幼兒園故事說課稿和教案。
幼兒故事是適合小孩子邏輯的,有很多故事典例都有極大的教育意義,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認識自我,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎?下面是由小編為大家整理的“幼兒故事老鼠和萬花筒”,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、老鼠和萬花筒的故事小老鼠小勇的家里來了姑媽,他可高興極了。
姑媽每次來做客,總要帶些好玩的或者好吃的東西,今天帶來的是一紙袋餅干,還有一個萬花筒。
小勇見了餅干不稀罕,他獨愛那個萬花筒,圓圓的一段,像個爆仗,外邊糊著紅紅綠綠的花紙,里面裝著幾塊玻璃,一頭有一塊玻璃蒙住的,另外一頭有個小小的圓洞,瞇著一只眼睛望進去,可以看到五光十色的花樣,骨碌一轉(zhuǎn),像一朵頂漂亮的花,再骨碌一轉(zhuǎn),像一只頂美麗的蝴蝶,再骨碌一轉(zhuǎn),比媽媽旗袍上頂好看的花樣還要好看。小勇真高興得飯都不想吃了,他跑到姑媽的面前,把背脊靠在她的腿上,抬頭望著她說:
“姑媽,這個‘玩花洞’好極了,再給我買一個好嗎?”
“好的,下次再買一個大的給你。”姑媽笑著說話,又低下頭來吻了一下他的臉。小勇捧著這個萬花筒,很滿意地走開了。
姑媽吃過晚飯回家去了,小勇坐在一把小椅子上,盡是捧著萬花筒在瞧,像大人們打千里鏡的那個樣子,嘴里不住地喊著:“看哪!一朵花,一朵多好看的花!”他把萬花筒的身子瑟的一轉(zhuǎn),又喊了起來,“唷!這是什么花呀?像花園里的花吧。”
他看著,看著,都不想睡了,媽媽鋪好被子,要小勇脫衣服去睡覺,他扭動著小身體不答應(yīng),嘴里嘰嘰咕咕地說:
“我還要看呢,我要看花?!?/p>
“明天再看好了,過一夜看起來更好看,不相信你試試看?!眿寢寔砝∮碌氖?。
2老鼠和萬花筒的故事點評
萬花筒對孩子來說就是一個新奇的世界,萬花筒的世界里五彩斑斕、捉摸不透,小老鼠從萬花筒那感受到了前所未有的快樂和好奇心的滿足。小朋友們有什么最鐘愛的玩具呢?是毛絨熊還是玩具車,還是可愛的小黃人玩偶呢?希望玩具能帶給你們一個快樂有趣的童年,別忘了和伙伴們分享自己的快樂和喜悅哦。
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1、高老鼠和矮老鼠故事
高老鼠和矮老鼠是一對好朋友。一天,他倆在小路上碰見了,高老鼠說:“你好,矮老鼠!”
“你好,高老鼠!”矮老鼠也向他打招呼。
于是,兩個朋友在一起散步。
天氣有點悶熱,小鳥停在樹上叫著,小狗趴在樹下休息。
高老鼠說:“你好,小鳥!”
矮老鼠說:“你好,小狗!”
他們路過一座美麗的花園。高老鼠說:“你好,大樹!”
矮老鼠說:“你好,小花!”
他們經(jīng)過一座房子。高老鼠說:“你好,屋頂!”矮老鼠說:“你好,地板!”
過了一會兒,天變了,下起了大雨。
高老鼠說:“你好,雨點!”
矮老鼠說:“你好,水洼!”
說著,他倆趕緊跑進一間屋子去躲雨。
高老鼠說:“你好,大門!”
矮老鼠說:“你好,門檻!”
漸漸的,雨停了。他倆跑到外面一看,啊,多美的彩虹!
兩個好朋友一起大喊:“你好,彩虹!”
2高老鼠和矮老鼠故事點評
高老鼠和矮老鼠故事中的高老鼠能夠看到樹上的小鳥,可是矮老鼠也能看到地上的小狗。小寶貝們你們看,其實它們都有自己的世界呢!所以呀,我們不要去羨慕別人,你們抬頭看看,太空那么藍!豹子和貓曾經(jīng)因為一只魚大打出手,豹子一直都對貓不滿意,有一天,貓在追老鼠,貓抓住老鼠準備美餐一頓的時候,豹子突然出現(xiàn)了,豹子從貓的手中奪下了老鼠,貓覺得自己打不過豹子,就走開了,豹子放下了老鼠,老鼠非常感激豹子說道:“非常感謝你今天的救命之恩,我一定會報答你的!”豹子輕蔑一笑:“你不要想多了,我只是和貓是敵人,我就是想壞了貓的好事而已,一只老鼠能對我有什么用?!?/p>
一天,貓的主人設(shè)了陷阱把豹子抓了起來,關(guān)在了籠子里,貓的主人準備把豹子賣到馬戲團,豹子很絕望,自己無論怎么掙扎都打不開這個籠子,小老鼠聽到了這個消息,就決定幫助豹子逃出籠子,小老鼠叫來了老鼠哥哥分頭行動,老鼠哥哥去引開貓的注意,自己去偷鑰匙,小老鼠偷到了鑰匙之后,去開籠子門,豹子看到了老鼠之后欣喜萬分哭著說:“沒想到最后來救我的是你,我都已經(jīng)絕望了,我為我之前看不起你的愚蠢想法道歉!”小老鼠說:“如果不是你,我也不能活命,這次啊咱們扯平了!”小老鼠把豹子救出來之后,豹子一定要和小老鼠成為朋友,小老鼠當然也同意了。
2豹子和老鼠的故事點評豹子想壞貓的好事,就把老鼠救下來,老鼠非常感激豹子,后來豹子關(guān)在籠子里面的時候,小老鼠解救了豹子,豹子明白自己看不起小老鼠是錯誤的,豹子決定和小老鼠成為朋友,有一天,你幫助了別人,有可能下一次你也會被人幫助,當你溫柔地對待了別人的時候,別人也會溫柔地對待你。
有一天,沃瓦睡覺的時候,一只小老鼠賊頭賊腦地悄悄躥到了沃瓦的桌子上。它看到一支鉛筆,以為是什么好吃的東西,就想把它拖進自己的洞里。
“放開我吧!”鉛筆說,“你拿我有什么用啊?我是木頭做的,你不愛吃的?!?/p>
“我要咬你嗑你!”小老鼠說,“我正長牙,總得咬點什么磨我的牙!瞧,就這樣!”說著,小老鼠在鉛筆上狠狠咬了一口。
“哎喲!”鉛筆疼得大叫一聲,“要不,在我被你咬死前,讓我給你畫點兒什么吧,畫完以后,你愛怎么咬就怎么咬,好嗎?”
“好吧?!毙±鲜笸饬?,“你畫吧!反正,我一會兒就把你咬成木屑屑兒了?!?/p>
鉛筆深深嘆了口氣,然后畫了個圈兒。
“這是奶酪?”小老鼠問。
“也許吧?!便U筆隨即又畫了三個小圈兒。
“啊,沒錯,是奶酪。這三個小圈是奶酪上的三個窟窿?!毙±鲜笳f。
“也許吧?!便U筆一邊說,一邊又在“奶酪”的左上方畫了個大圈兒。
“這是蘋果。”小老鼠說。
“也許吧?!便U筆一邊說一邊又畫了幾個橢圓形的小圈兒。
“我知道,這是香腸!”小老鼠叫道,“得啦,你抓緊時間畫完吧!”
“請稍稍等一等?!便U筆說完,又在第一個圈兒上添上兩只角。
小老鼠一見,不由得大叫起來:“這像是只……你別再畫下去了!”
可是鉛筆在小老鼠說話的時候接連添上了幾根長長的須須……
“啊!這是一只貓啊!”小老鼠嚇得尖叫起來,“救命哪!”隨即吱溜一下快快逃進了自己的洞里。
從那以后,沃瓦的桌子上再沒見小老鼠來溜達,而沃瓦的鉛筆也總是好好的,只不過現(xiàn)在變短了。
2鉛筆和小老鼠的故事點評
聰明的鉛筆用自己的身體畫了一只長有胡須的貓咪,嚇跑了小老鼠,膽小的小老鼠哪能分辨出真假貓咪啊,看見長有胡須的貓咪,小老鼠逃跑都來不及呢。小朋友們看到故事中聰明的鉛筆后,懂得在遇到危險的時候急中生智營救自己的重要性了嗎?遇到危險的時候要懂得基本的自救方法,不要慌亂了陣腳。
1、老鼠、小鳥和香腸主要內(nèi)容
一只老鼠,一只小鳥,一根香腸碰在了一起,它們組成了一個家庭。它們各有各的特長,香腸的工作是燒飯做菜,小老鼠負責打水,生火和擺飯桌,而小鳥的工作是每天飛去樹林拾柴。有一次在小鳥拾柴的過程中,遇見了一個同伴,挑撥他們的關(guān)系,告訴小鳥這樣工作很不值得,小鳥回到了家,便要求換工作,老鼠和香腸沒有辦法,只好妥協(xié),可是卻造成一個悲劇,一個好端端的家庭就給毀了。
2老鼠、小鳥和香腸的故事從前,有一只老鼠、一只小鳥和一根香腸住在一個家里,它們和睦相處,生活充滿了幸福和快樂。他們分工合作,積累不斷增加,變得十分富裕。小鳥每天飛到森林里去銜柴回來;老鼠擔水,生火,布置飯桌;香腸則負責做飯。
一個人生活太順暢,就會開始變賴,會想著法子玩新花樣。有一天,小鳥遇到了另外一個朋友,它向朋友很自豪談起自己生活的愜意現(xiàn)狀。那只鳥卻嘲笑它是一個可憐的傻瓜,說它辛辛苦苦在外面干活,另兩個伙伴待在家里干輕松的活:老鼠每天生火、擔水之后就回到自己的房間里躺下休息,到了吃飯的時候才去擺好桌椅,鋪上桌布。香腸則坐在鍋子旁,除了看食物烹煮的情況外,什么事都不做。到了要吃飯的時候,只加一點油、鹽就算了事,不到一分鐘就干完了。小鳥聽了這些話,心里很不是滋味。它飛回家,把柴擔放在地上。大家和平時一樣一起坐在桌子邊吃飯,進餐之后又都回房睡覺,一直睡到第二天早晨起來。
還有什么生活比這種默契、合理分工的生活更令人滿意呢?
可是小鳥受了朋友的挑撥,第二天不想到森林里去了,還說自己一直在服待它們兩個,做了很久的傻子,現(xiàn)在應(yīng)該交換一下工作,家務(wù)事應(yīng)該大家輪著來干。盡管老鼠和香腸苦苦勸說,講明它們這樣分工最合理,這樣才可能繼續(xù)維持正常的生活。但小鳥聽不進去,堅持它的提議。最后,它倆只好順著它。它們用抽簽的方式?jīng)Q定了這樣的分工:香腸去背柴,老鼠做飯,小鳥去擔水。
人要是離開了適合自己干的工作崗位時,會有什么結(jié)果呢?
香腸出發(fā)到森林里去了,小鳥生起火,老鼠架好鍋子,只等香腸回家擔來第二天用的柴枝。但香腸去了很久都沒有回來,它倆意識到它一定出事了。小鳥馬上飛出去沿著小路去找香腸,但它飛了不遠就發(fā)現(xiàn)路上有一條狗,狗說它遇到了可憐的小香腸,把它當作可以捕食的獵物抓起來吃掉了。小鳥指責狗公開搶劫,行兇殺人。但一切話都已毫無用處,因為狗說它發(fā)現(xiàn)香腸從事的工作與它的身份不符合,斷定它是偽裝的間諜,這樣才把它殺死的。小鳥非常傷心地銜起柴枝回到家里,把自己所看到和聽到的都告訴了老鼠。他和老鼠都很悲痛,但它們兩個商定,最好還是住在一起。
小鳥把桌子鋪好了,老鼠把菜也做好了,但當老鼠去盛菜時,熱氣一沖,它一子就掉進了鍋里,連淹帶燙死去了。小鳥來到廚房想把飯菜端到桌子上去,可它沒有看到廚師。它把柴枝翻來翻去扔得到處都是,這里叫,那里喊,每個地方都尋遍了,就是找不到廚師。就在這時,灶里的火掉到柴枝上,柴枝馬上燃了起來。小鳥急忙去擔水,但匆忙間又把木桶掉到井里去了,它也跟著一起掉了下去。一個好端端的家庭就這樣完了。
3老鼠、小鳥和香腸的故事讀后感這個故事告訴我們:每個人都要正確地認識自己,選擇適合自己的工作,不能輕信別人,盲目地從事自己不能勝任的工作,否則,后果不堪設(shè)想,害己又害人。如果離開適和自己的工作,不僅不能發(fā)揮作用,還可能造成麻煩。日常生活中,我們也應(yīng)該時刻找準自己的位置,這樣才能充分地體現(xiàn)人生的價值。
4老鼠、小鳥和香腸的作者格林兄弟:雅科布·格林、威廉·格林是德國民間文學搜集整編者。出身官員家庭,均曾在馬爾堡大學學法律,又同在卡塞爾圖書館工作和任格延根大學教授,1、841、年同時成為格林科學院院士。他倆共同編成《兒童與家庭童話集》(1、857年出最后一版,共21、6篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《勇敢的小裁縫》……等名篇,已成為世界各國兒童喜愛的杰作。此外,格林兄弟從1、808年起,開始搜集德國民間傳說,出版《德國傳說》兩卷,共585篇。他們還編寫了《德語語法》(1、81、9~1、837)、《德國語言史》(1、848)及《德語大辭典》(1、852)前4卷等學術(shù)著作,為日爾曼語言學的發(fā)展做出了貢獻。
1、蝙蝠和老鼠的故事
一只老鼠去偷東西吃,被老鼠夾夾住了脖子。這下可把這家伙疼壞了,它亂蹬這腿直叫著,這時飛來一只蝙蝠
老鼠就喊:“蝙蝠大哥,蝙蝠大哥,快救救我吧,你要是救了我,我就請你吃大餅干,大水果?!?/p>
蝙蝠看了看說:“我才不救你這個壞家伙呢。”
老鼠聽了說:“什么?你說我是壞家伙,你沒聽說我們本是一家人……”
蝙蝠生氣的是:“誰和你是一家人呢,我根本不是老鼠變的?!?/p>
老鼠說:“你別不承認,肯定是的,我敢保證?!?/p>
蝙蝠問:“你憑什么保證?
老鼠說:“這不是明擺著的事嗎?你看咱倆長得多像啊。你身上有短毛,我身上也有短毛,我們都有尖嘴,都有一對小耳朵小眼睛,而且都會吱吱叫,都喜歡在晚上出來活動。我們這么多地方相像,還不算一家人嗎?”
蝙蝠不慌不忙的說:“老鼠和蝙蝠根本不是一家人。我問你,我有翅膀會飛你有嗎?我的尾巴這么短,你看你的多長。我的家住在山洞里,或是房檐底下,你卻住在老鼠洞里。我吃蚊子和飛蛾,你卻到處偷東西吃。我對人們有好處,你卻到處傳染疾病,是個大壞蛋。你說我和你能是一家人嗎?”
老鼠垂頭喪氣的問:“那,那你到底算是種什么樣的動物?”
蝙蝠說:“我是一種小個子的獸類?!?/p>
老鼠聽了說:“哼,我才不相信呢!你能在天上飛來飛去,肯定是一種鳥。”
蝙蝠說:“誰是鳥,鳥都是由鳥蛋孵出來的,我可是由我媽媽直接從肚子里生出來的。像小老虎和小獅子一樣,我可是吃媽媽的奶長大的。我是和獅子老鼠一樣的獸類?!?/p>
老鼠又說:“那怎么人家都說,蝙蝠是老鼠變的呢?”
蝙蝠說:“那是人們還不知道事情的真相,以后我會慢慢的告訴大家?!?/p>
誒,這時候老鼠不說話了,這是怎么回事呢?
原來,它已經(jīng)被老鼠夾子,給夾死了。
2蝙蝠和老鼠的故事點評
蝙蝠和老鼠的故事給小寶貝們科普了蝙蝠到底是不是老鼠變的,屬不屬于老鼠類。其實,這也是生活小知識,小寶貝們,要多多學習知識,這樣,我們才不會犯常識性的錯誤!1、蛇和老鼠的故事
很久很久以前,天上的一條龍因為犯了大錯,被天上的玉帝貶下人間,成了現(xiàn)在的蛇,以前,它在天上可威風了。可是,今非昔比啊!它現(xiàn)在連“溫飽”問題都難以解決。這條蛇被貶到人間已三年兩個月了,這條蛇已經(jīng)很久沒吃東西了,它幾乎要昏厥過去了,它跋山涉水,歷經(jīng)滄桑。
正當它生命垂危的時候,一只老鼠伸出了援助之手。
它把自己的食物分了一半給這條蛇,這條蛇終于活了過來。于是,它們倆個成了好朋友,義結(jié)金蘭。
后來,蛇辛勤勞動,建了兩個倉庫。為了報答小老鼠之前的救命之恩,它就把其中的大倉庫給了小老鼠,小倉庫留給自己。
誰知,小老鼠好吃懶做,不到半年的工夫,倉庫里的糧食就被“一掃而光”了。
有一天,它肚子又餓了,于是就泯生了偷吃蛇的倉庫里的糧食的念頭。
有一次,蛇帶著自己的幾個孩子去旅游,要半年才能回來。
一不做,二不休,第二天晚上,它就偷偷地潛入蛇的倉庫,把里面的糧食全吃完了。
過了幾天,蛇旅游回來了。它發(fā)現(xiàn)自己的倉庫已是空空如也,經(jīng)過調(diào)查,它知道是小老鼠所為,一氣之下,便把小老鼠藥的小孩全吃光了。
從此以后,它們成了敵人,勢不兩立。
老鼠后代也還是干著偷偷摸摸的勾當,蛇的后代從此就捕食老鼠。
所以到今天為止,蛇依然是老鼠的克星,蛇與老鼠就永遠成了敵人。
2蛇和老鼠的故事點評
蛇和老鼠的故事里的蛇真是貪得無厭,而且還好吃懶做,真是不值得同情呢!小寶貝們,你們可不要學小老鼠,把家里所有的東西吃了,最后就什么也不剩了,什么也沒有以后你吃什么呢?所以,小寶貝們要勤奮,要肯做事哦!喜歡《幼兒故事老鼠和萬花筒》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園故事說課稿和教案專題,希望您能喜歡!
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