幼兒的故事。

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，很多時(shí)候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小花鹿的紅氣球的幼兒故事》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

1、小花鹿的紅氣球的故事

小花鹿突發(fā)奇想，它對(duì)天空的小鳥說(shuō)：“小鳥小鳥，請(qǐng)你幫我一個(gè)忙好嗎？”

小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，當(dāng)然可以！”

小花鹿請(qǐng)小鳥帶著它的紅氣球，把它帶到天上去了。

小花鹿抬起頭，看著天空那顆圓圓的“太陽(yáng)”，心里很高興，它想：“雖然有太陽(yáng)了，不過(guò)，好像還是少了點(diǎn)兒什么呀？”

它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)小豬笨笨正朝它走過(guò)來(lái)，手里還拿著個(gè)棉花糖。

有了！是云朵，天空還少些云朵。

小花鹿對(duì)小豬笨笨說(shuō)：“笨笨，能把你的棉花糖借給我用一用嗎？”

小豬笨笨大方的答應(yīng)了。

小花鹿再次請(qǐng)小鳥幫忙，很快，天空又出現(xiàn)了一朵一朵的白云。

“哇！有‘太陽(yáng)’，有‘白云’，今天真是個(gè)好天氣呀！”小豬笨笨高興的鼓起了掌。

小花鹿也高興的笑了。

2小花鹿的紅氣球的故事點(diǎn)評(píng)

想象力對(duì)于我們?nèi)祟惖淖陨戆l(fā)展是十分有利的哦！只有讓思想長(zhǎng)上翅膀，讓它馳騁、發(fā)散，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，這正是想象力在發(fā)揮重要的作用。所以呀，我們要豐富自己的想象力，讓自己過(guò)得更加的充實(shí)和精彩。

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送小花鹿回家的幼兒故事

1、送小花鹿回家的故事

夜晚的森林好黑呀！小花鹿害怕的嗚嗚嗚哭起來(lái)。

這聲音引來(lái)了附近的小動(dòng)物們，第一個(gè)來(lái)的是貓頭鷹哥哥，它關(guān)心的問(wèn)：“小花鹿，你怎么啦！這么晚了，怎么不回家呀？”

小花鹿哭著說(shuō)：“我迷路了，回不了家了！嗚嗚嗚！”

貓頭鷹說(shuō)：“沒關(guān)系，我會(huì)送你回家的！”

第二個(gè)來(lái)的是螢火蟲，它聽了原因以后，說(shuō)：“放心，我會(huì)為你照亮回家的路！只不過(guò)，你以后可不能這么貪玩了，多讓爸爸媽媽擔(dān)心呀！”

小花鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第三個(gè)來(lái)的是小青蛙，它說(shuō)：“呱呱，我來(lái)唱歌為你壯膽吧！”

小花鹿一點(diǎn)兒也不害怕了。

三個(gè)小動(dòng)物一路陪伴著小花鹿，把它送回了家。

2送小花鹿回家的故事點(diǎn)評(píng)

故事說(shuō)完了，在大家的幫助下，小花鹿找到回家的路并且安全到家了，又回到了爸爸媽媽的身邊。小朋友們要向故事中的小動(dòng)物們學(xué)習(xí)樂(lè)于助人，大家相互幫助收獲更多的感動(dòng)和快樂(lè)。學(xué)會(huì)樂(lè)于助人也是成長(zhǎng)的一部分哦。

紅氣球不見了的故事

1、紅氣球不見了的故事

阿布有一個(gè)紅氣球，又圓又軟。不論到哪兒兒，他都帶著這個(gè)可愛的玩具。

一天晚上，紅氣球飛走了，在漆里的夜里.只剩下孤零零的阿布。

阿布感覺自己變得越來(lái)越渺小。突然……從他身后……傳來(lái)一陣聲響!

原來(lái)是一直在守候獵物的老貓頭鷹。

老貓頭鷹安慰阿布：“小阿布，快別哭了。大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但后可能會(huì)找到十個(gè)!”

于是，他們一起上路，在黑夜里尋找。

突然，是的，找到了!

在大樹下的一片灌木叢中……

唉，那不過(guò)是一片牡丹花叢，

花叢中有兩只漂亮的白鴿“咕咕”地叫著。

阿布非常難過(guò)。

白鴿安慰阿布說(shuō)：

“小阿布，快別哭了。

大家會(huì)幫你找到氣球的。

雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!”

接著，他們一起上路，在黑夜里尋找。

突然，是的，找到了!

快看!紅氣球在下面，

就在那邊。

原來(lái)那些都只是樹莓。

三只蝸牛正在享用樹莓大餐。

阿布實(shí)在是受夠了……

蝸牛們安慰道“小阿布，怏別哭了。大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!”

于是，他們又一起上路，在黑夜里尋找。

突然，是的，找到了!

嗨!噢!

紅氣球在上面……

不對(duì)!這只是一棵愚蠢的蘋果樹。氣憤的阿布踢了蘋果樹一腳。

一個(gè)蘋果砸在了阿布的臉上里面還有四只小蟲子。

小蟲子們安慰阿布：“小阿布，快別哭了。

大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!”

于是，阿布和他的新朋友們?cè)俅纬霭l(fā)了……

1、只貓頭鷹+2只鴿子+3只蝸牛+4只蟲子=1、0個(gè)朋友。

丟了一個(gè)紅氣球，卻找到了十個(gè)新朋友!計(jì)算完成!

2紅氣球不見了的故事點(diǎn)評(píng)

紅氣球丟了，阿布很傷心，可能再也找不回來(lái)了，但是阿布去就交到了1、0個(gè)朋友，1、0個(gè)朋友可比一個(gè)紅氣球賺，阿布只要和1、0個(gè)朋友好好玩，一定能夠緩解苦悶的心情，畢竟朋友的陪伴是最重要的。

小兔子和小花鹿的故事

1、小兔子和小花鹿的故事

小兔子摘草莓，越往前去草莓越多，小兔子一路跟著草莓跑，邊走邊摘。

沒一會(huì)兒，它就摘了整整一籃子。

“哇！今天收獲真是太多啦！嘻嘻！要把它們送給大家品嘗！”它一邊這樣想著，一邊往回走。

可是一轉(zhuǎn)頭，它卻發(fā)現(xiàn)，它迷路了。

“這是哪里呀？”小兔子著急壞了，坐在地上嗚嗚直哭。

“你哭什么呀？”一頭優(yōu)雅的小花鹿走了過(guò)來(lái)。

“我迷路了，回不了家了，過(guò)不了多久，天就要黑了，到時(shí)候，野狼野狗都會(huì)出來(lái)的，嗚嗚嗚！”小兔子傷心的說(shuō)。

“上來(lái)，”小花鹿拍拍自己的背，示意它爬上去：“告訴我你的家叫什么？我送你回家吧！”

小兔子喜極而泣，它立刻爬上了小花鹿的背，說(shuō)：“我的家，叫蝴蝶谷，那里有好多好多美麗的蝴蝶！”

小花鹿聽了，輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，踏著輕盈的步子往前走去……

2小兔子和小花鹿的故事點(diǎn)評(píng)

小花鹿遇到了迷路的小兔子，了解了小兔子的情況后，善意的讓小兔子坐在自己身上，將小兔子安全送到了蝴蝶谷。美麗的蝴蝶谷里的蝴蝶們都出門迎接小花鹿，它是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的動(dòng)物，蝴蝶谷的動(dòng)物們都非常歡迎它。小兔子也把自己一天下來(lái)采摘的草莓分享給了伙伴們，在其樂(lè)融融的氛圍下，天越來(lái)越黑了，小動(dòng)物們也該回家睡覺了。

睡前故事：紅氣球不見了

阿布有一個(gè)紅氣球，又圓又軟。不論到哪兒兒，他都帶著這個(gè)可愛的玩具。

一天晚上，紅氣球飛走了，在漆里的夜里.只剩下孤零零的阿布。

阿布感覺自己變得越來(lái)越渺小。突然從他身后傳來(lái)一陣聲響!

原來(lái)是一直在守候獵物的老貓頭鷹。

老貓頭鷹安慰阿布：小阿布，快別哭了。大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但后可能會(huì)找到十個(gè)!

于是，他們一起上路，在黑夜里尋找。

突然，是的，找到了!

在大樹下的一片灌木叢中

唉，那不過(guò)是一片牡丹花叢，

花叢中有兩只漂亮的白鴿咕咕地叫著。

阿布非常難過(guò)。

白鴿安慰阿布說(shuō)：

小阿布，快別哭了。

大家會(huì)幫你找到氣球的。

雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!

接著，他們一起上路，在黑夜里尋找。

突然，是的，找到了!

快看!紅氣球在下面，

就在那邊。

原來(lái)那些都只是樹莓。

三只蝸牛正在享用樹莓大餐。

阿布實(shí)在是受夠了

蝸牛們安慰道小阿布，怏別哭了。大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!

于是，他們又一起上路，在黑夜里尋找。

突然，是的，找到了!

嗨!噢!

紅氣球在上面

不對(duì)!這只是一棵愚蠢的蘋果樹。氣憤的阿布踢了蘋果樹一腳。

一個(gè)蘋果砸在了阿布的臉上里面還有四只小蟲子。

小蟲子們安慰阿布：小阿布，快別哭了。

大家會(huì)幫你找到氣球的。雖然你丟了一個(gè)氣球，但最后可能會(huì)找到十個(gè)!

于是，阿布和他的新朋友們?cè)俅纬霭l(fā)了

1只貓頭鷹+2只鴿子+3只蝸牛+4只蟲子=10個(gè)朋友。

丟了一個(gè)紅氣球，卻找到了十個(gè)新朋友!計(jì)算完成!

三只小貓和一只紅氣球故事

1、三只小貓和一只紅氣球的故事

有一天，貓媽媽帶回來(lái)一只紅氣球，三只小貓都爭(zhēng)著要：“我要!”“給我!”“我要嘛!”一個(gè)比一個(gè)喊得響，跑在最前面的小貓抓過(guò)了紅氣球，于是這個(gè)來(lái)奪，那個(gè)來(lái)?yè)?，鬧成了一團(tuán)。

拿氣球的小貓一脫手，不好!紅氣球飛走了。三只小貓跟著紅氣球跑，紅氣球飛啊飛;飛到山上，掛在了一棵大樹上。三只小貓追過(guò)來(lái)，一起快快往樹上爬。

突然，從樹里鉆出來(lái)—只好大的烏鴉，大烏鴉張開翅膀擋住小貓們的路，用粗啞的聲音說(shuō)：“不許你們到這兒來(lái)，快下去!”

三只小貓從樹上滾下來(lái)，又順著山坡骨碌碌滾下山去，掉進(jìn)了—個(gè)泥坑里。它們爬起來(lái)，你看看我，我看看你，哎呀，三只漂殼的小白貓變成了難看的小黑貓?！安恍?我們得把氣球要回來(lái)。”“對(duì)，氣球是我們的!”三只小貓氣呼呼地說(shuō)。

三只小貓重新爬上山，走到幾棵小樹的后面。這時(shí)，走在最前面的小貓的尾巴被樹干遮住了，只露出了頭和身體;中間的那只小貓，頭和尾巴被樹干遮住了，只露出了身體：最后的小貓呢，頭被樹干遮住了，只露出了身體和尾巴。

大烏鴉看見了，嚇了一大跳：“這是什么怪物呀!烏黑的身體這么長(zhǎng)!不得了、妖怪來(lái)啦!”大烏鴉拍著翅膀飛走了。

“哈哈哈!大烏鴉逃跑了!”三只小貓爬上樹，拿到了紅氣球。然后，它們手拉著手，高高興興地回家去了。

2三只小貓和一只紅氣球的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的三只小貓為一只氣球你爭(zhēng)我搶，不料氣球飛到了烏鴉住的樹上，三只小貓齊心協(xié)力拿回了自己的氣球。這個(gè)故事告訴我們，遇到事情互相爭(zhēng)吵、埋怨是解決不了任何問(wèn)題的，只有同心同德、同心同行，如此力量方能如利刃一般斬金截鐵，無(wú)往不勝。

紅蘋果的故事

1、紅蘋果的故事

鼠爸爸買回一包大白菜，甜甜鼠跑過(guò)來(lái)，幫著爸爸把一顆又一顆的白菜搬進(jìn)地窖里;搬完了菜，爸爸看到甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果;鼠媽媽洗衣服，甜甜鼠跑過(guò)去，幫媽媽把衣服一件又一件晾在繩子上;晾好了衣服，媽媽看到，甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果。

開飯了，甜甜鼠給爺爺盛了米飯，給奶奶盛了米飯，給爸爸盛了米飯，給媽媽盛了米飯。爸爸說(shuō)：“甜甜鼠的臉蛋紅紅的像只紅蘋果?！眿寢屢舱f(shuō)：“甜甜鼠的臉蛋紅的像蘋果。”

吃過(guò)飯，爺爺想聽甜甜鼠唱歌，甜甜鼠認(rèn)真地唱了一首《春天在哪里》。爺爺說(shuō)：“甜甜鼠的臉蛋像紅蘋果，真美?！?/p>

甜甜鼠的臉蛋像紅蘋果。奶奶想：我的臉蛋也會(huì)像紅蘋果嗎?

奶奶想到院子里曬太陽(yáng)，甜甜鼠把奶奶的小板凳搬到院子里，又扶奶奶坐在小板凳上曬太陽(yáng)。

鼠奶奶戴著眼鏡在院子里曬太陽(yáng)，陽(yáng)光把鼠奶奶的臉曬的像紅蘋果。

爸爸說(shuō)：“奶奶的臉變成了紅蘋果?！?/p>

媽媽也說(shuō)：“奶奶的臉變成了紅蘋果?！?/p>

爺爺說(shuō)：“是甜甜在奶奶的臉上畫了兩個(gè)紅蘋果。”

“沒有呀。”甜甜鼠伸出自己的小手說(shuō)：“我沒拿畫筆，奶奶的臉上的紅蘋果不是我畫的呀?！?/p>

是誰(shuí)在奶奶的臉上畫了紅蘋果呢?甜甜鼠左瞧右看，沒有發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在奶奶面前呀。是太陽(yáng)嗎?甜甜鼠抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空。

太陽(yáng)瞇瞇笑，好像在說(shuō)：“是你呀?”

“不是我呀，是你。”甜甜鼠說(shuō)。

“是你扶奶奶到院子里曬太陽(yáng)的呀?！碧?yáng)回答說(shuō)。

甜甜鼠聽了，臉更紅了，也更像紅蘋果了。

2紅蘋果的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們要像甜甜鼠學(xué)習(xí)哦，在生活中多幫爸爸媽媽做家務(wù)，為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，多多幫助朋友們，這樣，你們的小臉也會(huì)像紅蘋果一樣紅彤彤，可漂亮了呢。

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