幼兒園種說課稿。

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒故事種金子》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

1、種金子的故事

一天，阿凡提在郊外開墾荒地，狩獵歸來的國王問他：“阿凡提，你在這兒干什么?”

“陛下，我在種金子!”阿凡提回答道。

“金子也能種嗎?”國王問。

“當(dāng)然能種，不然你金庫里的金子從哪兒來?”阿凡提說。

國王雖然不太相信，但是為了證實(shí)阿凡提說的真與假，便掏出兩枚金幣對(duì)阿凡提說：“請(qǐng)把這個(gè)也一起種上，待收獲時(shí)我們平分。”

“是，陛下，”阿凡提接過兩枚金幣說：“今天是星期四，經(jīng)我精心護(hù)理一個(gè)禮拜后，到了下一個(gè)至高無尚的主麻日，我肯定把收獲的金子送到您的王宮?！?/p>

國王似乎相信了阿凡提的話，便打道回府。等到了主麻日，阿凡提果真來到王宮，對(duì)國王說：“尊敬的國王陛下，我們的金子喜獲豐收，兩枚金幣長(zhǎng)出了二十枚金幣，我留下十枚，給您送來了十枚?！卑⒎蔡嵴f著，把十枚金幣恭恭敬敬地送到國王手里。cnsjbj.cn

國王高興地接過十枚金幣，然后又取出四十枚金幣加在一起交給阿凡提說：“阿凡提，把這五十枚金幣也拿去，把它也種上，待下一個(gè)主麻日我們?cè)倨椒智锷！边^了一個(gè)禮拜，阿凡提卻空著手來到王宮對(duì)國王說：“尊敬的國王陛下，這一次我們的運(yùn)氣太糟了，整整一個(gè)禮拜滴雨未下，您的五十枚金幣加上我的二十枚金幣，共七十枚金幣的金種，全部活活旱死了。”

“一派胡言，金子還能旱死嗎?”國王大怒道。

“陛下，您的理智是否正常?您既然相信金子能種，為什么不相信金子能旱死呢?”阿凡提說完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

2種金子的故事點(diǎn)評(píng)

第二次阿凡提并沒有給國王金子，金子種在地上怎么可能結(jié)出金子呢？昏庸的國王相信金子能種，卻不相信金子能旱死，只想收獲不想付出，怎么能做好一個(gè)國家的君主呢？做人一定要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印創(chuàng)造出自己的財(cái)富和未來，對(duì)捷徑抱著僥幸心理存活的人建造的城堡就是空殼一個(gè)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打和現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)的。

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金子與斧頭故事

1、金子與斧頭的故事

有一對(duì)兄弟，他們靠砍柴為生。有一天他們?cè)谏缴峡巢竦臅r(shí)候，遇見了一位白胡子白面孔的老人，老人對(duì)他們說，他是神，能幫助他們完成一個(gè)愿望。

大哥聽完搶先說：“我要大塊大塊的金子，最好拿都拿不動(dòng)。”

弟弟想了想說：“我要一把鋒利無比的斧子，因?yàn)槲业母永鲜强巢幌聛順渲??！?/p>

神分別滿足了他們的愿望，給了大哥一大塊金子，給弟弟一把鋒利的斧子。

弟弟得了斧子高高興興地去砍柴，大哥得了金子，卻怎么也抱不動(dòng)，拿不起。本來如果用弟弟那把鋒利的斧子把金字砍成一塊塊，他就可以拿動(dòng)了，可是他不想去求弟弟，怕弟弟會(huì)和他分金子，于是他一直寸步不離地守在金子邊上，最后活活餓死了。

而弟弟憑著那把鋒利的斧子一直生活得衣食無憂。

2金子與斧頭的故事點(diǎn)評(píng)

大哥想要的是不勞而獲，可是他實(shí)在是太貪心，才會(huì)有餓死的下場(chǎng)。而弟弟卻愿意用自己勤勞的雙手讓自己豐衣足食。這個(gè)故事告訴我們，自己想要的生活，是要靠自己努力去爭(zhēng)取的。只是一味地羨慕向往，沒有行動(dòng)，沒有堅(jiān)持，永遠(yuǎn)只能一遍遍幻想，羨慕他人精彩的生活。

扔掉金子的人的幼兒故事

1、扔掉金子的人的幼兒故事

20世紀(jì)末，美國一位年輕人在清洗自家的池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)了一塊金子，這塊金子足有2.7公斤重。

是誰扔掉了這塊金子呢?扔掉金子的人，正是這位年輕人的爺爺，那他為什么要扔掉金子呢?年輕人最初也不得其解，后來，他在家中找到了他爺爺寫于50年前的一篇日記，并把它刊登在美國的《新聞周刊》上。爺爺?shù)娜沼涍@樣寫道：昨天，我在溪水里發(fā)現(xiàn)了一大塊金子，進(jìn)城賣掉它嗎?那就會(huì)有成百上千的人擁向這兒來淘金，我和妻子親手用一根根圓木搭建的棚屋，揮灑汗水開墾的菜園和屋后的池塘，還有山雀、樹木、天空和草原，大自然贈(zèng)予我們的這些美好和自由，將不復(fù)存在。我寧愿看到它被扔進(jìn)池塘濺起的水花，也不愿眼睜睜地望著這一切從我眼前消失。其實(shí)，我扔掉的，只是一塊金屬，而保住的，卻是我生命中最為寶貴的金子。

2扔掉金子的人的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

小故事大道理：生活中，總有這么一些人，他們?yōu)榱私疱X和財(cái)富，不惜丟掉自己的情趣、志向和愛好，甚至自由、健康和良知。其實(shí)，這些正是生命中最珍貴的金子!其實(shí)比金錢重要的東西更多。例如健康，你有錢不健康，有什么用呢?例如歡喜，你有錢不歡喜，有什么用呢?例如平安，你有錢不平安有什么趣味呢?

關(guān)于小小猴拾金子的故事

1、小小猴拾金子的故事

有個(gè)小小猴撿了塊金光閃閃的金子，他不知道這是啥，于是他拿著金子找到了猴族里最老的老老猴，問：“老老猴爺爺你看我撿的這是什么?”

老老猴接過金子仔細(xì)看了又看，慢悠悠地說：“這是一塊金子，它在人類的世界是很值錢的東西，我曾經(jīng)看見人類們?yōu)榱诉@東西相互殘殺?！闭f完老老猴把金子遞還給了小小猴，閉上了眼睛。

小小猴拿著這塊金子，心突突直跳，他開始害怕這東西會(huì)給他帶來厄運(yùn)，要是猴子們都來搶奪他這塊很有價(jià)值的金子可怎么辦?他急得快哭了，緊緊抓住金子悄悄地躲了起來。

小小猴躲了幾天，可他太餓了，總想著去的桃樹上摘果子吃，可摘果子的猴子太多了，他把怕猴子們會(huì)搶他的金子。

正在猶豫時(shí)，小小猴的朋友小猴子突然出現(xiàn)在他面前問：“咦!小小猴你怎么躲在這里?大伙都在找你?！?/p>

“啊?找我干什么?”小小猴緊張地握著手里的金子。

“找你干嘛?當(dāng)然是一起摘果子了。走……大伙都等著你那?”可是不管小猴子怎么勸，小小猴就是不去。

最后小猴子急了，拉起他就走。

小小猴被拉到了果樹下，他變得緊張起來，看了看這個(gè)，看了看哪個(gè)似乎都想要搶他的金子，怎么辦?小小猴急的抓耳撓腮。

這一切都被老老猴看在眼里，他驚訝地問：“小小猴你到底是怎么了?”

小小猴支吾了半天才拿出了手里的金子說：“老老猴，我怕大伙搶我的金子?！?/p>

老老猴聽完哈哈大笑道：“真是一只傻猴子，你要知道，金子在人類世界很有價(jià)值，可在我們猴族里它的價(jià)值絕不會(huì)比上一個(gè)桃子，不信你問大伙?！?/p>

小小猴聽完向大伙舉起了金子，果然眾猴看都不看繼續(xù)摘著自己看中的桃子。

小小猴就不明白了，為什么金子在猴族里就沒價(jià)值。

老老猴笑著說：“因?yàn)樗鼘?duì)于我們來說只是一件不能填飽肚子的死物?！?/p> 2小小猴拾金子的故事點(diǎn)評(píng)

金子的確很有價(jià)值，多少人為了它相互殘殺呢！可是傻傻的小小猴以為在猴族也會(huì)十分有價(jià)值，所以心里害怕。這個(gè)故事告訴我們，金錢不是萬能的，而且每個(gè)人的價(jià)值觀都是不一樣的，你認(rèn)為有價(jià)值的，并不代表所有的人都和你抱有同一個(gè)想法，所以有的時(shí)候不要想太多喲~

小豬種甜瓜的幼兒故事

1、小豬種甜瓜的故事

小豬特別喜歡吃甜瓜，于是，它就在自家地里種了一大畝甜瓜種子。

種子們從土里發(fā)出悶悶的聲音；“小豬，小豬，快給我們施施肥吧！這樣我們才能長(zhǎng)得更加的好哦！”

小豬聽了，扛來一袋化肥養(yǎng)料，讓種子們吃個(gè)飽。

很快，甜瓜長(zhǎng)出了苗，小苗伸著脖子說：“小豬，小豬，我們好渴呀！給我們喝點(diǎn)兒水吧？”

小豬立刻提來一桶水，讓小苗們喝了個(gè)飽。

時(shí)間一天天過去，小苗越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛，它們說：“小豬，小豬，我們的營(yíng)養(yǎng)都給野草吸收走了，快給我們除除草吧？”

小豬立刻拿來鋤頭，把野草都鋤走了。

秋天到了，小豬來到地里一看，哇！好多甜瓜呀！個(gè)個(gè)都又大又圓！

2小豬種甜瓜的故事點(diǎn)評(píng)

小豬付出了勞動(dòng)，到了秋天收獲了一大片地的甜瓜，夠它吃好久的了。小豬辛勤勞動(dòng)的過程值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，小豬是一只愛勞動(dòng)、知道自己動(dòng)手勞作的好孩子。身為一只可愛的小豬，它沒有養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣，真是不錯(cuò)的表現(xiàn)。希望小朋友們也是愛勞動(dòng)的好孩子，到了收成的季節(jié)，成就感滿滿。

幼兒故事小猴種柳樹

1、小猴種柳樹的故事

小猴見小熊家門口的小河邊栽有一排可愛的小柳樹，十分羨慕，他問小熊，柳樹是怎么栽的。小熊說:“春天來臨之前，你從老柳樹上砍下一些多余的小樹枝，把小樹枝砍成一尺多長(zhǎng)一截，把它們插入泥土里就可以了，春天它們就生根發(fā)芽，慢慢就長(zhǎng)成了小柳樹了。”

栽樹的季節(jié)到了，小猴按小熊說的方法砍了些柳樹枝，又砍成一截一截插在他家門口的小河邊。柳樹枝栽下后十多天，小猴覺得他栽種的這一排樹，不好看，就把柳樹枝一一拔了出來，拿回家中。想了三天三夜，把柳樹枝拿出來，在河邊栽種成一個(gè)一個(gè)圓圈形。

過了十多天，小猴想，這樣栽種雖然好看，但小柳樹長(zhǎng)大后就太擠了。小猴又把柳樹枝一一拔出來，拿回家中。他又想了三天三夜，把柳樹枝拿出來，在河邊栽種成一個(gè)一個(gè)三角形。過了十多天，小猴又覺得三角形不順眼，他把柳樹枝一一拔出來……

春暖花開，桃紅柳綠。小熊的小柳樹越長(zhǎng)越高了，小猴栽種的柳樹枝卻沒有發(fā)芽。小熊對(duì)小猴說:“柳樹的生命力十分旺盛，只要有泥土、水分和陽光就會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。你事先沒有計(jì)劃，反復(fù)無常，柳樹枝再有生命力，也經(jīng)不起你這樣反反復(fù)復(fù)折騰啊!”

2小猴種柳樹的故事點(diǎn)評(píng)

從故事中我們要學(xué)會(huì)，做事懂得提前計(jì)劃，不要像小猴種柳樹一樣，反反復(fù)復(fù)的更換地方，柳樹的生命力再強(qiáng)也抵不過小猴的做事無計(jì)劃。小熊事先計(jì)劃好種樹安排，到了春天長(zhǎng)出了茂盛的柳樹。小朋友們知道做事要有計(jì)劃的重要性了嗎？任何生命和事物都經(jīng)不起我們的反復(fù)徘徊和任性安排。

小野豬種南瓜的幼兒故事

1、小野豬種南瓜的幼兒故事

小野豬在大門旁的空地上種下一粒南瓜種子，施了肥，澆了水。不幾天，種子發(fā)芽了，很快，藤兒長(zhǎng)長(zhǎng)了，滿地爬。

這天，小野豬看見瓜藤上開出了1、0朵金黃色的花。爸爸告訴他，蜜蜂飛來傳粉，就要結(jié)瓜啦。

小野豬非常開心，守在瓜地邊，看幾只小蜜蜂在花心里爬來爬去，高興地說：“謝謝你，小蜜蜂!”

又過了幾天，小野豬跑到瓜地邊，數(shù)了數(shù)，呀，只有6個(gè)小瓜紐。1、0朵花應(yīng)該結(jié)1、0個(gè)瓜，怎么少了4個(gè)?他把爸爸拉到瓜地邊，說：“有人偷了我的瓜?！?/p>

爸爸仔細(xì)看了一遍，指著那4朵已經(jīng)枯萎的花說：“1、0朵花中，這4朵是雄花，雄花是不結(jié)果的，懂嗎?

“我明白了”。小野豬說。

2小野豬種南瓜的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

雄花可以結(jié)果嗎?大多數(shù)情況下不可以，因?yàn)樾刍ㄖ挥行廴?，沒有雌蕊、子房等結(jié)構(gòu)。但偶爾也有例外情況，如番木瓜的雄花就可以結(jié)果。番木瓜的雄花內(nèi)有退化雌蕊，如果立地條件好，植株生長(zhǎng)旺盛的話，常常導(dǎo)致雄花內(nèi)的退化雌蕊發(fā)育增大，發(fā)育成果實(shí)。

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