寶寶班教育筆記。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！教師有樹立正確的家長觀，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，我們在教育孩子的時(shí)候應(yīng)該注意哪些方面？以下是小編為大家精心整理的“家長必讀：六歲寶寶成長教育有訣竅”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

6歲的幼兒寶寶已經(jīng)到了要上學(xué)的年紀(jì)，這個(gè)時(shí)候?qū)τ趯殞毜酿B(yǎng)育常識是非常關(guān)鍵的，所以家長們學(xué)會正確的養(yǎng)育常識，可以幫助寶寶在這階段健康快樂的成長。一起來看看啦~~六歲寶寶成長教育有訣竅！

膳食方面

滿六歲時(shí)，男孩的體重達(dá)16.0～29.9公斤,身長106.4～125.8厘米。女孩體重15.0～26.2公斤，身長104.8～124.5厘米。飲食安排時(shí)應(yīng)注意營養(yǎng)素的平衡，保證熱量及各種營養(yǎng)素的攝入量。葷素要搭配，米面要交替，品種要多樣。孩子從幼兒園回來后，適當(dāng)加一些零食，并且要注意防止孩子養(yǎng)成挑食、偏食的毛病。

起居方面

父母要保證孩子該階段的睡眠時(shí)間有10到12個(gè)小時(shí)，給孩子置辦衣服時(shí)要選擇舒適性高并且便于運(yùn)動(dòng)和穿脫的衣服。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成每天早晚刷牙的習(xí)慣，居室內(nèi)要保持通風(fēng)、清潔。

學(xué)前準(zhǔn)備cnsjbj.cn

孩子對于上學(xué)抱的期望有很大差異。因此，開始上學(xué)前讓孩子談?wù)勊麄兊钠谕?，使他們有機(jī)會以更具體的方式來思考這些愿望，同時(shí)把這些期望和孩子過去的經(jīng)歷聯(lián)系起來，這會對他們有很大幫助。

教養(yǎng)策略

為孩子創(chuàng)造與小朋友交往的機(jī)會，鼓勵(lì)孩子與其他小朋友交往?？梢越?jīng)常帶孩子去小朋友聚集的游樂場所，培養(yǎng)孩子的交際能力。該階段還可以培養(yǎng)孩子對表演的興趣，挖掘孩子的意識潛能，使其具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和品質(zhì)。

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六歲前不要做的5件事情 家長一定要記住！

每個(gè)媽媽都希望在孩子的成長道路上給孩子最好的東西，比如愛，比如教育！曾經(jīng)聽到過一句話感受頗深：“我們的父母望子成龍，望女成鳳，卻唯獨(dú)沒有望子望女成為人！”雖然帶著一點(diǎn)戲謔，但不可否認(rèn)，在教育孩子的時(shí)候我們有時(shí)候似乎太過急功近利了。

你可知道每個(gè)孩子都有自己的成長發(fā)育規(guī)律，我們不常說“你都這么大的人了，拜托有點(diǎn)大人的樣子好嗎？”其實(shí)孩子又何嘗不是如此？孩子就應(yīng)該有孩子的模樣：有些調(diào)皮、愛玩、對世界充滿好奇心、富有想象力、能得到媽媽爸爸無償?shù)膼鄣鹊龋?/p>

當(dāng)然，小編知道光這樣說的話你一定會反駁我：我也想讓孩子有個(gè)快樂無憂的童年啊，可是社會競爭已經(jīng)蔓延到幼兒園了，我能怎么辦呢？

好吧！對于這一點(diǎn)，小編只想告訴你：人生不是短跑，而是一場馬拉松，起跑快出幾秒對漫長的長跑來說是不起作用的。

這么說你懂不懂呢？

不過，這么說的意思也不是說我們就完全不管孩子，任其成長！那樣的話家庭教育也就失去了存在的意義了，只是能做的事情實(shí)在太多，不能做的事情倒是同樣的，所以小編今天想要跟大家分享下：孩子在6歲之前最好不要做的5件事！

1.慎用挫折教育

為什么要把這一點(diǎn)放在最前面？不知道大家還記不記得前幾年有個(gè)幾歲的孩子，僅僅因?yàn)樗职终f要對孩子進(jìn)行抗挫折教育，就要求孩子從海南跑步到北京，當(dāng)時(shí)媒體也是炒作的不亦樂乎，各種專家們更是辯論的熱火朝天。

你不覺得這簡直就是對孩子童年的摧殘嗎？

現(xiàn)在好多所謂的專家都出來說要對孩子進(jìn)行挫折教育，還提出了一些貌似高大上的理論，最明顯的就是那個(gè)什么嬰兒哭聲訓(xùn)練法，不知道害了多少孩子??！

聽小編一句吧！請不要再對6歲以前尤其是3歲以前的孩子用什么抗挫折訓(xùn)練了，孩子畢竟是孩子，這個(gè)階段正式建立安全感的時(shí)候，如果你不斷給予他們挫折，結(jié)果反而會使得孩子失去對外界的信任，變得自卑膽??！

2.不要強(qiáng)調(diào)記憶性學(xué)習(xí)方法

小編很喜歡愛因斯坦說過的一句話：走出門，能記住的才是教育！對于還在嬰幼兒時(shí)期的孩子，他們的主要任務(wù)不就是玩耍嗎？從大自然里充分發(fā)展自己的天性?？晌覀儏s總杞人憂天的擔(dān)心孩子比別人落后了，所以逼他們學(xué)，甚至不惜讓孩子們通過死記硬背的方式學(xué)習(xí)。

小編是很贊成從小培養(yǎng)孩子閱讀的興趣的，尤其是對詩詞歌賦的興趣。讓孩子聽故事、聽詩詞，朗誦等等都是為了讓孩子感受文字的美好，對于是否記住了并不重要，但是小編卻悲哀的發(fā)現(xiàn)很多父母卻將一件原本很快樂的事情變成了對孩子的折磨！

“今天要背XX首古詩”

“教了這么多遍你怎么還記不住？”

這樣的教育豈不是很失敗？只會導(dǎo)致孩子更早的厭學(xué)而已！

3.不要過早教孩子認(rèn)字

小編很不懂為什么很多家長都會以自己家的孩子才3歲就認(rèn)識多少多少字為榮，這真的不是件值得驕傲的事情，反而應(yīng)該擔(dān)心。為什么呢？簡單來說有兩點(diǎn)：

首先，過早讓孩子認(rèn)字會破壞孩子想象力

其次，過早認(rèn)字還會因?yàn)榻o孩子大腦帶來太重負(fù)擔(dān)，長期下來會引起智力受損！

其實(shí)，孩子就像果樹，該開花的時(shí)候就會開花，該結(jié)果的時(shí)候就會結(jié)果，教孩子認(rèn)字也是一回事，不用擔(dān)心孩子認(rèn)字晚就會落后，只要你耐心等待，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某一天孩子對漢字開始無限感興趣時(shí)再教才會事半功倍哦！

4.不要長期喝大量果汁

這點(diǎn)不用多說大家一定也清楚，喝太多果汁不僅會影響孩子腸胃功能，還會阻礙人體對銅的吸收，導(dǎo)致貧血。

5.不要看3D電影

對于6歲以前的孩子來說，他們的眼睛還在發(fā)育中，融合功能和立體功能發(fā)育都不完善，長時(shí)間觀看3D電影時(shí),眼睛會不停地進(jìn)行調(diào)節(jié)和融合，很容易引起眼睛疲勞，導(dǎo)致孩子近視。

除此五項(xiàng)之外，同樣的也不宜讓孩子長時(shí)間戴太陽鏡或進(jìn)行拔河、長跑等會加重孩子肢體負(fù)擔(dān)的運(yùn)動(dòng)哦！

愿我們的每個(gè)孩子都能擁有健康快樂的童年！

六歲孩子咋偏愛攻擊性動(dòng)物

有心理咨詢機(jī)構(gòu)為30名矮小兒童做過一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)，采用了沙盤游戲和繪畫游戲的方法，這兩種非言語的方法能夠讓孩子自由地表達(dá)無意識層面上的真實(shí)狀態(tài)和感受。

而一個(gè)6歲的小男孩則選擇的全是富有攻擊型的動(dòng)物或是特別大型的物件。這個(gè)小男孩恰恰是30個(gè)小孩中身材最為矮小的。專家稱這恰恰表現(xiàn)出男孩心中極為弱小的心理狀態(tài)，弱小與缺乏安全感緊密相關(guān)，既表達(dá)了對外在世界潛在威脅的感受，同時(shí)也表達(dá)了渴望強(qiáng)大的愿望。

“心”系身高

鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院生長發(fā)育門診張靜教授介紹：自卑心理，缺乏自尊，是很多矮孩子的共同特點(diǎn)，在日常生活中，有絕大多數(shù)的患兒覺得自己處處不如別人，自慚形穢，往往比一般人更敏感和缺乏自信，在研究對象中表現(xiàn)為內(nèi)向、焦慮、抑郁、意志消沉甚至于悲觀絕望。

鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院矮小門診王偉博士介紹，個(gè)子比同齡人低的孩子，由于自身生理上的不足，怕遭同學(xué)譏笑而不愿與人交往，因壓抑退縮而變得孤立離群，同學(xué)之間關(guān)系較差，注意力不集中，甚至影響學(xué)習(xí)。

呵護(hù)從“心”開始

鄭州兒童醫(yī)院生長發(fā)育門診衛(wèi)海燕主任介紹，外形較同齡人瘦小的孩子，常受到家長的過分保護(hù)，往往缺少與他人交往和集體生活的機(jī)會，導(dǎo)致其在集體活動(dòng)和社交能力方面明顯落后于正常兒童。

對身材偏矮的孩子，關(guān)注其心理有重要意義，家長應(yīng)該注意為孩子營造輕松愉快的治療環(huán)境，幫助孩子正確認(rèn)識自我，提高自我評價(jià)，心理上進(jìn)行早期干預(yù)，給予心理支持治療，以使患兒心身健康成長。

如何在六歲前幫孩子積累1000聽力詞匯？

很多爸媽都知道，3-5歲是孩子英語啟蒙的黃金時(shí)期，需要對孩子輸入大量的聽說。有條件的家長直接把孩子送到國際幼兒園，進(jìn)行浸泡式學(xué)習(xí)。沒有這樣條件的家庭，或者是自身英語水平不是很高的爸爸媽媽，這時(shí)就開始焦慮了，不知英語啟蒙如何下手。沒關(guān)系，我們這就來為大家分析，在家如何幫寶貝們進(jìn)行英語啟蒙。按以下方法去做，堅(jiān)持得好，一樣能在6歲上小學(xué)前，積累1000聽力詞匯。

3歲開始，孩子要大量聽。如何聽呢？

（1）說：

對自己英語自信的家長，可以在日常生活中就跟孩子用英文對話，讓孩子在情景中去學(xué)習(xí)單詞、詞組、句子。培養(yǎng)孩子的英語思維，讓孩子說英文跟母語一樣脫口而出，而不是先想好中文再去翻譯。其實(shí)3歲階段的對話都是非常簡單的，家長不要太擔(dān)心自己水平不夠會影響孩子，我們大部分的年輕家長都是學(xué)過英語的，找一些日常會話書，陪孩子看一些動(dòng)畫，自己先學(xué)一學(xué)，再和孩子說。3歲左右孩子接觸得最多的還是爸爸媽媽，如果家長不開口，孩子也很少會有說英語的動(dòng)力。

具體做法：動(dòng)詞：用動(dòng)作演示；名詞：指著實(shí)物說；句子：邊說邊做，用演示的方法讓孩子理解意思。

除了家長與孩子的日常對話，還有一些手機(jī)APP可以幫助孩子，比如少兒趣配音，嘰里呱啦。

（2）看：

看原版動(dòng)畫、flash故事，每天控制在20分鐘左右。

動(dòng)畫片有情景，且用詞簡單，語速相對較慢，孩子可以借助畫面理解語言。找一些適齡的原版動(dòng)畫給孩子看，每天看的時(shí)間大概在20分鐘左右。爸爸媽媽可以陪著孩子一起觀看，幫助孩子理解故事內(nèi)容，同時(shí)記住里面的一些對話用語，在生活中跟孩子對話，加深孩子的印象。推薦一些原版動(dòng)畫：

Peppa Pig

中文名為《粉紅豬小妹》，英音，適合3歲兒童。粉紅豬小妹是一只可愛的小粉紅豬，她與弟弟、爸爸、媽媽快樂地生活在一起。劇情溫情有趣，畫風(fēng)簡單，色彩明亮，通過一件件小事，讓孩子體會到家人之間的相互關(guān)愛。該片內(nèi)容非常簡單、生活化，很多詞匯、句型在同一集來回重復(fù)，適合用到日常生活中去。

Penelope

《藍(lán)色小考拉》，英音，語速慢，內(nèi)容淺顯易懂，卡通形象可愛，適合3-6歲兒童。三歲小考拉佩佩迷糊可愛，她在嘗試一切不懂不知的事物的過程中自行發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，獨(dú)立糾正。大人在陪孩子看的時(shí)候，也可以學(xué)學(xué)動(dòng)畫中老師和家長對孩子學(xué)習(xí)知識、復(fù)習(xí)課程、習(xí)慣養(yǎng)成的引導(dǎo)方式。

Alphablocks

《字母積木》每個(gè)字母都變成了一個(gè)小積木，為小朋友講述一個(gè)小故事，并且每個(gè)字母有一個(gè)主要?jiǎng)幼鱽戆l(fā)出字母相對應(yīng)的音。如一個(gè)蘋果掉在“A”的頭上，然后“A”會發(fā)出“a”！的音。通過故事講述，幫助學(xué)前兒童建立基本的拼讀意識，同時(shí)也宣揚(yáng)了友情、互助等。

Chuggington

《火車寶寶》是BBC原版英語動(dòng)畫，采用童聲對白，畫面鮮艷，所有角色都動(dòng)感十足，充滿現(xiàn)代的快節(jié)奏。適合3-7歲的小朋友觀看，特別推薦給那些喜歡機(jī)械類題材或者火車控的孩子們。

（3）讀：

英語口語好的家長，可以自己給孩子讀分級讀物；對自己口語不夠自信的家長，可以放錄音給孩子聽故事，聽的同時(shí)看圖理解。這時(shí)候讀分級讀物，目的在于規(guī)范用語，對口語進(jìn)行補(bǔ)充。家長說的口語可能并不標(biāo)準(zhǔn)，而英美作家編輯的讀物，語言更加地道和書面化。在3-5歲的啟蒙階段，分級讀物需要家長讀，或者聽音頻帶著孩子理解，不要讓孩子自己讀，也不要刻意讓孩子記單詞操練句型。這些書可以留著等孩子到6、7歲的時(shí)候再自主閱讀。

推薦一些故事性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)的分級讀物作為親子閱讀的資料。

I Can Read系列

I Can Read是一套比較經(jīng)典的英語分級讀物。這套書分很多個(gè)系列，有很多著名的主人公，比如小狗Biscuit，女傭Amelia Bedelia，分為五個(gè)級別，啟蒙階段適合讀預(yù)備級(My First)和一級(Level One)。

Read to Read系列

由美國著名的Simon&Schuster出版，書中內(nèi)容針對兒童的發(fā)展特點(diǎn)，精心打造，引領(lǐng)國際兒童英語學(xué)習(xí)的潮流，是一套全新理念的幼兒英語學(xué)習(xí)教程。該系列分為四個(gè)等級。PRE-LEVEL1將學(xué)習(xí)一些簡單的句子，LEVEL1加大詞匯量和句子長度，LEVEL2重在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力，LEVEL3針對有一定獨(dú)立閱讀能力的孩子。啟蒙階段的孩子推薦讀PRE-LEVEL1。

Stepinto Reading系列

這個(gè)系列有五級，話題豐富。一級（Ready to read）針對剛剛開始接觸閱讀的孩子們，采用了大字體印刷，以及感染力很強(qiáng)的節(jié)奏和韻律，幫助孩子們提高英語語音語義感知能力。

（4）聽：聽歌謠，聽故事：

可以把平時(shí)聽過的分級讀物音頻、看過的動(dòng)畫片的音頻當(dāng)背景音樂放給孩子聽，磨耳朵。裸聽沒有情景，一開始孩子可能沒有反應(yīng)，所以需要拿孩子聽過看過的材料出來，反復(fù)聽孩子感興趣的一些故事、韻律感節(jié)奏感比較強(qiáng)的歌謠。兒歌聽得多了，家長就可以鼓勵(lì)孩子，和孩子一起唱出來。一來可以幫孩子進(jìn)行英語啟蒙，二來可以幫助孩子提升對英語韻律、節(jié)奏、語調(diào)的感覺。

推薦兒歌：

Walt Disney Records：Children’s Favorite Songs《迪士尼最受歡迎的兒歌》

Mother Goose《鵝媽媽童謠》

Ralph’s World《英文兒歌歌王》

四個(gè)方法可以同時(shí)進(jìn)行，最大的目的就是幫孩子在3-5歲的啟蒙階段輸入大量聽力，積累聽力詞匯量，聽多了再說。教孩子英語，能在自然的語境中學(xué)習(xí)是最好的，有語境的“說”最好；其次是“看”，看是輸入的過程，畢竟少了面對面的交流，還是比較被動(dòng)；“讀”分級讀物是對口語的補(bǔ)充，圖畫也能建立情景幫助孩子理解故事，增加聽力詞匯；“聽”對孩子要求比較高，所以要聽已經(jīng)看過聽過的材料；歌曲韻律感強(qiáng)，易模仿，能夠在音律、節(jié)奏方面對孩子進(jìn)行啟蒙，有助于自然拼讀的學(xué)習(xí)。

適合家長與7歲寶寶的親子游戲有哪些

七歲寶寶玩游戲已不同于三四歲，這時(shí)有了更充沛的體力來做一些運(yùn)動(dòng)，所以家長盡可能和孩子一起走出戶外做一些體育類的游戲，這樣更有利于孩子的骨骼發(fā)育，多運(yùn)動(dòng)、多玩，對孩子的身心發(fā)育都有益健康，比較適合七歲寶寶常玩的游戲有以下幾種，家長可以參照進(jìn)行。

追滾球

1、家長現(xiàn)在空曠的場地上劃出游戲的范圍，畫有一條起跑線和一條終點(diǎn)線。

2、在起跑線的前方2-3米處劃一道標(biāo)志線，跑到終點(diǎn)處插上小紅旗。

3、在起跑線上放一個(gè)皮球、一根木棍，家長負(fù)責(zé)撥球，等球滾過標(biāo)志線后，就讓寶寶快速的追球，并且要繞過小紅旗，然后跑回來，將球放在原來的位置上。

這個(gè)游戲可以讓孩子邀請同伴到戶外一起進(jìn)行，家長在一旁做裁判，誰先贏就可以獲得小獎(jiǎng)品，這樣更能調(diào)動(dòng)孩子參與游戲的積極性，提前講好游戲規(guī)則，要遵守這個(gè)規(guī)則進(jìn)行。

運(yùn)西瓜

1、這個(gè)游戲需要家長配合寶寶，家長先將西瓜，即用皮球代替，從籃子里揀出來，遞到寶寶手中。

2、寶寶接過來后，要快速地將皮球運(yùn)到指定的地方。

3、任務(wù)重復(fù)進(jìn)行，往返數(shù)次直至完成任務(wù)。

4、家長在寶寶運(yùn)皮球的過程中要給寶寶加油打氣，盡量讓寶寶完成任務(wù)。

為了提高寶寶的期望值，家長們可以努力地給寶寶加油，鼓勵(lì)寶寶盡可能平穩(wěn)、快速地把皮球送到約定的籃子里。

一起來做運(yùn)動(dòng)

1、家長先和寶寶說明游戲規(guī)則，家長的哨子吹一下，寶寶就跳一下。這樣，媽媽可以先吹一下哨子，讓寶寶感受一下，熟悉一下玩法。

2、家長可以開始吹哨子，讓寶寶聽聲音來做動(dòng)作，并讓寶寶配合節(jié)奏數(shù)數(shù)。

3、剛開始先用慢一點(diǎn)的拍子，等寶寶熟悉后，就可以加快吹哨子的速度。

4、讓寶寶邊往上跳，也可以邊跳邊朝前后左右移動(dòng)。

這個(gè)游戲在夏天天氣熱時(shí)進(jìn)行這個(gè)游戲，跳幾分鐘后就給寶寶休息，以免體力不足，出汗太多而導(dǎo)致感冒，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后和大量出汗，所以要及時(shí)給寶寶補(bǔ)充水分。

這些帶有運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的游戲在玩的同時(shí)，不僅讓七歲孩子找到了樂趣，更能鍛煉孩子的體格，家長和孩子一起參與，更加讓孩子感受到父母的愛意和關(guān)心，讓家長更加感受到家的溫馨。

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