誰的腳印反思教育筆記。
幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí),在父母的引導(dǎo)下,培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,父母需要花大量的時(shí)間與精力去引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法!那么,你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《究竟是誰的餅故事》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
1、究竟是誰的餅的故事小笨熊覺得老呆在家里很悶,決定出去旅游散散心。他整理好行裝,帶著旅行包出發(fā)了。他走到一處餅店,老遠(yuǎn)聞著那餅的香味真有點(diǎn)陶醉了,想象著吃著這餅肯定滋味很美,于是他就買了些餅放在包里。
他拖著行李箱來到車站,看到很多人都在等車。再看看墻上顯示屏顯示的車輛到站和發(fā)出時(shí)間表,看到自己要去的地方車子還沒到,還要好長(zhǎng)一段時(shí)間的。“恩,這也好,讓我找個(gè)地方看看報(bào)吃吃東西休息會(huì)?!毙”啃苓@樣想著就找地方去了。
小笨熊找到了個(gè)空地方坐了下來,拿出一本雜志就認(rèn)真地看了起來。啊!里面的故事太吸引人了,小笨熊完全陶醉在故事里了。候車室里的人越聚越多,漸漸的小笨熊身邊的空位也被沾滿了。過了半響,小笨熊只感覺一股餅的香香的味道直沖鼻孔。轉(zhuǎn)頭一看,坐在旁邊的小胖豬正在邊吃餅邊看報(bào)呢!而餅袋子就放在他和小胖豬座位的中間,怪不得這么香。這時(shí)小笨熊想起來了,自己來的時(shí)候不是買餅的么,那小胖豬不就是吃的我的餅?“哎,小胖豬,真沒禮貌,吃我的餅也不跟我說一聲。他喜歡吃就讓他吃吧,咱也要做點(diǎn)好事。”小笨熊這樣想著就用手抓著餅邊吃邊看雜志,手里吃完了繼續(xù)去拿。
小笨熊又吃完了手里的餅眼睛還盯著雜志,但手卻伸向凳子上的袋子里拿餅,這次他抓呀抓,突然抓到一個(gè)硬硬的東西。這時(shí)他就抬頭看了,原來自己抓到了小胖豬的手了,而小胖豬手里正拿著最后一塊餅。小笨熊心里這個(gè)氣呀,真恨得牙癢癢的直想罵人,但他想到了出門前媽媽對(duì)他一再叮囑的話:出門在外一定要有禮貌,遇事不要沖動(dòng),能讓著別人的地方就讓著點(diǎn)。
想到媽媽說的話,小笨熊冷靜了下來,看到小胖豬手里的餅,自己就深深呼吸了一下,甚至還咽了下口水看著小胖豬說道:“這最后餅還是給你吃吧!”小胖豬看著小笨熊微微笑了笑。這時(shí)喇叭里響起了“開往森林鎮(zhèn)的51、1、次火車開始檢票,請(qǐng)旅客們拿好自己的行李到檢票口檢票。”小笨熊聽到喇叭里的播報(bào),趕緊收起自己手里的雜志背著旅行包去檢票口了。
到了火車上,小笨熊找到了自己的座位,安定了下來,打開包準(zhǔn)備從包里拿出雜志繼續(xù)看,這時(shí)聞到一股香香的味道?!斑?,怎么還有這香香的味道,我的最后一點(diǎn)餅不是給小胖豬吃掉了嗎?”他有點(diǎn)不相信自己的鼻子:“是不是我的鼻子失靈了?”小笨熊開始在旅行包里翻找起來。當(dāng)看到那個(gè)用塑料袋裝的香香的餅時(shí)傻眼了,“難道自己在候車室吃的餅是……”他有點(diǎn)不敢想象,臉一下紅到了脖子根,伸了下舌頭暗暗說道:“幸虧當(dāng)時(shí)想到媽媽說的話,沒有罵出口,要不今天可是丟大丑了?!?/p>
這時(shí)小笨熊真想對(duì)著窗外大聲說:“小胖豬,謝謝你的餅?!笨墒腔疖囈验_動(dòng)了,小胖豬也不會(huì)聽到他說的話。
2究竟是誰的餅的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小熊很粗心,自己把餅放在了包里,卻誤會(huì)小豬吃了它的餅。好在,小笨熊記住了熊媽媽的教誨,遇到了事情沒有沖動(dòng),對(duì)小豬也比較禮貌。只是最后知道自己誤會(huì)了小豬對(duì)小豬感到慚愧。這個(gè)故事告訴我們,做事情一定要細(xì)心、學(xué)會(huì)忍耐。
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小笨熊覺得老呆在家里很悶,決定出去旅游散散心。他整理好行裝,帶著旅行包出發(fā)了。他走到一處餅店,老遠(yuǎn)聞著那餅的香味真有點(diǎn)陶醉了,想象著吃著這餅肯定滋味很美,于是他就買了些餅放在包里。他拖著行李箱來到車站,看到很多人都在等車。再看看墻上顯示屏顯示的車輛到站和發(fā)出時(shí)間表,看到自己要去的地方車子還沒到,還要好長(zhǎng)一段時(shí)間的。恩,這也好,讓我找個(gè)地方看看報(bào)吃吃東西休息會(huì)。小笨熊這樣想著就找地方去了。小笨熊找到了個(gè)空地方坐了下來,拿出一本雜志就認(rèn)真地看了起來。??!里面的故事太吸引人了,小笨熊完全陶醉在故事里了。候車室里的人越聚越多,漸漸的小笨熊身邊的空位也被沾滿了。過了半響,小笨熊只感覺一股餅的香香的味道直沖鼻孔。轉(zhuǎn)頭一看,坐在旁邊的小胖豬正在邊吃餅邊看報(bào)呢!而餅袋子就放在他和小胖豬座位的中間,怪不得這么香。這時(shí)小笨熊想起來了,自己來的時(shí)候不是買餅的么,那小胖豬不就是吃的我的餅?哎,小胖豬,真沒禮貌,吃我的餅也不跟我說一聲。他喜歡吃就讓他吃吧,咱也要做點(diǎn)好事。小笨熊這樣想著就用手抓著餅邊吃邊看雜志,手里吃完了繼續(xù)去拿。小笨熊又吃完了手里的餅眼睛還盯著雜志,但手卻伸向凳子上的袋子里拿餅,這次他抓呀抓,突然抓到一個(gè)硬硬的東西。這時(shí)他就抬頭看了,原來自己抓到了小胖豬的手了,而小胖豬手里正拿著最后一塊餅。小笨熊心里這個(gè)氣呀,真恨得牙癢癢的直想罵人,但他想到了出門前媽媽對(duì)他一再叮囑的話:出門在外一定要有禮貌,遇事不要沖動(dòng),能讓著別人的地方就讓著點(diǎn)。想到媽媽說的話,小笨熊冷靜了下來,看到小胖豬手里的餅,自己就深深呼吸了一下,甚至還咽了下口水看著小胖豬說道:這最后餅還是給你吃吧!小胖豬看著小笨熊微微笑了笑。這時(shí)喇叭里響起了開往森林鎮(zhèn)的511次火車開始檢票,請(qǐng)旅客們拿好自己的行李到檢票口檢票。小笨熊聽到喇叭里的播報(bào),趕緊收起自己手里的雜志背著旅行包去檢票口了。到了火車上,小笨熊找到了自己的座位,安定了下來,打開包準(zhǔn)備從包里拿出雜志繼續(xù)看,這時(shí)聞到一股香香的味道。咦,怎么還有這香香的味道,我的最后一點(diǎn)餅不是給小胖豬吃掉了嗎?他有點(diǎn)不相信自己的鼻子:是不是我的鼻子失靈了?小笨熊開始在旅行包里翻找起來。當(dāng)看到那個(gè)用塑料袋裝的香香的餅時(shí)傻眼了,難道自己在候車室吃的餅是他有點(diǎn)不敢想象,臉一下紅到了脖子根,伸了下舌頭暗暗說道:幸虧當(dāng)時(shí)想到媽媽說的話,沒有罵出口,要不今天可是丟大丑了。這時(shí)小笨熊真想對(duì)著窗外大聲說:小胖豬,謝謝你的餅。可是火車已開動(dòng)了,小胖豬也不會(huì)聽到他說的話。這件事讓小笨熊覺得以后做事一定要細(xì)心,要學(xué)會(huì)忍耐。
1、懶熊吃餅的故事
在山里的大樹洞里住著熊媽媽和小熊。
小熊都六歲了,可是他什么都不學(xué)著干,只是貪玩。
媽媽叫他干什么,他總是說:我還小哪、累呀、干不動(dòng)呀。
再就是:等一會(huì)吧---。
結(jié)果等來等去就是不動(dòng)手,連穿衣呀、洗臉呀、洗手帕呀都不會(huì),甚至連吃飯還得媽媽喂。
你說他懶不懶呀?
這天熊媽媽要到姥姥家去做客,叫小熊看家。
并且答應(yīng)回來給小熊帶很多禮物。小熊很高興地答應(yīng)了。
他想?。哼@回可沒人叫我干這干那了,煩死了。
可以自由自在好好玩嘍。
媽媽知道小熊不會(huì)做飯,怕他餓著便烙了一個(gè)很大的烙餅,中間挖了個(gè)洞套在小熊的脖子上,餓了小熊低頭就能吃到。
心想這回小寶寶幾天不做飯他也餓不著了。
于是放心地做客去了。
幾天后熊媽媽做客回來了,給小熊帶了很多禮物,她想小熊一定會(huì)很高興??墒?,到家一看,小熊死了。
熊媽媽一下子癱在了地上。
原來小熊只是把脖子前面的餅吃掉了,卻不知道把烙餅轉(zhuǎn)一下就能吃到后面的餅,結(jié)果背著半張餅活活餓死了。
2懶熊吃餅的故事點(diǎn)評(píng)故事里的懶熊什么都不會(huì)做,就只會(huì)玩兒,所以獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候,根本沒有自理能力,才會(huì)導(dǎo)致餓死的。這個(gè)故事告訴我們,一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,把自己照顧好,當(dāng)爸爸媽媽有事要出門的時(shí)候,就不用擔(dān)心你啦!
蘋果奶奶是誰?哦,就是我。
我是蘋果奶奶,我愛蘋果,我用蘋果做了品種繁多的餅,有蘋果餡餅、蘋果酥餅、蘋果乳酪餅、蘋果夾饃餅、蘋果鍋貼餅
愛吃蘋果餅的小孩兒來了,我從來都不收錢,當(dāng)這些小孩兒咬一口餅叫我一聲蘋果奶奶的時(shí)候,我歡喜得眼睛都瞇成了線。
今天還沒到收攤的時(shí)候,筐子里賣得就剩下一個(gè)蘋果夾饃餅了。我數(shù)錢的時(shí)候,有個(gè)嫩生生的聲音叫我:奶奶,我買餅。
一聽這個(gè)聲音,就知道是第一次來,熟悉的小孩兒可都是叫我蘋果奶奶的,我探出半個(gè)身子,笑瞇瞇地說:蘋果奶奶的餅,不收小孩兒的錢,剩下最后一個(gè)餅,你拿去吃吧。
小孩兒拿著餅走了,我收攤的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筐子里多了一元錢,準(zhǔn)是那個(gè)小孩兒留下的。我抬頭朝前一看,小孩兒走進(jìn)了對(duì)面的小胡同。
孩子,蘋果奶奶不要你的錢,你拿回去吧。我拿上錢去追小孩兒。
進(jìn)了小胡同,發(fā)現(xiàn)小孩兒不見了,我只好掉頭往回走。突然,身后響起了那個(gè)嫩生生的聲音:媽媽,蘋果餅就剩下最后一個(gè)了。
好吧,小西,你快吃吧!
噢,媽媽,我突然不想吃了。媽媽,你吃吧。
好吧,小西,媽媽吃一口,剩下的你吃。媽媽做出了這樣的決定,然后就聽到脆脆的一聲嘎嘣響。我就在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)了身,笑瞇瞇地問:怎么樣?第一次吃我的蘋果餅,好吃嗎?
啊,我的身后沒人!我愣了一下,拍拍腦袋說:不對(duì)呀,蘋果奶奶我可沒有老糊涂,剛才的一切我可是聽得真真切切呀!
環(huán)顧四周,一張貼在墻上的畫報(bào)吸引了我。
小胡同里的光線不太好,我把鼻子尖貼了上去,嗅到了蘋果夾饃餅熟悉的香味,那香味就是從畫里飄出來的。
啊,我知道了,吃我的蘋果夾饃餅的是畫上的人兒!我樂得合不攏嘴了。
嘿嘿,我的蘋果夾饃餅很好吃吧?孩子愛吃,以后讓他天天去!我的眼神不太好,就用手摸著畫,輕輕地說。
沒人回答我,我笑了,又說:媽媽不作聲,那就表示默認(rèn)嘍!我收回了手,樂顛顛地回去了。
第二天,蘋果餅賣到剩下最后兩個(gè),我就等著畫上的小孩兒來吃餅??墒亲蟮扔业龋嫉搅耸諗偟臅r(shí)候,小孩兒還沒有來。哎呀呀,我蘋果奶奶說話可是算話的!你不來,我就給你送去了。我說道。
這次我特意留了兩個(gè)蘋果乳酪餅,給畫上的母子送去。
走進(jìn)小胡同,卻找不到那張畫報(bào)了。咦,明明是貼在這里的呀!我用手去摸墻,一個(gè)年輕小伙子過來了,問我:蘋果奶奶,您在墻上找什么呀?
昨天,這墻上貼著一張畫報(bào),怎么到了今天就沒有了呢?我敲著墻壁說。
蘋果奶奶,您搞錯(cuò)了吧?我每天從這里經(jīng)過,墻上可從來沒有貼過畫報(bào)喲!小伙子說完從我身邊擦身而過。
不管有沒有畫報(bào),確實(shí)有畫上的人兒吃過我的餅。我得意極了,抱著空空的筐子偷偷地樂:好吃的蘋果餅,什么時(shí)候電視上的人兒也跑出來吃呢?
在山里的大樹洞里住著熊媽媽和小熊。
小熊都六歲了,可是他什么都不學(xué)著干,只是貪玩。
媽媽叫他干什么,他總是說:我還小哪、累呀、干不動(dòng)呀。
再就是:等一會(huì)吧---。
結(jié)果等來等去就是不動(dòng)手,連穿衣呀、洗臉呀、洗手帕呀都不會(huì),甚至連吃飯還得媽媽喂。
你說他懶不懶呀?
這天熊媽媽要到姥姥家去做客,叫小熊看家。
并且答應(yīng)回來給小熊帶很多禮物。小熊很高興地答應(yīng)了。
他想?。哼@回可沒人叫我干這干那了,煩死了。
可以自由自在好好玩嘍。
媽媽知道小熊不會(huì)做飯,怕他餓著便烙了一個(gè)很大的烙餅,中間挖了個(gè)洞套在小熊的脖子上,餓了小熊低頭就能吃到。
心想這回小寶寶幾天不做飯他也餓不著了。
于是放心地做客去了。
幾天后熊媽媽做客回來了,給小熊帶了很多禮物,她想小熊一定會(huì)很高興??墒?,到家一看,小熊死了。
熊媽媽一下子癱在了地上。
原來小熊只是把脖子前面的餅吃掉了,卻不知道把烙餅轉(zhuǎn)一下就能吃到后面的餅,結(jié)果背著半張餅活活餓死了。
2懶熊吃餅的故事點(diǎn)評(píng)什么都不學(xué)著干,只是貪玩。不動(dòng)手,連穿衣、洗臉、洗手帕都不會(huì),甚至連吃飯還得媽媽喂的小熊最后餓死了。因?yàn)樗鼜膩聿凰伎迹弊忧懊娴娘灣酝炅瞬恢擂D(zhuǎn)過來。這個(gè)故事告訴我們,從小要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,主動(dòng)幫媽媽干家務(wù),多思考。
豬兄弟共同蓋了一座房子,相親相愛的住在一起,可是有一天兄弟倆吵了起來。
豬哥哥說:“這房子是我的,你應(yīng)該搬出去才對(duì)?!?/p>
豬弟弟說:“不——這房子是我的,你才應(yīng)該搬出去。”
兩個(gè)人相互吵了起來,豬哥哥生氣的說:“這房子的木頭是我砍回來的?!?/p>
豬弟弟也不甘心的說:“這房子的泥土是我堆砌起來的?!?/p>
豬哥哥又說:“房子里面的家具是我的?!?/p>
豬弟弟也說:“房子漂亮的顏色全部是我刷上去的?!?/p>
兄弟倆你一言我一語的吵著,最后各自從房子里拿回了自己的東西,房子被拆的破爛不堪,豬兄弟倆這回成了無家可歸的人。
2誰的房子的故事點(diǎn)評(píng)親兄弟應(yīng)該是除了爸媽以外,最親近的人。所以對(duì)于有兄弟姐妹的人來說,是很幸福的。因?yàn)檠獫庥谒?,你們既是親人又是朋友。大家可千萬不能像故事里的豬兄弟一樣,吵得不可開交,事實(shí)證明這后果是兩個(gè)人都無家可歸。小朋友們,如果你有兄弟姐妹,你們一定要相親相愛喲~
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《究竟是誰的餅故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了誰的腳印反思教育筆記專題,希望您能喜歡!
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