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關(guān)于重感冒的小河馬與大口罩的故事

發(fā)布時(shí)間:2021-03-01

關(guān)于幼兒的故事。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母與教師需要反復(fù)篩選,剔除一些不好的書籍,更好的引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,有哪些故事是幼兒不適合讀的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《關(guān)于重感冒的小河馬與大口罩的故事》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1、重感冒的小河馬與大口罩的故事

有一天,小河馬得了重感冒,不停地打噴嚏。它去醫(yī)院看病,熊醫(yī)生給它一包藥和一只大口罩。

小河馬戴著大口罩,捧著藥回家去,半路上,它忍不住又打了個(gè)大噴嚏。

“阿嚏”這個(gè)大噴嚏可了不得,讓小河馬蹦得老高,口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢,飛過(guò)了大樹梢不見了。

小河馬摸摸嘴巴,看看大樹,大聲地叫道:“啊!我的口罩不見了。”

小白兔正在采蘑菇,看見落在草地上的大口罩,說(shuō):“這不是一個(gè)很好的菜籃子嗎?”

于是小白兔撿起大口罩,用它來(lái)裝蘑菇,拎著一包蘑菇回家去。

路上小白兔遇到了小羊和小鹿。

小羊和小鹿說(shuō):“小白兔,你好?!?/p>

“小羊和小鹿你們好,這兩個(gè)大蘑菇送給你們吃?!?/p>

小羊和小鹿說(shuō):"謝謝你,小白兔!"

小白兔回到家,把大蘑菇倒進(jìn)盆里,把大口罩往窗外一扔。

樹上的小松鼠看到了,說(shuō):“咦這不是一個(gè)很好的吊床嗎?”

小松鼠下來(lái)?yè)炱鸫罂谡?,帶回到樹上,歡歡喜喜地扎了一個(gè)吊床。“哈哈,真舒服!”

第二天早晨,森林醫(yī)院門口的病人可真多,"阿嚏!阿嚏!"一個(gè)個(gè)噴嚏打得可響了!

大熊醫(yī)生開門一看,傻了眼。

2重感冒的小河馬與大口罩的故事點(diǎn)評(píng)

其實(shí)這是因?yàn)樾『玉R的大口罩上有感冒病毒,別的小動(dòng)物撿到拿來(lái)用,就把病毒傳染給它們了。這個(gè)故事告訴我們,小朋友的口罩也不能相互換著戴,因?yàn)槭褂门嫉目谡稚嫌性S多病菌喲,即便你自己戴口罩,也要勤換洗才可以呢!

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2020幼兒故事小河馬的大口罩


1、小河馬的大口罩的故事

有一天,小河馬得了重感冒,不停地打噴嚏。

它去醫(yī)院看病,熊醫(yī)生給它一包藥和一只大口罩。

小河馬戴著大口罩,捧著藥回家去,半路上,它忍不住又打了個(gè)大噴嚏?!鞍⑻纭边@個(gè)大噴嚏可了不得,讓小河馬蹦得老高,口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢,飛過(guò)了大樹梢不見了。

小河馬摸摸嘴巴,看看大樹,大聲地叫道:“啊!我的口罩不見了?!?/p>

小白兔正在采蘑菇,看見落在草地上的大口罩,說(shuō):“這不是一個(gè)很好的菜籃子嗎?”

于是小白兔撿起大口罩,用它來(lái)裝蘑菇,拎著一包蘑菇回家去。

路上小白兔遇到了小羊和小鹿。

小羊和小鹿說(shuō):“小白兔,你好?!?/p>

“小羊和小鹿你們好,這兩個(gè)大蘑菇送給你們吃。”

小羊和小鹿說(shuō):"謝謝你,小白兔!"

小白兔回到家,把大蘑菇倒進(jìn)盆里,把大口罩往窗外一扔。

樹上的小松鼠看到了,說(shuō):“咦這不是一個(gè)很好的吊床嗎?”

小松鼠下來(lái)?yè)炱鸫罂谡郑瑤Щ氐綐渖?,歡歡喜喜地扎了一個(gè)吊床?!肮媸娣?”

第二天早晨,森林醫(yī)院門口的病人可真多,"阿嚏!阿嚏!"一個(gè)個(gè)噴嚏打得可響了!

大熊醫(yī)生開門一看,傻了眼。

小朋友,你們說(shuō)這是怎么一回事呢?

小河馬的大口罩上有感冒病毒,別的小動(dòng)物撿到拿來(lái)用,就把病毒傳染給它們了。小朋友的口罩也不能相互換著戴。

2小河馬的大口罩的故事點(diǎn)評(píng)

打噴嚏會(huì)傳染病毒,病毒在小河馬的口罩上,通過(guò)口罩,病毒傳給了其他的小動(dòng)物,小河馬的大口罩上有感冒病毒,別的小動(dòng)物撿到拿來(lái)用,就把病毒傳染給它們了。小朋友的口罩也不能相互換著戴。一些私人的東西都不要用別人的。比如毛巾牙刷等等。

2021小河馬的大口罩的故事


1、小河馬的大口罩的故事

有一天,小河馬得了重感冒,不停地打噴嚏。

它去醫(yī)院看病,熊醫(yī)生給它一包藥和一只大口罩。

小河馬戴著大口罩,捧著藥回家去,半路上,它忍不住又打了個(gè)大噴嚏。"阿嚏"這個(gè)大噴嚏可了不得,讓小河馬蹦得老高,口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢,飛過(guò)了大樹梢不見了。

小河馬摸摸嘴巴,看看大樹,大聲地叫道:"啊!我的口罩不見了。"

小白兔正在采蘑菇,看見落在草地上的大口罩,說(shuō):"這不是一個(gè)很好的菜籃子嗎"

于是小白兔撿起大口罩,用它來(lái)裝蘑菇,拎著一包蘑菇回家去。

路上小白兔遇到了小羊和小鹿。

小羊和小鹿說(shuō):"小白兔,你好"。

"小羊和小鹿你們好,這兩個(gè)大蘑菇送給你們吃。"

小羊和小鹿說(shuō):"謝謝你,小白兔!"

小白兔回到家,把大蘑菇倒進(jìn)盆里,把大口罩往窗外一扔。

樹上的小松鼠看到了,說(shuō):"咦這不是一個(gè)很好的吊床嗎"

小松鼠下來(lái)?yè)炱鸫罂谡郑瑤Щ氐綐渖?,歡歡喜喜地扎了一個(gè)吊床。“哈哈,真舒服!”

第二天早晨,森林醫(yī)院門口的病人可真多,"阿嚏!阿嚏!"一個(gè)個(gè)噴嚏打得可響了!

大熊醫(yī)生開門一看,傻了眼。

2小河馬的大口罩的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友,你們說(shuō)這是怎么一回事呢?小河馬的大口罩上有感冒病毒,別的小動(dòng)物撿到拿來(lái)用,就把病毒傳染給它們了。所以我們?cè)谏钪胁粌H要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生,在別的小朋友感冒生病的時(shí)候,我們也要尤其小心,而且小朋友之間的口罩也不能相互換著戴。

關(guān)于小河馬買風(fēng)箏的故事


1、小河馬買風(fēng)箏的故事

一天,小河馬在草坪散步,看到天上飛著一個(gè)東西。像是在向他招手。小河馬也招手說(shuō):“你好啊!你是誰(shuí)呀!我怎么從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)你!”可是天上的動(dòng)物卻不搭理他!他很納悶。“為什么呢?他為什么不理我?是因?yàn)槲议L(zhǎng)得太丑了嗎?”

他看見兩只小兔子笑的那么開心。于是走上前去問(wèn):“你們看,小兔,天上來(lái)了一個(gè)動(dòng)物朋友,我和他打招呼,他不理我,你們說(shuō)是為什么?是不是我長(zhǎng)得太丑了,他不愿意和我做朋友啊?”

兔子們笑了,說(shuō):“河馬哥哥,你弄錯(cuò)了,那不是真的小動(dòng)物,那是我們放的風(fēng)箏,你看,線還在我們手里攢著呢!”小白兔邊說(shuō)邊把手里的風(fēng)箏線給河馬哥哥看。

“風(fēng)箏?風(fēng)箏是什么東西?他怎么能飛起來(lái)呢?”河馬很是不解的問(wèn)。

“風(fēng)箏就是可以迎著風(fēng)飛向天空的東西,他能飛好高好高哦!能給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣呢!”兔子們忙解釋?!拔覀冞€約好下個(gè)禮拜要舉行一場(chǎng)比賽呢!贏家能有一大筐的蘿卜哦!”

“我也想玩玩風(fēng)箏,你們把風(fēng)箏借給我玩玩好嗎?”小河馬問(wèn)道。

“好吧!不過(guò)你要掌握方法,還要看準(zhǔn)風(fēng)向。不然風(fēng)箏就會(huì)摔跤的。”小兔子說(shuō)。

河馬拿起風(fēng)箏,照著小兔子說(shuō)的方法放起來(lái)了。可是沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)箏就慢慢的掉了下來(lái)。

“看樣子你還要好好練習(xí)才行哦!”小兔子說(shuō)。

“這樣吧!你們的風(fēng)箏哪里來(lái)的,你們告訴我,我也想要個(gè)風(fēng)箏,然后參加你們的比賽,好嗎?”河馬問(wèn)小兔子。

“我們的風(fēng)箏是爸爸從城里買回來(lái)的。你要的話,你只能去城里買了。”小兔子告訴了河馬。

這天,河馬一大早就往城里趕。他喜滋滋地去城里買風(fēng)箏。剛到城里沒(méi)多久,他覺得餓了,心想:不如我先吃飯,吃飽了再去買風(fēng)箏吧!于是就走進(jìn)一家餐館。服務(wù)員笑吟吟地給他端來(lái)一盤卷心菜和一盤馬鈴薯,還有一碗豆腐湯。河馬見了,生氣地說(shuō):“這也太少了吧!”

服務(wù)員急忙招呼其他同事來(lái)幫忙,他們齊心合力給河馬搬來(lái)三大桶卷心菜,一大堆馬鈴薯,還有一缸豆腐湯。

河馬大口吃起來(lái),一會(huì)兒工夫就把所有的東西吃光了?!罢婧贸?”可等河馬付過(guò)錢,用餐巾紙抹抹嘴巴準(zhǔn)備走時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了。原來(lái)因?yàn)槌缘锰?,他鼓鼓的肚子被牢牢地卡在椅子和餐桌之間啦!

“看來(lái)不論是吃飯還是做事,都要適度啊!”河馬后悔地說(shuō)。“我還怎么去買風(fēng)箏啊!”

2小河馬買風(fēng)箏的故事點(diǎn)評(píng)

無(wú)論任何事情,都存在一個(gè)度的問(wèn)題,因此也就存在一個(gè)把握度的問(wèn)題。事情有大小,有輕重,人的想法不一樣,性格不一樣,直接決定著度的把握。什么才是適度的,很難把握的不差之毫厘。但我們可以把握它的極限度啊,把它限定在極限范圍之內(nèi),那樣一般就不會(huì)出現(xiàn)太大的問(wèn)題了。這個(gè)故事告訴我們,做人做事都要有度,適可而止。

關(guān)于臭嘴巴的小河馬的故事


1、臭嘴巴的小河馬的故事

小河馬學(xué)了一句罵人話,他覺得很好玩,就總說(shuō)這句話。

小河馬跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在他臉上,小河馬不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說(shuō):“你嘴巴不干凈,不跟你玩了。”

小河馬趕緊回家刷牙,心想:這下子,我的嘴巴干凈了。

小河馬跟小猴子玩跳繩,小猴子不小心絆了他一跤,小河馬就拿這句話罵了小猴子。小猴子不理小河馬了,說(shuō):“你嘴巴臟,我不跟你玩!”

小河馬趕緊回家漱口,心想:這下子,我的嘴巴不臟了。

小河馬跟小鴨子一起劃船,小鴨子不小心把水花濺到他身上,小河馬就拿這句話罵小鴨子。小鴨子說(shuō):“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小河馬趕緊跑回家,戴上口罩,心想這下子人家聞不到我嘴巴臭了。

可是,大家還是說(shuō)小河馬的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟他玩。

小河馬哭了,說(shuō):“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說(shuō)我嘴巴臟、嘴巴臭呀?”

朋友們說(shuō):“我們不是說(shuō)你不衛(wèi)生,是說(shuō)你愛罵人,說(shuō)臟話,不懂禮貌?!?

小河馬低下了頭,說(shuō):“我明白啦!”從此以后,小河馬不說(shuō)臟話了,大家又和他一起玩啦。

有一次,小黑熊不小心把小河馬撞倒了。小黑熊趕緊把小河馬扶起來(lái),問(wèn)他:“你跌痛了嗎?”

小河馬笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”

小河馬不小心把小花貓的衣裳弄臟了,他趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”

大家都高興地說(shuō):“小河馬懂禮貌了,嘴巴變香啦!”

2臭嘴巴的小河馬的故事點(diǎn)評(píng)

小河馬被大家說(shuō)嘴巴臭和嘴巴臟,并不是因?yàn)檎娴淖彀统艉团K,而是從它嘴里說(shuō)出的罵人話臟,這是口罩掩蓋不了的。這個(gè)故事告訴我們,懂禮貌的好孩子,嘴巴就會(huì)是香香的。我們都要努力成為一個(gè)懂禮貌、知書達(dá)理、朝氣蓬勃的好孩子噢!

馬虎的小河馬故事


1、馬虎的小河馬的故事

小河馬和小象約好了要一起釣魚,一大早起床,小河馬就發(fā)現(xiàn)自己遲到了,小河馬急急忙忙跑到河邊,跑到河邊的小河馬發(fā)現(xiàn)小象已經(jīng)在那里等它了,小河馬不好意思的說(shuō):“對(duì)不起小象,我遲到了?!?/p>

小象說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們快點(diǎn)釣魚吧!你的魚竿呢?”

小河馬這才想起來(lái),自己忘記拿魚竿了,小河馬跑回家里拿起魚竿又立刻跑回小河邊。

小象說(shuō):“你怎么只拿了魚竿?沒(méi)有水桶你用什么裝魚呢?沒(méi)有凳子你坐在哪里呢?”

小河馬又跑回家里拿了凳子和水桶,看著氣喘吁吁的小河馬,小象笑著說(shuō):“你可真是一只馬虎的河馬?!?/p>

小河馬剛想把魚鉤扔進(jìn)河里,發(fā)現(xiàn)自己忘記帶魚餌了,小河馬嘆氣的說(shuō):“我可真是一只馬虎的河馬?!?/p> 2馬虎的小河馬的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小河馬和小象約好釣魚但又是遲到,又是忘記帶魚竿、凳子、水桶和魚餌??烧骜R虎。家長(zhǎng)們,面對(duì)孩子的馬虎,要拿出更多的耐心和寬容,慢慢想辦法,千萬(wàn)不要瞎指揮、亂批評(píng),更不要期望一蹴而就。孩子細(xì)心的好習(xí)慣是在日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。

關(guān)于不愛用手的小河馬的故事


1、不愛用手的小河馬的故事

小河馬和媽媽生活在一起。

從小,小河馬就不喜歡用手做事情,變得又懶又胖。

慢慢地,他的手什么也做不了,連吃飯都要河馬媽媽喂。

一天,河馬媽媽很晚很晚都沒(méi)回來(lái)。小河馬餓得哭了起來(lái),“哇哇哇,哇哇哇……”

青蛙跑來(lái)說(shuō):“別哭,別哭,我來(lái)幫你?!?/p>

小河馬的吃飯勺子太大了,青蛙拿不動(dòng),只好用自己的小勺子喂小河馬。

喂了一勺又一勺,青蛙的勺子太小了,小河馬急得哇哇叫:“不夠,不夠,太少,太少?!?/p>

一勺一勺又一勺,青蛙累得滿頭大汗。小河馬還是餓得哇哇叫:“我餓呀,我餓呀,快喂呀,快喂呀?!?/p>

青蛙急了:“小河馬,你的手呢?自己動(dòng)手吃飯呀!”

小河馬一邊哭一邊說(shuō):“我不會(huì)拿勺子吃飯?!?/p>

青蛙說(shuō):“你動(dòng)手試一試,很快就能學(xué)會(huì)的。”

小河馬試著拿勺子吃飯,一勺一勺又一勺,小河馬慢慢學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手吃飯,再也不會(huì)餓得哇哇哭了。

2不愛用手的小河馬的故事點(diǎn)評(píng)

你瞧,故事里的小河馬多懶呀!小朋友們,你們可千萬(wàn)別學(xué)小河馬喲~又懶又胖的,一點(diǎn)兒都不招人喜歡。而且父母是不可能陪伴我們一輩子的,許多事情我們都要學(xué)著自己去做,培養(yǎng)獨(dú)立的能力。其實(shí)自己動(dòng)手是一件很快樂(lè)的事情哦,不信你試試~

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