幼兒園中班大樹和小鳥說課稿。
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),正確地教育引導(dǎo)孩子,很多時(shí)候,優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小鳥和小螞蟻故事》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
1、小鳥和小螞蟻的故事
一只小鳥到處找吃的,它剛離開媽媽一個(gè)人生活,肚子很餓很餓。
突然,小鳥發(fā)現(xiàn)地上有一小片面包屑,它高興極了,呼啦一下?lián)涞降厣弦豢谧钠鹈姘?,又呼啦一下飛上樹。太棒了,有飯吃了。小鳥大大地張開嘴:“啊呀……”
啊呀,一個(gè)聲音叫起來。
小鳥嚇了一大跳,它左瞧瞧,右瞧瞧。咦?樹上只有自己呀,一定是聽錯(cuò)了。小鳥對(duì)準(zhǔn)面包屑又大大的張開了嘴。
“啊呀!”那個(gè)聲音又叫起來。
小鳥嚇得一屁股坐在樹杈上。聲音好像是從面包屑里傳出來的,難道是會(huì)說話的面包屑嗎?小鳥瞪大了眼睛,使勁看著面包屑。
這時(shí),一只螞蟻從面包屑底下鉆出來?!皣?biāo)牢伊?”小螞蟻晃動(dòng)著觸角摸著胸口:“你差點(diǎn)咬到我!”
“對(duì)不起。”小鳥說。“可是,你怎么在我的面包屑下面呢?”
“你的面包屑?”小螞蟻生氣地喊起來:“是我的!我剛才正舉著我的面包屑找回家的路呢,突然,就這么"嗖"地一下就上了天,然后"啊"地一聲,一張大大的鳥嘴……”小螞蟻一邊說,一邊激動(dòng)的比劃著。小螞蟻很小很小。它也是第一次離開媽媽出來找吃的。
“對(duì)不起?!毙▲B說:“我一定是餓得花了眼,沒看到你,只看到面包屑了?!?/p>
“哼!”小螞蟻舉起面包屑就要走?!惫緡?咕嚕咕嚕……“突然,,小鳥的肚子響亮地叫了起來.小鳥不好意思地揉著肚子。
“你媽媽沒有給你留吃的嗎?”小螞蟻停住了。
“沒有?!毙▲B說.“我長大了,要一個(gè)人找吃的,一個(gè)人住了?!?/p>
“我也是?!?,小螞蟻?zhàn)聛?,有點(diǎn)難過。
“吃吧,吃吧。”小螞蟻把面包屑推給小鳥。
“不不,這是你的面包。我不能吃.我再飛下去看看有沒有別的可吃?!毙▲B拍拍翅膀。
“別去了天都黑了,再說,你也發(fā)現(xiàn)了這片面包屑呀?!毙∥浵伬▲B坐下,兩個(gè)好朋友開心地吃起面包屑。小螞蟻個(gè)子小。吃一點(diǎn)點(diǎn)就飽了。小鳥吃掉了其余的面包屑。也不餓了。
晚上,小螞蟻就住在了,小鳥的樹上,他們靠在一起,看月亮,數(shù)星星,打著大大的呵欠睡著了。
離開媽媽的第一天,日子過得也不錯(cuò)呢。
2小鳥和小螞蟻的故事點(diǎn)評(píng)故事里,雖然,小螞蟻之前為了面包屑的歸屬問題生了小鳥的氣,但知道小鳥和自己的境況一樣,也是第一次離開媽媽,需要獨(dú)自生活時(shí),小螞蟻把面包屑分給了小鳥。小螞蟻和小鳥相互陪伴,趕走了沒有父母在身邊的孤獨(dú)、無助。這個(gè)故事告訴我們,朋友之間要相互扶持,相互理解,友誼的花朵才會(huì)開得更盛。
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1、小螞蟻黑黑和小螞蟻白白的故事
小河對(duì)岸的草地上結(jié)滿了美味的小果果,小螞蟻黑黑和小螞蟻白白決定要過河去摘果子吃。
它們來到小河邊,河水嘩嘩啦啦,跳著歡快的舞蹈,小螞蟻白白高興的跟著跳起了來。
小螞蟻黑黑卻皺起眉頭說:“白白姐姐,我不會(huì)游泳?!?/p>
小螞蟻白白聽了,眨眨眼睛,向遠(yuǎn)處的樹林望去,說:“黑黑,我馬上就來?!庇谑?,小螞蟻白白向樹林跑去。
過了一會(huì)兒,小螞蟻白白拖著一片綠綠的葉子回來了。只見小螞蟻白白先跳下水,把葉子放在水面上,對(duì)小螞蟻黑黑說:
“黑黑,你站在葉子上,我們拿著小樹枝劃到對(duì)岸吧?!毙∥浵伜诤谟赂业卣驹诹巳~子上。
小螞蟻白白用樹枝劃水,水流推動(dòng)樹枝往前淌。
小螞蟻黑黑感激地說:“白白姐姐,你真聰明呀?!?/p>
白白撓了撓頭,不好意思的笑了。
2小螞蟻黑黑和小螞蟻白白的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們,就像故事中一樣,在生活中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要一味的逃避和消極,應(yīng)該開動(dòng)我們聰明的大腦來想想問題的原因和關(guān)鍵,要多動(dòng)腦筋去想辦法,才能解決問題哦!
1、蒲公英媽媽和小螞蟻的故事
在小河的對(duì)岸住著一群可愛的小螞蟻。
一天,小螞蟻們爬到樹葉小船上玩,一陣大風(fēng)吹過來,把樹葉小船吹到了河中。樹葉小船載著小螞蟻們飄來飄去,他們好不容易才爬上了岸。
野地里長著一棵蒲公英,翠綠的葉子,淡黃的花朵,美麗極了。
夜里,她聽到附近傳來哭聲,仔細(xì)一看,是十幾只又冷又餓的小螞蟻。
蒲公英召喚小螞蟻來到身邊,她用葉子為他們搭起小房子,用奶一般的葉汁喂飽他們,哄他們睡覺。
天亮了,小螞蟻們快活地喊:“謝謝您救了我們,蒲公英媽媽?!?/p>
蒲公英媽媽笑瑩瑩地說,“我會(huì)想辦法送你們回家的?!彼麄冊谄压⒌娜~子下高興地生活著。
一天,小螞蟻們聽到了蒲公英媽媽的叫聲,他們看到有條大青蟲正在咬她的葉子呢。小螞蟻們向大青蟲發(fā)起進(jìn)攻。大青蟲又癢又疼,掉下來死去了。蒲公英媽媽感動(dòng)極了。
蒲公英媽媽的黃花謝了,長出了潔白的絨球。她告訴小螞蟻們:“這就是我的娃娃們。你們趕快爬上絨球,一人抱住一把小傘?!毙∥浵亗兗泵ε懒松先ァ_@時(shí)一陣大風(fēng)刮來,小傘帶著螞蟻飛呀飛呀,又飛到了小河對(duì)面,飛到了他們自己的家。
小傘在小螞蟻的家園里生根發(fā)芽,這下小螞蟻和蒲公英可以永遠(yuǎn)在一起了。
2蒲公英媽媽和小螞蟻的故事點(diǎn)評(píng)這個(gè)故事通過生動(dòng)的故事情節(jié)、優(yōu)美的語言,是像告訴小朋友們:懂得樂于關(guān)心、幫助別人的人,才能生存、發(fā)展和擁有更多的朋友。小朋友們也可以好好讀一讀這個(gè)故事,能夠培養(yǎng)自己的口語表達(dá)能力。希望大家都能成為一個(gè)很棒的人~
1、小熊和小螞蟻的故事
秋天到了,落葉簌簌,秋風(fēng)瑟瑟。
小螞蟻在四處尋找食物,小熊卻躺在椅子上悠閑的看著動(dòng)畫片。
小螞蟻看見了,對(duì)小熊說:“小熊,你怎么不去準(zhǔn)備食物啊,等到冬天,你會(huì)餓死的呀!”
“沒關(guān)系,沒關(guān)系,冬天還早著呢!”小熊慢慢悠悠的說。小螞蟻搖搖頭,走了。
過了幾天,小螞蟻又對(duì)小熊說:“小熊,你真的不可以再玩了!”話還沒說完,小熊就打斷了小螞蟻,“知道啦!我知道啦!”
又過了幾天,它倆又見面了。小螞蟻還沒開口,小熊就不耐煩的說:“我不想聽你說話,真煩人”!小螞蟻只好悻悻的離開了。
冬天來了,寒風(fēng)刺骨,冷風(fēng)習(xí)習(xí)。
小螞蟻在家里享受著美味的食物,小熊卻餓的眼冒金星,肚子也咕咕直叫。
“咚咚咚!咚咚咚!”誰在敲門,小熊打開門一瞧,原來是小螞蟻,它正拎著一大袋食物呢!
“小熊,你一定很餓吧?瞧,我給你帶來了食物喲!”小螞蟻笑著說。
小熊聽了這話,既感動(dòng)又羞愧……
2小熊和小螞蟻的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小熊太懶惰了,不管小螞蟻如何勸誡它,小熊都不愿意去尋找過冬的食物,餓的眼冒金星也沒有吃的,而善良又勤勞的小螞蟻不僅找到了自己充足的糧食過冬,還在小熊困難的時(shí)候?yàn)樗腿チ耸澄铮∨笥褌?,我們要學(xué)會(huì)虛心聽取別人的勸告,不要等到自己事情發(fā)生之后才知道后悔。
1、小松鼠和小螞蟻的故事
寒冷的冬天里,小松鼠吃晚飯后蹦蹦跳跳的跑到雪地里堆起了雪人。松鼠媽媽無奈的說:“唉!這孩子,又不洗手就跑出去玩了?!?/p>
小松鼠的雪人已經(jīng)堆好了,可是小松鼠發(fā)現(xiàn)雪人是身上和臉上全部都是米粒,小松鼠看了看自己的小手,原來是自己吃完飯后忘記洗手了,所以手上沾滿了飯粒,小松鼠堆雪人的時(shí)候把飯粒都融進(jìn)了雪里。
一只只小螞蟻排成隊(duì)伍出現(xiàn)在雪人的身上,螞蟻們對(duì)小松鼠說:“你好小松鼠,這些米粒我們可以帶走么?”
小松鼠說:“當(dāng)……當(dāng)然。”
小螞蟻們說:“謝謝你,要知道在冬天吃到香噴噴的米粒是非常幸福的?!?/p>
從那以后小松鼠總是會(huì)用沾滿飯粒的手在雪地里堆雪人。
2小松鼠和小螞蟻的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小松鼠吃了晚飯后不洗手就跑出去玩了,手上還帶著好多飯粒,雖然這些飯粒最后給了小螞蟻,讓小螞蟻美美的吃上了一頓,這真是太好了,可是小朋友們,在生活中,記得要勤洗手哦,不要把飯桌掉出來的飯粒拿起來吃,要講衛(wèi)生。
有一天,一只小螞蟻在草叢里找食物,看見一條毛毛蟲躺在草地上。
毛毛蟲看見小螞蟻說:“走開,你這個(gè)小不點(diǎn)。”小螞蟻很生氣地說:“你干嘛瞧不起我?”毛毛蟲高高地抬起頭說:“你的個(gè)子這么小,能找到什么食物呢?這是我的地盤,不允許你過來。”小螞蟻不理它,又去找食物。
這時(shí)候,“砰”的一聲,只見一塊小石子剛好砸在毛毛蟲的身上,毛毛蟲受傷了。小螞蟻趕緊爬過去看情況,毛毛蟲惡狠狠地說:“你別過來,我討厭你,又黑又小的家伙?!毙∥浵伜苌鷼獾卣f:“你很快就要成為我的午餐了。”“你這個(gè)小不點(diǎn)搬得動(dòng)我這么個(gè)大個(gè)子嗎?”
小螞蟻不再理毛毛蟲。它一路留著記號(hào),碰到小伙伴就用觸角碰了碰它們的觸角。毛毛蟲看見了,哈哈地笑著說:“就盡做些沒用的事情,看你會(huì)把我怎么樣?”過了一會(huì),毛毛蟲周圍來了許多許多的螞蟻。原來,剛才小螞蟻用觸角告訴伙伴們:有一條毛毛蟲受傷了,我們一起把它搬走當(dāng)午餐吧。
于是許多許多小螞蟻齊心協(xié)力把大個(gè)子毛毛蟲抬回了家,美美地吃了頓毛毛蟲大餐。
2小螞蟻和毛毛蟲的幼兒故事點(diǎn)評(píng)本來想要救毛毛蟲的小螞蟻聽到毛毛蟲這么說它,生氣的不再救它。永遠(yuǎn)不要低估一只小螞蟻的能力,螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
小螞蟻莉莉是一個(gè)愛漂亮的小姑娘,它整天都忙著到處向別人炫耀它的美麗。
秋天快要過去了,寒冷的冬天即將來臨。森林里的小動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過冬的食物,只有小螞蟻莉莉沒有準(zhǔn)備。小動(dòng)物們都勸小螞蟻莉莉要趕快準(zhǔn)備過冬的食物,可是小螞蟻莉莉根本沒把小動(dòng)物們的話放在心上,它還是整天都向別的小動(dòng)物們炫耀。
寒冷的冬天來了,別的小動(dòng)物都住在自己的家里,吃著自己準(zhǔn)備的食物,只有小螞蟻莉莉什么都沒有準(zhǔn)備。它站在樹底下,心理想:要是能讓我度過今天,我明天一定去準(zhǔn)備食物。就這樣小螞蟻莉莉度過了難熬的一天。
到了第二天,小螞蟻莉莉早就把昨天心里想的全忘了,還是像往常一樣向別人炫耀。
這回它被凍昏了過去,幸好它遇到了好心的烏鴉夫婦。烏鴉夫婦心理想:這個(gè)小螞蟻雖然平時(shí)愛炫耀,但是我們不能見死不救呀!就把小螞蟻莉莉帶回了自己的家里。小螞蟻莉莉看見自己是被烏鴉救的,并且住在烏鴉家里,它想:我可以使喚烏鴉呀!它就假裝生了重病,每天都讓烏鴉夫婦干這干那。
有一天,烏鴉夫婦無意中看見小螞蟻莉莉好了,但它還是讓烏鴉夫婦干這干那。烏鴉夫婦忍無可忍,最后,它們把小螞蟻莉莉從房子里扔了出去。小螞蟻莉莉這時(shí)才醒悟過來,任何事情都是要自己動(dòng)手去做,天上不可能會(huì)掉餡餅。
小螞蟻莉莉就自己去找食物了,可是冬天里只有雪,一個(gè)食物也沒有了。小螞蟻莉莉只好被活活地餓死了。
2小螞蟻過冬的故事點(diǎn)評(píng)螞蟻覺得烏鴉很丑,所以每天都讓烏鴉夫婦幫自己干這兒干那兒,一點(diǎn)感激之心都沒有,所以后來它只能活活被餓死了。這個(gè)故事告訴我們,一分耕耘一分收獲。不管什么事情都一定要自己去做,天上是不可能會(huì)掉餡餅下來的。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小鳥和小螞蟻故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中班大樹和小鳥說課稿專題,希望您能喜歡!
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