幼兒園說課稿小熊過橋。

幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的價值觀，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認識自我，現(xiàn)在對孩子多花點心思，可以讓長大的他收益一輩子！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小熊的寶貝盒子故事》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

1、小熊的寶貝盒子的故事

小熊有兩個盒子，一個是黃色的，專門裝煩惱;一個是紅色的，專門裝快樂。

爸爸要出遠門了，對小熊說：“小熊啊，爸爸會很想你的。你呢，就把這段日子的煩惱和快樂都裝好，等爸爸打電話來，告訴爸爸好嗎?”

小熊點點頭。

爸爸走了，小熊有點兒難過。早晨，他賴在床上不肯起來，媽媽說：“好孩子，快起來吃飯。”小熊把被子一拉，蒙在頭上。媽媽問他是不是生病了，小熊把頭一扭，說：“別煩我!”這時，黃色的盒子里“叮咚”一響，小熊打開一看，里面多了一個煩惱!

吃早飯時，小熊一見玉米餅就直嚷嚷起來：“媽媽，怎么又是玉米餅?我都吃煩了!”“叮咚”，黃色的盒子里響了一下，里面又多了一個煩惱!

整整一天，小熊都不順利。澆花時水灑到新鞋上;捉迷藏時，怎么也找不見小兔;連和小狗兄弟倆賽跑，小熊都是最后一個。真煩人!“叮咚叮咚”，只聽黃色的盒子里不斷地發(fā)出響聲，肯定是一個又一個煩惱!

晚上，爸爸來電話了。小熊高興極了，話筒里傳來爸爸熟悉的大嗓門兒，小熊開心地對爸爸講了一天發(fā)生的事兒。

這時，紅色的盒子里“叮咚”一響，多了一個快樂。爸爸聽完小熊的煩惱，大笑著說：“小熊啊，不喜歡吃玉米餅可以跟媽媽說;再澆花時記著把噴壺拿穩(wěn)了;下次和小兔捉迷藏，仔細聽聽它的腳步聲;還有，跑步要多練習(xí)才能拿第一啊!”

爸爸的話說得小熊連連點頭。掛了電話，小熊發(fā)現(xiàn)紅色的盒子里已經(jīng)裝了不少快樂。

第二天早晨，小熊醒來了，他做了一個快樂的夢，夢見爸爸帶了許多禮物回家，嘿嘿，真開心!小熊起床吃著媽媽準(zhǔn)備好的新鮮的玉米棒子，然后給花澆水，給菜地施肥，還約了小兔和小狗兄弟倆一起玩猜謎游戲。

晚上，小熊躺在床上想：等爸爸回來的時候，我要讓他發(fā)現(xiàn)，黃色盒子里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)不見了，而紅色的盒子里卻裝滿了快樂。我在快樂地等著爸爸回來!

2小熊的寶貝盒子的故事點評

故事中的小熊自從爸爸出遠門后，在黃色的盒子里裝滿的煩惱。但熊爸爸給它打電話時，小熊的紅色盒子里終于有了一個快樂。當(dāng)爸爸在電話里聽完小熊的煩惱，不斷的開導(dǎo)小熊如何解決煩惱時，小熊的紅色盒子里裝的快樂越來越多，而黃色盒子里的煩惱則越來越少。這個故事告訴我們，但我們有煩惱的時候，我們要想到解決煩惱的辦法，并加以解決。這樣煩惱說不定會轉(zhuǎn)變成快樂哦！

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寶貝，寶貝的故事

1、寶貝，寶貝的故事

太陽公公感冒了，咳嗽，咳嗽，還是咳嗽。

太陽公公感冒了，掉淚，掉淚，還是掉淚。

太陽公公怕孩子們擔(dān)心，把自己關(guān)在一間黑糊糊的大屋子里，喝藥，打針，蒙著被子睡大覺。他想，這一次，我病得不輕哩?？墒牵€有他想不到的事呢……

太陽公公的眼淚落在草坪上，招來了一大批小小的蟲子，他們爭先恐后地奔向那些淚珠兒。

只蟲子說：天上掉下了餡兒餅，快來吃呀!

另一只蟲子說：我先嘗嘗，晤，味道美極了。

太陽公公的眼淚落在桑Ⅱ十上，被可愛的蠶寶寶舔得干干凈凈的。她們吐出潔白潔白的絲時，才想起曾經(jīng)吃過的太陽公公的眼淚是寶貝。

他們快樂地唱起了歌兒：哦，寶貝，寶貝。

太陽公公的淚珠落在花蕊中，成群成群的蜜蜂飛來了。他們認為那是花露水，埋頭采呀采個不停。

一只蜜蜂說：花露水甜甜的，他們飛過村莊，飛過山坡，香香的，就是有點黏糊糊的。飛過森林，覺得力氣大得驚人。啊，他們這才明白，自己吃的不是普通的花露水，而是太陽公公流出的寶貝。

他們快樂地歌唱：哦，寶貝，寶貝。

太陽公公的淚珠落在草坪和花叢中，那些漂亮的蝴蝶飛進花叢，把太陽公公的淚珠作為珍貴的化妝品。

一只蝴蝶說：亮晶晶的?沒錯，是珍珠。

另一只蝴蝶說：錯了，是護膚水，讓我們試試吧。

她們的嘴唇、眼睛、手、臂、翅上都涂上了淚珠兒。她們發(fā)現(xiàn)，自己比以前顯得更漂亮了。蝴蝶們這才知道，太陽公公的眼淚是寶貝。

蝴蝶們高高興興地歌唱：哦，寶貝，寶貝。

太陽公公的淚珠落在田野上。

一株麥苗嚇得叫起來：啊呀呀，我的心差點兒跳出來!

一株小草說：可是，怎么一點兒也不疼呢?

不久，麥苗和小草發(fā)現(xiàn)自己長個兒了，他們這才知道，太陽公公的淚珠是寶貝。

麥苗和小草快樂地唱道：哦，寶貝，寶貝。

太陽公公的病好了，他剛邁出門坎兒，所有的眼神和歡呼都飛上了天空，大自然中的生靈都向太陽公公問安。

太陽公公笑嘻嘻地問：孩子們，你們在干什么呀?

大自然中的生靈們說：我們在快樂地生活，我們擁有許多寶貝。

謙虛的太陽公公沒有對大家說，那就是他的眼淚。因此，生靈們誰也認不出太陽公公的眼淚。

小蜜蜂提議說：讓我們大家一起來唱歌跳舞吧!

大家圍著太陽公公跳起舞來，快樂的生靈們唱起同一首美麗的歌。

哦，寶貝，寶貝。

2寶貝，寶貝的故事點評

大家圍著太陽公公跳起舞來，快樂的生靈們唱起同一首美麗的歌。哦，寶貝，寶貝。生病之前的太陽公公很難受，生完病后，又可以活蹦亂跳了，只有生病了才知道健康的重要性，大家也要愛惜自己的身體啊。

2020幼兒故事木盒子的夢想

1、木盒子的夢想的故事

某一天，一只精美的木盒子誕生了，卻不知怎么落到了一個乞丐的手里。

幼年時期的木盒子想：“我這么優(yōu)雅，怎么可以一輩子待在乞丐手里?我要尋找自己的幸福!我木盒子不愿意這樣平凡地度過一輩子!”他夢想著有一天乞丐把他丟棄。

終于有一天，乞丐走向另一個城市時，把木盒子落下了。

一個小女孩撿到了木盒子，很高興地對媽媽說：“媽媽，你看，多漂亮的盒子啊!我用他來盛放外婆送我的小紅鞋吧!”

于是，木盒子就被小女孩裝進去一雙亮晶晶的小紅鞋。她每天從幼兒園回來，就把換下的鞋放進木盒子里。

一開始，木盒子很高興，可漸漸地，他討厭那股臭鞋味了。少年時期的木盒子想：“我這么美麗，怎么可以用來裝一雙舊鞋?我要尋找幸福。我木盒子不愿意這樣平凡地度過一輩子!”他夢想著有一天小女孩把他丟棄。

終于有一天，小女孩要搬家了，木盒子被小女孩遺落在屋里。

一個裝修工看見了，拿起木盒子，說：“哦，正好做我的煙盒!”當(dāng)天，裝修工就買了好多煙，放在木盒子里。從那以后，裝修工晚上回家都要從木盒子里拿出一支煙抽上幾口，好好休息一下。

木盒子起初很高興，可日子久了，煙的味道把他原有的木頭清香都浸染了。青年時期的木盒子想：“我這么華貴，怎么可以用來放煙?我要尋找幸福。我木盒子不愿意這樣平凡地度過一輩子!”他夢想著有一天裝修工把他丟棄。

終于有一天，裝修工戒煙了，把滿是煙灰的木盒子扔到了垃圾堆里。

一個阿婆看見了，拾起來說：“這個木盒子能防潮，興許還可以用啊。”回到家，她就把火柴放到木盒子里。

然而，阿婆家燒的是柴火，每天廚房都會落下很多的灰塵。日子久了，木盒子看起來越發(fā)邋遢、陳舊了。中年時期的木盒子想：“我這么精美，怎么可以在這么臟的環(huán)境里生活啊?我要尋找幸福。我木盒子不愿意這樣平凡地度過一輩子!”他夢想著有一天阿婆把他丟棄。

終于有一天，阿婆被兒子接到城里去住了，木盒子就一直躺在老房子的灶臺上。

一天傍晚，一群老鼠從黑暗處爬出來，不小心把木盒子碰到地上，盒子蓋被摔開了。老鼠媽媽看見木盒子，對老鼠爸爸說：“你瞧，咱們的孩子有一個舒適的家了!”于是，老鼠們把木盒子拖到了一個角落里，又塞進些爛棉花，把幾只還沒有長毛的小老鼠搬進了盒子里。

已經(jīng)很衰老的木盒子看著幾個小家伙快樂地在“家”里呼呼大睡，心里忽然感到很驕傲，很幸福。木盒子夢想著永遠都不要再有人來拿走他，因為他想明白了一件事：在這個世界上，最幸福的事情就是有一個家，最溫暖的事情就是和家人一起快樂地生活。所以，他要永遠做小老鼠的家，和他們生活在一起。

2木盒子的夢想的故事點評

木盒子不愿意被乞丐食用，不愿意成為鞋盒，也不愿意成為一個放煙灰的盒子，后來成為了老鼠的家感覺到很開心，木盒子知道自己想要什么和不想要什么，一直在尋找著自己的滿足感和意義，希望我們也能不斷追尋著自己的意義。

關(guān)于神奇的開心盒子的故事

1、神奇的開心盒子的故事

大象皮皮有一個小盒子,他常常把盒子打開來看看,說：“這個盒子是我最心愛的寶貝?！?/p>

浣熊嘟嘟說：“奇怪!里面只有一些小東西，為什么把它當(dāng)寶貝?”

皮皮說：“這些小東西都是好朋友送的，當(dāng)時他們對我說的話，我也把它們放在里面了哦!這一朵小花，是小狗阿福送我的，我記得他說：‘皮皮，謝謝教我打球，你是世界上最有耐心的教練。’這一顆彩色的小石頭，是大腳鴨送我的，我記得他說：‘你是世界上最大方的朋友?！@一張圖，是小豬仔畫的，我記得他說：‘皮皮，謝謝你和我玩捉迷藏，你是世界上最有趣的大象?！野阉麄冋f的話和送我的小禮物，都藏在這個盒子里，只要我打開盒子，它們就會像一只只的蝴蝶，在我身邊飛舞，讓我很開心!”

“真的嗎?皮皮，這個盒子有那么神奇嗎?”浣熊嘟嘟不解的問。

“真的有這么神奇。每當(dāng)我不開心的時候，我都會打開我心愛的盒子?？吹嚼锩娴囊患《Y物我就會想到送我禮物的伙伴們。我的心情就一下好起來了。不信，你也可以試試啊!”皮皮很認真的回答著嘟嘟的話。

嘟嘟聽完皮皮的話，立刻回家拿了一個盒子，他很認真地問：“皮皮，你可不可以也對我說幾句話?”

皮皮撿了一片葉子送給他，說：“嘟嘟，謝謝你喜歡聽我講故事，你是世界上最善良的浣熊。”

嘟嘟高興地收下葉子，說：“我也把你的話，裝進盒子里了。以后我打開盒子，看到這片葉子，想起你說的話，它們也會像一只只的蝴蝶在我身邊飛舞，我就會很開心!”

“嗯，是的，以后我們都有我們自己的開心盒子了?！?/p> 2神奇的開心盒子的故事點評

皮皮和嘟嘟常常一起打開盒子，特別是他們有不開心的事時，他們就會打開盒子，想想伙伴們對他們說的話，看看伙伴們送給他們的禮物，瞬間就開心了。你還別說，還真是神奇的開心盒子。

2021紅輪子的盒子的故事

1、紅輪子的盒子的故事

一群好奇的動物走進花園，朝紅輪子的盒子走去。他們真想知道這紅輪子的盒子里面究竟是什么。

牛嬸嬸第一個來看紅輪子的盒子，她看呀看，叫起來：“哞!哞!這是什么?”

蹦蹦跳跳=過來的是白兔哥哥，他一下子落在盒子的左邊，然后跳上去又跳下來，最后他還是不知道那閃著明亮光彩的紅輪子的盒子里究竟是什么。

圍著花圍裙的鴨媽媽帶著她的四只小鴨，搖搖擺擺地走過來啦!她使勁地伸長脖子，想看看紅輪子的盒子里究竟是什么。

“喵!喵!讓我看看!”毛茸茸的小貓妹妹一邊走一邊叫。但她什么也沒看見?！斑?喵!”小貓妹妹繞著盒子走著，輕聲地叫著。

瞧!又是誰來了?小狗弟弟有一對卷曲的長耳朵。他一跑進花園就說：“你們?yōu)槭裁催@么激動?”他看上去十分聰明，十分有辦法，知道自己該做什么?，F(xiàn)在，他在紅輪子的盒子旁邊坐下來了。

突然，大家想不到的事發(fā)生了。噗，一個小小的圓圓的頭從紅輪子的盒子里伸出來。呵!原來是一個男孩。

“媽媽!媽媽!這是什么?”好奇的男孩望望這只動物，又望望那只動物。

媽媽從屋里跑出來，她揮動圍裙，大聲叫到：“噓!噓!”動物全部跑出了花園。媽媽把圍墻的門關(guān)上了。

動物都非常傷心，他們多想和小男孩一起玩呀!

媽媽看看傷心的小男孩，又看看非常傷心的動物們，便很快地把圍墻的門打開了，讓動物們再走進花園。

善良的牛嬸嬸、膽小的白兔哥哥、鴨媽媽和她的四只小鴨等等，全都陪伴著小男孩。他們一起在花園里玩，高高興興地玩、快快樂樂地玩、開開心心地玩……

2紅輪子的盒子的故事點評

故事中的紅輪子的盒子，你知道是什么了嗎？原來是一個小男孩的家，發(fā)現(xiàn)了小男孩以后大家都很想和他做朋友，可是媽媽卻把圍墻關(guān)上了，但是最終它們還是和小男孩做起了朋友，有的時候我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重孩子的孩子的決定，它們有時的想法并不一定是壞的。

金黃的寶貝故事

1、金黃的寶貝簡介

有一位鼓手的妻子為他生下了一個可愛的兒子，他叫比得。這個孩子有著火紅的頭發(fā)，但是媽媽卻總是叫她金黃的寶貝。希望他就像教堂里的安琪兒一樣可愛被光環(huán)照耀。比得長大了他學(xué)習(xí)樂器頗有天賦，后來他參軍打仗了...戰(zhàn)爭結(jié)束了，比得回到了家鄉(xiāng)，因為他的音樂天賦而揚名全國，成了媽媽心里真正的金黃的寶貝。

2金黃的寶貝的故事

一個鼓手的妻子到教堂里去。她看見新的祭壇上有許多畫像和雕刻的安琪兒；那些在布上套上顏色和罩著光圈的像是那么美，那些著上色和鍍了金的木雕的像也是那么美。他們的頭發(fā)像金子和太陽光，非?？蓯?。不過上帝的太陽光比那還要可愛。當(dāng)太陽落下去的時候，它在蒼郁的樹叢中照著，顯得更亮，更紅。直接看到上帝的面孔是非常幸福的。她是在直接望著這個鮮紅的太陽，于是她墜入深思里去，想起鸛鳥①將會送來的那個小家伙。于是鼓手的妻子就變得非常高興起來。她看了又看，希望她的小孩也能帶來這種光輝，最低限度要像祭臺上一個發(fā)著光的安琪兒。

①據(jù)丹麥的民間傳說，小孩子是由鸛鳥送到世界上來的。請參看安徒生童話《鸛鳥》。

當(dāng)她真正把抱在手里的一個小孩子舉向爸爸的時候，他的樣子真像教堂里的一個安琪兒。他長了一頭金發(fā)——落日的光輝真的附在他頭上了。

“我的金黃的寶貝，我的財富，我的太陽！”母親說。于是吻著他閃亮的鬈發(fā)。她的吻像鼓手房中的音樂和歌聲；這里面有快樂，有生命，有動作。鼓手就敲了一陣鼓——一陣快樂的鼓聲。這只鼓——這只火警鼓——就說：

“紅頭發(fā)！小家伙長了一頭紅頭發(fā)！請相信鼓兒的皮，不要相信媽媽講的話吧！咚——隆咚，隆咚！”

整個城里的人像火警鼓一樣，講著同樣的話。

這個孩子到教堂里去；這個孩子受了洗禮。關(guān)于他的名字，沒有什么話可說；他叫比得。全城的人，連這個鼓兒，都叫他“鼓手的那個紅頭發(fā)的孩子比得”。不過他的母親吻著他的紅頭發(fā)，把他叫金黃的寶貝。

在那高低不平的路上，在那粘土的斜坡上，許多人刻著自己的名字，作為紀念。

“揚名是一件有意義的事情！”鼓手說。于是他把自己的名字和小兒子的名字也刻下來。

燕子飛來了；它們在長途旅行中看到更耐久的字刻在石壁上，刻在印度廟宇的墻上：強大帝王的豐功偉績，不朽的名字——它們是那么古老，現(xiàn)在誰也認不清，也無法把它們念出來。

真是聲名赫赫！永垂千古！

燕子在路上的洞洞里筑了窠，在斜坡上挖出一些洞口。陣雨和薄霧降下來，把那些名字洗掉了。鼓手和他小兒子的名字也被洗掉了。

“可是比得的名字卻保留住了一年半！”父親說。

“傻瓜！”那個火警鼓心中想；不過它只是說：“咚，咚，咚，隆咚咚！”

“這個鼓手的紅頭發(fā)的兒子”是一個充滿了生命和快樂的孩子。他有一個好聽的聲音；他會唱歌，而且唱得和森林里的鳥兒一樣好；他的聲音里有一種調(diào)子，但又似乎沒有調(diào)子?！八梢猿蔀橐粋€圣詩班的孩子！”媽媽說。“他可以站在像他一樣美的安琪兒下面，在教堂里唱歌！”

“簡直是一頭長著紅毛的貓！”城里的一些幽默人物說。鼓兒從鄰家的主婦那里聽到了這句話。

“比得，不要回到家里去吧！”街上的野孩子喊著?！叭绻闼陧敇巧?，屋頂一定會起火①，火警鼓也就會敲起火警。”

①這是作者開的一個文學(xué)玩笑；這孩子的頭發(fā)是那么紅，看起來像火在燒。

“請你當(dāng)心鼓槌！”比得說。

雖然他的年紀很小，卻勇敢地向前撲去，用拳頭向離他最近的一個野孩子的肚皮頂了一下，這家伙站不穩(wěn)，倒下來了。別的孩子們就飛快地逃掉。

城里的樂師是一個非常文雅和有名望的人，他是皇家一個管銀器的人的兒子。他非常喜歡比得，有時還把他帶到家里去，教他學(xué)習(xí)拉提琴。整個藝術(shù)仿佛是生長在這孩子的手指上。他希望做比鼓手大一點的事情——他希望成為城里的樂師。

“我想當(dāng)一個兵士！”比得說。因為他還不過是一個很小的孩子；他仿佛覺得世界上最美的事情是背一桿槍開步走；

“一、二！一、二！”并且穿一套制服和掛一把劍。

“啊，你應(yīng)該學(xué)會聽鼓皮的話！隆咚，咚，咚，咚！”鼓兒說。

“是的，只希望他能一步登天，升為將軍！”爸爸說?！安贿^，要達到這個目的，那就非得有戰(zhàn)爭不可！”

“愿上帝阻止吧！”媽媽說。

“我們并不會有什么損失呀！”爸爸說。

“會的，我們會損失我們的孩子！”她說。

“不過假如他回來是一個將軍！”爸爸說。

“回來會沒有手，沒有腿！”媽媽說?！安?，我情愿有我完整的金黃的寶貝?！?/p>

隆咚！隆咚！隆咚！火警鼓也響起來了。戰(zhàn)爭起來了。兵士們都出發(fā)了，鼓手的兒子也跟他們一起出發(fā)了?！凹t頭發(fā)，金黃的寶貝！”媽媽哭起來。爸爸在夢想中看到他“成名”了。

城里的樂師認為他不應(yīng)該去參戰(zhàn)，而應(yīng)該待在家里學(xué)習(xí)音樂。

“紅頭發(fā)！”兵士們喊，比得笑。不過他們有人把他叫“狐貍皮”①，這時他就緊咬著牙齒，把眼睛掉向別處望——望那個廣大的世界，他不理這種譏諷的語句。

①有一種狐貍的毛是紅色的。這兒“狐貍皮”影射“紅頭發(fā)”。

這孩子非?；顫姡杏赂业男愿?，有幽默感。一些比他年紀大的弟兄們說，這些特點是行軍中的最好的“水壺”。

有許多晚上他得睡在廣闊的天空下，被雨和霧打得透濕。不過他的幽默感卻并不因此而消散。鼓槌敲著：“隆咚——咚，大家起床呀！”是的，他生來就是一個鼓手。

這是一個戰(zhàn)斗的日子。太陽還沒有出來，不過晨曦已經(jīng)出現(xiàn)了，空氣很冷，但是戰(zhàn)爭很熱?？罩杏幸粚屿F，但是火藥氣比霧還重。槍彈和炮彈飛過腦袋，或穿過腦袋，穿過身體和四肢。但是大家仍然向前進。他們有的倒下來了，太陽穴流著血，面孔像粉筆一樣慘白。這個小小的鼓手仍然保持著他的健康的顏色；他沒有受一點傷；他帶著愉快的面容望著團部的那只狗兒——它在他面前跳，高興得不得了，好像一切是為了它的消遣而存在、所有的槍彈都是為了它好玩才飛來飛去似的。

沖！前進！沖！這是鼓兒所接到的命令，而這命令是不能收回的。不過人們可以后退，而且這樣做可能還是聰明的辦法呢。事實上就有人喊：“后退！”因此當(dāng)我們小小的鼓手在敲著“沖！前進！”的時候，他懂得這是命令，而兵士們都是必須服從這個鼓聲的。這是很好的一陣鼓聲，也是一個走向勝利的號召，雖然兵士們已經(jīng)支持不住了。

這一陣鼓聲使許多人喪失了生命和肢體。炮彈把血肉炸成碎片。炮彈把草堆也燒掉了——傷兵本來可以拖著艱難的步子到那兒躺幾個鐘頭，也許就在那兒躺一生。想這件事情有什么用呢？但是人們卻不得不想，哪怕人們住在離此地很遠的和平城市里也不得不想。那個鼓手和他的妻子在想這件事情，因為他們的兒子比得在作戰(zhàn)。

“我聽厭了這種牢騷！”火警鼓說。

現(xiàn)在又是作戰(zhàn)的日子。太陽還沒有升起來，但是已經(jīng)是早晨了。鼓手和他的妻子正在睡覺——他們幾乎一夜沒有合上眼；他們在談?wù)撝麄兊暮⒆?，在?zhàn)場上、“在上帝手中”的孩子。父親做了一個夢，夢見戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，兵士們都回到家里來了，比得的胸前掛著一個銀十字勛章。不過母親夢見她到教堂里面去，看到了那些畫像，那些雕刻的、金發(fā)的安琪兒，看到了她親生的兒子——她心愛的金黃的寶貝——站在一群穿白衣服的安琪兒中間，唱著只有安琪兒才唱得出的動聽的歌；于是她跟他們一塊兒向太陽光飛去，和善地對媽媽點著頭。

“我的金黃的寶貝！”她大叫了一聲，就醒了?！拔覀兊纳系郯阉幼吡耍　彼f。于是她合著雙手，把頭藏在床上的布帷幔里，哭了起來?！八F(xiàn)在在什么地方安息呢？在人們?yōu)樵S多死者挖的那個大坑里面嗎？也許他是躺在沼澤地的水里吧！誰也不知道他的墳?zāi)?；誰也不曾在他的墳?zāi)股夏钸^禱告！”于是她的嘴唇就隱隱地念出主禱文①來。她垂下頭來，她是那么困倦，于是便睡過去了。

①主禱文是基督教徒禱告上帝時念的一段話。見《圣經(jīng)·新約全書·馬太福音》第六章第九至十三節(jié)。

日子在日常生活中，在夢里，一天一天地過去！

這是黃昏時節(jié)；戰(zhàn)場上出現(xiàn)了一道長虹——它掛在森林和那低洼的沼澤地之間。有一個傳說在民間的信仰中流行著：凡是虹接觸到的地面，它底下一定埋藏著寶貝——金黃的寶貝。現(xiàn)在這兒也有一件這樣的寶貝。除了他的母親以外，誰也沒有想到這位小小的鼓手；她因此夢見了他。

日子在日常生活中，在夢里，一天一天地過去！

他頭上沒有一根頭發(fā)——一根金黃的頭發(fā)——受到損害。

“隆咚咚！隆咚咚！他來了！他來了！”鼓兒可能這樣說，媽媽如果看見他或夢見他的話，也可能這樣唱。

在歡呼和歌聲中，大家?guī)е鴦倮木G色花圈回家了，因為戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，和平已經(jīng)到來了。團部的那只狗在大家面前團團地跳舞，好像要把路程弄得比原來要長三倍似的。

許多日子、許多星期過去了。比得走進爸爸和媽媽的房間里來。他的膚色變成了棕色的，像一個野人一樣；眼睛發(fā)亮，面孔像太陽一樣射出光來。媽媽把他抱在懷里，吻他的嘴唇，吻他的眼睛，吻他的紅頭發(fā)。她重新獲得了她的孩子。雖然他并不像爸爸在夢中所見的那樣，胸前掛著銀質(zhì)十字章，但是他的四肢完整——這正是媽媽不曾夢見過的。他們歡天喜地，他們笑，他們哭。比得擁抱著那個古老的火警鼓。

“這個老朽還在這兒沒有動！”他說。

于是父親就在它上面敲了一陣子。

“倒好像這兒發(fā)了大火呢！”火警鼓說?！拔蓓斏蠠鹆嘶?！心里燒起了火！金黃的寶貝！燒呀！燒呀！燒呀！”

后來怎樣呢？后來怎樣呢？——請問這城里的樂師吧。

“比得已經(jīng)長得比鼓還大了，”他說。“比得要比我還大了。”然而他是皇家銀器保管人的兒子啦。不過他花了一生的光陰所學(xué)到的東西，比得半年就學(xué)到了。

他具有某種勇敢、某種真正善良的品質(zhì)。他的眼睛閃著光輝，他的頭發(fā)也閃著光輝——誰也不能否認這一點！

“他應(yīng)該把頭發(fā)染一染才好！”鄰居一位主婦說?！熬斓哪俏恍〗氵@樣做過，你看她的結(jié)果多么好；她立刻就訂婚了?！?/p>

“不過她的頭發(fā)馬上就變得像青浮草一樣綠，所以她得經(jīng)常染！”

“她有的是錢呀，”鄰居的主婦說。“比得也可以辦得到。他和一些有名望的家庭來往——他甚至還認識市長，教洛蒂小姐彈鋼琴呢。”

他居然能彈鋼琴！他能彈從他的心里涌出來的、最動聽的、還沒有在樂器上寫過的音樂。他在明朗的夜里彈，也在黑暗的夜里彈。鄰居們和火警鼓說：這真叫人吃不消！

他彈著，一直彈到把他的思想弄得奔騰起來，擴展成為未來的計劃：“成名！”

市長先生的洛蒂小姐坐在鋼琴旁邊。她纖細的手指在鍵子上跳躍著，在比得的心里引起一片回聲。這超過他心里所有的容量。這種情形不只發(fā)生過一次，而是發(fā)生過許多次！最后有一天他捉住那只漂亮的手的纖細的手指吻了一下，并且朝她那對棕色的大眼睛盯著望。只有上帝知道他要說什么話。不過我們可以猜猜。洛蒂小姐的臉紅起來，一直紅到脖子和肩上，她一句話也不回答。隨后有些不認識的客人到她房間里來，其中之一是政府高級顧問官的少爺，他有高闊的、光亮的前額，而且他把頭抬得那樣高，幾乎要仰到頸后去了。比得跟他們一起坐了很久；她用最溫柔的眼睛望著他。

那天晚上他在家里談起廣闊的世界，談起在他的提琴里藏著的金黃的寶貝。

成名！

“隆咚，隆咚，隆咚！”火警鼓說。“比得完全失去了理智。我想這屋子一定要起火。”

第二天媽媽到市場上去。

“比得，我告訴你一個消息！”她回到家里來的時候說。

“一個好消息。市長先生的洛蒂小姐跟高級顧問官的少爺訂婚了。這是昨天的事情?！?/p>

“我不信！”比得大聲說，同時從椅子上跳起來，不過媽媽堅持說：是真的。她是從理發(fā)師的太太那兒聽來的，而理發(fā)師是聽見市長親口說的。

比得變得像死尸一樣慘白，并且坐了下來。

“我的天老爺！你這是為什么？”媽媽問。

“好，好，請你不要管我吧！”他說，眼淚沿著他的臉上流下來。

“我親愛的孩子，我的金黃的寶貝！”媽媽說，同時哭泣來。不過火警鼓兒唱著——沒有唱出聲音，是在心里唱。

“洛蒂死了！洛蒂死了！”現(xiàn)在一支歌也完了！

歌并沒有完。它里面還有許多詞兒，許多很長的詞兒，許多最美麗的詞兒——生命中的金黃的寶貝。

“她簡直像一個瘋子一樣！”鄰居的主婦說，“大家要來看她從她的金黃的寶貝那兒來的信，要來讀報紙上關(guān)于他和他的提琴的記載。他還寄錢給她——她很需要，因為她現(xiàn)在是一個寡婦?！?/p>

“他為皇帝和國王演奏！”城里的樂師說，“我從來沒有過這樣的幸運。不過他是我的學(xué)生；他不會忘記他的老師的?！?/p>

“爸爸做過這樣的夢”，媽媽說，“他夢見比得從戰(zhàn)場上戴著銀十字章回來。他在戰(zhàn)爭中沒有得到它；這比在戰(zhàn)場上更難。他現(xiàn)在得到了榮譽十字勛章。要是爸爸仍然活著看到它多好！”

“成名了！”火警鼓說。城里的人也這樣說，因為那個鼓手的紅頭發(fā)的兒子比得——他們親眼看到他小時拖著一雙木鞋跑來跑去、后來又作為一個鼓手而為跳舞的人奏樂的比得——現(xiàn)在成名了！

“在他沒有為國王拉琴之前，他就已經(jīng)為我們拉過了！”市長太太說。“那個時候他非常喜歡洛蒂。他一直是很有抱負的。那時他是既大膽，又荒唐！我的丈夫聽到這件傻事的時候，曾經(jīng)大笑過！現(xiàn)在我們洛蒂是一個高級顧問官的夫人了！”

在這個窮家孩子的心靈里藏著一個金黃的寶貝——他，作為一個小小的鼓手，曾經(jīng)敲起：“沖！前進！”對于那些幾乎要撤退的人說來，這是一陣勝利的鼓聲。他的胸懷中有一個金黃的寶貝——聲音的力量。這種力量在他的提琴上爆發(fā)，好像它里面有一個完整的風(fēng)琴，她像仲夏夜的小妖精就在它的弦上跳舞似的。人們在它里面聽出畫眉的歌聲和人類的清亮聲音。因此它使得每一顆心狂喜，使得他的名字在整個國家里馳名。這是一個偉大的火炬——一個熱情的火炬。

“他真是可愛極了！”少婦們說，老太太們也這樣說。她們之中一位最老的婦人弄到了一本收藏名人頭發(fā)的紀念簿，其目的完全是為了要向這位年輕的提琴家求得一小綹濃密而美麗的頭發(fā)——那個寶貝，那個金黃的寶貝。

兒子回到鼓手的那個簡陋的房間里來了，漂亮得像一位王子，快樂得像一個國王。他的眼睛是明亮的，他的面孔像太陽。他雙手抱著他的母親。她吻著他溫暖的嘴，哭得像任何人在快樂中哭泣一樣。他對房間里的每件舊家具點點頭，對裝茶碗和花瓶的碗柜也點點頭。他對那張睡椅點點頭——他小時曾在那上面睡過。不過他把那個古老的火警鼓拖到屋子的中央，對火警鼓和媽媽說：

“在今天這樣的場合，爸爸可能會敲一陣子的！現(xiàn)在得由我來敲了！”

于是他就在鼓上敲起一陣雷吼一般的鼓聲。鼓兒感到那么榮幸，連它上面的羊皮都高興得裂開了。

“他真是一個擊鼓的神手！”鼓兒說?！拔覍⒂肋h不會忘記他。我想，他的母親也會由于這寶貝而高興得笑破了肚皮?！?/p>

這就是那個金黃的寶貝的故事。

3金黃的寶貝的故事點評

讀完金黃的寶貝的故事，我的心里一陣感動。雖然比得出身卑微，但他不卑不亢，充分利用金黃的寶貝——“聲音的力量”，選擇堅持自己的夢想，成為了一個杰出的樂師。因為身份的寒微，在愛情面前，比得失敗了，他所傾慕的戀人居然成為一個庸俗無比的“政府高級顧問官的少爺”的眷屬。但安徒生筆下的故事調(diào)子是輕快高昂的，這也透露出作者用積極向上的心態(tài)迎接不同的挑戰(zhàn)。

睡前故事：小熊，小熊

從前，在一間沒有名字的小屋里，住著兩只沒有名字的小熊。

每天早上，先醒來的那只小熊就會喊，小熊，快起床!

然后，另一只小熊也就醒了，對他的同伴說：小熊，早上好!

兩只小熊就起吃早飯.吃完飯就一起去樹林里散步，采花朵，撿石子，捉迷藏，直玩到天黑才回家。

可是，每當(dāng)兩只小熊要過生日的時侯，他們就很不快活.因為，其他的小熊都能收到熊爺爺.熊奶奶，熊叔叔、熊阿姨寄來的生日禮物，就只有這兩只小熊總是什么禮物也收不到。

兩只小熊想，這大概是因為他們沒有和其他小熊一樣，在門口放一個木頭郵箱吧?于是，他倆就一起做了一個郵箱?？墒?，到了早上，兩只小熊一起興高采烈地去開郵箱的時候，卻看到郵箱里還是空空蕩蕩，什么也沒有。

哎呀，這個郵箱上連名字部沒寫，讓我怎么送信啊!兔子郵遞員在路他們的門口時，這樣抱怨道。

兩只小熊這才明白過來，原來，他們一直收不到禮物.就是因為沒有名字啊!可是.怎么才能有一個名字呢?

小熊，我們?nèi)淞掷镎乙徽野?。一只小熊對另一只說。

另一只小熊點點頭，他門倆就一起去了樹林。樹林里正在下雪，幾只小鳥正在雪地上用嘴巴啄著什么?

你好!兩只小熊向小鳥門打招呼，你們在做什么?

采名字呀，一只小鳥回答，它的嘴尖上叼著一根綠羽毛，我門要采個好名字，送給剛出生的山雀寶寶。

你們能幫我倆也采個名字么?

不行，我們找了好半天才找到這一個名字，再說叫綠羽毛的熊也太奇怪了不過，你們可以去河邊看看，運氣好的話，

也許能從水底下釣上一個好名字!

兩只小熊就去了河邊，一只小熊折了一根樹枝當(dāng)魚竿，另外一只小熊就在釣竿上系了一根草當(dāng)魚線.河水已經(jīng)結(jié)冰了，可是冰面上有個洞。他們把魚竿從洞口伸到水中，然后一起坐在河邊，等啊等。終于，魚竿晃了一下，一只小熊高興地叫著：小熊，我釣上一個名字啦!

另一只小熊趕緊幫他拉魚線，可他們拉呀拉，最后，只看到一條小泥鰍。

小熊，你喜歡我叫你泥鰍么?一只熊問另一只小熊。

另一只熊搖搖頭。于是，他們倆又把泥鰍放回了河里。

結(jié)果，等他們上床睡覺的時候，他們還是兩只沒有名字的小熊。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小熊的寶貝盒子故事》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園說課稿小熊過橋專題，希望您能喜歡！