蚌埠市普惠性民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)思考！教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，用心教育孩子是每一個(gè)家長與教師的責(zé)任與使命！那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？小編收集并整理了“北京市民辦幼兒園探路”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

學(xué)前教育，不僅成為眾多幼兒家長“萬眾矚目”的一個(gè)問題，也成了政府相關(guān)機(jī)構(gòu)面臨的一道難題?！肮k園進(jìn)不去，民辦園進(jìn)不起”“公辦民辦，園園難入”，一邊是家長提著小板凳，在某某公辦幼兒園門口風(fēng)餐露宿徹夜排隊(duì)，好不容易才能為孩子入園爭得一個(gè)“報(bào)名號(hào)”。另一邊則是一些民辦幼兒園令人咋舌的天價(jià)收費(fèi)。再加上近幾年節(jié)節(jié)攀升的新生兒數(shù)量，我國的學(xué)前教育似乎從沒經(jīng)歷過眼下這樣的困境。

面對日益增長的幼兒園供需矛盾，在公辦園普遍投入不足的情況下，民辦園本是解決學(xué)前教育問題重要的補(bǔ)充力量。正視不同層次的學(xué)前教育需求，分級(jí)指導(dǎo)各類幼兒園的發(fā)展，也應(yīng)體現(xiàn)在相關(guān)政策之中。

然而實(shí)際情況是，無論是今年各地陸續(xù)出臺(tái)的“學(xué)前教育3年行動(dòng)計(jì)劃”，還是“十二五”教育規(guī)劃指標(biāo)，接下來的3-5年內(nèi)，公辦幼兒園的建設(shè)都是絕對的主流。相比之下，對于民辦幼兒園發(fā)展的指導(dǎo)、規(guī)劃與管理，仍有諸多問題需要調(diào)查和探討。

無法滿足需求的公辦幼兒園

以北京市學(xué)前教育發(fā)展情況為例，根據(jù)5月26日市人大常委會(huì)通報(bào)的情況，北京市在未來3年內(nèi)，計(jì)劃新建、改擴(kuò)建769所幼兒園，使全市公辦園比例達(dá)到65%以上。

還有一組更直觀的數(shù)據(jù)，2010年北京市新建30所幼兒園，新增1.2萬個(gè)幼兒上學(xué)機(jī)會(huì)。而在2011年，按照市教委計(jì)劃，全市將繼續(xù)新增26901個(gè)幼兒園學(xué)位，至2013年，共計(jì)將增加7.5萬個(gè)幼兒入園指標(biāo)。

那么，這些措施是否足以解決北京市學(xué)齡前兒童的入園需求？

在今年全國人大北京團(tuán)集體審議會(huì)上，人大代表索連生提出，根據(jù)他此前走訪相關(guān)部門的調(diào)查，未來3年，北京市適齡入園兒童將達(dá)到54萬人。從目前全市幼兒園班級(jí)數(shù)字看，學(xué)位缺口將達(dá)到近一半。

而這一缺口，其形成顯然并非一日之功。

2009年3月，由北京市政協(xié)教文衛(wèi)體委員會(huì)及多個(gè)部門形成的專題調(diào)研組，經(jīng)過兩個(gè)月的走訪，摸清了當(dāng)時(shí)北京市學(xué)前教育的基本情況。

根據(jù)其最終公布的數(shù)據(jù)，2009年北京市經(jīng)過正規(guī)注冊的幼兒園僅為1266所，與1996年全市3056所幼兒園的數(shù)量相比，下降了58.7%。彼時(shí)，全市能提供的幼兒園學(xué)位數(shù)約為24.8萬人。

同一時(shí)期，北京市沒有注冊的所謂“山寨幼兒園”則有1298所，已經(jīng)超過了注冊園的數(shù)量。

當(dāng)時(shí)的調(diào)研組成員、北京市政協(xié)委員周玲玲曾表示，學(xué)前教育作為社會(huì)公共服務(wù)產(chǎn)品，政府有義務(wù)履行職責(zé)，保證學(xué)前教育的公益性，滿足社會(huì)對學(xué)前教育的需求。

她進(jìn)一步表示稱，此前《北京市學(xué)前教育條例》中所提學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以社會(huì)力量辦學(xué)為主體的這一導(dǎo)向是需要改正的，要打造新的學(xué)前教育模式。政府一定要成為主導(dǎo)，并提倡大力發(fā)展社區(qū)辦幼兒園。

這或許可以說是北京市轉(zhuǎn)變學(xué)前教育發(fā)展思路的開端。然而綜觀修正之后的政策措施，正如此前政府選擇將幼兒園推向社會(huì)，其后造成了大量幼兒園的“關(guān)、停、轉(zhuǎn)”一樣，如今若轉(zhuǎn)身為完全依賴官方與集體的力量，或許又將走入歧途。

消失的“被民辦”幼兒園

上世紀(jì)90年代，幼兒園入園問題并不突出。北京師范大學(xué)教授、中國學(xué)前教育研究會(huì)前理事長馮曉霞指出，這與當(dāng)時(shí)幼兒園的整體結(jié)構(gòu)和服務(wù)性質(zhì)相對合理有關(guān)。

當(dāng)時(shí)我國的幼兒教育機(jī)構(gòu)分為教育部門辦園、其他部門辦園、集體辦園和私立園4種模式。其中，前3類占到了幼兒園總數(shù)的90%左右，所需教育經(jīng)費(fèi)由國家、單位和幼兒家庭共同分擔(dān)，家庭所需負(fù)擔(dān)的比例并不大。

此后，伴隨經(jīng)濟(jì)體制改革，企事業(yè)單位剝離社會(huì)功能、精簡機(jī)構(gòu)，大量單位辦園和集體辦園迅速關(guān)、轉(zhuǎn)、改，取而代之的是營利性質(zhì)的民辦幼兒園，家庭幼兒教育經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)也隨之加重。

被企事業(yè)單位作為轉(zhuǎn)型“包袱”拋向社會(huì)的幼兒園，其先天發(fā)展條件即不足。在沒有政策和資金支持的情況下，倉促走向“民辦”的幼兒園，面對的卻是已經(jīng)習(xí)慣了選擇公辦園的家長，因而大量“倒閉”。

然而雖然經(jīng)歷了絕對數(shù)量的大幅下降，依照2010年北京市對于民辦幼兒園的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，民辦園仍舊占全市幼兒園總數(shù)的60%-70%。

這一幼兒園的曲折發(fā)展或許正是促成政府下決心大力舉辦公辦園的直接動(dòng)因。根據(jù)《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，除加強(qiáng)公辦園以及社區(qū)配套幼兒園的建設(shè)，還將采取政府購買服務(wù)等方式，支持民辦幼兒園提供“優(yōu)質(zhì)平價(jià)”服務(wù)。

從目前可見的政策指向來看，北京市教委已決定投入一筆資金，用于恢復(fù)一部分街道和企事業(yè)辦幼兒園，目前正在進(jìn)行相關(guān)調(diào)研和測算。

此外，北京市教委還將進(jìn)一步加強(qiáng)對于新建小區(qū)配套幼兒園的管理，杜絕挪用和擠占現(xiàn)象，并將保證其中至少有50%建成公辦園，其余幼兒園則由業(yè)主協(xié)商確定成本核算方式和收費(fèi)價(jià)格，然后進(jìn)行招投標(biāo)，確保小區(qū)配套托幼園所合理收費(fèi)。

幼兒教育的多樣化需求

這樣看來，北京市針對學(xué)前教育的政策措施應(yīng)該說已經(jīng)相對全面。但是面對龐大的學(xué)位缺口，仍有兩部分因需求而生的民辦園，游離于政策之外。

一方面，當(dāng)前北京市新生兒中非戶籍人口的比例已超過戶籍人口。專家表示，在城鄉(xiāng)結(jié)合部，還有大批農(nóng)民工子女需要入園。若不將其納入學(xué)前教育規(guī)劃，很難說真正達(dá)成了學(xué)前教育的公平性。另一方面，因?yàn)椤疤靸r(jià)園”等事件，加深了民眾對于部分收費(fèi)昂貴的民辦幼兒園的不滿。但是根據(jù)實(shí)際需求，一部分立足于相對高端的小區(qū)，以高于公辦園價(jià)格發(fā)展的民辦教育機(jī)構(gòu)，已經(jīng)成為一部分家長的選擇。

記者在跟身邊即將或已經(jīng)成為家長的朋友們交談之后發(fā)現(xiàn)，相比不好丈量的“幼兒教育質(zhì)量”問題，“就近、安全、衛(wèi)生”等因素才是他們最為關(guān)心的。而這也是公辦幼兒園之所以成為大多數(shù)人首選的原因。

為了“擠入”這些人滿為患的公辦幼兒園，家長們寧愿忍受排隊(duì)、走后門、交贊助費(fèi)這些不合理的狀況。除非實(shí)在無力承擔(dān)，才會(huì)考慮民辦園。

對于這種情況，記者一位身處教育圈子的朋友表示，在教育領(lǐng)域，對于“民辦”一詞本身就帶有不正確的觀念，認(rèn)為民辦就是不規(guī)范以及質(zhì)量差的代名詞，并且必然與營利相聯(lián)系。

該人士表示，營利本身并沒有錯(cuò)。民辦園沒有政府的資金支持，沒有營利就無法維持。關(guān)鍵要看兩點(diǎn)，一是民辦園的經(jīng)營成本與定價(jià)是否合理，若相差太大，自然會(huì)引起公眾的不滿；另外還要看經(jīng)營所得用于何處，是投入幼兒園進(jìn)行再發(fā)展，還是進(jìn)了私人“腰包”。

幼兒園難入，這其實(shí)只是問題的一個(gè)方面。另外還有一個(gè)公辦園、民辦園都存在的問題：幼教質(zhì)量。在基本的入園需求尚未滿足的情況下，追求“幼教質(zhì)量”似乎顯得有些“奢侈”。然而，伴隨我國與世界接軌的步伐，這一問題會(huì)越來越突出，也正在受到越來越多家長的關(guān)注。

記者另一位在幼兒雜志做編輯的朋友，向記者講述了她所接觸到的一位家長的經(jīng)歷。作為留學(xué)歸國人員，這位家長的孩子目前正在本市一所公辦幼兒園就讀。該園作為北京市一級(jí)一類幼兒園，家長本來對其感到滿意和放心。但最近這位家長卻感到了相當(dāng)?shù)莫q豫和困惑：她不明白自己的孩子每次進(jìn)幼兒園的時(shí)候，為什么會(huì)表現(xiàn)得如此安靜，而沒有一個(gè)孩童應(yīng)有的活潑笑鬧。

從社會(huì)意義上來講，學(xué)前教育不僅是每一個(gè)兒童都應(yīng)公平享有的基本權(quán)利，其對于兒童早期發(fā)育的影響已經(jīng)得到了多種學(xué)科的支持。

馮曉霞曾撰文指出：學(xué)前教育的效果不僅使幼兒及其家庭受益，而且可以外溢給社會(huì)。在提高國家人口素質(zhì)，減少貧困、犯罪等社會(huì)問題等方面，能夠起到社會(huì)問題早期預(yù)防的作用，并且可為國家未來人力資源的開發(fā)奠定基礎(chǔ)。而針對近年來政策中經(jīng)常提到的“普及率”一說，馮曉霞曾表示，“沒有質(zhì)量的普及率毫無意義”。

某種層面上來講，即便我國學(xué)前教育的“入園率”達(dá)到國際水平，對于大多數(shù)家長和幼兒來說，也只是有了一個(gè)“看孩子”和“交小朋友”的場所，“教育”一詞無從談起。

綜上所述，單一的公辦幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，一方面難以全面滿足低端人群的入園需求，另一方面也同樣達(dá)不到差異化的教育要求。

民辦幼兒園發(fā)展之困

那么，目前北京市的民辦幼兒園究竟處于怎樣的發(fā)展?fàn)顟B(tài)？為此記者走訪了朝陽區(qū)一家民辦幼兒園。

該民辦園位于一所社區(qū)內(nèi)部。小區(qū)的整體環(huán)境優(yōu)美舒適，根據(jù)其中一套正在出售的房源顯示：200平米的住房總價(jià)約為700萬元左右。

進(jìn)入幼兒園大廳，左側(cè)是一面大窗戶，可以看見外面圈起來的露天小院，有一位穿白大褂的女士正為孩子體檢。另一側(cè)則是一間寬敞的舞蹈教室，此時(shí)靜悄悄的。上到二樓，隱約可以聽見教室里傳來孩子的笑語聲。園長辦公室位于走廊一側(cè)，面積不大，除了兩三張辦公桌和一個(gè)書柜外，并無特殊之處。

園長向記者介紹了一些幼兒園的基本情況，目前全園共有9個(gè)班217個(gè)孩子，這已經(jīng)是經(jīng)過擴(kuò)招之后的數(shù)字?；谛“嘟逃砟?，本來一個(gè)班只有15個(gè)孩子左右，后來為了應(yīng)對需求，才發(fā)展成為滿班額、滿建制的情況。

“幼兒園大概有3000多平方米，與區(qū)教委簽了12年的合同，每年需要交納國有資產(chǎn)占用費(fèi)21萬左右”，園長表示，作為一級(jí)幼兒園，目前園內(nèi)每個(gè)孩子每月總共需要交納費(fèi)用3700元，綜合運(yùn)營結(jié)果，園長評價(jià)為“略有盈余”。

當(dāng)記者問到政府提出下一階段將提高每位學(xué)前兒童的生均補(bǔ)助至1200元，園長表示，這種補(bǔ)助是針對新增名額的。如果幼兒園若要改建擴(kuò)大規(guī)模，當(dāng)初辦園時(shí)的全部手續(xù)都要再走一遍，因而目前尚無這方面的考慮。

談到未來，園長表示一是要面對生源競爭，還有就是師資的流動(dòng)問題。對于政府大力支持鼓勵(lì)公辦園發(fā)展，她認(rèn)為還是應(yīng)該允許多元化教育理念的存在，因地制宜區(qū)別對待。

對此，不少民辦教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人都有類似感受。

目前北京市幼兒園執(zhí)行的是分級(jí)分類制度，幼兒園按級(jí)別有不同的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。海嘉幼教機(jī)構(gòu)主任宮照偉指出，對于民辦園的定價(jià)，政府應(yīng)該確定一套合理的評估體系，而不是簡單比照公辦園的標(biāo)準(zhǔn)來辦理。

明確定位政府角色

最近，北京市一則關(guān)于市民可舉辦“微型幼兒園”的消息，引起了多方關(guān)注。

“微型幼兒園”是指辦園規(guī)模在4個(gè)班級(jí)以下、收托幼兒40-100名左右的幼兒園。要求申辦者需具有北京市戶籍和固定住所，注冊資金不低于50萬元。其他還有一些有關(guān)場所以及安全方面的標(biāo)準(zhǔn)。

對此，21世紀(jì)教育研究院院長楊東平在其博客中專門撰文表示，政策具有進(jìn)步意義，但仍有局限性。cnsjbj.cn

他表示，對于基礎(chǔ)教育而言，規(guī)模越小反而越有利。40人的最低規(guī)模，必然限制了一部分城鄉(xiāng)結(jié)合部以及流動(dòng)兒童的入園需求。他建議應(yīng)學(xué)習(xí)上海的相關(guān)措施：農(nóng)民工自辦的“黑園”不符合規(guī)定，那就修改規(guī)定，將其定義為“看護(hù)點(diǎn)”。上海政府出臺(tái)的相關(guān)文件言明：看護(hù)點(diǎn)是指“接收郊區(qū)農(nóng)村人口集中地區(qū)的適齡兒童10-50人的符合相關(guān)要求的看護(hù)場所”，而且“具體人數(shù)可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際適當(dāng)放寬”。在監(jiān)管方面，政府也只要求達(dá)到房屋安全和食品安全這兩項(xiàng)最低要求。

此外，上海市政府還通過財(cái)稅、政策等方面的支持，鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦民辦3級(jí)幼兒園，用低廉的價(jià)格和較好的教育服務(wù)，逐漸取代不規(guī)范的辦園點(diǎn)。

楊東平最后強(qiáng)調(diào)，家長對于孩子接受什么樣的教育，擁有主要的決定權(quán)。政府功能則在于提供服務(wù)和管理，而微型園和看護(hù)點(diǎn)的意義，就是政府要提供符合家長實(shí)際需要、平民上得起、用得上的幼兒教育。

對于政府應(yīng)該提供什么樣的幼兒園，國家發(fā)改委投資研究所戰(zhàn)略室副主任王元京對本刊記者表示，學(xué)前教育投入一定不可以再給部分幼兒園“錦上添花”，而應(yīng)該用到最基層最需要的地方。

“可以簡單劃分一下，對于低收入人群的入園需求，應(yīng)該盡量由政府來解決。而對于大部分的中等收入家庭來說，政府應(yīng)采取多種形式，以稅收優(yōu)惠、補(bǔ)貼等形式，結(jié)合一部分社會(huì)力量來辦園。最后一小部分高端的需要，則完全交由市場來解決。如果全部入園需求都靠政府力量來解決，那肯定是不現(xiàn)實(shí)的”。王元京最后強(qiáng)調(diào)。

馮曉霞也表示，對于欠賬太多的地區(qū)和農(nóng)村，興建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和公辦園是必需的。但是對于大量普惠性的幼兒園建設(shè)來說，則應(yīng)通過多種方式實(shí)現(xiàn)。如可以借鑒外來經(jīng)驗(yàn)，開辦半日制幼兒園，或出臺(tái)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和支持企業(yè)出資委托非營利性機(jī)構(gòu)辦園，同時(shí)為企業(yè)職工和社會(huì)服務(wù)。

最后，王元京還向記者強(qiáng)調(diào)了政府監(jiān)管的重要性：“對于學(xué)前教育的監(jiān)管應(yīng)有社會(huì)參與和評價(jià)，比如和居委會(huì)、物業(yè)等聯(lián)合起來建立一套監(jiān)管機(jī)制，使價(jià)格和收費(fèi)明朗化”。

而對于一些商業(yè)性比較強(qiáng)的高端幼兒園，對于其價(jià)格監(jiān)管應(yīng)區(qū)別不同情況，根據(jù)其運(yùn)營成本，分區(qū)定價(jià)。

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2020北京市中小學(xué)、幼兒園已經(jīng)全部開學(xué)

隨著疫情過去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了，下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020北京市中小學(xué)、幼兒園已經(jīng)全部開學(xué)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

現(xiàn)在市里各種幼兒園都是小班開放。到目前為止，北京的中小學(xué)幼兒園都開學(xué)了。

一大早，在通州區(qū)艾德同輝花園門口，老師們早早趕到，為花園的開放做準(zhǔn)備。七點(diǎn)半，胸前紅心綠葉的孩子開始陸續(xù)進(jìn)入花園。經(jīng)過門口校醫(yī)的晨檢，孩子們放開父母的手，進(jìn)了校園?！皥驁?，你頭上的辮子真漂亮。歡迎來到幼兒園。”在學(xué)校門口等著的老師，通過胸前貼紙的顏色，很快就認(rèn)出了班里的孩子，熱情地和孩子打著招呼，還不忘轉(zhuǎn)頭安撫不情不愿的家長。“你交給我們就放心了?！?/p>

“孩子的情緒大多比較穩(wěn)定，比我們預(yù)期的要好很多?！卑峦x幼兒園是今年9月在通州區(qū)新開的一家私立普惠公園?？吹胶⒆觽冺樌M(jìn)入公園，幼兒園園長孫艷松了一口氣。孫艷介紹，為了緩解小班兒童入園可能帶來的不適，幼兒園在前期做了大量準(zhǔn)備。從8月中下旬開始，老師與孩子的家長進(jìn)行了一對一的訪談，詳細(xì)了解了孩子的日常生活、性格特點(diǎn)、愛好等家庭生活細(xì)節(jié)。幼兒園為小班安排了有多年上課經(jīng)驗(yàn)的老師。通過網(wǎng)上家長會(huì)等形式，老師們早早的就認(rèn)識(shí)了孩子，帶領(lǐng)孩子了解了他們將要生活的教室，玩耍的環(huán)境，準(zhǔn)備的禮物。等等，“目的是喚起孩子對幼兒園生活的向往和期待?！笨紤]到小班幼兒缺乏運(yùn)動(dòng)能力和身體協(xié)調(diào)能力，幼兒園還特意更換了室外樓層。

公園開放前，幼兒園還為教師提供培訓(xùn)。“有些年輕老師可能看到孩子哭，情緒會(huì)波動(dòng)很大?！睂O艷介紹說，一方面，幼兒園帶領(lǐng)年輕教師學(xué)習(xí)教學(xué)保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒;另一方面，它為年輕教師播放了前幾年孩子們進(jìn)入公園的視頻，以便教師能夠感受到同樣的感受，提前進(jìn)入狀態(tài)，為孩子們做準(zhǔn)備。

老師對有明顯分離焦慮的孩子也有很大的招數(shù)。一個(gè)小男孩正要張開嘴哭，這時(shí)他走進(jìn)了公園。他的注意力突然被門口的洋娃娃吸引住了?！翱?，這是什么?”它在問候你?！崩蠋煶脵C(jī)輕輕抱住孩子，帶孩子去上課。有的孩子一進(jìn)公園，就只想掉頭去找媽媽，就被校園里各種形狀的“小建筑”的腳步聲留住了?！边@是我們老師昨天特別建造的。孫艷指著“小城堡”和“小機(jī)器人”告訴記者。據(jù)市教委介紹，園區(qū)開放后，可以對小班適當(dāng)設(shè)定過渡期;在艾德同輝花園開放后的一兩個(gè)星期內(nèi)，會(huì)安排一個(gè)“半日花園”，讓小朋友逐漸過渡和適應(yīng)花園的生活。

小班孩子的家長最擔(dān)心孩子在花園里的日常生活。為此，幼兒園會(huì)在中午和晚上給家長發(fā)孩子的視頻。孫偉建議，在公園開放之初，如果家長有疑問和顧慮，應(yīng)該多和老師溝通;她說，由于年齡特點(diǎn)，小班的孩子在記憶和思維能力上還存在一些不足，很容易把假設(shè)當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，孩子對公園生活的描述可能與事實(shí)不符。所以家長一定要做好功課，多了解孩子的年齡特點(diǎn)，多和老師交流，多和家人一起努力，讓孩子愛上幼兒園。

最新北京市小學(xué)名校排行榜單

所謂好小學(xué)，主要是指教師資源好，小升初的時(shí)候?qū)W生去向好，還有學(xué)校長年積累形成的教學(xué)風(fēng)格、擁有的社會(huì)資源及學(xué)校硬件條件也好。而好學(xué)校往往又形成良性循環(huán)，學(xué)校名氣大，很多家長想把孩子送入該校，學(xué)校就可以收高額贊助費(fèi)或結(jié)下很多社會(huì)關(guān)系，好的教師很愿意到名校任教，學(xué)校也可以在招生時(shí)選拔好的生源，從而始終保持競爭優(yōu)勢。

北京各小學(xué)的排名情況一直是家長關(guān)注的熱點(diǎn)。

北京最新小學(xué)名校排名如下：

1、實(shí)驗(yàn)二小(西城)

2、中關(guān)村一小(海淀)

3、北師大附小(海淀)

4、中關(guān)村三小

5、史家小學(xué)(東城)

6、府學(xué)小學(xué)(東城)

7、北京小學(xué)(宣武)

8、景山學(xué)校小學(xué)部(東城)

9、育民小學(xué)(西城)

10、中關(guān)村二小(海淀)

11、RDF小(海淀)

12、育才學(xué)校小學(xué)部(宣武)

13、黃城根小學(xué)(西城)

14、光明小學(xué)(崇文)

15、北大附小(海淀)。

以下學(xué)校不再排名，但都是比較難進(jìn)的學(xué)校：

和平里四小(東城)、和平里九小(東城)、奮斗小學(xué)(西城)、宏廟小學(xué)(西城)、翠微小學(xué)(海淀)、二里溝小學(xué)(海淀)、石油附小(海淀、英語教育有特色)、育新小學(xué)(海淀、西三旗)、七一小學(xué)(海淀)、育英小學(xué)(海淀)、上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)(海淀、原屬中關(guān)村二小)、芳草地(朝陽、招收國際兒童)、花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)(朝陽、望京)、朝陽實(shí)驗(yàn)(朝陽)、崇文小學(xué)(崇文，寄宿，外交部子女多)、北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)(宣武)

以下是教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，口碑比較好的學(xué)校。有一些也不太好進(jìn)，有一些孩子通過考試，交贊助費(fèi)也可以上，家長可以重點(diǎn)關(guān)注：

東城區(qū)：丁香胡同小學(xué)(很好的學(xué)校，相對難進(jìn))、北京燈市口小學(xué)、分司廳小學(xué)、黑芝麻小學(xué)、東交民巷小學(xué)、西中街小學(xué)(小升初成績不錯(cuò);奧運(yùn)女孩，林妙可所在學(xué)校)、曙光小學(xué)、和平里第一小學(xué)

西城區(qū)：三里河三小、育翔小學(xué)、中古友誼小學(xué)、展覽路一小、阜成門外第一小學(xué)、西師附小

海淀區(qū)：清華附小、羊坊店一小、海淀實(shí)驗(yàn)、五一小學(xué)、鐵道附小、萬泉小學(xué)(近些年有進(jìn)步)

朝陽區(qū)：朝陽外國語實(shí)驗(yàn)(有民辦性質(zhì)，但抓的嚴(yán)，小升初好)、勁松第四小學(xué)、白家莊小學(xué)(望京有分校)、呼家樓中心小學(xué)、垂楊柳中心小學(xué)、朝師附小

崇文區(qū)：板廠小學(xué)、培新小學(xué)、一師附小、景泰小學(xué)、前門小學(xué)

宣武區(qū)：宣師一附小、康樂里小學(xué)、半步橋小學(xué)、宣武回民小學(xué)

北京幼兒園什么時(shí)候開學(xué)？2020北京幼兒園秋季開學(xué)時(shí)間

8月9日，北京市教育委員會(huì)官微發(fā)布最新消息，2020下半年北京開學(xué)時(shí)間已確定，北京幼兒園具體開學(xué)時(shí)間如下。

2020下半年北京幼兒園開學(xué)時(shí)間

9月8日(周二)，各類型幼兒園大班、中班開園;

9月11日(周五)，各類型幼兒園小班開園。

8月9日，北京市防控辦印發(fā)了《關(guān)于做好全市各級(jí)各類學(xué)校2020-2021學(xué)年秋季開學(xué)工作的通知》，明確了各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)時(shí)間、返校條件、教育教學(xué)安排以及常態(tài)化疫情防控要求等內(nèi)容。按照先中學(xué)、后小學(xué)，先起始年級(jí)、畢業(yè)年級(jí)，后其他年級(jí)的順序梯次開學(xué)。

8月29日(周六)，小學(xué)一年級(jí)、初一、初三、高一、高二、高三年級(jí)開學(xué);

8月29日至31日，小學(xué)一年級(jí)、初一、高一年級(jí)進(jìn)行3天入學(xué)教育;

9月1日(周二)，小學(xué)五、六年級(jí),初二年級(jí)開學(xué);

9月7日(周一)，小學(xué)二、三、四年級(jí)開學(xué)。

中小學(xué)開學(xué)之后，全市幼兒園分兩批開園

綜合考慮疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)要求，交通狀況、人員密度、學(xué)段特點(diǎn)等因素，與中小學(xué)開學(xué)錯(cuò)峰，按照先大班、中班，后小班的順序分兩批開園。開園后，小班可適當(dāng)設(shè)置過渡期。

幼兒園管理

第一，加強(qiáng)幼兒園大門管理。幼兒園實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行入園身份識(shí)別和非幼兒園師生員工入園登記管理，無關(guān)人員不得入園。

第二，各班級(jí)錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)入園和離園，防止人員聚集。對教職員工和幼兒活動(dòng)范圍及規(guī)模進(jìn)行必要限制，以班級(jí)為單位在最小單元群體之間在安排活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等一日生活環(huán)節(jié)的，盡量避免不同群體之間的交叉碰面，同時(shí)教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊，盡量減少人員交叉流動(dòng)。

第三，幼兒園恢復(fù)正常保教活動(dòng)安排，不開展跨年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)，減少人員聚集。加強(qiáng)幼兒體格鍛煉安排，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉。

2020北京幼兒園即將開學(xué)

隨著疫情過去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了，下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020北京幼兒園即將開學(xué)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師(中)模擬學(xué)生入園前的晨檢。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的校醫(yī)模擬為發(fā)燒的“學(xué)生”檢查。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師清潔消毒玩具。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師在教室內(nèi)開窗通風(fēng)。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加模擬演練的老師在樓道內(nèi)進(jìn)行消毒清潔。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

9月3日，在中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園，教室內(nèi)的水龍頭被間隔使用。 近日，北京市各幼兒園為開園做準(zhǔn)備，部分幼兒園進(jìn)行開園的模擬演練。受新冠肺炎疫情影響，今年北京市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行分批、錯(cuò)峰開學(xué)。9月8日起，各類型幼兒園大班、中班開園。9月11日各類型幼兒園小班開園后，北京市中小學(xué)幼兒園將全部開學(xué)。

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