幼兒農(nóng)場(chǎng)故事。

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？小編特地為您收集整理“小豬哼哼要離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的故事”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

1、小豬哼哼要離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的故事

在小老鼠吉吉的試驗(yàn)室里，小豬哼哼將山羊校長(zhǎng)的推薦信遞給了他。吉吉打開(kāi)看完后，對(duì)哼哼說(shuō)：“山羊校長(zhǎng)的身體真的很糟糕(zāoɡāo)嗎?”

“山羊校長(zhǎng)年紀(jì)大了，又病得厲害，實(shí)在沒(méi)精力了!”

“哼哼，其實(shí)動(dòng)物王國(guó)科學(xué)技術(shù)研究中心早已決定，破格錄取你為博士研究生，我是你的導(dǎo)師。可是，你要留在城里學(xué)習(xí)幾年!”

“這……”

“你有什么難處嗎?”

“我得先回農(nóng)場(chǎng)，把農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的教學(xué)事務(wù)安排一下。”

“這沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)，要盡快趕回城里呀!”

哼哼回到了農(nóng)場(chǎng)，他捧著獎(jiǎng)杯直奔山羊校長(zhǎng)的家。獵狗汪汪正站在山羊校長(zhǎng)家的門(mén)口擦著眼淚，哼哼急忙推門(mén)進(jìn)去。

原來(lái)山羊校長(zhǎng)去世了。

參加完山羊校長(zhǎng)的葬(zànɡ)禮，哼哼對(duì)妙烏先生說(shuō)：“我想請(qǐng)你回農(nóng)場(chǎng)小學(xué)。你教學(xué)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，雖然教學(xué)方法有些死板，但是只要你能創(chuàng)新教學(xué)，一定會(huì)受到學(xué)生們的喜愛(ài)和尊重的!”

“哼哼，謝謝你的信任!以前我對(duì)你的評(píng)價(jià)太自私了，我……我很慚愧(cánkuì)!”

“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我請(qǐng)你當(dāng)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的校長(zhǎng)，你同意嗎?”

“校長(zhǎng)?我還是當(dāng)一名老師吧!”

“老師我已經(jīng)安排好了，你當(dāng)校長(zhǎng)最合適了!”

“那我努力試試吧，謝謝你，哼哼!”

農(nóng)場(chǎng)小學(xué)正在召開(kāi)師生家長(zhǎng)全體大會(huì)。

哼哼在會(huì)上宣布：妙烏先生任農(nóng)場(chǎng)小學(xué)校長(zhǎng)。學(xué)生和家長(zhǎng)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。哼哼讓大家安靜下來(lái)，大聲地說(shuō)：“誰(shuí)都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要能知錯(cuò)就改，我們就要原諒他!”

學(xué)生和家長(zhǎng)們都不說(shuō)話了，突然，爆(bào)發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

“現(xiàn)在，我宣布新任的農(nóng)場(chǎng)小學(xué)老師，他就是小狗毛毛!”

小狗毛毛也顯得十分激動(dòng)，連連向同學(xué)們和家長(zhǎng)們擺手致謝。Yjs21.COm

“農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的新班長(zhǎng)是小鴨花花!”

再次響起熱烈的掌聲。小鴨花花害羞地低下了頭。

一陣手機(jī)鈴聲從哼哼的口袋里發(fā)出來(lái)，哼哼急忙掏出手機(jī)。

“喂，您好，哪位?”

“哼哼，我是吉吉!”

“噢，是吉吉，告訴你一個(gè)不幸的消息，山羊校長(zhǎng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們……”

“哼哼，你可不要辜負(fù)了山羊校長(zhǎng)的一片苦心呀!你什么時(shí)候回城?”

“現(xiàn)在我正在安排農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的工作，明天我就回城!”

“好的，我等你，再見(jiàn)!”

哼哼關(guān)上手機(jī)，深情地環(huán)視一下四周，激動(dòng)地對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)和學(xué)生們說(shuō)：“尊敬的家長(zhǎng)們，可愛(ài)的同學(xué)們，明天我就要到城里學(xué)習(xí)去了!我真的有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi)你們呀!可愛(ài)的同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，為我們和平幸福的美好明天而努力學(xué)習(xí)吧!”

熱烈的掌聲又一次響起，久久地回蕩在農(nóng)場(chǎng)的上空……

2小豬哼哼要離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的故事點(diǎn)評(píng)

小豬哼哼要成為博士研究生去城里深造，但是農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的教學(xué)事務(wù)還需要安排，而校長(zhǎng)又不在了，小豬哼哼也舍不得家長(zhǎng)和學(xué)生們，不過(guò)小豬哼哼還是安排好了小學(xué)的事物，相信小豬哼哼深造回來(lái)，會(huì)給家鄉(xiāng)帶來(lái)更加不一樣的變化。

幼兒故事延伸閱讀

2020幼兒故事小豬哼哼流浪記

1、小豬哼哼流浪記的故事

小豬哼哼在跟主人遛彎的途中走散了，它找不到自己的主人，也找不到回家的路。這下可慘了，它成了流浪豬。

小豬哼哼穿過(guò)大街，人們都向它投來(lái)好奇的目光。有的人嚷嚷著：“好可愛(ài)的小豬呀，它的主人上哪里去了呢?”小豬哼哼走進(jìn)小巷，路人紛紛駐足，對(duì)它指手畫(huà)腳。一個(gè)小朋友跑上前去，伸出雙手要抱小豬哼哼，嚇得它趕緊鉆進(jìn)了電線桿后面的一個(gè)廢棄的大木箱里。這個(gè)大木箱是一條流浪狗的家，流浪狗見(jiàn)小豬哼哼鉆了進(jìn)來(lái)，很不友好地盯蓿它，還“汪汪汪”地叫了起來(lái)。很顯然，流浪狗不歡迎小豬哼哼。

沒(méi)辦法，小豬哼哼趕緊說(shuō)了句“對(duì)不起”，就匆匆忙忙地退了出來(lái)。小豬哼哼走啊走啊，肚子餓得“咕(gu)咕”直響。不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾堆，一個(gè)老頭兒正在翻垃圾，撿廢品。小豬哼哼想去垃圾堆里找點(diǎn)兒吃的，就硬著頭皮走了過(guò)去。在以前，它是絕對(duì)不會(huì)吃這些垃圾食品的。

小豬哼哼來(lái)到垃圾堆邊，用嘴巴拱了拱，拱出一個(gè)塑料袋，里面有半個(gè)餡餅。它叼起餡餅正要吃，撿垃圾的老頭兒發(fā)現(xiàn)了它，伸出一雙漆黑的手來(lái)抓它。小豬哼哼嚇得魂飛魄散，撒開(kāi)四腿，飛快地跑了。撿垃圾的老頭兒嘆息道：“哎，這么白的一頭小豬，肉該多美味啊，可惜了!”

小豬哼哼跑啊跑，跑了好遠(yuǎn)，跑得氣喘吁吁地才停了下來(lái)。這時(shí)，天黑了，上哪里去住呢?小豬哼哼沒(méi)主意了，急得都快哭了。

正在這時(shí)，黑貓咪咪路過(guò)這兒，發(fā)現(xiàn)了小豬哼哼。黑貓咪咪過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么不回家呢，一個(gè)人呆在這兒干嗎?”小豬哼哼有氣無(wú)力地說(shuō)：“我和主人走散了，找不到回家的路，剛才一個(gè)老頭兒要抓我，他想吃我的肉呢，嚇?biāo)牢依?”

“哦，原來(lái)是這樣，我是一只流浪貓，咱們交個(gè)朋友吧!”黑貓咪咪友好地說(shuō)。小豬哼哼高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了，黑貓咪咪領(lǐng)著小豬哼哼來(lái)到他的家——花園角落里的一個(gè)空柜子，小豬哼哼在這兒住了下來(lái)。

2小豬哼哼流浪記的故事點(diǎn)評(píng)

小豬哼哼失去了自己的主人，就只能到處流浪，無(wú)依無(wú)靠受到了流浪狗的白眼，還可能被人類(lèi)抓走失去生命，還好有好心的流浪貓?jiān)敢馐樟粜∝i，街上面的流浪動(dòng)物很多，也許我們并不能收養(yǎng)它們，但是請(qǐng)不要傷害他們。讓它們對(duì)人類(lèi)僅有的念想不是壞的。對(duì)底層的人民好一點(diǎn)，可以不愛(ài)，但請(qǐng)不要傷害。

睡前故事：哼哼和唧唧

哼哼和唧唧是兩兄弟，哼哼是哥哥，唧唧是弟弟。

兄弟兩人在一起，不是哼哼，就是唧唧，要么就是哼唧。

哼唧爸媽常常被兩個(gè)兒子吵得腦袋疼。爸爸訓(xùn)哼哼，媽媽說(shuō)唧唧，兄弟倆坐在一起，照樣哼唧半天。

哼哼與唧唧，不是吵就是鬧，從沒(méi)見(jiàn)他們安靜過(guò)。

左鄰右舍的鄰居們，被哼哼和唧唧吵得受不了，紛紛搬家了。

哼哼越發(fā)哼哼，唧唧越發(fā)唧唧，他們不用擔(dān)心吵到鄰居了。

鄰居搬走了，哼哼和唧唧沒(méi)了玩伴。哼哼動(dòng)不動(dòng)就哼哼，唧唧動(dòng)不動(dòng)就唧唧。

哼唧爸媽?zhuān)?jiàn)兩個(gè)孩子成天哼唧，從沒(méi)笑過(guò)，決定給他們換個(gè)名字：哥哥叫嘻嘻，弟弟叫哈哈。很顯然，爸媽希望他們開(kāi)心地笑起來(lái)。

哼哼在家總是跟弟弟吵來(lái)吵去，他也煩了，跑出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大街上，一個(gè)人影兒也沒(méi)有。哼哼嘴里不停地唧唧，悻悻地回家了。

唧唧在家待著沒(méi)意思，也出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可到處除了樹(shù)，就是樹(shù)，連只狗的影子都沒(méi)看到。唧唧哼哼著回家了。

哼哼找唧唧，唧唧找哼哼。他倆第一次沒(méi)吵架，哼唧爸媽?zhuān)睦飿?lè)開(kāi)了花。

鄰居都走啦，哼哼和唧唧沒(méi)地方去了，他們感到孤獨(dú)與寂寞。沒(méi)朋友的日子，真難熬!

哼哼找爸爸，唧唧找媽媽?zhuān)麄円謰尠燕従觿窕厣值募摇?/p>

爸爸揮揮手，說(shuō)哼哼想辦法;媽媽搖搖頭，說(shuō)唧唧想辦法。

哼哼找唧唧，唧唧找哼哼，他倆頭一次坐在一起，想主意。

有了!哼哼和唧唧，拍著小腦袋，去找鄰居。他們說(shuō)，以后再也不哼唧了，要面帶微笑。

鄰居們紛紛搬回來(lái)了。

哼哼和唧唧，再也不哼唧了，成了名副其實(shí)的嘻嘻和哈哈。

哼哼豬的雨傘的幼兒故事

1、哼哼豬的雨傘的故事

幾只小螞蟻被雨澆得暈頭轉(zhuǎn)向，突然，雨停了，天一下子黑了下來(lái)。

這是怎么回事呢？

突然傳來(lái)嗡嗡的聲音：“小蜻蜓、小蟈蟈兒、小蜜蜂，你們也到我的雨傘下躲躲雨吧！”

這是誰(shuí)呀？

幾只小螞蟻可嚇壞了，互相抱成了一團(tuán)兒。不一會(huì)兒，幾只小蜻蜓、小蜜蜂和小蟈蟈兒也來(lái)到幾只小螞蟻的身邊。

“這雨來(lái)得太快啦！”

“下得也太大啦！”

“幸好有把大雨傘！”

幾只小螞蟻看見(jiàn)小蜻蜓、小蜜蜂和小蟈蟈兒們七嘴八舌地議論著，不知道發(fā)生了什么事？

一只小螞蟻問(wèn)：“這是誰(shuí)的雨傘啊？”

一只小蜜蜂回答：“是哼哼豬的呀！”

“哼哼豬！”另一只小螞蟻一拍腦袋，“哦，原來(lái)是哼哼豬的聲音啊！”

又有一只小螞蟻問(wèn)：“那哼哼豬呢？他怎么沒(méi)有到雨傘下躲雨呀？”

“哈哈哈……”小蜜蜂、小蜻蜓和小蟈蟈兒們都笑起來(lái)。

又有一只小螞蟻說(shuō)話了：“我明白了，這把大雨傘是哼哼豬的一只大耳朵呀！”

“沒(méi)錯(cuò)！”又傳來(lái)嗡嗡的聲音，“雨還在下著呢，你們?cè)诶镞呍俚鹊劝?！?/p>

“哼哼豬真好！”最小的一只小螞蟻說(shuō)，“他為了我們，被大雨淋著，會(huì)不會(huì)感冒呀！”

“不會(huì)的！”哼哼豬嗡嗡地說(shuō)，“我身體可棒啦，剛才還很熱，現(xiàn)在可以痛快地淋個(gè)澡啦！”

2哼哼豬的雨傘的故事點(diǎn)評(píng)

真情，是所有人都需要的一種生理要求、心理要求，生活的基本要求。你必須給別人，你才會(huì)快樂(lè)，你必須給人真情、給人友善、給人幫助，你才有一種開(kāi)心。我們所謂的無(wú)私，其實(shí)那個(gè)私也是因?yàn)槟銗?ài)自己，才會(huì)愛(ài)別人。我們要盡自己的努力去幫助需要幫助的人哦！

哼哼買(mǎi)哈密瓜的幼兒故事

1、哼哼買(mǎi)哈密瓜的故事

這天，太陽(yáng)都曬屁股了，小豬哼哼才起床。

它洗洗漱漱。穿穿戴戴，慢慢悠悠的出門(mén)了。

熊大嬸的哈密瓜正在搞促銷(xiāo)，小豬哼哼見(jiàn)了，買(mǎi)了一個(gè)，高高興興回家了。

走啊走，突然看見(jiàn)了小兔子，只見(jiàn)小兔子也拎著一個(gè)哈密瓜，卻比小豬哼哼的大的多、香的多。

小豬哼哼問(wèn)：“小兔子，你的哈密瓜是在哪里買(mǎi)的呀？為什么比我的大這么多??？”

小兔子說(shuō)：“熊奶奶不是在做促銷(xiāo)嗎？就是在它那里買(mǎi)的呀！”

小豬哼哼聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：“熊奶奶也真是的，賣(mài)東西也這么偏心！”

它氣呼呼的來(lái)到熊奶奶的水果攤前，問(wèn)：“熊奶奶，為什么小兔子的哈密瓜要比我的大又好？”

熊奶奶聽(tīng)了，解釋說(shuō)：“哦，那是因?yàn)樾⊥米觼?lái)得早，而你來(lái)的那么遲，挑的當(dāng)然都是別人剩下的啦！”

小豬哼哼聽(tīng)了，不由得臉紅了。

2哼哼買(mǎi)哈密瓜的故事點(diǎn)評(píng)

懶惰會(huì)使事情變得困難，勤勞則使事情變得更加容易。懶惰的人該去觀察螞蟻，看它們的忙碌，以改變自己的生活方式。勤勞是幸運(yùn)之母，上帝對(duì)勤勞給予一切。所以呀，要記?。涸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃哦！

機(jī)靈兔離開(kāi)獅子大王的幼兒故事

森林王國(guó)開(kāi)了個(gè)很重要的會(huì)，要求所有的動(dòng)物不許殺戮，不許吃葷肉。最后以70%的贊成票通過(guò)了決議。

獅子大王雖然不同意這樣的決定，但也不得違心地笑著說(shuō)：既然大家都同意，那我也同意，從今天起我的餐桌只能有蔬菜和水果。

所有的大臣們聽(tīng)后都給予熱烈的掌聲。現(xiàn)場(chǎng)記者快嘴鴿以最快的速度告訴了所有的動(dòng)物。

小山羊、花公雞、小白兔、小猴子所有的動(dòng)物聽(tīng)到這個(gè)好消息，紛紛跑出來(lái)祝賀。她們跳啊、唱啊。都說(shuō)我們以后出門(mén)再也不用擔(dān)心大灰狼、狐貍那些壞家伙了。

獅子大王說(shuō)了不吃葷菜后，他的餐桌每天只有青菜，蘿卜和些水果，就這樣過(guò)了一個(gè)星期獅子大王瘦了好多，但他還是與大臣們一起用餐時(shí)吃的津津有味。

有一次大家正要吃午飯時(shí)，軍機(jī)大臣狐貍，來(lái)到了獅子大王身邊說(shuō):尊敬的大王陛下，你每天和我們一起用餐，還用著這么粗陋的筷子，我們所有的大臣覺(jué)得，這太不合禮儀和有損大王的威儀。我們?yōu)榇笸鯗?zhǔn)備了盤(pán)子，刀，叉還有單間。獅子大王一聽(tīng)笑著說(shuō)沒(méi)必要那么麻煩，以民同樂(lè)，但稍推脫了一下還是接受了。

吃完午飯后，機(jī)靈兔在回去的路上一言不發(fā)，一直在想事，調(diào)皮的山羊跑過(guò)去撞了下它：機(jī)靈兔，平時(shí)你一吃完飯?jiān)捵疃?，今天怎么啦，哪里不舒服嗎?/p>

機(jī)靈兔看了看山羊神色凝重地說(shuō)：不好了，我的好日子到頭了，森林有要開(kāi)始?xì)⒙玖恕?/p>

山羊笑著說(shuō)：你這機(jī)靈兔就會(huì)杞人憂(yōu)天，森林里的和平?jīng)Q議才通過(guò)，獅子大王每天只吃水果和蔬菜。誰(shuí)還會(huì)殺戮，誰(shuí)敢違抗獅子大王的命令。山羊說(shuō)完蹦跳著跑開(kāi)了。

機(jī)靈兔自言自語(yǔ)道；你們沒(méi)看到獅子大王的餐具改用了刀叉，刀叉是干嘛用的？是用于切肉和吃肉的，還要用單間就是不讓你們看到啊！

機(jī)靈兔想到這里不自覺(jué)的后背涼颼颼的。這可怎么辦呀！

她趕緊把自己的推測(cè)告訴了花公雞和小黃牛，但他們和山羊一樣笑他多慮了。

但機(jī)靈兔還是堅(jiān)持自己的想法，跑到獅子大王那里請(qǐng)假離開(kāi)了。

小豬打嗝的故事

1、小豬打嗝的故事

今天，小豬不知是怎么了，一直不停的打嗝。

豬媽媽說(shuō)：“大口的喝水，這樣就好了?！?/p>

咕嘟……咕嘟……一大壺的水都喝進(jìn)去了，可小豬還是打嗝。

豬媽媽覺(jué)得是水喝的不夠多，又拿來(lái)一大壺的水，小豬嚇的直搖頭。

豬爸爸說(shuō)：“要吃鹽?！?/p>

豬爸爸拿來(lái)一袋鹽，用勺子舀了一些，放在小豬的嘴里，齁的小豬直跺腳?？墒谴蜞眠€是沒(méi)有停止。

小豬想到沙發(fā)上去休息一下，剛坐到沙發(fā)上，豬爸爸和豬媽媽從沙發(fā)后面竄出來(lái)，嚇了小豬一大跳，立馬從沙發(fā)上跳了起來(lái)?？墒沁€是不斷的打嗝。

大象醫(yī)生來(lái)到小豬家做客，剛一進(jìn)門(mén)，就看到小豬一直在打嗝。

大象醫(yī)生讓小豬泡個(gè)熱水澡，泡完舒服的熱水澡后，小豬真的不在打嗝了。

豬媽媽和豬爸爸說(shuō)：“我們也聽(tīng)說(shuō)了很多治打嗝的方法，給小豬用了可是不管用啊!”

大象醫(yī)生說(shuō)：“遇到麻煩，要針對(duì)問(wèn)題找專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)解決，怎么能因?yàn)橐粫r(shí)心急就亂用方法，不能道聽(tīng)途，隨便亂用偏方，小朋友是很脆弱的，要好好保護(hù)?！?/p>

豬爸爸和豬媽媽紅著臉不好意思的低下了頭。

2小豬打嗝的故事點(diǎn)評(píng)

就像大象醫(yī)生說(shuō)的，當(dāng)孩子們遇到問(wèn)題了，要針對(duì)問(wèn)題找專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)解決，不能因?yàn)橐粫r(shí)心急就亂用方法，不能道聽(tīng)途，隨便亂用偏方，小朋友是很脆弱的，要好好保護(hù)。豬爸爸和豬媽媽在小豬打嗝這件事情上學(xué)會(huì)了用專(zhuān)業(yè)的角度解決問(wèn)題，小朋友們學(xué)會(huì)了嗎？不要用道聽(tīng)途說(shuō)的偏方哦，用專(zhuān)業(yè)的解題方法好好保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人。

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