幼兒看故事。

學(xué)校與家庭分工合作，一個教育孩子日常生活習(xí)慣，一個教育孩子做人做事！教師與家長之間要互相理解、互相幫助，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢？下面是由小編為大家整理的“陪著兒子看閱兵”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中秋國慶，八日長假，本來，這八日的計劃中是沒有看閱兵這一項的，因為——因為什么呢？哦，真讓我說，好像還真沒什么具體的理由，只是不看而已，而已而已。

卻沒有自由，因為兒子說，他要看，他要看的理由很充分：老師要求寫讀后感，不看的話，怎么寫讀后感？也是，老紀(jì)無可辯駁。那你就看唄，老紀(jì)說。你得陪我看！兒子瞪著眼睛說。為什么？老紀(jì)不解。老師說的，家長要陪著孩子看，孩子有不懂的地方好問家長。老師的話是圣旨，臣民老紀(jì)不敢不從，便看。

很多首慷慨激昂雄渾激蕩讓人激動不已的歌，很多種鮮艷明亮五彩繽紛的顏色，很多張表情各異形狀不同的臉龐，沐浴著秋日的陽光，于是，天安門廣場，一切都很國慶，很中國。

“呵，這動作夠帥！”兒子蹲在沙發(fā)扶手上，猴子一樣，他在點(diǎn)評國旗手把紅旗一下甩出去那個動作。說句良心話，那動作，真是夠爽、夠帥！

“出來了，出來了?！眱鹤佑衷诖蠛粜〗?。原來，是我們的胡總書記出來了，站在那輛車號為02009的紅旗轎車上。身著筆挺的中山裝，奇怪，別人穿的都是西裝，怎么他穿的卻是中山裝呢？不懂。再看那衣服，扣緊了最上面的一個扣子，讓人感覺喘不過氣來。不過那衣服做的真是板正，一絲皺褶都沒有，誰做的呢？真是好手藝！只是后來招手的時候，覺得好像瘦了點(diǎn)，也許書記自己也意識到了這點(diǎn)，遂趕緊放下來，撫平。

“同志們好，同志們辛苦了！”總書記喊。

“同志們好，同志們辛苦了！”總書記喊。

“同志們好，同志們辛苦了！”總書記喊。

“他怎么就會說這一句?。俊眱鹤影櫚櫭?，問?？墒牵霞o(jì)怎么知道呢，老紀(jì)又不是書記。不過，說實(shí)在的，這些人真的是夠辛苦，從暑假之前就開始練，大半年了，能不辛苦嗎？有個朋友，朋友有個弟弟，就在這儀仗隊里，說，訓(xùn)練的時候，兩邊領(lǐng)子上，一邊別一根別針，只要腦袋稍微一動，那針馬上就會長驅(qū)直入。

“那人怎么了？怎么夾在車?yán)?？”婆婆不知什么時候從廚房里走出來，問。

天啊，有沒有搞錯？如此神圣的事情到婆婆的嘴里竟成了這個樣子，唉，真是崩潰?。?/p>

“坦克，媽，坦克！”兒子只要看見飛機(jī)坦克大炮就激動，今天自然也不例外。

“媽，那坦克是真的，不是模型吧？舒克和貝塔的飛機(jī)和坦克都是皮皮魯?shù)耐婢?，不是真的。”這小子，驢腿扯到馬胯上，都什么亂七八糟的??！

“真齊??！”

“怎么這么齊??！”

“太齊了！”

當(dāng)那一排排的陸軍、海軍、空軍列隊走過時，兒子瞪大了眼睛，不停的感嘆。唉，真是慚愧，身為語文老師，教出的兒子的詞匯卻是如此貧乏，除了會說一個齊，硬是沒有另外的詞了。不過也難怪兒子，那些隊列真的是齊，齊得讓人懷疑那根本就不是由一個個個體的人組成而壓根兒就是一個不可分割的整體。大概這就是團(tuán)結(jié)在以胡錦濤總書記為核心的黨中央的周圍的那個集體主義精神的外在展示吧。尤其是那女兵，穿紅色短裙的女兵，窈窕，青春，真美啊?。上Э床坏侥槪┲皇遣恢肋@群人腦子里的東西是否也是如此的整齊劃一。

后來就是群眾游行了，一撥一撥走過去，就有領(lǐng)導(dǎo)人揮手致意，奇怪，那手一樣的短，一樣的粗，胖乎乎的很耐看。不由想起小時候姥姥說的一句話：齊指能，尖指巧，荷包手指頭薅驢草。要是按照姥姥的說法，這些人都該薅驢草了，可是，事實(shí)根本就不是這樣子，于是，我再一次對姥姥的神圣產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的懷疑。

終于結(jié)束了！我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)僵硬的脖頸，對兒子說：“好了，去寫觀后感吧！”

“媽，你給我再買一輛坦克吧，那樣，我也可以有一個坦克隊了！”兒子眼巴巴地看著我。

這就是他的觀后感？有沒有搞錯啊！

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閱兵式觀后感：從軍事文化視野看閱兵

無論是在金戈鐵馬的古代，還是在信息制勝的當(dāng)代，由軍人組成的直線、方塊，軍靴踏擊地面的鏗鏘腳步聲，戰(zhàn)車、戰(zhàn)機(jī)、戰(zhàn)艦的滾滾轟鳴聲，最能激起強(qiáng)烈的愛國熱情和民族自豪感，最能展現(xiàn)一個國度的文明水準(zhǔn)和軍隊的能力素質(zhì)。作為軍隊風(fēng)貌最集中體現(xiàn)的閱兵，是世界各國最隆重的慶典，是顯示國威軍威的傳統(tǒng)儀式，是彰顯軍人核心價值觀的重要禮儀，是軍事文化的綜合集成和重要體現(xiàn)。

1.閱兵的歷史可謂源遠(yuǎn)流長。

早在公元前，古埃及、波斯、古羅馬等國已有閱兵活動。18世紀(jì)以后，西歐各國廣泛普及了閱兵活動。第二次世界大戰(zhàn)的盟軍統(tǒng)帥如斯大林、艾森豪威爾、丘吉爾、戴高樂等，都很重視閱兵，經(jīng)常舉行各種盛大的閱兵活動。閱兵的歷史在我國更為久遠(yuǎn)。相傳4000多年前，北方華夏部落首領(lǐng)夏禹，曾在今河南嵩縣境內(nèi)的涂山，與南方各部落首領(lǐng)會盟。其間，就有類似閱兵的儀式。春秋時期有“觀兵以威諸侯”的記載?！洞呵铩せ腹辍酚涊d：“秋八月，壬午，大閱?！薄遁灹簜鳌せ腹辍罚骸按箝喺吆危块啽囈??！边@時期的閱兵以打獵的方式進(jìn)行，以后發(fā)展為定期檢閱軍隊或戰(zhàn)車，以及不定期地在戰(zhàn)前或戰(zhàn)斗間隙進(jìn)行“觀兵”或“觀師”。陜西出土的秦陵兵馬俑，就很像古代閱兵的陣式。長城上的嘉峪關(guān)，也是古戰(zhàn)場上一個容納十幾萬兵馬的閱兵場。到漢代，定期閱兵常與立秋之日“祭獸”一起進(jìn)行，受閱內(nèi)容增加了一些打斗動作。至清代，督撫三年一次的閱兵稱“大閱”。

2.閱兵折射時代發(fā)展的映像。

中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊一向重視閱兵。在革命戰(zhàn)爭年代，部隊出征或重大戰(zhàn)役前后，大都舉行簡便的、不拘一格的閱兵。1931年11月7日，為慶祝中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立，在瑞金城北6公里的葉坪村，舉行了隆重的“開國大典”，第一項程序就是閱兵。新中國成立之初，政治協(xié)商會議決定，閱兵是國慶大典的一項重要內(nèi)容。從1949年開國大典到1959年國慶10周年，共舉行閱兵11次。1960年9月，中共中央、國務(wù)院決定5年一小慶、10年一大慶，逢大慶閱兵。后來，由于“文革”的影響及其他原因，連續(xù)24年沒有舉行國慶閱兵，軍隊內(nèi)部的閱兵也被當(dāng)作“形式主義”取消了。1981年，中央軍委決定恢復(fù)軍隊內(nèi)部的閱兵，1984年舉行了新中國成立35周年國慶閱兵。1999年舉行了規(guī)?？涨暗膰鴳c50周年大閱兵。今年我們將迎來的60周年大閱兵，必將是規(guī)?？涨?，精妙絕倫，影響深遠(yuǎn)。

3.閱兵是軍事文化要素的綜合集成。

任何一種儀式，如果追根溯源，都有其最初的具體用途和實(shí)用價值。閱兵孕育于氏族時代的圖騰儀式之中。當(dāng)部落戰(zhàn)爭爆發(fā)時，出獵前后的圖騰儀式就很自然地發(fā)展成為戰(zhàn)爭前后的閱兵。閱兵具有消除恐懼、提升信心、祈求神靈保護(hù)的功能。閱兵還用于檢查和促進(jìn)軍隊進(jìn)行戰(zhàn)爭準(zhǔn)備。出征前，軍隊統(tǒng)帥、將領(lǐng)為了檢查部隊?wèi)?zhàn)備情況、精神士氣狀態(tài)、軍容紀(jì)律等態(tài)勢，為了清點(diǎn)人員、裝備，鼓舞士氣，振奮精神，往往通過閱兵達(dá)成“知己”的目的。如著名的周武王孟津觀兵，其目的就是觀察各諸侯是否歸附于他、伐商時機(jī)是否成熟。

閱兵在古代是直接訓(xùn)練軍隊、檢驗軍隊訓(xùn)練成效的重要形式。古代的統(tǒng)治者大都是“馬上得天下”，他們深知尚武文化對于一支軍隊的重要性，往往把閱兵作為保持軍隊尚武傳統(tǒng)、提高士兵作戰(zhàn)技能、演練陣法、訓(xùn)練將領(lǐng)指揮能力等的重要軍事實(shí)踐活動。西周以“大鬼“的形式作為訓(xùn)練部隊的一種法定制度，每三年一次，“大鬼”指的就是大閱兵。它往往在農(nóng)閑時以冬季狩獵的方式進(jìn)行。秦漢時期，軍事訓(xùn)練的成效如何，必須經(jīng)過檢閱并形成制度。閱兵分為京師、郡國兩級，每年一次，通常安排在秋季。據(jù)《明太祖實(shí)錄》和《明通鑒》記載，朱元璋檢驗部隊訓(xùn)練常常采用閱兵的方法。他一面遣將領(lǐng)赴各地督導(dǎo)練兵、校閱，一面在京師輪番調(diào)集京師部隊進(jìn)行檢閱。？

4.閱兵是現(xiàn)代社會文化的重要組成部分。

隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，閱兵場面及其影響不再局限于現(xiàn)場，電臺、報紙、電視等媒體可以迅速將其傳播到遙遠(yuǎn)而廣袤的世界各地，使更多的人如同身臨其境，受其強(qiáng)烈感染，為其心理震撼。閱兵的宣傳、威懾、觀賞等新功能逐步上升，原有的實(shí)用功能則逐漸減弱。閱兵演變成為迎接重要來賓的隆重禮儀、歡慶重大勝利和重要節(jié)日的重頭節(jié)目，成為展示軍隊建設(shè)成就、展現(xiàn)全民團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、宣示堅強(qiáng)決心、鼓舞民心士氣、威懾對手、贏得國際輿論的宣傳手段，也成為人們欣賞軍旅陽剛之美的重要窗口和標(biāo)志性節(jié)目。現(xiàn)代閱兵儼然成了一種重要的軍事文化現(xiàn)象，是現(xiàn)代社會文化的重要組成部分。如果在重大節(jié)日看不見那直線加方塊、雷厲風(fēng)行的軍旅方陣，人們總感覺缺少了什么。

5.閱兵最直觀、最基本的功能是展現(xiàn)。

閱兵，可以充分展現(xiàn)一個國家國防和軍隊建設(shè)的成就，展現(xiàn)國威軍威。人們從閱兵部隊的著裝、武器裝備和言行舉止中，可以看出這支軍隊人員的素質(zhì)能力、武器裝備的現(xiàn)代化程度、作風(fēng)紀(jì)律的狀況、軍官的指揮管理水平、三軍聯(lián)合作戰(zhàn)的能力、軍隊的精神面貌以及官兵關(guān)系、軍民關(guān)系、軍政關(guān)系的融洽程度等。開國大典閱兵副總指揮兼閱兵指揮所主任楊成武同志曾說：“我們軍隊在20多年的浴血奮戰(zhàn)中，養(yǎng)成了—種優(yōu)良作風(fēng)、英雄氣概、崇高品質(zhì)，我們要通過我們的外形、我們的動作、我們的隊列，將這種好的作風(fēng)、氣概和品質(zhì)有形地展示出來，告訴全國和全世界人民，這就是打敗國內(nèi)外強(qiáng)大敵人的正義之師，這就是毛主席、朱總司令率領(lǐng)的英雄隊伍！”1984年10月5日，國慶35周年閱兵后，鄧小平向參加受閱部隊發(fā)布嘉獎令，指出：這次閱兵，“你們以嶄新的風(fēng)貌，嚴(yán)整的軍容，雄壯的氣勢顯示了國威、顯示了軍威”，“深刻反映了黨的十一屆三中全會以來，中國人民解放軍在革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)上所取得的巨大成就，充分展示了我軍武器裝備已經(jīng)提高到一個新水平，生動表現(xiàn)了人民軍隊優(yōu)良的軍政素質(zhì)和一往無前的英雄氣概?！?/p>

6.閱兵的“中國特色”。

古今中外的閱兵典禮，受檢閱的官兵或高呼“萬歲”，或高呼“勝利”，從愷撒到拿破侖，從沙皇到凱瑟琳，從華盛頓到羅斯福，幾乎千篇一律。而我軍閱兵式，閱兵首長總要親切地問候：“同志們好！”接著是山呼海嘯般地回答：“首長好！”閱兵首長又慰問道：“同志們辛苦了！”同樣是山呼海嘯般地回答：“為人民服務(wù)！”這一問一答，分明是在向世人昭示：我軍是全心全意為人民服務(wù)的人民子弟兵，是官兵一致、軍民一致、為著共同理想信念而團(tuán)結(jié)起來的鋼鐵長城，是區(qū)別于一切剝削階級軍隊的新型武裝力量，而官兵關(guān)系融洽、軍民團(tuán)結(jié)如一人的軍隊必將無敵于天下！

7.閱兵——激氣。

“合軍聚眾，務(wù)在激氣”。閱兵的鼓舞功能是任何其他形式難以比擬的。這在舉世聞名的“紅場大閱兵”中得到了充分體現(xiàn)。1941年11月初，德國法西斯的軍隊距離莫斯科市中心只有七八十公里。德國飛機(jī)幾乎每天都到莫斯科的上空扔下炸彈，形勢非常危急。許多人都不贊成11月7日在敵人兵臨城下的情況下冒極大的風(fēng)險按慣例舉行閱兵式。斯大林堅定地說：“必須舉行閱兵式。這不僅會對莫斯科市民，而且還會對全軍和全國起到巨大的精神鼓舞作用?！遍啽?，斯大林向部隊發(fā)表了激動人心的講話：“全世界都注視著你們，……把你們看做是他們的解放者，偉大的解放使命已經(jīng)落在你們的肩上?！薄白屛覀儌ゴ蟮淖嫦取⒂碌男蜗螅谶@次戰(zhàn)爭中鼓舞你們！讓偉大的列寧勝利的旗幟引導(dǎo)你們！”結(jié)束后，受閱部隊直接開赴戰(zhàn)場，和法西斯展開搏斗。斯大林的講話和閱兵照片迅速發(fā)到前線各個部隊，發(fā)到廣大的后方，還用飛機(jī)空投到淪陷區(qū)，極大地鼓舞了蘇聯(lián)人民，鼓舞了紅軍戰(zhàn)士，給予人們無比的勇氣和力量，使人民充滿了必勝的信心。新中國成立后連續(xù)13次的大閱兵，極大鼓舞了全國人民建設(shè)新中國的豪情壯志；國慶35周年的大閱兵，極大鼓舞了全國人民走出十年內(nèi)亂陰影、大干四化的沖天干勁；國慶50周年的大閱兵，極大鼓舞了全國人民把中國特色社會主義全面推向21世紀(jì)的堅定決心；今年國慶60周年的大閱兵，必將極大鼓舞全國人民實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)軍相統(tǒng)一偉大目標(biāo)的豪邁雄心！

8.閱兵——威懾。

許多國家舉行閱兵，一個很重要的原因，就是把閱兵作為威懾敵手的有效手段。

威懾理論認(rèn)為，威懾效果=實(shí)力＋動用實(shí)力的決心＋威懾信息的有效傳達(dá)。閱兵可以將威懾三要素完美結(jié)合起來，收到事半功倍的效果。冷戰(zhàn)時期，蘇聯(lián)每年舉行紅場閱兵是對美國為首的西方的威懾、反威懾；蘇聯(lián)解體后，俄羅斯從1991年到1994年一度取消了閱兵，但隨后恢復(fù)，去年又恢復(fù)了在閱兵儀式中展示重型武器裝備的傳統(tǒng)，據(jù)認(rèn)為是對美國一意孤行在東歐部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)和北約繼續(xù)東擴(kuò)的有力威懾；上世紀(jì)90年代以來爆發(fā)的幾場局部戰(zhàn)爭，被入侵國家戰(zhàn)前都無一例外地頻繁舉行閱兵實(shí)施威懾；而近年來，伊朗、朝鮮、印度、巴基斯坦和拉美、非洲的一些國家，也頻繁舉行閱兵威懾對手。當(dāng)然，對于一貫奉行積極防御、和平發(fā)展的國家來說，閱兵不是耀武揚(yáng)威，更不是窮兵黷武，如果說有威懾，那威懾的也絕不是同樣愛好和平的國家和人民（善良的人們決不會感受到恐懼），而是心懷叵測、圖謀不軌、心存僥幸“玩火”的少數(shù)人。也只有這些人才能在大閱兵面前感受到恐懼、不安和壓力。？

9.閱兵——陽剛之美。

閱兵之所以被人民群眾喜聞樂見，成為各種慶典的亮點(diǎn)和看點(diǎn)，因為它還有獨(dú)特的美學(xué)價值。它的整齊之美、和諧之美、陽剛之美、青春之美、力量之美、音律節(jié)奏之美，動人心魄，催人奮進(jìn)，喚起美感。你看！在鮮艷的國旗、軍旗引導(dǎo)下，在雄壯的國歌、軍歌聲里，一隊隊由陸?？杖娊M成的方塊，一列列由火炮、導(dǎo)彈、裝甲戰(zhàn)車構(gòu)成的鋼鐵洪流，一排排由戰(zhàn)機(jī)形成的銀燕編隊，以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力奔你而來。排面如刀切剪裁，擺臂如流光閃電，踢腿如彎弓射箭。橫看、縱看、斜看，都是一條線……在這直線加方塊的精美圖案里，官兵們每分鐘116次踏響地面的節(jié)奏，如海浪拍岸，似松濤陣陣，大地共鳴，群山回蕩。這是力與美的統(tǒng)一，威武與莊嚴(yán)的再現(xiàn)，紀(jì)律與意志的凝聚；這是英雄樂章的華彩樂段，優(yōu)美與崇高的完美結(jié)合；這是一座座摧不垮、攻不破的戰(zhàn)斗堡壘，一道道巍峨壯麗的長城雄關(guān)，一尊尊力與美渾然一體的雕像。

10.閱兵——新標(biāo)識。

大閱兵，往往又是社會發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義的標(biāo)識。新中國成立以來，幾乎每一次大閱兵，都成為一個時代標(biāo)志性的鏡頭。如果說，開國大典閱兵是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推倒“三座大山”，徹底告別舊社會、開辟新時代的重大標(biāo)志性事件；國慶35周年閱兵是中華民族開始走向偉大復(fù)興之路，重新富強(qiáng)起來的重大標(biāo)志性事件；那么，國慶60周年閱兵，是在新世紀(jì)新階段社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得偉大成就和綜合國力顯著提高的又一重大標(biāo)志性事件。當(dāng)一支支威武雄壯的綠色方隊走過天安門，那些年輕堅毅的臉龐，承載的是一個古老民族和平崛起的“中國信心”和“中國力量”。

自遠(yuǎn)古一路走來的閱兵，必將在新中國成立60周年大慶時、在新一代中國軍人的努力下，煥發(fā)出新的光彩，演繹出新的動人故事，捧獻(xiàn)給世人一道特色鮮明的精神盛宴！

壯哉，閱兵；美哉，閱兵！

震憾閱兵 軍威浩蕩

公元10月1日，一場盛大的慶典在中華人民共和國首都北京市中心，天安門廣場，隆重推出。

這一天，中國注定成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，也注定牽引著世界的目光。

作為慶祝中華人民共和國國慶60周年慶典的核心，一場堪稱震憾的閱兵式成功舉行。

三軍列陣，鐵甲生輝。軍容威武，氣壯山河。

由人民解放軍、武裝警察部隊和民兵預(yù)備役部隊8000余名官兵組成的受閱方陣，以堅定豪邁的步伐、排山倒海的氣勢、巨龍臨空的雄姿，接受黨和人民的檢閱，展示了我軍有效履行新世紀(jì)新階段歷史使命，建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的堅強(qiáng)決心，展示了我軍捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益、維護(hù)世界和平的強(qiáng)大力量。

轟鳴的禮炮響徹天安門廣場的上空，也響徹九百六十萬平方公里的中國的土地。慶典禮炮的鳴響，與每一個中華兒女的心跳同頻；慶典禮炮的震撼，讓每一個中華兒女的熱血奔騰。當(dāng)共和國的武裝力量威武地踏步在祥和的廣場，我們可以告訴全世界中國人自尊、自信、自強(qiáng)的宣言高亢、嘹亮。

閱兵，作為國家級慶祝方式，展現(xiàn)的不僅是我們建國60周年、改革開放30年的輝煌成就，更體現(xiàn)了中華民族的浩然正氣與拼搏精神。在此萬眾矚目、激動人心的時刻，我們不能不回想那一幕幕同樣蕩氣回腸的場面。

我們難以忘記，1949年時毛澤東主席在城樓上宣布國家成立，檢閱陸、海、空三軍的部隊，標(biāo)志著人民解放軍的建設(shè)進(jìn)入了一個新階段；

我們難以忘記，1984年建國三十五周年時鄧小平主席乘車檢閱部隊，這是我國實(shí)行改革開放的政策后舉行的一次最隆重的閱兵儀式，展現(xiàn)了我國軍隊與時俱進(jìn)的特點(diǎn)；

我們難以忘記，1999年建國五十周年時，江澤民主席向廣場上的人民致意，受閱部隊裝備精良，氣勢磅礴，以嚴(yán)整的軍容，無畏的氣勢和嶄新的精神風(fēng)貌，令世界矚目。

而今天的大閱兵，則是新中國成立六十年來，中國軍隊裝備數(shù)量最多、規(guī)模最大的一次全景展示。受閱展示的裝備，全部是從全軍各部隊精選的國產(chǎn)先進(jìn)武器裝備，數(shù)量規(guī)模、質(zhì)量水平和信息化程度都達(dá)到嶄新水平，有的已達(dá)到或超過世界先進(jìn)水平。

新中國成立六十年來，從“人民戰(zhàn)爭”到“中國特色精兵之路”，從“中國特色軍事變革”到“科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)”，一次次大閱兵，記錄了我國60年的強(qiáng)軍之路。

天安門見證了人民軍隊前進(jìn)的步伐。

軍姿挺拔，步伐鏗鏘、步調(diào)一致。讓人民激賞的陣容，表明這是一支永遠(yuǎn)聽黨指揮、打得贏、不變質(zhì)的威武之師、正義之師、文明之師。14個受閱方陣，全方位展現(xiàn)了中國武裝力量的昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和保衛(wèi)祖國的堅強(qiáng)決心和無可質(zhì)疑的能力。這是一場具有中國特色、富有中國氣派、振奮民族精神、展現(xiàn)時代風(fēng)采的閱兵。這次閱兵典禮參閱要素之全、裝備之多、兵種專業(yè)之廣，都超越以往。有的閱兵裝備已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平，而且這些裝備大部分是首次受閱，其中包括預(yù)警機(jī)、新一代戰(zhàn)車、新型雷達(dá)、無人機(jī)和衛(wèi)星通信等先進(jìn)的信息化裝備。通過此次閱兵，不僅能揚(yáng)我軍威，也是我國綜合國力和核心競爭力的一次特殊展示。

“富國”才能“強(qiáng)軍”。一個國家的強(qiáng)弱，在閱兵場上可以一覽無余。閱兵既是武裝力量的展示，也是國威、軍威的顯示；既是能量的釋放，更是綜合國力的展示。經(jīng)過半個多世紀(jì)特別是三十年改革開放的發(fā)展建設(shè)，我國的經(jīng)濟(jì)、科技和軍事實(shí)力都得到了全面提高。一次次大閱兵，見證著我國繁榮昌盛的光輝歷程，它是我們黨執(zhí)政能力和綜合國力的充分展示，也是富國與強(qiáng)軍協(xié)調(diào)發(fā)展重大成果的集中展示。

透過閱兵盛典，我們相信，中華民族的凝聚力、向心力必將得到進(jìn)一步增強(qiáng)，民族自豪感和自信心必將與日俱增。閱兵盛典，將提高中國軍隊的透明度，展現(xiàn)中國維護(hù)世界和平與發(fā)展的國際形象。同時，透過閱兵盛典，還將給企圖分裂祖國的邪惡勢力，以巨大的震懾！

2009年10月1日的國慶閱兵盛典必將作為具有里程碑意義的重大盛事，必將永載史冊！作為新中國成立60周年慶祝大典的重要組成部隊，國慶閱兵和游行方陣以及其它各類慶?；顒右黄穑瑸楣埠蛧A誕獻(xiàn)禮，同時，也是提升國民國家認(rèn)同感的一次精神洗禮。

正如胡錦濤書記所言，中國人民有能力有信心建設(shè)好自己的國家。而透過閱兵式，我們則相信，中國人民解放軍有能力有信心保衛(wèi)好自己的國家。我們堅信，在偉大的中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民一定能夠闊步走向民族復(fù)興的明天！

讓我們一齊祝福：祖國萬歲！

孩子，走多少彎路我都陪著你

這樣的話你一定耳熟能詳：

孩子，我這是為你好，不聽老人言，吃虧在眼前！

我是過來人，我知道什么才是對的！

你現(xiàn)在恨我，長大了你會感激我！

現(xiàn)在如果我不提醒你，將來你吃虧了就會怪我！

但這樣的話不知道你聽過沒有：

關(guān)于這件事，孩子，我并不比你知道得更多，你得自己去嘗試！

我不能告訴你什么是對的，你要為自己的選擇負(fù)責(zé)！

也許你是錯的，但誰又能次次都對呢？我也做不到啊。

如果你碰壁了，我的胸懷永遠(yuǎn)為你敞開，但我不能為你做任何決定。

在美國參加家庭聚會聊到孩子，經(jīng)常聽到的理論是：“醫(yī)生的兒子不見得就是醫(yī)生?！薄扒蛲醯膬鹤涌隙ú皇乔蛲酢！袄锔贻p的時候是演員，小布什年輕的時候是個玩搖滾的浪蕩子，如果他們的父母費(fèi)盡心思、用盡手段，把他們強(qiáng)行“掰回正路”，也許就沒有此后的總統(tǒng)先生了。

讓孩子走彎路的真理是，這是他們自己的選擇，冥冥之中，所有的選擇串在一起，成了一條彎彎曲曲卻順理成章的道路。如果家長橫插一杠子，路就斷了，沒有邏輯關(guān)聯(lián)了。不讓孩子走彎路，留給孩子的也不一定會是直路，而是破碎的路，那將是孩子一輩子要面對的茫然和被動。其實(shí)，只要能自由選擇，就是幸福的，哪怕是一條曲折的路。

彎路也好，直路也好，自己走才最重要

我在加拿大McGill大學(xué)進(jìn)修的時候，我的導(dǎo)師Friedmen邀請我參加他女兒的婚禮，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的女兒才19歲，大學(xué)還沒畢業(yè)，而且她念的是印地語系，完全沒有繼承導(dǎo)師的應(yīng)用心理學(xué)衣缽。

后來在一次集體討論過后，我問他：“為什么不指導(dǎo)女兒走一條更好的路？”Friedmen用藍(lán)色的眼睛慈愛地看著我：“什么是更好的路？”我邊想邊說：“讓她選擇一個好的專業(yè)...”Friedmen打斷我：“那什么是好的專業(yè)呢？”我說：“應(yīng)用心理學(xué)啊、金融啊、國際關(guān)系啊…”Friedmen：“然后呢？”“然后她就可以進(jìn)很好的機(jī)構(gòu)成為專業(yè)人士，然后找一位很般配的郎君，過上幸福的生活?！?/p>

Friedmen笑了：“可是我現(xiàn)在就非常明確地知道，我女兒目前很幸福?！彼f：“如果當(dāng)時我粗暴地阻止她和Joe來往，而且逼迫她去學(xué)自己不喜歡的金融，對，她可能會順從我，進(jìn)很好的機(jī)構(gòu)，找個比Joe有錢。有地位的男人，但是，然后呢？然后她會在某個普通的夜晚醒來，覺得自己的人生完全沒有意義。她做著自己不喜歡的工作，嫁給一個自己不喜歡的人，也許，她會用一些心理暗示來幫自己渡過這個難關(guān)，但更大的可能性是，她最終不得不來找我，因為她得了抑郁癥。”

“現(xiàn)在，她早婚，可能會經(jīng)歷為人妻、為人母的種種艱辛，甚至耽誤她的學(xué)業(yè)。她學(xué)了一個很偏的專業(yè)，可能會失業(yè)，或者被派往萬里以外某個貧民窟做社會工作，缺吃少穿，還要擔(dān)心感染疾病。這一切在我眼前清晰可辨，我當(dāng)然會心痛，但是我知道，她不會抱怨，她會在每一點(diǎn)艱辛后面積極尋找幸福的蹤跡，因此，她的人生是完整的。如果她感到這樣的生活很幸福，那么這條路對她來說就是正確的。如果她覺得不幸福，她自然會走回來，我又何必多此一舉？”

讓孩子直面自己選擇的路，就算選錯了、走錯了，她也會收獲寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，哪怕有一天把她放到森林里，她也有可能自己找對路出來。反之，一直給孩子安排陽光大道的家長，卻斬斷了孩子選擇的能力和直面彎路的勇氣。其實(shí)，彎路也好，直路也好，自己走才最重要。

不走彎路的孩子不是孩子

Semantha告訴我她跟兒子George在一起的時候，更多的是告訴自己要“忍住”，管住自己的嘴巴，不要指揮兒子做這做那。在美國，一個嘮嘮叨叨、滿嘴大道理、總是把“我早就跟你說過”掛在嘴邊的母親，是不懂得教育方法的。有一次George喜歡上了一個女孩子，為她神魂顛倒，竟然把自己買自行車的錢拿出來給女孩買禮物。Semantha知道那個女孩兒只是玩玩而已，但是她不能說，只能眼巴巴看著。

那天晚上，George興奮地說女孩兒答應(yīng)和他約會，Semantha真想當(dāng)場拆穿她的假面具，但是她不能，她若無其事地問兒子：“你準(zhǔn)備好了嗎？”George很感動，上前吻了她一下，說：“放心吧，都準(zhǔn)備好了?！比缓缶烷_著車絕塵而去。

Semantha說：就是這樣，我心里面罵了一萬遍，有一千次沖動想要對他說，你在毀掉自己！不要去，你會后悔的！但是我只能敲鑼打鼓送他去，因為，這是他必須要走的路。后來女孩兒認(rèn)為他不借車給她開很吝嗇，當(dāng)場提出分手，George很沮喪?；氐郊依?，Semantha知道情況，看到兒子垂頭喪氣的樣子，摸摸他的頭說：如果你有火，就全部撒出來吧，因為我完全能夠理解你的心情，我不會被你傷害，我是安全的，永遠(yuǎn)愛你的。

如果，Semantha一開始就阻止兒子，也許他會聽話，但是他可能會覺得那個女孩兒是他一輩子的遺憾，糟糕的話，沒準(zhǔn)會演變成私奔。

Semantha說她并沒有權(quán)力去阻止兒子走彎路，但是，她有能力站在彎路的盡頭，等著他，用自己的愛去撫慰他，讓他有勇氣去選擇正確的路，讓他得到教訓(xùn)之后還能覺得自己很幸運(yùn)、很幸福。沒有不走彎路的人生，就像沒有不跌倒就長大的孩子，在孩子跌倒的時候，等他站起來，給他繼續(xù)行走的鼓勵和信心，這才是家長應(yīng)該且需要做的啊。

走過多少條彎路，我都陪著你

Lily4歲的時候，爸爸帶她去地中海旅游，爬山爬到一半的時候，有個本地人給他們指了一條近路，其他游客都紛紛往那條路走去，但是Lily不肯，爸爸并沒有強(qiáng)迫她，而是拴緊背包帶子，牽著她的手繼續(xù)往上爬。

父女倆孤獨(dú)而溫暖的背影，從此定格在Lily的生命中，爸爸從來不會替自己做決定，而是陪著自己去經(jīng)歷，Lily從小就體會到了這一點(diǎn)。她上小學(xué)的時候，有段時間迷戀動畫片，經(jīng)常不完成作業(yè)，爸爸的做法是收起她的課本，陪她一起看電視。直到最后她考試成績出來，Lily的老師把爸爸叫到學(xué)校里去教育了一番，Lily這才明白，自己的行為連累了爸爸挨批評。

高中二年級，Lily突發(fā)奇想要去參加《美國偶像》比賽，她有點(diǎn)五音不全，但是爸爸全力支持她，為她寫橫幅、貼標(biāo)語、還做文化衫，還鼓動家里人做她的后援團(tuán)。結(jié)果可想而知，她在海選中就被淘汰了，Lily很傷心地出來，一下就被爸爸摟進(jìn)懷里，兩人哭天抹淚兒。

在Lily的婚禮上，爸爸發(fā)表祝詞，他說：“親愛的，我不知道你選擇的這個男人是不是對的，但是一直以來，我們無論歡笑還是流淚都一同度過，所以你根本不必害怕和不安，只要勇敢去愛，就是對的。”

不要剝奪孩子走彎路的權(quán)利，對漫長的人生而言，那條彎路上的風(fēng)景，也許更美…

觀國慶閱兵有感-學(xué)生片段

國慶大閱兵中，我最難以忘懷的是14個徒步方隊，他們中的每一個人，都為這次閱兵付出了巨大的努力，他們都是好樣的！閱兵式上的武器裝備方隊也讓我深深地感覺到，祖國的變化是多么的大，從以前的“東亞病夫”，到今天的東方巨龍，我為我的祖國而驕傲！

國慶60周年慶典巡游中，最光彩奪目的自然是那一輛輛五顏六色的彩車?yán)?！我們湖南的彩車叫“錦繡瀟湘”，它像一朵怒放的芙蓉花，花蕊是舞蹈演員在翩翩起舞，彩車側(cè)面的顯示屏記載了湖南的變化，有虹貓藍(lán)兔、特色小吃、瀏陽煙花……作為一個湖南人，通過電視屏幕在國慶大典上看到自己腳下這片土地的變化和發(fā)展，除了激動，還有什么呢？

國慶閱兵式給我?guī)淼母惺苁悄菢拥恼鸷?。你看，那迎面走過來的各兵種部隊：每一個方陣都是那么精神抖擻；每一個方陣都是那么整齊劃一，橫看是一條線，豎看是一條線，斜看還是一條線；每一聲腳步都是那么一致，嚓、嚓、嚓，千多人的腳步聲聽起來就像一個人。保衛(wèi)祖國是軍隊神圣的職責(zé)，軍人的素質(zhì)是軍隊?wèi)?zhàn)斗力最有力的保障。有著這樣一支朝氣蓬勃、服從指揮的高素質(zhì)戰(zhàn)斗隊伍，我能不為這樣的祖國自豪嗎？

育兒心得：陪著孩子一起學(xué)習(xí)

育兒心得：陪著孩子一起學(xué)習(xí)

上周回江蘇，途徑一個菌菇大棚。吃了這么多年的菌菇食品，第一次看到長在大棚里的菌菇，覺得好可愛啊。于是，趕快買了一些，讓豪豪帶來幼兒園，和小朋友們一起看看可愛的菌菇。

過了幾天，就收到小李老師的邀請：“豪豪媽媽，可否邀請你來幼兒園一次，為小朋友們介紹一下菌菇的知識”。我頓時感覺：“呀，吃了這么多年菌菇，真的還不是太深刻的了解它的成長呢。”“好噠”雖然心里忐忑，但是還是欣然答應(yīng)了老師的邀請。因為可以借此機(jī)會，深入豪豪班級看看。

說實(shí)話，準(zhǔn)備給小朋友講故事講知識的資料過程，對我來說，亦是學(xué)習(xí)的過程。為了讓小朋友們能夠非常直觀的了解菌菇的生長過程，我找了很多資料庫，找了許多簡單易懂的視頻。同時還找了不同種類菌菇快速繁殖生長過程的視頻。資料做好以后，先在家里和豪豪演示了一次，問了他的想法，觀察了他的反應(yīng)，看他聽的比較開心，那么覺得這些資料小朋友應(yīng)該會感興趣。

果然，到班級給小朋友講故事的時候，孩子們興趣濃厚，尤其是在播放菌菇生長視頻的時候，小朋友都爭先恐后的看，而且還要重復(fù)播放了好幾次才能滿足他們觀看的愿望。

看著大家非常感興趣的樣子，我也是很開心。平時做PPT都是工作資料和提案所用。這次做PPT，就是為小朋友講故事，而且他們聽的那么的開心和仔細(xì)。對我來說，也是一次非常愉悅的過程。

謝老師的邀請，感謝小朋友們的【捧場】。

我想：在豪豪的成長過程中，有很多很多需要去學(xué)習(xí)的東西。那么就讓我陪著你一起學(xué)習(xí)著！快樂著！成長著！

爸爸的育兒之談：陪著你一起成長

爸爸的育兒之談：陪著你一起成長

我為父，猶如你初來這個世界，一切都是新奇和開始。你對世界認(rèn)知成長的過程與我成為

合格父親的過程是同步的。你的成長之變于我而言，也是一種成熟之變。

陪著你說，聽你聊心情，做個了解你的朋友。

當(dāng)你開始咿呀學(xué)語的時候，就已經(jīng)開始了你的內(nèi)心主觀世界，開始有想法、有心理活動。

隨著你的成長，思維變得更加靈活，內(nèi)心世界更加豐富，主觀意識更加飽滿。我樂于你的這些

變化，默默關(guān)注著你變化的同時，樂于陪著你說話，聊天。聽你講你對這個世界關(guān)于你新奇的

認(rèn)識和解讀，同時也講給你關(guān)于我的認(rèn)知與感悟。因為交流，所以了解你，因為了解你，所以

能給你信任，因為信任，所以能任你自由，做你朋友，給你一個輕松活潑，充滿童真童趣的童

年.

陪著你看，跟著你學(xué)，做和你一起成長的益友。

春來陪你看花如何開如何謝、鳥如何孵如何長；秋來陪你識糧如何熟、來何嘗易，葉怎么黃

、草為何枯；支持你關(guān)于一切書的夠買與閱讀，鼓勵你對海、陸、空記錄片的反復(fù)觀看；參與

你對玩具、模型、木偶等道具的創(chuàng)新玩法與拓展思維對白。贊美你關(guān)于這一切新的發(fā)現(xiàn)、新的

創(chuàng)新。在陪你學(xué)和玩的過程中去發(fā)現(xiàn)屬于你的天賦和特長，并加以發(fā)展與引導(dǎo)。做你朋友，給

你一個異想天開，色彩斑斕張揚(yáng)的童年。

放你去快樂，拔掉你芒刺，做你健康成長的守護(hù)者。

好動、貪玩是你這個年齡階段的天性，同齡玩伴，有共同視覺、有一樣的好奇心、有共同

的興奮點(diǎn)。我鼓勵你走出去交上好朋友，更鼓勵你把朋友帶進(jìn)來，進(jìn)入我生活的一部分。我不

給你任何的任務(wù)和目標(biāo)，任你選擇你的愛好。你可以學(xué)也可以不學(xué)，你可以嘗試的學(xué)，也可以

學(xué)而中途放棄，只因為這是你的童年。在你選擇和放棄之間，是你自己認(rèn)識自己的過程，也是

我了解認(rèn)知你的過程。雖然這一切是自由放任的，但是我得讓你明白，無論是選擇還是放棄，

你都需要給自己理由，逐漸培養(yǎng)你選擇前思考成熟，選擇后承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。作為孩子，犯錯

常有發(fā)生，同樣的問題，我允許一次或者二次沒有懲罰的犯錯。在錯誤面前，我會引導(dǎo)你自己

認(rèn)識到為什么是錯誤的，以及犯錯后引發(fā)的后果，并讓你做出表態(tài)，下次面對同樣的事情該怎

么做，如果繼續(xù)犯錯后該接受什么樣的懲罰。當(dāng)然，你也有同樣的錯誤你一錯再錯，這也免不

了再度溝通后，你自己去取竹棍，乖乖的撅著屁股接受棍罰，罰完后還得掉著眼淚自己收拾棍

子放回原處。懲罰不是目的，只是讓你明白，做什么事兒都是需要思考的，犯錯后是需要承擔(dān)

后果的。該嚴(yán)時嚴(yán)厲、該松時放任。做你朋友，張弛有度，給你一個養(yǎng)成良好習(xí)慣的童年.

生命一輪回，放在歲月長河里顯得如此匆忙短暫，無論你生命之花開得絢爛還是平淡，家

都是屬于你的，不離不棄；無論你飛得多高，走得多累，我都在這里，陪著你風(fēng)雨無阻，做你

忠實(shí)的粉絲和永遠(yuǎn)的支持者。

國慶閱兵觀后感—為祖國自豪

2009年是我們國家國慶60周年的日子，中華人民共和國成立至今，共有過13次國慶閱兵，目的都是為了展現(xiàn)軍備建設(shè)成果，增強(qiáng)民族自信心，展現(xiàn)武裝力量建設(shè)成就，樹立民族自信心和自豪感，展示了國威、軍威和民心，也是對我全軍指戰(zhàn)員的最好褒獎。這樣看來，國慶60周年即2009年國慶閱兵是勢在必行了！國慶60周年的閱兵，即2009年國慶閱兵，是胡錦濤繼鄧小平、江澤民之后，以中央軍委主席的身份首次也是胡錦濤上任后的首次國慶閱兵。

2009年國慶閱兵應(yīng)該會包括兩部分內(nèi)容：一是閱兵式，即閱兵者從受閱部隊隊列前通過進(jìn)行檢閱；二是分列式，即受閱部隊列隊從檢閱臺前通過，接受閱兵者的檢閱。下面就介紹開國以來比較重要的幾次國慶閱兵：1949年開國儀式過后的國慶閱兵中國人民政治協(xié)商會議籌備會議中決定，10月1日在北平天安門廣場舉行開國大典并進(jìn)行國慶閱兵。中共中央成立了開國大典籌備委員會，周恩來任主任，朱德任閱兵司令員，聶榮臻任閱兵總指揮，二十兵團(tuán)司令員楊成武任閱兵指揮所主任。建國五周年國慶閱兵此次國慶閱兵是在全國轉(zhuǎn)入社會主義革命和建設(shè)的新時期，第一屆全國人民代表大會剛剛勝利結(jié)束的形勢下進(jìn)行的。澤東主席任命楊成武為國慶閱兵總指揮。建國十周年國慶閱兵此次國慶閱兵規(guī)模比以往大，準(zhǔn)備工作也比較早。當(dāng)時，為了國慶閱兵，天安門廣場已擴(kuò)建一新。整個廣場較五周年國慶時擴(kuò)大了兩倍半，達(dá)40萬平方米。受閱部隊由15個徒步方隊、14個車輛方隊和6個空中梯隊組成。建國三十五周年國慶閱兵三十五周年的國慶閱兵，是在經(jīng)過“文化大革命”的動亂之后，全面改革和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的形勢下舉行的。建國五十周年國慶閱兵這次國慶閱兵是共和國本世紀(jì)最后一次國慶盛大閱兵。也是13次國慶閱兵中兵種最多的一次。

改革開放新時期誕生的陸軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊、武警特警、預(yù)備役等部隊，在國慶閱兵那天第一次匯入了這受閱大軍中。國慶60周年閱兵即2009年國慶閱兵儀式主席座駕已經(jīng)基本敲定，紅旗的HQE車型已經(jīng)被選定為2009年國慶閱兵專車。敬愛的胡主席就要乘坐著它檢閱盛大的國慶60周年閱兵儀式了！國慶60周年閱兵，這是中國在新世紀(jì)的第一次大型國慶閱兵活動，我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，一些眼紅西方國家對中國指指點(diǎn)點(diǎn)，干涉國家統(tǒng)一，臺獨(dú)，藏獨(dú)猖狂；周鄰國家侵占我國領(lǐng)權(quán)等等。中國應(yīng)給予反擊。

2009年國慶閱兵就是一個很好的向外國分裂勢力展現(xiàn)自身實(shí)力的機(jī)會和舞臺，軍隊在和平時代雖沒特殊戰(zhàn)功，但在雪災(zāi)，四川地震中表現(xiàn)了軍人本色。為奧運(yùn)及國家保一方平安，都應(yīng)該嘉獎。展望2009年國慶閱兵，一定會是威震世界，耀我國威。

兒子成長記事——兒子的書香寒假

兒子成長記事——兒子的書香寒假

平時常和兒子一起看書，我拿一本坐在桌前，他拿一堆趴在地上。過程中偶爾需要回答一下他的問題，家里靜悄悄的。

今天小班的第一個長假到了。

我問：放假了，你準(zhǔn)備怎么過？

兒子說：看書。我要把很多書看完。

我問：那你喜歡看什么樣的書？

兒子說：我喜歡神秘的書。

于是，帶兒子選帶回老家的書。

這些書都是他原本沒有看過的。

他首選《科學(xué)與自然》，然后是《昆蟲總動員》，繼而又翻了翻宇宙的奧秘和大腦，看看后又放下了。半小時后，兒子選定了幾本，其中3本的封面上都有巫婆或妖怪之類的圖畫，1本的封面上畫有恐龍，這幾本封面的圖畫很吸引他，他沒有翻看內(nèi)容就確定了。翻到兩本封面上有狼的書時，兒子問：書上寫的什么？我說《一只好狼的故事》還有《狼婆婆》。他問”好狼？他不咬人么？“隨即翻了兩頁又放下了。還有1本是因為獨(dú)特的排版方式讓兒子覺得很有趣。

原來神秘的書就是講述的自己不知道的東西，比如自然科學(xué)，比如從未見過的巫婆與妖怪。原來他已經(jīng)可以按照自己的興趣來選書，也有一定的方法，先看封面，有興趣的便會翻開再看看，再有感興趣的地方便會主動提問，然后再判斷是否需要選擇這本。對于兒子而言，選書時，畫面的色彩影響不大，他選擇的書有黑白的，也有彩色的，遇到立體書他會玩一會兒，但依然會因為畫面內(nèi)容而放棄，他最關(guān)注書的內(nèi)容是否是自己喜歡的。

就這樣，兒子興高采烈抱著自己的一包書，帶著筆、卷筆刀、油泥，回老家了，他問”寒假就是要過年才有那么多天的對不對？回家就放煙花了對不對？過新年就有禮物了對不對？我回家了，你去上班，你會想念我嗎？“------

你能充分地做自己感興趣的事情，而且開始有自己的主見，真好。

兒子，寒假快樂！

育兒心得：陪著孩子一路走

育兒心得：陪著孩子一路走

寶爸很早之前就建議我寫這篇文章，不為別的，只是想跟更多的朋友分享一些有用的東西，建議持續(xù)了一年多，總因為各種理由被一再擱置，這次真的決心付諸行動，把兒子從出生到現(xiàn)在的一些育兒心得記錄下來，留作紀(jì)念的同時也希望能夠給更多的媽媽帶來幫助。

一、孩子一定要自己帶

很多爸爸媽媽一看到這句話可能馬上就開始搖頭了，如今的社會環(huán)境、生存壓力，要讓父母上班的同時自己帶寶寶的確為難，不過我所說的自己帶，不是完全由自己照顧，而是指不能讓孩子與父母兩地相隔。

我曾經(jīng)跟很多身邊的朋友討論這個問題，大多數(shù)人認(rèn)同我的觀點(diǎn)，當(dāng)然，也有朋友有不同的聲音，他們覺得孩子還小，等到上學(xué)再接到身邊就行，小時候啥也不懂，在一起與不在一起沒有什么區(qū)別。對于這種看法，我通常一笑而過，畢竟我不能讓所有人都認(rèn)同我的觀點(diǎn)，可是我的觀點(diǎn)也不是沒有依據(jù)，我的兒子就是一個真實(shí)的例子。

曾聽人說，寶寶尤其是剖腹產(chǎn)的寶寶很容易缺乏安全感，所以為了彌補(bǔ)剖腹產(chǎn)的缺陷，兒子出生后，我一天也沒離開過他的身邊，即使上班，也是下了班第一時間沖到他面前，盡我最大的能力讓他感受到我的存在，直到他一歲兩個月，也就是2011年的春節(jié)，因為客觀原因，我沒辦法把他留在身邊斷奶，于是做了一個現(xiàn)在看來十分錯誤的決定，把他送回了姥姥家。

我們分開的第一天，打回電話，兒子一聽是我的聲音，馬上把頭扭向一邊，堅持不肯接我的電話，一次這樣，兩次這樣……連續(xù)七天，天天如此，無論是誰的電話，他都會聽，唯獨(dú)拒絕我，直到第八天，兒子終于肯接我的電話，只叫了一聲“媽媽”便又默不作聲了，我問他，為什么不接我的電話，他只是淡淡的擠出兩個字“生氣”，也正是這兩個字，讓我的心猛地一顫，也明白了我這個決定的錯誤，就是這次分離，讓兒子缺乏安全感的因子被充分調(diào)動起來了，影響至今還存在，無論白天晚上，不管醒著還是睡著，他一直很沒有安全感，生怕我再次從他視線里消失。

也許有人覺得是孩子矯情，可我覺得這恰恰是孩子最真實(shí)的感受，陪兒子一路走來，他的確具有比很多孩子更細(xì)膩的感情，更敏感的感受，我想，這不只是兒子一個人的內(nèi)心，應(yīng)該是更多孩子的共性，只是有的孩子不善于表達(dá)，所以我不斷再跟身邊的朋友講，孩子一定要自己帶，哪怕再難再累，想想能真正陪伴他的也不過那么幾年，哪怕為了不給自己留遺憾，不給孩子留陰影。

二、永遠(yuǎn)不要怕做無用功，遠(yuǎn)離寶寶語

兒子說話很早，只要接觸過他的朋友都有同感，也不時有人跟我探討孩子說話早晚的問題，我覺得孩子說話早晚除了遺傳因素，更多的在于后天的啟發(fā)與交流。

我跟兒子的交流是從他還沒出生開始的，也就是所謂的胎教。從懷孕中后期開始，我跟老公便時——不時地隔著肚皮跟他說話，給他講故事，放音樂，我們做這些事，總能得到兒子的回應(yīng)，這讓我很意外，尤其是爸爸的聲音，似乎更能吸引他，他總會尋著爸爸的聲音調(diào)整自己的位置。

兒子出生后的第一個月很乖，每天基本要睡20個小時左右，可是我還是會利用一切他醒著的時間，臉貼臉地跟他說話，給他放音樂，雖然我很清楚，他甚至不能清楚地看到我，那段時間，我媽老是會拿這件事笑話我，說這么點(diǎn)的孩子看都看不清，能知道什么啊，可是我相信，他能夠聽到，并且會在腦子里留下一些印象。

這些被別人看成是在做無用功的事情，我不厭其煩的每天都在重復(fù)，當(dāng)然說的最多的還是“媽媽”兩個字，就在5個半月的時候，我的努力有了結(jié)果，想拿到我手機(jī)的兒子清楚的叫出了媽媽，我嘗試著引導(dǎo)，知道確定這聲“媽媽”并非偶爾蹦出，而是能準(zhǔn)確的知道該叫誰。對于男孩而言，這個時間會叫媽媽無疑是早的，隨后的一個月時間我又教會了他喊爸爸，到周歲生日的時候，兒子已經(jīng)能用幾個詞放到一起表達(dá)自己的想法了，雖然大部分時候語句不通，可關(guān)鍵的詞一個都不漏，這讓全家人都感到驚訝，他小舅姥爺說，這個孩子有思想，值得交流。從此以后，我媽再也沒因為跟兒子的交流問題笑話過我。

現(xiàn)在，兒子已經(jīng)2歲7個月了，跟成人的正常交流非常流暢，可以唱十余首歌，還學(xué)會了國歌，唐詩也能背上近十首，我覺得這些成績很大程度上取決于我們對他語言能力的開發(fā)。在這個過程中，我還有一個小訣竅，那就是遠(yuǎn)離寶寶語，用簡單易懂的成人語言跟孩子交流，我覺得寶寶語會讓孩子失去多學(xué)一個或兩個字的機(jī)會。雖然兒子現(xiàn)在能記住很多東西，但我明白他并不了解，而我的這種開發(fā)，也不是希望他最終能永遠(yuǎn)記住，而只是想通過這個方法讓他的大腦得到鍛煉，提高記憶力。

三、永遠(yuǎn)不要試圖對寶寶撒謊

在我的記憶力，小時候父母家人經(jīng)常會對孩子“撒謊”，當(dāng)然這些謊言都是善意的，可是這些善意的謊言依然會破壞孩子對父母的信任，以至于很長一段時間內(nèi)，孩子對父母的話都會持懷疑態(tài)度，所以我決定，一定不能對寶寶撒謊。

不過這句話說起來容易，做起來難。陪孩子的過程中，孩子常常會提出一些我暫時解決不了或者是解答不了的問題，比如孩子想要一個他還不能用的的東西，周圍的一些老人常以“這個東西會搶你的好好吃”、“賣東西的叔叔阿姨不給你，會揍你”之類的話來搪塞孩子，當(dāng)然，很多人不認(rèn)為這是對寶寶撒謊。

的確，我也認(rèn)為這樣的話比較容易讓孩子放棄希望，并且效果立竿見影，可是我認(rèn)為，這樣的解釋容易讓寶寶產(chǎn)生誤會，產(chǎn)生心理陰影，無形之中強(qiáng)化了一些不該有的警惕與自私的心理。所以，遇到這樣的問題，我可能需要用別人兩倍甚至更多的時間與語言來給孩子解釋，為什么不能要，什么時候需要等等，雖然這會讓我口干舌燥，耽誤我的時間。當(dāng)然我也遇到過不少老人不解的目光，可我并不在意，因為我覺得跟孩子的成長比起來，這些都可以忽略，我不希望因為我的不恰當(dāng)解釋而讓孩子沾上一些原本可以避免的心理問題

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