狼和鹿的故事。

幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí)，在父母的引導(dǎo)下，培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，你在找適合幼兒睡前聽(tīng)的故事嗎？小編特地為您收集整理“2021笨狼畫畫的故事”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

1、笨狼畫畫的故事

一只狼非常會(huì)畫畫，不管畫什么都惟妙惟肖的，別的狼都捉了很多的羊，只有這之狼從沒(méi)捉過(guò)一只羊，其它狼想在入冬前存些糧食，所以都在忙碌著。

大家紛紛都抓到了肥羊，只有笨狼還在那里畫，別的同伴對(duì)它說(shuō)：“笨狼，你為什么不去捉羊呢?”YJs21.CoM

笨狼拿起手中的畫紙說(shuō)：“看——這上面是什么?”

笨狼的同伴說(shuō)：“是羊!一只肥羊?！?/p>

笨狼哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“既然羊已經(jīng)在我的畫紙上了我為什么還要去捉呢!”

同伴無(wú)奈的搖著頭離開(kāi)了，冬天來(lái)了，寒冷的風(fēng)雪不斷的吹襲著，笨狼想出去尋找些食物，可是外面的一切都被白雪覆蓋了，笨狼的家里沒(méi)有任何的糧食，只剩下一疊厚厚的畫紙，上面是笨狼畫的羊。

最后笨狼餓暈在了家里!

2笨狼畫畫的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的狼畫畫畫的非常好，惟妙惟肖，可使它忘了，那它畫出來(lái)的東西并不是真實(shí)的，面對(duì)這種情況，還一味的覺(jué)得自己非常了不起，也許在畫畫上這只狼非常了不起，可使它忘了，現(xiàn)實(shí)和虛擬是有著很大的差距的，畫出來(lái)的東西并不能充饑。

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笨狼的微笑的故事

1、笨狼的微笑的故事

笨狼很想和大家一起玩兒，小兔子，小刺猬，小花蛇，小鴨子……

可大家一看見(jiàn)它，就躲，就跑，這讓笨狼非常郁悶。

一天，它坐在一棵大樹(shù)下乘涼，一邊吃櫻桃，樹(shù)上的一只鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，哈喇子滴下來(lái)，

笨狼抬起頭，給了它幾顆櫻桃。

“謝謝！看來(lái)你不算壞！”鳥(niǎo)兒邊吃邊說(shuō)。

“請(qǐng)把算字去掉，我本來(lái)就不壞，我是一只非常善良的狼！”笨狼郁悶又生氣。

“你為什么生氣？”鳥(niǎo)兒說(shuō)。

“因?yàn)槲覜](méi)有朋友！大家看見(jiàn)我，不是躲，就是跑！”笨狼沒(méi)好氣的說(shuō)。

“讓我看看……”鳥(niǎo)兒吃完了，擦擦嘴邊的櫻桃汁：“讓我來(lái)告訴你為什么會(huì)這樣吧！”

“為什么？你知道？”笨狼一骨碌站起來(lái)。

“知道！因?yàn)槟憧偸遣恍?！看看，你剛才一次也沒(méi)笑，一次也沒(méi)有！”鳥(niǎo)兒一針見(jiàn)血。

笨狼扯了扯自己的嘴角，“像這樣嗎？”

“丑！尷尬！你是在笑嗎？我看你是在哭吧！”鳥(niǎo)兒毫不留情：“喏，去河邊練習(xí)吧！如果你想得到更多的朋友的話！”

說(shuō)完這話，鳥(niǎo)兒就拍拍翅膀，飛走了。

笨狼來(lái)到小河邊，對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，剛開(kāi)始，它真是把自己也嚇了一跳，可是漸漸的，它掌握了訣竅，咧開(kāi)嘴，露出八顆牙齒，對(duì)啦……

它還要回家把牙齒刷的白一點(diǎn)兒，這樣笑起來(lái)才好看！

2笨狼的微笑的故事點(diǎn)評(píng)

笨狼聽(tīng)完了小鳥(niǎo)的話之后，從尷尬開(kāi)始練習(xí)微笑，起初笨狼感覺(jué)自己的微笑很丑很尷尬，一點(diǎn)也不自然。練習(xí)時(shí)間久了之后笨狼知道了微笑的訣竅，還領(lǐng)悟到牙齒刷的更白一點(diǎn)，微笑會(huì)更美。這樣大家就會(huì)樂(lè)意和自己做朋友了。小朋友們不妨也對(duì)世界微笑一個(gè)吧，或許正有好朋友在來(lái)和你交談的路上哦。

一只笨狼的故事

1、一只笨狼的故事

從前有一只狼，它老了，老得不能再老了。它的牙齒都崩了，眼睛也看不清楚了。這老家伙的日子越過(guò)越難過(guò)：只好躺下來(lái)等死了。

這狼于是到田野里去，想給自己找點(diǎn)兒吃的東西，它看見(jiàn)一匹馬駒子在吃草。

“小馬呀小馬，我要吃了你！”

“老家伙，你有什么法子吃我呢！你連牙齒也沒(méi)有了。”

“牙齒有的是！”

“如果不是吹牛，就給我瞧瞧吧！”

狼于是露出它的牙齒，說(shuō)：

“瞧吧！”

馬駒子用盡力氣朝它露出來(lái)的牙齒踢過(guò)去，接著就跑掉了。

狼跌得失去了知覺(jué)，躺啊.躺啊，好容易才醒過(guò)來(lái)。肚子餓可不是玩兒的，它于是一步一步地向前走。

它沿著樹(shù)林子走，一個(gè)裁縫迎面過(guò)來(lái)。好一個(gè)快活的裁縫——他唱著歌兒，舞著鐵尺。

狼擋在路當(dāng)中：“裁縫啊裁縫，我要吃了你！”

裁縫看了看狼：“唉，怎么辦好呢！就這么辦吧，吃吧，不過(guò)讓我量量你的肚子：看我能不能鉆到你的肚子里去?！?/p>

“量吧，”狼說(shuō)，“不過(guò)快點(diǎn)兒，我想吃想得不耐煩了?！?/p>

裁縫走到狼背后，一把抓住狼的尾巴，卷在手上，拿起鐵尺，朝它身子兩邊亂揍。他一面揍，一面說(shuō)：

“橫一尺，豎一尺！橫一尺，豎一尺！”

狼掙來(lái)掙去，掙斷了半條尾巴，撤開(kāi)了腿拚命逃走。

狼一步挨一步走，一路舐它的傷口。它忽然看見(jiàn)一有一只大山羊在山上吃草。

“山羊啊山羊！我要吃了你！”

“唉，怎么辦呢，你要吃就吃吧。可是干嗎白白弄崩牙齒??？你最好站在山腳下，把嘴張得大點(diǎn)兒，我打山上沖下來(lái)——一直沖到你的嘴里去?！?/p>

狼站在山腳下，張大了嘴等它。

山羊隊(duì)山上沖下來(lái)。撞中了狼的腦門子，狼摔了一跤。山羊呢，跑掉了。

狼醒過(guò)來(lái)，就站起來(lái)暗想：

“我吞下了山羊沒(méi)有呢？如果把山羊吃下去了，肚子就該飽啦。那個(gè)壞家伙一定把我給騙了?！?/p>

它傷心極了，重新又去找東西吃。它看見(jiàn)矮樹(shù)林子下面有臭肉，馬上向它沖過(guò)去，于是掉到陷阱里去了。

2一只笨狼的故事點(diǎn)評(píng)

一只笨狼的故事告訴我們，老狼以為大家還會(huì)上當(dāng)，一見(jiàn)面便威脅大家說(shuō)要吃了他們，大家都知道，老狼老了，所以根本沒(méi)有妥協(xié)，也沒(méi)有給老狼一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)，還教訓(xùn)了它一頓。所以小朋友們?cè)谟龅嚼侠沁@類惡人的時(shí)候，一定不能害怕，更不能被它的表象嚇住，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法跟壞人斗爭(zhēng)到底。

笨狼護(hù)鳥(niǎo)窩的幼兒故事

1、笨狼護(hù)鳥(niǎo)窩的幼兒故事

有一天，在森林里刮起了大風(fēng)，下起了大雨，笨狼想起了門前樹(shù)上的小鳥(niǎo)，笨狼拿著小花傘爬上了樹(shù)，坐在樹(shù)桿上，把小花傘打在鳥(niǎo)窩上，大風(fēng)刮了一整夜，大雨下了一整夜，笨狼在樹(shù)桿上也坐了一整夜。

到了第二天，等太陽(yáng)升起的時(shí)候，把樹(shù)葉上的露珠晾干了，小鳥(niǎo)醒了，小鳥(niǎo)問(wèn)笨狼：“你為什么坐在這里，還打了一把傘呢?”笨狼說(shuō)：“昨天晚上，刮了大風(fēng)，下了大雨，我爬到樹(shù)上為你們擋雨?！?/p>

小鳥(niǎo)哈哈大笑，說(shuō)：“我的房子不象你想象得那么不結(jié)實(shí)。不信，你下去搖一搖?！?/p>

笨狼使勁搖，把小樹(shù)搖得東倒西歪，可是鳥(niǎo)窩還好好的掛在樹(shù)上。

過(guò)了一陣子，小鳥(niǎo)告訴笨狼自己要做媽媽了。笨狼爬到樹(shù)上一看吃了一驚，說(shuō)：“你的孩子和你一點(diǎn)也不像!”小鳥(niǎo)哈哈大笑說(shuō)：“我還沒(méi)把它們孵出來(lái)呢!等把它們孵出來(lái)了就像我了?！?/p>

又過(guò)了一陣子，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，已經(jīng)快到秋天了，小鳥(niǎo)該往南方飛了，笨狼不想讓小鳥(niǎo)走，小鳥(niǎo)說(shuō)：“只有在南方才有綠色的葉子和紅色的果子?！?/p>

鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)飛走了。

笨狼這時(shí)想起了在床底下有畫畫時(shí)用的畫筆，就拿出來(lái)在墻上畫了一棵小樹(shù)，樹(shù)上畫滿了圓圓的綠樹(shù)葉和甜甜的小紅果。

笨狼把樹(shù)上的鳥(niǎo)窩取下來(lái)，掛在墻壁上。

笨狼每天都期盼著春天來(lái)臨，鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)飛回來(lái)住到他的家里。

2笨狼護(hù)鳥(niǎo)窩的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

看來(lái)笨狼跟小鳥(niǎo)是非常要好的朋友，在小鳥(niǎo)一家不在的日子里，它非常的想念它們。相信大家都有自己的朋友吧，交朋友是至關(guān)重要的人森大事。紐約大學(xué)兒童研究中心的心理學(xué)博士蕾切爾提出，友誼能讓孩子學(xué)會(huì)分享與換位思考，幫助孩子提升創(chuàng)造力，并提高溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

笨狼撈月亮的故事

1、笨狼撈月亮的故事

笨狼看到小溪里的月亮就去撈，也不看看天上的月亮還在不在，真是笨啊!

一天夜里，笨狼來(lái)到了一條彎彎曲曲的小溪邊。它往小溪邊一坐，數(shù)著河里的小魚，多自在呀!

忽然，笨狼看到了小溪中月亮的倒影，吃了一驚：“呀!月亮怎么掉到小溪里去了?”笨狼趕緊對(duì)著小溪中的月亮說(shuō)：“月亮姐姐，你別著急，我馬上就救你上來(lái)?！北坷黔h(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大臉盆躺在草叢中，“有了，我用臉盆把月亮姐姐撈上來(lái)?！?/p>

笨狼興致勃勃地拿起臉盆，跳進(jìn)小溪中，小心翼翼地來(lái)到月亮旁邊，用臉盆一撈，沒(méi)想到月亮裂開(kāi)來(lái)了。笨狼一下子哭了起來(lái)：“怎么辦?我把月亮弄壞了，以后伙伴們就看不到月亮了。嗚嗚……”

笨狼越哭越響，把小猴吸引了過(guò)來(lái)。小猴看見(jiàn)笨狼拿著臉盆，站在小溪中間號(hào)啕大哭，感到很奇怪：“笨狼，你怎么了?”笨狼邊哭邊說(shuō)：“月亮掉進(jìn)河里了，我想把它撈上來(lái)，可是我一不小心把它弄壞了。”小猴一聽(tīng)，哈哈大笑。它指著天上的月亮，對(duì)笨狼說(shuō)：“你往上看，月亮不是還在天上嘛。小溪里的只是月亮的倒影?！北坷且豢矗竽X勺也傻乎乎地笑了起來(lái)。

2笨狼撈月亮的故事點(diǎn)評(píng)

笨狼看見(jiàn)倒影里的月亮，以為月亮掉進(jìn)河里了，想把它撈上來(lái)，可是一不小心把它弄壞了。小朋友們可千萬(wàn)不要像笨狼這樣笨哦，看見(jiàn)了小溪里的月亮，就不抬頭看看天上還有沒(méi)有了，直接就去撈。所以我們生活中如果遇到不可思議的事情，先要好好思考為什么會(huì)這樣哦!要學(xué)會(huì)思考，觀察。

幼兒故事笨狼讀書上學(xué)

1、笨狼讀書上學(xué)的故事

有一只笨狼，獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友，一定會(huì)很好玩。

笨狼來(lái)到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽(tīng)老師講課。

第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字，告訴大家說(shuō)：“這是蘋果?！?/p>

“不對(duì)，蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的。”笨狼第一個(gè)站起來(lái)反對(duì)說(shuō)。

“是呀，笨狼說(shuō)的沒(méi)獵，我們都吃過(guò)蘋果，知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說(shuō)。

“這是‘蘋果’兩個(gè)字，又不是真正的蘋果?！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。

“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問(wèn)。

“是呀，不是真正的蘋果，我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說(shuō)。

“跟你們說(shuō)不清楚，我們不學(xué)詞語(yǔ)了，還是講故事吧!”老師說(shuō)。

于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)得非常認(rèn)真，但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對(duì)，這全是造謠，我根本就沒(méi)有吃過(guò)小紅帽?！?/p>

“也許是你爸爸干的?！币粋€(gè)小朋友說(shuō)。

“我爸爸不會(huì)干這種事!”

“也許是你爺爺?”

“也可能是你太爺爺?”

笨狼想了想，不再吭聲了，因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒(méi)干過(guò)像吃小紅帽這一類的壞事。

老師本來(lái)想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們不講故事了，我們?nèi)ド象w育課吧!”

笨狼和小朋友們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步，誰(shuí)跑得最快，誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生。

“預(yù)備，跑!”

老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野，跑回大森林里去了。

2笨狼讀書上學(xué)的故事點(diǎn)評(píng)

笨狼在學(xué)校讀書上課的過(guò)程中，將自己的笨發(fā)揮的淋漓盡致，老師都無(wú)可奈何的換了三門課程教學(xué)了。小朋友們先學(xué)會(huì)識(shí)字，結(jié)合實(shí)物鞏固知識(shí)點(diǎn)。老師講的狼和小紅帽的故事，不一定就是故事中的笨狼家人干的。還有體育課上需要我們學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的體育精神，不能為了爭(zhēng)取名次，忘了比賽真正的目的體育競(jìng)賽是為了增進(jìn)同學(xué)之間的感情，不是為了名次不擇手段哦。大家記住了嗎？

2021面包狼的故事

1、面包狼的故事

早晨，面包狼皮特準(zhǔn)備上學(xué)。他把書包整理好，再整理心情。

皮特解開(kāi)衣服，掏出高興、生氣、難過(guò)和快樂(lè)四種心情。老爺爺做面包狼的時(shí)候，幫他做了這些心情。

每天帶四種心情，真麻煩！皮特想了想，只帶上兩種好心情，壞心情全留下。

心情舒暢的皮特走進(jìn)教室。三三流著眼淚，告訴皮特：“老師生病了?！?/p>

“老師生病了？”皮特嘿嘿笑著。

皮皮擠擠眼睛，問(wèn)：“皮特，你是不是討厭老師？”

“不是這樣的?！逼ぬ睾芟敫蠹乙粯与y過(guò)，可是，沒(méi)帶難過(guò)的心情呀！他管不住自己的心情，哈哈大笑起來(lái)。

2面包狼的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的面包狼只要沒(méi)有把心情帶齊，遇到事情都無(wú)法完整的表達(dá)自己了，明明聽(tīng)到老師生病了，面包狼也很傷心，可是這個(gè)時(shí)候它管不住自己的心情，只會(huì)哈哈大笑，小朋友們，在生活中，我們?cè)谟龅讲煌氖虑闀?huì)有不同的心情，要學(xué)會(huì)管住自己的心情，不要把自己的心情遺忘在家里哦。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2021笨狼畫畫的故事》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了狼和鹿的故事專題，希望您能喜歡！