快樂(lè)的幼兒園教案。

父母重視孩子的教育，家庭與學(xué)校合作，可以實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助，實(shí)現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！那么，家園教育工作中存在哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的“我和女兒的快樂(lè)游泳！”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

前幾個(gè)月，聽(tīng)到同學(xué)和鄰居的孩子都開(kāi)始學(xué)游泳，我也心癢癢了，想讓女兒學(xué)，因?yàn)槲易约壕吞貏e愛(ài)游泳。后來(lái)聽(tīng)鄰居孩子的媽媽介紹說(shuō)她是帶女兒在游泳池里玩兒了多半年了，又同時(shí)觀(guān)察那里的教練的方法、態(tài)度等等，才給她報(bào)了學(xué)游泳的班。很佩服這位細(xì)心的好媽媽?zhuān)谑俏乙矎?月開(kāi)始每周末帶著不到5歲的女兒去游一次泳。

第一次真讓我有點(diǎn)沮喪，女兒穿著充氣背心，雖然也覺(jué)得水里好玩兒，但還是摟著我的脖子不肯松手，很快就冷得嘴唇紫了，全身哆嗦。我只好送她上去休息，補(bǔ)充能量，我自己下去游。

第二次，女兒開(kāi)始喜歡了，要求我松手，她自己在水里漂著，手腳亂動(dòng)。

第三次，她開(kāi)始追著我游;

第四次，身體不再是直立的，開(kāi)始橫著漂起來(lái);

第五次，橫著漂在水上了，下巴頦也在水里了，游得挺快，使勁追我;

第六次，嘴里偶爾進(jìn)水、嗆水，自己吐出來(lái)，咳嗽?xún)陕?，繼續(xù)玩兒，開(kāi)始自己嘗試躺著游仰泳;

第七次……

帶著女兒每周末游泳已經(jīng)游了八周了，最大的心得就是：樂(lè)趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我依然沒(méi)有給她報(bào)真正的游泳班，只是每周末帶她去游泳，和她在水里玩兒海豚捉魚(yú)的游戲，讓她開(kāi)心的在水里游來(lái)游去。畢竟，我?guī)斡镜某踔允亲屗憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)，并且希望她能像我一樣愛(ài)上游泳。我相信，等她再大一點(diǎn)，她自己會(huì)要求學(xué)游泳，要求摘掉充氣背心自己游。

這是2009年一個(gè)夏天的快樂(lè)游泳經(jīng)歷，與各位媽媽分享，希望能幫所有的寶寶愛(ài)上游泳，學(xué)會(huì)游泳。

(同學(xué)的孩子沒(méi)有這個(gè)適應(yīng)過(guò)程就直接報(bào)了游泳班，昨天聽(tīng)她媽媽說(shuō)10次學(xué)習(xí)結(jié)束了，沒(méi)學(xué)會(huì)。)

注：

寶寶小，體溫調(diào)節(jié)能力弱，建議游泳從夏天開(kāi)始，并且找水溫比較高的游泳池。每次時(shí)間不宜太長(zhǎng)，根據(jù)寶寶的情況以一小時(shí)內(nèi)為宜，不要勉強(qiáng)。另外，建議即便是夏天，也應(yīng)給孩子帶上大的浴巾，熱水，巧克力和餅干，保證孩子在休息時(shí)比較暖和，放松，有助于增加孩子對(duì)游泳活動(dòng)的快樂(lè)記憶。

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我和女兒的幾個(gè)第一次

每個(gè)人的人生軌跡都差不多，長(zhǎng)大后無(wú)外乎找一個(gè)好工作，找一個(gè)好伴侶結(jié)婚，然后生兒育女。我也一樣，在我的人生道路上按部就班地進(jìn)行著，上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子……一切平平淡淡，然而當(dāng)那小小的生命孕育在我的身體里時(shí)，我感覺(jué)到我的生命將因她而精彩。一晃十余載過(guò)去了，在與女兒的朝夕相處中，有歡樂(lè)、有痛苦、有迷茫……在這個(gè)大家庭里，我愿意與朋友們一起分享我與女兒之間的快樂(lè)與憂(yōu)傷。先來(lái)講講我與女兒的幾個(gè)第一次。

第一次知道她的存在

與老公結(jié)婚后，我玩心很大，本不想早要孩子，可架不住獨(dú)生子的老公強(qiáng)烈要求，終于在一年后，寶貝如期而至。知道懷孕后，老公和婆家玩命揣我，在孕后60天的第一次孕檢時(shí)，我就已經(jīng)胖了十斤。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，覺(jué)得孕育生命也沒(méi)啥，然而到三個(gè)多月的那次檢查，我感受到了生命的存在讓我無(wú)比的興奮。

當(dāng)時(shí)我躺在檢查床上，大夫拿了一個(gè)什么東西在我肚子上，不一會(huì)兒就從擴(kuò)音器里傳來(lái)?yè)渫?、撲通的心跳聲。我詫異地掙大眼睛，盯著那發(fā)出聲音的地方，只聽(tīng)大夫說(shuō)：聽(tīng)，這是孩子的心跳，每分鐘140下，正常。這時(shí)，我興奮得張大了嘴，仔細(xì)地聽(tīng)著，聽(tīng)著那有力而歡快的心跳聲，那是我的孩子。我第一次真真正正的感覺(jué)到我的身體里孕育了一個(gè)生命，第一次深刻的感受到她的存在，我喜極而泣，那是幸福的淚水，是一位即將做母親歡喜的淚水。出了診療室，我與老公分享了我的喜悅，從此以后，我便精心地呵護(hù)這個(gè)小生命。

第一次差點(diǎn)失去她

寶寶在我身體里健康茁壯的成長(zhǎng)，每次的例行檢查，我都是排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，只檢查了十分鐘就把俺轟出來(lái)了，每次都很正常，這使得我掉以輕心。貪玩的我，時(shí)不時(shí)和爸爸到大哥開(kāi)的臺(tái)球廳圍著斯諾克的大臺(tái)子打上幾局，那時(shí)臺(tái)球廳里隔三差五的就出現(xiàn)一個(gè)挺著大肚子，拿著架桿趴在球臺(tái)上的孕婦，經(jīng)常引得旁人駐足。

然后有時(shí)拿著網(wǎng)球練習(xí)球在小區(qū)里揮桿，結(jié)果終于有一天，我嘗到了惡果。那天我在院子里打網(wǎng)球，還沒(méi)到十分鐘，我就覺(jué)得肚子有些疼，趕緊走回家，然后，越來(lái)越不舒服，趕緊打車(chē)到醫(yī)院，路上把老公也叫了去，大夫聽(tīng)了我的陳述，嚴(yán)厲地說(shuō)我：不要命了，懷孕豈能當(dāng)兒戲，好在是6個(gè)多月，先住院觀(guān)察兩天吧。老公氣得直沖我吼，但看我眼淚巴巴的也就作罷，趕緊幫我辦住院手續(xù)，然后我的父母和公婆下班后都趕來(lái)醫(yī)院看我，弄得我更加內(nèi)疚。到了晚上夜深人靜的時(shí)候，我悄悄地和寶寶說(shuō)：對(duì)不起，媽媽再也不貪玩了，你一定要好好的，媽媽不能沒(méi)有你。住了一個(gè)星期的醫(yī)院，孩子沒(méi)什么事了，我回到家吸取教訓(xùn)，安心地迎接寶寶的到來(lái)。

與女兒的第一次相見(jiàn)

十月懷胎，終于快要迎來(lái)女兒的出世，但孩子好像不太想出來(lái)，過(guò)了預(yù)產(chǎn)期五天還沒(méi)有什么動(dòng)靜，最后決定于次日做剖腹產(chǎn)。手術(shù)的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。我和陪床的老公說(shuō)：我好想時(shí)間靜止在這一刻，因?yàn)槲液门逻M(jìn)手術(shù)室，我好怕開(kāi)刀。還沒(méi)等老公回話(huà)，我又接著說(shuō)：我又想時(shí)間趕快過(guò)去，我希望現(xiàn)在是明天的這個(gè)時(shí)候，那樣我就可以看到寶寶了。老公寬慰我道：既來(lái)之則安之，快睡吧，有我陪著你呢。于是我在這種矛盾中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天11點(diǎn)30分我被推進(jìn)手術(shù)室。隨著麻藥的不斷擴(kuò)散，我也越來(lái)越釋然了，迫切地期待著寶寶的降臨。過(guò)了20多分鐘，我并沒(méi)有像電視上演的那樣，隨著孩子一生響亮的哭聲，昭示著她的到來(lái)，而是聽(tīng)見(jiàn)主治大夫一陣急促的話(huà)語(yǔ)聲，一陣慌亂的忙碌聲，過(guò)了一會(huì)兒遠(yuǎn)處傳來(lái)嬰兒的啼哭聲，我還在想別家的寶寶出生了。其實(shí)那就是我的寶貝，不一會(huì)兒一名護(hù)士抱著一個(gè)清洗干凈并包裹好的嬰兒來(lái)到我面前說(shuō)：看，女孩兒！我抬眼望去，那是就是在我的身體里和我一起共同生活了十個(gè)月的孩子，那是多么可愛(ài)的一個(gè)小嬰兒，紅紅的小臉不像人們說(shuō)的像小老頭一樣都是褶，而是光滑平整的，大大的眼睛一眨一眨的，皺著小眉毛，好像在說(shuō)：這怎么這么亮呀？這是哪呀？

這就是我和女兒的第一次見(jiàn)面，看著漂亮的女兒，我把懷胎十月的艱辛，把對(duì)手術(shù)的恐懼都拋到九霄云外去了，而做母親的幸福感在我的身體里慢慢地?cái)U(kuò)散、蔓延……

我的第一次反省

有人說(shuō)，孩子在上學(xué)階段，有這么一個(gè)定律，即小學(xué)時(shí)看家長(zhǎng)，中學(xué)時(shí)看孩子，高中時(shí)看老師。大概意思是說(shuō)，在小學(xué)階段，家長(zhǎng)多幫助，監(jiān)督孩子，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在中學(xué)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)，在高中能遇到一位好老師，這樣，孩子的學(xué)習(xí)生涯一般都能很順利的度過(guò)，會(huì)取得很好的成績(jī)。

我在孩子的小學(xué)階段也就扮演了監(jiān)督幫助的角色。一開(kāi)始孩子在我的引導(dǎo)下，確實(shí)培養(yǎng)了一些好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也很好，可是到了五、六年級(jí)，孩子進(jìn)入叛逆期，我說(shuō)的話(huà)不再那么言聽(tīng)計(jì)從了，從前那個(gè)乖巧的寶兒不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)我說(shuō)東，她永遠(yuǎn)往西，并且時(shí)常抱有敵意的小倔丫頭，我手足無(wú)措，本身我又是一個(gè)有啥說(shuō)啥，直來(lái)直去不會(huì)繞彎子的人，于是爭(zhēng)吵慢慢地發(fā)生在我們母女之間。

老公一回來(lái)，看我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，就知道又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了?？次医?jīng)常生悶氣，就教我?guī)渍?，一是不要和女兒針?shù)h相對(duì)，要學(xué)會(huì)避其鋒芒，她急你不急，等她高興時(shí)在解決問(wèn)題。二是要學(xué)會(huì)繞彎子，現(xiàn)在的孩子都聰明，她繞你也繞，要會(huì)斗智斗勇，這樣孩子才會(huì)服你。最后一點(diǎn)，老公讓我多看一些教育方面的書(shū)籍，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子和當(dāng)初我們那個(gè)年代的不一樣，要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才好教育孩子。

我若有所思，覺(jué)得老公說(shuō)得很對(duì)，于是就買(mǎi)了很多書(shū)籍來(lái)看，其中一位教育學(xué)家說(shuō)，一個(gè)母親能說(shuō)出孩子的十條優(yōu)點(diǎn)，那么她就是一位好母親。我掰著手指頭數(shù)了半天，也才想出孩子5、6條優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)我恍然大悟，我總是說(shuō)孩子這不好，那不好，總要求她這，要求那，其實(shí)，孩子身上有許多優(yōu)點(diǎn)，只是被我無(wú)情的把她的缺點(diǎn)放大而忽視了，我只強(qiáng)調(diào)把她的缺點(diǎn)拿上桌面，要求她改正，而這無(wú)形中又淹沒(méi)了她身上可貴的優(yōu)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)，好孩子都是鼓勵(lì)出來(lái)的，而我只是一味的批評(píng)，難怪孩子要和我爭(zhēng)吵，她是希望我看到她身上的優(yōu)點(diǎn)。

那一陣，我認(rèn)真做了反省，我覺(jué)得我不是好媽媽?zhuān)谑俏艺J(rèn)真地和孩子交談了一次，在孩子面前我承認(rèn)了自己的做法是不對(duì)的，孩子淚眼婆娑的和我說(shuō)：“媽媽我知道，您跟我急其實(shí)都是為我好，以后我再也不惹您生氣了?！笨粗蓯?ài)的孩子，我緊緊地?fù)еㄎ乙呀?jīng)好久沒(méi)有抱她了），說(shuō)：“媽媽愛(ài)你……”

我的女兒是班長(zhǎng)

上周我看了晚報(bào)上《教育周刊》中的一篇文章《孩子想當(dāng)官 家長(zhǎng)忙點(diǎn)啥》后，想起了我的女兒當(dāng)官的經(jīng)歷，說(shuō)出來(lái)和大家分享。

一、默默努力奠定基礎(chǔ)

女兒上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟挲g偏小，沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，上課不會(huì)聽(tīng)講，第一學(xué)期就遭到了“請(qǐng)家長(zhǎng)”的待遇，這讓我大跌眼鏡、始料未及。痛定思痛，我開(kāi)始把“如何當(dāng)家長(zhǎng)”當(dāng)成新功課來(lái)學(xué)。

首先，我認(rèn)真對(duì)待孩子每天的家庭作業(yè)，力求輔導(dǎo)她做到整潔、認(rèn)真，每天送她上學(xué)時(shí)都要強(qiáng)調(diào)：上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。然后鼓勵(lì)孩子交一兩個(gè)好朋友，使孩子對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生由衷的喜歡。就這樣，我和她一直不停地努力，經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期如蝸牛般的爬坡，女兒考出了年級(jí)第一的好成績(jī)，被班主任老師譽(yù)為“國(guó)寶”，為自己贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。另外，女兒為人平和，做事寬容隱忍、顧全大局，積極參加班級(jí)活動(dòng)，人際關(guān)系也不錯(cuò)。

二、針對(duì)弱勢(shì)及時(shí)充電

女兒雖然學(xué)習(xí)努力、為人平和，但勇氣不足、自信不足，針對(duì)這一點(diǎn)，我經(jīng)常鼓勵(lì)她參加課本劇演出、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)演出，積極為她出謀劃策。比如從網(wǎng)絡(luò)上下載雙簧、相聲等資料，改編后組織她和同學(xué)排練。三年級(jí)暑假，我又給她報(bào)名參加了一個(gè)“語(yǔ)言培訓(xùn)班”，說(shuō)相聲、演小品、練繞口令，培養(yǎng)她勇于說(shuō)話(huà)的勇氣。

三、抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己

四年級(jí)開(kāi)學(xué)，班級(jí)競(jìng)選班干部，女兒信心十足，自己做主報(bào)名，并自己寫(xiě)了競(jìng)選演說(shuō)稿。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，加上以前的努力，她獲得了大多數(shù)同學(xué)的選票，一舉成功。沒(méi)有班主任的推薦，沒(méi)有家長(zhǎng)的說(shuō)情，她靠著自己的努力，當(dāng)上了心儀已久的班長(zhǎng)。從此，她開(kāi)始幫助老師組織早讀、參加升起儀式，忙得不亦樂(lè)乎。

四、面對(duì)挫折調(diào)整心態(tài)

小小年紀(jì)忙于班級(jí)事務(wù)，免不了會(huì)有點(diǎn)自我膨脹飄飄然，免不了有點(diǎn)顧此失彼的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)也受到?jīng)_擊。一年后，五年級(jí)班干部競(jìng)選，她以?xún)善敝盥溥x。幸好，女兒平時(shí)課外書(shū)讀得多，有好朋友的安慰，有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，她很快就就調(diào)整好心態(tài)，成功地面對(duì)了挫折。對(duì)于班級(jí)的事情，她仍然非常熱心，不多久，她就揚(yáng)言下次還要參加競(jìng)選，相信自己一定能成功。

五、立志進(jìn)取樂(lè)觀(guān)向上

五年級(jí)下學(xué)期，換了新的班主任，班級(jí)紀(jì)律一度不是太好，班干部又要改選，女兒一直期待的機(jī)會(huì)到了，她信心十足參加了競(jìng)選，以絕對(duì)多數(shù)票又一次獲得大家的認(rèn)可。現(xiàn)在的她，依舊快樂(lè)地忙碌，學(xué)習(xí)、“工作”兩不耽誤，六年級(jí)的班主任直夸她辦事能力強(qiáng)呢。她經(jīng)常說(shuō)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣！我要從細(xì)節(jié)開(kāi)始！”

女兒在天津路小學(xué)上學(xué)，我很感謝孩子在人生之初遇到了一個(gè)個(gè)好的班主任，能夠公平、公正地給與孩子機(jī)會(huì)去努力爭(zhēng)取，我也希望女兒能夠乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

（本文

暑假碎碎念：我和女兒一起成長(zhǎng)

我算是高齡產(chǎn)婦，“老來(lái)得女”自然是分外寵愛(ài)，雖然不期望女兒成鳳，可也希望她能快樂(lè)健康的長(zhǎng)大，有正確的三觀(guān)，可以自食其力。女兒馬上讀小學(xué)了，這六年多里，伴隨著她的成長(zhǎng)，我也在一步一步的學(xué)著做一個(gè)合格的媽媽。我的父母沒(méi)有傳授給我更多的教育子女的經(jīng)驗(yàn)，我們這一代基本上也是在簡(jiǎn)單粗暴的教育中長(zhǎng)大的，所以，如何讓女兒健康成長(zhǎng)成了我目前最難的課題。這里跟大家分享一下我在日常生活中對(duì)女兒的教育經(jīng)歷，歡迎大家來(lái)討論和指正。

小女的語(yǔ)言天賦還是不錯(cuò)的，在幼兒園的時(shí)候年年得演講冠軍，因?yàn)橐郧翱催^(guò)一些育兒經(jīng)，所以從開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，我就從來(lái)不對(duì)她說(shuō)兩個(gè)字的疊詞，比如汽車(chē)就不會(huì)說(shuō)車(chē)車(chē)，吃飯不會(huì)說(shuō)飯飯，發(fā)現(xiàn)她有某個(gè)字說(shuō)不清楚，就讓她看到我的嘴一遍一遍的教，直到她說(shuō)清楚為止，從小到大，她說(shuō)話(huà)不會(huì)象有些孩子那樣含糊不清，要靠猜才知道說(shuō)的是什么，基本上她說(shuō)話(huà)都十分清晰，我聽(tīng)不懂的，就會(huì)要求她重說(shuō)，直到說(shuō)清楚為止。

女兒半歲的時(shí)候，我買(mǎi)了各種基礎(chǔ)卡片，由于我們平時(shí)都要上班，孩子交給外公外婆帶，白天老人在家跟小孩子最多的互動(dòng)就是教她認(rèn)卡片，8個(gè)多月的時(shí)候，她已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)幾百?gòu)埧ㄆ耍伾?、形狀和生活用品等等。于是，我這個(gè)懶媽媽又給她買(mǎi)了她人生中的第一支點(diǎn)讀筆，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是真的覺(jué)得點(diǎn)讀筆是小朋友很好的學(xué)習(xí)用具，她可以自己聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)故事，自己學(xué)認(rèn)字，我們也從來(lái)不強(qiáng)迫她一定要學(xué)些什么，完全憑她自己的興趣，從幾個(gè)月到5歲，點(diǎn)讀筆絕對(duì)是她最好的朋友，這幾年一共用了三支筆，滿(mǎn)足不同年齡的需求，還不到四歲的時(shí)候，日常常用的字她已經(jīng)能認(rèn)完了，四歲多就可以自己看書(shū)看報(bào)了，這其中，起碼有80%都是筆筆教的。

小朋友從三歲上幼兒園開(kāi)始自己穿衣穿鞋，我?guī)缀鯊牟粠退瑒傞_(kāi)始鞋是經(jīng)常穿反，發(fā)現(xiàn)了就叫她自己換回來(lái)。四歲多開(kāi)始訓(xùn)練她自己洗澡，由于小朋友喜歡玩水，天冷的時(shí)候還是由媽媽代勞，天氣暖和之后至今，她都是自己洗澡，這包括洗前自己拿衣服，洗完了自己擦身體自己穿衣，然后收拾善后。外婆常說(shuō)這么小的孩子讓她自己洗，你這個(gè)媽也太懶了，但是我覺(jué)得，一個(gè)人如果連生活都不能自理，那跟廢人有什么區(qū)別？

從四歲開(kāi)始，每年她生日我給她的禮物除了她想要的玩具，還會(huì)有二到三個(gè)來(lái)年她必須要達(dá)到的要求，當(dāng)然這個(gè)要求是她這個(gè)年齡可以做到的，一般來(lái)說(shuō)她都能完成。洗澡是四歲的時(shí)候要求的，她就做到了，六歲，我就要求她要學(xué)會(huì)自己洗頭發(fā)，不能再依靠媽媽?zhuān)瑥哪瓿跏职咽值慕蹋浆F(xiàn)在，她可以自己洗完，當(dāng)然，洗完了還是要我檢查一下，但是我相信到七歲前，這個(gè)愿望是可以達(dá)成的。吃完飯，收拾碗筷，丟垃圾是她的必修課，我告訴她，我上班還是比較累，我不介意做家務(wù)，但是我需要她的幫助，所以她其實(shí)也很樂(lè)意做這些家務(wù)事.現(xiàn)在很多熟人都夸妹妹生活自理能力比很多同齡的小朋友強(qiáng)，我覺(jué)得其實(shí)每個(gè)小朋友都能做到這樣，只是看家長(zhǎng)愿不愿意放手，不要認(rèn)為孩子小就不讓她做這樣那樣，我是個(gè)70后，想想我們小時(shí)候，我7歲的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始自己搭著凳子熱飯了，那陣還是用煤炭?，F(xiàn)在的生活條件比以前好了很多，所以不要把孩子想像得很嬌弱。大部分小孩子能做到的，我的孩子也應(yīng)該可以做到。

最頭疼的是吃飯問(wèn)題，女兒從小胃口不好，吃飯超慢超少，為了讓她多吃點(diǎn)，我們真是想盡了各種辦法，不讓她吃零食(她本身對(duì)零食特別是甜食也沒(méi)什么興趣)，給她喝中藥調(diào)理等等，無(wú)奈，到現(xiàn)在她都還是如此，希望哪位家長(zhǎng)有好的辦法可以讓我借鑒一下。

9月就是小學(xué)生了，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的小學(xué)跟我們以前不一樣了，學(xué)習(xí)方式的變化，孩子讀書(shū)后心理的變化，我想我不能再像對(duì)幼兒園的小朋友一樣對(duì)待她了。那么該如何教育才能跟上她的步伐，真是值得我好好去學(xué)習(xí)的。

女兒教育了我，向女兒學(xué)習(xí)！

片段一：

由于一直外派在成都，就擇校問(wèn)題今天下午和LP通了長(zhǎng)時(shí)間電話(huà)，最后也是沒(méi)定下來(lái)，晚上女兒接過(guò)電話(huà)，便開(kāi)始了經(jīng)典對(duì)白：

"你們說(shuō)了一下午，請(qǐng)問(wèn)你們是不是應(yīng)該征求一下我的意見(jiàn)"

"應(yīng)該"

"因?yàn)樯蠈W(xué)的是我"

"是的，那你想上哪個(gè)學(xué)校"

"請(qǐng)聽(tīng)我一次把話(huà)說(shuō)完行嗎"

"可以，請(qǐng)講"

"我覺(jué)得朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)好"

"為什么"

"我喜歡這里，我喜歡邢老師、王老師、李老師講課”

“上小學(xué)以后你就不能聽(tīng)她們講課了，她們講的是學(xué)前班”

“但我可以經(jīng)常過(guò)去看她們”

“寶貝告訴你，俺們眼光應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不能只看小學(xué)，還要看初中、高中教育”

“對(duì)呀，小學(xué)選好了，初中、高中不就選好了嗎”

我暫時(shí)大腦斷路

“朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)好在哪”

“她有乘法”（我暈，估計(jì)學(xué)前班老師告訴上小學(xué)就可以學(xué)乘法，比整天掰手指頭簡(jiǎn)單）

女兒繼續(xù)

“你看學(xué)校不能只看形式，還要看其他的”

“比如說(shuō)”

“我在朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)前班上的，我最了解，西城我不了解，我不去西城”

“讓我考慮一下可以嗎”

“可以，但要馬上告訴我”

“給我一天的時(shí)間可以嗎”

“不行，現(xiàn)在告訴我”

LP在電話(huà)那邊解圍，要求寬限一天，女兒最經(jīng)典臺(tái)詞出現(xiàn)：

“你服不服”

“我服啦，徹底服啦”（這女兒生出來(lái)就是折騰爹的，唉?。?/p>

整個(gè)通話(huà)過(guò)程，女兒都是用一種近似朗誦的聲音在跟我通話(huà)，估計(jì)看辯論賽看的。

你說(shuō)這擇校擇的，把女兒的辯論水平都提高了，把我的智商都擇低了。

片段二：

剛才女兒又來(lái)電話(huà)，繼續(xù)：

"爸爸"

"寶貝”

“一天的時(shí)間到了，考慮的怎么樣啦，是朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)還是西城”

“這個(gè)嗎，......還沒(méi)好”

“不行，必須告訴我，說(shuō)吧，你想3比0還是2：1”

“2：1啥意思”

“就是你不同意，我和媽媽同意”

“這個(gè)嗎？”

“看來(lái)是說(shuō)不好你了，媽媽?zhuān)靵?lái)，他不服”

一會(huì)LP過(guò)來(lái)接電話(huà)，又告訴我昨天女兒和她談了一天，如下：

“請(qǐng)問(wèn)要上學(xué)的是不是我呀”

“是呀”

“那你們是不是應(yīng)該征求一下我的意見(jiàn)”

“是呀”

“你們看的學(xué)校是不是我也去看了，而且有的學(xué)校還到里面看了”（到三里河三小上過(guò)廁所，在操場(chǎng)跑了一圈，硬件比朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)差些；張自忠小學(xué)、什剎庫(kù)小學(xué)在門(mén)口看了一下，門(mén)衛(wèi)不讓進(jìn)，感覺(jué)校園較小）

“是呀”

“我認(rèn)為西城就一個(gè)學(xué)校不錯(cuò)”（西城看了6所小學(xué)，應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)二?。?/p>

“咱沒(méi)關(guān)系，那個(gè)學(xué)校進(jìn)不去”

“那咱就到朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)，而且那的老師講課好”

“上小學(xué)那些老師不教你了”

“至少她的環(huán)境不會(huì)變吧”（太強(qiáng)啦）

......

是啊，現(xiàn)在想想，女兒說(shuō)的很有道理，6年啊，是誰(shuí)在上學(xué)，是誰(shuí)在體會(huì)，是誰(shuí)在成長(zhǎng)，如果我的包辦真的防礙女兒的進(jìn)步，豈不得不償失，再說(shuō)6年后誰(shuí)能說(shuō)得好變成什么樣呢，朝陽(yáng)初中、高中教育會(huì)一直不提高嗎，未必，大不了6年期間在西城或海淀買(mǎi)房落戶(hù)，但孩子的童年只有一次，不可再來(lái)，快樂(lè)就好，現(xiàn)在的孩子，快樂(lè)的時(shí)光比起我們那會(huì)，差遠(yuǎn)啦。想想我當(dāng)時(shí)特愛(ài)玩，在鄉(xiāng)下的學(xué)校，上樹(shù)偷桃，下海摸魚(yú)，不亦樂(lè)乎，不也一樣一步步學(xué)習(xí)畢業(yè)，現(xiàn)在還是貿(mào)大研究生，也挺好?？磥?lái)環(huán)境是外因，關(guān)鍵還是由內(nèi)因決定。

今天女兒教育了我，向女兒學(xué)習(xí)！

寶貝！

老爸服啦！

老爸愛(ài)你！

心懷感恩：媽媽和女兒

當(dāng)女兒有29年了，而當(dāng)媽媽我只有1年的經(jīng)歷?？烧f(shuō)出來(lái)值得嘲諷的一點(diǎn)是，我當(dāng)媽媽的心得似乎已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)女兒的心得。我果然是俗人一個(gè)，只記得付出，不記得得到啊。

當(dāng)女兒真好，那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡却徒邮苣赣H的愛(ài)，那愛(ài)有時(shí)是一種額外的付出，有時(shí)是母親需要內(nèi)傷的付出啊。當(dāng)媽媽后，突然覺(jué)得自己很蠢，有時(shí)甚至覺(jué)得有些殘酷。如果母親一味的付出，孩子的索取還是那樣輕松的話(huà)，母親也會(huì)有淡淡的哀愁吧。盡管這并不會(huì)影響她們時(shí)刻為兒女付出的決心，但是失衡的愛(ài)是不健康的愛(ài)，不幸福的愛(ài)，也不會(huì)長(zhǎng)久的愛(ài)，即使這愛(ài)是母愛(ài)。

中國(guó)的老話(huà)說(shuō)：“不養(yǎng)兒，不知父母恩”，這話(huà)有道理極了。可是那怎么辦，媽媽們就這樣大半生的等待著嗎？怎樣讓現(xiàn)代的孩子不養(yǎng)兒，也知父母恩，早知父母恩，共鳴于父母，回應(yīng)于父母的愛(ài)，應(yīng)該是我們現(xiàn)代父母的一個(gè)教育課題。雖然這聽(tīng)起來(lái)我們這代人有些自私，但是能夠盡早的感恩于自己的父母，才能從小就能夠把愛(ài)傳遞出去。

經(jīng)常的對(duì)孩子說(shuō)，我們愛(ài)他，媽媽也期待他們的愛(ài)。這沒(méi)有什么不可以的，當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的無(wú)名英雄式的媽媽不一定是最好的選擇。

盡早的帶孩子進(jìn)入家庭生活的管理中來(lái)。孩子只管學(xué)習(xí)就行了，其它什么都不要懂。這樣的觀(guān)念不應(yīng)該是我們現(xiàn)代父母的觀(guān)念了。孩子也是家庭第一份子，需要一起來(lái)參與到家庭生活的經(jīng)營(yíng)中來(lái)。

以身作則，感恩于自己的父母，模仿的力量是最直接也是最有效的。

教育一個(gè)能時(shí)刻懷有感恩心態(tài)的孩子是我們能夠給予孩子最珍貴的禮物。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《我和女兒的快樂(lè)游泳！》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了快樂(lè)的幼兒園教案專(zhuān)題，希望您能喜歡！