幼兒園感冒的時(shí)候說(shuō)課稿。

幼兒的教育向來(lái)不是幼兒園單方面的，而是需要家長(zhǎng)的配合與幫助。教師與家長(zhǎng)之間要互相理解、互相幫助，和孩子做朋友，放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容！那么，教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《女兒感冒記》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

4月3號(hào)，就是清明的前一天，老公去了趟小叔子那兒，回來(lái)說(shuō)小叔子這幾天感冒了。半天時(shí)間，老公也有點(diǎn)感冒。他趕快喝藥，怕傳染了我們，還采取了一定的隔離手段，可還是無(wú)濟(jì)于事：4號(hào)晚，我開(kāi)始有感冒癥狀了。老公勸我趕快喝藥，怕厲害了傳染女兒，更怕女兒病大了。說(shuō)的倒也是，咱們大人得點(diǎn)頭痛感冒啥的沒(méi)什么，就怕孩子有什么，尤其那么小，有難受處，說(shuō)也不懂得說(shuō)。。老公再三勸說(shuō)，但我堅(jiān)決不吃藥。我的原則是生病能不吃藥抗過(guò)去就不吃藥抗過(guò)去。這一次，事關(guān)女兒，我更得為她著想。

我在專(zhuān)家問(wèn)答中曾看到，哺乳期間感冒，乳汁中含有豐富的抗生素，不應(yīng)停止哺乳；母親可以在喂奶時(shí)戴上口罩防止傳染嬰兒。所以，我再難受堅(jiān)決不用藥。因此，我喂孩子吃奶時(shí)盡量把頭撇開(kāi)或用東西捂住嘴，以防把感冒傳給女兒。但第二天女兒還是不正常了：噴嚏間隔短，鼻涕常流，噴嚏一到，鼻涕更厲害，有時(shí)稍擦得不及時(shí)就和恰好流出的口水混成一圈，看著讓我好不心疼！但我還是堅(jiān)持不用藥，也不給她喂藥。我覺(jué)得還不是太嚴(yán)重；而抗過(guò)去，女兒的抵抗力就會(huì)增強(qiáng)的！cnsjbj.cn

我不用藥歸不用藥，但防止女兒病情惡化的工作就要做得好，對(duì)此我是這么做得：注意體溫變化，加強(qiáng)通風(fēng)，勤于清除家具地板雜物，一天四次拖地（家人少，平時(shí)就拖兩次），勤開(kāi)加濕氣，每天用溫水給女兒擦洗肩膀以上和肚臍以下（沒(méi)敢洗澡），勤換衣物，勤喝溫開(kāi)水，讓她盡量多休息。我認(rèn)為，感冒后最重要的是要多喝水和多休息（親身體驗(yàn)）。

算算日期，4月5號(hào)下午女兒有感冒癥狀的，直到了昨天中午，期間就按我做的過(guò)來(lái)的。你猜怎么著？我家閨女感冒基本好了，到今天看起來(lái)全好利落啦！當(dāng)然，這幾天，我門(mén)倆也一直在努力戰(zhàn)勝病魔，也好多了。就是能說(shuō)話(huà)，所以還聽(tīng)得見(jiàn)鼻音。但看著女兒活潑能笑，大喜，神清氣爽多了！

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孩子感冒了怎么辦

首先要讓孩子好好休息，不宜再跑跑跳跳，可以在家休息看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)故事。若體溫在３８．５℃以上，說(shuō)明孩子發(fā)高燒了，要立即采用物理降溫或藥物降溫。用物理降溫時(shí)如出現(xiàn)寒戰(zhàn)，應(yīng)立即停止使用，改用溫水擦??；也可以選用藥物降溫的方法，但一定要按醫(yī)生要求的藥量及時(shí)間服用，不要隨便服用退燒藥。采取降溫方法的同時(shí)也要多給孩子飲水幫助排汗，利于體溫下降。感冒發(fā)熱的孩子往往食欲不好，應(yīng)將進(jìn)食時(shí)間安排在退熱后體溫接近正常的時(shí)候，這時(shí)孩子稍感舒適，就能吃些食物，例如蛋羹、稀粥、片湯之類(lèi)容易消化的食物，其中也可放些菠菜、肉末等等。保持大便通暢也有利于體溫恢復(fù)正常。大便秘結(jié)的孩子，可用開(kāi)塞露注入肛門(mén)，幫助通便。孩子感冒后因經(jīng)常流鼻涕，鼻孔及上唇會(huì)又紅又痛，可以用溫水洗凈口鼻并輕輕蘸干，涂一些四環(huán)素可地松眼藥膏，以消炎止痛。孩子感冒后還常因咳嗽而夜間不能入睡。這時(shí)除按時(shí)服藥外，在孩子睡覺(jué)時(shí)可將枕頭稍墊高一些，呈半臥位，這樣可以減少呼吸道分泌物對(duì)咽部的刺激，減輕咳嗽。護(hù)理感冒的孩子，還要每日早、晚看看身上有沒(méi)有出現(xiàn)皮疹，大腿根部、腋下有沒(méi)有腫痛，眼神是否發(fā)呆，全身皮膚有沒(méi)有出血點(diǎn)等等，因?yàn)橛行﹤魅静∪缧杉t熱及水痘等的早期癥狀和感冒差不多。應(yīng)該指出的是，感冒沒(méi)有特效的治療方法，但有自然的疾病過(guò)程。有的孩子發(fā)熱２～３天，有的要７～１０天，這期間如沒(méi)有新的病情改變，只要按醫(yī)生開(kāi)的藥在家治療，并按上述護(hù)理方法在家精心護(hù)理，是可以順利渡過(guò)病期的，千萬(wàn)不要多次往返醫(yī)院，以減少孩子交叉感染的機(jī)會(huì)。

女兒教育了我，向女兒學(xué)習(xí)！

片段一：

由于一直外派在成都，就擇校問(wèn)題今天下午和LP通了長(zhǎng)時(shí)間電話(huà)，最后也是沒(méi)定下來(lái)，晚上女兒接過(guò)電話(huà)，便開(kāi)始了經(jīng)典對(duì)白：

"你們說(shuō)了一下午，請(qǐng)問(wèn)你們是不是應(yīng)該征求一下我的意見(jiàn)"

"應(yīng)該"

"因?yàn)樯蠈W(xué)的是我"

"是的，那你想上哪個(gè)學(xué)校"

"請(qǐng)聽(tīng)我一次把話(huà)說(shuō)完行嗎"

"可以，請(qǐng)講"

"我覺(jué)得朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)好"

"為什么"

"我喜歡這里，我喜歡邢老師、王老師、李老師講課”

“上小學(xué)以后你就不能聽(tīng)她們講課了，她們講的是學(xué)前班”

“但我可以經(jīng)常過(guò)去看她們”

“寶貝告訴你，俺們眼光應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不能只看小學(xué)，還要看初中、高中教育”

“對(duì)呀，小學(xué)選好了，初中、高中不就選好了嗎”

我暫時(shí)大腦斷路

“朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)好在哪”

“她有乘法”（我暈，估計(jì)學(xué)前班老師告訴上小學(xué)就可以學(xué)乘法，比整天掰手指頭簡(jiǎn)單）

女兒繼續(xù)

“你看學(xué)校不能只看形式，還要看其他的”

“比如說(shuō)”

“我在朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)前班上的，我最了解，西城我不了解，我不去西城”

“讓我考慮一下可以嗎”

“可以，但要馬上告訴我”

“給我一天的時(shí)間可以嗎”

“不行，現(xiàn)在告訴我”

LP在電話(huà)那邊解圍，要求寬限一天，女兒最經(jīng)典臺(tái)詞出現(xiàn)：

“你服不服”

“我服啦，徹底服啦”（這女兒生出來(lái)就是折騰爹的，唉?。?/p>

整個(gè)通話(huà)過(guò)程，女兒都是用一種近似朗誦的聲音在跟我通話(huà)，估計(jì)看辯論賽看的。

你說(shuō)這擇校擇的，把女兒的辯論水平都提高了，把我的智商都擇低了。

片段二：

剛才女兒又來(lái)電話(huà)，繼續(xù)：

"爸爸"

"寶貝”

“一天的時(shí)間到了，考慮的怎么樣啦，是朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)還是西城”

“這個(gè)嗎，......還沒(méi)好”

“不行，必須告訴我，說(shuō)吧，你想3比0還是2：1”

“2：1啥意思”

“就是你不同意，我和媽媽同意”

“這個(gè)嗎？”

“看來(lái)是說(shuō)不好你了，媽媽?zhuān)靵?lái)，他不服”

一會(huì)LP過(guò)來(lái)接電話(huà)，又告訴我昨天女兒和她談了一天，如下：

“請(qǐng)問(wèn)要上學(xué)的是不是我呀”

“是呀”

“那你們是不是應(yīng)該征求一下我的意見(jiàn)”

“是呀”

“你們看的學(xué)校是不是我也去看了，而且有的學(xué)校還到里面看了”（到三里河三小上過(guò)廁所，在操場(chǎng)跑了一圈，硬件比朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)差些；張自忠小學(xué)、什剎庫(kù)小學(xué)在門(mén)口看了一下，門(mén)衛(wèi)不讓進(jìn)，感覺(jué)校園較?。?/p>

“是呀”

“我認(rèn)為西城就一個(gè)學(xué)校不錯(cuò)”（西城看了6所小學(xué)，應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)二?。?/p>

“咱沒(méi)關(guān)系，那個(gè)學(xué)校進(jìn)不去”

“那咱就到朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)，而且那的老師講課好”

“上小學(xué)那些老師不教你了”

“至少她的環(huán)境不會(huì)變吧”（太強(qiáng)啦）

......

是啊，現(xiàn)在想想，女兒說(shuō)的很有道理，6年啊，是誰(shuí)在上學(xué)，是誰(shuí)在體會(huì)，是誰(shuí)在成長(zhǎng)，如果我的包辦真的防礙女兒的進(jìn)步，豈不得不償失，再說(shuō)6年后誰(shuí)能說(shuō)得好變成什么樣呢，朝陽(yáng)初中、高中教育會(huì)一直不提高嗎，未必，大不了6年期間在西城或海淀買(mǎi)房落戶(hù)，但孩子的童年只有一次，不可再來(lái)，快樂(lè)就好，現(xiàn)在的孩子，快樂(lè)的時(shí)光比起我們那會(huì)，差遠(yuǎn)啦。想想我當(dāng)時(shí)特愛(ài)玩，在鄉(xiāng)下的學(xué)校，上樹(shù)偷桃，下海摸魚(yú)，不亦樂(lè)乎，不也一樣一步步學(xué)習(xí)畢業(yè)，現(xiàn)在還是貿(mào)大研究生，也挺好?？磥?lái)環(huán)境是外因，關(guān)鍵還是由內(nèi)因決定。

今天女兒教育了我，向女兒學(xué)習(xí)！

寶貝！

老爸服啦！

老爸愛(ài)你！

寶寶偶爾患感冒未必是壞事

據(jù)國(guó)外兒科權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)，一個(gè)孩子在他長(zhǎng)大成人前，可能會(huì)患很多次感冒和上呼吸道感染，單是2歲前，大多數(shù)孩子就可能患8～10次感冒。若是上托兒所或者幼兒園的，感冒的機(jī)會(huì)還更多。

研究發(fā)現(xiàn)，孩子出生后第一年多與外界接觸，雖然感染機(jī)會(huì)增多，但卻有助于使罹患白血病的幾率減少一半。如果不跟其他兒童接觸，兒童免疫系統(tǒng)就不會(huì)得到充分發(fā)育。

這個(gè)消息，是否讓你的感覺(jué)好過(guò)一些？對(duì)孩子的免疫系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，感冒未必是壞事。另外，你可考慮每年秋冬季節(jié)給孩子打一次流感疫苗，醫(yī)學(xué)證實(shí)，這樣做對(duì)一些體弱的孩子有保護(hù)作用。

典型的感冒癥狀

·流鼻涕，開(kāi)始是清水樣，后來(lái)變成濃濁的鼻涕

·打噴嚏

·輕度發(fā)燒，尤其在夜間

·食欲下降

·咽喉腫痛，吃東西下咽困難

·咳嗽

·脾氣變壞或者沒(méi)精打采。

如果沒(méi)有并發(fā)癥，上述的癥狀會(huì)在3～4天內(nèi)逐漸消失。感冒不是嚴(yán)重的疾病，一般來(lái)說(shuō)，孩子感冒并不需要去醫(yī)院看病。但是，感冒可以降低人的抵抗力，引起支氣管炎、哮喘和肺炎。后三種是比較嚴(yán)重的疾病。如果你的孩子還是一個(gè)嬰兒，或者感冒的癥狀特別嚴(yán)重，應(yīng)及早就診。如果嬰兒出現(xiàn)下列情況，應(yīng)立即去醫(yī)院：

·呼吸時(shí)伴隨鼻翼張大、翕動(dòng)，看上去呼吸困難

·嘴唇和指甲發(fā)青，清鼻涕變濃濁

·持續(xù)咳嗽1周

·耳部疼痛

·體溫超過(guò)39℃

·昏睡或者狂躁。

預(yù)防感冒有辦法

·勤洗手

飯前、吃東西前一定要洗手，進(jìn)托兒所和回家后的第一件事是洗手，嚴(yán)防病從口入。

·隨時(shí)添減衣服

秋天慢加衣，春天慢減衣；早晚多件衣，出門(mén)進(jìn)門(mén)加減衣。

·增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間

經(jīng)常參加戶(hù)外活動(dòng)的孩子患感冒的機(jī)會(huì)明顯少于戶(hù)外活動(dòng)少的孩子。戶(hù)外活動(dòng)給孩子增加鍛煉的機(jī)會(huì)，戶(hù)外新鮮空氣可減少生病的機(jī)會(huì)。

·開(kāi)窗睡覺(jué)

開(kāi)窗睡覺(jué)有三大好處：①保持臥室內(nèi)空氣流通和新鮮；②室內(nèi)的病菌等能通過(guò)空氣對(duì)流及時(shí)排出；③晚間寒冷空氣徐徐進(jìn)入房間，可增強(qiáng)孩子對(duì)冷環(huán)境的適應(yīng)能力，利于防止感冒。

·勤曬被褥

人體新陳代謝會(huì)排出不少汗水和油脂，使被褥受潮，這有利于被褥里的細(xì)菌、病毒繁殖生長(zhǎng)。經(jīng)常翻曬被褥，可讓太陽(yáng)光中的紫外線把病菌殺死，去除水分濕氣，這對(duì)預(yù)防感冒很有好處。

·熱水泡腳

每晚用較熱的水泡腳搓腳各5分鐘。注意：泡腳時(shí)水要沒(méi)過(guò)腳面，泡后雙腳發(fā)紅才有效。

·冷水洗臉

用手掬冷水清洗鼻孔臉部，上下按摩鼻翼兩側(cè)，反復(fù)多次，然后用干毛巾擦干。這可以增加孩子對(duì)冷刺激的適應(yīng)能力。

·多喝雞湯

雞湯富含蛋白質(zhì)，能增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。建議喝放入大蒜的雞湯。

·多吃西紅柿

西紅柿富含維生素C，能幫助白血細(xì)胞增強(qiáng)抵抗病毒(菌)的作用，從而起到預(yù)防感冒的作用。

·生吃大蔥

將油燒熱，澆在切細(xì)的蔥絲上，再與食物拌著吃。

豆豆入托記

豆豆入托記

5月5日星期四早8點(diǎn)，我?guī)е?歲半兒子豆豆至所住小區(qū)的桃花源幼兒園交700元報(bào)了小小班。到了小小班，豆豆好奇的這里走走，那里摸摸。我和老師交代了幾句，悄然離開(kāi)，他渾然不知。到了中午，我拿著夏被和剛買(mǎi)的書(shū)包、毛巾到幼兒園交給老師，老師說(shuō)豆豆的脾氣大得很，哭著鬧著。本想看看他，被老師阻止了，怕他看見(jiàn)我又鬧情緒，反而不好。我揪心的離開(kāi)了，唉。下午五點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)去接他，看他在看電視，情緒挺好，看見(jiàn)我很高興地說(shuō)回家。問(wèn)老師情況，老師說(shuō)：“前面哭得厲害，后來(lái)沒(méi)事；他沒(méi)怎么吃飯；他很乖，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“老師，這是7、8等等。呵呵，心想那就好，數(shù)字早在一歲多，他就認(rèn)識(shí)了。豆豆和老師道別后，一下子撲進(jìn)幼兒園游樂(lè)場(chǎng)的小房子，忘記回家了。告訴我：“媽媽?zhuān)@是小房子。他玩得很盡興。我問(wèn)他：“幼兒園好不好玩？老師、小朋友好不好？答案是好。明天還要上幼兒園嗎？答案是還要上。突然又說(shuō)：“不要媽媽。我問(wèn)為什么？他說(shuō)媽媽回家了。玩到六點(diǎn)多，幼兒園爺爺叫大家不要玩了，他要下班了。豆豆哭著說(shuō)不要回家，他還沒(méi)玩夠。

5月6日星期五吃過(guò)早飯后8點(diǎn)，爸爸送豆豆上學(xué)，后來(lái)爸爸來(lái)電說(shuō)：“和豆豆道別，豆豆挺難過(guò)的樣子，沒(méi)有哭。5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接他，老師說(shuō)：“今天有小哭，吃得很好。豆豆見(jiàn)到我難過(guò)的說(shuō)：“回家，不要爸爸?？煽匆?jiàn)游樂(lè)場(chǎng)又沖過(guò)去玩了。并說(shuō)幼兒園好，還要上之類(lèi)的話(huà)。

5月7日星期六早上八點(diǎn)趕至市婦幼醫(yī)院給豆豆做入托體檢，測(cè)身高、體重、檢查心率、做肝功等，豆豆沒(méi)有一項(xiàng)是配合的，辛苦了爸爸。一個(gè)醫(yī)生開(kāi)玩笑的對(duì)另醫(yī)生說(shuō)：“又一個(gè)上等貨。我看了報(bào)告，豆豆的身高：中上等，體重：上等。

5月9日星期一早八點(diǎn)半，爸爸上班順便帶豆豆上學(xué)，可豆豆硬要我也去，一路上還要求抱，（爸爸辛苦了）并囔著說(shuō)：“幼兒園門(mén)關(guān)了，進(jìn)不去了（借口）。我說(shuō)：“門(mén)要是關(guān)著我們就回去，如果是開(kāi)著門(mén)，我們就進(jìn)去。他這才不鬧，說(shuō)好。結(jié)果看見(jiàn)門(mén)開(kāi)著，又開(kāi)始鬧了。我們把他交給老師，說(shuō)再見(jiàn)后頭也不回的走了，任憑他的哭聲越來(lái)越遠(yuǎn)。5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接他，照常往游樂(lè)場(chǎng)跑，說(shuō)好明天還上幼兒園等?？傻酵砩纤桨胍拐f(shuō)不要媽媽、不要爸爸等夢(mèng)話(huà)，并醒來(lái)哭，不讓關(guān)燈。

5月10日星期二早8點(diǎn)40分，我們?nèi)跃捅蠈W(xué)，他一路囔囔不想上學(xué)。交給老師，我們離開(kāi)了，他高喊著：“媽媽。5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接他，看他在玩積木，其他小朋友在哭，他適應(yīng)了嗎？我叫了他一聲，他很高興的蹦了過(guò)來(lái)，老師正去拿書(shū)包，他搶先一步拿起自己的書(shū)包和老師再見(jiàn)（那么多書(shū)包他能一下子找到自己的書(shū)包，這一舉動(dòng)我很欣慰），又跳著去游樂(lè)場(chǎng)玩了。晚上睡到半夜又說(shuō)夢(mèng)話(huà)又哭。

5月11日星期三早8點(diǎn)，我們拿起書(shū)包，他就搶走書(shū)包說(shuō)不去上幼兒園之類(lèi)的話(huà)，還不讓我們開(kāi)門(mén)。我說(shuō)：“媽媽要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。結(jié)果還是強(qiáng)制性放在幼兒園。

為何每次放學(xué)都說(shuō)明天還去幼兒園，結(jié)果到第二天又變卦。希望他早日適應(yīng)幼兒園的生活。

女兒的眼淚

女兒的眼淚

上班的路上，耳旁突然聽(tīng)到了《小烏鴉愛(ài)媽媽》這首歌，雖然是首兒歌，但卻令我心中呯然一動(dòng)……

還記得女兒剛上幼兒園時(shí)，也許是媽媽在幼兒園的原因吧，孩子每天總是高高興興的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有一天，女兒告訴我在幼兒園學(xué)會(huì)了《小烏鴉愛(ài)媽媽》這首兒歌，并且還唱給了我聽(tīng)。我心中自然十分高興，于是便從網(wǎng)上找來(lái)了這首歌的動(dòng)畫(huà)視頻，本想讓女兒看了后會(huì)加深印象，可沒(méi)想不一會(huì)的功夫，我不經(jīng)意間看到她竟然留下了眼淚。

我以為女兒哪兒不高興了，連忙問(wèn)她。女兒不說(shuō)話(huà)，只是輕輕地啜泣。“孩子怎么了？”我連忙問(wèn)我的愛(ài)人，愛(ài)人也是一臉茫然。猛然間我發(fā)現(xiàn)了電腦上一遍又一遍播放著的《小烏鴉愛(ài)媽媽》的視頻，心中閃出了一絲疑惑。我擦了擦女兒臉上的淚水，連忙追問(wèn)她到底怎么了，好半天女兒才小聲的問(wèn)我：“爸爸，小烏鴉的媽媽怎么了？”“她老了，生病了，飛不動(dòng)了?！蔽蚁肓讼牖卮??！澳撬院笤趺崔k呀？吃什么呀？”女兒邊說(shuō)，臉上的淚水又多了起來(lái)。我不由得對(duì)她刮目相看了，這么點(diǎn)的小孩，竟然想這么多?！盀貘f媽媽的孩子小烏鴉喂她呀！”女兒似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是臉上的淚水還在往下流……

我沒(méi)有辦法想清楚女兒的心里到底在想什么，雖然她只是3、4歲的小孩，但我的心里卻是一陣陣的酸楚。整天忙于我自己的事，卻從來(lái)沒(méi)想到兒歌也會(huì)讓人流眼淚，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)平時(shí)讓我忽略過(guò)的大人們……

過(guò)去了好多年，我一直盡心盡力的照顧著我的家庭，不為別的，就算是為了女兒的那次流眼淚吧

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