中國幼兒教育。
我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵學習鼓勵思考!教師在一定情況下要進行家訪,了解情況,及時注意孩子學習情況,幫助孩子在學習的樂趣中不斷成長!那么,家園教育工作有哪些需要改進的地方呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“新中國六十年:我家三代的童年”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的童年似黃連,兒子童年如蔗甜,孫子童年像蜜餞,這是我一家三代人童年生活的寫照。
我的童年是在上世紀四十年代,家住在非常貧窮的農村,全家人度日如年,父母日夜為生活操勞,根本無暇顧及我的吃穿玩樂.每天只吃兩餐糠菜稀粥,逢年過節(jié)才能吃到白米飯和豬肉,每年的生日才能吃到一個雞蛋,吃的所謂水果就是玉米、高梁的鮮秸桿和山里的野果;住的是遮蔽不了風雨的篾夾壁屋,睡的床是鋪的稻草和粗篾席,蓋的是幾代人蓋過的老棉被,穿的是縫縫補補的破爛衣,過年能穿上一件粗布新衣和一雙新鞋,就高興得不得了。一年四季經常赤腳在“天晴一把刀,下雨一包糟”的泥濘小路上行走,夏天腳底如火燒,冬天腳底凍得似針刺,腳上長凍瘡常常鮮血直流;玩的玩具只有兩樣東西,一是母親做的雞毛鍵,二是自己用泥土搓的泥丸,放進爐火中燒成的彈子,在小學讀書課外時間也基本上是玩這兩樣東西,讀書的書本也是借別人讀過的舊書,寫字的硯臺是爛了的土碗底盤代替的,沒有墨水就用鍋煙灰代替,讀書放學后回家還要放牛割草,我的童年之苦真是像黃連一樣——苦不堪言,說不盡道不完!
兒子的童年是上世紀的七十年代,在我和老伴工作的小縣城度過。我們當父母的是機關職工,單位安排有住房,有工資收入,糧油副食國家定量供應,兒子每天早晨能吃到稀飯饅頭,中晚餐有白米飯,每星期能吃一次肉,有時還吃上餅干之類的糖果,以及本地產的桃李梨桔等水果,逢年過節(jié)能吃上雞鴨魚肉水果;睡的床有墊絮有布單,穿的衣服有單衣棉衣,還有毛線衣,鞋子有布鞋膠鞋,還有皮鞋,基本上沒打過赤腳行走;玩的有鐵環(huán)、地珠、皮球、積木等等東西,在小學讀書用上了鋼筆、鉛筆,每學期都是新書新本,他的童年生活好像甘蔗,雖然有蔗渣,但有甜水入口入肚,比起我的童年不知幸福到那里去了。
孫子的童年,趕上了如今的好時代,他的父母在深圳特區(qū)當高級白領,他的衣食住行玩都是很時新很現代化的,吃都講究營養(yǎng)搭配,雞鴨魚肉是家常便飯,對普通糖果沒有絲毫興趣,吃的水果天天有不同樣的,既有國內各地的,也有國外進口的;穿的衣帽鞋襪各式各樣,春夏秋冬四季服裝應有盡有,許多衣服穿一兩次就放進了箱子睡大覺;住的是華僑城的電梯洋房,玩的是電動的數控的小汽車小飛機,以及電子琴電腦等等東西,進了高檔的幼兒園,雙休日和節(jié)假日出門坐他父親的小車,到大型商場超市購物買玩具,到兒童樂園、少年宮、歡樂谷、世界之窗等文化娛樂場所去盡情游玩,他童年的生活真是像蜜餞甜上加甜,十分幸福甜蜜。
窺一斑可見全貌,從我家三代童年的生活,可以看出新中國成立前后真是兩種社會兩重天,可以看出建國六十年來的巨大變化,可以看出改革開放給我們帶來的幸福美好,可以看出我們偉大的祖國正在現代化的道路上大踏步的前進!
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早教要有個尺度,一味強調對孩子的教育而忽視了孩子的天性反而會對孩子造成傷害。很多托兒所無法照顧到孩子,遭到忽視的孩子往往有恐懼感。澳大利亞兒童教育專家、著名的臨床醫(yī)學家史蒂夫比杜爾夫提出警告說,把不足三歲的兒童交給托兒所會增加損害他們正常心理發(fā)育的危險。
從小被放在托兒所里的孩子更富有攻擊性,易發(fā)展反社會行為。
比杜爾夫的書名叫《養(yǎng)育孩子:三歲以下應該進托兒所嗎?》,他堅定地指出,越來越多的證據在支持他的理論——那些很早就脫離父母到托兒所的孩子更容易發(fā)展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題,這樣的孩子在日后會遭遇人際關系問題,不容易與人建立密切的關系。
去年,英國兒童問題權威珀涅羅珀里奇博士也發(fā)出了同樣的警告,她經過多年研究發(fā)現,由父母養(yǎng)育的孩子比在托兒所、由保姆照顧或交給親戚照顧的孩子在各方面表現得都更為優(yōu)秀,他們在生理、心理和智力方面都好于其他對照組的孩子。里奇和兩位牛津大學的教授對1200名孩子進行了跟蹤研究,結果發(fā)現,從小被放在托兒所里的孩子在青少年時期更富有攻擊性。另有兩項研究也發(fā)現同樣的結果,那就是在托兒所的時間越長越容易發(fā)展反社會行為和暴力行為。兒童專家指出,過早上托兒所會嚴重影響幼兒的大腦發(fā)育、情感發(fā)展、社會行為、認知能力培養(yǎng),另外他們的身體發(fā)育也遲緩,神經萎縮,腦發(fā)育異常,這些都是與沒能得到一對一家庭關懷有關,所以專家建議應該讓幼小的孩子在溫暖安全的家庭環(huán)境中成長,而不是過早地將他們送到托兒所。
最好的老師也不能代替媽媽,兩歲以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛
比杜爾夫強調說,最好的托兒所最負責的老師也不能代替媽媽,兩歲以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛,父母共同養(yǎng)育是最理想的方式。如果要想讓幼兒的大腦健康發(fā)育,就需要對其進行愛的刺激,媽媽與孩子的交互作用是最好的刺激,家庭與朋友的關愛對孩子發(fā)育來說是最安全的選擇,而托兒所中缺乏的就是這種影響,即使請保姆在家看孩子也不如媽媽親自照顧好,更何況多數人沒有足夠的運氣找到理想的保姆。
孩子不僅需要固定的人員養(yǎng)育,更需要專注的關心,一對一養(yǎng)育更能夠滿足嬰兒的需求。而托兒所里的老師一般是一個人照顧數個孩子,她無法同時滿足這些孩子的需要:喝奶、撒尿、游戲、呵護等,不要認為嬰兒不懂事,他們的要求得不到滿足會讓他們產生一種孤獨感,表現為煩躁哭鬧,長期的影響則不利于他們的心理發(fā)展,迫使一些孩子發(fā)展攻擊性性格,這是情感缺失造成的后果。
人生的前三年影響后三代
許多家長有一個誤區(qū),那就是認為提早讓嬰兒進入托兒所會讓他們更能適應外部環(huán)境,更早地發(fā)展交際能力。但美國國家兒童健康和人類發(fā)育研究所的專家指出,嬰兒的發(fā)育具有特殊性,他們不僅需要持續(xù)的關心,更需要協(xié)調一致的關心,這意味著與他們交流的人相對是固定的,只有家里的父母能做到這樣。
人生最初的18個月是負責社會和情感功能的大腦結構發(fā)育的關鍵時期,對一生都有影響,母子相互作用則在這種能力的培養(yǎng)方面起著關鍵作用,媽媽是嬰兒內分泌和神經系統(tǒng)發(fā)育的調節(jié)器。
另外,家里的哥哥姐姐和祖父母輩對他們也很重要,他們起著輔助父母教育孩子的作用,嬰兒從他們身上得到安全感,也獲得最初的情感影響,人類正是通過孩子來傳遞這種情感,有專家說“人生的前三年影響后三代”就是這個道理,而陌生人會讓他們感到不安全而無所適從,在心理上無法形成家庭情感。
一項關于中國隔代教育的調查顯示,僅在北京一地,就有七成孩子正在接受隔代教育。大比例的隔代教育已經成了特有的中國式教育,隨著中國逐步進入老齡化社會,會有越來越多的孩子接受隔代教育。據北京市教育委員會學前教育處統(tǒng)計,北京市0~3歲孩子的入托率僅為12%。
爸爸媽媽忙工作,爺爺奶奶帶孩子,這是不少城市家庭中的常見現象。雖然爺爺奶奶帶孩子讓爸爸媽媽似乎省心又安心,但隨著孩子的長大,爸爸媽媽才發(fā)現操心的事情又來了。
由于隔代教育,被過度寵愛的孩子養(yǎng)成了不少壞習慣。因為孩子的問題,又導致了爸爸媽媽和爺爺奶奶之間的矛盾。如何避免隔代教育帶來的問題,怎樣才能讓隔代教育趨于和諧?
三代人的三種聲音
孩子的爸爸媽媽對孩子的爺爺奶奶說,您這樣做對孩子不好;孩子的爺爺奶奶對孩子的爸爸媽媽說,你也是我?guī)Т蟮?,不也挺好的;孩子會說,哎呀,我該聽誰的?
類似這樣的情景劇,在中國的很多家庭上演著,而在教育孩子的問題上,孩子的父母同老人們或多或少會有不和諧的地方。
盧勤認為,家里有老人是孩子們的幸福,也是兒女和兒孫的幸福。一家老少三代,看法不同,處事方式不同,產生矛盾很正常。
有一些家庭,原來父母都生活在農村,后來進城工作了,但孩子還留在農村,讓爺爺奶奶帶著。這些孩子稍微大點就會被帶到城里來,不是自己帶的孩子,可能跟父母的感情就差點,對爺爺奶奶就多了一份留戀。
城市里長大的孩子,有個規(guī)律,誰帶的孩子誰護著。如果說孩子是爺爺奶奶帶的,爺爺奶奶最不愛聽的就是父母的挑剔,你只要一說孩子有什么毛病,爺爺奶奶就會生氣,認為是說他們呢。如果是爸爸媽媽帶的孩子,自己說行,但是爺爺奶奶一說,就不高興了。我的孩子我教育,你還說三道四,你的方法不可以,于是就產生了矛盾。孩子對于大人之間的矛盾也感到很苦惱很無奈。
“現在,可能是爸爸媽媽和爺爺奶奶之間的矛盾多于和孩子之間的矛盾,爸爸媽媽和爺爺奶奶怎么能夠一致起來,共同給孩子一個很好的環(huán)境,這才是矛盾的焦點?!?/p>
角色顛倒體驗責任
楊家亮是五年級的學生,在過節(jié)時,他和爸爸在家里,為了學習的事情上演了一場“撕書”大戰(zhàn)。
那天中午,我想要出去玩,奶奶怎么攔也攔不住。我在外邊玩了整整一個下午,到了晚上六點多我回家了,而在我回來之前,爸爸已經回來了。一進門,奶奶小聲對我說,你爸回來了。我就做好了兩種心理準備:一個是挨打的準備,另外一個就是趕快寫作業(yè)的準備。
一見到爸爸,他就跟我嚷嚷,然后就把我的書給撕了。他撕書的時候我就躲起來了,奶奶擋在門外,不讓我爸爸進去。
在北京電視臺《誰在說》的節(jié)目現場,楊家亮的爸爸也來了,他很苦惱:“在家庭教育當中,我總感覺自己是個敵人,對孩子來講,我是敵人,對于老人來講,我還是敵人。孩子在防范我,因為他做得不對的地方我就糾正。當我糾正的時候,他就跟我發(fā)生抗衡。在這種情況下,孩子肯定要回避你;在你教育孩子的時候,老人肯定要保護孩子,說我怎么這么嘮叨,說我對孩子太嚴厲,她接受不了。有時我也很無助?!?/p>
楊家亮的爸爸也承認,發(fā)生撕書事件,如果沒有孩子奶奶的出現,撕書事件只能繼續(xù),后果將如何,自己也不清楚,“我也不想那么做,但事情走到了這一步,沒有辦法,控制不了,撕書我也挺后悔的”。
如何處理這一矛盾,盧勤開出了處方:委托?!翱梢詫敔斈棠贪萃薪o孩子
教育孩子的問題經常都會有矛盾的,家長們應該重視的,在教育孩子的問題上盡量避免矛盾的發(fā)生。可是父母與孩子的關系問題家長應該重視的,那么來看看下面的詳細內容吧。
教育最易爆發(fā)三代人的戰(zhàn)爭
開學了,原先假期里負責"全托兒童"的老人們除了每天照顧孩子的飲食起居,還得監(jiān)督他做功課,為此,傅阿婆專門為冬冬制訂了一張詳細的作息表??墒嵌缘臅r候像個天使,"使壞"的時候,真是讓老人吃不消。有一天,傅阿婆辛辛苦苦給冬冬包了他最愛吃的蝦仁小餛飩當晚飯,結果冬冬開玩笑說:"奶奶,這么多餛飩,給我?guī)讉€玩玩。"奶奶一聽氣不打一處來,"費了一天勁包的餛飩,可不是給你玩的。"沒想到,不到兩分鐘,冬冬就把餛飩壓成了"蝦餅",還得意洋洋地拿給奶奶看。
小琳今年上五年級,快要進預初了,一開學,媽媽項女士給她報了兩個補習班,小琳每周還有兩個晚上出去上課,這讓外公外婆很心疼。"上學已經這么辛苦了,怎么還不讓寶貝囡囡好好休息?"為此,二老和小琳的父母產生了矛盾。項女士只要一罵小琳,外公就開始數落女兒:"你小時候比她差遠了呢!"硬生生地把她的話噎了回去。而曾經是校長的父親更是給她寫了一封洋洋灑灑的長信,引經據典,嚴厲批評女兒的管教方式。無奈之下,項女士只有請他們回家。
更有老人看著孩子還要每天早出晚歸上輔導班,就想方設法地為孩子"減負",作業(yè)太多,他們會偶爾拿出答案,讓孩子抄一小會兒。爸爸媽媽嚴厲禁止的上網玩游戲,爺爺奶奶會網開一面……這些狀況一旦被爸爸媽媽發(fā)現,必然大發(fā)脾氣。
祖輩和父母輩對孩子的焦慮點不同
老人和子女在教育孩子問題上存在觀念差異的問題普遍存在,關鍵是父母和爺爺奶奶輩對孩子的焦慮點不同。靜安區(qū)優(yōu)成長家庭教育中心教育咨詢總監(jiān)王云舉了一個典型的例子,"孩子功課做到很晚,你會怎么想?"大多數老人會抱怨,學校作業(yè)真多,自己孩子小時候沒這么苦嘛,現在不也很好?孩子已經蠻好,蠻聰明了,現在的教育真看不懂。而父母普遍認為,孩子作業(yè)這么慢,肯定是上課沒認真聽講?,F在就這么慢,將來怎么跟得上?……
"老人的焦慮點在于孩子不能好好休息,身體健康得不到保障,問題在老師、學校和社會。"王老師說,而家長的焦慮點則在于孩子會在群體中落后,將來在競爭中處于劣勢,問題出在孩子身上。
其實這兩個焦慮點都沒錯,關鍵是如何協(xié)調好。但一個重要原則是"一代管一代,在孩子面前,應該以父母的意見為重"。"如果碰到意見有分歧,可以召開家庭會議,大家分別將自己的觀點亮出來,千萬不要暗地較勁,拿孩子當斗爭武器。"王云提醒說,召開家庭會議應盡量避開孩子,盡量少讓孩子看到成人之間的矛盾和爭執(zhí)。"大方向統(tǒng)一好,但各自的方法可以不一樣。大家約法三章后,雙方都要嚴格執(zhí)行,互相監(jiān)督和提醒,父母更不能一味做甩手掌柜。"
面對沖突已經產生的家庭,華師大心理咨詢中心有關負責人則建議,家長可先采取冷處理,待老人和孩子冷靜下來,如果老人對孫輩的放縱式教育導致正常的家教失衡,那么家長應該盡量將孩子接回,自己負責教育。
多頭領導容易使孩子產生混亂
在心理咨詢的諸多案例中,國家心理咨詢師、上海交大副教授劉曄萍也發(fā)現,多頭領導往往容易使孩子產生混亂。她曾經接觸過一個案例,這個孩子的童年由六人相繼管教,到了小學逐漸發(fā)現其行為異常,于是父母帶其求遍上海的名醫(yī),又是吃藥又是打針。可是孩子的問題并無改善的跡象。
孩子進入小學后,"老板"比原來多了不止一個--班主任和各任課老師。所以孩子在這樣一種混亂的管理中成長,最終學會了誰的話也不聽,其行為的異常實際是管理混亂的必然結果。
劉教授分析說,在現代社會中,家長由于忙于工作,爺爺、奶奶等老人便自然成了孩子的管理者。在她看來,從管理的角度看,孩子處于一種典型的多頭領導狀態(tài),沒有統(tǒng)一的管理模式,沒有統(tǒng)一的教養(yǎng)制度,這種多頭領導常常會將幼小的孩子置于一種混亂的狀態(tài)中,這種方式教養(yǎng)出了許多問題孩子,但卻至今沒有引起許多家長的足夠重視。
祖父母們,別以"隔代親"為自豪
"隔代親",自古以來就有這種說法。不少爺爺奶奶愛在人前炫耀--"孫子跟我最親了,有什么好吃的首先想到爺爺奶奶!"
"其實,這是典型的不恰當三代關系。"王云說,祖孫輩關系過于親密,反而會導致親子關系疏遠,父母的教育責任被"邊緣化",造成的結果就是一方面祖輩過分溺愛孩子,無原則地縱容孩子,始終擔心照顧不周,或是試圖掌控孫輩教育。另一方面導致孫輩過分依賴大人,獨立性不夠,融入社會的能力差。
王云建議,作為聰明的祖輩,應該幫助建立和維護良好的親子關系,促進孩子與父母之間多交流、多溝通。"聰明的祖輩應多提醒子女,多久沒帶孩子出去玩了,多久沒跟孩子談過心了,督促子女常跟孩子互動。"
做個聰明的祖輩,除了處理好重要的家庭關系之外,祖輩自身也應不斷更新學習,不被時代out。那祖輩究竟該學什么呢?王云建議,祖輩應了解孩子在各時期的發(fā)展特點和客觀規(guī)律,并真正地了解孩子。例如,孩子在各個時期有什么不同特點?這些特點需要家長重點關注哪些方面?如2-4歲,早期教育階段,家長應關注孩子的智力開發(fā)、學習興趣、動手動腦、運動、生活習慣等方面。5-6歲到了幼小銜接階段,家長應關注孩子的行為習慣,培養(yǎng)學習能力和伙伴交往,7-10歲,學習生涯開始階段,家長可關注孩子全方面的發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,個性健康發(fā)展,為智力飛躍作準備等。
而陳鶴琴小學教師肖榃霖建議,祖輩也可以發(fā)揮自身的特長,做孩子的"好搭檔"。例如,雙方可以共同制訂家庭菜譜,完成烹飪,拉近與孩子的距離,可以教孩子認識蔬菜、摘菜等,可以陪孩子一起閱讀、玩耍、比賽,帶他們接觸社會。
"爺爺奶奶應該是孩子很好的'玩伴'。"陳默老師表示,比如信息化社會中,爺爺奶奶完全可以"不恥下問",讓孫輩教自己上網,喜歡下棋的祖孫還可以在網上"對殺"一盤,融洽彼此間的關系。另外,爺爺奶奶還可以帶孩子去看看兒童電影,豐富孩子的假期生活,老人們也可以保持年輕心態(tài)。
因此,家長們應該知道該怎樣教育孩子,不能在教育上其沖突的,這樣對寶寶的健康都不利。
暴媽毀三代拒絕語言暴力
很多爸媽在教育孩子時喜歡發(fā)脾氣,對孩子使用語言暴力。殊不知,父母這種行為不僅難以取得理想的教育效果,而且后果嚴重。輕度后果:孩子自卑、消沉、敏感多疑;中度后果:孩子脾氣暴躁,愛抱怨,為人刻薄,難以和身邊的人相處;重度后果:孩子抑郁,人格不健全,容易輕生。
語言暴力其實很常見,在很多家庭都屬于高發(fā)問題。我們每個人或多或少都遭受過父母語言暴力的傷害。父母實在忍不住脾氣,對孩子罵上幾句,在每個家庭都存在。這種情況偶爾發(fā)生,對孩子不會有太大的影響。但如果父母經常性地對孩子說這種話,就變成了語言暴力,不僅會摧毀孩子的自信心,而且會對孩子的性格產生巨大的負面影響。
父母喜歡使用語言暴力這種行為,最容易被孩子模仿。一個對人惡言惡語的孩子,家里必定有一個喜歡惡語傷人的長輩。這種孩子長大成人之后,為人父母,依然會重蹈覆轍,對自己的孩子也使用語言暴力。下面和大家分享一個真實的故事。
小時候有個鄰居家姐姐叫小靜,是個出了名的毒舌,說話經常話里帶刺,總是有意或無意地中傷別人。因為她的毒舌,小伙伴們都不愿意和她一起玩。
其實,小靜的毒舌是“遺傳”了她媽媽的,而小靜媽也是語言暴力的受害者。她生了兩個女兒,丈夫和婆婆因為受重男輕女的思想影響,對她百般嫌棄,經常辱罵。在丈夫和婆婆那里受的委屈無處發(fā)泄,小靜媽就把怨氣都發(fā)泄在了女兒身上,經常用惡毒的語言罵孩子。旁人聽著小靜媽罵女兒的話都會覺得目瞪口呆、寒意陣陣,可想而知,小靜童年時期受到的傷害有多大。很遺憾的是,在潛移默化下,小靜也變成了像她媽媽那樣的毒舌。
后來,小靜長大成人,結了婚,有了自己的孩子,但生活依然沒有好轉。因為毒舌,而且性格偏激,小靜經常和丈夫吵架。最終,丈夫忍無可忍,提出了離婚。離婚后,女兒跟著小靜生活,5歲的孩子成了小靜語言暴力的受害者。那個孩子脾氣暴躁,經常在幼兒園打別的小朋友,渾身充滿了攻擊性。
一個暴媽毀三代!小靜、小靜媽、小靜的孩子,她們都是語言暴力的受害者,但同時也是施暴者。一個家庭里如果有爸爸或者媽媽喜歡對孩子進行語言暴力,那么他們的孩子也會繼承這種壞性格。
不想讓孩子受到語言暴力的傷害,爸媽請做到以下幾點:
1、正確排解自己的情緒
心情不好的時候,請用正確的方式排解情緒,不要把孩子當作發(fā)泄情緒的對象。你可以聽聽音樂,做做運動,或者向朋友傾訴煩惱。這樣做,既可以有效緩解自己的負面情緒,避免孩子成為炮灰,又為孩子示范了處理情緒的正確方式。
2、允許孩子犯錯
很多時候,家長大聲吼罵孩子,是因為孩子做錯了事。但是我們要知道,孩子就是孩子,他們可能會出于好奇就做了某件事,并不知道是對是錯,真不是故意要和家長對著干。大人也會犯錯,何況是孩子呢,爸媽要接受這一事實,然后心平氣和地去跟孩子交流,幫助孩子成長。
3、直接指出孩子錯在哪里
孩子做錯事時,爸媽別總是說“我都說過多少次了,你怎么就是記不???”,這種話除了發(fā)泄自己的情緒,沒有任何教育效果。
批評孩子,家長要少說廢話,應該具體地指出孩子錯在哪里。比如,“你玩完玩具之后沒有把它們收拾好,媽媽很生氣。”用一句簡單的話,讓孩子明白自己哪里做錯了就可以了。
4、發(fā)完脾氣后要向孩子道歉
如果你實在沒忍住,對孩子發(fā)了脾氣,那么事后應該向孩子道歉,這是避免孩子受到傷害的補救措施。道歉時,態(tài)度要真誠,讓孩子體會到我們的歉意和愛,同時也讓孩子明白,發(fā)脾氣并不是處理事情的正確方式。
很多時候,父母無心的一句話,可能會影響孩子的一生。如果你是一個有語言暴力傾向的家長,那么,從現在開始改進吧,控制自己的情緒,減少對孩子的傷害。希望我們都成為更好的父母,一起努力吧,共勉!
“Happy birthday to you , happy birthday to you---”
“奶奶 ,睜開眼吧?!?/p>
“吆,這是什么呀? 會唱歌,還一閃一閃地,真稀罕!”
“ 奶奶,這叫音樂盒,喜歡嗎?”
“喜歡 ,喜歡,奶奶最喜歡小佳佳送給奶奶的生日禮物了,真好,快給奶奶瞧瞧。”
白天給母親過生日時的歡聲笑語已經化為一段溫馨的回憶,我躺在床上細細地品著。母親操勞一生,為我們這個家付出了一切。如今,母親烏黑的頭發(fā)中間已藏有根根白發(fā),母親的臉上,紅潤慢慢退去,皺紋偷偷地爬了上來,母親的腿腳也不似以前那樣矯健了,母親的確變老了,可是,我覺得有一樣東西卻始終沒變,那就是母親的微笑及看我們時慈祥的目光。漸漸地,由近及遠,我好像墜入了時光隧道,往事如煙般地在我眼前一幕幕展開:母親的身影,母親的笑容,以及我上學、爬山、游泳、溜冰以及在農田里勞動的情景。
我的童年和母親的身影
我出生在農村。農村的孩子們生活雖然窮苦,但是我們卻擁有一個更加豐富多采的快樂的童年。春天,沐浴著和煦的春風,我們來到田野采擷野花,五顏六色的,散發(fā)著清香,然后,編一個大花環(huán)戴在頭上,手中拿一根細長的木棍當作權杖,仿佛自己變成了尊貴的王子;夏天,池塘就成了我們的樂園,那時候的池塘,水特別得清澈,清澈得可以看清水底游動的小魚,我們坐在池塘邊,把腳伸到水里不動,不一會兒,就會有成群的小魚來啃你的腳趾,癢癢的,這時我們就會笑得前仰后合,直到你再也忍不住不得不把腳用力一抖,倏地一下子,小魚們四散游開了,可是,不一會兒,小魚們又會聚攏過來,繼續(xù)與你的腳丫親熱;冬天,我最喜歡的是溜冰,數九寒天,池塘里厚厚的冰凍得像鏡子面,光滑而且結實,母親用木板給我們作一個小溜冰船,一個人坐在上面,一個人推著他的背,慢慢地起動,逐漸加速,然后越跑越快,我們高聲地叫著喊著,一個沒注意,腳下一滑,人摔倒了,溜冰船被甩出去老遠,我們伏在冰面上開心地大笑。就這樣,半天下來,我們的衣服常常又濕又臟,可是,母親從來不因為這個責怪我們,我想母親可能是不忍心破壞我們的好心情吧,這時,母親一邊拍打著我們身上的泥土一邊心痛地說:“趕緊把濕衣服換了,到爐子上烤烤手,可別把手凍壞了?!蔽曳浅8屑つ赣H的寬容與體諒,從心底感激激。
母親雖然很疼愛我們,可是母親卻沒有多少時間陪我們一起玩。八十年代初的農村,剛實行農田承包到戶,農民們對未來充滿了憧憬,他們干勁十足。我的父母也不例外?!稗r家少閑月,五月人倍忙”這是古人用來形容農民生活的詩句,可是我覺得如果用這句古詩來形容我的父母的話,那么力度就顯得不夠了。現在回想起來,除了每年的春節(jié)那幾天,他們幾乎沒有一天休息過,早出晚歸,風吹日曬,雨里雪里,處處都有他們忙碌的身影??墒牵麄儧]有一句怨言,從來沒有。母親白天要幫助父親忙地里的農活,一大堆的家務活只能在晚上做,這時在我眼前會展現出這樣一幅情景:晚飯過后,母親首先安頓我和弟弟睡覺,然后麻利地洗完一盆泡了一天的衣服,涼好衣服后又坐在昏暗的煤油燈前給我們補衣服,一針一針仔仔細細地縫著。每念及此,我的眼睛總止不住有些濕潤。
母親的笑容
也許是父母們那忙碌的身影讓我早早地就知道了勤勞的重要意義。模糊地記得在我六歲時的麥收時節(jié),父母在前面割麥子,我頭戴個大草帽,提著個小竹籃在后面撿丟掉的麥穗,在火辣辣的太陽下,滿頭大汗,小臉通紅。母親不時地站直了身子,回過頭來,一邊擦著額頭的汗水,一邊沖我微笑著說:“好孩子,真乖,能幫媽媽干活了,”聽了母親的夸獎,看到母親的笑容,我心里懂得再熱也得堅持住。在這種環(huán)境下,久爾久之,你就會覺得勞動是人的一種本份。
上小學以后,母親對我們說的最多的一句話就是“你們一定要好好學習,有知識才會有好的前程,現在你爸俺們再苦再累也不怕,俺們這都是為了你們將來能過上好日子啊?!蹦赣H還常常給我們講她小時侯的傷心事:因為家里窮弟兄又多,母親剛上二年級家里就不讓她上學了,母親只能回到家里照看兩個更小的弟弟,為了這件事母親不知哭過多少回。當時雖不能體會到其中的深意,可我卻按母親的意愿認真學習。母親白天勞累了一天,可是每天晚上依然會仔細查看我們的作業(yè),時時督促我們的學習。
第一次年終考試我考了第二名,放寒假那天,學校發(fā)獎,我的獎品是兩個蓋著紅章的小本,一只鉛筆和一張獎狀。我拿著獎狀并沒有什么特別的感覺,可是,當我回到家里,把獎狀遞到母親手里的時候,母親非常開心地笑了。母親看看獎狀再看看我,看看我再看看獎狀,半天沒說一句話,后來,我到看母親眼里仿佛閃動著淚花,我連忙說:“媽媽,下次我一定考第一?!?/p>
“媽媽不是怪你,媽媽這是高興啊?!本К摰臏I珠滑過母親的笑著的臉,我傻傻地看著,不知這到底是怎么回事。母親的這個帶淚的笑容深深地印入我的記憶中,在后來的歲月里,我常常會想起。
簡短的對話
再長大一些后,我就能幫助父母干許多農活了,割麥子、收玉米、摘棉花(11830,65.00,0.55%)。我最喜歡的還是摘棉花,因為摘棉花時我摘的比大人少不了多少,我的作用也最大。也正是在摘棉花的時候,有一段簡短的對話讓我記憶尤新。
那年,我上初中一年級,學校放大秋假了,我照常和父母一起來到棉田摘棉花。那時每家每戶都種許多棉花,因為種棉花,農民們手里第一次有了些許積蓄,所以農民們種棉花的積極性很高。
那天,我家摘的棉花特別多,從晌午一直摘到太陽落山,足足摘了二百多斤。我們正準備裝車(人拉的小拉車)回家的時候,遠遠看到五叔推著手推車,上面裝著一個大棉包正走過來。
“五叔,你怎么早就下地了?”五叔走近了,我連忙和五叔打招呼。
“唉,不早下地,肯定摘不完,你看,早下地這不也忙到太陽落山了。”五叔說著就把手推車停了下來,然后,站到我家地頭, 一邊喘著氣一邊大聲地說:“大哥,大嫂,今天摘的有三百斤吧?!?/p>
“沒有。我們今天摘的還沒有你五叔摘的多呢?!蹦赣H笑著回話。五叔雙手一攤,一臉正經地緊接著說:“大嫂,要不咱們換一換?!?/p>
“換一換就換一換,瞧瞧誰怕。”大家一陣哈哈大笑。笑聲停住了,五叔咂了一下嘴,攢起眉頭若有所思地說:“大哥大嫂,這兩年咱們賣棉花掙了一些錢。有時候我就想啊,如果咱們每個月存一百塊錢,那一年就是一千,對吧,咱們要說再干二十幾年應該沒問題,那二十年就是兩萬多,兩萬多就夠咱們養(yǎng)老了。大嫂,你說我說的有道理嗎?”
也許是五叔的話引發(fā)了大家的思考,這次誰也沒有再笑。母親想了一下說:“他五叔啊,你算的這筆帳是沒錯,可是,這一家老小的,該辦的事你得辦吧,該花的錢你得花吧,恐怕現在還輪不到咱們想養(yǎng)老的事啊?!?/p>
“是啊~~~”五叔嘴里咕嚕著,推著手推車回家去了。
轉眼間二十多年過去了。如今,五叔在村辦的一個家具廠當門衛(wèi),不用再下地干農活了。五叔沒有能夠實現當初的養(yǎng)老設想,可是五叔現在掙著一份工資,他的兩個兒子早已成家立業(yè),家境都還不錯,農村也實行了農村醫(yī)療保險,想來五叔的養(yǎng)老是沒有問題的。
父母和五叔那個年代還沒有基金定投這樣的理財工具,我也無法想象如果當時有基金定投,而五叔每月定投一百元,二十多年后的今天會是怎樣的結果。五叔他們那一代人都是把辛辛苦苦掙來的每一分錢存起來,然后在兒女們需要時為他們花掉。五叔也許至今還不知道基金定投這種理財方式,可是我又想,假如五叔現在知道了基金定投是怎么回事,知道了每月定投一百元,二十多年后會有幾十萬元的回報,五叔又會做怎樣的感想呢。
女兒的成長
師范大學畢業(yè)后,我回到縣城當了一名高中教師。后來有了女兒,現在女兒已經十歲了,時光如流水一般急匆匆地逝去,讓人措手不及,心中不由得有一種發(fā)慌的感覺。
回想起小時侯的女兒,我首先想到的是女兒兩歲時的情景:頭戴粉色緞面虎頭棉帽,腳穿一雙貓頭棉鞋,穿著厚厚的棉褲棉襖,屁股上圍著屁股簾,在我跟前跑來走去的。
一會兒,女兒小跑著撲到我的腿上,仰著小臉說:“爸爸,抱抱?!薄班?。”我一下子把女兒高高地拋起,然后穩(wěn)穩(wěn)地接在懷中 ,女兒隨即發(fā)出一陣咯咯咯的笑聲,女兒的笑聲快要停住時,我就又一次把女兒拋起,女兒 的笑聲又起,再拋,再笑,直到女兒笑累了我也累了的時候為止。
女兒漸漸張大,我們給她買的玩具也多了起來。記得買過一只上海牌的口琴,女兒整天呼呼啦啦地吹著,即使吃飯時也會一手拿著筷子,一手拿著口琴,邊吃邊吹。女兒雖然不能吹出任何的曲調,但她卻快樂非常。后來,又買了一輛三輪腳蹬童車,腳登子與前輪連在一起,說來奇怪,剛開始的時候,女兒總是倒著蹬,小車就只能向后倒著跑。于是,我就從后邊推著,讓小車向前走,著實費了一番周折,女兒才慢慢地習慣了正著蹬,小車子這才開始向前走了。這時,小車子又成了女兒的最愛,整天噔著小車在客廳里(農村的房子客廳比較大)、院子里到處跑。
女兒四歲時,給她買的兩輪童車。這輛車的后輪處原來有兩個小偏輪,目的是防止側倒,可是,女兒騎上以后,左歪右趔的,讓人看起來總不像那么回事,于是干脆就把兩個后輪拆了下來。我給女兒扶著讓女兒學騎車。學騎兩輪車可比學騎三輪車困難得多了,掌把、轉彎、掌握平衡都難得不得了,我常常累得渾身冒汗,可是,女兒的進步不大。我上班不在家的時候女兒就自己騎在車子的后架上,兩之腳支撐著地,然后,用腳尖點地,一點一點得向前移,就這樣女兒自己慢慢地練習著掌把、轉彎、掌握平衡。突然有一天,我驚奇地發(fā)現女兒居然能騎在后架上騎一段距離了,我高興地大聲說:“會騎了,會騎了,了不起,真了不起?!甭牭轿业目洫?,女兒很是得意。后來,我把車座調到最低,大概又過了一個多月,女兒就能先在后架上把車子騎動起來,然后,再從后架上移到車座上,接著繼續(xù)向前騎。女兒真正學會了騎車,我反爾并沒費勁,想來是不是很有意思呢。
上小學后,女兒玩的時間變少了。一年級放寒假時,女兒也拿回一個獎狀,優(yōu)秀少先隊員。雖然不是第一第二,但是我還是有些喜出望外。放假了,首先放松放松吧。這天是冬季里一個難得的好天氣,太陽毫不吝嗇地把陽光撒向大地,好像在提前告訴人們春天快要到來了。趁著這大好天氣,我?guī)е畠簛淼饺嗣駨V場玩。人民廣場在縣委大院的南面,與縣委大院隔著一條公路,這年夏天剛剛建成。人民廣場面積很大,它的東面是音樂噴泉,噴泉的旁邊樹立著一個巨大的顯示屏,南面是草坪和兩處游樂場,專供孩子們玩的,西面有一個大眾舞池,中間是一大片開闊的平地,廣場四周分布著許多造型各異的燈樹,廣場的地面全部采用大理石鋪砌,整個廣場顯得特別整潔干凈。廣場建成后立刻就成了人們休閑娛樂的好去處,夏天的夜晚,廣場上特別熱鬧,尤其是周末的晚上,音樂噴泉會有精彩的表演,吸引著四面八方的村民乘車前來觀看。和著渾厚的音樂,噴泉時而一噴沖天,似烈馬奔騰;時而輕輕搖曳,如少女翩翩起舞,直看的周圍的人們如醉如癡。孩子們總是最興奮的,有的孩子趁著噴泉起伏的間隙,一下子鉆到噴泉形成的一圈圈水幕中間,叫著笑著,高興無比。直到深夜,廣場上還有不少人意猶未盡,久久舍不得離去。冬天的廣場就顯得冷清了許多,像今天,天氣雖然不錯,可是廣場上的人并不多。倒是有幾個十來歲的男孩子在興致勃勃地滑旱冰,全副武裝著,顯得既威武又漂亮。他們技術嫻熟,動作舒展,快捷地來回地穿梭滑行,就像幾只早來報春的小燕子翩翩飛舞著。這幾個男孩子成了整個廣場的亮點,吸引著不少路人的目光。女兒目不轉睛地看著,目光中充滿了羨慕。我碰了女兒一下,輕聲的地 問:“想不想滑呀?” “可是我沒有旱冰鞋啊?!薄翱?是我們可以買呀,現在就去?!迸畠焊吲d地跳了起來?,F在,女兒也可以盡情地享受滑旱冰帶來的快樂了,雖然中間不知被摔哭過多少回?!安唤浺环畯毓?,哪得梅花撲鼻香”,這道理一點也不錯。
是玩具帶給女兒太多的歡樂,是玩具伴著女兒一步步成長,也是玩具把我對女兒小時侯的回憶穿成了一串。
唯一的禮物
老實說,至今我還沒有給女兒買過禮物呢,說起這個來我不免有些難為情。女兒小的時候,常常有親戚、朋友買些衣服、玩具當作禮物送給女兒,逗女兒高興,可是,我們?yōu)榕畠嘿I的所有東西都是在需要的時候就買的,從來沒有費心思去考慮:找個什么理由,買個什么東西,在什么時候再送給她。我覺得這樣煩瑣而且蒼白。我的母親也從來沒有給我們買過禮物,然而我卻得到了世界上最珍貴的禮物——母親全部的愛。
告別了無憂無慮的快樂童年, 女兒開始上小學了。每當我久久凝望女兒背著小書包走在上學的路上漸漸遠去的背影時候,我的內心總會產生一種極其復雜的感覺:女兒長大了,離我們會越來越遠;女兒開始用稚嫩的小腳走自己的人生之路了,可是世上卻沒有平坦的大路,該如何讓女兒走穩(wěn)走好呢;女兒能自己處理一些簡單的事情了,可是女兒遇到的事情會更多更復雜,我們反而更操心了??傊?,這感覺讓人的心情變得沉重。是啊,我該怎樣盡到作父母的責任,該如何把對女兒的愛更好地給女兒呢?
和父母當年所處的社會相比,如今的社會已經發(fā)生了巨大的變化,當時人們沒聽說過股票,不知道理財,他們就知道辛勤勞動,把掙的錢全都存入銀行,以備兒女們將來需用。現在的情況就大不相同了,如果說07年以前大部分人還對股市敬而遠之的話,那么,經過07年超級大牛市之后,相信許許多多的人都有了下到股市中一試身手的經歷,他們或賺錢 或被套,雖然結果不盡相同,但是有一點是一樣的,那就是理財意識的覺醒。毋庸置疑,正確理財對每一個現代人都很重要。你不理財,財不理你,只有理財,財才理你。
我是在07年7月 23日晚上看了一檔電視節(jié)目后才下決心買基金的,這檔節(jié)目的主題是:百姓如何理財。從中我了解到基金就是專家理財,可以降低炒股的風險,挑選優(yōu)質個股,獲得最大收益。我真正買到基金是8月10日,那時,銀行里整天都是開戶、買基金的人,男女老都有,排起長隊等著。我第一次買的兩只基金是嘉實主題和工銀價值,此后,我開始天天上網關注股市行情,也了解了更多關于基金的情況。
從晨星排名我知道了華夏大盤、中國優(yōu)勢等一批五星基金,它們的業(yè)績都非常驕人,可惜的是華夏大盤一直暫停申購,而中國優(yōu)勢、上投阿爾法等不久也暫停申購。我買的兩只基金在不到兩個月的時間里就為我掙了七千多元,我很高興,期待著更大的回報??墒牵墒羞_到6124的高點之后下跌的很快,這太出乎我的意料,到10月25日,我前面的收益已經輸去了大半,我不得不把基金全部贖回。后來,股市跌到5000點時,我再次出手買了三只基金,華夏穩(wěn)增、興業(yè)趨勢、上投雙息。值得慶幸的是這次我撞上了一波反彈行情,三只基金表現的都很不錯,而上投雙息尤為突出。這更加堅定了我一直對上投基金的看好,后來,我把全部的資金全都投入了上投系的成長先鋒、內需動力。08年春節(jié)過后,我把股票基金全都轉換成貨幣基金,后來股市行情不好,我的貨幣基金就沒怎么動過。
我買了一年多的基金,經歷了大牛市的狂漲與股市暴跌時的慘烈,有過賺錢的喜悅:“沒想到股市賺錢這么快,這么容易。”也有過賠錢時的苦悶:“我怎么稀里糊涂就賠了這么多?!辈贿^總體的感受很沉重、很苦惱,你入市時常常提心吊膽地怕下跌,你不入市時則常常因為踏空了行情而懊悔不已?,F在總算想明白了,沒有光漲不跌的股市,也沒有光跌不漲的股市,漲漲跌跌,跌跌漲漲這才是股市的常態(tài)。縱觀國內以及國外股市的發(fā)展,我們可以發(fā)現這樣一個道理:在一個較長的時間段里,股市不僅應該而且確實為投資人帶來了豐厚的回報。不妨以上投中國優(yōu)勢基金為例,在股市經歷了歷史罕見的大幅度的漲跌之后,其自成立以來的四年里,增長率依然達到百分之二百四十,如此高的回報率是其它理財產品無法比擬的。既然如此,我們又何必整天為股市的張跌勞心費神呢,又何必忍受時時患得患失這份煎熬呢,“風物長宜放眼量”,就讓我們以平常的心態(tài)來看待股市的風云變幻,利用基金定投這一最為穩(wěn)妥的理財利器來為自己理財,穩(wěn)穩(wěn)當當作個投資人,相信經過十年、十五年的堅持,到那時一定會為我們帶來意想不到的豐厚回報。
想到這里,我的心里不免有些激動,有點興奮:我何不秘密為女兒做一份基金定投呢,每月定投五百元中國優(yōu)勢,堅持到女兒大學畢業(yè),到時候,就作為我這個當父親的送給女兒的唯一禮物送給她,我相信這一禮物定能給女兒繼續(xù)深造或就業(yè)工作助一臂之力。這是我為女兒準備的禮物,唯一的也是我認為最有意義的。
人間因為有愛而美好,人間因為有愛而溫暖,愿愛長留永駐。
愛,在傳遞;愛,在流動------
六十年一個甲子。對于一個人來說,是從嬰兒到花甲老人的過程,幾乎是他的一生。對于地球來講,這只是短短的千萬分之一秒。而對于新中國,是從貧窮走向富強的偉大的六十年。
10月1日,是不平凡的一天。六十年前的今天,毛主席在天安門城樓上宣布了新中國的誕生,第一面五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。六十年過去了,今天的中國已成為世界第三大經濟體,中國已屹立在世界頂峰。六十年后的今天,展示在我們面前的是一個偉大的中國。
上午10時,伴隨著六十響禮炮,一百九十六名戰(zhàn)士護衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗,邁著鏗鏘有力的步伐走來。六十響禮炮象征著新中國走過的不平凡的六十年,它的轟響,洗刷了中華民族所有的屈辱,震撼了每個中國人的心。陣陣轟鳴聲告訴我們,中國再也不是任人宰割的羔羊,東方的巨龍騰飛了。國旗冉冉升起,國歌聲響徹云霄。這一刻我在心里對祖國母親說:“中國,我愛你!”
10時09分,胡錦濤主席的檢閱車人天安門駛出,閱兵式開始了。胡主席肅立在敞篷車的正中央向海陸空三軍問好?!巴緜兒?!”“首長好!”“同志們辛苦了!”“為人民服務!”主席的問候如和煦春風,溫暖軍心;官兵們的回答似驚雷回蕩,山呼海應,表達著三軍將士對國家、對人民的無限忠誠。
10時37分,分列式開始。在鮮艷的八一軍旗引領下,步兵方隊、特種兵方隊、海軍學員方隊、空降兵方隊等14個徒步方隊邁著堅定豪邁的步伐,雄赳赳、氣昂昂地一一走過,浩浩蕩蕩、氣勢恢弘。
鐵流滾滾,大地共鳴。30個裝備方隊以排山倒海之勢隆隆駛來。各種型號的裝甲車,導彈發(fā)射車,后勤保障車……都是我國自主研發(fā)新型裝備。裝備種類原增多,導彈個頭的減小,展現出中國軍隊科技現代化的發(fā)展成果。
鷹擊長空,劍嘯蒼穹,由151架戰(zhàn)斗機編成的12個空中梯隊呼嘯凌空。預警機、轟炸機、加受油機等紛紛亮相,看到女飛行員駕駛的教練機在天安門廣場上空拉出倒到彩色煙帶時,我的心情是那么激動。
閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感振奮,有這樣的軍隊、有這樣的官兵,作為一名中國人我驕傲,我自豪。
60周年的國慶慶典,激起了我的滾滾心潮:開國大典時的中國軍隊,拿的是繳獲的武器接受檢閱,這些武器來自美國、英國、日本等許多國家,被戲稱為“萬國牌”。如今的中國繁榮昌盛、蒸蒸日上,身為“炎黃子孫”我感到自豪,我為自己是中華民族的兒女感到驕傲。我會加倍努力,讓祖國為有我而驕傲!
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