恐龍的故事幼兒故事。
幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導(dǎo)孩子，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對自己有所幫助！那么，你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎？以下是小編收集整理的“河馬阿姨穿不下的故事”，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、河馬阿姨穿不下的故事
新年到了,河馬阿姨送給每只小兔子一件新衣服。小兔子們穿著新衣服,不停地左看看，右瞧瞧，非常高興。
“咦,河馬阿姨自己沒穿新衣服。”小兔子們一邊說,一邊給河馬阿姨做新衣服。
藍兔子給做了一件背心。
紅兔子給做了一條褲子。cnsjbj.cn
綠兔子給做了一件襯衣。
小兔子們把背心、襯衣和褲子送給河馬阿姨。“哎呀!”小兔子們發(fā)現(xiàn)它們做的衣服太小了,穿不進。
河馬阿姨還是高興地收下了小兔子們送來的背心、襯衣和褲子。
河馬阿姨把衣服用一根繩子串起來,掛在脖子上,讓風(fēng)兒呼啦啦地吹。大家都說真好看。
小兔子們看到河馬阿姨穿著它們親手做的新衣服，高興的又蹦又跳，好開心呀!
2河馬阿姨穿不下的故事點評故事中的河馬阿姨給每只小兔子都做了新衣服，是不是特別貼心呢？小兔子們?yōu)榱藞蟠鸷玉R阿姨的善意也紛紛做了好多衣服送給了河馬阿姨，雖然衣服不合身，河馬阿姨穿不下，可是大家還是很開心，因為小兔子們的這份心意是多少錢都買不到的，是彌足珍貴的。
幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
聽說饃饃熊烘焙坊的蛋糕需要自己動手做，不能直接訂購的，這是為什么呢?
“叮咚——”
饃饃熊烘焙坊門口的風(fēng)鈴響了，河馬太太推門走了進來：“聽說這里的蛋糕特別好吃，我能訂一個嗎?”
饃饃熊說：“可以啊，不過，這里的蛋糕都是要顧客自己動手做呢!”
河馬太太失望地說：“真糟糕，我不會做啊!”
饃饃熊說：“沒關(guān)系，我來教您吧!”
河馬太太懷疑地看了看饃饃熊，說：“那，我可以先嘗一嘗你的手藝嗎?”
饃饃熊同意了，他取來一個奶酪蛋糕，放在桌子上。
河馬太太端起蛋糕，張開大嘴，“啊嗚”一口把蛋糕全吞了下去。
饃饃熊看見了，驚訝得瞪大了眼睛。
“唉……”河馬太太嘆了口氣，“說真的，我不覺得這蛋糕有多好吃，我都沒嘗出味道?！?/p>
“唉……”饃饃熊也嘆了口氣，“說真的，您吃得實在太快了……”
盡管沒嘗出蛋糕的味道，但河馬太太還是決定學(xué)做一個生日蛋糕，她想帶回家為河馬先生慶祝生日。
“首先，我們洗手，穿好圍裙。”
“現(xiàn)在，把小餅干和黃油搗碎?！?/p>
“現(xiàn)在，攪拌奶酪……”
河馬太太聽著饃饃熊的指點，她做得越來越認真……整整過了一個半小時，蛋糕做好了，河馬太太小心地在蛋糕上寫下了“生日快樂”四個字。
“哈哈，生日蛋糕啊!”河馬先生見到太太帶回家的蛋糕，一把端了起來，張開大大的嘴巴……
“等一等!”河馬太太趕緊說。
這可是費了一個半小時才精心做出的蛋糕啊，河馬太太第一次發(fā)現(xiàn)，吃蛋糕實在不應(yīng)該“啊嗚”一口全吞掉。
河馬太太把蛋糕放在餐桌上，鋪好可愛的桌布，擺上閃亮的小碟小勺，又點燃了漂亮的生日蠟燭。然后，她輕輕地對河馬先生說：“生日快樂!這是我親手為你做的生日蛋糕!”
河馬先生驚訝地看了看太太，又看了看蛋糕，他微笑著閉上大嘴巴，坐了下來。
生日蛋糕被切成好看的形狀，盛在小碟里。河馬先生和太太慢慢品嘗著，你看看我，我看看你，心里高興得不得了。
是哦，因為是親手做的蛋糕，花了很多的時間，所以才不會被“啊嗚”一口吞掉，所以大嘴巴的河馬先生和河馬太太才嘗出了蛋糕的美妙味道，這多好啊!
2河馬和蛋糕的故事點評這可是費了一個半小時才精心做出的蛋糕啊，河馬太太第一次發(fā)現(xiàn)，吃蛋糕實在不應(yīng)該“啊嗚”一口全吞掉。生日蛋糕被切成好看的形狀，盛在小碟里。河馬先生和太太慢慢品嘗著，你看看我，我看看你，心里高興得不得了。慢慢地吃，慢慢地品，河馬先生和河馬太太嘗出了蛋糕的美妙香味。這就像我們讀故事、做手工、游公園……慢慢地、細細地，你會發(fā)現(xiàn)，過程很快樂，結(jié)果很美好。
1、馬虎的小河馬的故事
小河馬和小象約好了要一起釣魚，一大早起床，小河馬就發(fā)現(xiàn)自己遲到了，小河馬急急忙忙跑到河邊，跑到河邊的小河馬發(fā)現(xiàn)小象已經(jīng)在那里等它了，小河馬不好意思的說：“對不起小象，我遲到了?！?/p>
小象說：“沒關(guān)系，我們快點釣魚吧!你的魚竿呢?”
小河馬這才想起來，自己忘記拿魚竿了，小河馬跑回家里拿起魚竿又立刻跑回小河邊。
小象說：“你怎么只拿了魚竿?沒有水桶你用什么裝魚呢?沒有凳子你坐在哪里呢?”
小河馬又跑回家里拿了凳子和水桶，看著氣喘吁吁的小河馬，小象笑著說：“你可真是一只馬虎的河馬?！?/p>
小河馬剛想把魚鉤扔進河里，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶魚餌了，小河馬嘆氣的說：“我可真是一只馬虎的河馬?！?/p> 2馬虎的小河馬的故事點評
故事中的小河馬和小象約好釣魚但又是遲到，又是忘記帶魚竿、凳子、水桶和魚餌?？烧骜R虎。家長們，面對孩子的馬虎，要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬不要瞎指揮、亂批評，更不要期望一蹴而就。孩子細心的好習(xí)慣是在日常生活中一點一滴養(yǎng)成的。
動物學(xué)校放學(xué)了，今天是河馬值日。他要打掃整個教室，灑水，掃地，擦黑板。
他有點胖，怕做那么多活會好累，于是他就開始偷懶了。
他故意把水桶推翻，教室里全是水，他想這樣就可以不要掃地了。他把一些垃圾藏起來，這樣就可以不要去倒垃圾了。然后他就早早地回家了。
這一切都被小猴子在窗外看見了，河馬走后，小猴子主動把教室打掃得干干凈凈。
第二天，大象老師覺得教室特別干凈便表揚了河馬，老師以為是河馬打掃的。河馬在全班同學(xué)面前臉都紅了，他感到特別羞愧。
河馬最后向大象老師說出了實情，他主動要求留下來再打掃衛(wèi)生，老師和其他的小動物也原諒了他。
小猴子也很高興，他還告訴別的小動物一起來幫河馬打掃教室。
最后小動物們在整潔明亮的教室里上課學(xué)習(xí)。
河馬有一座又大又漂亮的房子。
房子的前面和左右兩邊，種了許多高大的樹和五顏六色的花：房子的后面，有一個美麗的花園，花園里有一個大大的游泳池。
這么大的房子，河馬住著卻不快樂。
一群小鳥飛來，對河馬說：我們想在你房子周圍的樹上做窩，可以嗎?
河馬問：你們能帶給我快樂嗎?
這恐怕不行。小鳥們說。
那對不起了，河馬說，我要留給能帶來快樂的鳥住。
小鳥們飛走了。
住在附近的長耳狗和大眼貓來找河馬：我們想在你的游泳池里游泳，可以嗎?
河馬問：你們能帶給我快樂嗎?
這恐怕不行。
那對不起了，河馬說，我要留給能帶來快樂的人游泳。
長耳狗和大眼貓走了。
一只流浪熊來找河馬：你的房子真大，我想借你的房間住一個晚上，可以嗎?
河馬問：你能帶給我快樂嗎?
這恐怕不行。
那對不起了，河馬說，我要留給能帶來快樂的人住。
流浪熊走了。
一天又一天，河馬仍過著不快樂的日子。這天，他徹底絕望了，沒有能帶給我快樂的人來了，那就讓大家都來住吧!
河馬找到了小鳥們：我房子周圍的樹上仍空著，你們來做窩吧!
河馬找到了長耳狗和快樂貓：歡迎你們到我家的泳池里游泳!
河馬找到了流浪熊：我還多了幾間房，你來住吧!
大家都來了，房子立刻變得熱鬧了。
樹上，小鳥們在歌唱。
游泳池中，長耳狗和大眼貓在比賽游泳。
房間里，流浪熊在吹著口琴。
河馬一會兒來到樹底下聽小鳥唱歌，一會兒來到房間看流浪熊吹口琴，一會兒來到游泳池邊給長耳狗和大眼貓當(dāng)裁判河馬自己也不知道，怎么一下子快樂起來了?
－－－－－－親子共讀建議－－－－－－
1家長與孩子一起回憶生活中快樂的事情，在輕松快樂的氛圍中親子閱讀。
2與孩子一起探討：河馬先生有一座又大又漂亮的房子，他快樂嗎?為什么河馬先生不讓小動物們住進又大又漂亮的房子?后來，河馬先生怎么會一下子快樂起來了呢?鼓勵孩子大膽講述，讓孩子懂得分享能得到更多的快樂。
3可以與孩子一起制作快樂的我記錄本。與孩子一起把生活中快樂的事記錄下來，從小培養(yǎng)孩子快樂的個性。
4利用周末邀請小伙伴到家中做客，體驗與同伴交往、分享的快樂，培養(yǎng)孩子的交往能力。
河馬早上起來照鏡子，突然不高興了：“嘴巴這么大，丑死了！”
河馬心情不好，早飯也不想吃。他向野地里走去，躲開朋友們。前面是一條河，河馬慢慢走下水，游了過去，爬上一座孤島。
孤島光禿禿的，沒長一棵樹，草也很少，島上靜悄悄的，除了自己的呼吸，河馬再也聽不到其他任何聲音。“我這樣丑，生活在這里倒挺合適?！焙玉R嘆了一口氣。
河馬不知道，河里有一條小魚兒正在看著他呢。在小魚兒看來，河馬可真是一頭龐然大物?。 八@樣威武，力氣一定很大?！毙◆~兒羨慕地想。就在這時，河馬打了個大大的哈欠，他張開的大嘴巴嚇壞了小魚兒。小魚兒受到驚嚇跳了起來，不料昏頭昏腦弄錯了方向，競“啪”的一聲跳進了河馬的大嘴巴里。河馬也被嚇了一大跳。
小魚兒慢慢清醒過來，動了一下身子，尾巴掃在河馬的上腭上，河馬感到一陣癢癢，他驚訝地問：“你是誰？”“我是一條可憐的小魚兒，求求您別吃我！”“哈，原來是這樣！”河馬笑起來，把大嘴巴伸進水里，讓小魚兒回到他該待的地方?！爸x謝您，您真好心！”小魚兒搖頭擺尾地說。
其他的魚兒們聞訊都趕來看河馬，這個稱贊，那個夸獎，弄得河馬不好意思起來，不過他的心情非常好，他甚至想要唱起歌來：“咳，咳，生活可真好！生活著是一種快樂！一種快樂！”這是一瞬間閃過他心頭的歌詞兒。
告別魚兒們，河馬回家去，他大聲地向每一個朋友打招呼。
1、小河馬踢球的故事
小河馬和小動物們一起踢足球，可是小猴突然大叫了起來，小動物們都好奇這是怎么了?小猴指著地上一攤紅色說：“血——是血?！?/p>
小老虎、小象、小熊、小狐貍……都驚訝了起來，小狐貍關(guān)切的問“大家快檢查自己有沒有受傷。”
結(jié)果大家都沒事，這時候小河馬站了出來，大家看著小河馬身上還在流著紅色的液體，大家著急的說：“小河馬受傷了?！?/p>
小河馬淡定的笑了笑說：“大家不要慌，我沒有受傷，這是我的汗水?！?/p>
小熊笨笨問：“什么——汗水?可是為什么你的汗水會是紅色呢?”
小河馬笑嘻嘻的解釋了一遍，說：“我們河馬的汗水本來是透明的，可是遇到空氣后就變成了紅色，那可是河馬天然的防曬霜。”
小動物們這才知道，原來河馬的汗水是紅色的!
2小河馬踢球的故事點評對于河馬來說，若不在水中御熱，也不在泥沼里舒服地納涼避暑，它們在赤熱的陽光下會使用自制的“防曬霜”來防御太陽的暴曬。所謂“防曬霜”，就是河馬的皮脂腺分泌出的一種紅色的黏液，等到黏液干了以后，就像一塊遮陽板似的，保護它們敏感的皮膚免受日光的傷害，又能起到隔熱作用。這下，小朋友都知道紅色液體是什么了吧！
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《河馬阿姨穿不下的故事》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了恐龍的故事幼兒故事專題，希望您能喜歡！
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