會(huì)唱歌的生日蛋糕。

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，很多時(shí)候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？以下是小編為大家收集的“唱歌的小鳥(niǎo)的故事”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

1、唱歌的小鳥(niǎo)的故事

池塘里住著一只老烏龜，他已經(jīng)在這兒住了好久好久了，而且，他也好老好老了。

“這是我的池塘?！崩蠟觚斂偸沁@樣想。

每天，老烏龜早早地起床，嚼一點(diǎn)兒草根，喝一點(diǎn)兒池水，然后就開(kāi)始睡午覺(jué)。

“嘰哩哩，嘰哩哩……”有一天，老烏龜忽然被一種聲音吵醒了。他睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)池塘邊站著一只小鳥(niǎo)。

“嘰哩哩，嘰哩哩……”小鳥(niǎo)一邊唱，一邊洗澡?！皣W啦，嘩啦”水珠朝四下濺開(kāi)來(lái)，平靜的池水被攪碎了。

“我不喜歡聽(tīng)歌，太吵了……”老烏龜想。

可從此，快活的小鳥(niǎo)天天都來(lái)到小池邊，唱一會(huì)兒歌，洗個(gè)澡。她的歌聲總是把老烏龜從睡夢(mèng)中喚醒。

“唉，這里的安靜沒(méi)有了……”老烏龜很不高興。

“嘰哩哩，嘰哩哩……”小鳥(niǎo)不停地唱。

“唉……”老烏龜忍不住嘆了一自氣。

“呀!”小鳥(niǎo)嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)了老烏龜!

“我，我吵您了嗎?”小鳥(niǎo)紅著臉說(shuō)。

“是啊，我是很喜歡安靜的……”

“真對(duì)不起，我不是有意的?！毙▲B(niǎo)拍拍翅膀，飛走了。

蘆葦靜靜的，池塘靜靜的。

“這才是我的池塘……”老烏龜想。

老烏龜又睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一覺(jué)。醒來(lái)的時(shí)候，他覺(jué)得這一覺(jué)睡得有些不舒服。他嚼了一點(diǎn)兒草根，喝了一點(diǎn)兒池水，還是沒(méi)有精神。

“真怪呀，這是怎么回事呢?”老烏龜想了又想，“噢，原來(lái)是我今天沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲呀!我已經(jīng)習(xí)慣了呀……”老烏龜輕輕地?fù)u了搖頭。

于是他每天都伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，等啊等啊，盼望著小鳥(niǎo)能夠再來(lái)為他唱歌。

2唱歌的小鳥(niǎo)的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的老烏龜總是認(rèn)為小鳥(niǎo)太吵了，很不高興，可是等到小鳥(niǎo)走了以后，老烏龜又覺(jué)得還是有小鳥(niǎo)唱歌的時(shí)候更快樂(lè)，更自在，其實(shí)老烏龜已經(jīng)習(xí)慣了小鳥(niǎo)每天歡快的歌聲，我們呀學(xué)會(huì)珍惜把握眼前所擁有的，不要等到失去了才知道珍惜，因?yàn)橥?，等到那個(gè)時(shí)候，一切都晚了。

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唱歌的青蛙的故事

1、唱歌的青蛙的故事

草叢里有一只青蛙正在“呱…呱…呱…”地唱著歌;

而不遠(yuǎn)的森林邊上有一只松鼠在不停地搬運(yùn)松果、榛子之類的的美味食物，他就這樣整日不停地忙碌著。

時(shí)間一天天過(guò)去了，冬天終于到了。松鼠回到自己的小窩，品嘗著夏天收集的食品。

此時(shí)，往日無(wú)憂無(wú)慮的青蛙卻是要吃沒(méi)吃，要喝沒(méi)喝，饑餓之中，他想到了辛勞的松鼠。

于是他來(lái)到松鼠的住處，敲開(kāi)門，然后非常謙卑地請(qǐng)求給點(diǎn)吃的。“你在夏天都干什么了?”松鼠意味深長(zhǎng)地問(wèn)。

在松鼠的眼里，他最喜歡的東西莫過(guò)于勤奮了。“我唱歌。”青蛙老老實(shí)實(shí)地回答。

“那好吧，你去玩雜技吧!”松鼠尖刻地回了一句，然后關(guān)上了門。

青蛙真的練起雜技來(lái)。由于他的手腳修長(zhǎng)，又很有天賦，因此被一個(gè)雜技團(tuán)聘為演員。不過(guò)，每每空閑的當(dāng)兒，它還是會(huì)“呱…呱…呱…”地唱起歌來(lái)。

2唱歌的青蛙的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的青蛙無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)疑是自由快樂(lè)的，可是有的時(shí)候自由快樂(lè)是建立在非常殘酷的基礎(chǔ)上的，如果連溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決，又如何無(wú)憂無(wú)慮的唱歌呢？我們要學(xué)會(huì)，不要等到一些事情來(lái)臨的時(shí)候才知道后悔，才知道開(kāi)始做準(zhǔn)備，想要真正的無(wú)憂無(wú)慮的生活是要經(jīng)過(guò)很漫長(zhǎng)的努力的。

會(huì)唱歌的木屋故事

1、會(huì)唱歌的木屋的故事

一天，天氣暖洋洋的。小兔和小狗各自挎著裝滿食品的籃子，去郊外游玩。突然，它們聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的呼嚕聲，忙停下腳步仔細(xì)傾聽(tīng)。

“好像是巨人發(fā)出來(lái)的聲音，我們得小心點(diǎn)?！毙⊥猛」飞磉吙苛丝?，緊張地說(shuō)。小狗輕手輕腳地向聲音傳來(lái)的方向走去。

不一會(huì)兒，一座木屋出現(xiàn)在小狗面前，木屋左右晃動(dòng)著，奇怪的呼嚕聲正是從這里發(fā)出來(lái)的。

“啊!一座會(huì)叫的木屋。童話書里就有這種事。”小兔一直跟在小狗身后，這會(huì)兒它湊近小狗悄聲說(shuō)。它們小心翼翼地靠近木屋，推開(kāi)門進(jìn)到里面去。只見(jiàn)—只大河馬正躺在床上睡覺(jué)，鼻孔一張一合，當(dāng)它張開(kāi)來(lái)的時(shí)候，就有一陣呼嚕聲從里面?zhèn)鞒鰜?lái)。

“看來(lái)，有妖怪藏在這頭河馬的鼻子里?！毙⊥谜f(shuō)。小狗把頭靠近河馬的鼻子往里瞧，當(dāng)呼嚕聲再次響起來(lái)的時(shí)候，一股強(qiáng)大的氣流把它高高地吹起來(lái)，啪地撞上天花板，又重重地摔了下來(lái)。“是妖怪打了我!”小狗從地上爬起來(lái)，和小兔一起沒(méi)命地往外逃。一直跑到離木屋很遠(yuǎn)了，它們才停下來(lái)?；剡^(guò)頭一看，啊!嚇得差點(diǎn)要昏過(guò)去，只見(jiàn)那頭河馬拎著它們忘在木屋里的籃子，正大步追趕過(guò)來(lái)呢。小狗和小兔“啊、啊”叫著又狂奔起來(lái)，這時(shí)候它們真希望自己能飛起來(lái)。結(jié)果，不用說(shuō)，它們還是被河馬追上了。

“我老是改不掉睡覺(jué)打呼嚕的毛病，所以很多朋友都離開(kāi)了我，剩下我一個(gè)人孤零零地住在木屋里。”河馬眼睛紅紅地說(shuō)。

“這樣說(shuō)來(lái)，你也怪可憐的?！毙」氛f(shuō)。

小兔也點(diǎn)點(diǎn)頭：“你又不是存心要打呼嚕，這不能怪你?！?/p>

河馬開(kāi)心地笑了，它請(qǐng)小狗和小兔到木屋里去做客，還一起吃好吃的食物，笑聲不斷地從木屋里傳出來(lái)。

一只小鳥(niǎo)飛過(guò)這兒，看見(jiàn)這座晃動(dòng)著的木屋正發(fā)出笑聲，就飛去告訴大家：“林子里有一座會(huì)唱歌的木屋!”

聽(tīng)到這個(gè)消息的動(dòng)物們都向木屋奔來(lái)，它們?cè)谀疚堇锍琛⑻琛?/p>

“我是最快樂(lè)的!”作為主人的河馬，碰到誰(shuí)都這樣說(shuō)。

2會(huì)唱歌的木屋的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的呼嚕聲是木屋里的河馬發(fā)出來(lái)的。河馬因?yàn)閻?ài)打呼嚕的壞毛病，很多朋友都離開(kāi)了它。但這次，小狗和小兔卻接受了小河馬,它們知道河馬并不是存心要打呼嚕。從此，河馬的小木屋成了動(dòng)物們快樂(lè)的聚集地，成了一座會(huì)唱歌的木屋。小朋友，每個(gè)人都并不完美，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的朋友也有一些你不太喜歡的毛病時(shí)，如果能幫助朋友改正是很好的，如果有些毛病是與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，那么，我們就要學(xué)會(huì)坦然接受。

小黃鶯唱歌的故事

1、小黃鶯唱歌的故事

樹(shù)林里住著一只小黃鶯。小黃鶯唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了，聲音象吹笛子一樣，“羽衣，羽衣，衣，衣，羽衣——”可是她唱歌的時(shí)候，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)上，老是低著頭。她很害臊，怕人家聽(tīng)見(jiàn)她唱歌的聲音。

春天來(lái)了，樹(shù)林里的動(dòng)物要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。大家說(shuō)小黃營(yíng)唱歌唱得好極了，就讓小松鼠去請(qǐng)小黃鶯來(lái)參加。小松鼠來(lái)到小黃鶯家，對(duì)小黃鶯說(shuō)：“小黃鶯，樹(shù)林里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)你去唱歌!”

小黃鶯說(shuō)：“那多難為情!大家聽(tīng)我唱歌，我怕，我不去?！?/p>

媽媽對(duì)小黃駕說(shuō)：“別怕，大家愛(ài)聽(tīng)你唱歌，你就該唱給大家聽(tīng)啊。去吧，去吧!”小黃鶯就跟小松鼠走了。

聯(lián)歡會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，就是小黃鶯唱歌。小黃鶯跳到臺(tái)上，看見(jiàn)那么多小伙伴瞧著她，覺(jué)得很難為情，心里一慌，聲音也發(fā)抖了。她低著頭，“羽衣，羽衣——”唱了幾句，就再也唱不下去了.紅著臉跳到后臺(tái)去了。

小黃鶯心里難過(guò)極了，也不跟大伙兒說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就飛回家去。路上，它碰見(jiàn)了頑皮的小八哥，小八哥說(shuō)：“小黃鶯，膽子小，唱歌唱一半，還是不唱好。”

小黃鶯飛著，飛著，又碰見(jiàn)多嘴的小喜鵲。小喜鵲說(shuō)：“小黃鶯，真害臊，唱歌唱一半，還是不唱好?！?/p>

小黃鶯回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不唱歌了?！?/p>

媽媽說(shuō)：“人家笑話你，是你不好哇，沒(méi)把歌兒唱完，不要緊，往后你多唱給大家聽(tīng)聽(tīng)，膽子就會(huì)慢慢大起來(lái)?！?/p>

小黃鶯聽(tīng)媽媽的活，天天練習(xí)唱歌。

有一回，小黃鶯飛上山崗，看見(jiàn)許多八哥，就在他們面前唱起歌來(lái)。那只頑皮的小八哥說(shuō)：“別唱了，我可不喜歡膽小的歌唱家?！毙↑S鶯不理他，唱啊，唱啊，越唱膽子越大啦!

又一回，小黃營(yíng)飛出樹(shù)林，看見(jiàn)許多喜鵲，就在他們面前唱起歌來(lái)，那只多嘴的小喜鵲說(shuō)：“小黃鶯，別表演了，我可不歡迎害臊的演員。”小黃駕不理地，唱啊，唱啊，越唱越好聽(tīng)。

小黃鶯又飛到青蛙和山雀?jìng)兠媲叭コ瑁嗤芎蜕饺嘎?tīng)了，都稱贊她：“小黃鶯膽子大起來(lái)了，唱的歌更好聽(tīng)了，表情也很好.小黃鶯進(jìn)步多快啊!”

夏天到了，樹(shù)林里又要舉行一次聯(lián)歡會(huì)，小黃鶯也去參加。小八哥和小喜鵲說(shuō)：“小黃鶯膽子小，別讓她唱了。”可是青蛙和山雀都說(shuō)：“小黃鶯膽子大了，唱歌也更好聽(tīng)了?！?/p>

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，小黃鶯第一個(gè)上臺(tái)表演，這次，她心里一點(diǎn)也不慌，唱的歌多么好聽(tīng)。大家都拍起手來(lái)，頑皮的小八哥和多嘴的小喜鵲也在拍手，還拍得特別響呢!

2小黃鶯唱歌的故事點(diǎn)評(píng)

小黃鶯唱歌的故事告訴我們，當(dāng)做一件事情的時(shí)候，一定要對(duì)自己有信心；如果不自信，本來(lái)可以做得好的事情，反而會(huì)出現(xiàn)意外情況。所以膽量也很重要哦！家長(zhǎng)朋友們也要多多鼓勵(lì)孩子，幫孩子樹(shù)立自信心，就像小黃鶯的媽媽那樣。另外小編前不久看到一個(gè)超級(jí)勵(lì)志的視頻，在這里也分享給大家，家長(zhǎng)可以跟寶寶一起看哦！

?ptag=vsogou（淚奔，日本幼兒園小朋友挑戰(zhàn)1、0級(jí)跳箱）

愛(ài)唱歌的恐龍的故事

1、愛(ài)唱歌的恐龍的故事

有一只恐龍，名叫米拉杰。

米拉杰特別愛(ài)唱歌，雖然它唱歌很難聽(tīng)。

但是它每天都唱，有的時(shí)候唱一小段，有的時(shí)候唱一大段。

這真叫人煩！

兔子，母雞，羊羊……所有的動(dòng)物都巴不得它閉上嘴巴，永遠(yuǎn)不唱歌。

可它就這么唱啊唱啊，日復(fù)一日，一天也沒(méi)落下過(guò)，好像永遠(yuǎn)也不厭倦。

終于有一天，小兔子忍無(wú)可忍了，它說(shuō)：“恐龍！請(qǐng)你不要在唱歌了，我們真的快受不了了！”

恐龍聽(tīng)了，慢慢的說(shuō)：“對(duì)不起，要是我不唱，那只覬覦你們很久的大灰狼一定會(huì)來(lái)吃掉你們，因?yàn)槁?tīng)到我的歌聲，它們才不敢來(lái)的?！?/p>

小兔子明白了，大家都明白了，它們明白了恐龍的良苦用心，更陷入了深深地自責(zé)。

2愛(ài)唱歌的恐龍的故事點(diǎn)評(píng)

愛(ài)唱歌的恐龍米拉杰默默的守護(hù)著森林里的小伙伴們，它難聽(tīng)的歌聲不是自己的喜好，而是為了讓大灰狼聽(tīng)到它難聽(tīng)的歌聲不敢接近森林，小動(dòng)物們都不懂得米拉杰的心意。小朋友們有沒(méi)有被故事中米拉杰的行為溫暖到呢，它用大家不能理解的方式在默默的保護(hù)著大家，小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身邊默默保護(hù)著我們的那些人呢？

唱歌的樹(shù)的幼兒故事

1、唱歌的樹(shù)的幼兒故事

小冬冬爬上凳子去拿桌上的大花瓶玩兒。

這是媽媽昨天才買的大花瓶，亮晶晶的，真好看!小冬冬抱著花瓶跳下凳子，"砰!"花瓶掉到地上，摔成了碎片。

小冬冬傻眼了，他拾起兩塊大碎片，想把它們合攏，可是碎玻璃就是不肯粘在一起。

糟啦!媽媽回來(lái)要打手心，小冬冬有時(shí)惹媽媽生氣，媽媽就說(shuō)："把手伸出來(lái)!"

媽媽回來(lái)了，媽媽真的很生氣，媽媽真的打小冬冬的手心，小冬冬哇哇地哭了。后來(lái)媽媽扔下小冬冬就到廚房里做飯去了。

噢!要是奶奶在就好了，奶奶可心疼小冬冬了，奶奶一定會(huì)把小冬冬摟在懷里叫著："啊!我可憐的小寶貝……"

可是現(xiàn)在沒(méi)有人理睬可憐的小冬冬，不管他哭得有多么傷心，流出的眼淚成了一條河，把小冬冬腳下的土都泡松軟了。小冬冬突然覺(jué)得腳癢癢的，呀!腳怎么分成村根直往地里鉆，身子慢慢地變成樹(shù)干，變成樹(shù)枝。小冬冬變成一棵樹(shù)了!

媽媽找不到小冬冬了。媽媽著急地叫："冬冬!冬冬!你在哪里?"。

小冬冬不吭聲，他不告訴媽媽自己已經(jīng)成了一棵樹(shù)，誰(shuí)叫她打小冬冬的手心呢?小冬冬就是要讓媽媽著急著急，媽媽果然急得不得了，她屋里屋外都找遍了，哪里也沒(méi)有小冬冬的影子。她在小冬冬變的那棵樹(shù)下哭啦，想起剛才打小冬冬，后悔死了："我還打你，我真是一個(gè)愚蠢的媽媽，我待你太不好了，小冬冬，我的乖兒子……"

小冬冬看見(jiàn)媽媽的眼淚，心里有些發(fā)酸，他原諒媽媽了，他不愿意讓媽媽繼續(xù)難過(guò)下去，于是大喊一聲："媽媽，我在這里!"

但是，奇怪，冒出來(lái)的不是聲音，而是千千萬(wàn)萬(wàn)片綠色的樹(shù)葉!

一陣風(fēng)吹來(lái)，沙啦、沙啦、沙啦。葉片唱起了好聽(tīng)的歌。

媽媽聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出美妙的歌聲，忘記了悲傷。

這以后，媽媽坐在樹(shù)下看書，樹(shù)葉搖搖擺擺的小影子總是落在媽媽要看的那一行字上。

媽媽坐在樹(shù)下織毛衣，樹(shù)葉搖搖擺擺的小影子，總是落在媽媽要織的那一針上。

哈哈!媽媽一點(diǎn)兒也不知道那是小冬冬在同她媽鬧著玩兒呢!哈哈哈……

小冬冬笑了，笑出的不是聲音，而是滿樹(shù)的花兒!花兒落在媽媽的頭發(fā)上、衣服上，媽媽走進(jìn)屋一瞧鏡子，大吃一驚："啊!我怎么變得這么漂亮了?"

哈哈哈，小冬冬笑得更開(kāi)心了……

突然，門響了!小冬冬嚇了一跳，什么開(kāi)花的樹(shù)哇?一切都是沒(méi)有的事，小冬冬手里拿著碎花瓶片兒站在屋子里。媽媽現(xiàn)在真的回來(lái)了：看見(jiàn)闖禍的小冬冬，大叫："你這是在干什么呀?"

啊?媽媽的聲音真可怕：接著，媽媽又叫："快扔了，把手伸出來(lái)!"

小冬冬老老實(shí)實(shí)扔掉碎玻璃片兒，咬咬牙，伸出雙手。媽媽瞪著一雙大眼睛撲過(guò)來(lái)，一把抓住小冬冬的兩只手腕。

2唱歌的樹(shù)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

其實(shí)，孩子偶爾做錯(cuò)了事，為了不想受責(zé)罰，并不是出于什么惡意，只是父母的威嚴(yán)才這么做的。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，父母不能態(tài)度一致地懲罰孩子，光有教好孩子的愛(ài)心是不夠的，還需要一些管教技巧。尤其是當(dāng)孩子有錯(cuò)誤的行為產(chǎn)生時(shí)，父母需要在第一時(shí)間教導(dǎo)孩子勇于認(rèn)錯(cuò)，讓孩子在小的時(shí)候就養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，并讓這種好習(xí)慣形成自然。

會(huì)唱歌的西瓜的故事

1、會(huì)唱歌的西瓜的故事

小熊種了一畝瓜地，這一天天氣格外熱，小熊口渴了，于是它喜滋滋的來(lái)到瓜地摘西瓜吃。

“啊！這個(gè)西瓜大，這個(gè)西瓜圓！就它啦！”小熊瞧著那一顆圓滾滾的大西瓜，高興地自言自語(yǔ)。

它走到西瓜身邊，準(zhǔn)備摘來(lái)吃，結(jié)果一抱起來(lái)，哎呀呀！怎么這么輕??？

它左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)西瓜上竟然有個(gè)小洞，它把眼睛往洞里一看，天哪！西瓜里，有一只小青蛙！

措不及防，嚇得它把西瓜一扔好遠(yuǎn)。

西瓜滾了幾圈，停了下來(lái)，好一會(huì)兒，西瓜里的青蛙探出頭來(lái)，不好意思的說(shuō)：“呱呱，對(duì)不起，你的西瓜太甜了，我就忍不住吃了，吃完之后，我感覺(jué)里面太涼爽了，就不知不覺(jué)睡著了……”

小熊見(jiàn)了，沒(méi)有生氣，反而笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！能夠與你分享美味的食物，我太高興啦！如果你真的感到抱歉，那就請(qǐng)你為我唱一首歌吧！”

小青蛙聽(tīng)了，高興地唱起歌來(lái)：“呱呱~呱呱~呱呱呱呱~”

不明所以的牛大伯路過(guò)這里，撓著腦袋，疑惑的自言自語(yǔ)：“奇事怪事！西瓜竟然也會(huì)唱歌！”

2會(huì)唱歌的西瓜的故事點(diǎn)評(píng)

小熊的西瓜太甜了，小青蛙都忍不住吃了一整個(gè)大西瓜呢。小青蛙事先沒(méi)有征得小熊同意的行為得到了小熊的寬容與諒解，善解人意的小熊還是一個(gè)樂(lè)于分享美好事物的好孩子呢。小朋友們從小熊身上要學(xué)會(huì)寬容與分享哦，做一個(gè)善良熱心的人，結(jié)交更多的好朋友，豐富自己的生活，讓成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿更多的歡聲笑語(yǔ)和意義。

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