幼兒園說課稿我長大了。
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,他才能自己對自己有所幫助!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《我會用筷子了的幼兒故事》,希望能對您有所幫助,請收藏。
以前我都是用勺子吃飯,可今天中午媽媽做的面條。
我拿勺子咬了半天都吃不上兩口,看著香噴噴的面條,我真是急死了。
媽媽笑呵呵地問我,要不要喂呀?
我猶豫了一下,還是決定自己來。
媽媽就給我一雙筷子,我抓住它去夾面,可筷子好像不聽我的話,不是從我的手里掉下來,就是分開了。
夾了好半天,總也吃不到面條,我真的生氣了,鼓著嘴巴,把筷子放到了一邊。
這個時候媽媽微笑著對我說:慢慢來!
聽了媽媽的話,我又拿起了筷子,夾啊夾,卷啊卷,我終于把一碗面吃完了。
??!自己用筷子吃的面就是香啊。
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清晨的早餐店內(nèi),如往常一樣人頭攢動,人聲鼎沸。步履匆匆的“上班族”們正焦急地看著時間,在店內(nèi)來回走動。無奈由于座位早已被占滿,我只好坐在一位奶奶的對面。
這位奶奶雖然已經(jīng)頭發(fā)花白,卻依然燙著時髦的卷發(fā),身穿墨綠色的長裙,腳下還踩著一雙高跟鞋。此刻,她正拿著紙巾一點一點地擦著桌椅,仿佛怎么也擦不干凈似的。直到她的餛飩做好,才停止了這翻來覆去地擦。
啊,多香的餛飩哪!這香味就像一雙手,揪住我的胃,不停地誘惑。我咂了咂嘴,強忍著那滿嘴的口水不要流下來。
奶奶拿著筷子在碗里隨意撥了幾下,便狠狠地把筷子摔在桌子上,大聲叫道:“服務(wù)員!服務(wù)員!”嚇得我在一旁直哆嗦。
服務(wù)員是一位看上去只有二十歲左右的小姐姐,她快步跑了過來,還沒說話,汗已經(jīng)流下……
“你們餐廳怎么可以這么做!以前我來這里吃餛飩都是一份20個,可是你來數(shù)數(shù),今天這碗里有20個嗎!”看到服務(wù)員來了,奶奶張口就罵。
可憐的姐姐被罵得滿臉通紅,手足無措,快要哭了,顯然她沒想到奶奶會提出這樣的質(zhì)疑。是啊,誰會因為少了一個餛飩就大發(fā)雷霆呢?
讓我沒有想到的是,看似膽小的姐姐卻一口咬定:餐廳有專業(yè)配餐員,不可能弄錯!為了證明自己是正確的,奶奶和姐姐竟然開始——數(shù)餛飩!一遍、兩遍、三遍……可能因為碗太大,湯水太多,每次數(shù)的結(jié)果都不相同。此時,餐廳里的人越來越多,看熱鬧的人們把我們的餐桌圍得水泄不通。尷尬的氣氛、擁擠的環(huán)境讓人感到窒息,奶奶和姐姐都開始煩躁起來。突然,姐姐撈起餛飩一個一個擺在餐桌上,認(rèn)真地數(shù)了起來……美味可口的餛飩像被撈上了岸的魚兒在桌子上縮著,丑陋不堪。我想,此刻,它們的內(nèi)心一定是崩潰的。
終于有了結(jié)果。原來,有兩個餛飩粘在了一起,煮的過程中各自都破了一半,現(xiàn)在看上去只有一個大小。所以,可以說是20個,也可以只算1、9個。
奶奶像打勝了一場持久仗,疲憊而又驕傲。她站起身來,擠過人群,頭也不回地走了,似乎忘記了剛剛是來吃早飯的。姐姐長長地舒了一口氣,扭頭卻看到餐廳經(jīng)理那鐵青的臉……
2餛飩崩潰了的幼兒故事點評其實,無論做什么工作,認(rèn)真是對的,只有認(rèn)真對待自己的工作,才能保證工作的質(zhì)量。但是過度認(rèn)真就變成了較真,可能會好心辦壞事。這位服務(wù)員姐姐很可能因為這件小事而丟掉自己的工作。而做人也不能夠太認(rèn)真,太認(rèn)真,就會斤斤計較。像奶奶這樣,雞毛蒜皮的小事都要論個是非曲直,只會失了風(fēng)度,丟了面子!
夏天,天氣多么炎熱呀!但是,勤勞的蜜蜂仍舊一刻不息地忙著采蜜,辛勤的蜻蜓仍舊飛來飛去忙著捕捉害蟲。只有不喜歡勞動的蟬兒,穿著透明涼快的紗衫,高高地趴在樹梢頭乘涼,一天到晚不做事,嘴里卻“吱——吱——”不息地叫著。
蟬兒還有一個壞脾氣,人家隨便告訴它什么事,不等人家的話說完,它就叫著:“知道了!知道了!”
實際上,它什么也不知道,一天到晚只會呆頭呆腦地瞎叫。
有一次,一只饑餓的烏鴉飛過,聽見蟬兒的叫聲,便在樹上停下來。東找西瞧,想把蟬兒捉來填肚子。
可是蟬兒一點也不知道,還是一個調(diào)兒地瞎叫。
烏鴉來到它的背后了。
這時候,一只大眼睛的蜻蜓飛過,看見了,忙對蟬兒叫道:“當(dāng)心!你背后有只烏鴉!”
蟬兒聽也沒有聽清楚,便不耐煩地答道:“知道了!知道了!”
蜻蜓急得大叫:“當(dāng)心!烏鴉要吃你了!”
蟬兒還是聽也不聽,毫不在乎地回答說:“知道了!知道了!”
這時,烏鴉飛來,伸嘴一啄,把蟬兒銜在嘴里。
蟬兒還在烏雅嘴里嘶聲地叫:“知道了!知道了!”
蜻蜓嘆了一口氣說道:“唉!你一點也不知道,還說自己‘知道了,知道了’!”
2知道了的幼兒故事點評這時,烏鴉飛來,伸嘴一啄,把蟬兒銜在嘴里。蟬兒還在烏雅嘴里嘶聲地叫:“知道了!知道了!”知道就是知道,不知道就不知道,這是一種智慧。真正有智慧的人是敢于承認(rèn)自己的不足的,不會不懂裝懂,那樣對自己沒有好處,要懂得虛心向別人請教,這樣才能學(xué)到知識。
丁丁整天纏著媽媽買玩具,小飛機、小汽車、小火車、機器人、絨毛狗……什么都要。可丁丁從來不愛惜玩具,機器人斷了一條腿,小熊缺了胳膊,飛機沒了翅膀,汽車少了輪子……玩具們都垂頭喪氣地沒了精神。一天,媽媽帶著丁丁去外婆家玩。玩具們聚在一起商量開了。憨憨熊說:“小主人不愛我們,我們走吧?!薄昂冒?,好啊!”玩具們都“哇哇”地叫起來。
玩具們找到它們的斷腿、殘臂、小輪子,還有飛機的翅膀……大家你扶著我,我拽著他,扛著這些斷腿、殘臂走出了丁丁的家。一路上,人們奇怪地看著這些缺胳臂少腿的玩具。人群中一位老爺爺說:“來吧!來吧!到我的店里來,我會修好你們的。”玩具們就在老爺爺?shù)牡昀镒∠铝恕?/p>
丁丁從外婆家回來,一進(jìn)門,呀!怎么所有的玩具都沒了,丁丁看到玩具們留下的紙條:“丁丁,你不愛我們,我們走了?!本汀巴弁邸钡乜奁饋砹?。
丁丁看著墻上的畫,總讓他想起會擠眉弄眼的胖胖豬,會“呱呱”叫的小青蛙,會搖頭晃腦的機器人。尤其是晚上,丁丁總要抱著憨憨熊睡覺。今天,丁丁怎么也睡不著。
第二天,丁丁出去玩,走過老爺爺?shù)男〉辏?憨憨熊在向他招手呢,胖胖豬也對著他笑?!斑@不是我的憨憨熊和胖胖豬嗎?”玩具們說:“是啊!老爺爺把我們修好了?!倍《≌f:“對不起,我以后再也不亂扔你們了,你們回來吧!我好想你們啊!丁丁和玩具們謝過了老爺爺,浩浩蕩蕩地回家了。
2玩具回家了的幼兒故事點評要想讓孩子做到不亂砸亂扔,最好讓他從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,同時教給他正確的方法。在教育孩子時,要著重講究方法和策略,而不是一味地批評他們的錯誤,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。給孩子眼中的玩具賦予“生命”,孩子眼中的玩具都是有生命的,要求寶寶玩好之后,一定要好好放回原處,這樣一來,她就覺得玩具和她一樣,都要回家,都要睡覺,就會更愛惜了。
太吵了,什么太吵了?發(fā)生了什么會那么吵呢?小朋友們生活中有沒有聽見太吵了的聲音,你覺得那是噪音嗎?趕緊來看看接下來這個故事講了什么吧!
九點了,到上床睡覺的時間了。小熊撅著嘴,換好睡衣,踢掉拖鞋,爬上床。
“晚安,小熊?!卑职终f,“好好睡?!彼p輕關(guān)上臥室門,走開了。
可小熊沒法好好睡,她躺在床上半天,還睡不著。因為太吵了,太吵了!睡覺需要安靜。
小熊掀開被子跳下床,跑到客廳里,對爸爸說:“太吵了,我睡不著!”
“什么太吵了?”爸爸很奇怪,今天夜里挺安靜的呀。
“它太吵了?!毙⌒苤钢鸽娨?。
“這樣啊?!卑职贮c點頭,把電視機關(guān)掉,“我不看球賽了,我看書去,書不會吵吧?”
“書都很安靜?!毙⌒軡M意地回去睡覺了。
爸爸手里的書才讀完兩頁,小熊又跑出來了。
“太吵了,太吵了,我睡不著!”小熊生氣地嚷嚷。
“什么太吵了?”爸爸說,“我已經(jīng)把電視關(guān)掉了?!?/p>
“有只小蟲子一直在我窗戶外邊叫!”小熊學(xué)蟲子叫的聲音給爸爸聽,“唧—唧—太吵了。”
爸爸跟著小熊到臥室去,屏住呼吸聽了好一會兒,終于聽見那細(xì)細(xì)的蟲子叫聲?!斑溃怯悬c吵。”爸爸拿了手電筒到屋子外邊去,在小熊臥室窗戶外的草地上翻了好一陣。終于回來的時候他說:“很吵的蟲子已經(jīng)被我抓住了,我把它送到馬路的那邊去了。”
小熊很滿意,路那么寬,小蟲子肯定不會自己過馬路,不能再回來吵了。
折騰了這么久,小熊有點累,躺在床上很快就睡著了。爸爸看看閉著眼睛、呼吸平靜的小熊,松了口氣,輕輕關(guān)上臥室門。
“爸爸,爸爸!”爸爸剛換好睡衣,準(zhǔn)備脫掉拖鞋上床睡覺的時候,小熊又跑來了。
“這次是什么很吵?”爸爸嘆氣說。
“是火車!”
“火車?”爸爸很奇怪,“我們家離鐵路很遠(yuǎn),聽不到火車聲的。”
“是夢里的火車。”小熊說,“我夢見火車了,火車嗚嗚叫,把我吵醒了?!?/p>
“醒來也好?!卑职终f,“你可以重新做個安靜的夢?!?/p>
爸爸要送小熊回她的房間,小熊拉著爸爸的睡衣不肯走。
“好吧,你和我睡一塊兒吧,誰再來吵我都會立刻把它趕走。”爸爸終于說。
“好哇!”小熊趕緊跳上床,很快她就睡熟了。
2太吵了的故事點評到了睡覺的時間,小熊卻是噘著嘴爬上床的,看起來小熊并不是很想睡覺,所以才會覺得這里吵,那里也吵。小朋友們一定要養(yǎng)成習(xí)慣,按時睡覺??梢酝娴臅r候放肆玩,但是要睡覺的時候就要安安心心的睡覺。如果希望爸爸媽媽陪伴也可以直接說出來,不然大人可能一時之間不能理解自己的行為哦!
一天早晨,大家都等著太陽寶寶一起運動,可是天空黑黑的,太陽寶寶沒有出來。小螞蟻來到大海邊大聲的喊:“太陽快起床,我要和你一起玩。”
“玩什么呀?”太陽寶寶問。
“我們一起玩大力士的游戲吧!”
“好呀!”太陽寶寶升起來了一點點。
小狗來到大海邊大聲喊:“太陽,快起床,我要和你一起玩?!?/p>
“玩什么呀!”太陽寶寶問。
“我們一起玩飛鏢吧!”
“好呀!”太陽寶寶又升起來了一點點。
小青蛙來到大海邊大聲喊:“太陽,快起床,我要和你一起玩?!?/p>
“玩什么呀!”太陽寶寶問。
“我們一起玩跳高吧!”
“好呀!”太陽寶寶往上跳了跳,哈哈太陽出來了。
太陽寶寶大聲地說:“謝謝你們,每天我都會早早起來和你們做游戲的?!?/p>
從那以后,太陽寶寶每天都早早起來,和大家一起游戲,再也不偷懶了。
故事講完了,我們也要每天早些起床,鍛煉身體,這樣才不會生病,身體棒棒的哦!小熊巴克最近迷上了魔(m)法,整天拿著一根小樹枝揮(huī)來揮去,他說小樹枝就是他的魔法棒。巴克的嘴里還總哼(hēng)哼著一些莫名其妙的話:麻利馬力嘭!小鳥大鳥嗖!咕嚕咔嚓妙!這些都是他的魔法口訣。
巴克也很樂意在伙伴們面前展示自己,一有機會就進(jìn)行魔法表演。這不,巴克又要表演了。
看到我手上的這片樹葉了嗎?我可以施(shī)展魔法讓它自己飛起來!巴克說。
跳跳猴搖頭:開什么玩笑,樹葉還會自己飛?
巴克揮舞著手中的樹枝魔法棒,嘴里面哼哼著:麻利馬力嘭!樹葉變成小飛機!然后將魔法棒指向樹葉:看到了嗎?樹葉動了!
跳跳猴盯(dīng)著巴克的手看了半天,也沒發(fā)現(xiàn)樹葉動一下。
沒有呀,樹葉在你的手上老實待著呢。大耳朵兔也很納悶兒(nmnr)。
麻利馬力嘭!樹葉變成小飛機!飛機!飛機!巴克累得滿頭大汗,眼睛緊盯著手上的樹葉:明明動了一點兒嘛!你們都是近視眼吧?
我們的視力很正常!伙伴們異口同聲。
這時,樹葉突然從巴克手上飄起來。
哈哈!樹葉自己飛了吧?我的魔法不可能不成功!巴克高興地喊。
跳跳猴指了指一旁的樹說:是起風(fēng)了,你沒聽見樹上的葉子呼啦啦響嗎?
這個不算!巴克不好意思地說,再給你們表演一個帽子跳舞!巴克從身上掏(tāo)出一頂帽子,拿在手中讓大家看了看:是帽子吧?
沒錯,我們知道這不是襪(w)子!哈哈哈!伙伴們笑著說道。
巴克氣呼呼地把帽子放在草地上:看好了,帽子就要為你們表演舞蹈(dǎo)了!
巴克繼續(xù)揮舞手中的那根樹枝魔法棒,嘴里面哼哼著:小鳥大鳥嗖!咕嚕咔嚓妙!帽子變成舞蹈家!
巴克將魔法棒指向帽子:看到了嗎?帽子已經(jīng)在搖擺了!
搖擺?跳跳猴覺得很奇怪。
明明在那兒一動沒動嘛!大耳朵兔盯著帽子說。
巴克氣得一邊跳一邊揮舞著魔法棒:你們的眼睛真的近視了!
突然,帽子咚的一聲,向前挪(nu)了一小步。
看到?jīng)]?帽子動了!巴克得意極了:左邊扭(niǔ)扭,右邊扭扭,向前扭扭,向后扭扭!巴克揮舞著樹枝魔法棒,很有節(jié)奏地指揮著帽子。而帽子呢,果真在他的口令下跳起舞來。沒想到,巴克還真有兩下子!正當(dāng)伙伴們準(zhǔn)備鼓掌的時候,從帽子下面突然鉆出一只小鼴(yǎn)鼠,對著大家哈哈笑。
巴克見狀,趕緊說:我臨場發(fā)揮,又變出一只鼴鼠來!
我不是你變的!鼴鼠不高興地說,我從草地下鉆到這個帽子里來了,就即興給你們表演了一段!
哈哈哈!伙伴們都笑彎了腰,原來,這就是你的魔法呀!
巴克有點兒無奈,摸了摸自己的腦袋說:或許我不該做這些無聊(lio)的事!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《我會用筷子了的幼兒故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園說課稿我長大了專題,希望您能喜歡!
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