狼和鹿的故事。

幼兒故事一般以童話(huà)故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書(shū)籍，更好的引導(dǎo)孩子，很多時(shí)候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來(lái)的。那么，家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《黃狗和黑狗的幼兒故事》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

主人扔給黃狗一根牛骨。饑腸轆轆的黃狗吃得正香，忽然被一條流浪的黑狗搶走了牛骨，黃狗搖了搖頭，并沒(méi)有去追黑狗。農(nóng)莊里的動(dòng)物們都嘲諷黃狗是個(gè)受氣包。

又過(guò)了幾天，主人又扔給黃狗一根牛骨，肚子餓得咕咕叫的黃狗剛要享用美餐，又被盯梢而來(lái)的黑狗把牛骨搶走了，黃狗依舊嘆了一口氣，并沒(méi)有去追黑狗。農(nóng)莊里的動(dòng)物們都奚落黃狗是個(gè)窩囊廢。

這一天，流浪的黑狗不幸掉進(jìn)了山腳下的溪流里，眼看就要被湍急的溪水卷走，黃狗突然叼著一根牛骨出現(xiàn)了，他大聲喊道：我的朋友，我來(lái)叼住骨頭的這頭，你來(lái)叼住骨頭的那頭，這樣我就可以把你拽到岸上來(lái)

黑狗被救上來(lái)了，它看著累得氣喘吁吁的黃狗，不好意思地低下了頭。

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2020幼兒故事小黑狗“真棒”

1、小黑狗“真棒”的故事

佳佳帶著小黑狗到幼兒園表演節(jié)目。

小黑狗很聰明，佳佳把球扔出去，小黑狗立刻跑過(guò)去，把球叼回來(lái)。

佳佳喊：“臥倒?！毙『诠妨⒖膛吭诘厣稀?/p>

佳佳喊：“轉(zhuǎn)圈。”小黑狗就在地上轉(zhuǎn)圈打滾。

小黑狗表演的節(jié)目得了第一，佳佳抱著小黑狗上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

老師正要把獎(jiǎng)牌套在小黑狗的脖子上，小黑狗突然掙脫開(kāi)佳佳，跑了。

小黑狗鉆到柜子底下去了。佳佳忙跑過(guò)去叫他。佳佳怎么叫，小黑狗也不出來(lái)。佳佳急得趴在地上向柜子底下看，小朋友們都笑了。

佳佳很不好意思，把手伸到柜子底下，拉住小黑狗的尾巴說(shuō)：“小黑狗，你真不聽(tīng)話(huà)?！?/p>

小黑狗被拉出來(lái)了，它的嘴巴里還叼著一只小烏龜呢。小朋友們看了都高興地叫著：“小黑狗真棒，把丟了好幾天的小烏龜找回來(lái)了。

2小黑狗“真棒”的故事點(diǎn)評(píng)

小黑狗非常的聽(tīng)話(huà)，表演節(jié)目還拿了獎(jiǎng)，小黑狗跑到了桌子底下把失蹤好幾天的烏龜找到了，大家都說(shuō)小黑狗很棒，原來(lái)小黑狗并不是佳佳認(rèn)為的調(diào)皮，而是發(fā)現(xiàn)了失蹤的小烏龜，大家都喜歡這只小黑狗。

污染河水的小黑狗故事

1、污染河水的小黑狗的故事

小黑狗住在森林里的河岸邊，小黑狗總是把各種垃圾隨手丟進(jìn)河水里，弄的河水臟臟的，小動(dòng)物們來(lái)到河水邊喝水，發(fā)現(xiàn)河水里到處是垃圾。

小動(dòng)物們生氣的找到了小黑狗，大加指責(zé)小黑狗不講衛(wèi)生，就連河水里的小魚(yú)也生氣的從河水里跳了出來(lái)，小魚(yú)生氣的說(shuō)：“我們不歡迎不講衛(wèi)生，污染環(huán)境的動(dòng)物?！?/p>

小黑狗不承認(rèn)的說(shuō)：“不——不是我污染的環(huán)境?！?/p>

動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)：“只有你一個(gè)人住在河岸上，而且河水里的垃圾都是你愛(ài)吃的零食包裝，你不要忘記，并不只是你住在這河邊。河貍、水獺(tǎ)、狗獾(huān)……都住在河水里?！?/p>

小黑狗底下頭不好意思的道了歉，小黑狗說(shuō)：“對(duì)不起大家，我以后一定講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨意扔垃圾到河水里了?！?/p> 2污染河水的小黑狗的故事點(diǎn)評(píng)

故事里的小黑狗總是把各種垃圾扔到喝水里，這可是非常不文明的事情。我們可不能學(xué)小狗破壞環(huán)境，我們都是大自然的一員。當(dāng)我們好好對(duì)待環(huán)境的時(shí)候，大自然會(huì)回報(bào)更好的東西。像小黑狗這樣隨手扔垃圾，到時(shí)候河水不能喝了，大家都會(huì)渴死的。所以，小朋友們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起噢~

小黃狗學(xué)唱歌的幼兒故事

1、小黃狗學(xué)唱歌的故事

小黃狗想學(xué)唱歌，可是它怎么也練不好。

小雞說(shuō)：“我唱得好，我來(lái)教你吧！像這樣，咯咯咯，咯咯咯咯咯……”

小黃狗也跟著學(xué)，可是它怎么也學(xué)不會(huì)咯咯咯咯的唱。

它沮喪的說(shuō)：“唉！我真笨！還是學(xué)不會(huì)！”

這時(shí)候，一只大黃狗走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是你太笨，你要是跟著我學(xué)，一定能學(xué)得好，聽(tīng)著，汪汪汪，汪汪汪汪汪……”

小黃狗跟著學(xué)，果然，真的學(xué)會(huì)了，而且越唱越好啦！

2小黃狗學(xué)唱歌的故事點(diǎn)評(píng)

小黃狗是拜錯(cuò)師傅了，當(dāng)大黃狗出現(xiàn)的時(shí)候，小黃狗跟著這個(gè)師傅學(xué)習(xí)唱歌汪汪汪，果然學(xué)會(huì)了，而且唱的越來(lái)越好聽(tīng)。小雞看到小黃狗的成功也感到很開(kāi)心?？矗适轮械男↑S狗開(kāi)始沒(méi)有找對(duì)師傅，后面找對(duì)方向后學(xué)習(xí)唱歌成功了。希望小朋友們像小黃狗一樣不要輕言放棄，或許是沒(méi)找到方向，或者是努力還不夠呢？

發(fā)燒的小黃狗的故事

1、發(fā)燒的小黃狗的故事

小黃狗發(fā)燒了，小臉通紅，渾身難受，

小鳥(niǎo)知道了，趕緊飛到附近的森林，找來(lái)烏龜老醫(yī)生，

烏龜老醫(yī)生馱著藥箱，一步一步慢慢往前爬，小鳥(niǎo)急得喳喳叫，它說(shuō)：“烏龜老先生，那你這樣的速度咱們什么時(shí)候才能到呢？”

烏龜老醫(yī)生無(wú)奈的說(shuō)：“對(duì)不起啊，我也不想啊！可我們的速度就這么慢哦！”

小兔子看見(jiàn)了，說(shuō)：“烏龜老醫(yī)生，您到我的背上來(lái)，我速度快，可以很快將您送到那里！”

烏龜老醫(yī)生爬上小兔子的背，小兔子蹭蹭蹭，飛快的往前跑去，跑啊跑，跑啊跑，卻發(fā)現(xiàn)面前有一條寬闊的小河，它無(wú)奈的說(shuō)：“這我可過(guò)不去呀！怎么辦呢？”

烏龜老先生說(shuō)：“我老了，這水流比較湍急，我恐怕剛一下水，就會(huì)被沖走的呀！”

大象看見(jiàn)了，說(shuō)：“烏龜老先生，我來(lái)馱您過(guò)河吧！”

大象很輕易的就把烏龜老醫(yī)生馱過(guò)了河。

它們終于來(lái)到了小黃狗家，烏龜老醫(yī)生給小黃狗打了點(diǎn)滴，很快，小黃狗退了燒。

2發(fā)燒的小黃狗的故事點(diǎn)評(píng)

小鳥(niǎo)找到了老烏龜，在陸地上小兔子讓烏龜老醫(yī)生坐在自己身上希望能盡快到小黃狗家?guī)退尾?，路上?jīng)過(guò)寬闊的小河時(shí)，烏龜老醫(yī)生讓小兔子坐在自己背后快速的渡過(guò)小河來(lái)到小黃狗家。大家在相互的幫助下以最快的速度趕到了小黃狗家，幫助它治好了感冒，不再發(fā)燒了。小朋友們從這篇故事中看到了相互幫助、樂(lè)于助人的寶貴精神了嗎？

小猴子和大象的故事的幼兒故事

很久很久以前，森林里居住著許多小動(dòng)物，有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子

有一天，森林里傳來(lái)了吵架的聲音，原來(lái)是大象和猴子在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。

大象說(shuō)：我的本領(lǐng)大，我是舉重運(yùn)動(dòng)員！我是今年的舉重冠軍！我能舉起五百斤的重物，你行嗎？

小猴子說(shuō)：我的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大。我是去年的爬竿冠軍！我可是爬竿高手，你會(huì)爬竿嗎？

大象又說(shuō)：我可以用鼻子吸水，再把水噴出，這樣就可以澆花了，你行嗎？

小猴子又說(shuō)：我能用尾巴卷著樹(shù)枝蕩秋千，你行嗎？

大象和小猴子爭(zhēng)個(gè)不停，只好來(lái)到河邊找黃牛伯伯做裁判。

它們來(lái)到河邊問(wèn)黃牛伯伯：我們誰(shuí)的本領(lǐng)大？

黃牛伯伯指著河對(duì)岸的那棵蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：我想吃蘋(píng)果，你們誰(shuí)能摘到蘋(píng)果給我吃，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。

小猴子看見(jiàn)河里水流湍急，說(shuō)：這么急的水流，我不敢過(guò)河。

大象說(shuō)：這水流對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是小事一樁。小猴子，讓我馱你過(guò)去吧！

過(guò)了河，大象看見(jiàn)蘋(píng)果結(jié)得很高，說(shuō)：我身子重，不能爬樹(shù)，你來(lái)吧。

小猴子說(shuō)：那就讓我這個(gè)爬竿冠軍來(lái)吧！

小猴子很輕松地就拿到了蘋(píng)果，然后，大象又馱著小猴子過(guò)了河，把蘋(píng)果給了黃牛伯伯吃。

這時(shí)，黃牛伯伯說(shuō)：你們現(xiàn)在知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎？

小猴子和大象若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從這個(gè)故事中我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都不能只看到自己的長(zhǎng)處，而看不見(jiàn)自己的短處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好。

猴子和狐貍的幼兒故事

1、猴子和狐貍的幼兒故事

從前有一個(gè)美麗的大森林，森林中有一條清澈的小溪，小溪中央有一個(gè)土墩，土墩上有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桃子。

猴子想吃桃子，不會(huì)游泳;狐貍想吃桃子，也不會(huì)游泳。一天它們碰巧遇到了一起，一起看著這又香又甜的大桃子，都垂涎三尺，可是看著那條小溪它們倆都又嘆為觀止了。突然，狐貍想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們何不搬一塊木板來(lái)，然后把它放在小溪上，然后踩著它去那個(gè)土墩吃桃呢?”猴子表示很贊同。它們費(fèi)了很大的力氣才把木板放在小溪上，于是它們躺在草地上休息。狐貍趁猴子休息的時(shí)候上了土墩，然后把木板推下了河，對(duì)猴子說(shuō)：“請(qǐng)你回去吧，你沒(méi)有福氣吃到桃子。”猴子很生氣，想了一會(huì)，笑著對(duì)狐貍說(shuō)：“你連爬樹(shù)都不會(huì)，怎么可能吃到桃子，再者說(shuō)了，就算你想辦法吃到了桃子又怎么樣呢?，反正你再也回不來(lái)了。”狐貍一聽(tīng)，馬上目瞪口呆，想了一會(huì)說(shuō)：“猴子先生，對(duì)不起我錯(cuò)了，我不好，求您大人不記小人過(guò)，想辦法讓我回去吧?！?/p>

猴子不在意，自己走了。

2猴子和狐貍的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

狐貍趁猴子休息的時(shí)候上了土墩，然后把木板推下了河，對(duì)猴子說(shuō)：“請(qǐng)你回去吧，你沒(méi)有福氣吃到桃子?！笨珊倹](méi)想到自己不會(huì)爬樹(shù)，等猴子提醒之后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。不過(guò)即使狐貍說(shuō)盡好話(huà)，猴子也不會(huì)來(lái)幫它了。做人，必須要有誠(chéng)信，誠(chéng)信乃是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。如果，連自己說(shuō)過(guò)的話(huà)都不能兌現(xiàn)，那這個(gè)人在這個(gè)世界上，還拿什么讓別人相信自己。

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