我是誰幼兒園說課稿。

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說改就能改的掉的！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？小編收集并整理了“猜猜我是誰的幼兒故事”，希望能為您提供更多的參考。

1.汪汪狗把自己裝扮成狼，去敲熊寶寶的家門。

汪汪狗說：熊寶寶，你猜猜我是誰！

2.熊寶寶透過門縫，看見了一條長長的尾巴。

哈哈哈，不用猜，你準(zhǔn)是小狼波克！

3.汪汪狗說：不對(duì)不對(duì)，你再看看我的皮毛呀！

4.熊寶寶看到的是小金錢豹的皮毛。

噢噢噢，我猜到了，你是小金錢豹！

5.汪汪狗說：不對(duì)不對(duì)，你再看看，這兒還有角，還有角！

6.熊寶寶一看，可不是么，兩只梅花鹿的角。梅花鹿，梅花鹿，你是漂亮的梅花鹿。

7.汪汪狗說：不對(duì)不對(duì)，你再看看眼睛，眼睛是紅色的！

8.熊寶寶看見了，像兩顆紅寶石般的眼睛，閃閃發(fā)光。

哈哈，真好看，這不是紅眼睛小兔嗎？

9.汪汪狗說：你再看看我的爪子。不對(duì)不對(duì)，是我的手。

10.熊寶寶驚叫道：呀呀呀，這不是小猴子的手嗎？

汪汪狗說：恭喜你，都猜對(duì)了，請(qǐng)開門吧！

10.熊寶寶驚叫道：呀呀呀，這不是小猴子的手嗎？

汪汪狗說：恭喜你，都猜對(duì)了，請(qǐng)開門吧！

11.熊寶寶打開門，看到汪汪狗、金錢豹、梅花鹿、小白兔和小猴子。

12.熊寶寶說：哎，小狼波克呢？

汪汪狗取下綁在尾巴上的狼尾巴草說：看，小狼波克在這里！

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是誰打碎了花瓶故事

1、是誰打碎了花瓶的故事

熊爸爸出差回來，帶回幾枝臘梅花。熊媽媽喜愛極了，捧出珍藏多年的花瓶，小心翼翼地把花插在里面。下午，小黑熊從外面回來，見到花瓶里的花，“咦，花瓶里沒有水，花不是渴死了？”他想，于是小黑熊舀來一茶缸水，灌滿了花瓶。

夜里，下起了雪，天氣驟然變得很冷，小黑熊靠在熊媽媽身邊，還一個(gè)勁地嚷“冷”。

第二天，小黑熊還在呼呼睡大覺，熊媽媽跑來擰他的耳朵，罵道：“你這個(gè)小調(diào)皮，快起來，我問你，花瓶是怎么打碎的？”

小黑熊睜開眼睛，躲開熊媽媽的手，不解地問：“什么呀，什么碎了？”

熊媽媽更生氣了，抓住小黑熊，“啪啪”使勁打他屁股。

小黑熊“哇”地大哭起來。

熊媽媽看看時(shí)間不早了，不再理睬小黑熊，上班去了。

小黑熊哭了一陣，見沒有動(dòng)靜，就跑去看什么碎了。

原來是放在桌子上的花瓶碎了，臘梅花倒在一邊。是誰打碎了花瓶呢？小黑熊撓撓頭皮，心里怪媽媽冤枉了自己。

是不是討厭的老鼠昨晚出來偷食，打碎了花瓶呢？小黑熊跑到廚房，趴在墻角的老鼠洞前，厲聲責(zé)問：“花瓶是不是你打碎的？”

老鼠在里面顫顫兢兢回答：“不是我，昨晚太冷了，我沒有出門，我發(fā)誓?！?/p>

“奇怪！那會(huì)是誰呢？”這樣想著，小黑熊打電話給正在上班的爸爸。

熊爸爸回到家，還沒喘口氣，小黑熊就拉著他去看碎花瓶。

熊爸爸看到有冰在碎花瓶中，馬上明白了，向小黑熊作了解釋，小黑熊聽了恍然大悟。

你知道花瓶是怎么碎的嗎？

2是誰打碎了花瓶的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的熊媽媽錯(cuò)怪小黑熊了，花瓶確實(shí)不是小黑熊打碎的?；ㄆ恐詴?huì)碎是因?yàn)橥砩蠚鉁赝蝗唤档?，花瓶里的水結(jié)了冰。水結(jié)冰后，體積變大，把花瓶脹破了。小朋友們，你們知道了嗎？

幼兒故事是誰偷了曲奇餅干

1、是誰偷了曲奇餅干的故事

一天，橫橫到小字點(diǎn)家作客。小字點(diǎn)熱情的招待他，還給他烤了一大箱香噴噴的曲奇餅干。橫橫可高興了。大口大口的吃了起來，他還留了一點(diǎn)，心想;如此好吃的餅干，我要送給朵朵吃。

省略鼠正好經(jīng)過這里，看到香噴噴的餅干，讒的直流口水。就一心想偷吃。恰巧橫橫和小字點(diǎn)去釣魚，鼠爸看機(jī)會(huì)來了，就跟孩子們說：“快上”。幾只小鼠一哄而上不一會(huì)兒就把曲奇餅干都瓜分了。

橫橫和小字點(diǎn)釣魚回到家，發(fā)現(xiàn)餅干不見了，十分氣憤懊惱，是誰偷了我的餅干?

2是誰偷了曲奇餅干的故事點(diǎn)評(píng)

偷竊行為可是不對(duì)的喲，小朋友們不要向故事中的省略鼠家族學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)好的品質(zhì)，比如故事中的小字點(diǎn)熱情好客，橫橫樂于分享。這些美好的品質(zhì)都是帶領(lǐng)我們朝正確的方向成長的喲，希望小朋友們能成為一個(gè)人見人愛，花見花開的小可愛。讓自己的美好品質(zhì)也能感染身邊的每一個(gè)人。

睡前故事：猜猜我有多愛你

小朵朵最討厭開家長會(huì)。有這種想法的可不止小朵朵一個(gè)人。

江明明說他想雇個(gè)人當(dāng)他的家長。不過這個(gè)辦法是行不通的。毛毛蟲老師不但認(rèn)識(shí)江明明的媽媽，還認(rèn)識(shí)江明明的爸爸。早知道會(huì)這樣，江明明說什么也得讓爸爸或者媽媽有一個(gè)人保持神秘感。

小朵朵發(fā)現(xiàn)每次開完家長會(huì)，媽媽的記性都會(huì)變得出奇的好。媽媽會(huì)把小朵朵上學(xué)時(shí)候的事都翻出來，一條條地總結(jié)給小朵朵聽，什么上學(xué)忘記帶課本，就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場忘記拿槍；什么寫過的字就像長了翅膀，前晚寫的，早上起來自己都不認(rèn)識(shí)了……媽媽是中學(xué)老師，小朵朵認(rèn)為記性不好是當(dāng)不了老師的。

這天，毛毛蟲老師通知同學(xué)們，再過兩天，也就是星期日將召開家長會(huì)。

“后天是5月9日，是5月的第二個(gè)星期日，你們知道那天是什么節(jié)嗎？”毛毛蟲老師問。

“家長節(jié)！”牛仔搶著說。小朵朵真替牛仔發(fā)愁，難道哪天開家長會(huì)就是家長節(jié)了？如果哪天吃包子還能叫包子節(jié)嗎？

同學(xué)們有的說是中秋節(jié)，有的說是粽子節(jié)，還有的說是春節(jié)。

毛毛蟲老師直搖頭，她轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了大大的三個(gè)字：母親節(jié)。

“我想請(qǐng)同學(xué)們每人對(duì)自己的媽媽說一句話，我將把你們的話錄下來，母親節(jié)那天，也就是家長會(huì)那天放給你們的媽媽聽。如果媽媽不能參加家長會(huì)，由爸爸聽完轉(zhuǎn)達(dá)給媽媽。”

毛毛蟲老師從衣袋里拿出一支筆，告訴大家這可不是一支普通的筆，這是錄音筆。

小朵朵舉手說：“老師，可不可以不說姓名，讓媽媽猜哪句話是自己家孩子說的，那一定很好玩！”

“真是個(gè)好主意！張朵朵真聰明！”毛毛蟲老師同意了。

星期日下午四點(diǎn)，媽媽開完家長會(huì)回來了。小朵朵已經(jīng)做好了聽媽媽揭老底的準(zhǔn)備。沒想到，媽媽今天的表現(xiàn)特別怪。她一進(jìn)門就把小朵朵緊緊地?fù)г趹牙?，在小朵朵的臉上、頭上親了又親?！靶⌒母蝺海瑡寢寪勰?！”小朵朵覺得媽媽好像有些感冒了，因?yàn)閶寢屧诔楸亲印?/p>

星期一第一節(jié)是語文課。毛毛蟲老師要給大家看VCD。大家別提多高興了！

這次放的VCD和往常的不同，因?yàn)樾《涠涞膵寢尯推渌瑢W(xué)的媽媽都跑到投影幕布上去了。媽媽們都像小學(xué)生一樣端坐在教室里。媽媽們長得高，教室的課桌矮，看起來，就像一雙大腳，穿了一雙小鞋，很不舒服。

“媽媽，我以后不氣你了，我將來要掙一屋子的錢，給你買一大堆好吃的?！毙《涠湟幌伦勇牫鲞@是牛仔說的。很顯然，牛仔的媽媽也聽出了這是牛仔的聲音，因?yàn)榕Ｗ袐寢尩难劬Χ技t了。

“媽媽，我要報(bào)答你！”粗聲粗氣，一聽就是吳波的聲音。幕布上，吳波的媽媽在不住地點(diǎn)頭。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了！”文娛委員徐靜的聲音真是太美妙了，小朵朵發(fā)現(xiàn)媽媽們?nèi)悸犎朊粤恕?/p>

“媽媽，猜猜我有多愛你？這份愛就像我的頭發(fā)一樣多，你數(shù)也數(shù)不清?！币?yàn)殇浺魰r(shí)有點(diǎn)緊張，聽起來，小朵朵的聲音有些顫抖。小朵朵清楚地看到，聽到她的錄音，媽媽的眼睛變得霧蒙蒙的。

“媽媽，我要你活一萬年，永遠(yuǎn)也不死！”這是江明明的錄音。小朵朵捅了江明明一下，江明明正入神地盯著幕布上的媽媽，理都不理小朵朵。

“媽媽，將來我可不養(yǎng)小孩，我要養(yǎng)小兔子。因?yàn)槟憧傉f養(yǎng)個(gè)小孩要把你累死了。對(duì)不起，媽媽?！睕]錯(cuò)，這是李小妖的聲音。投影幕布上，李小妖的媽媽哭得把眼鏡都摘下來了。

小朵朵覺得李小妖說得沒錯(cuò)，她也想養(yǎng)只小兔子。不過，她現(xiàn)在突然覺得有些難過，嗓子堵得發(fā)脹。她特別想哭。這時(shí)，身后傳來李小妖的抽泣聲，小朵朵的眼淚再也忍不住了。

當(dāng)VCD放完的時(shí)候，正好響起下課的音樂聲。

小朵朵現(xiàn)在好想媽媽就在身邊，如果媽媽能變成拇指姑娘，那小朵朵真想把媽媽每天都帶在身上。

誰搬走了我的樹蔭故事

1、誰搬走了我的樹蔭的故事

火辣辣的太陽像一個(gè)大火球，炙烤著大地。

“熱呀!”小狗一個(gè)勁兒地吐著舌頭：“真受不了!”

“大樹下面有樹蔭，可能沒那么熱。我到大樹下去乘乘涼吧?！毙」放艿揭豢么髽湎?。

樹蔭下真涼爽呀!小狗躲在樹下，不知不覺睡著了。

“好熱呀!”小母雞“撲棱”著翅膀飛也似地跑到樹蔭下，“我要在這里涼快涼快?！?/p>

小狗在睡夢(mèng)中被熱醒了，睜開眼睛一看：頭頂上是火辣辣的太陽，樹蔭已經(jīng)移到了大樹的另一邊。樹蔭下，一只小母雞正半瞇著眼，享受著樹蔭給它帶來的陰涼。

“可惡的小母雞，趁我睡著的時(shí)候搶走了我的樹蔭!”小狗非常生氣，過去和小母雞論理：“你怎么能這樣做?太自私了吧!”

“我……我沒有搶你的樹蔭呀!”看到怒氣沖沖的小狗，小母雞嚇壞了。

“還想抵賴?那我問你，樹蔭怎么跑到你那一邊了?！毙」愤€很理直氣壯呢。

“我怎么知道?我來的時(shí)候，樹蔭就在這一邊了。”小雞解釋說，“我還納悶，你怎么不睡在樹蔭下呢?”

“我才不信你的話，我要把樹蔭搬回來?！毙」酚脛艃和浦髽洌Ｍ麡涫a能回到原來的位置去，可是忙得滿頭大汗，樹蔭并沒有動(dòng)。小狗好泄氣呀!

“小狗哥哥，你別忙了。樹蔭還給你，我走了!”

“還說不是搶了我的樹蔭，認(rèn)了吧?”看著小母雞遠(yuǎn)走的背影，小狗很得意。

第二天，小狗又到樹蔭下去乘涼，“怎么回事?樹蔭又回到原來的位置了?！?/p>

“別管他，這次我不讓人搬走我的樹蔭了。要乘涼，一起坐呀!沒必要搬來搬去的嘛!”小狗想。

小狗就坐在樹蔭下乘涼。這次，小狗發(fā)現(xiàn)，沒有人搬走樹蔭，是樹蔭自己挪了位?！霸趺椿厥卵?樹蔭沒有腳，怎么會(huì)走呢?”小狗想呀想，卻怎么也想不明白。這時(shí)山羊爺爺來了。小狗向山羊爺爺請(qǐng)教。山羊爺爺摸著胡子笑呵呵地說：“自己動(dòng)腦筋好好想想。

小狗看看太陽，看看樹，終于明白了：原來是太陽讓樹蔭移了位!自己錯(cuò)怪了小母雞。

“一定要向小母雞道歉!”小狗向小母雞家走去。

2誰搬走了我的樹蔭的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，你們知道是誰搬走了小猴的樹蔭嗎？其實(shí)搬走小猴子樹蔭的并不是小母雞，是太陽搬走了小猴子的樹蔭，因?yàn)樘栯S時(shí)都在移動(dòng)，所以樹蔭會(huì)跟著太陽的變化而變化。小朋友，生活中要留心觀察、多學(xué)習(xí)，凡事要考慮清楚了再下結(jié)論，這樣才不會(huì)像小狗一樣錯(cuò)怪別人哦！

我是蘑菇妖的幼兒故事

1、我是蘑菇妖的故事

有一天，小兔子的奶奶給了小兔子好幾顆小蘑菇，小兔子看到了，高興地說：“那我來種蘑菇吧!”

秋天很快就過去了，冬天快要降臨，蘑菇變得更大了。小兔子想，冬天就要來了，該搭個(gè)房子過冬呀!于是，它決定造一個(gè)蘑菇房。

小兔子當(dāng)起了小小建筑師，它先做了一個(gè)門，還得做一個(gè)窗呀，然后，小兔子就又挖了兩個(gè)洞，它把里面的肉挖出來，熬成蘑菇湯，味道好極了!它又做了床和沙發(fā)，它的田里還有一個(gè)超大號(hào)的蘑菇，它決定過一陣子再做一個(gè)更大更漂亮的蘑菇房子送給奶奶。

冬天到了，小兔子從樹上跳了下來，躺在暖暖的蘑菇床上，床上香香的，滿是蘑菇的味道。

狐貍餓得前胸貼后背，而小兔子已經(jīng)把第一個(gè)蘑菇房吃完了，又到了第二個(gè)蘑菇房里，狐貍看見了連忙跑過去，小兔子透過洞看到了狐貍，小兔子很害怕，想了一個(gè)辦法。

它提高了嗓門兒說：“狐貍，你敢過來，我就開門吃了你，你知道我是誰嗎，我可是蘑菇妖啊!”狐貍聽了連忙跑掉，雪地太滑了，狐貍就像球一樣“骨碌骨碌滾”滾了下去，小兔子看見了一邊吃著蘑菇燈，一邊哈哈大笑，笑的連腰都直不起來了。

2我是蘑菇妖的故事點(diǎn)評(píng)

萬物土中生,全靠雙手勤。勤勞自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,一份耕耘,一份收獲,只要付出辛勤的勞動(dòng),就會(huì)有收獲。勞動(dòng)人民腳踏實(shí)地,用勤奮的汗水澆出理想的花朵,用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí),創(chuàng)造幸福美好的生活。千萬不要想著不勞而獲。

這個(gè)硬幣是我掙來的幼兒故事

1、這個(gè)硬幣是我掙來的幼兒故事

列夫·托爾斯泰是俄國著名的作家，他寫的《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等小說，都是世界名著。他雖然很有名，又出身貴族，卻喜歡和平民百姓在一起，與他們交朋友，從不擺大作家的架子。

一次，他作長途旅行時(shí)，路過一個(gè)小火車站。他想到車站上走走，便來到月臺(tái)上。這時(shí)，一列客車正要開動(dòng)，汽笛已經(jīng)拉響了。托爾斯泰正在月臺(tái)上慢慢走著，忽然，一位女士從列車車窗里沖他直喊：

“老頭兒!老頭兒!快替我到候車室把我的手提包取來，我忘記提過來了。”

原來，這位女士見托爾斯泰衣著簡樸，還沾了不少塵土，把他當(dāng)作車站的搬運(yùn)工了。

托爾斯泰趕忙跑進(jìn)候車室拿來提包，遞給了這位女士。

女士感激地說：“謝謝啦!”隨手遞給托爾斯泰一枚硬幣，“這是賞給你的。”

托爾斯泰接過硬幣，瞧了瞧，裝進(jìn)了口袋。

正巧，這位女士身邊有個(gè)旅客認(rèn)出了這個(gè)風(fēng)塵仆仆的“搬運(yùn)工”就是托爾斯泰，就大聲對(duì)女士叫道：“太太，您知道您賞錢給誰了嗎?他就是列夫·托爾斯泰呀!”

“啊!老天爺呀!”女士驚呼起來，“我這是在干什么事呀!”

她對(duì)托爾斯泰急切地解釋說：“托爾斯泰先生!托爾斯泰先生!看在上帝面兒上，請(qǐng)別計(jì)較!請(qǐng)把硬幣還給我吧，我怎么會(huì)給您小費(fèi)，多不好意思!我這是干出什么事來啦……”

“太太，您干嗎這么激動(dòng)?”托爾斯泰平靜地說，“您又沒做什么壞事!這個(gè)硬幣是我掙來的，我得收下。”

汽笛再次長鳴，列車緩緩開動(dòng)，帶走了那位惶惑不安的女士。

托爾斯泰微笑著，目送列車遠(yuǎn)去，又繼續(xù)他的旅行了。

2這個(gè)硬幣是我掙來的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

真正不卑不亢的人，心中腹中都是有東西下壓著心性的。正因?yàn)樗麄冇袦喓竦牡滋N(yùn)支撐，才讓他們認(rèn)清世界的廣博和自身的渺小。才讓他們更加謹(jǐn)言慎行，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，膜拜這個(gè)世界。謙遜不是刻意，而是由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)和品格，代表著對(duì)這個(gè)世界的敬畏。人終其一生都是自我改善的過程。

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