大班科學(xué)教案。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“大班科學(xué)活動蒼蠅和蚊子教案”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這是大班科學(xué)活動蒼蠅和蚊子教案，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

一、設(shè)計意圖：

蒼蠅和蚊子是幼兒比較熟悉且感興趣的昆蟲，它們與我們的生活有著密切的關(guān)系，是危害人類健康的昆蟲。但對于幼兒來說，他們對蒼蠅和蚊子的了解比較膚淺，只知道它們會飛，是人們討厭的昆蟲。至于為什么討厭以及對它們的外形特征和生活習(xí)性的理解甚少。因此我設(shè)計了本次大班科學(xué)活動《蒼蠅和蚊子》，旨在通過多媒體的演示和師幼時間的互動交流，來進(jìn)一步了解蒼蠅和蚊子的外形特征、生活習(xí)性以及它們與人類的關(guān)系。

二、活動目標(biāo)：

1．結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，幫助幼兒了解一些健康知識。

2．培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣和自理能力。

3、對比認(rèn)識蒼蠅、蚊子的外形特征,了解蒼蠅、蚊子生活習(xí)性及危害，并能區(qū)分它們。

4、能大膽表達(dá)、表現(xiàn)對蚊蠅的憎惡。

5、通過消滅蚊蠅的操作活動，初步感受環(huán)境保護(hù)的重要性。

三、活動重、難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：了解蒼蠅和蚊子的外形特征和生活習(xí)性以及它們對人類的危害。

2、難點(diǎn)：了解蒼蠅和蚊子對人類的危害以及如何消滅它們。

四、活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件2、知識準(zhǔn)備：課前豐富有關(guān)昆蟲的知識

五、活動過程：

一、開始部分：

以猜謎語《蒼蠅》《蚊子》引出課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

長得像蜜蜂，腿上毛茸茸。渾身帶病菌，是個害人蟲。（蒼蠅）小小飛賊，武器是針。抽別人血，養(yǎng)自己身。（蚊子）

二、基本部分：

1、對比認(rèn)識蒼蠅蚊子的外形特征。

（出示蒼蠅和蚊子對比幻燈片），教師介紹蚊蠅的共同特征：今天老師帶來了一只蒼蠅和一只蚊子，它們都屬于昆蟲；有頭、胸、腹三部分；有翅膀；六條腿。教師：誰看到它們有什么不同？

幼兒：“蒼蠅有兩對翅膀，蚊子有一對翅膀”；“蒼蠅腳上有毛刺，蚊子沒有”；“蒼蠅有一對又圓又大的眼睛和蚊子的眼睛不一樣”；“它們的嘴也不一樣，蚊子的嘴像針?！?/p>

2、認(rèn)識蒼蠅的生活習(xí)性、危害，知道怎樣消滅蒼蠅。

（1）(出示蒼蠅吃食物幻燈片)蒼蠅最喜歡在什么地方玩？臟，臭的地方。它是怎樣傳播細(xì)菌的？蒼蠅的腳停在臟地方。腳上的毛粘滿了細(xì)菌，又喜歡在飯菜和水果上停下，把細(xì)菌傳播開來。人吃了蒼蠅叮過的東西會怎樣？會生病，拉肚子，發(fā)燒。

（2）蒼蠅是害蟲，我們看見蒼蠅該怎么辦？（出示打蒼蠅、不亂扔垃圾、洗手幻燈片）用蒼蠅拍把它打死，還要做到講衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮，吃東西前要洗手，洗干凈水果。

3、認(rèn)識蚊子的生活習(xí)性、危害，知道怎樣消滅蚊子。

（1）蚊子有什么不好？（出示蚊子咬人幻燈片）吸血，咬了人之后特別的疼，還癢。蚊子怎樣吸血？用嘴里的吸管吸血，他還會傳染疾病，吸了生病人的血又去吸不生病人的血，這樣就會把疾病傳給別人，使別人生病。

（2）用什么辦法來消滅蚊子呢？（幼兒討論）小結(jié)：蚊子喜歡在有污水的地方生長和活動，我們平時不要亂扔垃圾。要想辦法消滅它，可以點(diǎn)蚊香，噴殺蟲劑等。

4、總結(jié)：因為蒼蠅傳播細(xì)菌，蚊子吸血，它們都是害蟲，所以我們平時不僅要消滅它們，還要講衛(wèi)生。就讓我們消滅他們吧！

5、消滅蚊蠅。

（1）老師介紹電腦游戲《打蒼蠅》、《芭比娃娃打蚊子》的玩法。

（2）幼兒自由選擇操作電腦游戲《打蒼蠅》、《芭比娃娃打蚊子》。

三、結(jié)束部分：

1、簡單講評幼兒的電腦操作。

2、布置作業(yè)：幼兒回家告訴爸爸媽媽蒼蠅和蚊子的害處，并和爸爸媽媽一起想辦法來消滅害蟲。

活動延伸：

環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)兵：戶外游戲《消滅蚊子》

玩法：

1．選一個幼兒當(dāng)消滅蚊子的“小能手”，其余的幼兒為“蚊子”。

2．“蚊子”在圈內(nèi)，“小能手”在圈外，想盡一切辦法去打“蚊子”，可用手拍打蚊子但身體的任何部分不能進(jìn)內(nèi)圈?！拔米印毕朕k法不被打到，但不能出內(nèi)圈。最后剩下的“蚊子”為勝者。

建議： 在游戲過程中一定要遵守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出內(nèi)圈，“小能手”不能進(jìn)內(nèi)圈，內(nèi)圈的大小要根據(jù)幼兒的人數(shù)及手臂的長度來確定。

相關(guān)文章

《大班科學(xué)教案：紙片變變變》：大班科學(xué)活動紙片變變變教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，在折折、剪剪、貼貼中，引導(dǎo)幼兒理解紙片從平面到立體的變化。體驗成功的喜悅。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)紙片變變變教案吧。

《大班科學(xué)領(lǐng)域：傘的秘密》：大班科學(xué)活動傘的秘密教案主要包含了設(shè)計意圖，活動延伸，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解傘的產(chǎn)生及發(fā)展過程，豐富有關(guān)傘的知識。認(rèn)識現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們生活的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒探究、發(fā)明的熱情。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)領(lǐng)域傘的秘密教案吧。

《大班科學(xué)教案：彩色的陽光》：大班科學(xué)活動彩色的陽光教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解陽光有不同的顏色組成，知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色。探索觀察七種顏色的方法，并通過涂色表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)彩色的陽光教案吧。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

大班科學(xué)教案 有關(guān)《蒼蠅和蚊子》課件

一、設(shè)計意圖：

蒼蠅和蚊子是幼兒比較熟悉且感興趣的昆蟲，它們與我們的生活有著密切的關(guān)系，是危害人類健康的昆蟲。但對于幼兒來說，他們對蒼蠅和蚊子的了解比較膚淺，只知道它們會飛，是人們討厭的昆蟲。至于為什么討厭以及對它們的外形特征和生活習(xí)性的理解甚少。因此我設(shè)計了本次大班科學(xué)活動《蒼蠅和蚊子》，旨在通過多媒體的演示和師幼時間的互動交流，來進(jìn)一步了解蒼蠅和蚊子的外形特征、生活習(xí)性以及它們與人類的關(guān)系。

二、活動目標(biāo)：

1.結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，幫助幼兒了解一些健康知識。

2.培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣和自理能力。

三、活動重、難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：了解蒼蠅和蚊子的外形特征和生活習(xí)性以及它們對人類的危害。

2、難點(diǎn)：了解蒼蠅和蚊子對人類的危害以及如何消滅它們。

四、活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件

2、知識準(zhǔn)備：課前豐富有關(guān)昆蟲的知識

五、活動過程：

一、開始部分：

以猜謎語《蒼蠅》《蚊子》引出課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

長得像蜜蜂，腿上毛茸茸。渾身帶病菌，是個害人蟲。(蒼蠅)小小飛賊，武器是針。抽別人血，養(yǎng)自己身。(蚊子)

二、基本部分：

1、對比認(rèn)識蒼蠅蚊子的外形特征。

(出示蒼蠅和蚊子對比幻燈片)，教師介紹蚊蠅的共同特征：今天老師帶來了一只蒼蠅和一只蚊子，它們都屬于昆蟲;有頭、胸、腹三部分;有翅膀;六條腿。教師：誰看到它們有什么不同?

幼兒：“蒼蠅有兩對翅膀，蚊子有一對翅膀”;“蒼蠅腳上有毛刺，蚊子沒有”;“蒼蠅有一對又圓又大的眼睛和蚊子的眼睛不一樣”;“它們的嘴也不一樣，蚊子的嘴像針?！?/p>

2、認(rèn)識蒼蠅的生活習(xí)性、危害，知道怎樣消滅蒼蠅。

(1)(出示蒼蠅吃食物幻燈片)蒼蠅最喜歡在什么地方玩?臟，臭的地方。它是怎樣傳播細(xì)菌的?蒼蠅的腳停在臟地方。".出處"腳上的毛粘滿了細(xì)菌，又喜歡在飯菜和水果上停下，把細(xì)菌傳播開來。人吃了蒼蠅叮過的東西會怎樣?會生病，拉肚子，發(fā)燒。

(2)蒼蠅是害蟲，我們看見蒼蠅該怎么辦?(出示打蒼蠅、不亂扔垃圾、洗手幻燈片)用蒼蠅拍把它打死，還要做到講衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮，吃東西前要洗手，洗干凈水果。

3、認(rèn)識蚊子的生活習(xí)性、危害，知道怎樣消滅蚊子。

(1)蚊子有什么不好?(出示蚊子咬人幻燈片)吸血，咬了人之后特別的疼，還癢。蚊子怎樣吸血?用嘴里的吸管吸血，他還會傳染疾病，吸了生病人的血又去吸不生病人的血，這樣就會把疾病傳給別人，使別人生病。

(2)用什么辦法來消滅蚊子呢?(幼兒討論)小結(jié)：蚊子喜歡在有污水的地方生長和活動，我們平時不要亂扔垃圾。要想辦法消滅它，可以點(diǎn)蚊香，噴殺蟲劑等。

4、總結(jié)：因為蒼蠅傳播細(xì)菌，蚊子吸血，它們都是害蟲，所以我們平時不僅要消滅它們，還要講衛(wèi)生。就讓我們消滅他們吧!

5、消滅蚊蠅。

(1)老師介紹電腦游戲《打蒼蠅》、《芭比娃娃打蚊子》的玩法。

(2)幼兒自由選擇操作電腦游戲《打蒼蠅》、《芭比娃娃打蚊子》。

三、結(jié)束部分：

1、簡單講評幼兒的電腦操作。

2、布置作業(yè)：幼兒回家告訴爸爸媽媽蒼蠅和蚊子的害處，并和爸爸媽媽一起想辦法來消滅害蟲。

活動延伸：

環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)兵：戶外游戲《消滅蚊子》

玩法：

1.選一個幼兒當(dāng)消滅蚊子的“小能手”，其余的幼兒為“蚊子”。

2.“蚊子”在圈內(nèi)，“小能手”在圈外，想盡一切辦法去打“蚊子”，可用手拍打蚊子但身體的任何部分不能進(jìn)內(nèi)圈?！拔米印毕朕k法不被打到，但不能出內(nèi)圈。最后剩下的“蚊子”為勝者。

建議： 在游戲過程中一定要遵守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出內(nèi)圈，“小能手”不能進(jìn)內(nèi)圈，內(nèi)圈的大小要根據(jù)幼兒的人數(shù)及手臂的長度來確定。

2020幼兒園大班教案《蒼蠅和蚊子》

活動目標(biāo)：

1．結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，幫助幼兒了解一些健康知識。

2．培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣和自理能力。

3、對比認(rèn)識蒼蠅、蚊子的外形特征,了解蒼蠅、蚊子生活習(xí)性及危害，并能區(qū)分它們。

4、能大膽表達(dá)、表現(xiàn)對蚊蠅的憎惡。

5、通過消滅蚊蠅的操作活動，初步感受環(huán)境保護(hù)的重要性。

5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法

活動重、難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：了解蒼蠅和蚊子的外形特征和生活習(xí)性以及它們對人類的危害。

2、難點(diǎn)：了解蒼蠅和蚊子對人類的危害以及如何消滅它們。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件

2、知識準(zhǔn)備：課前豐富有關(guān)昆蟲的知識

活動過程：

（一）開始部分：

以猜謎語《蒼蠅》《蚊子》引出課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

長得像蜜蜂，腿上毛茸茸。渾身帶病菌，是個害人蟲。（蒼蠅）小小飛賊，武器是針。抽別人血，養(yǎng)自己身。（蚊子）

（二）基本部分：

1、對比認(rèn)識蒼蠅蚊子的外形特征。

（出示蒼蠅和蚊子對比幻燈片），教師介紹蚊蠅的共同特征：今天老師帶來了一只蒼蠅和一只蚊子，它們都屬于昆蟲；有頭、胸、腹三部分；有翅膀；六條腿。教師：誰看到它們有什么不同？

幼兒：“蒼蠅有兩對翅膀，蚊子有一對翅膀”；“蒼蠅腳上有毛刺，蚊子沒有”；“蒼蠅有一對又圓又大的眼睛和蚊子的眼睛不一樣”；“它們的嘴也不一樣，蚊子的嘴像針?！?/p>

2、認(rèn)識蒼蠅的生活習(xí)性、危害，知道怎樣消滅蒼蠅。

（1）(出示蒼蠅吃食物幻燈片)蒼蠅最喜歡在什么地方玩？臟，臭的地方。它是怎樣傳播細(xì)菌的？蒼蠅的腳停在臟地方。腳上的毛粘滿了細(xì)菌，又喜歡在飯菜和水果上停下，把細(xì)菌傳播開來。人吃了蒼蠅叮過的東西會怎樣？會生病，拉肚子，發(fā)燒。

（2）蒼蠅是害蟲，我們看見蒼蠅該怎么辦？（出示打蒼蠅、不亂扔垃圾、洗手幻燈片）用蒼蠅拍把它打死，還要做到講衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮，吃東西前要洗手，洗干凈水果。

3、認(rèn)識蚊子的生活習(xí)性、危害，知道怎樣消滅蚊子。

（1）蚊子有什么不好？（出示蚊子咬人幻燈片）吸血，咬了人之后特別的疼，還癢。蚊子怎樣吸血？用嘴里的吸管吸血，他還會傳染疾病，吸了生病人的血又去吸不生病人的血，這樣就會把疾病傳給別人，使別人生病。

（2）用什么辦法來消滅蚊子呢？（幼兒討論）小結(jié)：蚊子喜歡在有污水的地方生長和活動，我們平時不要亂扔垃圾。要想辦法消滅它，可以點(diǎn)蚊香，噴殺蟲劑等。

4、總結(jié)：因為蒼蠅傳播細(xì)菌，蚊子吸血，它們都是害蟲，所以我們平時不僅要消滅它們，還要講衛(wèi)生。就讓我們消滅他們吧！

5、消滅蚊蠅。

（1）老師介紹電腦游戲《打蒼蠅》、《芭比娃娃打蚊子》的玩法。

（2）幼兒自由選擇操作電腦游戲《打蒼蠅》、《芭比娃娃打蚊子》。

（三）結(jié)束部分：

1、簡單講評幼兒的電腦操作。

2、布置作業(yè)：幼兒回家告訴爸爸媽媽蒼蠅和蚊子的害處，并和爸爸媽媽一起想辦法來消滅害蟲。

活動延伸：

環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)兵：戶外游戲《消滅蚊子》

玩法：

1．選一個幼兒當(dāng)消滅蚊子的“小能手”，其余的幼兒為“蚊子”。

2．“蚊子”在圈內(nèi)，“小能手”在圈外，想盡一切辦法去打“蚊子”，可用手拍打蚊子但身體的任何部分不能進(jìn)內(nèi)圈。“蚊子”想辦法不被打到，但不能出內(nèi)圈。最后剩下的“蚊子”為勝者。

建議：在游戲過程中一定要遵守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出內(nèi)圈，“小能手”不能進(jìn)內(nèi)圈，內(nèi)圈的大小要根據(jù)幼兒的人數(shù)及手臂的長度來確定

幼兒百科：蒼蠅的壽命雖然只有1個月左右，但其繁殖能力之強(qiáng)卻很驚人。據(jù)統(tǒng)計，一只雌蠅可產(chǎn)卵500-1000個，一對蒼蠅的后代共合約1.9億只之多，數(shù)量驚人，由此可見蒼蠅的危害之大。

大班科學(xué)活動雷和閃電

這是大班科學(xué)活動雷和閃電教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

感知雷和閃電現(xiàn)象，對自然現(xiàn)象感興趣。

培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。

學(xué)會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。

活動準(zhǔn)備：視頻　圖片。

活動過程：

一、視頻導(dǎo)入，引發(fā)參與活動的興趣。

教師：你們剛才聽到了什么？看到了什么？你見過閃電和打雷嗎？

（播放打雷和閃電的視屏，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的感覺）。

二、出示圖片，了解雷電產(chǎn)生的原因。

1、教師：為什么會打雷和閃電？

小結(jié)介紹：雷雨常嘗會在夏季發(fā)生。因為夏天空氣急劇上沖，使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時，就會發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

2、請幼兒想一想，在剛剛觀看的視頻里，你是先看見閃電還是先聽見打雷？

小結(jié)：先看見閃電，然后聽見打雷。告訴幼兒因為光的速度比聲音的速度傳播得要快，因此先看見閃電，然后聽見打雷。

三、觀看圖片，交流保護(hù)自己的方法。

1、師生共同討論：雷雨時自我保護(hù)的方法。

2、看圖說說：下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做？這樣做安全嗎？

⑴雷雨時，在家里的小朋友關(guān)上電視對嗎？為什么？

教師小結(jié)：雷雨時，要把家中的電源切斷，最好不要使用任何電器。因為電線受雷擊后，很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上，使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來，造成危險。

⑵雷雨時，不能在哪里躲雨？為什么？

教師小結(jié)：雷雨時，不能在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹下躲雨，也不能在高壓線附件走動。因為水、木、鐵都會導(dǎo)電。

⑶雷電會給人類帶來哪些危害呢？

教師小結(jié)：雷電會擊中人或動物，還會引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們在高樓上裝有避雷針，使雷電不會擊中高樓。

活動反思：

對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關(guān)于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點(diǎn)放在雨點(diǎn)的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護(hù)上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護(hù)經(jīng)驗。目標(biāo)1、2大成效果較好。

相關(guān)文章

《大班科學(xué)教案：星座朋友》：大班科學(xué)活動星座朋友教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動延伸，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，知道天蝎座、獅子座、仙女座、雙魚座等星座的名稱和形狀。掌握認(rèn)識事物的一種方法——命名法。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)星座朋友教案吧。

《大班教案：好玩的鐘表》：大班科學(xué)活動好玩的鐘表教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動反思，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過猜謎語引出《有趣的鐘表》、知道鐘表上時針、分針的名稱以及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，從而使幼兒學(xué)會看整點(diǎn)、半點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒撥出幼兒園一天的生活作息時間。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班好玩的鐘表教案吧。

《大班科學(xué)教案：水從哪里來》：大班科學(xué)活動水從哪里來教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步了解水的來源。通過聽故事，看圖書，互相討論，知道雨水是從哪里來的。?適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班科學(xué)水從哪里來教案吧。

大班科學(xué)活動寶寶和媽媽

這是大班科學(xué)活動寶寶和媽媽教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識卵生動物、胎生動物。

2、通過大小、顏色等辦法區(qū)別不同蛋的特征，知道鴨蛋、鵝蛋、雞蛋、鵪鶉蛋的主要特征。

3、通過探索操作，能夠區(qū)分部分卵生、胎生動物，體驗活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、鴨媽媽頭飾、各種動物的圖片

2、實(shí)物（雞蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴨蛋）、框子。

3、幼兒操作動物圖卡，操作圖。

活動過程：

一、故事導(dǎo)入

師：有一只可愛的鴨媽媽來我們班找他的小寶寶，這是鴨媽媽第一次當(dāng)媽媽，她在草叢里生了一個蛋，剛生完，她就急急忙忙去找朋友分享她生蛋寶寶的喜訊。糟糕的是現(xiàn)在鴨媽媽想把寶寶帶回家，但是她怎么找也找不到自己的寶寶。嘎嘎嘎，這里有好多蛋寶寶啊，但是這些蛋寶寶到底哪個是我的寶寶呢？小朋友們，你們愿意幫助我找寶寶嗎？

二、幫鴨媽媽找寶寶

1、區(qū)分鴨蛋寶寶

師：每一組桌上都有4個蛋寶寶，鴨媽媽也給每個蛋寶寶都標(biāo)上了記號。 請你仔細(xì)觀察哪個是鴨媽媽的寶寶，請你記住他的標(biāo)記等等告訴鴨媽媽。

師：但是鴨媽媽還有一些要求，我的蛋寶寶是很容易怎么樣的（狠容易破的。）那就要請小朋友怎么樣?。浚ㄕ埿∨笥研⌒囊稽c(diǎn)。）每個小朋友都要輪流觀察每一個蛋寶寶，不能搶著看。 等等還要請小朋友們來告訴我你是從哪里看出它是我的寶寶。

2、幼兒操作

師：音樂開始就請小朋友們到后面進(jìn)行操作，音樂結(jié)束時請全體小朋友回到位置上。

3、送鴨寶寶回家

師：你們都找好了嗎？覺得幾號是鴨蛋寶寶啊。你是用什么辦法的？

師：請每一組的一號小朋友來幫鴨蛋寶寶送回家。

師小結(jié)：一般的鴨蛋都是淡青色的，橢圓形，不大也不小的。

4、送其他寶寶回家

師：現(xiàn)在鴨媽媽找到他的寶寶了，但是還有一些媽媽沒找到自己的寶寶，我們也來幫助他們吧。

師：這是什么動物？（舉起雞媽媽、鵝媽媽和鵪鶉媽媽的框子。）

師：剛剛我們都已經(jīng)仔細(xì)觀察過了，現(xiàn)在請紅色組的②③④號去自己組每個人拿一個蛋把送回媽媽的懷抱。（接著每一組都送過去。）

師：好，現(xiàn)在我們都送好了，說說你送了什么蛋？（我送的鵝蛋。）

師：是這一筐嗎？（是）

師：你是怎么知道這是鵝蛋寶寶的？（鵝蛋白又大。）

師：還有送不同蛋的嗎？（我送的是雞蛋。）

師：是這一筐嗎？（是）

師：你是怎么知道這是雞蛋？（雞蛋是肉色的。）

師：哪些小朋友是送這個的？

師：你知道這是什么蛋嗎？（鵪鶉蛋。）

師：鵪鶉蛋有什么特點(diǎn)？（最小了，還有身上有斑點(diǎn)。）

師小結(jié)：鵝蛋大而且白、鴨蛋是青色的，比鵝蛋小。雞蛋是肉色的、鵪鶉蛋最小，還有斑點(diǎn)）。

三、卵生動物和胎生動物

1、認(rèn)識卵生和胎生動物

師：因為要感謝大家的幫忙們，所以鴨媽媽就請他們來家里做客，請了那些小動物呢？

師：嘎嘎嘎，這時鴨媽媽又生了一個蛋，頓時大家都圍著討論起來，鴨媽媽生下來的是蛋寶寶，這里哪些動物生下來也是蛋寶寶的呢？

師：還有好多動物沒有被點(diǎn)到名，那他們生下來什么樣的呢？

師小結(jié)：媽媽生下來是蛋或者卵的就是卵生動物，如果生下來和媽媽長的一樣的小動物就是胎生動物。

2、幼兒探索操作、分類

師：我這里還有很多的動物，那他們到底是胎生還是卵生的呢？需要小朋友們來幫忙分類。

師：操作之前請聽清楚要求：每一組都有10個動物卡片，每個小朋友拿兩張。自己認(rèn)真思考也可以和旁邊的小朋友討論，想清楚后把他貼在圖表上。

師：請每一組的⑤號把圖表交上來，看看別的組合和我們貼的有什么不同的，是誰不對呢？

四、活動延伸：

師：除了上面的一些動物以外，動物世界里面還有很多的動物，回家后和爸爸媽媽去找一找哪些是胎生的，哪些是卵生的。明天回來和我們討論一下。

活動反思：

整個活動下來，對于大班下冊的小朋友來說時間太短了。同時目標(biāo)2、通過大小、顏色等辦法區(qū)別不同蛋的特征，知道鴨蛋、鵝蛋、雞蛋、鵪鶉蛋的主要特征。這個目標(biāo)對于大班幼兒太過于簡單了，這個目標(biāo)應(yīng)該適用于中班。這個活動的重點(diǎn)是胎生動物、卵生動物，我前后環(huán)節(jié)的著重點(diǎn)沒有把握好。在后面卵生動物和胎生動物這個環(huán)節(jié)可以再加點(diǎn)，這樣或許可以讓幼兒更好的認(rèn)識到卵生動物的整個發(fā)展，讓幼兒更好的認(rèn)識。同時延伸環(huán)節(jié)也可以換成認(rèn)識特殊的動物像卵胎生之類的。

這是一個科學(xué)活動，我在活動中說了生蛋的動物就是卵生動物，所以導(dǎo)致有些幼兒弄不清楚像蝴蝶、魚之類產(chǎn)卵的動物是什么動物。這是一個非常嚴(yán)重的錯誤，今后我會很注意的。

這一個活動我利用標(biāo)志使每一個小朋友都參與到活動中來，小朋友們舉手發(fā)言也很積極，師幼互動的也很好。

相關(guān)文章

《大班科學(xué)教案：什么東西不見了》：大班科學(xué)活動什么東西不見了教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動重難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，發(fā)展幼兒的觀察、記錄能力，體驗探索的樂趣。引導(dǎo)幼兒在好奇心和求知欲的驅(qū)動下探索操作、初步理解物體的溶化速度與物體的形狀、大小以及水的溫度、是否攪拌有關(guān)系，并能用自己的語言進(jìn)行表達(dá)。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)什么東西不見了教案吧。

《大班科學(xué)教案：東西不見了》：大班科學(xué)活動?xùn)|西不見了教案主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過實(shí)驗操作，知道有的物體有被水溶解的特性。知道物體的溶化速度與水的溫度、物體的形狀大小等有關(guān)。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)東西不見了教案吧。

《大班科學(xué)教案：奇特的花草》：大班科學(xué)活動奇特的花草教案主要包含了活動目標(biāo)，經(jīng)驗準(zhǔn)備，物質(zhì)準(zhǔn)備，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，在嘗試活動中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。知道植物跟人類的密切關(guān)系，能把收集到的有趣的信息大膽地用語言表達(dá)出來。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班科學(xué)奇特的花草教案吧。

幼兒園教案《大班科學(xué)活動蒼蠅和蚊子教案》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了大班科學(xué)教案專題，希望您能喜歡！