幼兒園新生開學(xué)調(diào)整。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長與教師互相配合可以揚(yáng)長避短，更好激發(fā)孩子潛能！家長要樹立正確的人生觀價(jià)值觀，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？下面是小編幫大家編輯的《夫妻關(guān)系巧調(diào)整，愉快面對新生命》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有孩子之前，你和老公之間沒有那個(gè)小寶貝出現(xiàn)，其實(shí)要簡單很多。但孩子出生后，家庭內(nèi)部在悄悄發(fā)生變化。

你從妻子變成媽媽，而你的愛人，則同樣多了一個(gè)稱呼：孩子爸。這不僅僅是名稱的變化，更是家庭結(jié)構(gòu)在改變。夫妻關(guān)系之外，多出了親子關(guān)系，并且后者常常會(huì)呈現(xiàn)出壓倒一切的趨勢。

著名社會(huì)學(xué)家勒馬斯特調(diào)查，有83%的夫妻在生下第一個(gè)孩子后經(jīng)歷了艱難的婚姻危機(jī)，在孩子出生后的第一年里，婚姻滿意度會(huì)下降40%~67%。這一論據(jù)似乎與孩子能給家庭帶來歡樂的常理相悖，這也不是在規(guī)勸和嚇唬年輕夫妻都不要生孩子，而是向正在或?qū)⒁馐苋绱死Ь车哪贻p人提醒：親子關(guān)系與夫妻關(guān)系難免會(huì)有沖突和問題，而如何正視二者的關(guān)系、如何解決沖突，或者找到二者之間的平衡點(diǎn)，則是維持一個(gè)健康和諧的家庭需要思考的。

要避免出現(xiàn)問題，除了爸爸們的自我成長，同時(shí)妻子的作用很重要。“孩子爸”是有一套使用說明的。若用法得當(dāng)，“孩子爸”往往會(huì)超常運(yùn)轉(zhuǎn)；若使用不當(dāng)，則輕則出現(xiàn)動(dòng)怒、逃避傾向，重則直接停止運(yùn)轉(zhuǎn)。

譬如下面這幅四格漫畫：

上面這兩幅，媽媽跟爸爸說，孩子的事你也不管一管，然后爸爸的直接反應(yīng)就是：有你就行了。當(dāng)孩子遇到點(diǎn)事情，父親想要參與的時(shí)候，媽媽的第一句話是：你做不好，還是我來做吧。媽媽無意識(shí)地拒絕了爸爸的參與。

下面兩幅畫，爸爸抱著孩子玩的時(shí)候，媽媽在有意表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)和一種暗示：看，爸爸多愛你，帶著你一起玩。同時(shí)，媽媽也會(huì)主動(dòng)邀請爸爸來參與一些活動(dòng)，譬如說：親愛的，我去收拾房間，你來給寶寶洗澡好嗎？

這兩幅圖的鮮明對比告訴我們，很多時(shí)候，爸爸的參與是需要媽媽的鼓勵(lì)和支持的。

一個(gè)最靈的方法：給孩子爸足夠的面子，以及足夠的鼓勵(lì)和支持。

這種鼓勵(lì)和支持，其實(shí)是育兒中的常用辦法。但是用這個(gè)辦法來鞏固婚姻，調(diào)起爸爸們參與育兒的積極性，同樣好用。

也許方法看起來是有點(diǎn)低幼，但是，要知道，你的丈夫這個(gè)種類，似乎對稱贊的反應(yīng)比其他任何一個(gè)群體都積極。

譬如，媽媽們在育兒過程中，可以在孩子面前有意無意地這樣說：“我覺得爸爸這樣做更好，比媽媽想得辦法還好呢”，或者說：“哎呀，媽媽其實(shí)有點(diǎn)笨，爸爸肯定會(huì)有答案的?！边@是一種巧妙的偷懶。在孩子面前，媽媽要給爸爸足夠的面子，甚至要去幫著爸爸來完成很多對他來說其實(shí)也挺挑戰(zhàn)的事情，因?yàn)橐粋€(gè)小生命對他來說，他也真的不知道該怎么做才好。你多夸一夸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸們帶孩子玩兒的時(shí)候更帶勁。

而且，這個(gè)方法你隨時(shí)隨地都可以用。不用懷疑它的有效性。更不要擔(dān)心：會(huì)不會(huì)我過于“慣著”他，反倒委屈了自己呢？這種擔(dān)心也是不必要的。相反，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夫妻關(guān)系會(huì)更融洽，家庭會(huì)更和諧。和諧的家庭，是孩子健康成長的必要條件。

簡言之，和“孩子爸”一起努力照顧孩子，是一件很有必要的事情。那么，除了鼓勵(lì)，有了孩子后，如何更好地讓“丈夫”正常甚至超常運(yùn)轉(zhuǎn)起來呢？我列出了一些其他方法，供媽媽們參考：

讓準(zhǔn)爸爸參與到孕期及生產(chǎn)中來

懷孕到生產(chǎn)，這個(gè)時(shí)候其實(shí)就該讓準(zhǔn)爸爸們卷入了。因?yàn)榇藭r(shí)的準(zhǔn)爸爸們內(nèi)心驚喜又忐忑，基本上狀態(tài)很容易進(jìn)入。

此時(shí)，媽媽們需要和爸爸們一起來了解孕期的必備知識(shí)：妊娠嘔吐、水腫、飲食注意事項(xiàng)、胎兒的發(fā)展階段、產(chǎn)檢等等。這樣的問題，爸爸和媽媽就應(yīng)該同時(shí)去面對。這樣，當(dāng)孩子到來時(shí)，爸爸們不會(huì)太無感：這個(gè)事情好像和我沒太大關(guān)系。

另，媽媽開始生產(chǎn)的時(shí)候，建議爸爸全程陪伴。我聽過很多媽媽跟我說：我生孩子的時(shí)候，我愛人都不在我跟前，要么就是因?yàn)槭裁词虑樵谕獾?，要么就是不得以的一個(gè)出差，不能在跟前……

我問：你的感受呢？她們的回答無一例外，內(nèi)心里都是怨恨。所以，要和丈夫約定好，在自己生孩子的時(shí)候，請丈夫最好能盡力陪伴。因?yàn)榕松a(chǎn)的過程，對身心都是巨大的挑戰(zhàn)，丈夫的陪伴會(huì)給妻子勇氣和支持。

如果你的丈夫總有很多“理由”不能陪在你身邊，那么把下面這些文字給他看：

從懷孕、生產(chǎn)到哺乳，爸爸應(yīng)該多陪伴媽媽。此時(shí)，爸爸的重要功能在于：讓你的愛人心情更好一些。因?yàn)樗那楦昧?，她的乳汁的質(zhì)量更高，孩子的身體更強(qiáng)壯。

而如果懷孕的時(shí)候，媽媽的情緒是比較抑郁的，或者他吃東西是比較不在乎的，什么東西都吃，那么這個(gè)孩子生出來的身體狀況就不是特別好，先天受制于父母基因的遺傳作用會(huì)比較大。

另外，爸爸的鼓勵(lì)會(huì)讓媽媽更好地堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，堅(jiān)持身體鍛煉和塑形。如果丈夫發(fā)現(xiàn)妻子生完孩子后變得情緒低落、沮喪、體型大變而且無心收拾自己，那么要自問：你自己是不是哪里做得不夠好？

媽媽坐月子，要讓爸爸忙起來

我身邊的常見情況是，孩子從出生到這個(gè)前6個(gè)月，甚至到前一年，爸爸們的育兒參與度都非常低。他們直到孩子開始喊“爸爸”，才會(huì)有明確的意識(shí)：這個(gè)小家伙其實(shí)是我的孩子。

而在此之前，都是媽媽或者老人一起在圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。所以，這個(gè)時(shí)候，媽媽們其實(shí)就應(yīng)該調(diào)動(dòng)起爸爸的積極性來。

首先要通過眼神鼓勵(lì)、言語表揚(yáng)等方式明確告訴孩子爸爸：你能參與進(jìn)來的確很棒。千萬不要去挑剔爸爸們的“笨手笨腳”。要知道，你不給機(jī)會(huì)讓爸爸們鍛煉，那么他們永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)如何以正確的姿勢去抱一個(gè)嬰兒。

從小細(xì)節(jié)開始鼓勵(lì)爸爸們參與到育兒中來吧。譬如孩子開始哼哼著左右找吃的，就可以由爸爸把寶寶抱到媽媽身邊；如果是混合喂養(yǎng)，那么給寶寶喂奶的任務(wù)還可以由爸爸部分承擔(dān)；爸爸下班回家后，給寶寶換個(gè)尿布、喂個(gè)水什么的，也都可以勝任。

慢慢的，在這個(gè)過程中，爸爸們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的哭聲每次表達(dá)的需求都是不一樣的。有的時(shí)候表達(dá)的是“我餓了”，有的時(shí)候表達(dá)的是“我尿了”，還有的時(shí)候表達(dá)的是“我冷了”，也有的時(shí)候表達(dá)的是“我病了”……通過用心參與，爸爸會(huì)成為一個(gè)非常敏感的父親，知道孩子哭到底是為了什么，很容易聽懂“嬰語”。這是一件很值得驕傲的事情。

在這個(gè)過程中，爸爸就在跟孩子建立一個(gè)非常親密的關(guān)系了。在這個(gè)過程中，最重要的是，爸爸也能體會(huì)到媽媽的辛苦，有利于促進(jìn)夫妻關(guān)系。

另外，我們的老人經(jīng)常會(huì)說一句話：月子里頭要養(yǎng)好，不然會(huì)落病。我們現(xiàn)在不判斷這句話科學(xué)或不科學(xué)，但是我個(gè)人覺得有一些道理。生孩子前后，身體的調(diào)理和休養(yǎng)特別重要。從這個(gè)角度看，媽媽們更應(yīng)該有意學(xué)著點(diǎn)偷懶。媽媽們多動(dòng)動(dòng)嘴，爸爸們就會(huì)更多地動(dòng)動(dòng)手腳忙活起來。

爸爸參與的過程中，媽媽要多配合

隨著孩子慢慢長大，不少妻子慢慢變得強(qiáng)悍起來。不可否認(rèn)，這是孩子們賦予媽媽的力量。但是這個(gè)過程中，很多媽媽就會(huì)混淆了自己的角色：媽媽和妻子。

有一類媽媽，不僅在孩子身上充分展示著自己的母性特征，在丈夫身上也不例外，她們會(huì)希望孩子健康，足夠聰明可愛；同樣也會(huì)希望老公優(yōu)秀、甚至卓越。

這種角色混淆的結(jié)果就會(huì)是：她們變成了一個(gè)操心的大家長——把老公當(dāng)兒子對待，傾向于對老公施加“教導(dǎo)”，批評(píng)起來不留面子。實(shí)質(zhì)上，這就是把對孩子的教育，提前在老公身上加以演練。最后，自己累，老公也累。

其實(shí)，老公還是那個(gè)老公，像你們戀愛結(jié)婚之初那樣，他不知道襪子該洗了、雜志要放好、指甲該剪了。變的是媽媽們自己。

如果媽媽們一直盯住孩子爸的缺點(diǎn)，就等于是無形中把爸爸們排除在育兒之外。當(dāng)爸爸想要參與育兒中時(shí)，你說：你做的不好，不對，還是我自己來吧。那么，換個(gè)位置想一下，哪一個(gè)爸爸還會(huì)有參與育兒的熱情呢？

此前的爸爸系列文章已經(jīng)講了很多了，爸爸在孩子成長過程中有多重要。所以，媽媽們一定要記得兩個(gè)字：配合。

譬如孩子2歲前后，爸爸該給孩子立規(guī)矩了，爸爸跟孩子說了，我們今天先干什么？再干什么？或者我們今天選擇是干這個(gè)，還是干那個(gè)。那媽媽就一定要堅(jiān)定爸爸立的這個(gè)規(guī)則。如果有異議，可以私下里倆人再討論。不能因?yàn)閶寢寣檺酆⒆樱蛘吣愕膫€(gè)人理由，去剝奪爸和孩子一起互動(dòng)、做某個(gè)事情的意愿。

總之，整個(gè)的育兒參與的過程中，媽媽都要時(shí)不時(shí)拽拽爸爸：“親愛的，你來看看我們家的孩子已經(jīng)可以怎么怎么樣了”。媽媽要時(shí)不時(shí)地告訴爸爸：“你的寶寶很了不起，他已經(jīng)可以做很多事情了，那是因?yàn)橛心愕姆e極參與?！?/p>

育兒遇分歧，要避免爭吵、私下溝通

當(dāng)爸爸和媽媽遇到一些問題，遇到一些分歧的時(shí)候，不要當(dāng)著孩子的面爭吵，可以等孩子睡了，或者夫妻二人外出的時(shí)候，再溝通和交流。如果都不能說服對方，可以找一找有沒有相關(guān)的專家，可以去咨詢一下，去問一問，我們這樣，到底哪個(gè)方法是好的。

若實(shí)在是沒忍住，夫妻雙方在孩子面前有了爭吵，要和孩子爸爸一起，分別跟孩子去說清楚：爸爸媽媽爭吵不是因?yàn)槟?，只是有些意見不統(tǒng)一，但是爸爸媽媽仍然是愛你的。一天比一天愛你。

即使孩子還只有幾個(gè)月大，你認(rèn)為不會(huì)對孩子有影響，但實(shí)際上并非如此。孩子從4個(gè)月起就已經(jīng)進(jìn)入情緒敏感期。他們能夠感受到身邊親近的人的情緒變化。而且，孩子很容易認(rèn)為：別人的問題，根源在自己。這會(huì)給孩子帶去極大的困擾。所以，最好不要當(dāng)著孩子的面爭吵。如果發(fā)生了爭吵，一定記得跟孩子說清楚。

當(dāng)然，最重要的是，爸爸媽媽要做好約定。下一次不要再讓同樣的事情發(fā)生。你們都那么愛自己的孩子，相信一定能做到。

最后，再總結(jié)一下：

第一，媽媽一定要時(shí)時(shí)刻刻拽著爸爸，來做這些事情，把爸爸主動(dòng)地拽到生活中去，讓他參與。每天都給爸爸和孩子留他們獨(dú)處的時(shí)間，哪怕媽媽特別想跟寶寶一起玩點(diǎn)什么游戲，但是還是要給爸爸留點(diǎn)時(shí)間，然后有你們?nèi)谌艘黄鸹顒?dòng)的空間和時(shí)間。

第二，在這個(gè)過程中，媽媽一定要以鼓勵(lì)和支持為主。爸爸有的時(shí)候挑毛病，沒有關(guān)系，他挑完毛病以后，你可以說一句，來，你給我們做一個(gè)吧，兒子肯定也想看看你是怎么做的。一開始，爸爸可能被“逼”之下也會(huì)做一些事情，不過，逼著逼著他也就習(xí)慣了。

第三，在這個(gè)過程中，無論發(fā)生任何沖突，都不要著急。在育兒的時(shí)候，發(fā)生沖突很正常。只要找到一個(gè)可以信賴的專家，或者都信賴的一種說法來解決這個(gè)問題就可以了。

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夫妻關(guān)系融洽對孩子的性格形成很關(guān)鍵

夫妻關(guān)系融洽對孩子的性格形成很關(guān)鍵

改善親子關(guān)系四句話：

1、最讓孩子有安全感的話：“不管發(fā)生什么，爸爸媽媽都會(huì)和你在一起。我們永遠(yuǎn)愛你！”

2、最讓孩子產(chǎn)生自我認(rèn)同的話：“你是獨(dú)一無二的，走你的·，做你自己！”

3、最讓孩子感到父母尊重的話：“也許你是對的。”

4、最讓孩子增長信心的話：“我相信你行?！?/p>

一個(gè)健康幸福的家庭更利于孩子成長，那么家庭中的親子關(guān)系又對孩子影響多少呢？下面一起來看五種親子關(guān)系影響孩子的成長。

第一種模式的夫妻關(guān)系很緊密，都給孩子比較均等的愛。

對孩子影響：有利孩子性格形成，同時(shí)學(xué)習(xí)男性形象和女性形象。

教育專家認(rèn)為，在一個(gè)健康的家庭關(guān)系中，夫妻之間的感情是最重要的，夫妻關(guān)系比親子關(guān)系更重要。在這種模式中，一方面，夫妻關(guān)系很和睦，能給孩子充分的家庭環(huán)境，由于父母關(guān)系很好，孩子也會(huì)對婚姻產(chǎn)生美好的感覺和向往，感受到婚姻就是像父母那樣相處；另一方面，父母雙方能給孩子比較均衡的愛，這樣，孩子便能從父母那里同時(shí)學(xué)習(xí)到男性形象和女性形象，這對孩子的成長也是很有益的。

在生活中，常常會(huì)出現(xiàn)“異性相吸”的情形，家庭中也不例外。有時(shí)，男孩更傾向于母親，女孩更傾向于父親。南寧佼佼喜托兒中心園長、心理咨詢師劉鳳和徐亮都認(rèn)為，在夫妻關(guān)系較近的家庭模式中，“異性相吸”也是家庭關(guān)系達(dá)到平衡的“功臣”：男孩喜歡母親，就會(huì)在潛意識(shí)中“嫉妒”父親，“為什么母親會(huì)喜歡父親呢？”他就會(huì)在觀察的過程中以父親為榜樣，學(xué)習(xí)父親的很多優(yōu)點(diǎn)，所以夫妻關(guān)系融洽，對孩子的性格形成是很關(guān)鍵的。

第二種模式與第一種模式比較，相對來說，父母關(guān)系較遠(yuǎn)，兩個(gè)人離孩子更近，就是人們常說的“以孩子為中心”。

對孩子影響：可能會(huì)導(dǎo)致孩子以自我為中心，任性、自私。

這種模式常發(fā)生在夫妻關(guān)系一般，雖然沒有太大沖突，但時(shí)常處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)的家庭中。由于夫妻之間的關(guān)系比較淡薄，因此常常到孩子那里尋求補(bǔ)償，因此孩子常常被溺愛、過度保護(hù)、過度干涉。，這種模式會(huì)導(dǎo)致孩子以自我為中心，比較任性和自私等，不利于孩子各方面的發(fā)展。這樣的家庭表面上看起來尚能平穩(wěn)，但卻潛藏著危機(jī)。

第三種：夫妻關(guān)系完全依靠孩子維系

對孩子影響：孩子更大可能以自我為中心，自私自利

第三種模式是第二種模式的極端化，夫妻間距離更遠(yuǎn)，問題更突出，兩人的關(guān)系完全依靠孩子來維系，孩子甚至成為了婚姻的阻隔、障礙，也就是人們常說的“婚內(nèi)第三者”。在這種家庭中成長的孩子，常常被極端地溺愛。徐亮認(rèn)為，現(xiàn)在很多家庭都是這種模式。夫妻之間幾乎沒有感情，婚姻成了“將錯(cuò)就錯(cuò)”，他們寧肯和對方?jīng)]感情，但為了孩子，他們還是忍著，維持家庭的完整。

第四種：女孩與母親關(guān)系較近，或男孩與父親關(guān)系較近

對孩子影響：孩子長大后，不知如何與異性相處

這種模式常常發(fā)生在以下這些情況下：第一，母親從小帶女兒，如果在2歲半~3歲時(shí)父親沒有介入，常常會(huì)出現(xiàn)女兒對母親過度依賴，與父親關(guān)系越來越遠(yuǎn)；第二，由于很多人都有這樣的想法，因?yàn)槟赣H要給女孩做好榜樣，父親要給男孩做好榜樣，所以女孩長大了，應(yīng)該與母親更近一些，男孩長大了，應(yīng)該與父親更近一些，因此導(dǎo)致同性的親子關(guān)系越來越近；第三，在夫妻關(guān)系不和的家庭中，由于父親和母親常常相互敵視，總希望把孩子拉入自己的“同盟”中，結(jié)果常常是孩子與父母中的一方關(guān)系越來越緊密，而與另一方的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。

這種模式可能會(huì)導(dǎo)致在女兒的心中，父親的形象離他很遙遠(yuǎn)，那么當(dāng)她長大后就會(huì)不知如何與異性相處，或不敢接觸異性。對于男孩也是一樣的道理。

第五種：女孩與父親關(guān)系較近，或男孩與母親關(guān)系較近

對孩子影響：影響孩子擇偶

男孩與母親關(guān)系較近是比較常見的現(xiàn)象。第五種模式如果處理不好，可能問題更大。

工作中常常碰到這樣的現(xiàn)象：兒子從生下來就給母親帶，到2歲半到3歲時(shí)，由于爸爸沒有介入，孩子在第一個(gè)性格形成的關(guān)鍵期，開始愛上自己的母親，和母親“熱戀”，形成戀母情結(jié)。當(dāng)孩子到4歲半~5歲時(shí)，開始排斥父親，討厭父親和母親那么要好。孩子是討厭父親來跟他爭他的母親?，F(xiàn)在是看到父親討厭，影響父子關(guān)系，長大后就會(huì)影響孩子擇偶。

孩子在3歲以前，家庭的主要撫養(yǎng)人是母親，這時(shí)母親怎么給他愛都沒問題，但隨著男孩慢慢長大，那么母親要和他距離遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓父親與他的距離差不多。如果男孩與母親更近，他會(huì)從母親身上習(xí)得很多女性的東西，性別角色就會(huì)出現(xiàn)問題，甚至?xí)^度依賴母親而“戀母”，那么孩子的心理其實(shí)是沒有真正的成長的。所以孩子長到3歲左右時(shí)，父親角色應(yīng)該介入，讓一家人的關(guān)系相對均衡一些。

很多家庭把教育孩子的責(zé)任壓在母親身上，但專家認(rèn)為，健康的家庭關(guān)系是，夫妻關(guān)系較近，都給孩子均等的愛。

什么樣的夫妻關(guān)系，養(yǎng)出什么樣的孩子！

家庭關(guān)系中，婚姻關(guān)系永遠(yuǎn)是核心?；橐鲫P(guān)系和諧了，親子關(guān)系才能和諧。要教育孩子，先看看自己！

孩子看似是與爸媽是分離的，是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是同一屋檐下，與自己不可分割的爸媽，夫妻兩人的關(guān)系好壞以否，會(huì)影響孩子的成長和性格。

一、爸媽恩愛→孩子性格健康開朗

爸媽恩愛、夫妻關(guān)系和睦的家庭，能給孩子良好的家庭環(huán)境，這類孩子的性格也會(huì)更加平和、開朗、不輕易動(dòng)粗，由于父母關(guān)系很好，孩子也會(huì)對婚姻產(chǎn)生美好的感覺和向往，能有健康的異性戀。

二、爸媽感情淡薄→孩子任性自私

爸媽感情淡薄，兩個(gè)人常常靠通過孩子來交流或維系家庭，就是人們常說的“以孩子為中心”的家庭，在父母關(guān)系的作用下，孩子被過多關(guān)注或干涉，性格會(huì)變得任性和自私。

三、強(qiáng)勢媽懦弱爸→男孩子膽小、自卑、懦弱

由于爸爸軟弱，大權(quán)旁落給母親，在這個(gè)家庭的作用越來越邊緣化之后，母親就會(huì)變得日益強(qiáng)悍甚至說一不二。

孩子總會(huì)向同性父母一方形成認(rèn)同，女兒會(huì)向強(qiáng)悍的母親認(rèn)同，久而久之就會(huì)變成強(qiáng)悍的女兒，兒子就會(huì)變成沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呐橙酢⒆员暗膬鹤印?/p>

四、爸媽過早離異→孩子冷漠、沒安全感

很多從不幸婚姻中解脫的夫妻，疏忽了最重要的一點(diǎn)，永遠(yuǎn)無法從中解脫的是孩子。他們內(nèi)心的創(chuàng)傷往往終生難以平復(fù)，他們的擔(dān)憂感、不安全感、恐懼感也許永遠(yuǎn)無法醫(yī)治。

生活在離異家庭中的孩子，更易發(fā)生犯罪和焦慮、抑郁、敵對、報(bào)復(fù)、冷漠等心理障礙問題。

五、爸媽愛相互指責(zé)→孩子敏感、愛找借口、執(zhí)拗

爸媽喜歡相互指責(zé)，這樣的家庭環(huán)境，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的處世方式。特別是當(dāng)夫妻雙方有爭論時(shí)，更容易對著孩子說另一方的不是。

對孩子造成的影響是：以后對爸媽都不會(huì)尊重。一方攻擊另一方，想借此讓孩子對另一方不滿，最后帶給孩子的只是傷害。

六、爸媽愛打架→孩子喜歡暴力、脾氣暴躁

父母吵架對成人而言是很平常、能理解的，但對孩子而言，卻是天塌下來了，他的安全感會(huì)受到很大沖擊。

與此同時(shí)，孩子也會(huì)由于耳濡目染變得喜歡暴力、脾氣暴躁，像父母一樣大吼大叫。

一個(gè)孩子的成長是生物遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果，不良的環(huán)境生活會(huì)給孩子造成心理創(chuàng)傷，有些創(chuàng)傷終身難以愈合。

親愛的爸爸媽媽，為了孩子，夫妻兩人該如何相處太重要了。

真正的夫妻不是誰征服誰，而是誰遷就誰！

“不要征服對方”這是夫妻最重要的問題。征服，是夫妻之間經(jīng)常發(fā)生的事情，談?wù)撜l是對的，追究誰是錯(cuò)的，討論誰傷害了誰，誰過分了，這些，都是大忌。

好夫妻，永遠(yuǎn)都在相互裝傻，裝瞎子，就是護(hù)短的。能夠護(hù)短的，才是真愛！

夫妻同心，黃土變金。家事無對錯(cuò)，只有和不和，家和才能萬事興！家是講情的地方，不是講理的地方。講理的地方是法庭。

夫妻與親子關(guān)系哪個(gè)重要？

你的最愛是丈夫還是孩子？

親子重要還是夫妻重要？

圣經(jīng)說：人要離開父母與妻子聯(lián)合， 二人成為一體。

愛與分離，是生命中兩個(gè)永恒的主題。健康的家庭，充盈著愛，也懂得分離。

健康家庭的父母，深愛孩子，將他養(yǎng)大，不是為了自己分享這一結(jié)果，不是為了永遠(yuǎn)與孩子粘在一起，而是要將他推出家門，推到一個(gè)更寬廣的世界，讓他去過獨(dú)立而自主的生活。

而他，則勢必會(huì)找一個(gè)伴侶，也會(huì)有自己的孩子。

等他的孩子長大后，他也會(huì)向父母學(xué)習(xí)，把他的孩子推向更寬廣的世界。

愛，就在這樣的循環(huán)中不斷地傳遞，從我們的原生家庭傳遞到我們的新生家庭。

——孩子，不該是你的最愛

家庭是傳遞愛的載體，從父母傳給孩子，再由孩子向下傳遞。不過，家庭中居第一位的，不應(yīng)是親子關(guān)系，而是夫妻關(guān)系。夫妻關(guān)系是"家庭的定海神針"，在有公婆、夫妻和孩子的"三世同堂"的家庭中，如果夫妻關(guān)系是家庭核心，擁有第一發(fā)言權(quán)，那么這個(gè)家庭就會(huì)穩(wěn)如磐石。

相反，如果親子關(guān)系（包括公婆與丈夫、丈夫與孩子、妻子與孩子）凌駕于夫妻關(guān)系之上，就會(huì)產(chǎn)生最常見的兩個(gè)問題：

1.糟糕的婆媳關(guān)系；

2.嚴(yán)重的戀子情結(jié)。

這兩點(diǎn)是相輔相成的。其實(shí)，在新家庭中，如果有一個(gè)糟糕的婆媳關(guān)系，那么一般可以推斷，在婆婆以前的那個(gè)"新家庭"中，也曾有一個(gè)糟糕的婆媳關(guān)系。而那個(gè)糟糕的婆媳關(guān)系，讓婆婆與其兒子建立了非常密切的關(guān)系。對這個(gè)婆婆而言，兒子，而不是丈夫，是她最親密的人，是她最割舍不下的人。

于是，當(dāng)兒子要分離，去找一個(gè)愛人，并建立一個(gè)自己的新家庭時(shí)，作為婆婆，她會(huì)是多么難過。她會(huì)覺得，自己失去了生命中最重要的人，所以，她會(huì)有意無意地阻止兒子與媳婦建立最密切的關(guān)系。

而兒子，他以前就知道，他是母親心目中最重要的人，對于母親而言，他比爸爸還要重要。以前，他為此而自得，現(xiàn)在，他要"回報(bào)"母親。于是，他也不忍心"背叛"母親而與妻子建立最親密的關(guān)系。

這是很多婆媳關(guān)系難以相處的心理秘密。

相反，如果婆婆心目中最重要的人一直是丈夫而不是兒子，那么兒子的分離，就不是那么難受。相反，她會(huì)欣喜地看到，兒子找到了他最愛的人，他可以擁有他的家庭、他的人生了。這時(shí)，這個(gè)婆婆會(huì)祝福媳婦，祝福媳婦和兒子即將走上她和丈夫曾經(jīng)走過的幸福之路。

溫馨提醒：

不健康的家庭關(guān)系模式

模式1.煩丈夫，愛兒子

模式2."沒"丈夫，愛兒子

模式3.太愚孝，輕妻子

——?jiǎng)荼匾蛛x的，不是最愛

要想營造一個(gè)健康的家庭系統(tǒng)，必須將夫妻關(guān)系置于家庭中最重要的位置。

但是，不管你多么敬愛父母，你終究要離開他們，去過你自己的生活。不管你多么愛兒女，他們也終究要離開你，去過他們自己的生活。

而配偶，才是那個(gè)真正陪伴你一生的人。并且，為了父母的健康，我們不要太戀父母的某一方，認(rèn)為自己與他（她）的關(guān)系勝于他們的關(guān)系。為了兒女的健康，我們也不要太戀他們，認(rèn)為自己愛他們勝于愛配偶。因?yàn)?，最愛的我們都必然是最難割舍。所以，勢必要割舍的，不要讓它成為最愛。

當(dāng)然，這并不是說，我們要把最多的資源留給配偶。相反，當(dāng)老人和孩子需要照顧時(shí)，我們必須要把更多的資源給他們。但是，我們一定要懂得，配偶才是真正陪伴我們一生的伴侶，才是我們最重要的心理寄托。

如果是兒子，就要對自己說，爸爸才是媽媽最愛的人，自己不是；

如果是女兒，就要對自己說，媽媽才是爸爸最愛的人，自己不是；

如果是父親，就要對女兒說，我愛你，但媽媽才是能陪伴我一生的；

如果是母親，就要對兒子說，我愛你，但爸爸才是能陪伴我一生的。

這才是健康家庭之道。

寶寶膽小與夫妻吵架有著直接的關(guān)系

孩子其實(shí)就是一張大白紙，而我們家長就是一支畫筆，孩子的性格、習(xí)慣都由我們自己去描繪。生活中，大人很多行為都可能導(dǎo)致孩子膽小，而今天要說的就是原因之一——吵架。下面是一位媽媽分享的故事，我覺得有必要學(xué)習(xí)一下：

爸爸媽媽吵架，孩子嚇的不敢動(dòng)那天，我和老公因?yàn)楝嵤麓蟪沉艘患?，因?yàn)槎急容^沖動(dòng)，所以把樂樂忽略在一旁，結(jié)果這小家伙看到我們倆還以為是世界末日了，一個(gè)人蜷縮在墻角，用驚恐的眼神看著我們。

吵架半途，我用余光看到了樂樂，看到他害怕的表情才想起來他一直在旁邊看著，瞬間我后悔不已，連吵架的興致都沒有了，趕緊走到他身邊把他抱起了起來。

被我抱起后，樂樂依舊緊張地看著我和老公，可能在他心里這個(gè)家就要散了，爸爸媽媽也不要他了。于是我就覺得趕快安撫他：“剛剛爸爸和媽媽有些沖動(dòng)了，沒控制好自己的情緒，不過這個(gè)和小樂樂沒有關(guān)系奧?！?/p>

我一個(gè)人安慰可不行，于是我就把樂樂抱到老公身邊，說：“你看爸爸也沒有生氣呢，來爸爸笑一個(gè)呢！”爸爸看到樂樂不安的樣子，也立即露出了笑容。而樂樂看到警報(bào)解除，于是對著爸爸伸開小手，奶聲奶氣的念叨：“爸爸，抱抱！”

當(dāng)著孩子面吵架真的是大錯(cuò)特錯(cuò)夫妻畢竟是兩個(gè)人，總會(huì)有意見分歧的情況，吵架也是在所難免。但是吵架的地點(diǎn)一定要挑選好，千萬不要在孩子面前進(jìn)行，因?yàn)槌臣軐⒆臃浅２焕?/p>

1嬰兒期即便是小嬰兒，也有聽覺反應(yīng)。如果在這個(gè)時(shí)期，他們聽到爸爸媽媽激烈的吵鬧聲，那么他們就會(huì)感到痛苦，并且全身變得僵硬，封閉起來自我保護(hù)。如果嬰兒經(jīng)常封閉自我，那么就會(huì)影響到他的聽力發(fā)育，未來還可能出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的情況。

2幼兒期這個(gè)時(shí)期孩子的認(rèn)知水平較低，他們沒辦法理解，為什么爸爸媽媽要像仇人一樣互相攻擊，他們很可能會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约翰缓?，為此就有了心理?fù)擔(dān)，并且引起一些生理反應(yīng)，比如哮喘、免疫力低下等等。

3兒童期看到父母吵架啊，這個(gè)年齡段的孩子會(huì)產(chǎn)生羞辱感，他們往往會(huì)覺得自己是壞孩子、做惡夢，甚至在別人面前會(huì)有低人一等的感覺。如果你在孩子面前說離婚，那么他們就會(huì)一直生活在擔(dān)憂和恐懼之中，這樣的孩子基本沒心思學(xué)習(xí)，成績越來越差。

吵架可以，請躲著點(diǎn)孩子美國科學(xué)家做個(gè)很奇怪的研究，他們發(fā)現(xiàn)夫妻發(fā)生矛盾時(shí)，適當(dāng)吵架有益身心健康，死亡率也會(huì)比壓抑憤怒的夫妻低5倍。只不過吵架可以，但是要做好善后工作，別讓孩子受到傷害。

1要避開孩子不管什么原因的吵架，都要避開孩子，所以在討論事情前，最好讓老人帶著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。注意千萬不要冷戰(zhàn)，因?yàn)楹⒆涌梢暂p松感受到家庭氣氛不對，他們可能以為是自己做了什么事情導(dǎo)致爸爸媽媽不和，時(shí)間久了，他們就會(huì)變得孤僻自卑，不愿與人交流。

2在孩子面前和好如果確實(shí)在孩子面前發(fā)生了爭吵，那么一定要在孩子的面前和好，讓他知道原來爸爸媽媽吵架只是占時(shí)的，他們也會(huì)和好。注意吵架之后要安慰一下孩子受傷的情緒，比如讓孩子說出自己的感受，然后有針對性的寬慰。

3請承認(rèn)錯(cuò)誤吵架之后，一定要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，比如錯(cuò)誤的一方要向另一方道歉，或者夫妻倆向孩子道歉，表示不該吵架等等。因?yàn)槿绻患皶r(shí)道歉，那么孩子就會(huì)認(rèn)為吵架是正確的事情，并且有樣學(xué)樣。

4把握程度雙發(fā)都要控制自己的情緒，不要把吵架發(fā)展到不可收拾的地步，這樣也能降低孩子的恐懼感。讓孩子有安全感是家中最基本的責(zé)任，所以不要因?yàn)橐恍┬∈禄ハ酄幊常悦庠诤⒆又赡鄣男睦锪粝潞茈y愈合的創(chuàng)傷。

圖解夫妻和親子關(guān)系中的十大殺手

愛情里沒有誰都誰錯(cuò)，婚姻里更沒有。家是講感情的地方，不是論是非之地！

親子關(guān)系中，父母不一定都是對的，如果你不想要一個(gè)叛逆或者沒主見的孩子，就不要跟孩子爭誰是誰非！

“我還不是為你好”，這是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系最大的殺手。也許對方想要的根本不是你所認(rèn)為的，而你卻自以為是地堅(jiān)持“付出”，回報(bào)你的將是對方的逃避和壓力，甚至憎恨！

夫妻之間不是上下級(jí)，親子之間更不是，先談感情，再站在對方的角度考慮下問題，就沒有那么多的”你應(yīng)該“了。

世間沒有為你量身訂做的孩子和婚姻，不然也就不會(huì)有所謂的接納和磨合。

婚姻里有太多沒心理斷奶的夫妻，更有太多自己還是孩子的父母。

無論是夫妻，還是父母與孩子，都需要共同成長！

不要拿愛人跟別人家的老公或老婆比較，那是誅心的節(jié)奏。

也不要讓你的孩子活在“別人家孩子”的陰影里。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合你的才是最好的，指責(zé)對方前，先看看自己有沒有到那個(gè)層次。

“你是不是有了別的女人””你愛媽媽還是愛奶奶？“這樣的發(fā)問只會(huì)讓對方很煩，甚至把他推給別人。

偶爾的善意謊言無傷大雅，但若是演變成欺騙，那你會(huì)變得很累，因?yàn)橐煌５卣谘诨蛘邎A謊。

期望他人如何待你，你就如何待人，這是親密關(guān)系里永恒不變的法則。

老公，妻子，孩子，他們首先是他自己，然后才是與你相關(guān)的社會(huì)角色。

試問若他真的變成你所想象的樣子，那還是曾經(jīng)你喜歡的他嗎？

同樣，就算孩子是你生的，他也是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你無權(quán)改變！更不要把他折騰成你想要的樣子。因?yàn)檫@根本是不可能的，這根本是令人痛苦不已的！

控制感強(qiáng)的人，都源于安全感太弱！

你越想攥的很緊，結(jié)果會(huì)讓對方逃的越遠(yuǎn)！

心理學(xué)研究表明，愛嘮叨的人都是因?yàn)榭谟跊]有過渡好。

因此，這是個(gè)毛??！千萬不要把自己搞成《大話西游》里的唐僧，孫悟空的痛苦你都懂，唐僧嘮叨時(shí)，他都想把師傅給殺了。

任何人都不會(huì)因你的嘮叨而改變，任何事都不會(huì)因你的嘮叨而如意！

幼兒園即將開學(xué)，新生需要做好哪些方面的調(diào)整？

幼兒園馬上要開學(xué)了，“神獸”歸籠，很多家長在開心的同時(shí)也擔(dān)憂孩子如果不適應(yīng)該怎么辦。幼兒園即將開學(xué)，新生需要做好哪些方面的調(diào)整？對于小班新生來說，開學(xué)想要快速適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，就應(yīng)該早做調(diào)整和準(zhǔn)備，具體可以從下面幾個(gè)方面入手。

1，鍛煉獨(dú)立自主的能力

3歲的孩子初步具有獨(dú)立自主的能力。上幼兒園可以讓孩子真正地去鍛煉這個(gè)能力。因此在家里家長們不妨在孩子面前多“示弱”，比如東西拿不到，需求寶貝幫忙拿；垃圾不知道扔濕垃圾還是干垃圾，請寶貝幫忙扔一下；玩具找不到家了，請寶貝幫忙送“回家”。記?。耗阍饺?，你的孩子就越強(qiáng)。當(dāng)然這些事情都是在孩子能力范圍內(nèi)的。

最重要的是：教會(huì)孩子自己吃飯、自己穿脫褲子上廁所、會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，擁有生活自理能力對孩子來說是非常重要的。而當(dāng)孩子有了較強(qiáng)的生活自理能力后，他對自己也會(huì)充滿信心。

2，提供與小朋友交際的機(jī)會(huì)

從2歲開始孩子就喜歡和小朋友們一起玩耍了，但他們并不知道這是交際需求，上幼兒園可以有更多的同伴，共同學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯甚至睡午覺。因此，家長們可以帶幼兒在小區(qū)里或者室外，如果是室內(nèi)請一定戴好口罩，找人員不密集的地方，相約或者隨機(jī)讓孩子們自己建立一個(gè)交際范圍或朋友圈，當(dāng)然這個(gè)過程中肯定會(huì)出現(xiàn)小摩擦和小糾紛，這些都是成長過程中的必經(jīng)之路，家長們不必過于擔(dān)心。

3，清晰表達(dá)自己的需求

孩子的語言發(fā)展日趨成熟。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)同齡的寶寶中，語言發(fā)展也會(huì)存在較大的差異，但是三周歲的寶寶，應(yīng)該能夠較完整地說一句話了。結(jié)合3-6歲幼兒發(fā)展指南目標(biāo)以及幼兒園中的語言活動(dòng)，家長可以讓孩子在家多多把話說完整，不要說一半。當(dāng)你已經(jīng)理解他意思了，不要打斷他，或者忽略，要引導(dǎo)幼兒把話說完整。這樣上幼兒園之后，孩子才能較清楚地和老師說自己要做什么，或者遇到磕磕碰碰的時(shí)候也能大概說清是在哪碰的。

4，陪孩子多做運(yùn)動(dòng)和手工

在三歲后，幼兒的大腦智力發(fā)育到飛速的狀態(tài)，所以需要吸收更多的知識(shí)內(nèi)容，來完善他的知識(shí)系統(tǒng)。幼兒園從五大領(lǐng)域和貫穿于一日生活中的各種游戲，都能滿足幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等方面的各種需求。家長們注意，疫情在家最容易缺乏運(yùn)動(dòng)。因此要和孩子一起動(dòng)起來，動(dòng)腦做思維、動(dòng)手做手工、動(dòng)腳做運(yùn)動(dòng)等。

5，調(diào)整作息時(shí)間

對于小班新生來說，在開學(xué)前，調(diào)整作息時(shí)間很重要。讓幼兒先適應(yīng)起幼兒園的作息時(shí)間，這對緩解分離焦慮也很有幫助。幼兒合理的作息時(shí)間基本是：7：00起床；9：00可以吃小點(diǎn)心；11：00吃午餐，半小時(shí)內(nèi)吃好，然后散步，也可以玩會(huì)兒玩具；12：00睡午覺；14：30起床，起床后可以點(diǎn)水果和小點(diǎn)心；17：00-18：00吃晚餐；21：00上床睡覺。白天的游戲玩?？梢杂珊⒆幼约哼x擇，但是吃飯、睡覺的時(shí)間得固定，讓幼兒先適應(yīng)起來。

提前做好準(zhǔn)備，等開學(xué)的時(shí)候就放心地把孩子交給幼兒園和老師們。老師們一般會(huì)提前一到兩周開始清掃整理并布置教室環(huán)境。疫情期間，各種防疫指示牌，消毒工作更是不會(huì)落下。

以下還有幾點(diǎn)，是供家長們注意的防疫引導(dǎo)措施。

父母要教育孩子配合老師，按要求測量體溫

報(bào)健康要求：每天準(zhǔn)時(shí)上報(bào)幼兒健康狀況，以及是否在滬，不瞞報(bào)不謊報(bào)，為自己也為大家負(fù)責(zé)。

測量體溫的要求：早上，當(dāng)家長送孩子進(jìn)幼兒園時(shí)，每個(gè)人都要按要求排隊(duì)進(jìn)行體溫測量。家長帶孩子在排隊(duì)時(shí)，兩人之間要保持一米的距離，并站在等候線外等候，一個(gè)一個(gè)測量體溫。孩子和成人第一次測量體溫在大門口用機(jī)器測量。進(jìn)園后，由保健老師用額溫槍進(jìn)行第二次測量體溫。人體正常體溫在36℃-37℃之間。超過37.3℃即屬于發(fā)熱。如果體溫出現(xiàn)問題，家長則不能帶孩子入園。

要勤洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣

我們的手每天都摸過很多東西，手上的細(xì)菌是非常多的。而且孩子很喜歡把手放進(jìn)嘴里、鼻子里，這是非常不衛(wèi)生的。因此，父母在家里就要教育孩子，要講衛(wèi)生，勤洗手。要引導(dǎo)孩子洗手要按七步洗手法進(jìn)行，幼兒園里也會(huì)貼好詳細(xì)的步驟圖給孩子參考。

孩子之間要保持一米的距離

以前孩子上幼兒園時(shí)都是坐在一起的，兩個(gè)孩子之間靠得很近。但是，現(xiàn)在孩子之間要保持一米的距離。很多父母都有疑問，孩子之間離得這么遠(yuǎn)，他們怎么在一起玩呢？因?yàn)橐咔榈脑?，現(xiàn)在規(guī)定每個(gè)人都必須保持一米的距離。孩子保持一米的距離也是可以玩耍的，只是在身體距離上會(huì)感覺有點(diǎn)遠(yuǎn)。孩子會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。但是，當(dāng)孩子形成習(xí)慣以后就好了。一切都要把安全放在第一位。

另外，孩子們在上廁所排隊(duì)、洗手和午睡時(shí)都必須要保持一米的距離，注意看好地上貼好的一米線。因此，父母在家里也要教育孩子，不要和別的孩子拉手、擁抱等。老師也會(huì)注意不和孩子近距離的接觸。

從六方面對新生兒進(jìn)行感官刺激

一、視覺刺激，六周以下。1.由于嬰兒常將頭轉(zhuǎn)向一邊，可在小床的左邊或右邊掛一些會(huì)動(dòng)的小東西，讓嬰兒躺在床上可以看得見。2.對嬰兒唱歌或說話時(shí)，將臉靠近嬰兒約距15～20公分。這個(gè)年紀(jì)的嬰兒對人的臉孔較對其他事物更為注意。3.偶爾將嬰兒換個(gè)方向睡(有時(shí)睡床頭，有時(shí)睡床尾)，讓他體會(huì)不同方向的光線刺激。4.掛些小玩具在床旁，或在床柱上方拉一條繩子掛玩具，嬰兒會(huì)被這些光亮、形狀不規(guī)則的小東西所吸引。

二、視覺刺激，六周或稍大。1.偶爾用圖案的床單。2.拿大的、光亮的東西，或手電筒，慢慢的掃過孩子的視線。3.將嬰兒放在不同的高度，如地板上、沙發(fā)上，使他從不同的高度看東西。4.給嬰兒看自己的小腳小手，一起搖動(dòng)它們。5.將嬰兒放在家中房間的每個(gè)不同的地方，讓他由不同的角度看家庭擺設(shè)。6.當(dāng)嬰兒不想注意周圍環(huán)境的時(shí)候，放個(gè)玩具在他手中。7.當(dāng)嬰兒躺在小床上時(shí)，拿一面鏡子放在離他眼睛18～20公分的地方，讓他觀看自己的動(dòng)作和鏡中影子的關(guān)連性。8.準(zhǔn)備一塊塑料片或盤子，橫放在小床上寶寶可以看到的地方，擺些彩色的秉西在上面，如：小紙片、彩帶或玩具，并常常更換和移動(dòng)這些東西。9.將色彩明亮的絲帶綁起來，掛在嬰兒的小床上，讓他可以看到但碰不到。10.在嬰兒房間的墻上或床頂上掛些圖片、照片或彩色壁紙，并且經(jīng)常更換，給嬰兒色彩刺激。

三、觸覺刺激，六周以下。1.慈愛而輕柔地照顧及撫摸嬰兒。新生兒對突然而粗魯?shù)膭?dòng)作及不當(dāng)?shù)恼樟虾苊舾小?.將嬰兒包裹在毯子中，可以使他感到安全。同樣的，溫暖的奶瓶、小床和衣服也可以增加他的安全感。3.媽媽將嬰兒抱緊在胸口，可以使某些嬰兒較少哭泣。4.輕拍一些潤膚乳液在嬰兒身上，但先要確定乳液不可太冰涼。5.喂奶時(shí)抱著他。

四、觸覺刺激，六周或稍大。1.在溫暖的房間中，讓嬰兒裸身躺在平滑的、柔軟的、有絨毛或皮毛等東西上，讓他有不同的感覺。2.讓嬰兒感覺小貓舒服時(shí)發(fā)出咕嚕的振動(dòng)、說話時(shí)喉頭的振動(dòng)、收音機(jī)或電視機(jī)的共鳴。3.用棉球或粉撲給嬰兒撲些爽身粉。4.準(zhǔn)備一些絨毛絨布或塑料做成的玩具動(dòng)物、娃娃，給嬰兒摟抱著玩。

五、聽覺刺激，六周以下。1.對嬰兒唱歌或講話。2.當(dāng)嬰兒煩躁的時(shí)候，讓他聽節(jié)拍器或時(shí)鐘規(guī)律的滴答聲，?？梢允顾察o。3.用高低不同的音調(diào)對嬰兒說話，語調(diào)高低比字句內(nèi)容重要。4.不論是幫嬰兒洗澡、穿衣、喂食和搖他時(shí)，可一邊跟他唱歌或說話。

六、聽覺刺激，六周或稍大。1.在寶寶的鞋帶上系一個(gè)小鈴鐺。2.在嬰兒的一邊耳朵旁搓揉紙張，然后再換另一邊耳朵。3.讓嬰兒聽搖鈴聲、注視搖鈴，并引導(dǎo)嬰兒去搖動(dòng)它，使它發(fā)出聲音。4.給他附有鈴鐺的積木玩具。5.放一個(gè)輕的、會(huì)嘎啦嘎啦響的手搖玩具在他手中。6.從房間的不同地方向孩子說話或搖鈴鐺，看他會(huì)不會(huì)聽到并用眼睛追尋聲音的來源。

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