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大班手工活動設計太陽帽教案

發(fā)布時間:2021-09-08

太陽幼兒園教案。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。為了使每堂課能夠順利的進展,教師通常會準備好下節(jié)課的教案,為了加強學習效率,我們一般會事先準備好教案,有了教案,在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?小編收集并整理了“大班手工活動設計太陽帽教案”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

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這是大班手工活動設計太陽帽教案,是優(yōu)秀的大班美術教案文章,供老師家長們參考學習。

活動目標:

1、通過欣賞,激發(fā)幼兒設計制作帽子的愿望。

2、利用剪、貼等形式,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

3、能積極觀察比較,了解帽子的不同質地、不同用途,結合已有經(jīng)驗,加深對生活中幾種常見帽子的認識。

活動過程:

一、 引導幼兒觀察欣賞帽子,了解其特點和作用。

1、"小朋友這幾天一定發(fā)現(xiàn),活動室里多了很多各種各樣的帽子, 你們認識這些帽子嗎?這里有你不認識的帽子嗎?"教師:你們喜歡這些帽子嗎?它是什么樣子的?。

個別提問:你選的是什么帽子?為什么喜歡它?它是什么樣的?

2、在孩子講述的基礎上,老師進行小結:小朋友發(fā)現(xiàn)制作帽子都有一個帽頂和帽舌。而且帽子還有很多的用處,比如冬天,我們戴上又厚又軟的絨線帽,可以防寒;夏天,我們戴上遮陽帽,就會涼爽一些,醫(yī)生護士工作時,都戴上隔離帽,建筑工人工作時都帶上安全帽……還有一些帽子,比如時裝表演時,人們戴的時裝帽,小女孩戴的公主帽等,都是為了漂亮好看的。下面老師請小朋友看一組帽子圖片,仔細觀察這些漂亮的帽子,是怎樣做成的。

二、教師示范制作帽子。

重點講解挖剪的方法。

三、幼兒制作帽子。Yjs21.coM

四、延伸活動:戴上帽子跟著跟著音樂《郊游》做游戲。

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大班手工活動設計小金龍教案


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這是大班手工活動設計小金龍教案,是優(yōu)秀的大班美術教案文章,供老師家長們參考學習。

活動目標:

1.通過觀察、操作,感受龍的美,初步知道其外形特征。

2.讓幼兒用左右重疊向上折的方法。

3.樂意參加操作活動,體驗操作的樂趣。

活動過程:

(一)以"故事"導入,激發(fā)幼兒興趣1.教師講述,引導幼兒認識故事中的"主人翁"--龍。

2.師幼討論"龍"的形態(tài)特征。

(二)欣賞形態(tài)不一的"龍",感受它的美。

1.展示千姿百態(tài)的龍。

2.引導幼兒觀看圖案并說說其特征。

3.教師小結龍的形態(tài)特征。

(三)教師示范,引導幼兒觀察。

1.示范操作方法:先將剪好的兩條紙條粘成7字形,再通過左右重疊向上折的方法折出龍身,最后黏上龍頭。這樣一條五彩繽紛的龍寶寶就制作完成了。

(四)幼兒操作,感受龍的美。

1. 重點指導幼兒左右重疊向上折的方法。

2.引導幼兒知道制作的順序:龍頭--龍身。

3.鼓勵幼兒大膽操作。

(五)展示作品,感受龍的美。

1.展示作品,幼兒相互欣賞。

2.教師小結:鼓勵還未完成的幼兒,以肯定的態(tài)度說說幼兒的操作表現(xiàn)。

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幼兒園小小班手工教案:圣誕帽


一、活動目標:

1、進一步學習粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習慣。

2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。

二、活動準備:

1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

2、鈴兒響叮當?shù)囊魳罚啎鴻C,皮筋。

三、活動過程:

1、音樂游戲,找朋友。

老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱,好嗎?

2、學習粘貼圖形。

*認識紙張和圖形。

老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認識大大的卡紙。

(出示彩紙)這是什么紙?認識彩紙。它是什么形狀的?

這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

*教師示范粘貼。

我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。

那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關于圣誕的歌曲)

4、變魔術

卡紙還會變魔術呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我。”

5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

“你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

更多與“幼兒園圣誕元旦主題活動及游戲”相關的精彩內容,請關注中國幼兒教師網(wǎng)2012年12月專題——

大班手工活動設計有色眼鏡教案


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活動目標:

1、進一步學習剪貼的技能,并熟練地運用這一技能裝飾眼鏡。

2、大膽用裝飾手法裝飾眼鏡。

3、在美工活動中體驗成功的快樂。

活動重點:進一步學習剪貼的技能,并熟練地運用這一技能裝飾眼鏡。

活動過程:

一、酷酷的眼鏡。

1、出示范例作品:小朋友你們看這是什么呀?(眼鏡)那請小朋友看看這個眼鏡表情是怎么樣的呀?

2、教師拿起制作好眼鏡戴起來。

3、你們想不想也來做一副酷酷的眼鏡呀?

二、引導幼兒學習制作眼鏡的方法。

1、出示操作材料:今天老師就來教小朋友來做這個酷酷的眼鏡,小朋友可要看仔細哦!

2、教師示范講解制作方法。

(1)教師一邊示范制作一邊講解:

1、沿切線剪下各個圖形。

2、沿點劃線將眼鏡腳折好,并將眼鏡腳粘貼在鏡框兩邊。

三、交待要求,幼兒操作,教師巡回指導。

1、提出要求:要求幼兒先想想應該怎么做,再動手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

2、幼兒操作,教師對能力較弱的孩子進行指導,請能力強的孩子幫助別的孩子(語言及動作),提醒保持干凈。

3、教師提醒幼兒注意漿糊不能涂的太多,要不然作品會不整潔、美觀。在制作的時候每一步我都要慢一點,幫助能力弱的幼兒完成作品。

四、結束活動。

1、小結幼兒制作情況,引導幼兒相互欣賞作品。

2、表揚做的好的幼兒。

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幼兒園中班美術活動:手工太陽花


""活動目標1、 給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

2、 按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動手操作能力。

3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

4、 培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。

活動準備紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干) ,音樂磁帶《我是一朵小花》,"太陽花" 作品一幅 ,背景圖畫一幅。

活動過程一、 活動導入:請幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動興趣。

畫面內容:花園里開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

小結:我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。

二、幼兒操作,教師講解示范。

1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

2、 在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。

3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

小結:注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。

三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

1、幼兒共同欣賞,相互評價。

2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結:請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

活動結束大家把美麗的"太陽花"作品貼到墻上展覽,裝飾班級,共同迎接新年的到來!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班手工活動設計太陽帽教案》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了太陽幼兒園教案專題,希望您能喜歡!

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