幼兒大班親子活動(dòng)方案。
作為一位優(yōu)秀的幼兒園教師,工作中的一部分是寫說(shuō)課稿,為了讓孩子們都充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師們?cè)谏险n前會(huì)準(zhǔn)備好說(shuō)課稿,有了說(shuō)課稿才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。如何突出重點(diǎn)來(lái)寫幼兒園說(shuō)課稿呢?下面是小編精心為您整理的“大班親子教案”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
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1、顏料紅、黃、藍(lán)等,棉簽多少,顏料碟多少,丹青紙。
2、紙杯多少,鉸剪多少,膠布。
3、各色菊花和菊花圖片
4、各色毛線多少,膠水
5、菊花茶,吸管
運(yùn)動(dòng)目的:
1、知道菊花在秋日開放,感覺(jué)菊花的美與噴鼻。
2、造就幼兒的著手操縱本領(lǐng);進(jìn)修準(zhǔn)確利用種種東西和質(zhì)料舉行美術(shù)表示運(yùn)動(dòng)
3、用本身喜好的方法表示菊花的美,引發(fā)幼兒的審美情緒。
4、增長(zhǎng)家長(zhǎng)與幼兒間的情感交換。
運(yùn)動(dòng)歷程:
一、運(yùn)動(dòng)引入供給菊花茶,讓幼兒經(jīng)由過(guò)程聞一聞、嘗一嘗,感覺(jué)菊花的噴鼻味,引入菊花的課題。
(本日,小朋儕們的爸爸媽媽來(lái)到幼兒園做客。先生給客人們預(yù)備了茶,小朋儕們看看這是什么茶?先生請(qǐng)小朋儕聞一聞,聞到什么味道?再請(qǐng)小朋儕嘗一嘗,嘗出什么味道?
二、根基部門
(一)幼兒經(jīng)由過(guò)程不雅察比力,幼兒園教案感覺(jué)菊花的美與噴鼻。
1、供給什物—菊花,讓幼兒感覺(jué)菊花的美。cnsjbj.cn
2、供給種種菊花的圖片,讓幼兒比力菊花的色彩、花瓣外形等形狀特性。(除了我們?nèi)缃窨吹降倪@些菊花,另有很多種種百般的菊花。)
(二)供給種種質(zhì)料,讓幼兒制造菊花:菊花很美,它可以把我們的情況打扮的越發(fā)美麗。小朋儕和爸爸媽媽一路著手做菊花來(lái)打扮我們的情況好嗎?
1、棉簽蘸顏料在美工墻上畫菊花,留意不弄臟衣物。
2、用毛線粘貼菊花,留意準(zhǔn)確利用鉸剪和膠水。
3、用紙杯做菊花,留意準(zhǔn)確利用鉸剪和膠布。
4、小朋儕和家長(zhǎng)探討選擇本身喜好的方法來(lái)表示菊花。
三、竣事部門:作品觀賞 把幼兒和家長(zhǎng)制造的作品逐一展現(xiàn)在美工墻上,幼兒手工制作供各人觀賞。
(本日小朋儕和爸爸媽媽一路著手制造了菊花,把我們幼兒園打扮的越發(fā)漂亮,你們開心嗎?先生看到小朋儕這么醒目,幼兒園這么美麗,內(nèi)心也異常的開心,我們肯定要敬服情況,敬服花卉,對(duì)不合錯(cuò)誤?)
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1、顏料紅、黃、藍(lán)等,棉簽多少,顏料碟多少,丹青紙。
2、紙杯多少,鉸剪多少,膠布。
3、各色菊花和菊花圖片
4、各色毛線多少,膠水
5、菊花茶,吸管
運(yùn)動(dòng)目的:
1、知道菊花在秋日開放,感覺(jué)菊花的美與噴鼻。
2、造就幼兒的著手操縱本領(lǐng);進(jìn)修準(zhǔn)確利用種種東西和質(zhì)料舉行美術(shù)表示運(yùn)動(dòng)
3、用本身喜好的方法表示菊花的美,引發(fā)幼兒的審美情緒。
4、增長(zhǎng)家長(zhǎng)與幼兒間的情感交換。
運(yùn)動(dòng)歷程:
一、運(yùn)動(dòng)引入供給菊花茶,讓幼兒經(jīng)由過(guò)程聞一聞、嘗一嘗,感覺(jué)菊花的噴鼻味,引入菊花的課題。
(本日,小朋儕們的爸爸媽媽來(lái)到幼兒園做客。先生給客人們預(yù)備了茶,小朋儕們看看這是什么茶?先生請(qǐng)小朋儕聞一聞,幼兒園教案聞到什么味道?再請(qǐng)小朋儕嘗一嘗,嘗出什么味道?
二、根基部門
(一)幼兒經(jīng)由過(guò)程不雅察比力,感覺(jué)菊花的美與噴鼻。
1、供給什物—菊花,讓幼兒感覺(jué)菊花的美。
2、供給種種菊花的圖片,讓幼兒比力菊花的色彩、花瓣外形等形狀特性。(除了我們?nèi)缃窨吹降倪@些菊花,另有很多種種百般的菊花。)
(二)供給種種質(zhì)料,讓幼兒制造菊花:菊花很美,它可以把我們的情況打扮的越發(fā)美麗。小朋儕和爸爸媽媽一路著手做菊花來(lái)打扮我們的情況好嗎?
1、棉簽蘸顏料在美工墻上畫菊花,留意不弄臟衣物。
2、用毛線粘貼菊花,留意準(zhǔn)確利用鉸剪和膠水。
3、用紙杯做菊花,留意準(zhǔn)確利用鉸剪和膠布。
4、小朋儕和家長(zhǎng)探討選擇本身喜好的方法來(lái)表示菊花。
三、竣事部門:作品觀賞 把幼兒和家長(zhǎng)制造的作品逐一展現(xiàn)在美工墻上,供各人觀賞。
(本日小朋儕和爸爸媽媽一路著手制造了菊花,把我們幼兒園打扮的越發(fā)漂亮,你們開心嗎?先生看到小朋儕這么醒目,幼兒園這么美麗,內(nèi)心也異常的開心,我們肯定要敬服情況,幼兒園教育隨筆敬服花卉,對(duì)不合錯(cuò)誤?)
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幼兒園大班親子游戲教案:瓶子游戲
每個(gè)家庭都有一些用不著的瓶子。這些大巨細(xì)小、高高矮矮的空瓶,你可別容易扔失,只要稍加預(yù)備,就可以和孩子玩種種百般風(fēng)趣的游戲,既進(jìn)步了孩子的本領(lǐng),又造就了親子情感。
圖形寶寶找朋儕
預(yù)備:瓶子多少,種種色彩和外形的多少圖形多少。先在統(tǒng)一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上千篇一律的兩個(gè)多少圖形,再把瓶身和瓶蓋分離放在兩個(gè)筐里。
弄法:媽媽隨便拿起一個(gè)瓶身,指著上面貼的多少圖形問(wèn)孩子:“這是什么色彩?幼兒園教案什么圖形?”等孩子說(shuō)對(duì)后,媽媽說(shuō):“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它千篇一律的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對(duì)做好朋儕?!焙⒆颖旧碚页鲰憫?yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個(gè),媽媽都要賜與確定和表彰。
游戲時(shí),家長(zhǎng)要循規(guī)蹈矩。剛開端,可以用一種色彩幾個(gè)圖形,或是一個(gè)圖形幾種色彩,視孩子控制的環(huán)境,恰當(dāng)增長(zhǎng)色彩和圖形的種類。
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幼兒園大班親子教案:風(fēng)趣的谷物畫
運(yùn)動(dòng)目的
1、熟悉玉米、黃豆、麥穗等谷類植物,實(shí)驗(yàn)用谷物舉行裝潢畫。
2、應(yīng)用谷物細(xì)心腸舉行拼圖,表示出簡(jiǎn)樸的物體形象,感知谷物畫的非凡裝潢氣勢(shì)派頭。
3、勇敢想象締造,在運(yùn)動(dòng)中能和成人一路探討、制造,增進(jìn)親子情感。
運(yùn)動(dòng)預(yù)備
1、每組玉米、黃豆、綠豆、麥穗、木膠、抹布多少。
2、每人一張鉛畫紙、一張報(bào)紙、水筆、羊毫人手一支。
3、典范三幅。
運(yùn)動(dòng)歷程
1、觀賞谷物畫,引起幼兒的愛(ài)好。
引誘幼兒觀賞典范,并提出下列題目:
(1)畫面上有什么?
(2)它與我們平??催^(guò)的畫有什么差別?
(3)細(xì)致看圖說(shuō)說(shuō):它是用什么質(zhì)料做成的?(種子)
(4)你知道這幅畫是奈何做的?
(5)你想著手嘗嘗嗎?
報(bào)告幼兒用谷物制造的畫面叫做“谷物畫”或“種子畫”。
2、樹模解說(shuō)制造谷物畫的要領(lǐng)和歷程。
(1)在鉛畫紙上計(jì)劃好畫面。
(2)在表面上涂上木膠,然后取種種種子一粒一粒地撒在圖上,拼成響應(yīng)的圖案。
3、幼兒園教育隨筆解說(shuō)制造請(qǐng)求。
(1)提示幼兒憑據(jù)鉛畫紙的巨細(xì)計(jì)劃圖案,圖案不克不及太多,肯定要畫得大些,在涂木膠之前先想好用什么種子來(lái)拼貼再選種子。
(2)涂木膠時(shí)要先涂外表面,局部小面積的先貼。
(3)放谷物時(shí)一個(gè)接一個(gè)有序地?cái)[放。
(4)選擇兩—三種谷物舉行裝潢運(yùn)動(dòng)。
4、親子操縱運(yùn)動(dòng),巡回舉行不雅察,相識(shí)各人的操縱環(huán)境,賜與須要的引導(dǎo)和資助。
5、舉行《風(fēng)趣的谷物畫展覽》。
請(qǐng)幼兒上來(lái)先容本身的作品,其他幼兒舉行評(píng)價(jià),對(duì)全部孩子賜與贊同的說(shuō)話和眼光,并將他們的功效放在區(qū)角內(nèi),供各人觀賞。
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運(yùn)動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒通度日動(dòng)相識(shí)“三八婦女節(jié)”是媽媽和先生的節(jié)日。知道她們平常事情很費(fèi)力,本身長(zhǎng)大了,樂(lè)意資助媽媽和先生做一些力所能及的事變。
2、在親子運(yùn)動(dòng)中充實(shí)感覺(jué)母子之間的親情,體驗(yàn)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的快活。
運(yùn)動(dòng)歷程:
一、來(lái)園運(yùn)動(dòng):
1、歡迎:熱忱地歡迎幼兒和家長(zhǎng),與家長(zhǎng)親熱攀談。
2、室內(nèi)運(yùn)動(dòng):
(1)智力迷宮(2)小小修建工(3)智力大嘴巴(4)美工區(qū)——剪紙(5)智力區(qū)——數(shù)學(xué)游戲(6)巧手屋——拼圖
重點(diǎn)引導(dǎo):智力大嘴巴
請(qǐng)求:1、幼兒能用準(zhǔn)確的記載要領(lǐng)記載操縱效果。
2、經(jīng)由過(guò)程操縱運(yùn)動(dòng)生長(zhǎng)幼兒的數(shù)理邏輯本領(lǐng)。
二、團(tuán)體運(yùn)動(dòng):
1、歌演出:《我的好媽媽》。大班組團(tuán)體演出。幼兒和媽媽演出,感覺(jué)母子之間的親情。
2、游戲(一):大象走。幼兒和家長(zhǎng)用鼻子頂住紙棍子一路向前側(cè)走,先走完返來(lái)的一組為勝。
3、游戲(二):美麗媽媽。小朋儕和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好,請(qǐng)幼兒給媽媽梳妝。其他家長(zhǎng)可以幫助,時(shí)候到,梳妝好的家長(zhǎng),站到前面,幼兒園教案各人評(píng)比出“美麗媽媽”。
4、游戲(三):搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組,孩子一組,兩組同時(shí)舉行,音樂(lè)聲制止,沒(méi)有椅子的就了,要退出角逐。誰(shuí)對(duì)峙到末了,誰(shuí)便是成功者。
5、游戲(四):你做我猜。出示動(dòng)物字卡,家長(zhǎng)用身材行動(dòng)表示,幼兒猜出動(dòng)物名稱,猜對(duì)多者為勝。
6、游戲(五):排球反抗賽。先生請(qǐng)家長(zhǎng)拉一根線為界,三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組,舉行反抗角逐,誰(shuí)的球先落地就輸了。
7、游戲(六):百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛,其他家會(huì)長(zhǎng)幫助給孩子換裝,換梳妝,家長(zhǎng)可以用手摸,找本身的孩子,找到者為勝。
8、游戲(七):請(qǐng)沒(méi)有加入過(guò)游戲的幼兒加入角逐,評(píng)比出成功者。
三、小結(jié)運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)和先生對(duì)孩子提出新年盼望,聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)。
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大班親子游戲活動(dòng)
1、巧畫鼻子
玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,背著孩子,靠孩子的指揮繞過(guò)障礙,走向黑板,將娃娃的鼻子畫上。
2、快樂(lè)貼貼貼:
玩法:每?jī)蓚€(gè)家庭為一組,兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背用一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開始,家長(zhǎng)使勁往幼兒的方向靠攏,幼兒入家長(zhǎng)臉上貼小紅花,每次只能貼一朵,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),臉上小紅花多的獲勝。
3、兩人三足(50米)
游戲準(zhǔn)備:繩子若干。
游戲玩法:家長(zhǎng)與幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一起向前跑,先到終點(diǎn)為勝。
4、頂圈跑(50米)
玩法:孩子和家長(zhǎng)面對(duì)面將呼拉圈用肚子頂住,手拉手由起點(diǎn)走到終點(diǎn),先到為勝。
5、灌籃高手
玩法:每人拿沙包站在起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽(tīng)到口令,把20個(gè)沙包投向筐,記投中的個(gè)數(shù)。
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運(yùn)動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒通度日動(dòng)相識(shí)“三八婦女節(jié)”是媽媽和先生的節(jié)日。知道她們平常事情很費(fèi)力,本身長(zhǎng)大了,樂(lè)意資助媽媽和先生做一些力所能及的事變。
2、在親子運(yùn)動(dòng)中充實(shí)感覺(jué)母子之間的親情,體驗(yàn)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的快活。
運(yùn)動(dòng)歷程:
一、來(lái)園運(yùn)動(dòng):
1、歡迎:熱忱地歡迎幼兒和家長(zhǎng),與家長(zhǎng)親熱攀談。
2、室內(nèi)運(yùn)動(dòng):
(1)智力迷宮(2)小小修建工(3)智力大嘴巴(4)美工區(qū)—剪紙(5)智力區(qū)—數(shù)學(xué)游戲(6)巧手屋—拼圖
重點(diǎn)引導(dǎo):智力大嘴巴
請(qǐng)求:1、幼兒能用準(zhǔn)確的記載要領(lǐng)記載操縱效果。
2、經(jīng)由過(guò)程操縱運(yùn)動(dòng)生長(zhǎng)幼兒的數(shù)理邏輯本領(lǐng)。
二、團(tuán)體運(yùn)動(dòng):
1、歌演出:《我的好媽媽》。大班組團(tuán)體演出。幼兒和媽媽演出,感覺(jué)母子之間的親情。
2、游戲(一):大象走。幼兒和家長(zhǎng)用鼻子頂住紙棍子一路向前側(cè)走,先走完返來(lái)的一組為勝。
3、游戲(二):美麗媽媽。小朋儕和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好,請(qǐng)幼兒給媽媽梳妝。其他家長(zhǎng)可以幫助,時(shí)候到,梳妝好的家長(zhǎng),站到前面,各人評(píng)比出“美麗媽媽”。
4、幼兒園教育隨筆游戲(三):搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組,孩子一組,兩組同時(shí)舉行,音樂(lè)聲制止,沒(méi)有椅子的就了,要退出角逐。誰(shuí)對(duì)峙到末了,誰(shuí)便是成功者。
5、游戲(四):你做我猜。出示動(dòng)物字卡,家長(zhǎng)用身材行動(dòng)表示,幼兒猜出動(dòng)物名稱,猜對(duì)多者為勝。
6、游戲(五):排球反抗賽。先生請(qǐng)家長(zhǎng)拉一根線為界,三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組,舉行反抗角逐,誰(shuí)的球先落地就輸了。
7、游戲(六):百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛,其他家會(huì)長(zhǎng)幫助給孩子換裝,換梳妝,家長(zhǎng)可以用手摸,找本身的孩子,找到者為勝。
8、游戲(七):請(qǐng)沒(méi)有加入過(guò)游戲的幼兒加入角逐,評(píng)比出成功者。
三、小結(jié)運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)和先生對(duì)孩子提出新年盼望,聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)。
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大班親子游戲:親子二人行
在幼兒園舉辦親子活動(dòng),既能增加孩子與家長(zhǎng)之間的互動(dòng),也能加強(qiáng)孩子與老師之間的熟悉程度!在幼兒園開展親子游戲,主要以簡(jiǎn)單有趣為主,本文為大家推薦幾個(gè)幼兒園里常玩的親子游戲!
1、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。------三聯(lián)閱讀
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)
準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋
玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
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運(yùn)動(dòng)要領(lǐng):家中包餃子時(shí)肯定讓孩子加入,給他一個(gè)小面團(tuán),讓他學(xué)捏。他會(huì)學(xué)大人的樣子將面團(tuán)搓圓,用手掌壓扁,大概搓成條。他會(huì)用一根筷子或其他東西當(dāng)搟面杖學(xué)大人將面團(tuán)輾成片。這個(gè)小面團(tuán)使孩子會(huì)合精神玩?zhèn)€把小時(shí),成為孩子心愛(ài)的玩具。可以加一點(diǎn)鹽和1~2滴甘油使面團(tuán)堅(jiān)持潮濕,加1~2滴蜂蜜使捏出的工具干而不裂,外貌完備。要是加上一點(diǎn)水彩色彩就可以做成五彩面塑了。每次用完可用小塑料袋裝好放入冰箱生存。大人可樹模讓孩子學(xué)做很多格式,幼兒園教案如先搓圓,再壓扁,然后捏成盤子和碗。搓成圓球,插根洋火,釀成蘋果或梨。捏一個(gè)大球,在上面放一個(gè)小球釀成不倒翁,可在小球上畫上五官,并用紙剪一頂小帽。捏面團(tuán)時(shí)可玩一些游戲,如藏硬幣。本來(lái)桌上有個(gè)小硬幣突然就找不著了,桌上、地上隨處都找不著,本來(lái)硬幣藏在面團(tuán)內(nèi)里了。
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本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《大班親子教案—漂亮的菊花》!1、顏料紅、黃、藍(lán)等,棉簽多少,顏料碟多少,丹青紙。 2、紙杯多少,鉸剪多少,膠布。 3、各色菊花和菊花圖片 4、各色...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《大班親子游戲教案-瓶子游戲》!幼兒園大班親子游戲教案:瓶子游戲 每個(gè)家庭都有一些用不著的瓶子。這些大巨細(xì)小、高高矮矮的空瓶,你可別容易扔失,只要稍...
身為一位優(yōu)秀的幼兒園大班老師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,會(huì)提前做好準(zhǔn)備教案,教案可以讓小朋友能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái),做好教案課件是老師上好課的前提,所以你在寫幼兒園大班語(yǔ)言教案時(shí)要注意些什么呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“大班語(yǔ)言親子游戲教案”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
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