幼兒園感恩父母活動(dòng)的總結(jié)。
每一個(gè)小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!教師與家長(zhǎng)都需要不斷改正自己的錯(cuò)誤思想,有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切,讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?以下是小編為大家精心整理的“心理測(cè)試分析你是哪類型的父母”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
很多人都有“口頭禪”,但是你可曾發(fā)現(xiàn)自從當(dāng)了父母之后,好像變得更多了。你最常對(duì)孩子說哪些話呢?你好棒、趕快吃飯、快去睡覺、我愛你、我數(shù)到三……以下將從父母在日常生活中,常說的一些口頭禪,分析潛意識(shí)中,你是哪一種類型的父母!
心理測(cè)驗(yàn)題目
現(xiàn)在回憶一下,你最常對(duì)孩子說的“口頭禪”是哪一句呢?
1號(hào)-你好棒
2號(hào)-趕快吃飯
3號(hào)-快去睡覺
4號(hào)-我愛你
5號(hào)-我數(shù)到三
選擇1:你好棒
屬于理性型的父母
你是一個(gè)對(duì)自己自信心十足的現(xiàn)代父母,對(duì)自己有一定的目標(biāo)規(guī)劃,以很懂得過生活與享受人生。而你更具備著正面思考的力量與積極努力的沖力,因此你們是同年中成功率較高的一群。
當(dāng)然你們對(duì)自己的寶貝孩子,也有一定的教育方式,就是要以鼓勵(lì)代替責(zé)罵,贊美代替批評(píng),讓孩子在陽光的生活環(huán)境中,健康快樂的長(zhǎng)大。相信經(jīng)由你這樣的教育方式,在他將來成長(zhǎng)過程中,遇到挫折時(shí)的抗壓性,會(huì)相對(duì)的提高很多。最重要的是孩子的性格,是健康與樂觀的,這就是你希望的孩子教育方式。
選擇2:趕快吃飯
屬于期待性的父母
你是屬于現(xiàn)代孝子型的父母,對(duì)孩子真的是愛到心坎里,以及對(duì)孩子的用心更是濃到最高點(diǎn),疼愛孩子的心,將發(fā)揮到最極致。因此,你常常會(huì)不由自主的編織著許多美好的夢(mèng)想,與許多精彩的歡樂情境。不過,有的時(shí)候你對(duì)孩子真的是太過于擔(dān)心和太操心了,也就是凡事想得太多和仔細(xì),讓自己與孩子都造成許多不必要的壓力。
因此,有的時(shí)候讓自己輕松一點(diǎn),凡事不要太認(rèn)真,開心一點(diǎn),自在一點(diǎn),讓自己適時(shí)的放寬心,不要為孩子的事情太過于煩心,這會(huì)讓你以及孩子享受更大的空間與自由,而在孩子的成長(zhǎng)過程中,也不會(huì)覺得被父母呵護(hù)的太無微不至,而變得不夠獨(dú)立,甚至于太依賴,永遠(yuǎn)像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
選擇3:快去睡覺
屬于自我型的父母
你是一個(gè)屬于自我意識(shí)比較強(qiáng)烈的父母,而你覺得自己除了當(dāng)父母這個(gè)角色外,也是要做一個(gè)稱職的丈夫或妻子,以及在職場(chǎng)上更是希望能闖出屬于自己的一片天,與一定的身份與地位。
因此,常常想要盡全力扮好每一個(gè)角色,而弄得分身乏術(shù)的你,會(huì)覺得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,相對(duì)的你對(duì)事情的耐心也會(huì)越來越不夠,很容易因?yàn)樽约禾>?,而?duì)孩子的任性與吵鬧而發(fā)脾氣。因?yàn)闀r(shí)間與空間有限,所以你是希望每一個(gè)人、事、物,都盡量在你的時(shí)間表之內(nèi),這樣一來你會(huì)比較能掌握住。
但是有的時(shí)候小孩子其實(shí)是小魔鬼的化身,當(dāng)他不按牌理出牌時(shí),做父母的不妨也要對(duì)孩子多包容一些、多一點(diǎn)耐心,讓小孩的童年更自由自在一些。
選擇4:我愛你
屬于感性型的父母
其實(shí)你是一個(gè)心太軟的父母,再加上耳根子也很軟,很容易一不小心就變成愛嘮叨的人,讓人受不了羅嗦與愛說教。其實(shí)你真的只是用心良苦而已,希望孩子不要犯下你以前犯的錯(cuò),或是希望孩子能了解你對(duì)他的愛是無止盡的。但是,有的時(shí)候你可能是因?yàn)楦行缘倪^了頭,而讓孩子覺得你很羅嗦和煩!
所以有的時(shí)候你要懂得忍耐一下,多聽聽小孩子的想法,或是讓他偶爾也去闖一闖、去跌跌撞撞一下,這樣的孩子會(huì)比在父母的安全網(wǎng)保護(hù)下,更快的長(zhǎng)大與懂得保護(hù)自己,讓他跌一跤的痛,會(huì)比你說一百次更有效呢!
此外,有時(shí)對(duì)孩子不妨學(xué)習(xí)放心與放下,并且訓(xùn)練自己理性一點(diǎn),這樣對(duì)孩子成長(zhǎng),也是很正面和有效用的。
選擇5:我數(shù)到三
屬于強(qiáng)勢(shì)型父母
你是一個(gè)帶有一點(diǎn)權(quán)威和強(qiáng)勢(shì)的父母,你希望小孩子能乖乖的聽你的話,做一個(gè)有教養(yǎng)、有禮貌的小孩子,這樣的孩子才會(huì)讓你覺得有面子。因此,你會(huì)對(duì)小孩子管教比一般嚴(yán)厲些,甚至?xí)喴恍┥钜?guī)則,讓小孩子能按照你的規(guī)定去做,而且一定要做的你滿意為止,有的時(shí)候你會(huì)心太急,覺得孩子做不到你想要的標(biāo)準(zhǔn)而生氣。
其實(shí)你越是希望孩子做到好,你就會(huì)讓自己變得越來越兇,以及越強(qiáng)勢(shì),在口氣與太多上就會(huì)嚴(yán)肅許多。
小心!你的態(tài)度會(huì)讓小孩子對(duì)你產(chǎn)生許多不必要的恐懼與距離,讓親子關(guān)系容易緊張,所以教養(yǎng)方式別太一板一眼,偶爾要有彈性,會(huì)化解許多不必要的親子紛爭(zhēng)。甚至于你在教導(dǎo)他時(shí),可以用一些幽默感以及輕松的說話方式、口氣,和他聊天、談心,或是和孩子相處時(shí)多一些笑容,這會(huì)讓孩子對(duì)你有親近的感覺,以及更多的愛與依賴感呢!
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【1】電視父母——一邊看電視,一邊指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),過程中心不在焉。(孩子想:媽媽不讓我看電視,自己卻看得津津有味,哼,不公平!)
【2】強(qiáng)勢(shì)父母——給孩子安排的任務(wù)比較多,要求比較嚴(yán)厲,親子溝通的方式比較強(qiáng)勢(shì)。(孩子想:媽媽不認(rèn)可我,我怎么做都沒有用。)
【3】無能父母——對(duì)于孩子的問題和要求經(jīng)常都感到無力,也不知道哪里可以找到幫助。(孩子想:媽媽太笨了,什么方法都想不到。)
【4】縱容父母——對(duì)于孩子的要求盡可能的滿足,生怕讓孩子遇到一點(diǎn)困難和挫折。(孩子想:那我下次還要更多更多!得不到我就哭,一哭媽媽就答應(yīng)了。)
【5】虛榮父母——喜歡把孩子的優(yōu)點(diǎn)夸大,喜歡讓孩子在他人面前表現(xiàn)才藝。(孩子想:我一點(diǎn)也不想像馬戲團(tuán)的猴子那樣耍把戲,討厭死了!)
如果你不小心屬于上述的某種類型,那么,你就要先調(diào)整你自己的行為了。你的孩子的逆反行為,很有可能是因?yàn)槟愕男袨橐鸬摹?
對(duì)于“電視媽媽”來說,建議在孩子做作業(yè)期間,媽媽盡量要不看電視或者減少看電視的時(shí)間,可以陪伴孩子一起做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,比如看書和寫作。
對(duì)于“強(qiáng)勢(shì)媽媽”,建議對(duì)孩子日常的表現(xiàn),媽媽要以鼓勵(lì)為主,鼓勵(lì)表揚(yáng)與批評(píng)的比例要至少大于3:1。
對(duì)于“無能媽媽”,建議媽媽要提前告知孩子,對(duì)于孩子問的問題,媽媽會(huì)有不懂的地方,但會(huì)幫助孩子請(qǐng)教他人。
對(duì)于“縱容媽媽”,建議媽媽要學(xué)會(huì)和孩子提前約定和設(shè)置做事情的規(guī)則與邊界,讓孩子知道哪些事情是可以做、不鼓勵(lì)做、絕對(duì)不可以做的。
對(duì)于“虛榮媽媽”,建議媽媽要盡量實(shí)事求是,如果要夸獎(jiǎng),夸獎(jiǎng)部分可以提前和孩子進(jìn)行交流,征求孩子的意見,不要讓孩子在現(xiàn)場(chǎng)感到難堪和尷尬。
準(zhǔn)媽媽住進(jìn)醫(yī)院待產(chǎn),即將成為真正意義上的“媽媽”。這套心理測(cè)試題,可以讓即將榮升為媽媽的您,看看自己屬于哪一類型的媽媽,還可以提前了解許多照顧孩子的小訣竅呢。
測(cè)試:您是哪一類型的媽媽
1、當(dāng)您進(jìn)入懷孕的最后階段,而且離預(yù)產(chǎn)期只剩下3個(gè)禮拜。這個(gè)時(shí)候,您會(huì)采取什么樣的方式度過?
□a詳細(xì)地閱讀手里一切有關(guān)嬰兒發(fā)育的書籍,但對(duì)自己設(shè)計(jì)的嬰兒房不滿意。
□b您并沒有閱讀很多相關(guān)育兒書籍,因?yàn)槟雷约嚎梢詮娜輵?yīng)對(duì)即將發(fā)生的一切。
□c您閱讀了許多相關(guān)的嬰幼兒教養(yǎng)書籍,也確定了很多育兒的基本原則,但是您知道有時(shí)候還是計(jì)劃趕不上變化,必須要具體事情具體分析。
2、隔壁的鄰居告訴您她正打算要離婚。此時(shí)您的反應(yīng)是什么?
□a晚上不時(shí)地邀請(qǐng)她一同共進(jìn)晚餐,好讓她不會(huì)覺得孤單。
□b給她一個(gè)尋求慰藉的擁抱,以及可以成為她傾訴的對(duì)象。
□c寄給她一封安慰的電子卡片。
3、當(dāng)您在搭乘電梯時(shí),您注意到電梯內(nèi)還有另外一位孕婦。此時(shí)您會(huì)怎樣?
□a避開眼神相接觸,您不想引起她的注意。
□b向她微笑,并且詢問她的預(yù)產(chǎn)期是什么時(shí)候。
□c按下停止的按鈕,然后問她一連串的問題,比較您們兩人懷孕期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、您的朋友是一位慈善團(tuán)體的主席,她一直需要您的幫助。此時(shí)的您會(huì)有什么反應(yīng)?
□a時(shí)間上若是允許,您會(huì)愿意過去幫忙。
□b每次都答應(yīng)她,甚至還影響了自己其他的事情。
□c自愿幫忙,但有對(duì)自己有一些隱秘的好處(如升職),因此不管需要付出多少代價(jià)都會(huì)前往。
5、您打算補(bǔ)休原來的7天假,在您不去辦公室的期間,您會(huì):
□a隨時(shí)戴著您的公文包,即便不去辦公室也要繼續(xù)工作。
□b把您的手機(jī)號(hào)留給您信得過的助理,以被緊急之需。您相信即使您不在,辦公室也能良好的運(yùn)作。
□c一天至少打2次電話,擔(dān)心有人會(huì)突然需要您的幫忙。
6、孩子出生后的第一年,您跟先生計(jì)劃可能會(huì):
□a盡量陪伴孩子,犧牲跟父母團(tuán)聚的時(shí)間來陪伴孩子。
□b繼續(xù)保持原來的生活作息。
□c約定一個(gè)月有一次或兩次的單獨(dú)約會(huì),這對(duì)維系夫妻關(guān)系很重要。
7、您跟您的母親關(guān)系該如何形容:
□a疏離。您們多年來都保持冷淡的關(guān)系,而且不知道形成現(xiàn)在這種狀態(tài)的原因。
□b很好。您們彼此很關(guān)心,您希望母親能在您的孩子生活中扮演一個(gè)很重要的角色。
□c沖突。您認(rèn)為母親的教育觀念是錯(cuò)誤的,并決定不讓自己的孩子重蹈覆轍。
8、您今晚要準(zhǔn)備一頓豐富的晚餐招待遠(yuǎn)道而來的朋友,可以在下班前要完成一分文案。這時(shí)因?yàn)槿囅壬欢略诼飞?,無法回家做晚餐。這時(shí)候的您:
□a不管怎樣先把工作做完再說,然后打電話給飯店叫外賣。
□b先完成了工作,以后有機(jī)會(huì)再補(bǔ)償朋友。
□c怎么辦???突然哭了起來。
找出符合您的媽媽性格
根據(jù)您所選的答案,把分?jǐn)?shù)(如下所示)相加,然后對(duì)照我們的結(jié)果分析看看您將屬于哪一類型的媽媽。
1a(1)b(3)c(2)2a(1)b(2)c(3)
3a(3)b(2)c(1)4a(2)b(1)c(3)
5a(3)b(2)c(1)6a(1)b(3)c(2)
7a(3)b(2)c(1)8a(2)b(3)c(1)
8~13分您是位過度操心的媽媽!
您的優(yōu)點(diǎn)是廣泛地閱讀有嬰幼兒的書籍,了解對(duì)寶貝最有用的、最新的育兒知識(shí)。但是您可能會(huì)對(duì)一切事情都沒有自信心。不管是工作還是生活,您很容易用孤注一擲的態(tài)度處理事情,最后您會(huì)感到很失望或受到挫折。假如您也用這種方式照顧孩子,您會(huì)把您的焦慮投射到孩子身上。而您自己通常無法抽出時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好,學(xué)習(xí)新的東西或充電。
Tips:多照顧自己,找一些緩和焦慮的方法,定期抽出時(shí)間給自己。這樣不僅能重新審視自己這個(gè)媽媽的角色,也能給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境。
14~19分您是位稱職的媽媽!
您對(duì)自己即將扮演的新媽媽角色很有自信。您不僅跟其他朋友保持正常的交往關(guān)系,尊重對(duì)方的個(gè)性,而且您也能用這種態(tài)度對(duì)待孩子。您認(rèn)為孩子有自己的思想,不過度保護(hù)或遷就他。為了孩子您也愿意犧牲個(gè)人空間,并會(huì)錯(cuò)過工作升職等機(jī)會(huì)。
Tips:您可以為自己的教育方式而自豪,但如果平衡的生活一旦被打亂,就變得很難處理。建議您遇事不要慌亂,憑著自己的直覺一點(diǎn)一點(diǎn)去處理。
20~24分您是位大手大腳的媽媽!
您不會(huì)把自己的焦慮投射到孩子身上,您也不會(huì)因?yàn)榘褜殞毩艚o保姆照顧而過度擔(dān)心。但是您無法與孩子建立很深厚的親子感情,您有時(shí)會(huì)對(duì)媽媽這個(gè)新角色感到矛盾。
Tips:養(yǎng)育子女是媽媽成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)過程,您要致力于扮演好媽媽的這項(xiàng)工作,關(guān)心孩子的內(nèi)心世界,增加與孩子交流的時(shí)間,這樣才能與孩子建立起親密的關(guān)系。
幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到滿足之后,情緒和社會(huì)化等方面所表現(xiàn)出來的一種良好的心理狀態(tài)。幼兒期的心理是孩子性格形成的關(guān)鍵,孩子性格特征的優(yōu)劣,直接影響孩子今后的健康成長(zhǎng)和對(duì)待未來的態(tài)度。
看看下面的15個(gè)問題,再對(duì)照一下自己的寶貝,然后回答兩個(gè)答案:“是”或“否”。
1.孩子能否輕易被逗笑?
2.孩子是否經(jīng)常耍脾氣?
3.孩子能否安定地躺下睡覺?
4.孩子是否總把家人激怒?
5.孩子是否挑食?
6.孩子的飯量是否穩(wěn)定?
7.孩子吃飯時(shí)是否經(jīng)常耍脾氣?
8.孩子有沒有要好的小朋友?
9.孩子是否經(jīng)常失去自制力?
10.孩子是否總是需要看管?
11.孩子是否能夠做到夜間不尿床?
12.孩子是否有吮手指的習(xí)慣?
13.孩子是否經(jīng)常抽噎、啜泣?
14.孩子能否安靜地獨(dú)自呆一會(huì)兒?
15.孩子是否有恐懼心理?
看看你的寶寶得了幾分?
題號(hào)1、3、6、8、11、14選“是”記1分;題號(hào)2、4、5、7、9、10、12、13、15選“否”記1分。
對(duì)號(hào)入座,看看你的寶寶心理健康程度?
A.得分在11分以上,說明你的寶寶心理很健康,但也不能因此而放松對(duì)他的要求,從小培養(yǎng)良好習(xí)慣,可激發(fā)孩子在生活和學(xué)習(xí)中更大的潛力。
B.得分在6~10分,說明你的寶寶心理健康中等,存在一定的隱憂。孩子成長(zhǎng)的道路有時(shí)不可能是一帆風(fēng)順的,父母應(yīng)注意培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝失敗、消除恐懼的技能,磨煉孩子的意志,提高孩子的抗挫能力。例如孩子對(duì)黑有恐懼心理,不敢獨(dú)自一人睡覺時(shí),父母可在3歲孩子的臥室放一盞調(diào)光臺(tái)燈;對(duì)于4歲的孩子,父母則可關(guān)燈,讓孩子邊聽錄音磁帶里的故事邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。研究表明,最初的成功對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有著極大的影響,因此,父母要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅,這有利于培養(yǎng)孩子的毅力及健康的心理狀態(tài)。
C.得分在5分以下,說明你的寶寶心理健康指標(biāo)較低,這可能是由于多方面的原因造成的。作為父母,讓孩子的身體和心理健康成長(zhǎng),責(zé)無旁貸。你可以針對(duì)寶貝相應(yīng)的弱點(diǎn)慢慢地有耐心地尋求解決的方法,例如:為寶貝樹立模仿的榜樣,時(shí)時(shí)處處以自己樂觀向上的情緒去感染孩子;多帶孩子去參加集體活動(dòng),培養(yǎng)孩子與人合作的意識(shí),增加孩子的合作能力。如果必要時(shí)你也可以去尋求心理專家的幫助。
在幾家大醫(yī)院的心理門診室每到少兒專科日,家長(zhǎng)們就帶著孩子排起了長(zhǎng)隊(duì),等著專家給孩子做智商測(cè)試。在此之前,上海、南京等大城市也曾出現(xiàn)過不少家長(zhǎng)熱衷于給孩子測(cè)試智商,并在當(dāng)?shù)匦纬闪诵⌒〉臒岢薄?/p>
作為家長(zhǎng),希望自己的孩子能夠出類拔萃,或事業(yè)有成,或?qū)W有建樹,人同此心,本無可非議。然而,把孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展與智商完全掛起鉤來,我們認(rèn)為是不明智的,也是不科學(xué)的。
應(yīng)該說,智商所表示的只是一個(gè)人的生理年齡與相應(yīng)智力發(fā)展之間的關(guān)系,并不能反映一個(gè)人的最終發(fā)展趨向。不可否認(rèn),從某種程度上說,智商測(cè)試確是判斷一個(gè)人現(xiàn)有智力高低的一種客觀手段,但是它又是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作。一方面,一個(gè)人在接受智商測(cè)試時(shí),他的健康狀況、情緒狀態(tài)以及外部的環(huán)境情況,都會(huì)直接影響智商測(cè)試的準(zhǔn)確性;也就是說,測(cè)試結(jié)果還不能完全反映一個(gè)人的真正智商狀況。另一方面,智商測(cè)試在我國(guó)起步較晚,運(yùn)用還不廣泛,測(cè)試實(shí)施者對(duì)測(cè)試技術(shù)掌握的熟練程度也會(huì)對(duì)測(cè)試的結(jié)果產(chǎn)生一定影響。因此,智商測(cè)試的結(jié)果僅僅是反映了一個(gè)人此時(shí)此刻的智力發(fā)育情況,不能用來預(yù)測(cè)孩子未來的智力發(fā)展?fàn)顩r,更何況兒童的智商在不同的教育環(huán)境和教育方法下還可能有不同的變化。相反,如果過于迷信智商測(cè)試,很有可能促使家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展與成長(zhǎng)形成相應(yīng)的思維定勢(shì),對(duì)孩子的成長(zhǎng)可能會(huì)起相反的作用。
事實(shí)上,一個(gè)人學(xué)習(xí)的好與不好,是否能夠成功,并不完全取決于智商的高低,他們的發(fā)展更多的是依賴后天教育訓(xùn)練的結(jié)果。以愛和期待而不是以智商為依據(jù)的“羅森塔爾效應(yīng)”,就是很好的證明。20世紀(jì)最著名的科學(xué)家愛因斯坦小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,直到中學(xué)時(shí)父母還認(rèn)為他是一個(gè)弱智的孩子;發(fā)明大王愛迪生小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)處于最下等,幾乎被老師趕回家,醫(yī)生也斷定他的大腦發(fā)育不健全。可他們不但都成功了,而且還成了其所在領(lǐng)域里的頂尖人物。所以,任何人都不要無限放大智商的作用,智商不是影響一個(gè)人成長(zhǎng)和成才的必然因素。我們需要正視的還是孩子的品質(zhì)、意志、情感、興趣等非智力因素在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中的作用,因?yàn)橹挥羞@些才能持久永恒地影響人的一生,也是成長(zhǎng)與成功的關(guān)鍵。
測(cè)試開始:你接受朋友的邀請(qǐng),一起乘船出海去玩。當(dāng)天的天空非常地晴朗、天氣很好,你的心情也很愉快。你們?cè)诤I厢灹艘魂囎郁~之后,就決定先暫時(shí)休息一下。于是你們便把錨拋下,在海上預(yù)定停留兩個(gè)小時(shí)左右。這時(shí)候,你覺得你會(huì)選擇在哪里休息呢?
1、到船的最上層去
2、到船頭的甲板上去
3、到船艙里面去
4、到船尾去
測(cè)試結(jié)果:你很在意在別人面前的表現(xiàn)
希望在高的場(chǎng)所休息的你,就表示你很在意在別人面前的表現(xiàn)。為了滿足自己的欲望、為了消除自己的壓力,就算是只有感到稍微的心情不好,你可以去吃吃自己喜歡的食物或是逛逛街買買東西等,都可能轉(zhuǎn)變你的氣氛。讓心情一好起來,相對(duì)的你的工作能力就會(huì)進(jìn)行得非常順暢。
測(cè)試結(jié)果:想要到外地去旅行
會(huì)選擇在船頭部分的人,在你的心底深處,一直都抱著:“想要到外地去旅行?!钡哪铑^。所謂的船頭這個(gè)地方正代表著想移動(dòng)的愿望;建議你不妨到國(guó)外走走或是泡泡溫泉也不錯(cuò)。如果這兩樣都暫時(shí)沒辦法實(shí)現(xiàn),那去看海也是很好的解除壓力的方法。相信若是那樣做,你的壓力就會(huì)被風(fēng)吹散了。
測(cè)試結(jié)果:和朋友們喧鬧地在一起
船艙是乘客聚集的地方,也就是傳達(dá)訊息的地方。會(huì)選這個(gè)答案的人,基本上你很想和大家一起快樂的度過。當(dāng)然最適合你的消除壓力的好方法就是和朋友們喧鬧地在一起。當(dāng)你感到郁悶或是心情黯淡的時(shí)候,不妨以你為中心辦一個(gè)聚餐或是唱唱卡拉OK也不錯(cuò)。在朋友們面前把你心中不滿的話全部都倒出來之后,你的壓力也會(huì)消除許多吧?
測(cè)試結(jié)果:把你的電話線拔掉
會(huì)選在船尾,就表示你現(xiàn)在的精神和體力都相當(dāng)?shù)仄?,什么事也提不起勁來做。這樣的你最適合休息的方式就是:把你的電話線拔掉!將工作或是課業(yè)都暫時(shí)拋到一邊去;一個(gè)人優(yōu)閑地度過。如果什么都不做無法讓你靜下心來的話,建議你看看書或是錄像帶,也是非常有效果的。這樣過個(gè)兩、三天之后,等到你的心中有“想做事的感覺”時(shí),再去恢復(fù)你的學(xué)習(xí)。
育兒心得:你是失敗的父母嗎?
學(xué)習(xí)內(nèi)容:從《父母最大的失?。耗銘嵟?,他“淡定”》一文中,對(duì)照自己是不是失敗的父母?(參考《不輸在家庭教育上》第21卷P95)
每次看到《輸在家庭教育上》這本書之后,感悟都不一樣,每一個(gè)情節(jié)都給我們平常生活中所發(fā)生的細(xì)節(jié)一樣,只是處理的方式不一樣而已,我家的這位寶寶是個(gè)“天才”,知道為什么我會(huì)這么說嗎?因?yàn)槊看挝艺f她不好聽的話她都會(huì)裝作聽不見,然后不理你說的話。最近發(fā)現(xiàn)些小小的細(xì)節(jié),老師說她在學(xué)校注意力不集中,要叫她好幾遍才能聽到老師叫她,在家里也是那樣,我問她是不是有什么不開心的事情,問她什么都不講,我就很來火,說要打她這當(dāng)脾氣一上來火氣就控制不住了,我拿了衣架要打她,而她呢不理會(huì)你,自己該干嘛干嘛,靜一下想想是不是我自己所做的行為對(duì)她不行,該換一招?在很多事情上寶寶做的事情都讓我無法接受然而對(duì)她大發(fā)雷霆一般,但是打也打了罵也罵了就是不管用!我感覺我就是一個(gè)失敗的父母,她對(duì)我的不尊敬都是取決于我的教育方式所以我承認(rèn)……所以以后我會(huì)經(jīng)??聪玛P(guān)于教育方面的書本來改變我對(duì)孩子的教育方式,多看看《不輸在家庭教育上》這本書,這會(huì)讓我的思想觀念有所改變,對(duì)于教育方面的一些情況我以后會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
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