白雪公主的故事睡前故事。
幼兒故事一般是極具想象力的,可以開發(fā)小孩子的大腦思維,父母與教師需要反復(fù)篩選,剔除一些不好的書籍,更好的引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,幼兒不好的行為習(xí)慣,基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“睡前故事:呱呱叫的歌”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
有一只小青蛙,總是喜歡唱一支呱呱呱,呱呱呱的歌。他覺得自己是個(gè)音樂家,他夢(mèng)想有一天有一個(gè)舞臺(tái),最好還一個(gè)音樂廳。池塘里的荷花聽到呱呱呱的歌,慢慢地探出了水面,她聽呀聽呀她聽到,小青蛙天天在唱花!花!花!她想:我一定要快快長(zhǎng),開出一朵最美最美的荷花,最好變成一只大花船。就這樣,荷花包里擠滿了花!花!花!的歌聲,荷花包當(dāng)然就越擠越大,最后,就把花瓣擠得裂開來,裂成一朵大大的荷花!西瓜地的西瓜聽到呱呱呱的歌,一個(gè)勁兒給自己打氣,他聽呀聽呀他聽到,小青蛙天天在唱:瓜!瓜!瓜!他想:我一定要快快長(zhǎng),長(zhǎng)成一個(gè)最大最大的西瓜,最好變成一個(gè)西瓜房子。就這樣,西瓜的肚子里裝滿了瓜!瓜!瓜!的歌聲,越裝肚子越圓,越裝肚子也越鼓!小青蛙天天呱呱呱,呱呱呱唱個(gè)不停。在這樣的歌聲里,荷花越長(zhǎng)越美,西瓜越長(zhǎng)越大。長(zhǎng)大的荷花對(duì)青蛙說:你把當(dāng)做香花船吧!這個(gè)主意真不錯(cuò),小青蛙在花船上唱歌時(shí),荷花像個(gè)大舞臺(tái),又美麗又芳香的大舞臺(tái)。成熟的西瓜對(duì)青蛙說:你把我做成西瓜房子吧。青蛙覺得這個(gè)主意真是妙,就住進(jìn)了西瓜房子。他在房子里呱呱唱的時(shí)候,西瓜房子像個(gè)音樂廳。呱呱呱,呱呱呱小青蛙、荷花、西瓜都覺得這支歌真棒,幫他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,真是呱呱叫的一支歌??!cnsjbj.cn
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有一只小青蛙,總是喜歡唱一支“呱呱呱,呱呱呱……”的歌。他覺得自己是個(gè)音樂家,他夢(mèng)想有一天有一個(gè)舞臺(tái),最好還一個(gè)音樂廳。
池塘里的荷花聽到“呱呱呱”的歌,慢慢地探出了水面,她聽呀聽呀——她聽到,小青蛙天天在唱“花!花!花!”她想:我一定要快快長(zhǎng),開出一朵最美最美的荷花,最好變成一只大花船。
就這樣,荷花包里擠滿了“花!花!花!”的歌聲,荷花包當(dāng)然就越擠越大,最后,就把花瓣擠得裂開來,裂成一朵大大的荷花!
西瓜地的西瓜聽到“呱呱呱”的歌,一個(gè)勁兒給自己打氣,他聽呀聽呀——他聽到,小青蛙天天在唱:“瓜!瓜!瓜!”他想:我一定要快快長(zhǎng),長(zhǎng)成一個(gè)最大最大的西瓜,最好變成一個(gè)西瓜房子。
就這樣,西瓜的肚子里裝滿了“瓜!瓜!瓜!”的歌聲,越裝肚子越圓,越裝肚子也越鼓!
小青蛙天天“呱呱呱,呱呱呱……”唱個(gè)不停。在這樣的歌聲里,荷花越長(zhǎng)越美,西瓜越長(zhǎng)越大。
長(zhǎng)大的荷花對(duì)青蛙說:“你把當(dāng)做香花船吧!”這個(gè)主意真不錯(cuò),小青蛙在花船上唱歌時(shí),荷花像個(gè)大舞臺(tái),又美麗又芳香的大舞臺(tái)。
成熟的西瓜對(duì)青蛙說:“你把我做成西瓜房子吧?!鼻嗤苡X得這個(gè)主意真是妙,就住進(jìn)了西瓜房子。他在房子里呱呱唱的時(shí)候,西瓜房子像個(gè)音樂廳。
“呱呱呱,呱呱呱……”小青蛙、荷花、西瓜都覺得這支歌真棒,幫他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,真是呱呱叫的一支歌啊!
2呱呱叫的歌的故事點(diǎn)評(píng)小青蛙、荷花、西瓜都有自己的夢(mèng)想,成為想要成為的人,于是小青蛙不斷的唱歌,荷花不斷的努力生長(zhǎng),西瓜一個(gè)勁兒給自己打氣,最后大家都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想多么的幸福,我們一定要努力到可以感受到實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的愉悅。
小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對(duì)孿生兄妹。咕咕是哥哥,呱呱是妹妹。咕咕、呱呱是他倆的口頭禪。如果一個(gè)在喊:咕咭,我要喝水!另一個(gè)就會(huì)喊:呱呱,我也口渴了!如果一個(gè)唱:咕咕,我的歌聲真好聽!,另一個(gè)也會(huì)跟著唱:呱呱,我是個(gè)快樂的歌唱家!
青蛙媽媽給吵得沒辦法,就打發(fā)他們出去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng):孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找位老師學(xué)學(xué),在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜伞?/p>
咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒跳進(jìn)小溪和魚蝦捉迷藏,一會(huì)兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽升起的地方走呀走,溪水越來越窄,越來越淺。這時(shí),他們看到一只大個(gè)兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌咕呱!咕呱!好燎亮好動(dòng)聽的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。
大個(gè)兒青蛙注意到他們,笑著問:是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來了信。
咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時(shí)間啦。兄妹倆趕緊為自己遮掩。
說說看,你們想學(xué)點(diǎn)什么?大個(gè)兒青蛙問。咕咕和呱呱搶著說:咕咕,呱呱,我們想跟你學(xué)唱好聽的歌。好的,我們青蛙應(yīng)該有動(dòng)聽的歌喉,明天起你們就跟我唱歌,你們管我叫朋朋老師好了。
看來朋朋老師挺好說話的。咕咕和呱呱相對(duì)看了一眼。
第二天,朋朋老師就教他們識(shí)樂譜。咕咕和呱呱一看便喊起來:咕咕,呱呱,那畫的不是小蝌蚪嗎?怎么會(huì)在小樹枝上游來游去呢?
朋朋老師告訴他們,那樹枝就是五線譜,小蝌蚪是音符,音符在不同的位置就要唱不同的音。
咕咕和呱呱一下傻了眼。咕咕,唱歌不就是拉開喉嚨唱唱唄,還要認(rèn)什么譜?呱呱,朋朋老師,快教我們唱吧!
不行,學(xué)唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。朋朋老師耐心地說。
第三天,朋朋教他們唱譜。咕咕,這下面的小蝌蚪唱哆。呱呱,這上面一點(diǎn)的小蝌蚪唱雷,剛唱了一會(huì)兒,咕咕和呱呱就嚷著說已經(jīng)學(xué)會(huì)了,纏著朋朋老師教他們唱歌。
第四天,朋朋開始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣,嘹亮的歌聲劃破天空:咕呱!咕呱!咕咕和呱呱拍手直叫好,輪到他們唱了,兄妹倆憋紅了臉,一個(gè)是咕的一聲就唱不出了:另一個(gè)被噎住了,呱一下冒了出來,聽起來像針刺一樣難受。咕咕,呱呱,我們會(huì)唱歌啦!咕咕和呱呱還以為自己唱得很好,就和朋朋老師告別了,他們?cè)谛∠吪e辦了一個(gè)音樂會(huì),邀請(qǐng)所有的青蛙都來聽他們的演唱。咕呱,咕呱。像破鑼,像針刺,大家都聽笑了。
咕咕和呱呱想起自己學(xué)得太馬虎,他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練直到今天,他們還一直在練習(xí)唱歌。不信的話,在夏天有著月牙兒的夜晚,你注意聽,還真能聽到這對(duì)青蛙兄妹并不動(dòng)聽的歌聲呢!
從前,有一棵楓樹。它是一棵高大一的樹,是由一顆小豆大小的種子長(zhǎng)成的。它有很多朋友。它很快樂。當(dāng)它是一顆小種子的時(shí)候,它有一些小種子的朋友。
每個(gè)小種子的身體里都藏著一個(gè)夢(mèng)想,它都知道。
有一個(gè)小種子朋友想把自己種在高山上,因?yàn)樗矚g風(fēng),想聽風(fēng)的流浪故事。有一個(gè)小種子朋友想把自己捎給北方的鳥,因?yàn)樗胱邙B翅膀上旅行,去看看北方的雪,這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
有一個(gè)小種子朋友想把自己種在城市里,因?yàn)樗矚g熱鬧,想聽城市的浪漫故事。
還有一個(gè)小種子朋友,想把自己寄在一封信里,因?yàn)樗绨菀晃辉娙?,想安慰詩人因思念而破碎的心。而它自己的?mèng)想,它也知道。
對(duì)它來說,無論種在什么地方,只要每天聽見音樂,它就會(huì)很快樂。因?yàn)橐魳穼?duì)它來說,是世界上最動(dòng)聽的聲音。
后來,它被種在一片森林里,像它夢(mèng)想的那樣,它每天都能聽到美妙的音樂。當(dāng)它是一棵小樹的時(shí)候,有一只小鳥喜歡站在它的枝頭唱歌,它很,快樂。
當(dāng)它長(zhǎng)得更強(qiáng)壯一些的時(shí)候,來了更多的鳥朋友,它們喜歡在它身上嘰嘰喳喳地跳來跳去,它很快樂。
等它長(zhǎng)成了一棵高大的樹的時(shí)候,它朝四周舒展著粗壯的枝條,它在風(fēng)中搖曳著茂盛的樹葉,它渴望自己能像一個(gè)真正的音樂家那樣,手里抱著手風(fēng)琴,在清晨的霜露里輕輕演奏。它把自己的渴望深埋心底,它等來了世界上最清麗的聲音一只樸實(shí)無華的黃鸝它有著讓心靈為之蘇醒的聲音:它等來了世界上最聰明的聲音一只綠頭黃嘴的鸚鵡它會(huì)講各民族的傳說故事:
它甚至等來了世界上最優(yōu)美的聲音一只絕世無雙的夜鶯它有著讓世界為之沉醉的天賦。這棵高大的楓樹,它認(rèn)真聆聽每個(gè)音樂家精彩的演奏,它用自己閃閃發(fā)光的樹葉為它們喝彩,它把所有美妙的聲音全部珍藏心底。
后來,它老了,腰不直了,樹皮也老化了,它的身體遍布許多裂口。它被伐樹人砍下,當(dāng)作木材為寒冷冬日的人們送去溫暖。
在溫暖的火塘前,回想自己與朋友和音樂相伴的一生,它的心也烘得暖暖的,它很快樂。
就在被燒火人送進(jìn)火塘的時(shí)候,藍(lán)色的火苗竄過來,炙熱的大火烘烤著它。噼啪!它聽見自己的胸膛里發(fā)出一聲巨大的爆裂聲,它知道自己馬上要被點(diǎn)燃了。
就在它被點(diǎn)燃的瞬間,它聽見一種奇妙的聲音突然從它的裂口里沖出來,就像從它的裂口里突然飛出一只絕世無雙的夜鶯,在用世界上最優(yōu)美的聲音歌唱。那絕不可能是夜鶯在歌唱,因?yàn)槟莻€(gè)季節(jié)絕不會(huì)出現(xiàn)夜鶯;那也絕不可能是其他樂器在演奏,因?yàn)闊鹑说纱笱劬@奇地凝視著它,伸長(zhǎng)耳朵朝火塘前傾著身子全神貫注傾聽著,仿佛在傾聽世界上最偉大的音樂會(huì)。
在靜靜燃燒的時(shí)候,那棵楓樹終于到達(dá)了深埋心底的那個(gè)渴望。它聽見了自己的聲音。它完成了自己的演奏。它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候那些小種子朋友們,一定也實(shí)現(xiàn)了它們自己的夢(mèng)想,它快樂地想。
冬天到了,北風(fēng)爺爺扯起喉嚨喊:小雪花們,來吧,乘著我的大翅膀,我們到地上去啦!
北風(fēng)爺爺張開他那無形的大翅膀,小雪花們就坐在北風(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏巷w呀飛。
好了,我要降落在小河里,等到春天來的時(shí)候,化成一滴水,和小魚小蝦們一起玩耍、游戲。一朵小雪花從北風(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏陷p輕一跳,就落到了小河里。
這個(gè)主意不錯(cuò)呀!許許多多的小雪花也跟著落到了小河里,小河就有了一床白白的、厚厚的雪花被。
小河非常開心:有了一床雪花被,我就可以好好地睡一覺,等春天來了,再起來唱歌、跳舞、旅行。
北風(fēng)爺爺?shù)搅藦V場(chǎng),有好多小雪花就落在廣場(chǎng)上,因?yàn)閺V場(chǎng)上來了很多的小朋友。小朋友們用白白的雪堆了一個(gè)又一個(gè)的大雪人。大雪人咧開用紅蘿卜做的大嘴巴呵呵地笑:謝謝你們,把我們變成了雪人。
小朋友們也笑了:謝謝你們給我們帶來了快樂!
小雪花們都找到了自己的快樂,只有一朵叫阿雪的小雪花還沒有落下,還坐在北風(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏巷w呀飛。
阿雪,還沒想好落在哪嗎?北風(fēng)爺爺問。
是的,我不想落到小河里,也不想當(dāng)雪人。我想住進(jìn)人的心里,聽說人的心里很溫暖。阿雪呆呆地說。
呵呵!小家伙,你的想法很特別呀!北風(fēng)爺爺笑了,我?guī)愕骄用褡≌瑓^(qū)去吧。
透過一戶人家的窗口,阿雪看到一個(gè)女孩,女孩的臉很蒼白,床頭邊的桌子上有一瓶一瓶的藥。媽媽守在她的身邊,樣子很疲憊。但是媽媽的眼神是那么的溫柔,疲憊的臉上滿是關(guān)愛。
多好的媽媽呀!她的心一定是世界上最溫暖的地方!阿雪想,能住進(jìn)去多好?。?/p>
可是媽媽的心已經(jīng)被病孩子填得滿滿的了,這個(gè)從媽媽的臉上就可以看出來。
看著病孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽拿起圍巾,把脖子圍起來,然后打開了門。
多好的好媽媽,我要替病孩子親親她。阿雪迎了上去,落在媽媽的臉上,親了親她,然后微笑著融化了。
小田鼠哇克喜歡唱歌,大家都知道他的吱哇歌。吱哇吱哇吱!表示信心和勇氣。哇吱吱!表示喜悅。吱哇哇吱哇!表示快樂。吱哇吱哇吱吱哇吱!表示幸福田鼠城堡到處都響著吱哇歌。唱得真好聽?。〈蠹疫@樣贊美哇克。我唱得還不算好聽,百靈鳥唱得才好聽!哇克對(duì)大家說,去年春天旅游,我在大草原上聽過百靈鳥的歌聲。你唱得真好聽!在大草原上,哇克仰(yǎng)著臉對(duì)百靈鳥說。旅游回來,哇克一直想念著他心目中的歌唱家。有一天,在城堡的一棵梧桐(wtng)樹下,哇克竟然遇到了一只百靈鳥!原來,由于翅膀折斷了,這只百靈鳥才落在這里。不能飛翔,我活著還有什么意義呢?說著,百靈鳥哭了起來。你還能飛到高空,還能歌唱。哇克對(duì)百靈鳥說。不能了,再也不能了百靈鳥一直在哭。能,你一定能!哇克大聲喊道。哇克把百靈鳥背回家,幫他包扎(zā)傷口,給他唱歌。吱哇吱哇吱!百靈鳥停止了哭泣。哇吱吱!這歌聲讓我想到了藍(lán)天白云。百靈鳥擦去臉上的淚水。吱哇哇吱哇!這歌聲讓我想到了遼闊的大草原。百靈鳥笑了。吱哇吱哇吱吱哇吱!這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林。百靈鳥說著,也跟著哇克唱起歌來。兩個(gè)月后,百靈鳥飛上了天空。吱哇吱哇吱!田鼠城堡里的居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥,興奮地大喊:聽,哇克的吱哇歌唱響在了天空!
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