幼兒睡前故事。
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導，培養(yǎng)孩子正確的價值觀，父母的職責是多留心多留意，幫助孩子剔除不好方面的東西，因為孩子的心智不成熟，很容易被不好的東西影響！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？小編特地為您收集整理“睡前故事：烏云笑了”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
白云穿著一身漂亮的白衣裳，喜歡在空中玩耍。他先在藍天上變出一群散步的小白羊，接著變出一只大白象，長長的鼻子、笨重的身體，搖搖晃晃地走過來。小朋友們看了好開心。當小朋友們看得正起勁的時候，白云變成了一座花園，白色的樹上結著白色的果子，白色的小鳥在樹林中飛翔。小朋友們剛被這片美麗的風景迷住時，花園又突然變成了高山和峽谷，瀑布正從高山上跌落到峽谷中去你看，白云就是這樣地讓小朋友們喜歡！烏云呢，他穿著一身厚重的黑衣裳，不言不語，也不笑。小朋友們都不喜歡他，他經(jīng)常聽見小朋友說：走開！走開！烏云很傷心，他跳到仙湖中去洗澡，洗來洗去還是黑黑的。他買了許多白白的粉，往臉上、身上撲呀撲，但全身還是一片黑。太陽公公看見了，說：好孩子，不要傷心。你到炎熱的城市和干旱的地方去，那兒的人們會歡迎你的。于是，烏云來到炎熱的城市。他一到那兒，天就嘩嘩地下起雨來，人們都跑到大街上來淋雨、跳舞、歡呼。大家說：烏云來得真及時呀！烏云又來到干旱的田野。天上也嘩嘩地下起了雨，禾苗蘇醒了，瓜果成熟了，小朋友們對他微微笑，拍手歡迎他的到來。原來我也是受大家歡迎的！烏云這么想著，開心地笑了。
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烏云弟弟是白云媽媽的孩子，說起烏云弟弟，它可是一個調皮的孩子，別提它有多調皮了。他常常叫來雷雨姐姐，讓她下起大雨，害得許多地方發(fā)起了洪水……
今天，烏云弟弟又想出了一個新的花樣來玩耍了。這不，它一溜煙似的來到太陽公公的后面，還戴了一張假面具，唬弄著人。它一下子從太陽公公的背后跳了出來，嚇得太陽公公逃回了家。雷公公乘機怒吼起來。風伯伯趕緊出來幫腔……
烏云弟弟想現(xiàn)在是我最厲害的時候了，哈哈哈……這時，風伯伯看到原來是小烏云在玩耍，就想勸它干一些正經(jīng)事情。可是，它不屑一顧，說：“我的事還要你來管嗎?老頭子，滾一邊去，別來惹我!”風伯伯氣得滿臉通紅，只是呼呼地直喘氣。后來，風伯伯來到白云那兒去告狀。白云媽媽立刻趕來。
她看見烏云弟弟把整個天空全都籠罩起來，大地變得一片漆黑。白云媽媽氣得怒喝一聲。烏云弟弟看見媽媽發(fā)火了，知道還是開溜比較便宜。
因為，它見了媽媽好象遇到了天敵似的，又像被老虎追趕的兔子，一下子溜走了?？墒牵趺茨軌蛱拥昧?。它還是被白云媽媽抓住了，教訓了一頓。逼著它向風伯伯和太陽公公道歉，終于把太陽公公又請出來了……人們又都高興起來。
從此，烏云弟弟再也不敢調皮惹事了。當然，白云媽媽也有睡覺休息的時候，烏云弟弟還會偷著出來鬧一會兒……
2調皮的烏云的故事點評
烏云弟弟以惡作劇為樂，苦了地上的人們呢。白云媽媽知道后很生氣教訓了烏云弟弟，烏云弟弟再也不敢調皮了。偶爾趁著白云媽媽睡覺休息的時候，會出來小小惡作劇一下，為干旱已久的大地帶去雨水的滋潤。任何小孩子都是值得善待的小可愛，只要家長們耐心教育和培養(yǎng)，他們會成為對社會有用的人的哦。
從前，有一朵烏云，它因為丑陋的外表，總是被其他白云嘲笑。于是，它下定決心，要變成一朵漂亮的白云。
小烏云到處尋找能夠變成白云的方法。它問小鳥：你知道怎樣才能把我變成白云嗎？小鳥搖搖頭。它問蝴蝶：我怎么才能變成白云呢？蝴蝶扇扇鮮艷的翅膀，驕傲地說：你這么丑，怎么可能變成美麗的白云？小烏云灰心喪氣地飄走。小烏云又找到一棵年老的槐樹，問道：你有辦法讓我變成白云嗎？老槐樹擻了擻翠綠的樹葉，答道：你可以試試到前面的村子去，那里或許有辦法。
小烏云抖擻精神，滿懷信心地出發(fā)了。
它到達村子后，卻發(fā)現(xiàn)那里酷熱干旱、寸草不生，那里的村民們都苦不堪言，整天祈禱著上天能夠下一場甘雨，救濟百姓。
善良的小烏云聽到后，決定為這個村子下了一場雨。它竭盡全力，直到最后一滴雨水滴下。小烏云才發(fā)現(xiàn)，自己終于變成了一朵美麗的白云?？吹饺頋嵃谉o瑕的自己，小烏云歡喜雀躍。
原來幫助別人，也是幫助自己。心地善良的人，就一定會有回報。
多多正在放風箏，有幾朵云圍著風箏飄來飄去，可是幾朵云卻遠遠地躲在一邊。他有什么不一樣呢?噢，他是黑色的，而其他的云都是白色的。
白云們快樂地飄著，可小烏云看起來很不高興，就要哭了。多多忍不住問他:“你為什么不高興呢?”“嗚嗚;嗚……”小烏云忍不住哭了起來，“我找不到媽媽了?！?/p>
小烏云這一哭，就下起雨來，把多多渾身上下都澆濕了。小烏云跟著多多飄啊飄，多多身上就被雨水澆啊澆。多多決定帶著小烏云去找他的媽媽。
小烏云的媽媽在樹林里嗎?沒有?？墒谴髽鋫冇晁淖虧?，興奮地搖擺著。
小烏云的媽媽在草叢里嗎?也沒有。可是小草們喝足了雨水，腰桿兒挺得直直的，快樂地唱起了歌。
小烏云的媽媽在花叢里嗎?還是沒有?？墒腔▋簜儽挥晁艿盟`靈的，每張臉都笑得那么甜。
找不到媽媽，小烏云就不停地哭，雨也就一直下。
“夠了夠了，不能再哭了!”大樹們使勁兒地擺著手。
“夠了夠了，我們喝水喝得脹大了肚子!”小草們大叫起來。
“夠了夠了，我們的花裙子要被澆爛了!”花兒們著急地搖著頭。
可是小烏云還沒有找到媽媽呢，他想不哭，卻停不下來。
這時，從遠遠的天空飄過來一朵大大的烏云，她急急忙忙地飄著，看起來是有什么急事?？吹酱鬄踉?，小烏云高興得喊起來：“媽媽，媽媽，我可找到您啦!”大烏云和小烏云擁抱在一起，笑啊笑啊，一直笑到烏云變成了白云。然后，大白云和小白云高高興興地飄走了。
雨停了，花草樹木笑了，多多也笑了。
2小烏云找媽媽的故事點評
故事的最后在多多的陪伴下，小烏云找到了媽媽，小烏云和大烏云相見的那一刻開心的抱在一起，笑著笑著變成了開心的白云。多多看著變成了大白云和小白云的母女倆心里感到很欣慰。也想到了自己該回家找媽媽了，出門玩耍了這么久，媽媽在家該擔心了。小朋友們記得玩耍之后及時回家哦，不然在家等你回家的媽媽會擔心哭泣的。
藍藍的天上飄著白云。
白云比孫悟空還厲害，手中像有魔棒一樣，能在藍天上涂抹各種圖案，時而是兔子，時而是老虎，時而是湖泊，時而是高山，且惟妙惟肖，美得找不著北了!
風婆婆氣不打一處來，竟然使出渾身解數(shù)，將白云吹得四零八散，所有圖案漸漸消失了。太陽公公出來了，光芒四射，差不離把大地烤焦了。
這時，從大洋里升騰起大量的水蒸氣，剎那間，一朵白云又一朵白云應運而生。把蔚藍的天空點綴得分外妖嬈，活靈活現(xiàn)。白云很想說，風婆婆你是不是嫉妒我呀?看看咱倆誰最厲害。
風婆婆是行無蹤，去無影。沒等白云尋覓風婆婆的蹤影，她竟然變小了，且越來越小，最后消失了。白云感到非常納悶，這是誰干的，咋那么損呀!
沒過多久，天空中又盛開一朵潔白的“牡丹花”。
牡丹花好美好漂亮，連太陽都多看了兩眼?？墒?，沒過半個時辰，竟然消失了。
太陽火辣辣的，江河湖海騰騰冒著熱氣，藍天上的水蒸氣越聚越多，多像個大棉花包呀。她很想變幻一些奇形怪狀的圖案，然而，使出平生的力氣，仍沒有變化，云彩像凝固了一樣。再看看地上的禾苗，打蔫了，有氣無力的樣子，好像說，老天爺快下雨吧!可是，白云越聚越厚，好像就在頭頂上面，舉手都可以剪下一片。
風婆婆在一旁竊笑，很明顯，她在生白云的氣，意思說，你太得意了，你不說能變嗎?現(xiàn)如今，咋的了，掉鏈子了!
黑云壓城城欲摧。白云越聚越厚越黑，早已蒙住了太陽公公的臉，像得了白內(nèi)障似的，看不著半點光亮。這時候，只要風婆婆輕輕地吹一下，就有可能下起瓢潑大雨。
風婆婆不知躲到哪里去了，白云到處尋覓，也不見她的蹤影，急得什么似的。
白云傻呆呆地瞅著太陽公公，似乎在向他求救。
太陽公公點了點頭，好像說，我去會會風婆婆，叫她開開恩，別太固執(zhí)了。
風婆婆搖動了一下身軀，好像在撫摸太陽公公的臉。
太陽公公對風婆婆說：“你咋像個小孩子，說變臉就變臉呢?別說白云沒有你不行，就連萬物都是如此。
白云聽后，感到自己不知天高地厚了。她四下張望，輕輕地說：“風婆婆，求求你了，快送給我縷縷清風吧?”
沒過半個時辰，風婆婆搖動身軀，竟然刮來了一陣風又一陣風。
“嘩——”天像漏了一樣，雨不停地下著。
一個響雷，天空裂開一條縫，烏云趁機慢慢散去，又是一個艷陽天。
風婆婆并沒有停歇。
天空中又出現(xiàn)各種圖案，白云像一只小羊，乖乖聽從命令，不停地變幻著。
這時，天空中綻放一朵碩大無比的“牡丹花”，好好漂亮呀!
太陽沖著“牡丹花”笑了，笑得很嫵媚，也很燦爛!
2太陽公公笑了的幼兒故事點評這個故事告訴我們，世間萬物都是相關聯(lián)的，不要覺得自己厲害就目中無人。這樣的心理是自負的表現(xiàn)，自負其實是無知的表現(xiàn)，我們可以自信，但不可以自負。自負與自信是不一樣的，自信是一種正確的態(tài)度，而自負就是過分的自信，驕傲自大，目中無人。正確認識自己。通過客觀地分析自己，公正地評價自己，過高或者過低都是不好的。
1、玩具箱笑了的故事
丁丁總愛隨手亂扔垃圾，玩過的玩具也不及時整理，每次爸爸苦口婆心地說：“丁丁，把垃圾扔到垃圾桶里!”“丁丁，把玩具放回玩具箱!”可是他似乎是習慣動作，總也記不住，弄得我總像他的隨從一樣跟在他后面，撿他隨時扔下的垃圾、玩過的玩具。
丁丁爸爸想了很多辦法試圖改變這種狀況。每次玩玩具前，爸爸跟丁丁說：“玩過之后，把玩具送回玩具箱，要不然下次就不給玩了?！彼饝煤煤玫?，可是玩過之后又隨地亂扔，一氣之下爸爸把他的玩具統(tǒng)統(tǒng)收起不允許玩，丁丁哇畦大哭好一陣，終于不情愿地開始收拾。強硬的辦法收效不大，爸爸決定實行獎勵政策，每次垃圾扔到垃圾桶里或玩具送回玩具箱，爸爸就給丁丁獎勵一個小貼花?？蛇@樣的方式丁丁只新鮮了幾天就不買賬了，弄得爸爸一籌莫展。
有一天，去超市閑逛，看見貨架上一個青蛙形象的垃圾桶，垃圾可以從青蛙張開的大嘴里扔進去。爸爸眼前一亮，把“青蛙”請回家，迫不及待地對兒子說：“丁丁，快看，我們家來了一只小青蛙，它還沒吃飯呢，肚子一定餓了，我們?nèi)フ尹c東西給它吃吧!它最喜歡吃垃圾了，快去找找!”聽我這么一說，丁丁興奮起來，趕緊找來一張?zhí)枪埲舆M了“青蛙”嘴里，還說：“小青蛙，快吃吧!”見丁丁這副模樣，爸爸接著說：“下次，我們把垃圾都送給小“青蛙”吃吧，它一定會謝謝我們的?！眱鹤右宦?，連聲說好。
從此以后，每天到處找垃圾喂給小“青蛙”吃，成了他最愛做的事情。受到垃圾桶的啟示，爸爸在玩具箱的兩面貼上了五官，一邊是開心的臉，一邊是傷心的臉。每次兒子玩過玩具，扔得一地不收拾時，爸爸就把玩具箱轉到傷心的一面，模仿玩具箱傷心的表情對丁丁說：“玩具箱沒有了玩具好朋友，好難過啊!我們快點把它的好朋友送回去吧!”這時丁丁立刻就把玩具撿到了玩具箱里。當丁丁整理好玩具后，爸爸連忙把玩具箱轉到開心的一面，模仿玩具箱開心的表情說：“啊!它找到玩具好朋友了，心里真開心，謝謝你!”兒子聽了樂得呵呵直笑。經(jīng)過幾次提醒，丁丁能主動將玩具送回玩具箱，玩具箱露出的開心笑臉一天比一天多!就這樣，原本艱難的收拾整理過程變成了有趣好玩的游戲，丁丁樂在其中，不知不覺養(yǎng)成了好習慣!
2玩具箱笑了的故事點評良好行為習慣的養(yǎng)成需要在日常生活中反復練習，不斷強化。其間孩子會覺得枯燥乏味，家長的威逼利誘往往收效甚微，甚至會引起孩子的反感。游戲是孩子最喜愛的活動，最容易被孩子接受，家長不妨借助生動有趣的游戲，創(chuàng)設擬人化的游戲情節(jié)，激發(fā)孩子的活動興趣，讓孩子在游戲中反復體驗、模仿好的行為。這既能增加生活活動的趣味性，又能讓孩子在玩游戲的過程中不知不覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
兒子丁丁總愛隨手亂扔垃圾，玩過的玩具也不及時整理，每次我苦口婆心地說：“丁丁，把垃圾扔到垃圾桶里!”“丁丁，把玩具放回玩具箱!”可是他似乎是習慣動作，總也記不住，弄得我總像他的隨從一樣跟在他后面，撿他隨時扔下的垃圾、玩過的玩具。
我想了很多辦法試圖改變這種狀況。每次玩玩具前，我都跟兒子說好：“玩過之后，我們把玩具送回玩具箱，要不然下次就不給玩了。”他答應得好好的，可是玩過之后又隨地亂扔，一氣之下我把他的玩具統(tǒng)統(tǒng)收起不允許玩，兒子哇畦大哭好一陣，終于不情愿地開始收拾。強硬的辦法收效不
大，我決定實行獎勵政策，每次垃圾扔到垃圾桶里或玩具送回玩具箱，我就給兒子獎勵一個小貼花?？蛇@樣的方式兒子只新鮮了幾天就不買賬了，弄得我一籌莫展。
有一天，去超市閑逛，看見貨架上一個青蛙形象的垃圾桶，垃圾可以從青蛙張開的大嘴里扔進去。我眼前一亮，把“青蛙”請回家，迫不及待地對兒子說：“兒子，快看，我們家來了一只小青蛙，它還沒吃飯呢，肚子一定餓了，我們?nèi)フ尹c東西給它吃吧!它最喜歡吃垃圾了，快去找找!”聽我這么一說，兒子興奮起來，趕緊找來一張?zhí)枪埲舆M了“青蛙”嘴里，還說：“小青蛙，快吃吧!”見兒子這副模樣，我接著說：“下次，我們把垃圾都送給小“青蛙”吃吧，它一定會謝謝我們的。”兒子一聽，連聲說好?！緝和肮适拢篶nsjbj.cn 】
從此以后，每天到處找垃圾喂給小“青蛙”吃，成了他最愛做的事情。受到垃圾桶的啟示，我在玩具箱的兩面貼上了五官，一邊是開心的臉，一邊是傷心的臉。每次兒子玩過玩具，扔得一地不收拾時，我就把玩具箱轉到傷心的一面，模仿玩具箱傷心的表情對兒子說：“玩具箱沒有了玩具好朋友，好難過啊!我們快點把它的好朋友送回去吧!”這時兒子立刻就把玩具撿到了玩具箱里。當兒子整理好玩具后，我連忙把玩具箱轉到開心的一面，模仿玩具箱開心的表情說：“啊!它找到玩具好朋友了，心里真開心，謝謝你!”兒子聽了樂得呵呵直笑。經(jīng)過幾次提醒，兒子能主動將玩具送回玩具箱，玩具箱露出的開心笑臉一天比一天多!就這樣，原本艱難的收拾整理過程變成了有趣好玩的游戲，兒子樂在其中，不知不覺養(yǎng)成了好習慣!
良好行為習慣的養(yǎng)成需要在日常生活中反復練習，不斷強化。其間孩子會覺得枯燥乏味，家長的威逼利誘往往收效甚微，甚至會引起孩子的反感。游戲是孩子最喜愛的活動，最容易被孩子接受，家長不妨借助生動有趣的游戲，創(chuàng)設擬人化的游戲情節(jié)，激發(fā)孩子的活動興趣，讓孩子在游戲中反復體驗、模仿好的行為。這既能增加生活活動的趣味性，又能讓孩子在玩游戲的過程中不知不覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
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