白雪公主的故事睡前故事。

幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣，父母需要更多的耐心，引導(dǎo)孩子健康成長，因為很多時候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《睡前故事：煩惱的大角》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一頭小鹿，他頭上的角長得特別大。我好煩我有一對大角。小鹿難過地自言自語。是啊，特別大的角會有特別多的麻煩。大家都到小兔家去做客，只有他進不去。因為，他的角太大，門太小了。小鹿到市場去玩，可他走出市場的時候，攤主們都追了上來，抓住小鹿：喂，你這個小鹿，怎么亂拿我的商品??？小鹿委屈地爭辯著：我沒有拿??！原來，他一邊走，大角一邊把人家掛著的商品勾了下來，連他自己都不知道。大家都誤會小鹿拿東西不給錢，小鹿難過極了。我的大角真是好煩哪，到處給我惹麻煩！小鹿悶悶不樂地想著。小鹿想著想著，傷心地哭了起來?？拗拗?，小鹿睡著了。他做了一個夢，夢見自己的大角闖了大禍，小伙伴都不跟他一起玩，還一直嘲笑他。小鹿傷心極了。小鹿一覺醒來，小伙伴們都圍著他，朝他笑。小鹿難過地問道：你們?yōu)槭裁纯粗倚?？是不是我的大角又惹麻煩了？大家聽了他的話，笑得更厲害了。原來，小鹿的角上曬著很多東西小兔在曬她的蝴蝶結(jié)。小貓在曬她的手帕。還有，鞋子是小猴的。小背心是小熊的。小貓拿出一面小鏡子，交給小鹿：你自己看看吧。往鏡子里一看，小鹿難以置信地叫出聲來：??！大家紛紛說著：小鹿啊，你的大角真有用，我們都需要它。小鹿也高興地說：上面曬著這么多東西啊，讓我來猜猜，它們都是誰的。當(dāng)然啦，小鹿的大角不止可以晾東西。有一次，鳥太太要生小寶寶了，鳥先生就在小鹿的大角上做了窩。鳥太太特別感激小鹿，說：以后，我們就做鄰居吧，你到哪兒，我們也就到哪兒。小鹿開心極了，沒想到自己的大角還能幫助別人。最棒的一次是在圣誕節(jié)的時候，好多小伙伴都往他的大角上系禮物，大家把他當(dāng)成了一棵圣誕樹。他一邊走，大角上的禮物就丁丁當(dāng)當(dāng)響，那種感覺真是好極了?，F(xiàn)在，我好喜歡我的大角啊。小鹿常常自豪地說。父母導(dǎo)讀：這個故事以正確認識自身優(yōu)點為主題延展開，語言活潑流暢，情節(jié)簡單卻富有意蘊，為孩子們營造了一種從故事中仿佛看到了自己影子的閱讀體驗。小鹿有一對很大很大的大角，經(jīng)常給他惹麻煩，為此，他很煩惱。后來，他偶然發(fā)現(xiàn)自己的大角不僅給朋友們帶來了快樂，還有很多意想不到的用處，這時，他又對自己的大角充滿了自信。小鹿的故事告訴我們一個道理：正確的認識自身優(yōu)點是通向自信的第一步。其實，無論是故事中為大角而煩惱的小鹿，還是現(xiàn)實生活中小朋友們自己，都應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣正確的看待自己，正確的認識自身優(yōu)點。只有充分的認識了自身的優(yōu)點和缺點，才能真正的做到揚長避短，充分的發(fā)揮自己的長處，也才能給大家?guī)砀嗟目鞓泛蛶椭?，而這個時候，自信心的樹立，也就是一件水到渠成的事情了。<yJs21.COM/p>

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睡前故事：河馬的煩惱

河馬早上起來照鏡子，突然不高興了：“嘴巴這么大，丑死了！”

河馬心情不好，早飯也不想吃。他向野地里走去，躲開朋友們。前面是一條河，河馬慢慢走下水，游了過去，爬上一座孤島。

孤島光禿禿的，沒長一棵樹，草也很少，島上靜悄悄的，除了自己的呼吸，河馬再也聽不到其他任何聲音?！拔疫@樣丑，生活在這里倒挺合適?！焙玉R嘆了一口氣。

河馬不知道，河里有一條小魚兒正在看著他呢。在小魚兒看來，河馬可真是一頭龐然大物??！“他這樣威武，力氣一定很大?！毙◆~兒羨慕地想。就在這時，河馬打了個大大的哈欠，他張開的大嘴巴嚇壞了小魚兒。小魚兒受到驚嚇跳了起來，不料昏頭昏腦弄錯了方向，競“啪”的一聲跳進了河馬的大嘴巴里。河馬也被嚇了一大跳。

小魚兒慢慢清醒過來，動了一下身子，尾巴掃在河馬的上腭上，河馬感到一陣癢癢，他驚訝地問：“你是誰？”“我是一條可憐的小魚兒，求求您別吃我！”“哈，原來是這樣！”河馬笑起來，把大嘴巴伸進水里，讓小魚兒回到他該待的地方。“謝謝您，您真好心！”小魚兒搖頭擺尾地說。

其他的魚兒們聞訊都趕來看河馬，這個稱贊，那個夸獎，弄得河馬不好意思起來，不過他的心情非常好，他甚至想要唱起歌來：“咳，咳，生活可真好！生活著是一種快樂！一種快樂！”這是一瞬間閃過他心頭的歌詞兒。

告別魚兒們，河馬回家去，他大聲地向每一個朋友打招呼。

睡前故事：小蜈蚣的煩惱

小蜈蚣最近總是心事重重，有時候?qū)χ炜瞻l(fā)呆，有時候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。

這天，小蜈蚣放學(xué)回家之后又悶悶不樂，蜈蚣媽媽擔(dān)憂地問道：小蜈蚣，有什么事情不開心嗎?

原來，小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲小學(xué)將要舉辦的聯(lián)歡晚會有關(guān)。

三天前，昆蟲小學(xué)發(fā)布消息，說要舉辦一場聯(lián)歡舞會，要求大家準備一個節(jié)目。小伙伴們紛紛響應(yīng)，熱鬧非凡。

蜻蜓和蝴蝶它們準備表演高空飛舞，蟋蟀表演唱歌，螢火蟲們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了，它表演什么好呢?

螞蟻提建議說：小蜈蚣，你加入我們吧，我們表演靴子舞。

什么是靴子舞啊?小蜈蚣好奇地問。

螞蟻說：就是穿上漂亮的靴子跳舞啊。

可是小蜈蚣低頭看自己的腳，自己有那么多腳，穿靴子多費時間啊。他抱歉地說：謝謝你們的邀請，不過，我還是不參加了。

甲蟲也來邀請小蜈蚣，甲蟲說：小蜈蚣，你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧。

好啊。小蜈蚣說，可是，毽子要怎么踢呢?

甲蟲們分了兩排面對面地站著，你一腳，我一腳地把毽子踢來踢去。毽子在空中跳著舞，好看極了。

小蜈蚣在旁邊看得高興，啪啪地拍起手來。小蜈蚣的手和腳一樣多，它啪啪地拍著，聲音很大很動聽。

甲蟲們開心極了，它們問小蜈蚣：小蜈蚣，你愿意加入我們嗎?

小蜈蚣點點頭，愉快地加入了甲蟲們踢毽子的隊伍。

毽子從那邊飛起，在空中滑過一個半圓之后，又落了下來。小蜈蚣手忙腳亂地去接，可是沒有接住。一次、兩次、三次毽子好像專門跟小蜈蚣作對似的，偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗，也沒有接起一個。

小蜈蚣沮喪地說：甲蟲朋友們，謝謝你們的邀請，我覺得自己不適合踢毽子。

甲蟲們說：沒關(guān)系，沒關(guān)系，小蜈蚣，祝你盡快找到一個適合自己的節(jié)目。

小蜈蚣回到家，看著自己的腳唉聲嘆氣。

蜈蚣媽媽終于知道了事情的來龍去脈，它笑著說：小蜈蚣，不要灰心，雖然你不適合跳靴子舞，也不適合踢毽子，但是，我們可以做別的事情啊。

什么事情呢?小蜈蚣不知道自己最擅長做什么事情。

蜈蚣媽媽說：我們長了那么多手，那么多腳，可以做后援啊。我們可以端茶送水，還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?

小蜈蚣想了想，覺得這個主意也不錯，雖然不能上臺表演節(jié)目，但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學(xué)們加油鼓勁。

聯(lián)歡會終于到來了，小蜈蚣一會兒給甲蟲們搬凳子，一會兒幫螞蟻們穿靴子，一會兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務(wù)，過得充實而且開心。

小蜈蚣再也不會煩惱了，因為，它終于找到了自己最擅長做的事情。

報紙的煩惱的故事

1、報紙的煩惱的故事

我的名字叫報紙，每一天，郵遞員叔叔都要把我和我的許許多多同伴送到千家萬戶。

今天，我又被郵遞員叔叔投進了一棟樓房的302室信箱里，我靜靜的等待著信箱的主人來把我取走。

今天是誰來取我呢?要是那位老奶奶來拿我就好了，老奶奶可喜歡我啦!總是把我的內(nèi)容仔仔細細地都看過，然后再把其中一些重要的新聞剪下來，貼在一本本子里，那是她的剪報簿。

有時老奶奶會把漂亮的插圖作成剪貼畫，剩下的呢就折的整整齊齊堆放在茶幾下，最后賣到廢品收購站，工人叔叔就把他們加工成一張張雪白的紙，這樣我們就可以為大家做更多的事了。

我最不喜歡老奶奶的孫子園園來去我了，他總是草草地看一遍就把我丟掉，讓我一個人孤零零地躺在草地上，沒人理睬。

哎!今天到底是誰來拿我呢?

2報紙的煩惱的故事點評

園園總是草草地看一遍報紙就丟掉，這是非常不好的行為。要像奶奶那樣，仔仔細細地看內(nèi)容，然后再把其中一些重要的新聞剪下來，貼在一本本子里，做成剪報簿，漂亮的圖片做插畫。最關(guān)鍵的是，多余的部分不要扔掉，可以送到廢品回收站，這樣就很環(huán)保。

睡前故事：睡前故事:朋友的信

有一棵很高很高的大松樹。在大松樹的樹干上有一個洞。那里面就住著小松鼠。住在那么高的地方，除了老鷹，誰也到不了，所以小松鼠是很孤單的。小松鼠多么想有朋友啊?？墒牵懽有?，不敢下到地面上去。有一天下過了雨，在他的樹洞口，長出很多蘑菇。這些蘑菇很大，很香。小松鼠在每一個蘑菇上，寫上一個字。很多蘑菇拼起來，就是這樣一句話：我是小松鼠，我想要朋友。

小松鼠把這些蘑菇摘下來，丟到樹下去了。正在樹底下經(jīng)過的小兔子，看到地上這么多蘑菇，就把它們撿進了籃子里，帶回家去了。把它們曬干了，冬天可以吃。回到家，小兔子發(fā)現(xiàn)每一個蘑菇上，都寫著字，它仔細一拼，原來是一句話：我是小松鼠，我想要朋友。小兔子想：原來是孤單的小松鼠寫的。我愿意做他的朋友?？墒?，我怎么告訴他呢？第二天，小松鼠正要到門口來找吃的。忽然看見，門口有一個很大的臉，政治朝他笑呢。而且，這張臉一邊笑著，一邊還晃動著。原來，這是一張畫在一個很大的氣球上的臉，畫的是小兔子。旁邊還寫著一句話：我做你的朋友吧，小兔子。小松鼠朝下一望，只見小兔子正在樹底下朝他笑呢。從此以后，小松鼠有了朋友，再也不覺得孤單了。

猴哥的煩惱的故事

1、猴哥的煩惱的故事

小猴哥哥是森林里最聰明的人。小猴哥哥有一個小猴弟弟，要多笨有多笨。小猴哥哥常為笨頭呆腦的弟弟嘆氣：“弟弟呀弟弟，你什么時候才能變聰明點兒呢!”

森林中的小動物遇到什么難題，都來找小猴哥哥解決。比如小豬要蓋房子啦，黃鵬要學(xué)五線譜啦，熊貓想學(xué)畫畫啦……小猴哥哥總是一笑說：“這個簡單哩!”就把房子怎么蓋，五線譜怎么識，畫上怎樣著顏色，都告訴了小動物們。

小豬便專心學(xué)起蓋房子來，黃鵬也每天起得早早的練歌喉，熊貓也每天都到野外去畫畫……

有一天，小猴弟弟也出了門，不知干什么去了。

只有小猴哥哥仍在家里，喝茶聽者樂，躺在床上閉目養(yǎng)神。

過了些時候，小猴哥哥覺得小動物們好久沒來他家了。他們都干什么去了呢?

后來，小猴哥哥拿起新出的晚報，才發(fā)現(xiàn)，原來小豬已經(jīng)成了建筑師，黃鵬成了紅歌星，熊貓也成了畫家……就連他的笨頭呆腦的小猴弟弟，也開起診所當(dāng)起醫(yī)生來。

“原來他們有多笨呀，可現(xiàn)在都成了名人。我呢，我這么聰明卻什么也沒干成，這到底是為什么呢?”

聰明的小猴哥哥怎么也想不明白。

2猴哥的煩惱的故事點評

看完故事后，小朋友們找出猴哥煩惱的答案了嗎？為什么最聰明的猴哥什么也沒干成，曾經(jīng)那些需要找猴哥幫助的小動物們都成為了名人呢？當(dāng)大家都在為了自己的夢想和方向努力的時候，猴哥整天坐在家里閉目養(yǎng)神，沒有為自己的夢想努力。即使有再聰明的頭腦，沒有付出行動，怎么可能會成功呢？小朋友們明白了猴哥的煩惱出在哪了嗎？

煩惱泡泡的幼兒故事

1、煩惱泡泡的故事

小黃鴨爬上一個小土坡，拍打著蒲扇翅膀往空中飛，盡管使足了勁兒，還是沒能起飛成功，一不小心，從小土坡上嘰里咕嚕滾了下來。

小黃鴨又想，可能是自己起飛的時候風(fēng)不夠大。于是他把家里的風(fēng)扇搬出來，插上電源，自己站到風(fēng)扇的前面。一切準備好之后，把風(fēng)扇開到最大的風(fēng)速，呼呼的風(fēng)把小黃鴨那身漂亮的黃羽衣吹得亂七八糟，可他依舊沒能飛到空中。

小黃鴨把自己弄得臟兮兮的，鴨媽媽把小黃鴨叫回家洗澡。

小黃鴨在浴盆里漫不經(jīng)心地擦著沐浴乳，腦子里還在想著飛行的事情，他不知不覺倒了許多沐浴乳在浴盆里。這時，浴盆里堆滿了泡泡，可愛極了，小黃鴨用嘴一吹，把泡泡吹得滿屋都是。

我要做一個特別大的泡泡帶我去飛行。

小黃鴨這樣想著，就把整瓶沐浴乳全倒進浴盆，一會兒，果然出現(xiàn)了一個又大又圓的泡泡，小黃鴨趕緊鉆了進去。

大泡泡帶著小黃鴨從煙囪鉆了出去，一直飛到空中，小黃鴨開心極了。他在泡泡里看著身邊飄過的云朵，它們像一團一團的白棉花，看得心里軟軟的；空中還有大的小的鳥，他們有的結(jié)伴而行，有的排著整齊的隊伍，一副紀律嚴明的樣子；在空中，離太陽也近了，小黃鴨的身上被曬得暖洋洋的，可舒服了。

天漸漸黑下來，連太陽也回家了。夜幕下的天空讓小黃鴨有點兒害怕，他又冷又餓，現(xiàn)在只想回到溫暖的家里，喝一碗媽媽煮的香噴噴的八寶粥，再纏著爸爸講個故事。

小黃鴨此時最大的煩惱就是不知該如何回家。他先是努力地喊，可聲音被困在大泡泡里，根本出不去。于是他又朝著大樹的方向轉(zhuǎn)動泡泡，想讓它掛到樹上，這樣就可以等人來救他了?？娠L(fēng)一吹，大泡泡根本不聽小黃鴨的話，反而飄離大樹越來越遠了。

最后，小黃鴨實在想不出辦法了，他用手指在大泡泡上輕輕一戳，沒想到，大泡泡一下子就破了，小黃鴨從空中跌到了地上。雖然摔得有點疼，不過他還是很高興又回到了地面。以前自己只想著飛行，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來走路的感覺也不錯嘛。

小黃鴨從此以后再也不煩惱了，不是因為他過足了飛行的癮，而是他明白了，所有的煩惱都像泡泡一樣，用手指輕輕一戳，就消失了。

2煩惱泡泡的故事點評

人生看似漫長，實際上當(dāng)你利用好自己的人生，你會發(fā)現(xiàn)時間實在是太短了。我們與其用時間煩惱，傷害自己，不如快樂地生活，快樂地面對困難，包括快樂地做所有“不快樂”的事情，這樣，我們的人生不是時時處處洋溢著幸福和快樂嗎？

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