小學演講我的媽媽。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵學習鼓勵思考！家長與教師之間要互相協(xié)助，及時注意孩子情況，幫助孩子積極健康地成長！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？小編收集并整理了““中國媽媽”是壞媽媽？”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“中國媽媽”成為貶義詞，從某種程度上體現(xiàn)了東西方教育孩子方式的差異。中國人是老母雞式的教育，總是希望能一輩子呵護著孩子的成長。

日前，一篇《美國高中“中國媽媽”為何成了貶義詞？》的文章在網(wǎng)上引發(fā)熱議。在美國學生、家長眼中，“中國媽媽”愛攀比，永遠以別人為標桿，成了美國高中生口中的諷刺語，這讓不少華裔學生感到煩惱。

總以別人為標桿

記者看到，在這篇《美國高中“中國媽媽”為何成了貶義詞？》的文章說，華裔家庭的高中生認為“中國媽媽”愛攀比，總愛比這比那。人家孩子學鋼琴，“中國媽媽”的孩子也要學；人家孩子考上哈佛、耶魯，“中國媽媽”也會這樣要求自己孩子。在孩子的教育上，“中國媽媽”永遠以別人為標桿。

而在美國高中生眼中，華裔家庭的孩子缺少獨立性和自主性，什么事都是媽媽說了算。媽媽像只老母雞，孩子如同小雞，總要靠母雞的翅膀來保護?！爸袊鴭寢尅痹诿绹鴮W生口中成了一句諷刺語，這令不少華裔學生煩惱。不少媽媽對此感到委屈，認為“中國媽媽”是世界上最偉大的；也有家長反省，認為潛意識里的溺愛對孩子造成了傷害。

盲目攀比傷害孩子

“期中考試成績下來了嗎，考了多少分？某某同學多少分？”這是家住徐匯區(qū)的朱女士在校門口見到女兒后的第一句話，“怎么又比你高，下次要超過他。”女兒佳佳原本笑盈盈的臉上愁云密布。從小到大，佳佳都在與別人的比較中長大，從幼兒園的彈琴、識字、算術(shù)到上學后的成績、教輔書、培訓班，每一項都不能落于人后。媽媽甚至為佳佳制作了一張“趕超某某人”的目標卡，貼在書桌上“刺激”佳佳。

“老師，有什么辦法可以讓我不和別人比嗎？幫幫我！”12355熱線心理咨詢師、上海交大副教授劉曄萍說，最近，一位大二學生小金走進咨詢室求助，自從進入大學后，周圍優(yōu)秀學生比比皆是，小金的成績始終不理想，讓他近于崩潰。

原來，小金從小在家長“爭第一”的要求下長大，“要比別人強”的口號逐漸變成了習慣和行動目標?！爸挥斜葎e人優(yōu)秀，他才會快樂。一旦被趕超，就無所適從，自卑、嫉妒和痛苦開始滋長?！眲⒗蠋煋鷳n地說，類似的咨詢案例正在急劇上升，盲目攀比已成了根深蒂固的習慣，越來越多的學生正遭受傷害。

讓孩子做“最好的自己”

“其實，也不必太妖魔化‘中國媽媽’?！鄙虾Ｉ缈圃杭彝パ芯恐行闹魅涡彀茬鞅硎荆瑩?jù)社科院社會學所最近的一次調(diào)查顯示，本市大多數(shù)孩子對父母的評價都是很高的，若以5分為滿分，在與母親的關(guān)系方面，89%的孩子給媽媽打了4—5分，在評價父母的教育方法上，也有86%的孩子給父母打了4—5分，77%的孩子認為自己的父母是“世界上最好的父母?！钡脖硎荆瑢τ趮寢寕儩撘庾R里“愛攀比”、“愛包辦”的傾向應引起關(guān)注。yjs21.com

“橫向比較也有其必要性，可以更全面地了解孩子，但家長切忌設定不切實際的目標或假想敵！”市西中學心理老師李秀芬建議，媽媽應該認識到每個孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個標準要求他們。主張讓孩子做最好的自己，幫助他們一起開發(fā)潛能。

【相關(guān)評論】

一直以來，我認為中國媽媽是世界上最勤勞，最善良的媽媽。所以我不能容忍別人指責我們的媽媽。可如果拋開膚色和種族的偏見，我們客觀來看待美國人對“中國媽媽”的指責，其實人家說的又句句在理。

中國媽媽愛攀比，永遠以別人為標桿，我相信美國也有這樣的媽媽。為什么這樣的指責不會發(fā)生在國內(nèi)？因為我們當局者迷，或者說我們國內(nèi)的媽媽實際上是在一條船上，讓有著同樣行為與舉動的人群來指責對方是一件很難的事情。只有當中國媽媽與美國媽媽放在一起時，我們才會發(fā)現(xiàn)彼此有如此之大的差異。

“中國媽媽”成為貶義詞，從某種程度上體現(xiàn)了東西方教育孩子方式的差異。中國人是老母雞式的教育，總是希望能一輩子呵護著孩子的成長。所以從某種程度上說，每個孩子的前程同時也是父母的前程，上最好的小學，讀最好的大學，然后找最好的工作。這樣的教育方式之下，中國的孩子的自主性、獨立性就被抹殺了，所以才會出現(xiàn)越來越多的“啃老族”。而美國人則是放羊式的教育，父母管得少，老師管得少，學生都可以按照自己的興趣愛好去學習，去工作。這樣一來，孩子的創(chuàng)造力反而被激發(fā)出來，而這也就是美國引以為豪的開放式教育。

華裔的煩惱其實也是我們國內(nèi)的煩惱。面對美國人對“中國媽媽”的指責，我們其實無需更多辯白，因為我們對孩子對孩子管得實在太多了。(關(guān)東客)

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洋媽媽中國擇校經(jīng)

不可不看的洋媽媽中國擇校經(jīng)!我和每一個老師一樣，希望教出來的孩子能獨立地思考，長大以后能改變世界，解決社會問題。什么樣子的孩子是一個成功的人?什么樣子的學校是最好的學校?我給我的孩子想選擇最適合他的學校。

她是俄羅斯人，由于有一半韓國血統(tǒng)，長著一副“很中國”的臉龐，因此在中國當外教時還遭遇到不少誤會;她精通六國語言，在北大讀研時認識了德國籍的華裔老公并生出一個長得也很中國的小男孩;她是一個很強悍的母親，不僅要在中國培養(yǎng)自己的兒子，而且還把3個俄國籍的侄子侄女也帶到南京一起養(yǎng)育，現(xiàn)在這4個孩子在南京同一所小班化初中讀書;她是個“文字狂”，在孩子成長的過程中，她用英文、俄文和中文“三國文字”記了整整10本約20萬字的教子日記，并且還總結(jié)出一套自己的“擇校經(jīng)”。昨天，記者在孩子們的學?！暇?4中見到了塔瑪莎(Tamara)和她的4個孩子，一起分享這個“國際家庭” 眼中的中國教育。

她會六國語言的牛媽

4個孩子一起“中國養(yǎng)”

黑色的長發(fā)，黃色的皮膚，一口流利的中文，與想象中金發(fā)碧眼的外教不同，作為俄羅斯人的Tamara太中國的面孔著實讓記者吃了一驚。“我的爸爸是俄羅斯人，媽媽是韓國人。因為爸爸是軍人，從小我就跟著他全世界地跑?！眮碜远砹_斯奧倫堡州的Tamara笑稱自己是個“聯(lián)合國人”，曾在俄羅斯、新加坡、德國、馬來西亞、菲律賓、中國六個國家生活過，精通俄語、英語、德語、漢語、烏克蘭語、哈薩克斯坦語等六種語言，是語言學、英語雙碩士，后來又到北大學中文。

“1989年6月，我第一次來到中國上海，當時我坐著‘黃包車’在上海轉(zhuǎn)了一天，發(fā)現(xiàn)這座城市很有文化?！币郧岸际菑陌职值目谥泻蜌v史書上了解中國，Tamara表示自己來到中國，感覺真的不一樣：“1997年再次來到上海，發(fā)現(xiàn)變化很大，以前拍的照片里窄窄的小街都找不到了，中國好像一天一個變化?！碑敵鯙榱藢W中文來到中國的Tamara沒想到有一天會留下來。1998年，在北京大學求學期間，Tamara遇到了自己的另一半——德籍華人 KopperChan(陳國兵)，還生下了兒子陳偉。2000年，還在學校念書的Tamara和丈夫決定把兩歲多的兒子送到幼兒園?！坝辛撕⒆泳鸵裁炊紴楹⒆涌紤]，中國安全的環(huán)境和歷史文化的積淀讓我覺得很適合孩子的成長，所以我們決定在中國定居?！盩amara說。

讓人意外的是，Tamara要把中國式教育進行到底，還把三個原本生活在俄羅斯的侄子、侄女接到了南京，一起養(yǎng)育。據(jù)了解，這三個孩子來到中國后，也被迅速中國化，分別取名王驚虎、王熙龍和王秋月。

兒子陳偉和舅舅家的三個兄弟姐妹一起長大，這讓他感到十分快樂?！靶W時就是4個人住在一起，孩子很怕孤單，現(xiàn)在有兄弟姐妹陪他一起生活，他很開心呢。”據(jù)了解，因為要就近上學，Tamara特別在24中附近租了一套60多平方米的房子給孩子們住，而她每天要等孩子們學習完安頓入睡，她才回到江寧的家?！瓣悅ヌ貏e懂事，因為租的地方不夠住，他就把床讓給了其他人，每天自己打起了地鋪?！?/p>

她總結(jié)出一套另類“擇校經(jīng)”

別人上奧數(shù)班，她讓兒子“練拉丁”

孩子抄作業(yè)，她寫信告誡“別當小偷”

“我的媽媽非常愛我們，但是她是個很嚴格、又很民主的人。她從小就告訴我們?nèi)艘械拙€，所以必須明白：什么能做，什么不能做?！标悅フf，“有一次，媽媽在看我作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了抄的痕跡，她很生氣，我承認了自己的錯誤。媽媽讓我寫自省書，雖然我只寫了一兩百字，但是她回給我的信用中文寫了3頁之長?！标悅ジ嬖V記者，媽媽在信中告誡自己，抄別人的作業(yè)其實就是在做小偷?！皨寢屨f，這就像饑餓的人去偷別人的飯吃，可是偷了一頓，下一頓還是得餓肚子，難道你要做一輩子的小偷嗎?從此我再也沒有抄過別人的作業(yè)?！?/p>

為兒子選擇小班化學校，注重快樂教學

在陳偉小學五年級時，和其他很多中國家長一樣，為了孩子念一所好學校，Tamara幾乎跑遍了南京所有初中?！耙驗殛悅バr候協(xié)調(diào)性不是很好，在很多中國孩子在拼命上‘奧數(shù)班’的時候，陳偉每周六都去上拉丁舞課?！盩amara告訴記者，小升初時因為兒子沒有“奧賽”證書，這讓孩子要進南京所謂的名校變得不易?！安贿^在這個問題上，我并不后悔。從心理學上來說，孩子從小學奧數(shù)會讓他以后看問題變得很復雜。如果孩子以后打算在奧數(shù)方面發(fā)展可以從小學習奧數(shù)，但是如果只是為了升學我不愿意逼著孩子學?！?/p>

Tamara告訴記者，她非常喜歡南京的“小班化學校”?！澳暇┑拿Ｒ粋€班動輒四五十人，如果班級人數(shù)太多了，老師可能會顧不過來。當時來 24中的時候，一個班就是30個孩子，而且學校更注重快樂教學。據(jù)老師介紹，陳偉的成績在班里一直不錯，還經(jīng)常在一些比賽中獲獎：ACT口語比賽二等獎、 “希望之星”英語比賽一等獎等等。

經(jīng)常開圓桌會議，一起討論話題

據(jù)了解，現(xiàn)在每個周末，Tamara的家里都會聚集十七八個孩子，他們大多是來自獨生子女家庭，孩子們圍在一起吃蛋糕，有的時候也一起學英語，Tamara會給他們輔導，但不是做試卷，是學著用英語寫故事，回答一些簡單的問題。Tamara經(jīng)常在家中召開“圓桌會議”，有時候還會進行主題講座。“有一次，我們討論的主題是：中學生必須知道的學習與生活習慣。我們大家坐在圓桌邊，每一個人拿出這篇主題文章開始討論。孩子們告訴我哪些條件已經(jīng)是他們生活中的習慣和規(guī)矩，哪些還沒有能堅持?！?/p>

那天和孩子們談話后，Tamara坐下來寫教育日記。“這次我的感受是：雖然看見孩子還不完美，但如果每一個孩子能認真對待每一件事情，每一個題，每一項作業(yè)，每一個細節(jié)，我相信他們能做好任何事?！睋?jù)了解，從兒子上學開始，Tamara就已經(jīng)養(yǎng)成了記教育日記的習慣，因為思維跳躍，所以在記錄時有時候會用俄語、有時候用英文，有時候也會用中文。目前這些日記已經(jīng)記錄了10大本，大約有20萬字。

中國家長的教育方式也在影響Tamara?！耙郧氨绕鸱謹?shù)，我更關(guān)注孩子的家庭作業(yè)部分，字寫得好不好，作業(yè)做得認不認真，因為這都是孩子學習態(tài)度的問題。我覺得孩子小事做好了，在大事上也不會差到哪里去。但是孩子如果每次考試分數(shù)都很低，那也說明有問題了?！盩amara說，除了開始看重分數(shù)，她也改變了以前的飲食習慣?！耙郧拔铱倳е⒆釉谕饷娉燥垼野l(fā)現(xiàn)很多中國家長更喜歡自己燒菜給孩子吃。除了衛(wèi)生，在燒飯的過程中和孩子一起分享快樂更重要。所以我現(xiàn)在也會燒一手中國菜啦。”

她是受歡迎的外教!

不過曾因“中國面孔”被誤會“冒牌”

除了學生家長，Tamara在24中還有另一個身份——“外教老師”。在去年一年的時間里，每周三24中都有一堂學生們非常喜歡的—— Tamara老師課堂?！霸谖业恼n上，學生不是在學英語，而是在學講故事，我會發(fā)給每個學生一張畫了圖案的作業(yè)紙，學生要先根據(jù)自己的想象涂上顏色，再用最近學的單詞看圖寫故事，一年下來，學生們把自己的作業(yè)做成了一本故事書。”Tamara說。

南京24中的吳虹校長告訴記者，一次翻開學生們寫的“故事書”，她發(fā)現(xiàn)幾乎每個學生的成績都是“A”，不同的是旁邊加的“星星數(shù)”不一樣。“每次上完Tamara的英語課，學生們學英語的興趣都會大增。有好多學生說‘原來英語還可以這么學’?！?/p>

Tamara現(xiàn)在的工作就是在一些大學里擔任外教。不過記者了解到，因為她的中國式面孔，Tamara剛來中國教書時還曾受到過質(zhì)疑。“我長得太中國了，所以沒有人認為我是外國人，因為我的普通話說得不好，還有人甚至以為我是從大山里出來的。”Tamara笑著說。不過，Tamara的魅力很快讓學生們迷上了英語。

“擇校經(jīng)”摘錄

喂孩子一口飯，孩子能長大;教孩子思考，孩子能偉大。中學是每一個孩子人生中非常重要的階段。和所有家長一樣，我希望我的孩子有很好的環(huán)境學習，很好的老師教育，很好的教育理念引導。我和每一個家長一樣，希望自己的孩子能成功，長大以后做一個優(yōu)秀的人才。我和每一個老師一樣，希望教出來的孩子能獨立地思考，長大以后能改變世界，解決社會問題。什么樣子的孩子是一個成功的人?什么樣子的學校是最好的學校?我給我的孩子想選擇最適合他的學校。我的選擇是24中。

●關(guān)鍵詞：學習

一個高中的學生告訴我，她從幼兒園開始學奧數(shù)。上小學時，別的孩子彈琴，她做奧數(shù)題;她的表哥學畫畫，她做奧數(shù)題;她的同學上體育課，她做奧數(shù)題。因為奧數(shù)題，她媽媽天天批評她，因為奧數(shù)題，她幾乎天天哭。到了中學，她媽媽讓她上物理、化學和英語課。媽媽對她說，只要是她好好學習，在他們家她永遠是最重要的人物。她告訴我，她沒有朋友，同學也不喜歡她，因為她連自己的鞋帶都不會系。我把她的話也記在了我的日記里。為什么為了得到父母的愛這個孩子需要滿足那么多的條件，犧牲那么多的快樂?難道，學習就不能快樂嗎?我選擇的學校，必須要讓孩子有快樂的學習氛圍。

●關(guān)鍵詞：小班

周末和我兒子上課的同學說：“我們班人真多，有些同學老師都不記得叫什么名字。多數(shù)時間見不到老師因為老師忙改作業(yè)。因為人多所以不搞活動?！蔽业暮⒆酉硎芰诵“嘟逃?。孩子知道，在每一個老師心中，他很重要。

●關(guān)鍵詞：吃苦

有一次上課時，一個來自啟東，現(xiàn)在在南京學醫(yī)的研究生對我說：“在我們家，上學很辛苦。上課很早，下課很遲。我們只有四五個小時睡覺的時間。我們的試卷不是一張一張算的而是按斤稱的。在我們家唯一的一條可以改變?nèi)松穆肪褪亲x書。能走出來的人都是幸運的?！彼脑捨乙灿浽诹巳沼浝?。選擇孩子的中學，我想過這個問題。家長常常心疼孩子吃苦，但是如果別人的孩子能吃苦，為什么我的孩子不可以?“孩子吃苦”不是死路也不是毒藥。學校教育就是要孩子能明白一個道理：當孩子辛苦，當父母其實更辛苦?！訲amara的教育日記

看電視對孩子是好是壞

電視對孩子的影響極大，所以父母如何了解孩子喜愛看的電視節(jié)目，并選擇適合他年齡觀看的節(jié)目內(nèi)容，可說是現(xiàn)代父母非常重要的責任。

看電視對兒童的影響

1、認知外界環(huán)境

幼兒期的寶寶，所能接受的任何刺激，都是他們體認外在環(huán)境的重要開始，因此可以說，“電視”經(jīng)驗有助于幼兒認知能力的發(fā)展。

很多時候，媽媽喂孩子吃飯的時候，或者和寶寶一塊在屋里面玩耍時，家里的電視都是打開著的。幼兒期的寶寶，并非主動地尋求收看內(nèi)容，而是被動地被吸引。因此，家長如何及早協(xié)助幼兒認識他所接觸的影像，就能及早讓他認知外在的環(huán)境。

2、獲得視覺滿足

通常來講，電視對于2歲以上的寶寶開始有極大的吸引力。盡管這個年齡層次的寶寶，對于電視內(nèi)容并不是很了解。但是，充足的聲光效果，豐富多變的畫面，都會讓孩子對電視產(chǎn)生“愛不釋手”的好奇和喜歡。

據(jù)醫(yī)學專家指出，2～3歲的寶寶最喜歡看的是廣告。因為，廣告畫面色彩鮮艷，聲光效果強，而且動態(tài)變化快，容易吸引寶寶的視線，更能讓他們得到視覺上的滿足。

3、警惕不良影響

a、電視機對人單向交流，缺少思維鍛煉，不利于寶寶創(chuàng)造性發(fā)展；

b、電視中混雜著很多暴力、色情、低俗、荒誕的不健康因素，在幼兒分析、思考能力尚未健全的情況下，會盲目模仿電視中的行為，對孩子的行為、語言、思考等方面有不好的影響；

c、某些恐怖、緊張情節(jié)，會導致孩子產(chǎn)生焦慮、憂郁、不安、恐懼、孤獨的感受，損害幼兒的心理健康；

d、孩子眼球發(fā)育不固定，會影響孩子的視力，導致近視、散光等眼科疾病。

如何選擇電視節(jié)目

因此專家也提醒家長，電視可能是益友，更可能成為損友，如何慎重選擇孩子適合觀看的電視節(jié)目，并讓電視成為幼兒語言刺激的輔助工具，及親子間另一互動的橋梁，而不是電子保姆，就要看父母的智慧了。

1、先過濾電視節(jié)目內(nèi)容

首先父母必須先看幾遍孩子喜歡看的每一個電視節(jié)目，千萬不要太武斷認為卡通就一定是孩子喜歡、適合看的。有些外國的卡通節(jié)目太過暴力，或劇情過于荒誕，都不適合幼兒觀看。因此，替孩子選擇電視節(jié)目時，必須了解孩子所看的節(jié)目內(nèi)容。

2、陪孩子一起觀看

在孩子觀看電視節(jié)目的時候，您不妨先放下手邊的事情，坐下來陪孩子一起觀看，也可以試著去詢問孩子，現(xiàn)在看的這節(jié)目什么地方覺得比較有趣？或是可以盡量安排全家一起看電視時間，不但可以促進親子之間的感情，更可適時指導孩子吸也正確的知識與觀念。 3、安排看電視時段

父母在對孩子喜愛的電視節(jié)目內(nèi)容做評斷后，再安排看電視的時段；因為有些時候家長可能只注意時間的控制，以及生活作息的配合，卻忽略此階段時間、電視節(jié)目的內(nèi)容，是否適合孩子觀看。

4、考慮孩子興趣，與孩子一起討論

父母可與孩子共同選擇，也可以了解孩子喜歡看及適合的節(jié)目有哪些。如認為節(jié)目不適合孩子看，也可適時告訴孩子父母反對的理由，不是禁止孩子看電視，而是認為節(jié)目內(nèi)容不適，且會產(chǎn)生不好的影響；一方面讓孩子感受父母的關(guān)心和重視，也給孩子表達意見和喜好的機會。

正確指導孩子看電視

除了選擇適合的電視節(jié)目讓孩子觀看，專家也強調(diào)，正確指導孩子看電視，可以幫助孩子學習正確知識、價值判斷與觀念，以下提供一些指導孩子看電視的技巧。

1、保持適當距離

通常適當看電視的距離為熒光幕五到六倍的長度，父母可在椅子與電視之間，擺上桌子、茶幾等隔出安全距離；保持正確姿勢和注意控制看電視時間，約半小時休息一下，可減少孩子得近視的機會。

2、提出問題，了解孩子對節(jié)目內(nèi)容的看法

與孩子一同觀看節(jié)目時，可以從聊天中了解孩子想法，適時糾正孩子的糾正孩子的觀念，進而對孩子在人、事、物的判斷方面，做正確引導。 3、啟發(fā)孩子的想法

在與孩子一起觀看時，不妨提出一些問題舉例讓孩子去聯(lián)想，鼓勵孩子一起去思考，啟發(fā)孩子的想像力和思考判斷能力。

4、對孩子提出的疑問，盡量給予明確、肯定的回答

一些節(jié)目孩子看了之后會有些疑惑，此時父母應正確對待孩子提出的問題，在自己了解的范圍內(nèi)，盡量給予正確的回答；千萬不要有搪塞、敷衍的態(tài)度。

除此之外，發(fā)現(xiàn)孩子受電視影響而有不當行為時，父母應適時給予督導，以糾正孩子的行為和觀念。 從事看電視以外的休閑活動。

過多的接觸電視對孩子并不是件好事，父母可以帶孩子從事其它的活動，引導孩子朝著多方面發(fā)展。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，每個兒童平均每天看4個小時的電視?？梢砸?guī)定讓孩子看1小時的電視，另外1小時閱讀書籍或畫畫，2小時從事戶外運動，這樣不僅可以分散孩子在電視上的注意力，也能讓孩子朝著德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。

1、戶外活動

3歲以下寶寶的發(fā)展特質(zhì)主要是以感覺、動作為主，建議爸爸媽媽，可以帶著家中的小寶貝多從事戶外活動，例如郊游、踏青，從大自然中學習知識。另外，也可以跟寶寶一起玩掏沙子、堆城堡等游戲，這樣不但能激發(fā)寶寶的創(chuàng)造力，也能讓寶寶的感覺和動作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、在家中創(chuàng)作

爸爸媽媽可以買一些色彩鮮艷的積木，教自己的寶寶堆出高高的城門、漂亮的房子；或者讓寶寶拿起彩筆涂涂抹抹，創(chuàng)造出屬于自己的紙上彩色世界。讓孩子在家中除了看電視之外，還有其它種類的休閑活動。

對于祖國的花朵、未來的希望——孩子，每一個家長都擔負著不可推卸的責任與義務。電視，作為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分，在人們的家庭生活中起著積極和消極兩方面的作用。身為“護花使者”的家長，能否充分、有效地利用電視這一“媒介”，關(guān)系到是否能促進孩子的健康成長。如果父母能掌握以上幾個要點，使電視充分發(fā)揮其正面的效用，那么無形之中您的孩子就多了一個良師益友，您也多了一條與孩子溝通的途徑。

最后，專家也指出，為人父母者多付出實際的關(guān)愛行動，選擇好的、適合的電視節(jié)目陪孩子一起觀看，并與孩子一起分享，增進孩子對電視節(jié)目的理解。如果父母能以上要點，電視不僅是孩子的陪伴者、益友，幫助孩子在認知方面的成長，更能成為親子溝通最佳途徑。

我是個好媽媽嗎《你不是個好媽媽》隨記

上網(wǎng)瀏覽之際，讀了周振華的《你不是個好媽媽》隨記，不覺也愧疚萬分，馬上關(guān)了電腦去陪兒子。

最近，兒子要參加華羅庚杯數(shù)奧決賽了。要知道，他能在初賽中取得不錯的成績我也甚為欣喜，希望他能繼續(xù)有好的表現(xiàn)吧，故而總時不時地提醒他多抽時間學習、思考、練習一下，許是他聽煩了，總說：“你又說這了?！边@不，今晚我還是催了。過去一看，他正看書看得津津有味，想來這一看又不知到什么時侯。

“兒子，今天媽媽陪你一起學習數(shù)奧，好嗎？”沒想到他爽快地說：“好??！”又疑惑地問道：“你今天怎么不忙??？有空陪我？”聽著覺得很難為情，總不好意思說怕自己不是好媽媽吧，只是應聲是。

一本正經(jīng)地端了個凳子，坐在他旁邊，也向他要了本草稿本備用。因教了語文

，對數(shù)學的東西漸漸就淡忘了，腦子也沒有讀書時好使了。更何況數(shù)奧的內(nèi)容都需要超常規(guī)思維，而我這人又常常正而八經(jīng)慣了，所以水平和兒子也差不了多少了。

我們研究的是圖形的面積。湊著腦袋讀題、解題、畫輔助線、說思路，時間飛快地溜走了。和兒子一起研究，其實真的蠻幸福的，也會為終于弄懂了來龍去脈而興奮著。

時間已晚，兒子也說腦袋發(fā)脹了，便準備休息。

忍不住在他起身之時問了一句：“你覺得我是個好媽媽嗎？”

“是?！眱鹤雍敛华q豫地答道。

暗喜之時又像孩子似地追問著：“為什么呀？”

“因為你陪我做數(shù)奧。”

“??？就這點？”我驚得差點叫出來。言下之意豈不是以前就不是好媽媽。

“不是，還有很多。也說不上來，反正是個好媽媽?！眱鹤于s緊補充道。

哦，我不由幸福地抱了抱他。

笑瞇瞇地看著他做著睡前的準備。他大概覺得我很反常，又關(guān)切地問了一聲：“你的《青銅葵花》課件做好啦？”因為先前我正略做修改。

真懂事的兒子，像大人一般體貼我，情不自禁地又抱了抱他。

等著他上了床，可他又纏著看會兒書。我乘機又打開電腦敲起了字。

我是個好媽媽嗎？是，又不是。

記得他出生不久，我就開始了漫長的8年的邊工作邊讀書的日子。那時，我是個好媽媽。每天一下班，總是先陪兒子，直到他睡著了才偷偷地再起床看書。有的時侯，不知不覺也睡著了。所以，往往是半夜12點左右起床，看到凌晨2、3點，最晚的到凌晨4點。那時侯的日子是艱辛的，但決不虧欠兒子。也算是仗著年輕力盛才熬過來了。

他讀幼兒園開始，我就不太稱職了。原因是我開始擔任了學校的大隊輔導員，而后又進了教導處。除了自己所教學科的事

，各種各樣煩雜的事接踵而來。漸漸地，就好像自己不是單單屬自己了。常常會因著這樣那樣地理由少陪兒子了。因此，兒子在讀二幼的時侯，我不是個好媽媽。因常是奶奶去接的，又不識字，故而不能將兒歌、曲子等抄回來讓他練習，再加上他總不愛午睡，便成了班里的后進生。小紅花很少，也漸膽小起來，也不怎么得老師、同學的喜歡。為了他，我也落了不少眼淚，也想了些辦法。大班時，每周用錄音機讓他講故事錄下來，拿到幼兒園放，提高他的自信，可效果并不明顯，也覺得很無奈。其實，也是我不稱職的托辭罷了，只想著自己的工作。

入附小的第一天，他代表全體新生做了發(fā)言。（為了這費了不少口舌，總算讓小小的他應下。我知道，抓住這個機會讓他成功一回，可找回自信與陽光。在不識字的情況下，他背下了內(nèi)容，在家里將樓梯、凳子、餐桌，甚至是床當成了學校的司令臺翻來覆去地練習。終于在開學的第一天成功地完成了任務。）之后

生二胎，我堅決不做“中國媽媽”

母愛是人類的共性，幾乎所有的媽媽，都是愛孩子的。沒有人否認“中國媽媽”的用心，以及在培養(yǎng)孩子方面所做的努力，然而為什么這么多中國媽媽帶孩子累死累活、叫苦連天？

你以為你每天累死累活，可以換來孩子的快樂、家庭的和睦?NO，你想錯了，有時候累是一種災難！

NO.1太勤快，活的太操勞

中國媽媽常掛嘴邊的是“把你拉扯這么大我容易嗎”?！袄丁倍謽O形象地表達了養(yǎng)孩子的操勞辛苦。為孩子起早摸黑，天一亮就買菜做飯，送孩子上學，下課后給孩子輔導作業(yè)，深更半夜洗衣服。勤勞樸實，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是賢妻良母的優(yōu)秀品質(zhì)。

結(jié)果：

這樣只會增加孩子的匱乏感和愧疚感，造成孩子同金錢的關(guān)系沉重艱難，對孩子的成長弊遠大于利。

NO.2太無私，最具奉獻和犧牲精神

不知道外國媽媽是否知道“孩奴”這個詞兒?有了孩子，你還知道自己是誰嗎?很多女人都有這樣的感慨：當媽后沒了自我，變成了一顆只圍繞孩子轉(zhuǎn)的衛(wèi)星。

與丈夫相處的時間少了，與朋友的聯(lián)系少了，與社會的接觸少了，業(yè)余的興趣少了。為了家庭和孩子，推掉了單位組織的大多數(shù)聚餐和旅游活動，甚至放棄原本輝煌的事業(yè)，無論是心甘情愿，還是被迫無奈，似乎只有這樣“全心全意”的付出，才稱得上稱職的好媽媽。

結(jié)果：

夫妻關(guān)系受到嚴重影響，媽媽也會因此常常抱怨，影響家庭的和睦。

NO.3太會保護孩子

為什么在國際上總認為中國孩子獨立性差、依賴性強?西方的養(yǎng)孩子以生存技能為本，而在中國，父母對孩子的關(guān)愛特別深，生怕孩子受一點點傷害，所以對孩子更多的是保護，放不開手腳。世界固然復雜，存在很多危險，但是孩子離開了遮風避雨的庇護，還是不知道如何去生活。媽媽們越來越感嘆：這個社會還有什么值得信賴的呢?奶粉、護膚品、疫苗、校園……啥都不安全。不信任社會，所以，也不信任孩子。

結(jié)果：

過度保護孩子，看上去是順利了，是舒適了，結(jié)果卻使他軟弱而閉塞，膽怯而無能。

NO.4太容易擔心

同樣是照顧孩子，中國媽媽的精神要緊張得多。比如帶寶寶外出，中國媽媽常常不停地嘮叨：小心過馬路看車、多穿點別凍著，不要亂摸東西……還有前面實例中的，寶寶睡覺媽媽不放心，著涼怎么辦?出汗怎么辦?……咱們小時候背著書包自己上下學的場景，恐怕在未來很長時間內(nèi)都難以見到。

環(huán)顧四周，我們看到的都是校門前擁堵的等待孩子放學的家長和車流。對孩子的擔心，是媽媽腦子里永遠無法擺脫的繃得最緊的一根弦，身心俱疲。

結(jié)果：

“處處擔心，即是詛咒”。你給孩子積極暗示，孩子就會更健康、更優(yōu)秀，你總給孩子不好的擔心、暗示，孩子可能真的朝著不好的方向發(fā)展。

NO.5責任心太強

中國媽媽為孩子付出的多，把養(yǎng)育孩子當做人生一項艱巨的“任務”來完成，但西方媽媽則更注重享受孩子的天真童稚帶來的欣喜和樂趣，輕松灑脫。中國人看孩子是“環(huán)繞伺候”，大人們被小孩左右著，一會向東，一會往西，吃飯追著喂，穿衣哄著穿。西方人則是“共處幫助”，大人不會被小孩左右，孩子再小，都沒有“哄”這個概念，要是不配合，ok，那就要受懲罰，你不吃飯那就餓著，不穿衣服那就凍著。

結(jié)果：

只會讓孩子自我為中心，媽媽吃力不討好!

NO.6控制欲太強

有專家認為，中國父母的最大錯誤在于，覺得孩子生下來就是一張白紙，他們要在這張白紙上畫出自認為美麗的圖案。所以，很多人會給孩子規(guī)劃人生，將自己無法實現(xiàn)的愿望，全部傾注于孩子身上，甚至將后半生的目標全部投入望子成龍的努力中。中國人總是把“聽話”當作一個孩子的優(yōu)點，如果孩子隨心所欲地表達自己的思想，做自己的決定，就是“叛逆”。

結(jié)果：

孩子無法活出自我，情商低，走入社會很難融入集體!

NO.7對自己太苛刻，太容易愧疚

西方父母常對孩子說的一句話是“你要為自己的行為負責”，而中國的父母總是自責。如果孩子外出忘了帶某個東西，孩子常常會埋怨父母：“都怪你忘了給我?guī)??！笔艿阶l責的家長通常也會連聲道歉：“對不起，媽媽一急就忘了，下次一定記得?！币驗槟溉闀r間不夠長，媽媽愧疚;因為工作忙不能陪孩子，媽媽愧疚;偶爾對孩子發(fā)脾氣，媽媽愧疚。

結(jié)果：

兩個極端，孩子遇到解決不了的問題或者怪自己或者怪別人，無法實事求是，找出問題的根本原因。

NO.8太喜歡攀比

中國媽媽對孩子的愛，在國際上是震耳欲聾的。然而，“中國媽媽”有段時間卻成了貶義詞，令不少華裔學生煩惱，因為中國媽媽愛攀比。從大事到雞毛蒜皮的小事，中國媽媽總是要和朋友同事、左鄰右舍比一比。人家的孩子去學鋼琴，自己的孩子也要去;孩子考了班級第二名，要問第一名是誰，并要孩子下次超過他。教育總是以別人為標桿，然后讓子女去達成媽媽心中的目標。

結(jié)果：

媽媽心態(tài)不平衡，孩子成了攀比的砝碼!

日本媽媽是如何培養(yǎng)孩子的

在中國有很多年輕的父母們在育兒的過程中，紛紛以西方或者是日本人的方法為藍本，仿效其中。在日本大部分還是媽媽負責家庭教育的比較多，她們強調(diào)孩子的意志，她們通過生活的細節(jié)鍛煉孩子的意志，從小培養(yǎng)他們具有堅強的韌性，并且十分注重孩子的體能。

日本大部分還是媽媽負責家庭教育的比較多，現(xiàn)在中國有很多年輕的父母們在育兒的過程中，紛紛以西方或者是日本人的方法為藍本，仿效其中。日本人強調(diào)孩子的意志，他們通過生活的細節(jié)鍛煉孩子的意志，從小培養(yǎng)他們具有堅強的韌性，并且十分注重孩子的體能。

日本媽媽實施蒙臺梭利教育

在我尚未做好心理準備，意識到成為母親“是一件責任十分重大的使命”時，已經(jīng)從逍遙自在、凡事只為自己著想的小姐步入了母親的行列。時至今日，我仍心有余悸，而且，隨著書籍閱讀愈多而感受愈深。由于了解蒙臺梭利教育，我學會自我反省不斷地成長，對此，我表示真摯的謝意。

我送長子上幼兒園，在那兒聆聽羽子老師的演講我才初次知道蒙臺梭利教育。

“這真是一個好教育?！碑敃r我深深地感動，同時也為自己因無知而任意地撫養(yǎng)孩子而感到慚愧。雖然我有意進一步了解其內(nèi)容，但是沒有機會而失之交臂。

幸運的是，后來我又將次子、三子送入實施蒙臺梭利教育的龜田天主教幼兒園?！斑@實在是太好了?！蔽沂冀K如此認為。在此處，見不到同齡保育的現(xiàn)象，靜溫、安詳，室內(nèi)洋溢著教師的溫馨。待我回到家后細細體會才認識到“這才是兒童的真正面貌”。于是，我豁然開朗了，這不僅限于幼兒園，即使在家庭中亦大有可為。

是你自己關(guān)機還是媽媽關(guān)機

上周五董旭花教授來到我們幼兒園為家長朋友進行了家庭教育專題講座，我做為班主任有幸陪同參加了聆聽，真的感覺受益匪淺，這里想說說關(guān)于跟孩子談時間的問題。

談到孩子玩起來就沒有時間觀念，特別是愛看電視與電腦，董教授認為，電視電腦只是一種工具，依實際需要定，不能讓電視電腦成為孩子的保姆，不必要的時候就收起來。那么怎么讓孩子主動關(guān)機呢？一般情況下，孩子沒看夠，大人要關(guān)機，孩子一哭鬧大人就會心軟，怎么辦呢？董教授教給大家一個辦法，那就是家庭約定！大人與孩子提前商量好看電視的時間，一般如果看動畫片，最好一次看完一集，盡量不要在中途強行關(guān)機()，那樣會激起孩子的反感。時間到了，孩子還不想關(guān)機，要求再看一會兒，這時候不要與孩子商討再看多長時間的問題，而是轉(zhuǎn)移問題“時間到了，是你自己關(guān)機還是媽媽來關(guān)機？”選擇的問題改變了，也把孩子的關(guān)注點改變了，這時孩子想的是選擇誰關(guān)機而不再是還要接著看電視的問題，他的答案出來了，不管選擇自己關(guān)還是媽媽關(guān)，結(jié)果都是必須關(guān)機。這是他自己選擇的，也就會平靜地接受而不再哭鬧。

回家以后我進行了實驗，果然很靈。我兒子一直喜愛看電視上的動畫片和玩電腦游戲，每次到時間了都很難讓他自覺關(guān)機，弄得氣氛很緊張。這次我按董教授的辦法實施，兒子玩電腦到時間了，我說兒子該歇會兒了，兒子還象以往那樣“再等會兒，再等會兒”，我不動聲色，問他“是你自己關(guān)還是媽媽關(guān)？”他還想說“再等會兒”，我再一次重復“是你自己關(guān)還是媽媽關(guān)？咱們提前說好時間了，就得說話算數(shù)，如果這次不關(guān)機，下次就沒得玩了。說吧，自己關(guān)還是媽媽關(guān)？”兒子馬上乖乖選擇自己關(guān)機，非常干脆，一點不象往常拖泥帶水。

只此一例，足以看出專家的對策果然非常好用，寫出來和大家一起分享，希望共同教育好我們的孩子。

孩子有自信，關(guān)鍵是媽媽!

１、每天至少對孩子說一次“我愛你”。２、贊揚你的孩子某一件事情完成得很好，無論是家里的事或是托兒所的事都可以。３、花一些時間和孩子在一起做做開心小游戲，哪怕幾天內(nèi)加起來的時間只有１０或１５分鐘，但所花時間的質(zhì)量往往比時間的長短更重要。４、去看看孩子的舞蹈表演、講故事比賽等等，媽媽的出現(xiàn)會讓孩子知道你對他的關(guān)心。５、創(chuàng)造各種家庭活動項目，比如小朋友聚會或全家外出旅游，并讓孩子在這些活動中承擔某些特殊的任務。６、孩子們喜歡別人需要他的感覺。給他們分派任務，如自己整理床，或打掃家具，這樣孩子會覺得自己很重要。７、盡可能創(chuàng)造讓孩子閱讀的機會，同時要鼓勵孩子提問并發(fā)表孩子自己對故事的看法和評論。８、要讓孩子自信，媽媽自己首先要表現(xiàn)得非常自信，避免說一些模棱兩可的話，或問其他的人“我這樣做可以嗎”。９、培養(yǎng)孩子的自信心，傾聽最重要。孩子有著太多的話要對媽媽說。你的傾聽會使孩子認為你很在乎它的觀點和看法。當然，你要盡可能的與孩子保持平等和親切和藹。避免說一些如“不是現(xiàn)在，寶貝，你看媽媽正忙著呢！”之類話。如果你確實不能馬上聽孩子的述說，也應換一種方式說，如“現(xiàn)在不是最好的交談時間，我們改一個時間，行嗎？”接著安排好時間。１０、媽媽應履行對孩子許下的諾言，假如你對他們沒有實現(xiàn)你的諾言

，孩子們會感覺似乎他們自己做錯了事情。

媽媽，乳房是做什么的？

兒童在3~4歲的時候，對媽媽的乳房會表現(xiàn)出極大的興趣，這是孩子在幼兒階段性心理發(fā)展的正常表現(xiàn)，也是孩子天然的好奇心使然，兒童對乳房的了解是不帶有“性”的意味。根據(jù)孩子的性格不同，對乳房興趣表現(xiàn)的方式不同。

有的孩子會以羞澀的眼光偷偷看媽媽的胸部，有的孩子會直接摸摸媽媽的乳房，并問媽媽：“這是什么?”，有的孩子會問媽媽：“為什么你的胸部比爸爸的大?”等等，這些問題會使媽媽感到非常尷尬，因為媽媽將孩子對乳房的問題與“性”掛上了鉤，所以，媽媽們便不知道怎樣處理孩子的這些問題了。

十年前，兒子4歲左右，有一段時間常常斜著眼睛，偷偷地看我的胸部。特別是晚上我和他在床上講故事的時候。那個時候不懂得兒子的心思，不會主動地和孩子去交流這樣的問題。只是心里有些準備，準備著兒子如果問，我應該怎樣應對他!

終于有一天，兒子鼓起勇氣，和我討論了這個問題：

“媽媽，你這里為什么比爸爸的大?這是什么呀?”

“這是乳房”天啊!他終于提出這個問題了!鎮(zhèn)定一下自己，然后面不改色心卻狂跳，平靜地看著他回答。還不知道他的下一個問題會不會讓我暈倒!!!

“乳房是用來做什么的?”

“乳房里裝的是媽媽的奶，就像你小時候喝牛奶的奶瓶一樣，你剛生下來的時候沒有牙齒，不能吃飯，只有喝媽媽的奶?！蔽壹敝猩腔卮鸬?。

“爸爸怎么沒有乳房呢?”

“因為爸爸不用喂寶寶奶呀，有媽媽喂奶就可以了。”我已經(jīng)不那么緊張了。

“我小的時候吃你的奶嗎?”

“當然吃了，不然你怎么這樣聰明，這么健康呢?!”

“媽媽，我想看一看里面還有沒有牛奶?！焙⒆右詾樗械哪潭际桥Ｄ?。

“早就沒有了，被你小時候吃完了呀!”

“我想看看嘛!”兒子不依不饒，我的心有提到了嗓子眼啦!

“好吧!”我也豁出去了!解開衣服。

兒子天真好奇的看了我的乳房，用手摸了摸：“真的沒有牛奶了嗎?!”看樣子他還不甘心，可能是嬰兒時吸吮乳房的記憶還存有一些，看得出來他的眼睛里還有想吸吮乳房的渴望，這個時候，我主動地說：“你是不是還想吃奶呀?”兒子立即不好意思：“不吃了，沒有牛奶了，我也長大了!”

之后，兒子不再偷偷地看我的乳房了，而且再也沒有問過關(guān)于乳房的問題了。

在我進行兒童性健康教育研究后，接觸到很多媽媽，她們都遇到了和我一樣的問題，卻不知道怎么去處理。

當爸爸和媽媽遇到這樣的情況時，要像對待孩子問：“天上為什么會有星星?”一樣，自然平靜地對待孩子的問題，實話實說，告訴孩子他想知道的一切，當孩子了解了乳房的“真相”以后，他就不再好奇了。

你是不受孩子歡迎的媽媽嗎

如果孩子總是讓你不“順心”，如果孩子經(jīng)常不聽媽媽的話，做媽媽的不妨靜下心來想想，審視一下自己屬不屬于孩子最不喜歡的五類媽媽。

“苛刻媽媽”束縛孩子

孩子：媽媽總對我不滿意，一心想把我當成一個“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦，我學了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好，那樣沒學好。

點評：孩子一般都不喜歡過于苛刻的媽媽，這樣的媽媽對孩子過于嚴厲，且總是說“不”，這讓孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)。而兒童天性喜歡無拘無束、自由自在，誰剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。

建議：切記不要過分嘮叨和干預孩子，要大膽放手，讓他適當自由和放縱。

“謙虛媽媽”壓抑孩子

孩子：在客人面前，我喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長項，但媽媽總當著他人的面說我做得不好。

點評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現(xiàn)，同時也不免出現(xiàn)一些小差錯，這是正常的?？蓩寢寘s認為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子，或為了顯示自己的教子有方，當著眾人面指責孩子。孩子的自尊心有時候比大人還強，且心靈也比較脆弱，上述做法會引起他們的強烈反感，喪失自信心，甚至出現(xiàn)反叛情緒。

“攀比媽媽”讓人厭煩

孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己?！边@是媽媽經(jīng)常對我說的一句話。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說我不好，就是表揚同事或鄰居的孩子比我強。其實，我覺得我自己做得也不錯。

點評：總是拿自己孩子的缺點與別的孩子的優(yōu)點對比，對孩子進行責備，會使孩子不服氣，甚至反感，對孩子的獨特個性和自信心也不利。

建議：媽媽應認識到每個孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個標準要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開發(fā)潛能，這才是媽媽應該給予孩子的。

“無能媽媽”不受歡迎

孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可媽媽這些都不會。媽媽早出晚歸，對我的愛好根本不感興趣，而且對我的提問也從不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說小孩子的話為什么這么多。

點評：孩子的好奇心和求知欲都很強，他們想從媽媽那里了解很多事情，以滿足自己的好奇心和求知欲。可如果媽媽總是一問三不知，便會讓孩子感到很失望。同時對孩子早期語言能力的發(fā)展也很不利。

建議：為做一個令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學習是關(guān)鍵。但同時，也要盡可能抽時間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會的，也沒必要為了孩子而去學這學那，要告訴孩子知識是無涯的，媽媽會不斷地充實自己，就像孩子現(xiàn)在做的一樣。要讓孩子自己去學會學習新的東西。

“電視媽媽”冷淡孩子

孩子：媽媽一有空就坐在電視機前，電視連續(xù)劇一集不落，把我擱在一旁。

點評：如果媽媽一直與電視機為伍，就會缺乏和孩子一起做游戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動的機會。這不僅會失去許多和孩子溝通的機會，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，不善于和人交流、溝通。

建議：童年很珍貴，媽媽有時間的話，應該多和孩子一起活動。

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