寶寶聽的益智故事推薦。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“?？措娨曈绊憣殞毜慕】怠?，希望對您的工作和生活有所幫助。

寶寶愛看電視已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象了，大多數(shù)父母認(rèn)為寶寶電視看多了，一是損害眼睛，二是影響正常的生活和學(xué)習(xí)。其實，電視對寶寶的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

一.愛看電視的寶寶身體發(fā)育異常

原本活潑好動的寶寶，一旦迷上電視后，在電視機(jī)前一坐就是1～2個小時，這不僅對眼睛，還對身體有很大的傷害。消化功能不好的寶寶，長時間坐著不動會產(chǎn)生厭食，不利于生長發(fā)育；而消化能力很強(qiáng)的寶寶，吃飽后坐著不動，久而久之就會發(fā)胖。據(jù)研究人員經(jīng)過近3年的時間，跟蹤觀察了33例肥胖癥兒童發(fā)現(xiàn)：10%的兒童肥胖癥是由疾病引起，10%是家庭遺傳，剩下的80%中絕大多數(shù)屬單純性肥胖，而且他們都有一個共同的特點——愛看電視。

二.愛看電視的寶寶不愛讀書

電視對寶寶有著極大的誘惑力，其鮮艷的色彩，變化的畫面，動聽的音樂，不斷地刺激、興奮寶寶的大腦，所以愛看電視的寶寶對有著單調(diào)的畫面、枯燥的文字的書本就失去了興趣。但是，電視所傳播的信息大多是片斷式、跳躍式的，寶寶從中只能得到一些零碎的、不系統(tǒng)的知識。而且，任何學(xué)習(xí)過程都要伴隨著一個思考過程，而電視不可能給人留下可以進(jìn)行思考的時間，長期這樣，寶寶的想像能力、創(chuàng)造能力必然會受到約束，最終導(dǎo)致寶寶對讀書、學(xué)習(xí)不感興趣。

一名教育專家曾說：“30年的教學(xué)經(jīng)驗使我深信，學(xué)生良好的智力發(fā)展源于良好的閱讀?！倍喿x興趣和閱讀習(xí)慣是需要在早期教育中打下基礎(chǔ)的，否則會事倍功半，甚至勞而無功。而寶寶迷上電視也是在最初成長的幾年里形成的，因此父母要盡量不讓嬰幼兒看電視，盡早讓書成為他們的朋友，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三.愛看電視的寶寶興趣單調(diào)

寶寶長時間坐在電視機(jī)前，外界事物很難引起他們的興趣，帶他們?nèi)W(xué)畫畫、學(xué)彈琴、學(xué)下棋，他們的興趣都不高，往往是半途而廢。學(xué)習(xí)的過程是一個艱苦的過程，而看電視卻是娛樂消遣的過程，長時間看電視使得寶寶處在一種松散的狀態(tài)下，自然會對一些需要付出腦力和體力才能獲得的知識和技能產(chǎn)生排斥。

四.愛看電視的寶寶社會交往能力差

寶寶把大量的時間用于看電視，那么他與外界交往的機(jī)會就大大減少。長時間獨處，終日與電視為伴，會使寶寶的心理發(fā)育產(chǎn)生障礙，他們時常模仿電視中人物的動作和語言，不看電視就會焦躁不安，看電視時討厭別人打擾。由于寶寶的自我控制能力差，性格和行為可塑性大，而寶寶的模仿能力又強(qiáng)，對形形色色的電視信息大多是囫圇吞棗，影響了思維、性格和行為的正常發(fā)展，這對兒童心理發(fā)育也會起到負(fù)面效應(yīng)。

五.愛看電視的寶寶難教育

寶寶對電視節(jié)目往往是“照單全收”，而很多的節(jié)目是“少兒不宜”的，寶寶在成長過程中，過多過早地接觸不良信息，將會給家長和學(xué)校的正面教育帶來難度，影響寶寶做人的原則，嚴(yán)重的還會造成寶寶以后走上犯罪道路。

溫馨提示：

父母千萬不要小看電視對寶寶的影響，寶寶一旦迷上電視，玩樂將成為寶寶生活的中心，這將會影響寶寶的一生。愛看電視對寶寶來說并不只是單純的愛好問題，它是造成寶寶不愛讀書、厭學(xué)，甚至享樂主義生活態(tài)度的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

為了寶寶的前途，父母盡量不要讓0～4歲的嬰幼兒看電視，而對眼睛發(fā)育已經(jīng)成熟的兒童，父母要設(shè)法引導(dǎo)他們看一些思想性、知識性、科學(xué)性、趣味性較強(qiáng)的節(jié)目，這既有利于開闊他們的視野，又能對其進(jìn)行思想品德教育。生活中，父母也應(yīng)以身作則，給寶寶樹立一個好的榜樣，盡量少看電視，多陪寶寶讀書、鍛煉、郊游、會友，給寶寶的成長創(chuàng)造一個好的家庭環(huán)境。

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如何讓寶寶養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣

導(dǎo)讀：現(xiàn)在的孩子，每天都花很多時間看電視。電視無疑是社會生活的一大影響力，但了解它潛在的負(fù)面作用仍是很重要的。

現(xiàn)在的孩子，每天都花很多時間看電視。電視無疑是社會生活的一大影響力，但了解它潛在的負(fù)面作用仍是很重要的。

以下幾方面有助于你幫助孩子養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣：

1、限制看電視的時間

不要猶豫限制孩子看電視的時間。許多孩子都不會輕易放棄看電視，但你最好把他們看電視的時間限制在每天1到2小時以內(nèi)。

2、把電視在家庭中的影響減低到最低程度

做到在進(jìn)餐時間關(guān)掉電視。記住，在你的家里，父母與子女之間的交談是第一位的。因此，不要把電視機(jī)放在獨立的臥室里，這會減少家庭成員間交流的機(jī)會。

3、事先作觀看計劃

像看電影那樣看電視。電視節(jié)目表可以幫助你和孩子有選擇地看電視。找出那些適合全家一起觀看的電視節(jié)目，這可以增進(jìn)你與孩子的交流。

4、不要用電視來獎勵或懲罰孩子

這會使孩子覺得電視是他生活中最重要的事情。

5、提供電視的替代物

鼓勵孩子進(jìn)行戶內(nèi)戶外的活動：旅游、游戲、運(yùn)動、發(fā)展愛好、閱讀、以及做家務(wù)。每周都為某項家庭活動留出時間。

6、抵制廣告的壓力

不要忽略廣告對孩子影響。各種快餐、糖果、玩具的廣告對孩子都有很大的影響。幫助孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，成為理智的消費(fèi)者。

7、身體力行

如果你自己都做不到，不要期望孩子在看電視方面能自我約束。努力成為孩子的榜樣，這意味著你必須把更多的業(yè)余時間用于閱讀、鍛煉、與孩子交談、烹飪，或從事其他活動，而不是看電視。

只要父母適當(dāng)控制孩子看電視的時間和內(nèi)容，教育孩子正確地利用電視，那么我們就能從電視節(jié)目獲得最大的益處。

寶寶看電視 不利于學(xué)說話

據(jù)美國科學(xué)家最近的研究調(diào)查，長期暴露于電視環(huán)境中的嬰幼兒，將減少從家長那里聽到或自己學(xué)說的詞匯量。

華盛頓大學(xué)的兒童行為學(xué)研究專家克里斯塔基斯教授帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行了實際調(diào)查研究。他說：“在一般的家庭中，顯而易見的是，聽得到、看得見的電視聲音與畫面，減少了嬰幼兒與其照料者交流與說話的機(jī)會，這對嬰兒的語言發(fā)育是一種潛在的威脅。”

對美國家庭的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有大約30％的家庭有開著電視但不看電視的習(xí)慣。這種習(xí)慣對初學(xué)走路階段的嬰兒是非常有害的，會影響嬰兒的語言發(fā)展能力，進(jìn)而影響嬰兒的腦部發(fā)育。研究者警告說，大人不要把電視當(dāng)作哄嬰幼兒的“工具”，電視不僅不能“照顧好”嬰幼兒，反而會減少嬰幼兒與成人的直接交流，進(jìn)而影響嬰幼兒的認(rèn)知能力。

研究還表明，除語言表達(dá)遲緩之外，過多看電視還會導(dǎo)致嬰幼兒注意力不集中，認(rèn)知能力遲鈍?？死锼顾菇淌诮忉屨f，這是因為語言發(fā)展是嬰幼兒腦部發(fā)育的關(guān)鍵因素。

研究表明，房間中電視每打開1個小時，電視前的嬰幼兒從大人那里聽到的詞匯量將減少500～1000個?？死锼顾菇淌谡f：“通常情況下，照料嬰幼兒的成人每小時對孩子說大約941個單詞。

但研究發(fā)現(xiàn)，一旦兒童面對電視，1小時之內(nèi)大人的話語減少770個單詞，與孩子的對話幾乎完全沒有了?！?/p>

美國兒科學(xué)會建議：

2歲以下嬰幼兒不看電視，年齡稍大兒童每天看電視不要超2小時。

本報訊研究者表示，那些經(jīng)常喜歡把電視當(dāng)作哄孩子工具的家長應(yīng)該注意，不能讓孩子過多沉浸在電視環(huán)境中。

目前，看電視多的壞處都被一一批過。比如，孩子長期看電視，會造成近視、遠(yuǎn)視、斜視以及注意力不集中；電視會剝奪孩子的思考力；對電視的過度關(guān)注，會讓嬰兒忽略自己的玩具和小朋友，不愿和他人交流，甚至出現(xiàn)“電視自閉癥”。日本的調(diào)查結(jié)果也表明，2歲以下的嬰幼兒看電視的時間越長，語言表達(dá)能力越弱。

美國兒科學(xué)會建議，不要讓2歲以下嬰幼兒看電視，年齡稍大的兒童每天看電視也不要超過2小時。另外，有專家建議，哺乳和進(jìn)餐期間應(yīng)關(guān)掉電視，不要在嬰幼兒居住的房間里擺放電視機(jī)等。還有專家建議，3歲前的兒童每周看電視最好不要超過2次，每次不超15分鐘。做父母的應(yīng)該加強(qiáng)與嬰兒的直接交流。

看電視不能提高孩子的語言能力

整理了看電視不能提高孩子的語言能力，希望對父母了解孩子智力開發(fā)有所幫助，僅供參考。

看電視是一種生活中習(xí)以為常的消遣，適當(dāng)?shù)目磿娨暣_實能夠起到釋放壓力，放松身心的作用，但若是毫無節(jié)制的看電視，將大把大把的時間放到看電視上面那就會弊大于利了，尤其是對于心智尚未成熟，自控能力低的孩子來說。

如果長時間的看電視，跟現(xiàn)實生活的交流必然會減少，當(dāng)兒童專注于看電視的時候，對于周圍環(huán)境的注意力會很低，而父母跟他們說的話也會完全的忽略。

有些家長以為讓孩子看電視是在鍛煉孩子的聽說能力，其實這個效果甚微，看電視并不能夠明顯的改善孩子們的語言能力，發(fā)呢減少了孩子們學(xué)習(xí)語言的時間。

根據(jù)美國西雅圖華盛頓大學(xué)的研究表示，沉迷電視的孩子比不看電視的孩子理解的單詞量要少，而且語言能力并沒有大幅度的提高。

研究學(xué)者推論，現(xiàn)在的孩子注意力不集中可能就是因為語言學(xué)習(xí)上的遲緩，而且電視機(jī)上的人聲與真實世界中的互動截然不同，爸爸媽媽在跟孩子們講話的時候會遷就孩子，把語速放緩或是吐字更加清晰，但是電視機(jī)上面的節(jié)目并不一定孩子都能夠看得懂。

學(xué)習(xí)語言的最好方法還是真人演練，爸爸媽媽們應(yīng)當(dāng)多陪伴孩子，多跟他們進(jìn)行語言上的溝通，這不僅能夠提高孩子的語言能力同時還可以增進(jìn)親子間的感情，而且有人在身邊，孩子們也會比較興奮，將語言文字信息更好的吸收。

還有一個明顯的缺點就是孩子多看電視容易影響了視力，在家里很難調(diào)整幼兒適宜的室內(nèi)光線和收看電視的角度，而孩子的眼部還沒有發(fā)育完全，很容易造成眼部的疾病，例如屈光不正，遠(yuǎn)視，斜視等。

總結(jié)：給孩子看的電視節(jié)目要有篩選性同時時間一定要有所把握，如此才可以發(fā)揮電視機(jī)積極的作用，避免消極的影響，爸爸媽媽們自己也要以身作則，盡量少看電視，多帶著孩子去接觸豐富的世界。

親子間需要解開心結(jié)看電視

導(dǎo)讀：對電視，媽媽往往有兩種矛盾心態(tài)：電視吸引寶寶的注意力，使他不再惹麻煩，這一點，媽媽喜歡；電視節(jié)目可能會對寶寶有害，讓媽媽擔(dān)心。

對電視，媽媽往往有兩種矛盾心態(tài)：電視吸引寶寶的注意力，使他不再惹麻煩，這一點，媽媽喜歡；電視節(jié)目可能會對寶寶有害，讓媽媽擔(dān)心。對于寶寶來說，媽媽的態(tài)度往往決定了寶寶是否能成為遙控器的主人。

西方研究者的觀點

1.寶寶喜歡看電視

寶寶對節(jié)目的要求非常低：不需要創(chuàng)造性，不需要藝術(shù)性。對于廣告商來說，寶寶是最完美的受眾，寶寶學(xué)習(xí)廣告短歌的能力非常驚人。

2.電視節(jié)目會助長暴力，使感情單薄、思維僵化，破壞符合社會道德規(guī)范的行為

電視占據(jù)了寶寶生活中的重要部分，寶寶把時間更多地花在電視機(jī)面前，沒有和父母在一起，也遠(yuǎn)離了更有建設(shè)性的活動。成長和滿足更容易從專注的努力中獲得，絕不是不動腦筋地看電視。

3.更有研究者認(rèn)為，媒介的出現(xiàn)導(dǎo)致了童年的消失

在電子媒介出現(xiàn)之前，童年是和麥秸、田野、炊煙、光著屁股的小伙伴、夏日晚上的螢火蟲，還有想了好久才看到的連環(huán)畫緊緊聯(lián)系在一起的，而今天這一切已經(jīng)成為寶寶們從電視或書本上才能得到的間接經(jīng)驗。

總的來說，學(xué)者們傾向于認(rèn)為，盡管現(xiàn)在的電視有了專門為兒童準(zhǔn)備的節(jié)目、專門為兒童開設(shè)的頻道，但是過長時間地看電視對兒童的影響是從身到心的。

電視不是寶寶內(nèi)心的真正需要

長時間看電視不是寶寶內(nèi)心的真正需要。很多媽媽可能會說不對呀，我家寶貝最喜歡看電視了。其實，寶寶對電視如饑似渴的“需要”大多數(shù)是后天養(yǎng)成的。

美國兒童心理學(xué)家普林格爾認(rèn)為，兒童生來有愛的需要，有了解新事物的需要。從成人那里獲得充足安全感的愛對寶寶來說，是第一位的。有了安全感，他才會充分利用自己的各種感官去感知周圍的事物，積極發(fā)展自己的才干。對于周圍的環(huán)境來說，寶寶是一個真正的“參與者”。如果這些基本的、深層次的需要得不到滿足，寶寶會退而求其次，通過別的方式來滿足自己內(nèi)心的需要。

看電視時，寶寶是一個“旁觀者”，被動而無限制地接受來自電視的信息。與電視博弈，是以寶寶的成長為籌碼的。但對于社會生活而言，寶寶不甘心做一個“旁觀者”。你可能有體會了：你做家務(wù)的時候，寶寶要學(xué)；你拿筆寫字；他要學(xué)；甚至你打個呼嚕，他也要學(xué)。正是在直接參與生活的過程中，寶寶學(xué)會了自主自立，學(xué)會了理解別人情感，也獲得了成長。

媽媽這樣安排寶寶看電視

1.嚴(yán)格限定看電視的時間

3歲之前，寶寶看電視的時間一天不能超過半個小時。3歲之后，在父母的陪同下，可增加半個小時。

2.選擇優(yōu)秀電視節(jié)目，陪著寶寶一起看電視

你不能指望寶寶能自己從電視中獲取衡量道德和價值的尺度。寶寶并不需要避開所有的悲劇，只要避開那些把人類的殘忍不視為悲劇而視為公式的娛樂節(jié)目，這一點，需要你與寶寶更多地交流和引導(dǎo)。

3.與寶寶共同嬉戲，打開寶寶愛好的多通道

寶寶需要嬉戲，嬉戲可以促進(jìn)親子之間和諧的情感關(guān)系。熟諳這一點的媽媽絕對不會將親子嬉戲的美好時光拱手讓給電視。

涂鴉、讀書、童謠、表演、散步、游戲式的競技等等，都是寶寶天生的愛好，是造物主賦予寶寶的豐厚禮物。你一旦握有成長秘密的鑰匙，你收獲的一定比讓寶寶看電視多得多。

看電視易使得孩子性格孤僻

導(dǎo)讀：孩子看電視時間過長，會影響他們參加其他社交活動的時間。久而久之，孩子便會缺乏與他人打交道的經(jīng)驗，解決問題的能力也會降低，由此會造成一些行為問題。

美國最新研究發(fā)現(xiàn)，如果兒童每天看電視超過2小時，他們長大后出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險將會增大。

美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員在4月出版的《小兒科雜志》上報告說，他們對2702個家庭的孩子進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，如果孩子在5歲前每天看電視時間超過2小時，他們長大后出現(xiàn)行為問題的風(fēng)險將會增加1倍多。所謂行為問題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等。

研究人員分析認(rèn)為，孩子看電視時間過長，會影響他們參加其他社交活動的時間。久而久之，孩子便會缺乏與他人打交道的經(jīng)驗，解決問題的能力也會降低，由此會造成一些行為問題。

研究人員指出，電視中無疑有許多啟迪兒童心智的節(jié)目，但即便如此，父母也應(yīng)對兒童看電視的行為進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)，為孩子選擇有益節(jié)目，控制他們看電視的時間。

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