幼兒園大班慶元旦活動方案。

新的一年，幼兒園展開的迎新年慶元旦活動，可以讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，享受節(jié)日帶來的快樂。下面是小編為大家整理的2023幼兒園大班迎新年慶元旦活動方案，供大家參考。

2023幼兒園大班迎新年慶元旦活動方案（一）

為迎接20xx年的到來，__幼兒園決定組織各班級迎新年活動。

活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。

四、活動延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

2023幼兒園大班迎新年慶元旦活動方案（二）

一、尊敬的各位家長，小朋友們大家好!

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學(xué)習進行交流溝通，使孩子的學(xué)習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習環(huán)境。

二、

1、新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

20__年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，心想事成，闔家幸福。

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。

是啊，好日子，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由楊老師為大家?guī)淼母枨骸逗萌兆印?/p>

2、時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲：《新年好》。

3、“唐詩”體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛，下面請欣賞《唐詩串燒》。

4、請欣賞兒歌表演。

孩子們的熱情使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞小朋友帶來的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》

5、看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛啊!瞧?來了一只小動物，他要干什么啊?下面請欣賞故事大王趙偉祺小朋友帶來的故事《母雞和蘋果樹》

6、謝謝趙偉祺小朋友的精彩表演，以熱烈的掌聲再次鼓勵一下!

兒童講故事可以鍛煉自己的說話、語言組織能力，這在時下交際化越發(fā)強烈的社會是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感，例如善良之心、同情之心等?？梢耘囵B(yǎng)孩子開朗的性格，通過這種方式來敞開心扉，增進和伙伴之間的交流，遠離自閉。兒童講故事還可以擴大自己的知識面，讓自己了解地更多，懂得更多。兒童經(jīng)常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維，展開他們的想象力，這對于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來，兒童講故事的好處是有很多的，家長朋友可以在平時的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽，給孩子以靈感，并且在工作之余，要抽時間聆聽孩子的故事。

三、休息10分鐘。

四、之前說到我們中國文化的博大精深，不只是有古詩，還有《弟子規(guī)》，下面請欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。

五、請欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》

六、每年都會有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》，前年火了龔麗娜的《神曲》，那今年的神曲各位家長肯定都知道，請欣賞舞蹈《小蘋果》。

七、新的一年即將到來，在過年的時候我們都干些什么呢?現(xiàn)在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧!

八、20__讓我們一起滿懷憧憬，帶著夢想一起去旅行吧!一首《帶著夢想去旅行》送給你們。

九、結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂，牙齒天天曬太陽!各位家長，小朋友們，何家幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見!

2023幼兒園大班迎新年慶元旦活動方案（三）

一、設(shè)計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設(shè)備負責人：

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時間：20__年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。

2023幼兒園大班迎新年慶元旦活動方案（四）

主題目標:

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

1.認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年，精美卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標:

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年，又長大了一歲。

3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習元旦。

2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3.教師提問:小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動:

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

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2010幼兒園元旦教案：迎新年 慶元旦

一、活動前的準備：

為了配合本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時間、內(nèi)容及班級活動的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現(xiàn)場制作，提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字?；顒赢斕煺埣议L自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個別家長配合購買活動所需物品。

二、活動的開展：

首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺，大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當天我請家長8點鐘提前到班級進行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊形，然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了，我班第十二個表演，我們提前整好隊伍，可當我們?nèi)ズ驁鰰r，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn)，候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂怡小朋友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

接著，老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂趣，孩子們更是開心，當老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢！

中班主題《“慶元旦，迎新年”》

中班主題《“慶元旦，迎新年”》教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學(xué)重點、難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼，在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看《“慶元旦，迎新年”》教案吧?；顒釉O(shè)計背景

為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

活動目標

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。

2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

幼兒年齡小難以組織，放不開。

活動準備

1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。

2、所需的獎品、糖果、水果等。

活動過程

節(jié)目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)

3、歌舞《踏浪》（表演者：劉亞楠）

4、游戲《手指歌》

5、歌舞《三只熊》（表演者：田鑫慧）

7、詩朗誦《暮江吟》（表演者：龐博）

趙婷老師表演節(jié)目。

8、 歌曲《春曉》（表演者：任佳雪）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：所有女寶寶）

10、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：汪小雨）

11、 三字經(jīng)（表演者：陳繼楠）

12、 幼兒游戲《紙杯傳水》

魏雪寧老師表演節(jié)目。

13、 自由表演時間段

頒發(fā)紀念品

1、優(yōu)秀寶寶名單：

劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世杰 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤

（獎品：獎狀、鉛筆、本子）

2、頒發(fā)小禮物（每位寶寶一支鉛筆）。

3、園長講話。

結(jié)束：師生合唱《新年好》。

教學(xué)反思

在活動的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個教學(xué)過程，每個幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識和能力、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動中體驗到寶寶們之間互相團結(jié)，這樣才能增進友誼 。在這次活動中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開展這此活動，一定做好充分準備，讓每個幼兒參與其中。

慶元旦活動（元旦幼兒園活動教案）

活動名稱：慶元旦活動

活動前言：這個星期日就是元旦了，小朋友們是不是很期待呢，剛剛過了圣誕節(jié)又迎來了元旦，相信許多的小朋友都很開心，以下就讓我們一起來看看有關(guān)慶元旦的活動項目吧，希望小朋友們都能夠踴躍的報名參加！

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動組織者：幼兒園全體教職員工

活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場

活動對象：

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

活動過程：

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

小編總結(jié)：此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節(jié)日氣氛，同時也為家長們與幼兒提供了進一步了解幼兒園及親子同時參加活動的機會，希望家長們能夠積極的帶領(lǐng)孩子一起做親子活動！

幼兒園中班迎新年親子活動方案

活動過程：(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

活動時間：12.31上午9：30—10：50

活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

活動過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是2009的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》《對不起，沒關(guān)系》笑一個吧！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

3、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

4、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

5、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)

6、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒右才R近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

——最新微專題：蛇年圖說——幼兒園新年素材

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