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小學(xué)生三年級(jí)春天主題寫景作文

發(fā)布時(shí)間:2022-01-13

春天來了小學(xué)生作文。

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。時(shí)間一晃而過,在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵兩朵,一片兩片……匯成海。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生三年級(jí)春天主題寫景作文”,希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生三年級(jí)春天主題寫景作文【篇一】

春天,美麗神奇,是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié),到處都是生機(jī)勃勃,新生的樣子。

蔚藍(lán)的天空中白云朵朵。有的像一群綿羊在幸福地吃草;有的像一匹匹駿馬盡情地奔騰;有的像棉花糖,漂浮在空中。春天到了,大雁飛回來啦!它們時(shí)而排成“一”字形,時(shí)而排成“人”字形,在風(fēng)中自由地飛翔。天空中時(shí)??梢姼鞣N各樣的風(fēng)箏,它們爭(zhēng)奇斗艷,隨著一陣陣春風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我妹妹最愛背著我教的詩句“兒童散學(xué)歸學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,高興地跟在我后面和我一起放風(fēng)箏。

草地上的鮮花競(jìng)相開放,姹紫嫣紅,有雪白的梨花、黃燦燦的迎春花、粉紅色的海棠我最愛的是淡粉色的櫻花,看它是那么惹人喜愛?。∷鼈兤渲杏械囊呀?jīng)盛開,像一張張微笑的小臉,引來一群蜜蜂嬉戲打鬧。未開的櫻花也毫不遜色,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,組成一個(gè)個(gè)花球,一簇一簇?fù)頂D在枝頭上,一朵朵都是那么嬌嫩。一陣春風(fēng)吹來,花瓣紛紛徐徐落下,仿佛美麗精靈在翩翩起舞。多么的夢(mèng)幻、浪漫啊!

春天到了,冰化了,河里也有了生機(jī)。魚兒多了趣味,小蝦在水中比武,蜻蜓也來湊熱鬧。時(shí)常能看見一群鴨子在一起嬉戲,果然是春江水暖鴨先知。河岸上的柳樹發(fā)出了嫩芽,真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳啊,像秀發(fā)披肩的維吾爾族少女把河當(dāng)鏡子,正在梳妝打扮呢!遠(yuǎn)處傳來孩子們的歡聲笑語,原來是奶奶們和孫子們?cè)趽菩◆~。這構(gòu)成了春天最美的一幅畫。

春天,我愛你的百花盛開,愛你的百鳥鳴囀,愛你的五彩繽紛!

小學(xué)生三年級(jí)春天主題寫景作文【篇二】

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開著金燦燦的小花的樹!一朵朵小花盛開在樹上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過池水,可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問:“我們美嗎?你想下來嗎?”

……

春天其實(shí)無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)生三年級(jí)春天主題寫景作文【篇三】

我常常在想這人世最美的景象都源自于春天,現(xiàn)在正值三月,春來了……

春來江水綠如藍(lán),能不憶江南!當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過水平如鏡的湖面,被風(fēng)帶動(dòng)的湖面,唯美地漂動(dòng)著,一層波動(dòng)著一層,那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶,讓人無限遐想。湖水蕩漾著,顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂,岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香,桃花枝頭幾只小鳥兒嘰嘰喳喳地一展歌喉,花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上,星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿了湖面,這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美,猶如世外桃園。

春雨,淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見,大地的景物都煥然一新。春雨是透明的,它洗去了冬天的寒冷,換來了春天的溫暖。春雨是美好的!

春天是美麗,可我卻無法挽留,眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去,像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無法保留,只有存在于心底。春天過去了,就會(huì)是夏天,夏天過去了又會(huì)是秋天;而秋天過去了,又會(huì)是什么呢?一年四季都是會(huì)在變化,而我只能把春的那一份真誠,保留在心底,揮之不去。

三月,春來了。時(shí)間也悄然流走,但這樣的春天將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海,揮之不去……

小學(xué)生三年級(jí)春天主題寫景作文【篇四】

春,帶著生命和希望悄悄地來了。

我愛驕陽似火的夏天,愛碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著,喚醒了大地,萬物從沉睡中蘇醒,小草從大地母親懷里探出了小腦袋,正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽,脫去了黃褐色的外衣,披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來了,落在高高的電線上,唧唧地叫著,好像在告訴人們“春天來了,春姑娘帶著生命和希望來了?!毙〔菰陲L(fēng)姐姐的吹拂下,正揮手歡呼,好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的,綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天,百花爭(zhēng)艷,萬花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來到人間。果園里,李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞,在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著,開得爛漫。真是一派美麗的景色啊!

花叢中,菊花、君子蘭、桂花、百合花等,它們都在爭(zhēng)先恐后地竟相開放,開得那么艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。這迷人的花香,引來了翻飛的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,散步的人們?;▍仓袩狒[非凡。

我愛春天——愛那連綿不斷的春雨,是她把樹木澆得那么綠,催開了報(bào)春的花。

我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。

啊,春天的景色如詩如畫,到處煥然一新,春意盎然,充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。

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小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫(1530字)


經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編收集并整理了“小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫(1530字)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫【篇一】

1.月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。

2. 母愛是溫暖心靈的太陽,母愛是滋潤心靈的雨露,母愛是灌溉心靈的沃土,母愛是美化心靈的彩虹。

3. 朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

4. 朋友不是書,它比書更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。

5. 朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。

6. 朋友是黑暗里的一盞明燈,照亮你前方的路。朋友是炎熱夏天里的電扇,吹涼你全身。朋友是善良的小天使,打開你煩惱的心扉。

7. 朋友是一縷金色的陽光,照亮你的整個(gè)世界;朋友是一陣和煦的春風(fēng),拂去你滿身的疲憊;朋友就是這樣的一個(gè)人,他時(shí)時(shí)刻刻都愿分享你的歡樂,每分每秒都愿分擔(dān)你的痛苦。

8. 朋友是你前進(jìn)的腳步,朋友是你海航的燈塔,朋友是你黑暗的亮光,朋友是你生病時(shí)的良藥。

9. 老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,不怕勞苦去培育祖國的花朵;老師是我們的“母親”,無私地去關(guān)心照顧我們,讓我們茁壯成長。

10. 母愛,像優(yōu)酸乳,酸酸甜甜就是我。母愛,像益達(dá),關(guān)愛牙齒更關(guān)心你。母愛,像海飛絲,無屑可擊綻放光彩。

11. 母愛是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;母愛是甜蜜的乳汁,哺育著兒女茁壯地成長。

12. 老師,您就像紅燭,默默地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己;老師,您就像一縷陽光,您的生命是一片受人敬仰的光;老師,您就是人類靈魂的工程師,將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。

13. 我愛夏天,庭院里繁花似錦,道路旁綠柳成蔭;我愛夏天,田野里萬物生長,藍(lán)天下百鳥飛翔;我愛夏天,知了在樹叢里長鳴,青蛙在池塘邊朗誦。

14. 夏天是一池潭水,時(shí)而清澈見底,時(shí)而出其不意。夏是一幅抽象畫,從不同的角度欣賞,就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章,有品不盡的妙詞佳句,讓人回味無窮。

15. 夏天,你是風(fēng),吹在我的夢(mèng)里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有記憶。夏天,你的熱烈奔放,令我癡迷。

16. 夏天的綠沒有春天綠得嬌嫩;夏天的綠沒有春天綠得陶醉;夏天的綠沒有春天綠得嫵媚;也沒有……但是它綠得清爽,綠得活力,綠得使整個(gè)夏天生機(jī)勃勃。

17. 夏天是個(gè)變臉的季節(jié),它時(shí)而哭,時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬里,碧空如洗,天高云淡,驕陽似火;一會(huì)兒天低云暗,烏云密布,狂風(fēng)怒吼;一會(huì)天公大發(fā)雷霆,電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨,傾盆滂沱,;一會(huì)兒瀟瀟雨歇,虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般,沒有征兆地變換著。

18. 母愛如春夜無人知曉的細(xì)雨,如黃昏穿過林間的晚風(fēng),如清晨的每縷陽光,陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。

19. 母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

20. 老師是什么?老師是樹根,默默地為樹葉花朵奉獻(xiàn)營養(yǎng);老師是什么?老師是畫家,在我們稚弱的心靈上,描繪著給于他人勇氣的風(fēng)帆;老師是什么?老師是媽媽,給予我們真摯的愛。

21. 假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

22. 您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

23. 幸福是老人眉頭上的笑紋,幸福是兒女成績(jī)單上的滿分,幸福是那金燦燦的軍功章,幸福是那紅彤彤的大紅花。

24. 幸福是媽媽溫暖的懷抱,幸福是愛人深情的擁抱,幸福是朋友無私的關(guān)懷,幸福是世人友善的贊許。

25. 沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存?

26. 你無法改變?nèi)菝?,但你可以展示笑容。你無法左右天氣,但你可以改變心情。你無法預(yù)知明天,但你可以把握今天。你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。

27. 凝聚親情,才會(huì)有幸福的家庭;凝聚友誼,才會(huì)有溫馨的集體;凝聚愛心,才會(huì)有和諧的社會(huì);凝聚智慧和力量,才能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)理想。

28. 自私是一面鏡子,鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

29. 美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云,美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴,美是跳躍在海面上的一抹斜陽。’

30. 選擇博愛,就是選擇對(duì)情感的珍視;選擇博愛,就是選擇對(duì)萬物的眷戀;選擇博愛,就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

31. 幸福是發(fā)自內(nèi)心的一抹微笑,幸福是情不自禁的一聲呼叫,幸福是忘乎所以的舞蹈,幸福是自我原創(chuàng)的歌謠。

32. 幸福是惆悵時(shí)朋友的安慰,幸福是口渴時(shí)的一杯水,幸福是下雨時(shí)的一把傘。幸福是和家人一起,幸福是考上理想的大學(xué),幸福是自己的理想能實(shí)現(xiàn)。

33. 老師像媽媽一樣關(guān)愛我,老師像爸爸一樣鞭策我,老師像朋友一樣開導(dǎo)我。

34. 花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。

35. 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;教師是蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

36. 春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。

37. 老師,猶如一個(gè)辛勤的園丁,讓我們茁壯成長;又好象太陽溫暖了我們;又好象一位媽媽,照顧著我們。

38. 人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑,錯(cuò)過了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春,錯(cuò)過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏,錯(cuò)過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,錯(cuò)過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。

39. 幸福是風(fēng)中期待的眼神,幸福是雨中撐開的雨傘,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是紛紛冬雪中的棉襖。

40. 幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。

41. 友誼像春風(fēng),徐徐吹來;友誼像火炭,雪中送來;友誼像雨水,旱中下來。

42. 飛來飛去的蝴蝶就像小弟弟玩耍那樣淘氣。

43. 海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑。

44. 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

45. 一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

46. 樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

47. 巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

48. 收音機(jī)天天說個(gè)不停,令鄰居十分討厭?。。?!

49. 油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。

50. 春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

51. 秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。

52. 船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

53. 一群五顏六色的蝴蝶就像一群穿著不同顏色衣服小孩子,聚集在一起。

54. 這只受傷的蝴蝶像一個(gè)病人那樣無精打采。

55. 飛來飛去的蝴蝶就像仙女跳舞那樣迷人。

56. 蝴蝶在花叢中跳著迷人的舞姿。

57. 蝴蝶擺動(dòng)著手臂,羞答答地飛走了。

58. 飛來飛去的蝴蝶就像小孩子玩耍那樣淘氣。

59. 風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

60. 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

61. 微風(fēng)柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。

62. 荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

63. 落葉隨著風(fēng)高低起舞。

64. 春天就像活潑的兒童,憧憬渴望。

65. 春天就像健壯的青年,充滿朝氣。

66. 春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身旁。

67. 花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

68. 夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑。

69. 柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。

70. 月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤。

71. 圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。

72. 春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛。

73. 春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

74. 我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

75. 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

76. 蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

77. 夢(mèng)像一片雪花在空中飄舞想抓住他,他已經(jīng)融化了。

78. 小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

79. 秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

80. 秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

81. 向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng).

82. 明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。

小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫【篇二】

1、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。

2、小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

3、小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。

4、小樹擺動(dòng)著枝葉,向咱們點(diǎn)頭笑。

5、今天,太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。

6、月亮一露面,滿天的星星驚散了。

7、月亮姑娘升起來了,仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說話。

8、風(fēng)兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

9、風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜顺了械拇蟮亍?/p>

10、一個(gè)個(gè)紅石榴像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

11、一陣微微的春風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。

12、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

13、大海是如此的變換末測(cè),平靜卻又很兇猛,溫柔的但又很激烈,像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打。

14、小狗伸了一個(gè)懶腰。

15、山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得就像一團(tuán)團(tuán)火,將人們的心也給燃燒起來了。

16、女人坐在小院子當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。

17、天是個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

18、太陽出來月亮就回家了。

19、水是野的,索溪就像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。

20、風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

21、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

22、風(fēng)雨能摧殘櫻花,然而沖風(fēng)冒雨,櫻花不是也能舒開笑臉么?

23、風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)將那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

24、風(fēng)翻開了書!

25、鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

26、寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。

27、寧靜的夜晚只在星星在空中竊竊私語。

28、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

29、在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河,那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭,卻是沮淶山等著名的山嶺。

30、仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

31、向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng)。

32、向日葵在不停地向太陽公公點(diǎn)頭。

33、行道樹筆直地站在路邊。

34、興安嶺是多么會(huì)打扮自己?。呵嗨勺魃溃讟鍨槿?,還穿著繡花鞋。

35、那點(diǎn)薄雪就像像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

36、每條嶺都是那么溫柔,雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

37、每條嶺都是那么溫柔,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

38、每棵樹都是那么蔥翠,誰也不高傲,誰也不自卑。

39、這時(shí),春風(fēng)送來沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,仿佛對(duì)張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵(lì)……

40、沒有風(fēng)的打擾,水面很平靜。

41、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

42、收音機(jī)天天說個(gè)不停,令鄰居十分討厭!

43、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

44、花兒隨風(fēng)舞蹈。

45、杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄將手招。

46、連每一根小草都在跳舞。

47、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

48、每條嶺都是那么的溫柔,雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

49、鳴蟬在樹葉里吟唱。

50、夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。

51、夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對(duì)著你微笑。

52、單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這兒低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

53、油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。

54、春天是個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。

55、春天像出生的嬰兒,嬌小可愛;春天像活潑的兒童,憧憬渴望;春天像健壯的青年,充滿朝氣;春天像健康的老人,另人回味。

56、春天就像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

57、春天就像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

58、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著咱們點(diǎn)頭微笑。

59、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

60、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

61、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

62、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

63、真理它卻不會(huì)彎腰。

64、桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

65、春姑娘穿著彩衣,身批彩帶,帶著明媚的陽光、艷麗的花朵,翩翩舞到了人間。

66、玻璃窗上的冰花已給太陽曬化了,窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上,對(duì)面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思,好象要長久賴下去似的。

67、柳樹在小河邊聽著春之歌,微風(fēng)一吹它搖動(dòng)起就像小辮子那樣的枝條,就像在說:"春天真美!"

68、柳樹在風(fēng)中扭擺著腰肢,盡情地跳舞。

69、柳樹脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

70、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

71、星星像俏皮的小毛孩,一般讓人喜愛。

72、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向咱們走來。悄無聲息地走開。

73、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步,緩緩地向咱們走來,又悄無聲息地走開。

74、高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

75、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑。

76、夢(mèng)就像一片雪花在空中飄舞想抓住他,他已經(jīng)融化了。

77、綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。

78、落葉隨著風(fēng)高低起舞。

79、溪水中金魚悠閑地?fù)u著尾巴游過來。

80、溪水唱著歌,歡快地向前奔跑。

81、蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。

82、蜘蛛將蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

83、翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

84、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

85、落葉隨著風(fēng)翩翩起舞。

86、街上非常熱鬧。電車不慌不忙地跑著,客客氣氣地響著鈴鐺棗,一點(diǎn)也不性急,就像在說:“借光。呃,借光。”

87、微風(fēng)柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。

88、微風(fēng)柔和地愛撫我的面孔。

小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫【篇三】

揚(yáng)長而去仿寫擬人句

原句:

狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長而去。

仿寫:

貓又迅速地?fù)溥^來,把它的水喝光,大步而去。

揚(yáng)長而去造句

1、盧平接過斯內(nèi)普遞來的藥,剛剛送到嘴邊,那個(gè)魔藥專家就揚(yáng)長而去了。

2、大功告成,紅蜘蛛揚(yáng)長而去。或許只是我的想象,但我的確聽到他離去之時(shí)留下的一串嘲弄的笑聲。

3、在這種情況下,即便有軍艦趕到現(xiàn)場(chǎng),只能是眼巴巴地看著海盜們押解著貨輪揚(yáng)長而去,并且開始新一輪的`討價(jià)還價(jià)活動(dòng)。

4、搶匪得手后,立刻跳上接應(yīng)的車子,揚(yáng)長而去。

5、他脫下帽子,正想和她打招呼,但她卻視若無睹,揚(yáng)長而去。

6、老板對(duì)這件事極為光火,把大家罵了一頓后揚(yáng)長而去。

7、這輛車撞倒人后,居然在眾目睽睽之下?lián)P長而去。

8、到那時(shí),那兩個(gè)亡者將會(huì)與他們所追求的一起揚(yáng)長而去,連同他們的盔甲。

9、接著,幾臺(tái)摩托車揚(yáng)長而去,留下陣陣的引擎聲。

10、在這棟美觀的大樓的每一個(gè)大展示窗口上留下無數(shù)彈孔之后,他揚(yáng)長而去。

11、現(xiàn)在,充滿我們腦海的是一則則新聞:當(dāng)有人被搶時(shí),所有的人都是看著莫不關(guān)心,然后看著他們揚(yáng)長而去。

12、監(jiān)獄的監(jiān)控錄像顯示,這兩名囚犯當(dāng)晚6點(diǎn)接受獄警點(diǎn)名后,在監(jiān)獄圖書館里換上制服,走出監(jiān)獄,駕駛一輛事先準(zhǔn)備好的汽車揚(yáng)長而去。

13、他只撂下一句:“走著瞧!”然后就揚(yáng)長而去。

14、據(jù)俊培20歲的姐姐陳述,防暴警察那晚突襲俊培所在醫(yī)院,把他的尸體用一塊布包住驅(qū)車揚(yáng)長而去,絲毫不顧她抗議的嘶聲力竭。

15、歹徒搶了婦人的皮包后就想揚(yáng)長而去,幸好路人見義勇為,緊追不舍,迫使歹徒丟下?lián)尩玫钠ぐ?/p>

16、她什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去,留下錯(cuò)愕不解的我們

小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫【篇四】

1.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

2.花朵在風(fēng)中笑彎了腰.

3.夜空中的小小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑.

4.向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng).

5.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

6.春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛;

7.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;

8.春天就像健壯的青年,充滿朝氣;

9.春天就像健康的老人,另人回味。

10.鳴蟬在樹葉里長吟

11.風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

12.水是野的,索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了

13.小樹擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑

14.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

15.月亮一露面,滿天的小星星驚散了。

16.真理它卻不會(huì)彎腰

17.蠟炬成灰淚始干

18.寧靜的夜晚,只有那天上的小星星在竊竊私語

19.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招

20.蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖。

小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫【篇五】

花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。

秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑.

向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng).

鳴蟬在樹葉里長吟。

風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

小樹擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑。

一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

月亮一露面,滿天的星星驚散了。

寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語

風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)微笑。

海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑。

樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

落葉隨著風(fēng)高低起舞。

我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。

它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。

小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫【篇六】

1、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

5、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。

6、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步,緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

7、小狗伸了一個(gè)懶腰。

8、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。

9、落葉隨著風(fēng)高低起舞。

10、綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。

11、柳樹在風(fēng)中扭擺著腰肢,盡情地跳舞。

12、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑。

13、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

14、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

15、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

16、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

17、收音機(jī)天天說個(gè)不停,令鄰居十分討厭!!!!!!

18、油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。

19、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

20、微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

21、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

22、月亮一露面,滿天的星星驚散了。

23、月亮姑娘升起來了,仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說話。

24、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

25、小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

26、小樹擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑。

27、興安嶺是多么會(huì)打扮自己啊:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。

28、星星就像俏皮的小毛孩,一般讓人喜愛。

29、行道樹筆直地站在路邊。

30、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

小學(xué)三年級(jí)擬人句仿寫【篇七】

一、仿寫擬人句集錦

1、仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來,明月追趕 晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

2、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

3、真理它卻不會(huì)彎腰。

4、這時(shí),春風(fēng)送來沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,仿佛對(duì)張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵(lì)……

5、在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河,那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭,卻是沮淶山等著名的山嶺。

6、月亮一露面,滿天的星星驚散了。

7、月亮姑娘升起來了,仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說話。

8、油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。

9、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

10、小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

11、小樹擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑。

12、興安嶺是多么會(huì)打扮自己?。呵嗨勺魃溃讟鍨槿?,還穿著繡花鞋。

13、星星就像俏皮的小毛孩,一般讓人喜愛。

14、行道樹筆直地站在路邊。

15、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

16、夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。

17、夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對(duì)著你微笑。

18、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

19、天是個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

20、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

21、微風(fēng)柔和地愛撫我的面孔。

22、微風(fēng)柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。

23、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

24、溪水唱著歌,歡快地向前奔跑。

25、溪水中金魚悠閑地?fù)u著尾巴游過來。

26、向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng)。

27、小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。

28、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

29、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

30、山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

31、收音機(jī)天天說個(gè)不停,令鄰居十分討厭!

32、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

33、水是野的,索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。

34、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

35、太陽出來月亮就回家了。

36、桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

37、每條嶺都是那么溫柔,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

38、夢(mèng)像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他,他已經(jīng)融化了。

39、鳴蟬在樹葉里吟唱。

40、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

41、鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

42、寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。

43、落葉隨著風(fēng)翩翩起舞。

44、沒有風(fēng)的打擾,水面很平靜。

45、每棵樹都是那么蔥翠,誰也不高傲,誰也不自卑。

46、每條嶺都是那么的溫柔,雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

47、女人坐在小院子當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。

48、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

49、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。

50、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步,緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

51、小狗伸了一個(gè)懶腰。

52、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。

53、落葉隨著風(fēng)高低起舞。

54、綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。

55、柳樹在風(fēng)中扭擺著腰肢,盡情地跳舞。

56、柳樹脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

57、連每一根小草都在跳舞。

58、蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。

59、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭 微笑。

60、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

61、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

62、花兒隨風(fēng)舞蹈。

63、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

64、街上非常熱鬧。電車不慌不忙地跑著,客客氣氣地響著鈴鐺棗,一點(diǎn)也不性急,好像在說:“借光。呃,借光?!?/p>

65、今天,太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。

66、風(fēng)兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

67、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

68、風(fēng)翻開了書!

69、風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

70、風(fēng)雨能摧殘櫻花,但是沖風(fēng)冒雨,櫻花不是也能舒開笑臉么?

71、高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

72、春天是個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。

73、春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著

74、春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

75、翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

二、仿寫擬人句

1. 一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。

2. 小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

3. 小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。

4. 小樹擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑。

5. 今天,太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。

6. 月亮一露面,滿天的星星驚散了。

7. 月亮姑娘升起來了,仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說話。

8. 風(fēng)兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

9. 風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜顺了械拇蟮亍?/p>

10. 一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

11. 一陣微微的春風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。

12. 一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

13. 大海是如此的變換末測(cè),平靜卻又很兇猛,溫柔的但又很激烈,像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打。

14. 小狗伸了一個(gè)懶腰。

15. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

16. 女人坐在小院子當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。

17. 天是個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

18. 太陽出來月亮就回家了。

19. 水是野的,索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。

20. 風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

21. 風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

22. 風(fēng)雨能摧殘櫻花,但是沖風(fēng)冒雨,櫻花不是也能舒開笑臉么?

23. 風(fēng)是調(diào)皮的,一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

24. 風(fēng)翻開了書!

25. 鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

26. 寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。

27. 寧靜的夜晚只在星星在空中竊竊私語。

28. 它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

29. 在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河,那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭,卻是沮淶山等著名的山嶺。

30. 仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來,明月追趕 晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

31. 向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動(dòng)。

32. 向日葵在不停地向太陽公公點(diǎn)頭。

33. 行道樹筆直地站在路邊。

34. 興安嶺是多么會(huì)打扮自己?。呵嗨勺魃?,白樺為裙,還穿著繡花鞋。

35. 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。

36. 每條嶺都是那么溫柔,雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

37. 每條嶺都是那么溫柔,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

38. 每棵樹都是那么蔥翠,誰也不高傲,誰也不自卑。

39. 這時(shí),春風(fēng)送來沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,仿佛對(duì)張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵(lì)……

40. 沒有風(fēng)的打擾,水面很平靜。

41. 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

42. 收音機(jī)天天說個(gè)不停,令鄰居十分討厭!

43. 花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

44. 花兒隨風(fēng)舞蹈。

45. 杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。

46. 連每一根小草都在跳舞。

47. 我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

48. 每條嶺都是那么的溫柔,雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

49. 鳴蟬在樹葉里吟唱。

50. 夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。

51. 夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對(duì)著你微笑。

52. 單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這兒低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

53. 油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。

54. 春天是個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。

55. 春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛;春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,另人回味。

[每日精選]三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板大全九篇


俗話說,磨刀不誤砍柴工。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[每日精選]三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板大全九篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇1

一、時(shí)間安排

1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

①不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

②語文課程計(jì)劃

假期前兩周完成寒假作業(yè),后兩周檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

③數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

假期前兩周寒假作業(yè),假期后兩周檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

④英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃日程安排(注:僅供參考,要根據(jù)自身情況作調(diào)整。) 8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè) 10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè) 14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè) 16:00~21:00玩

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇2

每日 【具體】

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

8:00吃早飯

8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

12:00吃午飯

12:30---13:30午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】---------------------------

15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

10:00睡覺

注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

不知不覺中,這個(gè)說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業(yè),更沒人催你寫作業(yè),所以,一到放寒暑假的時(shí)候,我就像一個(gè)無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個(gè)寒假計(jì)劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。 早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇3

說說我20xx年的寒假計(jì)劃吧。每天完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后,我還有很多時(shí)間看電視、玩電腦游戲呢?有時(shí)候我還會(huì)到小區(qū)廣場(chǎng)上找好朋友張芮琦、王琳璐、李玉她們一起開心地玩。媽媽說春節(jié)單位放假了,我們一家都要回南陽奶奶、信陽姥姥家,和她們一起過一個(gè)團(tuán)圓、快樂的春節(jié)假期,我真盼望媽媽單位能早點(diǎn)放假呀!怎么樣,我的寒假安排還算豐富多彩吧,說說你的寒假計(jì)劃?

(陳夏)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃--語文

序號(hào)

內(nèi)容

要求

每天完成情況

1月28日

1月29日

1月30日

1月31日

1

閱讀:1小時(shí)

積累好詞、好短語、好句子、好詩

2

練字:2課

寫得認(rèn)真、工整

3

復(fù)習(xí):3課

課文、課后要求、生字、認(rèn)字、百花園

4

寒假作業(yè):2張

字體工整、正確率高

5

寫博文:不定時(shí)

寫得句子通順、內(nèi)容完整

6

讀后感

看透一本書后,寫得句子通順、內(nèi)容完整

備注

彈性時(shí)間安排,每天完成情況(已完成打“√”,未完成“×”),媽媽評(píng)價(jià)(分“優(yōu)”、“良”、“笑臉”),積累滿:10個(gè)“優(yōu)”,可以購買自己喜歡的書一本。

(陳夏)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃--數(shù)學(xué)

序號(hào)

內(nèi)容

要求

每天完成情況

1月28日

1月29日

1月30日

1月31日

1

口算天天練:2張

字體工整、正確率高

2

九九乘法口訣:2遍

橫豎背誦

3

九九除法口訣:1遍

熟練背誦

4

寒假作業(yè):2張

字體工整、正確率高

5

舉一反三:1天1練

字體工整、正確率高

6

生活中數(shù)學(xué):500克重量

在生活中能了解、認(rèn)清

備注

彈性時(shí)間安排,每天完成情況(已完成打“√”,未完成“×”),媽媽評(píng)價(jià)(分“優(yōu)”、“良”、“笑臉”),積累滿:10個(gè)“優(yōu)”,可以購買自己喜歡的書一本。

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇4

寒假計(jì)劃表

起床吃早餐(8:00-8:30)寫作業(yè)(8:30-9:30)運(yùn)動(dòng)(9:30-10:30)特長訓(xùn)練(10:30-11:30)吃午餐(11:30-12:00)玩電腦(12:00-12:30)閱讀(12:30-14:00)和朋友玩(14:00-17:00)做家務(wù)(17:00-18:00)玩手機(jī)(18:00-18:30)吃晚餐(18:30-19:00)自由活動(dòng)(19:00-20:00)洗漱(20:00-21:00)睡覺(21:00)

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇5

7:30起床洗漱

7:30-8:00讀書預(yù)習(xí)語文課本或背誦古詩詞假期背誦古詩詞10首以上

8:00-8:30早餐不挑食(想吃什么提前說)飯后收拾餐桌、掃地

8:30-11:30寫寒假作業(yè)

數(shù)學(xué):寒假作業(yè),預(yù)習(xí)、1頁口算題

語文:寒假作業(yè)

英語:用點(diǎn)讀機(jī)預(yù)習(xí)

11:30-12:00自由活動(dòng)不能看電視,不能吃零食可以外出

12:00-12:30午餐不挑食做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作

13:00-14:00閱讀閱讀課外讀物,背誦古詩詞可以在自由活動(dòng)時(shí)間看漫畫

14:00-17:30自由活動(dòng)包含看電視、電腦,時(shí)間不超過1個(gè)小時(shí)可以在家和小朋友玩,也可騎車或穿輪滑鞋出去玩

17:30-18:00休息做飯前準(zhǔn)備

18:00-18:30晚餐不挑食做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作

18:30-20:30自由活動(dòng)收聽收看《新聞聯(lián)播》表現(xiàn)好可以去大廣場(chǎng)或別處玩

20:30-21:00做睡覺前準(zhǔn)備工作自理

21:00睡覺

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇6

7:00起床,然后在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚?

7:30吃早餐,然后在家里做一些運(yùn)動(dòng);

8:00-8:40做英語作業(yè);

8:40-9:00休息;

9:00-9:40做語文作業(yè);

10:00-10:40做完數(shù)學(xué)作業(yè);

10:40-11:20看一本多課外書;

11:30-12:00吃午餐;

12:00-13:20休息;

13:20-15:30學(xué)跆拳道;

15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);

16:20-18:20再看一本課外書;

18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);

19:00-21:00看情況,作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視;

21:00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺。

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇7

內(nèi)容簡(jiǎn)介:1.每天讀書不少于20分鐘,并填寫閱讀存折。2.每天背誦《經(jīng)典誦讀》一段。3.預(yù)習(xí)第五冊(cè)書,每天背誦一..

本文《小學(xué)生暑假計(jì)劃表》

1.每天讀書不少于20分鐘,并填寫閱讀存折。

2.每天背誦《經(jīng)典誦讀》一段。

3.預(yù)習(xí)第五冊(cè)書,每天背誦一課。

4.抄寫《新華字典》(355頁-678頁),暑假結(jié)束前抄完。

5.做暑假,、每天各4頁。

6.每天在電腦上練習(xí)打字,每日100個(gè)。

7.每天博客一篇。

8.每天至少幫家長做一件事情。

計(jì)劃制定人:史名揚(yáng)

監(jiān)督人:爸爸

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇8

8:40-9:10洗漱,吃早飯

9:20-10:30學(xué)習(xí)加作業(yè)(早晨精神清爽,先學(xué)點(diǎn)東西,時(shí)間也不長)

10:10-10:50作業(yè)(將學(xué)習(xí)的東西用起來,以求鞏固)

10:50-11:30可以玩會(huì)游戲

11:30-12:00吃午飯

中午12點(diǎn)之后可以略事休息,干自己喜歡的事.

1:30-2:10再學(xué)習(xí)

2:30-3:10做作業(yè)

可以在這時(shí)作一下眼睛護(hù)理,可以作眼保健操,也可以向遠(yuǎn)方眺望.

4:00-5:00看看書,將一天所學(xué)整理一遍.

五點(diǎn)之后,學(xué)習(xí)時(shí)間就結(jié)束了,你就可以吃飯,

6:00-7:00出去作活動(dòng),打球,或者跑步

7:00-7:40可以洗澡,等等

8:00-8:30可以外出散步(會(huì)有晚涼,且剛洗澡完畢,可以清爽身心)

8:40-11:30玩玩游戲

11:40-12:00準(zhǔn)備睡覺,可以在睡前讀一下名著書籍

三年級(jí)小學(xué)生寒假計(jì)劃表模板 篇9

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的指示精神,認(rèn)真組織有計(jì)劃的、有效率的復(fù)習(xí),使每一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生能圓滿完成小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),充分做好迎接小學(xué)畢業(yè)考試的準(zhǔn)備。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、比和比例、簡(jiǎn)易方程等基礎(chǔ)知識(shí),具有進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的本事,會(huì)使用學(xué)過的簡(jiǎn)便算法,合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算,會(huì)解簡(jiǎn)易方程,養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。

2、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)算單位的大小的表象,牢固地掌握所學(xué)的單位間的進(jìn)率,能夠比較熟練地進(jìn)行名數(shù)的簡(jiǎn)單改寫。

3、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征,能夠比較熟練地計(jì)算一些幾何形體的周長、面積和體積,鞏固所學(xué)的簡(jiǎn)單的畫圖、測(cè)量等技能。

4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),能夠看和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表,并且能夠計(jì)算求平均數(shù)問題。

5、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法,能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地解答不復(fù)雜的應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

三、具體措施

1、制訂具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

對(duì)本班學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的情景以及本事發(fā)展的情景進(jìn)行全面的分析研究,找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的缺陷、薄弱環(huán)節(jié)以及存在的其它問題,結(jié)合本單元各個(gè)復(fù)習(xí)板塊的教材編排情景,擬定具體的復(fù)習(xí)順序、重點(diǎn)、課時(shí)分配及適當(dāng)?shù)呐涮拙毩?xí)。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),注意知識(shí)間的聯(lián)系。

重視學(xué)生對(duì)概念、法則、性質(zhì)的理解和掌握,溝通知識(shí)間的聯(lián)系,使學(xué)生對(duì)已有知識(shí)系統(tǒng)地弄清它們之間的聯(lián)系,避免混淆。

3、注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的本事。

在計(jì)算方面,要注意提高每一個(gè)學(xué)生的計(jì)算本事;在幾何知識(shí)方面,要進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念;在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時(shí),要注意提高學(xué)生分析問題的本事和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的本事。

4、注意啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。

講究復(fù)習(xí)技巧,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,課堂上要讓學(xué)生多說、多練,互相促進(jìn),切實(shí)提高復(fù)習(xí)的效果。

5、注意因材施教,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差。

復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生要讓他們經(jīng)過復(fù)習(xí)得到進(jìn)一步的提升;對(duì)知識(shí)掌握比較薄弱的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,在課堂上還掌握不牢固的資料,要利用課后時(shí)間補(bǔ)差,幫忙他們掌握好最基本的知識(shí)和構(gòu)成最基本的技能。

四、復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題

1、數(shù)學(xué)教學(xué)要關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和掌握,更要關(guān)注他們情感和態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展。

2、要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,引導(dǎo)學(xué)生在自主探索中獲取知識(shí),改變傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)過于重視結(jié)論,死記硬背、機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練的現(xiàn)象。

3、重視聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的本事。

4、要鼓勵(lì)發(fā)散思維,鼓勵(lì)創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生從不一樣的角度去思考問題,充分發(fā)表自我的見解,適當(dāng)引進(jìn)一些開放型問題。改變數(shù)學(xué)教學(xué)過于追求“精確”“唯一答案”的狀況,給學(xué)生充分的思維空間和情感發(fā)展空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新意識(shí)。

5、“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課標(biāo)倡導(dǎo)的理念,要異常關(guān)注學(xué)習(xí)水平較弱的學(xué)生。

總之,要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,結(jié)合國家基礎(chǔ)教育方向,準(zhǔn)確把握、理解和運(yùn)用教材,立足小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的科學(xué)性和邏輯性,搞好小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)工作。全面提高學(xué)生解決實(shí)際問題的本事和綜合教學(xué)效益,保證小學(xué)生順利畢業(yè)的同時(shí),為未來初中教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記(7篇)


古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。面對(duì)這些問題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記【篇一】

金銀島這一本書,寫的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

它圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬鎊的藏寶,尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。這本小說題材新穎、別致,情節(jié)曲折、離奇,人物形象鮮明生動(dòng),是寫給我們的一本好書。

剛看這本書的時(shí)侯,我不由得滿腹狐疑,為什么那個(gè)老水手那么怕其它水手?什么是碰運(yùn)氣紳士?什么是黑卷?等許多的問題。后來我看的越來越多,這些問題都一一明白了。并且我也對(duì)吉姆的勇敢行為和運(yùn)氣而感到高興。吉姆在上金銀島之前是一個(gè)單純、頑皮的孩子。經(jīng)過了這一段的海上冒險(xiǎn)后,成為了一個(gè)勇敢、機(jī)智的人。如果我是吉姆的話,我絕對(duì)沒有吉姆那么的勇敢、機(jī)智。大人總說“我們現(xiàn)在是溫室里的花朵,經(jīng)不住一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打?!笔茄?大人們干什么都不讓我們干,使我們有了依賴性,以致于我們幾乎是什么也不會(huì)做,什么也不會(huì)干。有一首歌曲這樣唱的:陽光總在風(fēng)雨后。我們一定要經(jīng)過各種各樣的困難,而且勇于面對(duì)才能變成強(qiáng)者。

《金銀島》這本書可真是好啊!

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記【篇二】

這天,我們學(xué)了一篇課文,題目是《丑小鴨》,我相信大家在小時(shí)候都有聽說過吧!

讀完這個(gè)故事后,我懂得了只要我們不懈追去,不斷努力地進(jìn)取,即使我們身處逆境,最終還是能夠?qū)崿F(xiàn)自我的理想。

我懂得了這個(gè)感悟后,我想到了一位名人,在20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87個(gè)無光,無聲,無語的弱女子。然而,正是這個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,撿起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造出一系列的奇跡,都是靠他一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒理解了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困難,最后在黑暗當(dāng)中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

你看!海倫·凱勒一個(gè)聾啞人,再加上她又是一個(gè)盲人,她也從來沒有放下過生命,她為自我的理想而奮斗一生,她不懈追求,不斷努力的向前走去,即使應(yīng)對(duì)挫折也不會(huì)感到迷茫,她努力地追求著自我的理想,就這一點(diǎn)足夠讓我們向她學(xué)習(xí)了。

我期望大家也能為自我的理想而奮斗一生,海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做到的,為什么我們就不行呢?

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記【篇三】

海的女兒為了小王子,為了自己對(duì)他的那份愛,心中懷著巨大的恐懼,穿過令人厭惡的漩渦,不惜忍受刀割之苦,不惜失去自己美妙的聲音,不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣,也許王子還是不認(rèn)識(shí)她,還是不愛她。

她也許同樣什么也得不到,她,不后悔嗎?是的,她也曾猶豫過,她也曾害怕過,但是有一種力量在推動(dòng)著她!那就是愛!愛能在你最害怕的時(shí)候給你最大的動(dòng)力。即使是失去自己的生命,在愛面前,這將是微不足道的。

當(dāng)你真心愛一個(gè)人,你的一切選擇都源于你的愛,因?yàn)槟銗鬯阅阕龅倪x擇也將是為了他,不管是困難還是危險(xiǎn),不管是生命還是靈魂。它會(huì)因?yàn)槟愕囊活w堅(jiān)貞溫暖的心而勇往直前。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記【篇四】

簡(jiǎn)愛是個(gè)孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時(shí),李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個(gè)愛撒謊的小孩,然后謠言傳布f開了,簡(jiǎn)愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡(jiǎn)愛并沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一身生。

讀了這本書,我才了解到這是一個(gè)“沒有頭腦的世界”,而最使我受益的是簡(jiǎn)愛自幼受人歧視,受到不公正的待遇,卻依然沒有倒下,反而在生活的混亂中越加堅(jiān)強(qiáng),越加剛韌。

“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的氧分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長?!焙?jiǎn)愛雖深愛著羅切斯特先生,卻不能違背上帝嫁給一個(gè)有婦之夫。人活著就活得實(shí)實(shí)在在,不能因?yàn)橐患旱氖露还膶?duì)待他人,這樣的行為是可恥的,無知的、愚昧、自私的。在這本書中,我悟出了一個(gè)道理:只有善待他人,才能得到可貴的回報(bào)。

簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記【篇五】

今天,我看了《格林童話》里的一個(gè)故事,故事的題目是《白雪公主》。

白雪公主是一位美麗的女孩,那個(gè)壞皇后不希望有人比她漂亮,就想辦法害死白雪公主。她先讓獵人把白雪公主帶到森林里殺掉,獵人不忍心殺她,就把白雪公主放了。后來,皇后知道白雪公主沒死,就自己想辦法用毒梳子害她,但被小矮人救活了?;屎筮€不甘心,就用毒蘋果去毒白雪公主,白雪公主咬了一口毒蘋果就死了。后來白雪公主的水晶棺材被別國的王子看到了,就把公主帶到自己的國家去,半路上,白雪公主嘴里的蘋果掉出來了,她就奇跡般活了過來,王子高興極了,馬上向公主求婚。在結(jié)婚那天,壞皇后也去參加了他們的婚禮,后來皇后穿了一雙紅鞋子,被活活燙死了。

看了這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)到當(dāng)別人比自己強(qiáng)時(shí),不能用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸盹@示自己的強(qiáng)大,我們要靠自己的努力來改變自己,讓所有人都用羨慕的眼光來看自己。我還懂得了要做一個(gè)善良的人,好人會(huì)有好報(bào)的。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記【篇六】

最近我讀了《大林和小林》這本書,它的作者張?zhí)煲硎且幻麅和骷?,他痛恨?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,于是就以童話的手法寫了這本書。

大林和小林是雙胞胎兄弟,他們的父母在他們小的時(shí)候去世了。他們?cè)谌フ壹Z食的時(shí)候遇到了一個(gè)怪物,于是他們兩個(gè)分開跑,怪物沒有追上,但他們也從此分開了。此后大林和小林遇到了不同的人,使他們的思想發(fā)生了變化。小林不想當(dāng)富人,他只想當(dāng)一個(gè)普通人,平平安安過一生。大林想當(dāng)一個(gè)大富翁,這樣可以衣食無憂,一生享盡榮華富貴。他們遇到的人千奇百怪,有狐貍法官、國王、親王、叭哈先生……最后,大林和小林都成了自己理想中的那一類人,小林成了一名火車司機(jī),大林成了一個(gè)大富翁。他們的最終結(jié)果也截然不同,小林平平安安地過著自己想要的生活,而大林到了富翁島,在那里找不到做工的窮人,最后就餓死了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:幸福是通過自己的雙手創(chuàng)造的,想不勞而獲最終是不會(huì)有好結(jié)果的。

小學(xué)三年級(jí)讀書筆記摘抄筆記【篇七】

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的狀況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個(gè)善于幫忙別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一齊勞動(dòng),共同生活。之后,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫忙船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,回到英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到回到英國,這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。

看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地應(yīng)對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地應(yīng)對(duì)困難,克服困難,始終持續(xù)一種用心向上、從容樂觀的心態(tài),去應(yīng)對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利。

發(fā)現(xiàn)春天的美麗小學(xué)生寫景作文


等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。時(shí)間過得真快,春姑娘來了,她播撒滋潤的細(xì)雨,洗去冬日的塵埃,舒活萬物困頓的筋骨。寫小學(xué)生春天主題作文可以從哪些方面著手呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《發(fā)現(xiàn)春天的美麗小學(xué)生寫景作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)春天的美麗小學(xué)生寫景作文(篇一)

聽,那春雷一聲震天響,整個(gè)大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著,有的像牛毛,有的像花針,有的像細(xì)絲,密密地斜織著。俗話說春雨貴如油,春雨一下,滋潤了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,茁壯成長。雨過天晴,太陽的臉紅起來了,陽光灑滿大地,楊柳吐出了嫩芽,迎春花開出了黃花,紅梅迎風(fēng)怒放,到處是一派春光。

小溪里,水漲起來了,魚兒在水中游來游去,一會(huì)兒沉到水底覓食,一會(huì)兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀,打鬧嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長。堤上的垂柳翩翩起舞,如同古詩“二月春風(fēng)似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里,百花齊放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,萬紫千紅,美不勝收。田野里,麥浪滾滾,微風(fēng)一吹就像海洋上的波浪,此起彼伏。油菜開花了,到處是金黃的景象。

校園里,同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢球,有的在捉迷藏,有的在看書學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,大家從頭抓起,一邊鍛煉身體,一邊看書學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國。

春風(fēng)又綠江南岸,萬里春光收不盡。我認(rèn)為春天是美麗的,我贊揚(yáng)這樣的春天,我愛春天!

發(fā)現(xiàn)春天的美麗小學(xué)生寫景作文(篇二)

春天的氣息越來越近了,瞧,是春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地將春天的大門打開了。

種子們從泥土里冒出來,一個(gè)個(gè)慢慢地伸起了懶腰。小草們從大地媽媽的搖籃里探出頭來,左右張望,看著這奇妙的世界。大家都跟春姑娘打著招呼:“你好,春姑娘!好久不見,你又漂亮了許多!”春姑娘也忙跟大家說:“大家好??!好久不見,你們也漂亮了許多?!边@時(shí)下起了蒙蒙的春雨,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒出來了。

看,這里的櫻花,有的綻開笑臉;有的躲在花叢中,花瓣緊緊地裹在一起,好像有一位花姑娘正在里面梳妝打扮,;有的害羞的半開半閉,三五朵擁在一起,成傘狀,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴。

瞧,那邊的桃花對(duì)著大家也露出了美麗的笑容。有的才展開二三片粉紅的花瓣;有的花瓣全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

再看那路邊的`野花,藍(lán)的、紫的、黃的、白的……一朵挨著一朵,一片挨著一片,一堆挨著一堆。它們都在一起你推我擠,好似一群小孩子們正在活潑的玩樂。

原來我才發(fā)現(xiàn)我是如此的熱愛春天!深愛這生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。

發(fā)現(xiàn)春天的美麗小學(xué)生寫景作文(篇三)

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長辮子,好像可愛的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香??!

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來,這篇“綠海”里蕩漾起了碧波。

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開一看,呀!底下又抽出來了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”??!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來了,新的一年又開始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥語花香,也不僅僅是萬物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)硇碌南M姆N子,一切都將重新開始。

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記匯編八篇


“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記(篇一)

《雪人的歌聲》讀后感 假期里,老師給我們推薦了《雪人的歌聲》一書,我認(rèn)真地讀了兩遍。在這本書里我最喜歡的人物是笨狼。

有一次,學(xué)校大掃除。他用抹布抹干凈桌椅后,準(zhǔn)備用清水洗干凈帶回家,突然發(fā)現(xiàn)他的抹布破了一個(gè)大洞。他到處找,最終也沒有發(fā)現(xiàn)掉下來的破布。于是他去問牛博士,牛博士告訴他們:“物質(zhì)是不滅的,破布平時(shí)慢慢磨掉了,棉紗慢慢變薄隨著水流飄走了。

還有一次下課,笨狼和聰明兔、胖胖豬、淘氣猴、小浣熊、小狐貍玩捉迷藏。笨狼費(fèi)了九牛二虎之力爬上了一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,樹頂上住著鸛鳥一家。聰明兔和淘氣猴沒費(fèi)多大力氣就找到了胖胖豬、小浣熊、小狐貍??伤麄?cè)趺匆舱也坏奖坷?,最后連同學(xué)們、校長以及爸爸媽媽都找了他三天三夜加五個(gè)小時(shí)也沒找到他,是鸛鳥把笨狼送回了家。聰明兔說:“笨狼是森林鎮(zhèn)的捉迷藏冠軍?!北坷歉吲d地哈哈大笑。

笨狼還有很多逗人的故事。它不懂就問、做事認(rèn)真、樂于助人的好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記(篇二)

《小王子》是一本非常美麗的書,給我開啟了夢(mèng)幻而本真的世界大門。小王子的經(jīng)歷牽動(dòng)著我。

小王子生活在一個(gè)很小的星球上,他有一朵玫瑰花,并精心照料她。但是,花兒總喜歡捉弄小王子,于是小王子傷心離開了他的星球,去了六個(gè)不同的星球,遇到了六個(gè)不同的大人,看到了他們身上的缺點(diǎn),并覺得大人們古怪透頂。

后來,小王子來到了地球,在沙漠里感到十分孤獨(dú),很思念他的玫瑰花。這時(shí),他在花園里看到了五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的玫瑰,他傷心極了,難道他的玫瑰不是獨(dú)一無二的嗎?后來,他遇見了狐貍,睿智的狐貍告訴小王子:一個(gè)人只有用心靈才能看到真實(shí)的東西,本質(zhì)的東西,光用眼睛是看不見的。如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此依戀。對(duì)我來說,你就是全世界的唯一,對(duì)你來說,我也是全世界的唯一。

多么深?yuàn)W的道理啊!不過,聰明的小王子聽完了狐貍的話明白了玫瑰花園的玫瑰跟自己星球的玫瑰并不一樣,她的確是獨(dú)一無二的。因?yàn)樗o玫瑰花澆過水,捉過蟲子,罩過玻璃罩,聽過她的傾訴甚至沉默,她已經(jīng)將自己馴化了,自己要對(duì)她負(fù)責(zé)。

玫瑰花馴養(yǎng)了小王子,小王子馴養(yǎng)了狐貍與飛行員。馴養(yǎng),使他們之間建立起了深厚的感情,他們都變成了各自心中獨(dú)一無二的那個(gè)。

最后,小王子走了,回到他的玫瑰花身邊去了。而我也被小王子馴養(yǎng)了,他會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。他告訴我,要用純潔的感情去欣賞這個(gè)世界;要有愛和責(zé)任,目標(biāo)和樂趣;而且不要因?yàn)樘^依賴物質(zhì)而失去人的本真。

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記(篇三)

這本書描述了小鹿斑比從出生到成年的成長過程。斑比是一只聰明、善良、活潑的鹿。他非常熱愛生活、熱愛大自然、熱愛大自然。但是偷獵者的頻頻出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏。就是這些偷獵者讓斑比失去了很多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)下離開了同伴,在森林深處過期了孤獨(dú)的生活,它最終成為了鹿王。

作者通過斑比,抒發(fā)了對(duì)一切弱小無助動(dòng)物的同情和憐憫,同時(shí)也斥責(zé)了人類對(duì)動(dòng)物無情的殘殺。人與大自然之間是有一條生物鏈的,如果你破壞了它,大自然會(huì)以各種方式來報(bào)復(fù)你的。我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,人與自然都是離不開彼此的。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。大自然擁有人類生存的一切資源,這才使的生命得以生存、延續(xù)。我們還要關(guān)愛小動(dòng)物,其實(shí)這很容易做到。像電視上的公益廣告語說的那樣:沒有買賣,就沒有殺害。我們可以從不買動(dòng)物制品開始,盡量不要買魚翅啊、兔皮大衣、各種動(dòng)物肉等東西。

我讀了《小鹿斑比》后,我倡議:沒有買賣,就沒有殺害!請(qǐng)大家少使用動(dòng)物制品!降臨大地上的事,終究會(huì)降臨在人類的身上!

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記(篇四)

童年是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情,它就像一面面小鏡子。反射出孩子們的樣子和歡樂時(shí)光,也是經(jīng)過老師的推薦,我認(rèn)識(shí)了童年中的孩子

阿廖沙在四歲前,也是一個(gè)有父親,有母親的幸福孩子,但就在他還幼小時(shí),缺失去了父親,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了祖父的小染坊,開始了黑暗的生活。

由于外祖父脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就找茬,打小廖沙,讓他在小小年紀(jì)里就留下了不小的陰影。但是小阿廖沙在那個(gè)小染坊還是有人關(guān)心的,入那個(gè)慈祥的外祖母,有趣的茲岡,而且連外祖父,有時(shí)候也會(huì)去關(guān)心他,因此小阿廖沙的生活中出現(xiàn)了一線陽光,而不是一片黑暗,毫無意義。

可以我卻和他有著很大的區(qū)別,我的童年是彩色的,被父母捧著,護(hù)著。有爺爺奶奶寵著,慣著。猶如是在一個(gè)被包著的天堂里。根本就不像那個(gè)可憐的小阿廖沙。所以我很同情他,當(dāng)然他也讓我認(rèn)識(shí)到了典型的俄羅斯家庭。

童年讓我見識(shí)了其他家庭和我的不同點(diǎn),也更加了解了俄羅斯沙皇統(tǒng)治時(shí)期的人們困苦生活。知道了現(xiàn)在社會(huì)的美好生活來之不宜。

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記(篇五)

我在點(diǎn)讀機(jī)上看到了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《快樂王子》有人會(huì)說我很幼稚,但是我會(huì)堅(jiān)決的告訴他:假如你會(huì)聽到或者是看到你也會(huì)去認(rèn)真去聽。

故事的內(nèi)容是這樣的:“快樂王子”的塑像本來立在市中心,本來身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光??蔀榱藥椭蹇嗟娜藗?,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了最需要的人們。最后,小燕子凍死了。而快樂王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死了,但是他們始終是快樂的,因?yàn)樗麄兘o別人快樂時(shí)自己也快樂了。

我從快樂王子的身上,不禁想到,默默耕耘無私奉獻(xiàn)的老師在我們考試好的時(shí)候,和我們開開心心玩的時(shí)候是最開心的;中國女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍,可見,他們?cè)诒荣惽笆嵌嗝吹呐Π?不僅給祖國人民爭(zhēng)奪榮耀,自己也流下了快樂的眼淚。

快樂是在付出中得到的,你付出的越多,你得到的快樂越多。讓我們每個(gè)人都快樂的生活。

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記(篇六)

今天,我讀完了著名少兒作家秦文君繼《花彩少女的事兒》之后的又一部力作《男生賈里》,《女生賈梅》全傳,我深有感。

《男生賈里》出版后被譽(yù)為“近年來難得深受中小學(xué)生歡迎的長篇小說”。而《女生賈梅》在出版后,更是引起了一時(shí)間的“小說熱”被評(píng)論專家譽(yù)為“九十年代上半期最引人注目的少年小說之一”。這兩本小說都有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力。

這兩本書有著豐富的感情和深刻的內(nèi)涵,讓人不得不深深的沉醉于這本書中曲折的經(jīng)歷。也不得不羨慕這本書中兩個(gè)主人公,他們初一初二過得像個(gè)四味瓶。有酸:賈梅看見與朋友林曉梅同名同姓的農(nóng)村姑娘為了給自己媽媽治病而出去賣紅薯,賈梅見了鼻子酸酸的。

有甜:賈里幫好友劉詩格改掉膽小的毛病。

有苦:當(dāng)賈夫人賈先生不在的時(shí)候,賈里賈梅兄妹倆住到外婆家去,卻意外地得到一個(gè)意外的消息:賈夫人賈先生在生他們兄妹倆前還生了一個(gè)孩子輩分上算他們的哥哥,可惜他們的哥哥生下就夭折了。

有辣:賈里自己去弄菜,結(jié)果弄得一塌糊涂,被媽媽劈頭蓋臉地大訓(xùn)一次。

我很喜歡看這兩本書的原因是:她采用了喜劇的筆調(diào),但有些卻有深刻的內(nèi)涵。如“選舉風(fēng)波”和“生日派對(duì)”,內(nèi)容相當(dāng)紛繁復(fù)雜,令人回味不已,而食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗讓人笑得眼淚都掉下來了,卻暗含著人生的大忌。

我愛他們,你們呢?

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記(篇七)

《伊索寓言》在有篇《獅子、驢子和狐貍》的故事。內(nèi)容是,獅子叫驢子和狐貍一起去打獵。到了獵場(chǎng),獅子坐在一旁休息,驢子和狐貍?cè)ジ苫睢9ぷ鹘Y(jié)束后,獅子問驢子:“咱們?cè)鯓臃肢C物呢?”驢子心想,你又不干活,還分獵物,可是,你那么狠素,不分給你又不行。于是,驢子說:咱們?nèi)齻€(gè)各分一份。獅子大怒:“我為獸中之王,你敢跟我分成果?”于是,一口將驢子吃掉了。然后,獅子又問狐貍:“你說應(yīng)該怎么分成果呢?”狐貍想到驢子的前車之鑒,聰明地說:“我只要一點(diǎn)夠活命的就行,剩下都?xì)w你?!豹{子滿意地笑了。

在現(xiàn)代社會(huì)里,獅子是不給人機(jī)會(huì)的,如果一個(gè)人做了驢子被滅掉,就不大會(huì)有機(jī)會(huì)像狐貍那樣全身而退。

小學(xué)三年級(jí)摘抄讀書筆記(篇八)

一位海國的美麗公主,為了傾慕的王子,忍痛以天籟歌喉換得在人間如走刀尖的幾天時(shí)間,可只能無奈地看著自己心愛的人擁抱她人,最后化作海上的泡沫同海寂滅。

這樣一個(gè)凄美的童話,令我感動(dòng)至今,也在我斑斕的童年世界里刻下過深刻的烙印。我是幸運(yùn)的,在童年的夢(mèng)鄉(xiāng)有媽媽輕語童話伴我入睡。以前聽來,只覺遺憾,對(duì)美人魚深感憐惜?;蛟S,一個(gè)孩子能想那么多在當(dāng)時(shí)看來也不錯(cuò)了。

今日,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),又一次讀到了童年的記憶,猛然發(fā)現(xiàn),這里面深藏了多少成人世界的秘密。

身為大海的女兒,她本有翻天覆海的超能力,坐享榮華富貴??此茻o所不能的背后,也有她難以完成的事情,正如她也有七情六欲。反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì),不管是身處高位還是江湖在野之人都有自己力所難及的事情,都有諸多的無奈。所以,上帝是公平的,他沒有給任何一個(gè)人完整的幸福,但卻賜予了每個(gè)人平等追求幸福的權(quán)利。

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