幼兒睡前的故事。
幼兒故事一般以童話故事為主,可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣,父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性,以最好的狀態(tài)去教育孩子,因為等到孩子長大了,再想努力還不一定有效果了!那么,你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎?以下是小編為大家收集的“睡前故事:黑眼睛的兔子”僅供參考,歡迎大家閱讀。
兔家村舉行畫畫比賽,兔村長特地請了隔壁村的牛村長來擔(dān)任評委。在一棵很粗的大樹上,掛滿了參賽選手交上來的作品。幾百幅畫在風(fēng)中飄蕩,讓牛村長看花了眼,也看皺了眉。為什么看皺了眉?因為牛村長覺得:這些畫都畫得太爛了!難道不是嗎?藍(lán)色的葉子,綠色的太陽,黃色的河水,紫色的云朵……任誰看了也不會舒服。不過這也是沒辦法的。牛村長在心里對自己說,誰讓所有的兔子都是紅眼睛呢?紅眼睛的兔子,眼中的一切都是紅的,所以他們沒辦法分辨色彩呀。牛村長強(qiáng)打精神,與興致勃勃的兔村長一起,在茫茫畫海里尋找一幅相對順眼的畫,突然,他的眼睛一亮。他看到了一幅正常的畫!綠色的葉子,紅色的太陽,藍(lán)色的河水,白色的云朵……這一切是多么美啊。“我認(rèn)為這幅畫應(yīng)該得大獎。”牛村長對兔村長說。兔村長接過來,看了又看:“這幅畫好在哪里呢?”“好在顏色搭配得很合理呀。”牛村長一高興,就把什么都說了,“你是紅眼睛也許看不出來,但在我眼中,其他畫的顏色都搭配得很混亂,只有這幅畫最清楚?!蓖么彘L吃了一驚,他馬上問秘書:“這幅畫是誰畫的?”秘書忙查閱參賽者名單:“報告村長,是一只剛搬來不久的兔子?!焙芸?那只名叫阿瓜的兔子就被帶來了。牛村長一看,這個阿瓜,他的眼睛竟然是黑色的!“原來他不是紅眼睛啊,怪不得可以分辨各種顏色呢。”牛村長對兔村長說。兔村長十分吃驚,他是沒法看出阿瓜眼睛的顏色的。兔村長問阿瓜:“你的眼睛為什么是黑色?”“我也不知道,生下來就這樣?!卑⒐吓d致勃勃地說,“我的畫你們喜歡嗎?我是不是可以拿獎?”“不可以,因為我要剝奪你的參賽資格?!蓖么彘L嚴(yán)厲地說,“你沒有紅眼睛,算什么兔子?”阿瓜傻眼了:“可……可我有長耳朵和短尾巴呀,我也喜歡吃蘿卜和青菜……”然而,免村長卻堅決認(rèn)為阿瓜不是紅眼睛,所以不算兔子。雙方爭執(zhí)不下,最后只好讓所有的村民來投票表決。秘書到村子里去宣布投票的事情去了,阿瓜和牛村長在兔村長的辦公室里等待結(jié)果。投票的結(jié)果很快出來了,百分之百的村民都認(rèn)為阿瓜不能算兔子?!澳悴皇峭米?就不能住在我們村了。”兔村長對阿瓜說,“現(xiàn)在你有兩個選擇,一是離開這里,二是去動個手術(shù),把眼睛變回紅色。”阿瓜的眼淚終于流下來了,兩個選項哪個他都不愿意。“算了吧?!迸4彘L一邊嘆氣,一邊拍著阿瓜的肩膀,“誰讓你是黑眼睛呢?這也是沒辦法的事情。我們牛家村有個醫(yī)術(shù)高明的大夫,你就跟我回去,接受治療吧。”“這個主意好?!蓖么彘L說。就這樣,阿瓜眼淚汪汪地跟著牛村長走了。一個星期后,牛村長把阿瓜送回來了,他對兔村長比了個勝利手勢,說:“手術(shù)很成功?!薄肮材?阿瓜?!蓖么彘L眉開眼笑地對阿瓜說,“你可以重新成為我們的一分子了?!卑⒐宵c點頭。牛村長走后,兔村長搭著阿瓜的肩膀說:“你趕快重新畫一幅畫吧,還來得及參加比賽?!卑⒐嫌贮c點頭。“你以前看見的世界,會比現(xiàn)在看見的更美嗎?”兔村長問,“老實說,紅色之外的顏色,什么綠色、黃色、藍(lán)色、橙色……我都沒法想象。我覺得,紅色就是最美的顏色了。”阿瓜沒有回答。畫畫比賽的結(jié)果不久就出來了,阿瓜重新畫的那幅畫獲得了第一名。兔村長特地請來牛村長給阿瓜頒獎。在把獎牌掛到阿瓜的脖子上時,牛村長悄悄對阿瓜眨了一下眼。阿瓜也用他那明亮依舊的黑眼睛回眨了一下。張貼在布告欄上供所有村民欣賞的那幅冠軍作品,依舊是一幅色彩均衡的美麗的畫,雖然在兔子們的眼中,它只是一片鮮紅。
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大樹下,有幾個女孩子在快樂地跳繩。一串串銀鈴似的笑聲引來了一只小兔子,小兔子躲在不遠(yuǎn)處的草叢里,偷偷地觀看?!昂冒?跳得好啊!”小兔子不禁叫了起來。女孩們馬上停止跳繩,向草叢走了過來。“是誰在叫啊?怎么不出來?”“哎呀,要被發(fā)現(xiàn)了。”小兔子慌忙逃走了,女孩們只見到一個白色的身影一閃,就什么也看不見了。“真奇怪啊!會是誰呢?”
這只名叫秋子的小兔子一口氣奔回了家,喘著粗氣對兔媽媽說:“媽媽,我看見那邊大樹下有幾個女孩子在跳繩。”“在跳繩嗎?”“是的,媽媽,我也想學(xué)跳繩呢?!薄澳阋蚕雽W(xué)跳繩?”兔媽媽笑了,“孩子,別傻了,沒有哪一只兔子會跳繩的?!薄翱墒俏蚁雽W(xué)呢?!鼻镒訄猿值馈?/p>
這以后啊,小兔子秋子就天天去看女孩們跳繩,她看得可仔細(xì)了,把女孩們的動作一一記在了心里。不過,要學(xué)會跳繩,光看是不行的,還得多多練習(xí)呢。這天,秋子把自己打扮成人類小孩子的模樣,走進(jìn)了一家小商店?!罢垎栍袥]有繩子賣啊?”秋子細(xì)聲細(xì)氣地問坐在柜臺后面的老婆婆?!笆翘K用的那種繩子嗎?”老婆婆親切地問,還舉起兩只手,做了個甩繩的動作。“是啊,是啊,請問有沒有呢?”“對不起,沒有啊?!崩掀牌艙u搖頭,攤開兩只手,抱歉地笑了笑?!皼]有嗎?”秋子輕輕地嘆了口氣,走了出來?!罢埖纫坏?,這是我孫女用的,送給你吧?!崩掀牌烹p手捧著一根跳繩追了出來。“送給我,這是真的嗎?真是太感謝您啦!”秋子激動地向老婆婆行了禮。
秋子努力練習(xí)跳繩。一開始,她老是跳不好,還常常摔跟斗。其他小兔子笑話說:“一只多么滑稽的兔子啊!”
“加油啊!秋子?!逼鹣炔煌饩毺K的媽媽這時鼓勵女兒說。媽媽的話讓秋子充滿了信心,她練得更加勤奮了。
終于,秋子學(xué)會了跳繩,能連續(xù)跳好幾十下。那些曾經(jīng)嘲笑過她的小兔子,現(xiàn)在見了也都不由得嘖嘖稱奇。
一天,秋子來到她第一次看見女孩子們跳繩的那棵大樹下,高高地甩起跳繩,邊跳邊數(shù)了起來。“1、2、3、4……”當(dāng)她數(shù)到100的時候,大樹背后響起了噼里啪啦的掌聲。原來,是那些來跳繩的女孩們,看見一只兔子竟跳得那么好,一個個都驚訝得不得了。突然,一個小姑娘失聲叫道“這是我的跳繩哎,怎么,奶奶是把它送給一只兔子的嗎?”“是啊是啊,見到你可真高興啊!”秋子向小姑娘鞠了一躬,咧開紅紅的三瓣嘴笑了。
“1、2、3、4、5……”大樹下,秋子和小女孩們一起快樂地跳起了繩。
有一只餓狼,在森林里找東西吃,沒想到一腳踏空,掉進(jìn)了獵人的陷阱。它在陷阱里轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,就是沒法跳出來。救命啊!救命??!餓狼大聲地叫喚起來。這時候,有一只山羊從這里經(jīng)過,狼一把鼻涕一把眼淚地說:救救我吧,善良的山羊,我死在這里沒有關(guān)系,可是我家里還有一大群孩子啊,它們會餓死的。山羊說;不行,我救了你,你會吃了我的。狼說:我向你保證,只要你救了我,我絕不傷害你。山羊經(jīng)不起狼的苦苦哀求,它就去找了一根繩子,一頭纏在自己的角上,一頭扔下陷阱去,把它從陷阱里拉了出來。狼得到了自由,就想立刻撲到山羊身上大嚼一頓,但又覺得應(yīng)該對山羊說幾句話,它說:善良的山羊,你既然救了我的命,現(xiàn)在我餓得快要死了,請你救命救到底吧!山羊說:你剛才不是保證不傷害我嗎?狼說:可我天生就是吃肉的,怎么可能放過眼前的美食呢?山羊氣得一句話也說不出來了,就在這時候,山羊看見一只兔子走過來,就說:聰明的兔子啊,請你來評評這個道理吧!兔子聽狼和山羊講了事情的經(jīng)過,說:你們兩個說得都很有道理,不過,耳聽為虛,眼見為實。請你們把剛才的經(jīng)過表演一遍給我看,我才能做出判斷。于是,狼重新跳下了陷阱,山羊正準(zhǔn)備拿繩子,兔子對山羊說:我們走吧,讓獵人來收拾這忘恩負(fù)義的家伙吧!山羊和兔子離開了這個壞家伙!
從兔子阿月家的窗口可以看到不遠(yuǎn)處的一條小路。小路通向一座鄉(xiāng)村小學(xué)校,每天,總有三三兩兩的小學(xué)生從小路上走過。阿月很好奇,他想知道小學(xué)生們每天到學(xué)校里去干什么。
這天早上,阿月藏在小路邊的草叢里,等兩個男孩背著書包走過,他猛一跳,跳出草叢,變成一個小男孩跟在他們身后。從外表看,阿月跟一般的男孩沒什么兩樣,可是,他不會像人那樣走路,而是雙腳同時離開地面,一跳一跳地往前走。
阿月跟著那兩個男孩跳進(jìn)了一間教室。正好那間教室里有一個空位子,阿月就坐到了那個空位子上。他向大家打招呼說:一呀各笑皮。這是兔子的語言,意思是說你們好。男孩女孩們都好奇又興奮地盯著阿月看。你是從哪兒來的呀?是不是走錯了教室?坐在阿月邊上的女孩問。西奇壓猛,卡撒得啦趴。阿月說,意思是這是一個秘密,不能告訴你。說完,阿月離開座位在教室里跳來跳去。大家都驚奇地瞪大了眼睛,不過,孩子們都是愛好模仿的,他們學(xué)著阿月的樣子在教室里跳,還咯咯咯地笑。每一個人都喜歡上了阿月。
上課鈴聲響了,男孩女孩們一溜煙坐回到了各自的位子上,阿月也急急跳回到了那個空位子上。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師夾著書本走進(jìn)了教室,他忙著給大家講題目,也就沒有發(fā)現(xiàn)教室里多出了一個學(xué)生。孩子們呢,誰也不告訴老師來了一個新同學(xué),他們害怕老師趕他走呢。數(shù)學(xué)老師一口氣講完課,在黑板上出了幾道題目,抽同學(xué)們到黑板上來做。三個被老師的教鞭指到的同學(xué)都走到黑板前去了,只剩下最后一道題目。阿月也想到黑板前去,就把手舉得老高老高的。數(shù)學(xué)老師看到了,就把教鞭指向了阿月。阿月可高興了,他猛地往前一跳,刷一下,越過一排排的男孩和女孩,穩(wěn)穩(wěn)地站在了黑板前。啊呀!大家都忍不住發(fā)出驚嘆聲。這時,正好體育老師走過教室門口,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地跑進(jìn)教室,一把抓住阿月的胳膊大聲喊:找到了!找到了!原來,體育老師一直在尋找跳遠(yuǎn)明星呢!
這天,阿月代表學(xué)校去參加全市的跳遠(yuǎn)比賽,得了冠軍。當(dāng)阿月捧著獎杯一跳一跳回到學(xué)校的時候,校長親自迎出來,親切地問阿月住在哪里,他要去親自拜訪阿月的爸爸媽媽呢。阿月想:哎呀,我離開家這么長時間了,爸爸媽媽要著急的。于是,阿月把獎杯往校長手里一塞,一跳一跳地走了,并很快消失了。
學(xué)校里的每一個人都很懷念阿月。大家想:也許哪一天,阿月還會回到學(xué)校里來的。
一天早晨,兔子圖圖對自己說:我最大的愿望就是找到一個寶貝。他收拾行囊,邁著兔子大步向港口走去。圖圖很遠(yuǎn)就看見金牙船長正躺在甲板上曬太陽。您好啊,船長,我想去尋寶,可以搭您的船嗎?金牙船長一聽說尋寶,馬上跳了起來,咧著嘴笑著,兩顆金牙閃閃發(fā)光。我們最歡迎的乘客就是尋寶者,上來吧,兔子先生,在找到寶貝之前,你愿意在船上停留多久都可以,呵呵!您真慷慨!圖圖很感謝金牙船長,縱身一跳,跳到了船上。在甲板上,圖圖透過望遠(yuǎn)鏡搜尋著遼闊的海面。這時,空中正好飛過一只海鷗。海鷗用嘴接住了這枚硬幣,然后朝東飛去。圖圖高興地說:海鷗多好哇!它在為我們帶路呢!船長,如果您現(xiàn)在能加快船的速度的話,我想我們很快就能找到寶貝了。于是,金牙船長鉚足了力氣劃船。圖圖不時地說:快啊,船長!快跟著那只海鷗!快點!再快點!金牙船長累得直吐舌頭,他氣鼓鼓地說:有朝一日讓我找到寶貝,我一定要買一艘?guī)яR達(dá)的船。這是我最后一次自己劃槳。好吧!遵命!以后我再也不會聽從一只蠢兔子的命令了。海鷗把他們帶到了一座小島上。島上長著棕櫚樹,巨大的葉片隨風(fēng)輕擺。海鷗的嘴一松,那枚硬幣便掉在沙灘上。金牙船長立刻恢復(fù)了體力,兩只眼睛閃著狂喜的光,興奮地說:誰第一個找到寶貝,寶貝就歸誰一個人所有!然后他就開始在沙灘上像個土撥鼠似的不停地挖呀挖。而圖圖則蹦蹦跳跳地走進(jìn)了叢林。第一天,他發(fā)現(xiàn)了一個空罐頭瓶。第二天,他發(fā)現(xiàn)了一只纏在浮標(biāo)上的長筒襪。第三天,他發(fā)現(xiàn)金牙船長用胖乎乎的手指指著自己的鼻子??煺f!你的藏寶圖到底在哪兒?藏寶圖?什么藏寶圖?你可別告訴我說你沒有藏寶圖。沒有藏寶圖,你怎么找到我的不,你的寶貝?你這個笨兔子!要不,我們問問別人吧,也許他們對這里熟悉。那就快點,不然,我把你丟到海里去!幸好這時,一只軟軟的章魚游過來。你好啊,章魚。你知道這附近哪有寶貝嗎?當(dāng)然,我什么都知道,章魚答道,就沿著這個方向一直走。說著,章魚伸出長長的觸手,同時指著八個不同的方向。您瞧,這里到處都是寶貝。我要的不是隨便的寶貝,我要最大的寶貝!圖圖笑著拿出一枚兔子硬幣??矗@枚兔子硬幣會帶我們找到最大的寶貝的。說完,他把硬幣高高地拋向空中。金牙船長連個小貝殼還沒有找到的時候,就聽見圖圖在叢林里喊:天??!我找到寶貝了!什么?金牙船長氣得臉都綠了,這個兔崽子,這個小偷!他暴跳如雷,氣勢洶洶地鉆進(jìn)叢林,大聲喝道:要寶貝,還是要命?可是當(dāng)他看見眼前的情景時,頓時呆若木雞。在他面前,長著紅耳朵的兔子圖圖正在叢林的陽光下跳舞。而他胸前抱著一只同樣長著紅耳朵的小兔子。兩只兔子都在大聲歌唱:我找到你了,寶貝!我終于找到了你,我的寶貝!金牙船長目瞪口呆,一屁股坐在了地上,結(jié)結(jié)巴巴地說:可可可這不是我說的寶貝??!金牙船長沮喪地離開叢林,又回到了沙灘,繼續(xù)挖他的寶貝。夕陽照得整個海面紅彤彤的。圖圖和他的寶貝手拉著手,在金色的沙灘上散步,沿著長長的海岸線,愜意地享受著兩個人的甜蜜。
黎黎是只快樂的兔子,她從事著一種自己很喜歡的職業(yè)——寫作。而且,黎黎是專門寫夢的作家,她喜歡在晚上寫頭天夜里夢中的故事,寫夢讓她覺得很快樂。今天晚上,寫完故事,黎黎又開始了她的夢中之旅。黎黎看到膽小鬼兔子灰灰正急急忙忙地跑著,邊跑邊喊:“想跑,沒那么容易!”原來灰灰在追趕狐貍,狐貍騙了豬媽媽的錢?;一覞M頭大汗窮追不舍,狐貍不得已丟下錢跑了。豬媽媽感激地對灰灰說:“謝謝你,灰灰!你真勇敢!”黎黎看到狐貍的床上躺著一個狼寶寶,臉色白得嚇人——原來,狼寶寶正發(fā)著高燒。狐貍難過地說:“籌不到錢帶你去看病,都怪叔叔不好!”原來,狐貍收留了一只與媽媽走散了的狼寶寶,狼寶寶病了,狐貍需要錢帶狼寶寶去看病,他找了很多人借錢,但都沒有借到。最后,他只好賣了奶奶留下來的玉,把狼寶寶送進(jìn)了醫(yī)院。黎黎看到狼媽媽見人就問:“看到我的寶寶了嗎?”原來,昨天傍晚,狼媽媽帶著狼寶寶玩耍時,看到熊爺爺在問去豬媽媽家的路。狼媽媽給熊爺爺指路時,身后的狼寶寶追著蝴蝶跑開了。黎黎看到熊爺爺對豬媽媽說:“我用你匯的錢開了家商店,生意不錯,現(xiàn)在還錢來了?!必i媽媽說:“這錢您留著用,我很小就沒有了爸爸媽媽,是您把我拉扯大。雖然我們搬了家,但您還是我的親人?!彼麄z推來讓去,最后達(dá)成共識:用這些錢設(shè)立“困難救助基金”,幫助需要幫助的人。黎黎看到豬媽媽在去存錢的路上碰到狐貍。狐貍乞求道:“豬大嬸,我收留的狼寶寶病了,你借我些錢給他看病吧!我知道自己以前做過很多壞事,所以現(xiàn)在大家都不肯幫我,但是這一次,我真的沒有騙人啊?!焙偟难蹨I都快流出來了,豬媽媽心一軟,把錢從包里掏出來遞給狐貍。狐貍救人心切,接過錢就跑了,連謝謝都沒來得及說一聲。路過的烏鴉小姐見狀,大喊起來:“騙子!騙子!以前騙肉現(xiàn)在騙錢!”兔子灰灰一聽,立即追了過去……天亮了,黎黎起了床,出去跑步,回來喝杯牛奶,看看報紙;中午,她看看書,給院里的花兒松松土、除除草;晚上,她整理了一下思緒,把昨夜的夢寫成了故事。這個故事很快就發(fā)表了,讀者紛紛來信?;一艺f:“我勇敢地幫警察抓住了小偷,是你的故事給了我勇氣!”狐貍說:“我改邪歸正了,天天都做好事。你讓我知道了活著的意義!”烏鴉說:“你讓我明白了一個道理:不能用老眼光看人?!必i媽媽說:“我們真的成立了‘困難救助基金’,大家紛紛捐款。”熊爺爺和狼爸爸說:“我們很快樂,因為你的故事給了我們很多啟發(fā)?!薄枥枳x著這些信,笑得很甜。只要讀者能從她的故事中品嘗到快樂,黎黎就覺得很有意義。黎黎也想為別人盡一份力,于是,她把這個故事的稿費匯給了豬媽媽。每天暮色四合的時候,黎黎就沖杯咖啡,在充溢著香氣的房間里鋪開稿紙寫夢。黎黎的夢一個接一個,故事一篇接一篇。黎黎很快樂,因為她是一只寫快樂夢的兔子。
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