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幼兒園小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思

發(fā)布時間:2022-02-03

幼兒園我的好媽媽說課稿。

俗話說,做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,所以,很多老師會準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?以下是小編收集整理的“幼兒園小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思》

我的好媽媽教案適用于小班的婦女節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中,引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,快來看看幼兒園我的好媽媽教案吧。

活動目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。Yjs21.coM

3、體驗互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

活動準(zhǔn)備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點:能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征

活動地點:活動室

活動形式:集體活動

活動過程:

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

愛心提示:請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。

教學(xué)反思:

通過此次的主題活動,孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié),還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長,并能和孩子一起游戲、歡樂,增強了媽媽與孩子之間的互動,也增進(jìn)了媽媽與孩子之間的感情。

小百科:三八婦女節(jié)是國際勞動婦女節(jié)在中國的叫法,全稱“聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日”,是各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。

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幼兒園大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大中小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》含反思》

我的好媽媽教案適用于主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒愿意為媽媽做一些力所能及的事情,愿意為媽媽做一些力所能及的事情,快來看看幼兒園我的好媽媽教案吧。

活動目標(biāo):

1、關(guān)心自己媽媽,會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。

2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動準(zhǔn)備:

1、邀請小朋友媽媽來園,并用通知形式向家長告之活動的安排。

2、幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)會演唱歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。

幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備:各色皺紋紙彩帶,舒緩的音樂和歡快的音樂,故事磁帶《給媽媽送禮物》,照相機。

活動過程:

1、唱一唱,跳一跳,為媽媽表演歌曲。

今天是3月8日婦女節(jié),你們知道是誰的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來,我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

音樂響起,小朋友面對自己的媽媽,表演歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。評議:小朋友和著鋼琴聲,對著自己媽媽的媽媽,邊唱邊表演動作,有些孩子還輕輕抱著媽媽,在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后,媽媽們響起了熱烈的掌聲,想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動了。

2、捶捶背,揉揉肩,為媽媽做些事情。

請媽媽們介紹自己的工作。

我們的媽媽每天上班這么勤苦,我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)

放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽:媽媽們,你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚表揚寶寶,也可以提示寶寶捶背的位置和輕重,讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

評議:小班的孩子在給媽媽捶背的時候覺得很好玩,媽媽們也覺得這只是一個游戲,忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服,怎樣把事情做好,媽媽也一定要表揚孩子的能力。

3、彩帶變變變,媽媽變漂亮。

出示各色皺紋紙彩帶,幼兒認(rèn)識彩帶的顏色。

這些彩帶這么漂亮,我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢?

小朋友和媽媽一起想辦法,大家一起總結(jié)經(jīng)驗:利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾,也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

評議:有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設(shè)計沒有經(jīng)驗,可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮,媽媽們比較樂意接受孩子的設(shè)計。老師提醒小朋友:大家比一比,誰把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

評議:媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾,但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了??磥砦覀儸F(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了,老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品,鼓勵孩子的動手能力和想象力。4、親親好媽媽,節(jié)日留影。

欣賞故事《給媽媽送禮物》,提問:今天是媽媽的節(jié)日,我們給媽媽送最好的禮物是什么呢?

幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。

評議:活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達(dá)到高潮,在集體留影中結(jié)束,給大家留下難忘的回憶。

活動延伸:在接下來每天的集體活動后老師都和小朋友說一個小秘密請小朋友每天回家都做一件事,有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學(xué)會愛,學(xué)會關(guān)心。

活動反思:

三月,春暖花開的季節(jié),為了讓孩子們學(xué)會愛媽媽、關(guān)心媽媽,讓感恩教育的陽光普照每一個幼兒,我利用“三八國際婦女節(jié)”設(shè)計并開展了《我的好媽媽》教育活動,我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。

活動中,孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目,聽著孩子們稚嫩的聲音,看著孩子可愛的表演,媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场焙汀按虬鐙寢尅弊寢寢寕凅w驗了母子間的親密情感,也讓孩子們學(xué)會了關(guān)心媽媽。活動中,孩子們所以會那么投入、專注,關(guān)鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情,由于幼兒認(rèn)知的局限,他們一般僅會用簡短的語言表達(dá)愛媽媽,。所以,活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終,不斷深入,引導(dǎo)幼兒從用行動來表達(dá)對媽媽的愛?!毒V要》指出,幼兒園要與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作,每個孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪,同時也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動,更體會到要關(guān)心媽媽,幫媽媽做力所能及的事情。

這次邀請家長參加親子活動,老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契,也給家長提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機會?;顒又械拇虬鐙寢尛h(huán)節(jié),孩子們都積極給媽媽打扮,可是只有少數(shù)幾個媽媽很贊賞孩子的打扮,一直把紙條裝飾戴著,大多數(shù)媽媽不好意思戴,一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動,鼓勵媽媽們賞識孩子,為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時自己的形象,沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念,讓家長了解關(guān)注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

這次的活動正好是和主題活動相結(jié)合,在活動后每天我都會和孩子說一個小秘密,請小朋友每天回家都做一件事,有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜,看到孩子的變化和成長,這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。

小百科:“三八”國際婦女節(jié)——這個全世界婦女的節(jié)日,到21世紀(jì)已經(jīng)走過了一百年的歷史;從1924年中國人第一次慶祝這一節(jié)日,至2015年已有90個年頭;從1960年中國第一批萬名(個)“三八紅旗手(集體)”誕生,這個光榮稱號也已經(jīng)年過半百。一代又一代的中國婦女以各種各樣的形式紀(jì)念這一節(jié)日:北伐路上的游行、抗戰(zhàn)街頭的募款、內(nèi)戰(zhàn)時的示威、阮玲玉的自殺、丁玲的隨筆,等等;“三八”國際婦女節(jié)這百年的歷史,與中國的婦女運動結(jié)下了不解之緣,成為了中國婦女運動的特殊公共文化空間。

幼兒園小班婦女節(jié)教案《媽媽的節(jié)日》


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班婦女節(jié)教案《媽媽的節(jié)日》》

媽媽的節(jié)日教案適用于小班的婦女節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中,大家在活動中感受愛、體會愛、表達(dá)愛、回報愛,整個家、整個班級甚至整個校園都充滿都充滿了濃濃的親情。相信經(jīng)過這樣的活動,孩子們的心中一定有一顆愛的種子已經(jīng)悄悄地生根發(fā)芽,快來看看幼兒園媽媽的節(jié)日教案吧。

告別冷空氣,終于迎來了久別的春日陽光,也迎來了又一個溫馨的節(jié)日——“三八”國際勞動婦女節(jié)。又到“三八”婦女節(jié)了,這是一個對孩子進(jìn)行孝心教育、愛心教育的好時機啊,每年的“三八”婦女節(jié)我們幼兒園都會舉行各種各樣的活動來進(jìn)行慶祝,培養(yǎng)孩子對母親的愛,今年當(dāng)然也不例外啦。

我們小班年級組針對小班幼兒的年齡特點早早地就制定了計劃,力求時孩子們和她們的母親一起愉快地度過進(jìn)幼兒園后的第一個“婦女節(jié)”,并留下美好的記憶。

我們小班的主題是“媽媽的節(jié)日”。我和魏老師一起根據(jù)這個主題采用了很多方式,讓孩子們了解自己的媽媽,知道媽媽的節(jié)日。如:在晨間談話時,我們問孩子“你知道自己的媽媽是做什么工作的嗎?”孩子們有的說“我的媽媽是老師”有的說“我的媽媽開店的”還有的說“我媽媽在辦公室”等等。對于一些不能清楚說出自己媽媽工作的孩子,我們就請他們回去問一問媽媽。通過這樣的談話活動,孩子們更加了解了自己媽媽的工作情況。我們還組織了很多相關(guān)的教學(xué)活動來讓幼兒認(rèn)識自己的媽媽。如在《我把媽媽弄丟了!》中請孩子們用自己的話來形容媽媽的外形特點;在《巧手媽媽》中請媽媽展示靈巧的雙手,制作一件小制作;在《三只想生病的小狗》中讓孩子體會媽媽照顧自己的辛苦;在《我給媽媽過生日》中學(xué)會表達(dá)對媽媽的祝賀;在《我給媽媽挑新衣》中學(xué)會欣賞、打扮自己的媽媽等等。我還教孩子們學(xué)會了演唱歌曲《我的好媽媽》《不再麻煩好媽媽》,孩子們回家后都能開心地唱給媽媽聽;我們還指導(dǎo)孩子親手制作了一朵紅花送給媽媽,祝媽媽“節(jié)日快樂”。形式多樣的活動讓我們的孩子們加深了對媽媽的了解,更愛自己的媽媽了。而媽媽們呢,也都紛紛表示第一次過一個這么開心的節(jié)日,第一次收到孩子的禮物,覺得特別甜蜜。

就這樣,整整一周,我們的孩子和他們的媽媽們都被暖暖的愛包圍著,大家在活動中感受愛、體會愛、表達(dá)愛、回報愛,整個家、整個班級甚至整個校園都充滿都充滿了濃濃的親情。相信經(jīng)過這樣的活動,孩子們的心中一定有一顆愛的種子已經(jīng)悄悄地生根發(fā)芽!

小百科:國際婦女節(jié)(InternationalWomen"sDay,簡寫IWD)全稱“聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日”(UnitedNationswomen"srightsandinternationalpeaceday),在中國又稱“國際勞動婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟、政治和社會等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。

幼兒園大班婦女節(jié)語言教案《媽媽的節(jié)日》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班婦女節(jié)語言教案《媽媽的節(jié)日》含反思》

媽媽的節(jié)日教案適用于大班的婦女節(jié)語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒送什么禮物不重要,會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛,送什么禮物不重要,會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛,快來看看幼兒園媽媽的節(jié)日教案吧。

活動目標(biāo):

1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2.送什么禮物不重要,會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

活動準(zhǔn)備:

《胖胖熊的禮物》故事PPT

活動過程:

一、導(dǎo)入:

一.介紹三八婦女節(jié):

1.你們知道3月8日是個什么日子嗎?

3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

二.媽媽愛我,我愛她:

1.媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

三.傾聽故事,學(xué)會愛媽媽:

1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

2.提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4.在聽故事的基礎(chǔ)上,請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。

教學(xué)反思:

幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

小百科:國際婦女節(jié)(InternationalWomen"sDay,簡寫IWD)全稱“聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日”(UnitedNationswomen"srightsandinternationalpeaceday),在中國又稱“國際勞動婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟、政治和社會等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。

幼兒園婦女節(jié)教學(xué)反思《畫媽媽》


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畫媽媽教學(xué)反思適用于婦女節(jié)教學(xué)活動的反思當(dāng)中來,,快來看看幼兒園畫媽媽反思吧。

三月八號是國際婦女節(jié),幼兒園的孩子多是獨生子女,媽媽為他們的成長付出了無私的愛。為了讓孩子們體會到媽媽付出的愛、了解媽媽的辛苦,也為媽媽獻(xiàn)出一點愛,除了讓孩子們學(xué)一些愛媽媽的詩歌或是送給媽媽一些小禮物,并沒有達(dá)到應(yīng)有的教育效果。我思考著要有效地引導(dǎo)孩子去體驗愛,感激愛,付出愛。

周四,我給孩子們講了一個《猜猜我有多愛你》的故事,這個故事講述了一只小兔子和媽媽比誰愛對方更深,非常感人。我意識到這正是一個引發(fā)幼兒了解媽媽的愛,萌發(fā)愛媽媽情感的好素材,于是,我把故事講給孩子們聽,觀察著孩子們的反應(yīng)。

評價分析:

孩子們安靜地聽我講故事。當(dāng)我講到小兔子伸直手臂說自己愛媽媽那么多,而媽媽也伸直自己的手臂并踮起腳尖說媽媽對小兔子的愛有自己的身高一樣高時,孩子們紛紛學(xué)起兔媽媽和兔寶寶的動作來。后來講到小兔子和媽媽比累了,躺在媽媽的懷里睡著了時,孩子們聽得入神了。故事講完了,孩子們似乎還沉浸在故事中,沒有人說話。我打破沉默,試探著問:“聽了這個故事你們有什么想法嗎?”

豪豪說:“故事說的是媽媽的愛比我們對媽媽的愛要多得多!”其他孩子也七嘴八舌地說起了媽媽對自己的愛??磥恚@個故事所要表現(xiàn)的媽媽對孩子愛的情感,孩子們已經(jīng)理解了。我復(fù)印了故事書,布置成了墻飾。這幾天,孩子們的熱門話題便是聊媽媽。我問孩子們愿不愿意把自己的媽媽畫下來介紹給大家,孩子們都愿意。為了促使孩子們對媽媽的關(guān)注,我提出了要求——要畫得讓大家一看就知道是誰的媽媽。孩子們回家后開始注意觀察自己的媽媽。讓孩子們用語言描述媽媽最明顯的特征,再用繪畫表達(dá)。

所思所悟:

我把孩子們的畫布置成了第二面墻飾,請孩子們猜畫上是誰的媽媽,孩子們感到很有趣,很快都猜對了?;顒雍蟮膸滋炖?,孩子們經(jīng)常圍在這面墻飾前交談。有的孩子笑文文媽媽長得太瘦,文文說:“我媽媽原來的照片不是這樣子,媽媽說是生了我以后才變得這么瘦的。”我問文文:“那原來的媽媽好看還是現(xiàn)在的媽媽好看呢?”文文小聲說:“原來的媽媽好看?!蔽矣謫枺骸皨寢尀槭裁磿兞藰觾耗??”東東搶著說:“我們那時候太小了,媽媽照顧我們很累”。我想,要是能讓孩子了解自己從出生到現(xiàn)在的成長過程,他們就能真正意識到媽媽所付出的艱辛了。

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2022-03-25 閱讀全文
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