幼兒園種說(shuō)課稿。

如果孩子有厭學(xué)情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵(lì)孩子！家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不良的習(xí)慣，幫助孩子改正缺點(diǎn)！那么，有哪些可以用的新的教育觀念呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《10種喂奶情況阻礙BB發(fā)育》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

穿工作服喂奶

醫(yī)護(hù)?實(shí)驗(yàn)室工作的媽媽穿著工作服喂奶會(huì)給寶寶招來(lái)麻煩,因?yàn)楣ぷ鞣贤秤泻芏嗳庋劭床灰?jiàn)的病毒?細(xì)菌和其它有害物質(zhì)?所以媽媽無(wú)論怎么忙,也要先脫下工作服(最好也脫掉外套)洗凈雙手后再喂奶不遲?

生氣時(shí)喂奶

美國(guó)生理學(xué)家愛(ài)爾馬的實(shí)驗(yàn)顯示,人在生氣時(shí)體內(nèi)可產(chǎn)生毒素,此種毒素可使水變成紫色,且有沉淀?由此提示,媽媽切勿在生氣時(shí)或剛生完氣就喂奶,以免寶寶吸入帶有“毒素“的奶汁而中毒,輕者生瘡,重者生病?

運(yùn)動(dòng)后喂奶

人在運(yùn)動(dòng)中體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生乳酸,乳酸潴留于血液中使乳汁變味,寶寶不愛(ài)吃?據(jù)測(cè)試,一般中等強(qiáng)度以上的運(yùn)動(dòng)即可產(chǎn)生此狀,故肩負(fù)喂奶重任的媽媽,只宜從事一些溫和運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)結(jié)束后先休息一會(huì)再喂奶?

躺著喂奶

寶寶的胃呈水平位置,躺喂易導(dǎo)致寶寶吐奶?正確之舉是媽媽取坐位或中坐位,將一只腳踩在小凳上,抱好寶寶,另一只手以拇指和食指輕輕夾著乳頭喂哺,以防乳頭堵住寶寶鼻孔或因奶汁太急引起嬰兒?jiǎn)芸?吐奶?

喂奶時(shí)逗笑cnsjbj.cn

寶寶吃奶時(shí)若因逗引而發(fā)笑,可使喉部的聲門(mén)打開(kāi),吸入的奶汁可能誤入氣管,輕者嗆奶,重者可誘發(fā)吸入性肺炎?

香皂洗乳

為保持乳房清潔,經(jīng)常清洗確有必要,但不可用香皂來(lái)清洗?因?yàn)橄阍眍惽鍧嵨镔|(zhì)可通過(guò)機(jī)械與化學(xué)作用除去皮膚表面的角化層,損害其保護(hù)作用,促使皮膚表面“堿化”有利于細(xì)菌生長(zhǎng)?時(shí)間一長(zhǎng),可能招來(lái)乳房炎癥?為避此害,最好用溫開(kāi)水清洗?

著濃妝喂奶

母親身體的氣味(又稱體臭)對(duì)寶寶有著特殊的吸引力,并可激發(fā)出愉悅的“進(jìn)餐“情緒,即使剛出娘胎,也能將頭轉(zhuǎn)向母親氣味的方向?qū)ふ夷填^?換言之,母親體味有助于嬰兒吸奶,如果濃妝艷抹,陌生的化妝品氣味掩蓋了熟悉的母體氣味,可使寶寶難以適應(yīng)而致情緒低落,食量下降而妨礙發(fā)育?

常穿化纖內(nèi)衣

化纖內(nèi)衣的最大危害,在于其纖維可脫落而堵塞乳腺管,造成無(wú)奶的惡果,這是日本東京公立女子大學(xué)泉谷川教授的最新發(fā)現(xiàn)?他研究了部分無(wú)奶母親,從其乳汁中找到了大量的繭絲狀物,這些繭絲狀物是因乳房在內(nèi)衣或乳罩內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)脫落而侵入乳腺管的?故喂奶母親暫時(shí)不要穿化纖內(nèi)衣,也不要佩戴化纖類乳罩,以棉類制品為佳?

喂奶期減肥

產(chǎn)后大多肥胖,不少女性急著減肥而限吃脂肪?但脂肪乃是乳汁中的重要組成成分,一旦來(lái)自食物中的脂肪減少,母體就會(huì)動(dòng)用儲(chǔ)存脂肪來(lái)產(chǎn)奶,而儲(chǔ)存脂肪多含有對(duì)寶寶健康不利的物質(zhì)?故為寶寶的安全起見(jiàn),須待斷奶以后再減肥不遲?

喂奶期食譜不當(dāng)

喂奶母親要講究食譜的科學(xué)性?一不可吃素,因?yàn)閷殞毎l(fā)育所必需的優(yōu)質(zhì)蛋白?不飽和脂肪酸?微量元素以及A?D ?E?K等脂溶性維生素,皆以葷食為多,如果吃素勢(shì)必導(dǎo)致乳汁的營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量降低;二不宜大量吃味精,味精對(duì)成人是安全的,但其主要成分谷氨酸鈉可滲入乳汁而進(jìn)入寶寶體內(nèi),導(dǎo)致孩子鋅元素缺乏,妨礙體格與智能發(fā)育;三不宜大量飲用麥乳精?因麥乳精有回奶作用,可能造成寶寶缺“糧”?

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性染色體關(guān)乎BB智力發(fā)育

澳大利亞遺傳學(xué)家格茨表示，在針對(duì)心理健康進(jìn)行的全球調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)，在550多個(gè)家庭中有6個(gè)家庭成員的X染色體小部分發(fā)生了DNA重復(fù)的變化，另外3個(gè)家庭則在同一段染色體上出現(xiàn)基因丟失現(xiàn)象，這些人都患有智力發(fā)育低下的疾病。

研究人員稱，雖然這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)?shù)?，但由于染色體變化情況的復(fù)雜性，這個(gè)數(shù)字實(shí)際上“相當(dāng)高”。調(diào)查顯示，大約有30名男孩或成年男性受到影響，他們看似和常人沒(méi)什么異樣，但出現(xiàn)了微妙的缺陷癥狀，即學(xué)習(xí)和記憶功能無(wú)法正常工作，從而影響到他們的正常生活。

X染色體是決定性別的2對(duì)染色體之一，女性通常擁有2個(gè)X染色體，男性則擁有1個(gè)X染色體，外加1個(gè)體積較小的Y染色體。因此，男性X染色體發(fā)生問(wèn)題的情況要比女性更頻繁，但女性也可能成為隱性攜帶者，將缺陷基因遺傳給自己的兒子。男性出現(xiàn)弱智的幾率要比女性高30%%左右。

此一發(fā)現(xiàn)也對(duì)有關(guān)X染色體對(duì)人類大腦功能起著關(guān)鍵作用的爭(zhēng)議增添了砝碼。研究發(fā)現(xiàn)的DNA重復(fù)部分包含兩種已知的基因，HSD17B10和HUWE1，后者稱為“腫瘤抑制基因”，其作用是調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞的重建。

目前，研究人員已開(kāi)發(fā)出一種測(cè)試手段，可使女性在懷孕前發(fā)現(xiàn)是否攜帶有這種缺陷基因，以便未來(lái)找到可能的治療方法。

研究人員稱，染色體上有大約800個(gè)基因，目前已在X染色體上發(fā)現(xiàn)有大約85個(gè)基因和各種形式的智力缺陷相關(guān)。

N種小游戲拉進(jìn)BB與你距離

面對(duì)嗷嗷待哺的寶寶，我們除了喂奶和與他進(jìn)行所謂的交談之外，是不是覺(jué)得其他溝通方式就少得可憐了呢？不要心急，下面我們就針對(duì)一周歲以內(nèi)的寶寶，為您推薦幾個(gè)親子小游戲，拉近您和寶寶之間的距離，用互動(dòng)游戲的方式傳遞彼此的感情。

NO.1親子體操進(jìn)行時(shí)

可以在寶寶吃完奶半小時(shí)后或是在洗浴完畢后進(jìn)行。首先讓寶寶平躺著，我們拉起寶寶的兩只小手帶動(dòng)手臂，在其胸前拉平再?gòu)澢?，輕輕地做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，反復(fù)十幾次。然后，我們?cè)龠殞毜囊恢恍∧_，向上推至彎曲再拉平，反復(fù)10幾次，再換另一只小腳做著同樣的動(dòng)作。如果邊做邊數(shù)著節(jié)拍，不但能增強(qiáng)寶寶的專注力，還能引起寶寶極大的興趣。

NO.2手鼓、搖鈴動(dòng)起來(lái)

為寶寶準(zhǔn)備一款手鼓或是搖鈴類的玩具，就是那種搖一搖就發(fā)出聲響的玩具。我們可以拿起手鼓或者搖鈴高興地?fù)u上幾下，然后放回原地。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶將朝著玩具的方向發(fā)起進(jìn)攻，借此鍛煉其四肢協(xié)調(diào)能力。當(dāng)他拿到玩具后，就會(huì)學(xué)著大人的樣子搖動(dòng)起來(lái)，此時(shí)寶寶的模仿能力也得到了加強(qiáng)。當(dāng)我們看到寶寶面帶勝利的微笑向你搖擺著手中的玩具時(shí)，此時(shí)的你是不是比他更開(kāi)心呢？

NO.3撕紙游戲

對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，任何事物在他們眼里都充滿了新奇感。即便一張薄薄的紙，他們也會(huì)玩上一陣子。我們不妨給他個(gè)機(jī)會(huì)，讓他親身體驗(yàn)一下紙的奧秘。首先，他會(huì)拿在手里拍打著，然后是進(jìn)行揉搓，等一切都研究過(guò)后便會(huì)將其撕成一片一片的。我們只要監(jiān)護(hù)好不讓他放在嘴里品嘗即可。其實(shí)，當(dāng)寶寶以不同的方式把玩著紙的同時(shí)，就是一種思考、觀察和研究的過(guò)程。而且，撕紙游戲還鍛煉了寶寶手指的靈活性。我們不妨也陪他一起游戲，一起撕，和他一起品嘗成功的喜悅，探索的樂(lè)趣。

NO.4比本領(lǐng)，學(xué)手勢(shì)

我們可以先從幾個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)讓寶寶學(xué)起。例如：抓撓、拍手、真棒、再見(jiàn)等。只要我們邊說(shuō)邊多反復(fù)幾次做給寶寶看，他就會(huì)學(xué)著我們的樣子動(dòng)起來(lái)。

“抓撓”，只要把寶寶的一只手舉高，他自然就會(huì)彎曲，這是引導(dǎo)他進(jìn)行手指曲張能力的練習(xí)?！芭氖帧保覀兛梢岳饘殞毜膬芍恍∈峙脑谝黄?，發(fā)出的響聲會(huì)激發(fā)寶寶強(qiáng)烈的好奇心。這時(shí)，我們帶動(dòng)著他的一雙小手多來(lái)幾次，等他對(duì)這個(gè)動(dòng)作漸漸熟練后，就會(huì)滿心歡喜地開(kāi)始自我練習(xí)。而且電視節(jié)目中會(huì)有很多鼓掌的場(chǎng)面，當(dāng)寶寶看到大家拍手的場(chǎng)面時(shí)，也會(huì)情不自禁地跟著大家一起拍手的?！罢姘簟保覀儗?duì)寶寶一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都會(huì)給予由衷的贊賞，而高高挑起的大拇指就是對(duì)寶寶的一種鼓勵(lì)與支持。將寶寶的大拇指分離豎起，告訴他這是“真棒”的意思，并以點(diǎn)頭作為詮釋。相信從你欣賞與贊許的目光中，寶寶會(huì)找到一種自信?！霸僖?jiàn)”，親朋好友臨別時(shí)，我們可以舉起寶寶的手臂左右搖擺著，并連聲道別。情景相融，寶寶對(duì)再見(jiàn)所蘊(yùn)含的意思就會(huì)有了一種認(rèn)識(shí)。當(dāng)寶寶對(duì)這些手勢(shì)都能掌握時(shí)，我們就可以作為一種游戲?qū)λM(jìn)行考驗(yàn)了。當(dāng)我們喊出動(dòng)作的名稱時(shí)，寶寶做出相應(yīng)的舉動(dòng)，如此反復(fù)樂(lè)此不疲。當(dāng)然，還可以作為一項(xiàng)本領(lǐng)，成為寶寶炫耀的資本哦！

NO.5照鏡子

準(zhǔn)備：鏡子（手舉的鏡子和穿衣鏡）

做法：

爸媽把寶寶抱在自己的腿上，舉一面鏡子面對(duì)寶寶，讓寶寶照一會(huì)兒，然后把鏡子拿走，再照一會(huì)兒，再拿走，如此反復(fù)幾次，每次照鏡子都對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，你看，誰(shuí)在鏡子里呀？是寶寶在里面呢?！?/p>

逗寶寶對(duì)著鏡子笑一笑，搖搖頭。把寶寶的手放在鏡子上，讓寶寶摸摸鏡子，看看鏡子里自己的手在動(dòng)。

也可以抱著寶寶在穿衣鏡前玩“藏貓貓”，抱著寶寶照一下鏡子，讓寶寶看鏡子里的寶寶，然后抱著寶寶移開(kāi)，同時(shí)說(shuō)：“寶寶不見(jiàn)了”，然后再照鏡子，同時(shí)說(shuō)：“寶寶又出來(lái)了”。這樣，寶寶對(duì)鏡子里的自己就發(fā)生了興趣。

對(duì)著鏡子給寶寶打扮，例如，在鏡子前給寶寶戴帽子，拉著寶寶的手摸摸帽子，摸摸自己的五官。

對(duì)著鏡子做點(diǎn)紅點(diǎn)，對(duì)著鏡子，給寶寶的臉上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)，給寶寶柔軟的紙巾說(shuō)：“寶寶把紅點(diǎn)擦掉”，開(kāi)始，寶寶很可能去擦鏡子里“寶寶”的紅點(diǎn)，不要去糾正他，讓他去擦鏡子，“咦，怎么擦不掉呢？”啊，紅點(diǎn)原來(lái)在寶寶的臉上，然后示意寶寶擦自己的臉。反復(fù)這樣做，寶寶就逐漸會(huì)區(qū)分真實(shí)的自己和鏡子里的自己。

提示：

這個(gè)活動(dòng)適合嬰兒玩，會(huì)讓寶寶愉快，對(duì)自己的身體發(fā)生興趣，發(fā)展自我意識(shí)，同時(shí)發(fā)展寶寶的感知能力。

NO.6手指歌

做法：

學(xué)說(shuō)《手指歌》做動(dòng)作：

“兩個(gè)拇指，（左右手的拇指豎起來(lái)）

彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭；（兩個(gè)拇指相對(duì)，反復(fù)彎曲）

兩個(gè)食指，（左右手的食指豎起來(lái)）

變公雞，斗一斗；（兩個(gè)食指指尖相對(duì)，碰一碰）

兩個(gè)小指，（左右手的小姆指，豎起來(lái)）

鉤一鉤，做朋友；（兩個(gè)小姆指拉鉤，晃動(dòng)）

兩個(gè)手掌，（左右手伸開(kāi)）

碰一碰，拍拍手（兩個(gè)手掌相向，拍拍手）?！?/p>

這個(gè)兒歌是圍繞手的動(dòng)作展開(kāi)的，有很強(qiáng)的動(dòng)作性，要邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。先是爸媽念兒歌做動(dòng)作給寶寶看，引起寶寶的興趣，然后，拉著寶寶的小手邊念邊做動(dòng)作。

提示：

這個(gè)活動(dòng)能讓寶寶有多方面的收益，學(xué)說(shuō)兒歌發(fā)展口語(yǔ)能力，同時(shí)幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的手指，意識(shí)到手指能做不同的動(dòng)作，發(fā)展手指的靈活性?！?/p>

有損大腦發(fā)育的五種食物

1、過(guò)咸食物。過(guò)咸食物不但會(huì)引起高血壓、動(dòng)脈硬化等疾病，而且還會(huì)損傷動(dòng)脈血管，影響腦組織的血液供應(yīng)，造成腦細(xì)胞的缺血缺氧，導(dǎo)致記憶力下降、智力遲鈍。人體對(duì)食鹽的需要量，成人每天在7克以下，兒童每天在4克以下。日常生活中父母應(yīng)少給孩子吃含鹽較多的食物，如咸菜、榨菜、咸肉、豆瓣醬等。

2、含味精多的食物。醫(yī)學(xué)研究表明，孕婦如果在妊娠后期經(jīng)常吃味精會(huì)引起胎兒缺鋅，周歲以內(nèi)的孩子食用味精過(guò)多有引起腦細(xì)胞壞死的可能。世界衛(wèi)生組織提出：成人每天攝入味精量不得超過(guò)4克，孕婦和周歲以內(nèi)的孩子禁食味精。即使孩子大了也盡量少給孩子吃含味精多的食物。

3、含過(guò)氧化脂質(zhì)的食物。過(guò)氧化脂質(zhì)會(huì)導(dǎo)致大腦早衰或癡呆，直接有損于大腦的發(fā)育。臘肉、熏魚(yú)等曾在油溫200度以上煎炸或長(zhǎng)時(shí)間曝曬的食物中含有較多的過(guò)氧化脂質(zhì)，父母應(yīng)少給孩子吃。

4、含鉛食物。醫(yī)學(xué)研究表明，鉛會(huì)殺死腦細(xì)胞，損傷大腦。爆米花、松花蛋、啤酒等含鉛較多，父母應(yīng)少給孩子吃。

5、含鋁食物。經(jīng)常給孩子吃含鋁量高的食物，會(huì)造成記憶力下降、反應(yīng)遲鈍，甚至導(dǎo)致癡呆。所以，父母最好不要讓孩子常吃油條、油餅等含鋁量高的食物。

BB10個(gè)月 媽媽這么做他更聰明

小編朋友的寶寶，已經(jīng)10個(gè)月了，朋友買(mǎi)了很多可愛(ài)的故事書(shū)，準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行親子閱讀，讓寶寶從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

想象中的場(chǎng)景，應(yīng)該是這樣的：媽媽抱著寶寶，一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)，寶寶好奇地聽(tīng)媽媽輕聲講書(shū)上面的故事，還嘰嘰喳喳地想要學(xué)。

寶寶撕書(shū)不怕，媽媽做對(duì)這些讓他更聰明

這場(chǎng)景好美，想想都覺(jué)得陶醉。

但是，實(shí)際的情況卻是，寶寶拿著書(shū)胡亂翻，根本不會(huì)安安靜靜地聽(tīng)媽媽講，只顧著看上面的畫(huà)，有時(shí)候還會(huì)撕書(shū)，越撕越起勁。

這可了得，小小年紀(jì)就不學(xué)好，開(kāi)始撕書(shū)了，不知道愛(ài)惜書(shū)本，撕了多浪費(fèi)啊!

媽媽可能就會(huì)覺(jué)得，這個(gè)寶寶天生就不愛(ài)讀書(shū)，就是個(gè)貪玩的娃。

寶寶撕書(shū)是聰明表現(xiàn)

其實(shí)，媽媽不知道，寶寶愛(ài)撕書(shū)，是很正常的，說(shuō)明寶寶正在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，變得更聰明了。

寶寶撕書(shū)，其實(shí)就是他在探索書(shū)本，發(fā)現(xiàn)了一件新鮮好玩的事情，撕的這個(gè)動(dòng)作說(shuō)明寶寶手指的靈活度發(fā)展得比較好了，在撕的時(shí)候，體驗(yàn)到手指用力的感覺(jué)，會(huì)讓寶寶很有成就感。

寶寶撕書(shū)不怕，媽媽做對(duì)這些讓他更聰明

寶寶愛(ài)撕書(shū)，聰明媽媽這樣應(yīng)對(duì)

對(duì)于10個(gè)月的寶寶來(lái)說(shuō)，媽媽還不能把親子閱讀想成一件很一本正經(jīng)的事情，這時(shí)候，如果寶寶只是愛(ài)看上面的圖畫(huà)，那就讓他看，媽媽不一定非要講。

如果寶寶就是喜歡撕書(shū)，媽媽也記得不要責(zé)怪小寶寶，這時(shí)候他還不懂撕是破壞行為，你可以拿一些鮮艷可愛(ài)的超市宣傳單、過(guò)期的雜志等給寶寶撕，買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，可以選擇一些不會(huì)撕爛的布書(shū)!

寶寶撕書(shū)不怕，媽媽做對(duì)這些讓他更聰明

想要鍛煉寶寶的動(dòng)手能力，積木也是很好的幫手!

不僅如此，積木的用處還很多。

也許，剛開(kāi)始的時(shí)候，寶寶只是拿兩塊積木敲著玩，或是喜歡積木的顏色，研究積木不同的形狀大小，慢慢的，寶寶會(huì)用積木疊高高，搭建不同的場(chǎng)景，比如城堡等等，玩法很多。

寶寶撕書(shū)不怕，媽媽做對(duì)這些讓他更聰明

除了木質(zhì)的積木，塑料積木也是寶寶很好的玩具。

同樣都可以鍛煉手部動(dòng)作能力，塑料的積木，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，還可以拼裝，也會(huì)更簡(jiǎn)單容易一些。

寶寶撕書(shū)不怕，媽媽做對(duì)這些讓他更聰明

10個(gè)多月的寶寶，正是到處爬的階段，媽媽們也別忘了給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)地墊，可以放心地讓寶寶在上面爬、玩耍，不用擔(dān)心弄臟衣服，寶寶也爬得更舒適一些。

所以啊，寶寶撕書(shū)不是壞事，媽媽不要再錯(cuò)怪寶寶了!你家寶寶有撕過(guò)書(shū)嗎?

10種不良幼兒家教知識(shí)

10種不良幼兒家教知識(shí)

早期教育對(duì)孩子至關(guān)重要，家教方法多樣，但有時(shí)候家長(zhǎng)們?cè)谟變杭医讨R(shí)中會(huì)存在誤區(qū)，以下總結(jié)出十個(gè)不良的幼兒家教方法家長(zhǎng)們參考。

一、不嚴(yán)格執(zhí)行懲罰。要怪只能怪我們有高超的技巧逃避處罰，但你們不該就此妥協(xié)。

二、把氣撒在我們頭上。誰(shuí)都有不愉快的時(shí)候，但絕不要將你們的壞心情強(qiáng)加到我們身上。你們不痛快時(shí)，請(qǐng)告訴我們，我們就不會(huì)去打攪了。

三、賄賂。我們不愿讓你們知道的秘密，就是賄賂也沒(méi)用?！?/p>

四、將我們的秘密告訴他人。當(dāng)我們告訴你們秘密時(shí)，卻聽(tīng)到你們將其告訴了你們的朋友，我們會(huì)因此失去對(duì)你們的信任感。

五、大規(guī)則因人而異。有些細(xì)小的規(guī)則當(dāng)然可以因人而異地實(shí)施，但在大規(guī)則上，對(duì)于每個(gè)孩子都應(yīng)該是一樣的。

六、重要信息不讓我們知道。當(dāng)你們陷入沉默而又情緒多變時(shí)，我們知道那意味著有事發(fā)生了，請(qǐng)別讓我們蒙在鼓里太久.

七、把我們與其他人比較。每個(gè)人都有不同的長(zhǎng)處和短處，不要把我們和兄弟姐妹、同學(xué)做比較，那樣不但會(huì)讓我們出丑，也會(huì)使我們覺(jué)得自己的出生多余。

八、斥責(zé)沒(méi)做過(guò)的事。除非我們有過(guò)說(shuō)謊行為，或你們有足夠的證據(jù)，否則如果因某事受到斥責(zé)，我們說(shuō)自己并沒(méi)有做過(guò)時(shí)，請(qǐng)你們相信。

九、懲罰不當(dāng)。當(dāng)我們或兄弟姐妹中任何一人犯了同樣的錯(cuò)誤，懲罰應(yīng)該是同等程度的，不該對(duì)一個(gè)輕易放過(guò)，對(duì)另一個(gè)卻嚴(yán)重到使其銘記終身。

十、沉默不語(yǔ)。不要用沉默對(duì)待我們，否則我們和你們?cè)谝黄饡r(shí)容易感到沮喪和被冷落。

孩子自卑的10種原因

我們的孩子遇到問(wèn)題為什么會(huì)退縮?其實(shí)，孩子自卑多源自于父母的“軟”暴力!我們總習(xí)慣于對(duì)屢教不改的孩子大動(dòng)肝火。家長(zhǎng)用相對(duì)“暴力”的言語(yǔ)、表情、態(tài)度等方式責(zé)備孩子，這樣給孩子帶來(lái)的傷害往往比打孩子更大。自卑是孩子存在的一種常見(jiàn)心理障礙，當(dāng)孩子的心被我們傷害了，當(dāng)孩子的心靈深處有了“深深的智不如人感“，會(huì)形成造成怎樣的后果呢?

比如，在人的一生，生命匱乏感通常都在兒童時(shí)期形成!正是由于家長(zhǎng)不經(jīng)意間把自己的匱乏意識(shí)埋進(jìn)了孩子幼小的心靈深處，于是，孩子總認(rèn)為要得到某些渴望的東西是很困難，比如男孩想要小伙伴的電動(dòng)玩具車(chē)，女孩則渴望著櫥窗里的漂亮新衣服等等，如果家長(zhǎng)沒(méi)有滿足你，倒也罷，真正糟糕的是他們說(shuō)了什么，這才是傷害，他們可能常常報(bào)怨商品太貴，抱怨經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，這一切都在暗示你：孩子，你的家庭很貧賤，你不配得到這么好的東西!

家長(zhǎng)這樣的對(duì)待，好似埋在孩子信心方面的“原子彈“：你想得一分禮物是非常困難的，是要付出巨大的代價(jià)甚至是犧牲的。于是，就不難理解為什么今天有年輕人賣(mài)腎買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)了，你也能理解有姑娘在相親節(jié)目里說(shuō)出那句名言“我寧愿坐在寶馬車(chē)?yán)锟抟膊辉缸谧孕熊?chē)上笑!”這是多么匱乏的生命啊，這就是童年烙下的匱乏意識(shí)帶來(lái)的惡果，這樣的人一生都很難找到幸福感。關(guān)于生命，有這樣一個(gè)鐵則。一個(gè)人如果在童年欠下的債將在成年后即使用十倍百倍也難償還，填不平的是心靈的黑洞。

童年有一件漂亮衣服得不到，長(zhǎng)大后可能就會(huì)是購(gòu)物狂，你得有個(gè)巨大的衣櫥;如果童年欠下的是尊重和關(guān)注，長(zhǎng)大了就會(huì)為追求功成名就不擇手段，掌聲鮮花，萬(wàn)人矚目，其實(shí)，填的還是那個(gè)黑洞。

從生命角度看，我們認(rèn)為，你在孩子的童年做對(duì)了什么說(shuō)對(duì)了什么很重要，記住一句話：請(qǐng)把你的孩子當(dāng)做王子和公主殿下看待，我們說(shuō)的富養(yǎng)，并不是在金錢(qián)方面的放任，不是說(shuō)他要什么就給他買(mǎi)什么，而是指人格上的尊重，愛(ài)的連接，盡可能的尊重他們，尤其不去打擊他們，不灌輸生活很艱難，賺錢(qián)有多難，你不值得擁有之類的負(fù)面信念。

據(jù)了解，當(dāng)今中國(guó)富豪支撐了全世界的奢侈品市場(chǎng)的半壁江山，其實(shí)，這也是國(guó)人在填補(bǔ)匱乏意識(shí)的巨大黑洞，如果你的內(nèi)心富足了，你眼中根本就沒(méi)有什么所謂的奢侈品了，僅僅是用品而已，你不再渴望通過(guò)他們來(lái)提高自己的存在感了，你覺(jué)得自己才是最高貴的奢侈品!

其實(shí)，孩子的未來(lái)到底是輕松富足還是艱難打拼全在他內(nèi)心的信念，幸福與不幸福也在這一念，宇宙只是忠實(shí)地回應(yīng)他的信念而已。

家長(zhǎng)，請(qǐng)不要把自己心中的匱乏感再給下一代，你的孩子是可以輕松富足的，而對(duì)社會(huì)而言，你貢獻(xiàn)了更多安定和詣的靈魂。

終于找到導(dǎo)致孩子自卑的原因了!祈愿所有的孩子都能得到父母的“善待”，有一個(gè)健康自尊的童年，早日踏上人生正規(guī)，遠(yuǎn)離匱乏，享受富足。

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