初中生作文節(jié)日元宵。

一年一度的元宵節(jié)快要到啦，元宵節(jié)又稱上元節(jié)，是新年的第一個月圓之日，在節(jié)日里，人們吃元宵，放鞭炮，走出家門去看燈會，放煙花，歡樂極了。什么樣的作文才是優(yōu)秀的初中生元宵作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“一家人熱鬧過元宵學(xué)生高分作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一家人熱鬧過元宵學(xué)生高分作文【篇一】

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天，大家都會一起猜燈謎，放孔明燈，吃湯圓來慶祝。因此，這一天就顯得意義重大了。

元宵節(jié)到了，我可謂是喜上加喜，因為我不僅可以在猜謎語上大顯身手，也能望著千萬盞孔明燈飛上天際的壯觀景象。那天中午，吃過午飯，爸爸便上網(wǎng)搜查。果然，在我家附近，正巧有一家新開張的店，在今天隆重開業(yè)。為了吸引更多的人，老板在門口展開一次猜燈謎活動，猜中有獎品拿。我們?nèi)冶阋积R前往圍觀，增添喜氣。

到達目的地后，我便心潮澎湃，望著這一群人山人海的圍觀人，就連擠進去也要花半天時間。隨后，老板鄭重地宣布:元宵節(jié)猜燈謎大賽正式開始！我立刻熱血沸騰，望著這一個個紅燈籠，真是喜慶。每個紅燈籠下面都懸掛了一張紙條，紙條上寫著謎語。我迅速挑選一個漂亮的紅燈籠，拿起紙條一看，上面寫著:為什么飛機飛這么高卻撞不到星星？

我略加思索，隨即涌現(xiàn)出了答案，立刻喜上眉梢，大步流星地沖到領(lǐng)獎臺前。我彬彬有禮地把紙條遞給服務(wù)員，隨口回答道:“因為星星會閃?！狈?wù)員滿臉堆笑，和藹可親的遞給我一張紙條。我定睛一看，是湯圓！我心中便涌現(xiàn)出一堆激動與歡樂，隨即飛速沖到湯圓店里，領(lǐng)了一包裹著幸福的的湯圓。我心中不有得比吃了蜜還甜，便又跑去猜謎語了。比賽結(jié)束后，我們領(lǐng)到板栗，爆米花，湯圓等食品，全家一起，帶著幸福的心情回家了。

光陰如箭，一天歡樂的時光總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間便又到晚上了。全家人一齊出門，走到大壩上。我們買了幾個紅彤彤的孔明燈，學(xué)著別人點亮油燈，雙手往天上一托，點著希望之火的孔明燈便高高掛在這漆黑的夜空之中了。不久之后，天空中變懸掛起了千千萬萬個“火焰”，在黑夜的襯托下，顯得更加明亮動人。有的有的人閉上眼睛，雙手合攏，心中默默祈禱，許是想期盼來年更加興旺。我學(xué)著他們雙手合攏，望著天空的孔明燈，心中也裝模作樣地祈禱，卻滿是蛋糕，零食……那天邊零落散飛的，是我們每個人最真摯的祝福與希望！

晚上回家，晚飯便是象征著幸福，吉祥的湯圓。那一個個“白球”在水中漂浮著，輕輕咬一口滑進胃里，那種清爽的感覺真好！突然一聲，“白球”里面的“黑血”流出來了，順著喉嚨一起流進肚子里，流進我心中的希望！

一家人熱鬧過元宵學(xué)生高分作文【篇二】

在我眼中，元宵也沒什么意思，它就意味著大伙兒聚在一起吃個團圓飯。

瞧我爸媽在那兒忙得不可開交，就知道我家要來客人了。

“今天來的都是爸爸的同學(xué)，一會兒來了要叫叔叔好。”看吧，又開始安排任務(wù)了。

客人們幾乎都到齊了，我又是端茶，又是倒水，又是削蘋果的，把我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這主人可真不好當(dāng)呀！

一頓豐盛的晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務(wù)———包湯圓?？上也粫剑缓谜襾韼褪帧职滞瑢W(xué)的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。

我們學(xué)著媽媽的樣子。從揉好的餓湯圓面中扯出一砣，把它放在手心搓成圓形，在圓形上按一個洞，把湯圓心放進去，封住口，最后在放到手心上搓一搓。一個可愛的湯圓就完成了?？纯次覀儼臏珗A真是奇形怪狀，有的皮厚陷多，有的皮薄陷多，有的還故意弄兩個小耳朵，自己看著就覺得好笑。

這時，一個鬼主意正在我腦袋里打轉(zhuǎn)，我悄悄的告訴了好朋友，原來她也正有此意。

我離開主陣地，小心翼翼地來到敵人區(qū)，但還是逃不過我媽的火眼金睛：“湯圓包好了嗎？”“還沒呢，我找點東西。”我生怕打草驚蛇。目標(biāo)已發(fā)現(xiàn)，速回主陣地。在廚房我們也找到了許多好東西。“好了，大功告成！”我們做了勝利的手勢。這將會成為他們過的最難忘的元宵節(jié)。我們還在這兒暗自偷笑。

只差最后一步了，媽媽把所有的湯圓丟進鍋中，片刻后，所有的湯圓都浮了起來?？梢猿粤?。

我們在每個碗里只盛了兩個湯圓，好事皆成雙嘛！

“這是什么呀，這么硬，喲！是一元錢！”一個叔叔驚訝道。

“我我我~~~我也吃到了，是一毛錢的！”

“我也有，是五毛的！”

“這說明你們在新的一年里一定會財源滾滾?！蔽艺f道。

“這是什么東東呀，這么辣?！币粋€阿姨露出痛苦的表情。逗得大家哈哈大笑。

“說明你在新的一年里一定會紅紅火火?！?/p>

大家都連聲叫好。

這個元宵節(jié)在大家的歡笑中度過，也在大家的祝福中度過。

一家人熱鬧過元宵學(xué)生高分作文【篇三】

元宵，是一個熱鬧的節(jié)日；元宵，是一個人們最愛的節(jié)日；元宵，是一家人快快樂樂團圓的時候?？傊?，元宵是個代表著祥和，充滿歡笑和溫馨的節(jié)日。當(dāng)黑夜臨時，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起坐在餐桌前，吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時，有如沉浸在人間仙境一般，又仿佛在仙池邊，那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓，提著燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎?看著別人的金魚燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來。

抬頭望望那明月，那月光照在無邊無際的大地上，真是月光如水啊！難怪古人對它那么心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月松間照，”等各種美妙詩句來贊美月亮。忽然，一朵云飄來，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，云卻像一只跟*蟲一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。終于，功夫不費有心人，頓時，月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉，頓時，月亮來了個一百八十度的轉(zhuǎn)彎，變成了一個羞答答的小姑娘，忽然，星空出現(xiàn)了許許多多的小星星，頓時，出現(xiàn)了眾星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。 天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡覺了，但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。

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和家人一起過元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。究竟什么樣的作文才是好的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“和家人一起過元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

和家人一起過元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文(篇一)

今天是元宵節(jié)，媽媽和我準(zhǔn)備做元宵。 媽媽拿出一個盤子，往里倒了好多潔白的細(xì)細(xì)的糯米粉，我在旁邊倒了溫水，一點一點倒進盤子里，媽媽用力地揉著糯米粉，直到把它揉成粉團，粉團變得越來越大了，接著我們開始做元宵。 我摳出一小塊粉團放在手心里搓分團在我手里變成了長方體、立方體、三角形、球形&&，媽媽說我是個小魔術(shù)師，什么圖形都做出來了。 我看著做好的元宵，心里美滋滋的，因為這是我和媽媽的勞動成果。

和家人一起過元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文(篇二)

今天是元宵節(jié)。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。夜景真美呀!節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。

一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長長的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。天橋上五顏六色的掃射燈在不停地掃射著。仿佛我們來到了燈的海洋中。我抬起頭來，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見了?噢，原來，華麗的街燈實在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來，躲起來了。

大街上人山人海，熱鬧非凡。賣燈的攤位都擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有各式各樣的豬燈，因為今年是豬年，所以豬燈特別多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是孫悟空火眼金睛燈，那兩只眼睛一閃一閃的。真神氣!小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

晚上，我做了一個好夢，夢見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時地閃動著，真可愛!我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣!

元宵節(jié)見聞小學(xué)作文

我們中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)就是我喜歡的節(jié)日之一。

元宵節(jié)有一個有趣的傳說：有一只神鳥因為迷路而到了人間，卻被一位不知情的獵人射死了。天帝知道了，十分生氣!命令天兵在正月十五去火燒人間，天帝的女兒非常善良，知道了去告訴人們，一位聰明的人提議在正月十五掛燈籠，放鞭炮，天帝往下一看，人間一片火紅，處處都是炮聲，就以為天兵放過火了，于是就有正月十五掛燈籠的習(xí)俗。

每年的正月十五，家人都會帶我去玩。街上的燈籠五花八門，應(yīng)有盡有。有蝴蝶燈籠，一陣風(fēng)吹來，“蝴蝶”燈籠好似一只美麗的蝴蝶在空中自由自在地“翩翩起舞”，美麗極了!有蜻蜓燈籠，“蜻蜓”的兩只大眼睛好奇地瞪著我?；粢彩恰按竺餍恰崩?有一個花燈上貼著一個帥氣的蝙蝠俠，他向我“飛”來，仿佛在對我說：“我來拯救你啦!”欣賞完美麗的花燈，我們興致勃勃地來到做花燈的店里，老師傅教我們怎么做花燈，我們便有模有樣地學(xué)了起來，剛開始，我老是弄得亂七八糟，老師傅笑了幾聲，便又手把手地教我做，在老師傅的幫助下，我終于做成了一個花燈。

元宵節(jié)不但美麗熱鬧，而且有趣好玩，我太喜歡元宵節(jié)啦!

和家人一起過元宵節(jié)小學(xué)生敘事作文(篇三)

農(nóng)歷正月十五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，在這一天里，家家戶戶都要吃湯圓、看燈會、猜燈謎好啦，廢話不多說，我來介紹一下我們家是怎么過元宵節(jié)這個特別的日子吧！元宵，元宵，當(dāng)然要吃元宵啦！元宵又叫湯圓，元宵節(jié)這天，我們家有一項重大任務(wù)——包湯圓。

這個重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個家中手最巧的人來完成。不過，然后這次包湯圓，可是我第一次真正參與全過程，還不知道我會包成什么樣呢？呀，瞧，奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了！這兒放著兩個盤子，一個盛著黑芝麻餡兒，烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺??！另一個盤子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見奶奶將皮放在左手，右手則舀起了一小勺芝麻餡兒，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣，變成了充滿靈性的精靈，左手一捏，然后右手一揉，雙手一掐，兩手一搓，不一會兒，一個又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌，躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮，輕輕地舀了一小勺芝麻餡，香味立即躥進了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動作，我笨拙地左揉右掐，用皮將餡裹好，雙手再來回搓，一個圓圓的湯圓就成形了，絲毫不比奶奶和媽媽包的差。

時間一分一秒地過去了，湯圓終于包完了。開始煮湯圓了，鍋子里的湯圓慢慢浮在水面，如同一個個憨態(tài)可掬的胖娃娃，笑瞇瞇地看著我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘開飯嘍！隨著一聲洪亮的喊聲，終于可以吃湯圓了！舀起湯圓，一口咬下去，香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個口腔，輕輕咽下，留得一陣余香。吃完湯圓，我們?nèi)页霭l(fā)去看燈會?；粲屑t的，有綠的，有彩色的；然后造型有卡通人物，有小動物，還有一些印上了詩畫。總之，各式各樣，應(yīng)有盡有。什么！猜燈謎？我疾步走到了猜燈謎的地方，細(xì)細(xì)端詳著那一個個印著謎面的燈籠，不禁皺起了眉頭：好難啊經(jīng)過一番奮戰(zhàn)，我和家人攻克了不少燈謎，拿著兌換的小獎品，我心里樂滋滋的。

這就是我們今天的元宵節(jié)！

懷念小學(xué)生活學(xué)生高分作文 【薦】

在度過了漫長了小學(xué)生活之后，總有一些經(jīng)歷讓我們難以忘懷。很多人會通過撰寫關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文來加深對自己小學(xué)生活的印象。怎樣才能更好的表達自己對小學(xué)生活的難忘之情呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“懷念小學(xué)生活學(xué)生高分作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

懷念小學(xué)生活學(xué)生高分作文(篇一)

時間真是過得很快，沒想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了，在這六年里面經(jīng)歷了很多，有過淚水、有過笑臉、有過汗水，這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。

在這即將分離的季節(jié)，我想對老師們說，謝謝您們這六年來的照顧，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，您們都對我無微不至地照顧著我，從初入校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的多多少少都懂點事，這些都來不開老師們的教導(dǎo)；您們教會我怎么做一名合格的小學(xué)生，教我們怎么去孝敬父母，教我們課本上的知識，真的很感謝老師們！希望您們在接下來的日子里，能工作順利，身體健康！

在這即將分離的季節(jié)，我想對同學(xué)們說，謝謝你們這六年來的陪伴，在這六年的校園生活里面有過孤獨，初入學(xué)校的時候，就感覺到了一個陌生的環(huán)境，是你們讓我感覺到了熟悉，我們在一起打鬧著；有時候我們好到會形影不離，一起吃飯，一起上廁所；有時候，我們也會爭吵，可是很快就能夠和好了；我們在學(xué)習(xí)上雖有互相競爭，但是也會互相幫助；在初入學(xué)校的時候，爸爸媽媽會擔(dān)心我的性格，怕我跟其他人交流有障礙，會讓我感到孤單，是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來的初中生活，學(xué)習(xí)進步，天天向上！

在這即將分離的季節(jié)，我想對我自己說，過去的已經(jīng)過去了，要感謝我自己過去的努力，在過去的六年我有些方面也做得不是很好，在接下來的時間里面，就得要改正；在過去的六年我做得好的一些，就要繼續(xù)發(fā)揮下去，不念過去，不畏未來。希望我能在未來的初中生活，更加的勇敢，更加努力，成績更加突出！

懷念小學(xué)生活學(xué)生高分作文(篇二)

六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)，無數(shù)的話語涌上嘴邊，卻無從說起。

想起剛?cè)雽W(xué)的那一會兒，仿佛還在昨日，一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校，離開這曾一起玩耍的同學(xué)，離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍，對于同學(xué)的不舍，以及對于老師的不舍。

回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語文課，我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了?！巴瑢W(xué)們好！我是大家的語文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。

現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說：“陳老師，謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后，無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績，是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。

您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯誤都揪了出來，將我們作文中的好詞好句都找了出來。

我愛您老師，我永遠也不會忘記您對我的教導(dǎo)，我會將老師您對我的教導(dǎo)之恩永遠地銘刻在心！

懷念小學(xué)生活學(xué)生高分作文(篇三)

光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級到六年級的蛻變，兩千多個日子匆匆而逝，我也度過了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……

還記得剛上一年級時，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來的壓力和變化讓我十分傷心。一個課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過說來也怪，在這之后，我就再沒哭過?；叵肫饋?，那時真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會流淚的。

三年級的時候，陪伴了我們兩年的語文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯。王老師走了之后，來了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。

在那一年競選學(xué)習(xí)委員時，不知誰帶頭喊了一聲我的名字，霎時間，全班都開始齊聲高呼，陳老師也微笑著點了點頭。那時我只覺得有點害羞，現(xiàn)在回想起來，才知道那是老師和同學(xué)們在表達著對我的信任。當(dāng)時我并沒有主動參加競選，所以這個場面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。

四年級時，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識了最令我們愛戴的兩個老師——教語文的呂老師和教英語的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說她們是老師，不如說是我們的益友。記得一次課間時，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂?，F(xiàn)在，她們都去教低年級了，但是如果碰見了，我和同學(xué)仍會歡樂地向她們問好。

這些小學(xué)時的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無法再次重溫昔日的歡樂，正像《匆匆》一文所說：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。

和家人過元宵節(jié)學(xué)生趣味小作文 【分享】

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么都有哪些類型的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“和家人過元宵節(jié)學(xué)生趣味小作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

和家人過元宵節(jié)學(xué)生趣味小作文(篇一)

今天是一年一度的元宵節(jié)，我的耳邊不斷響著噼里啪啦的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細(xì)縫兒。

我們就在這一個的晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃手持瀑布，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過手持瀑布這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。手持煙花開始出花了！朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細(xì)雨，手持瀑布放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我們又開始玩地妞炮，姐姐點燃后，地牛炮飛快地轉(zhuǎn)起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：圓和小合起來叫，不正是元宵兩字的諧音嗎？不知道是不是設(shè)計者專門這樣做得，還是碰巧？

接下來我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個小孩又玩起了七彩電火花，一點燃，七彩電火花就發(fā)出了噼里啪啦的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著元宵節(jié)快樂這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。

這一次元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興??！

和家人過元宵節(jié)學(xué)生趣味小作文(篇二)

夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結(jié)上了濃濃的重彩，鞭炮是那個噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花?？刹唬[元宵啦！

元宵節(jié)也稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。

過元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事。可不是，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時，我還有我那兩個侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。

爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€兩三里路，只是我們這么大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當(dāng)然了，它可并不是用來照亮的，因為那天上高高掛著的明月正發(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動手做的呢，算不的精致，卻絕對的充滿樂趣。

到了爺爺?shù)膲灥?，我們立刻忙開了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。

“誰家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽到大人們的夸獎，我們可樂了。其實，在我還未出生，爺爺就已經(jīng)去世了，更別說我的那兩個侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然涌上心來。

送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗到了生活的樂趣，在那強烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。

和家人過元宵節(jié)學(xué)生趣味小作文(篇三)

人家都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓?！蔽覀冞@個元宵節(jié)過得真有意思！

吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的`熱情。市部門前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。哇！好漂亮??！這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦！哇塞！龍頭還會“噴火”呢！開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧！這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。

八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。

當(dāng)我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走上汽車。唉！時間怎么過得這么快，我還沒看夠呢！

抬頭看著天上，月亮好亮啊，它仿佛在向我們微笑，和我們一起陶醉在節(jié)日的歡樂中。

和家人過元宵節(jié)學(xué)生趣味小作文(篇四)

新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡，正月十五的元宵節(jié)緊隨而至。我和爸爸媽媽在這喜慶的日子里，去了文廟廣場。

來到廣場， 廣場上早已人山人海，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，五顏六色的郁金香紛紛綻開了笑臉，仿佛是一個個小酒杯，又像容光煥發(fā)的少女一樣亭亭玉立。小蜜蜂在“小酒杯”里飛來飛去，它們有采不完的花蜜啦！周圍還有許多不知名的鮮花，在它們的襯托下，郁金香更顯仙女般的氣質(zhì)。它們迎著微風(fēng)翩翩起舞，遠遠望去，仿佛是一幅會動的水墨畫。

再往里走，一片鮮紅映入眼簾，到處都在搞活動?；顒觾?nèi)容繁多：有猜燈謎、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、扔飛鏢、投籃……大家都整齊地排著隊，像一條條長龍。它們像磁石一樣吸引著人們。我和爸爸媽媽也被吸引了過去。

我選擇猜燈謎，因為猜燈謎是我的強項。聽爸爸介紹，“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語既能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

此時， 我正要上前猜燈謎，正巧遇到了同學(xué)，她說：“你來晚了，燈謎早就被人們猜得所剩無幾了。”我大失所望，腳下快樂的云突然消失了?？僧?dāng)我上前一看，還有漏網(wǎng)之魚，我腳下那朵快樂的云又忽然回來了。管理員在給大家發(fā)燈謎，大家瘋狂搶奪，我當(dāng)然只落了個兩手空空的地步。但我并沒有灰心喪氣，因為部分沒有猜出來的燈謎還掛在上面。

于是我取下一個燈謎。乍一看，頓時就傻了眼，我太“輕敵”了，本以為燈謎很簡單，原來它比我想象的還要難上加難，我能猜到的簡直是微乎其微。不過說來也怪，我會猜的燈謎都落在了別人的手上。但他們還用手機上網(wǎng)找尋答案，要是能給我該多好。而我不會猜的卻在線上高高地掛著，像是在故意和我作對。一位熱心的管理員阿姨，為了鼓勵我，送了我一支鉛筆。正巧，管理員叔叔也把一些猜不出來的燈謎的獎品一并發(fā)給了我們。

廣場里互動活動的背后，正在舉行熱鬧的慶元宵聯(lián)歡會，那聲情并茂的音樂、優(yōu)美動人的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品……給人們留下了深刻的印象。

大約在三點四十分，慶元宵活動結(jié)束。今年的慶元宵活動同樣讓人流連忘返，讓我至今還意猶未盡……

有關(guān)元宵節(jié)主題的小學(xué)生高分作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。什么樣的作文才是規(guī)范的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“有關(guān)元宵節(jié)主題的小學(xué)生高分作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

有關(guān)元宵節(jié)主題的小學(xué)生高分作文(篇一)

"我的家鄉(xiāng)在江南，元宵節(jié)有吃元宵的習(xí)俗。元宵節(jié)是每年的第一個滿月之日，也就是農(nóng)歷正月十五。我從小聽爸媽講，吃元宵是一個古老的中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，有很多關(guān)于元宵的歷史傳說。宋代周必大的《元宵煮浮圓子詩》里也寫道“今夕知何夕?團圓事事同。”吃元宵，意喻著每個家庭團團圓圓，平平安安。

在江南，最好吃的“元宵”當(dāng)屬寧波產(chǎn)的了，據(jù)說是從宋代開始流行開來的?！霸弊钤缃小案≡印?，后稱“元宵”，江南做生意的人還叫“元寶”呢。元宵也就是湯圓，有甜的和咸的，素的和葷的，風(fēng)味各異。可湯煮，可油炸，可蒸食。

元宵，我最喜歡吃媽媽做的，一年之中也只有元宵節(jié)，媽媽才會親自做一次，平時吃的都是在超市里買的寧波湯圓。我家的湯圓有芝麻餡的，有豆沙餡的，媽媽做的豆沙餡里還加了玫瑰和棗泥，芝麻餡加了桂花，少了甜膩，多了花味的清香，還有紅棗的清甜，營養(yǎng)豐富又可口。

今年的元宵節(jié)，我們一家人做湯圓，我也動手學(xué)習(xí)包和煮，吃元宵自然就增添了很多樂趣。元宵節(jié)前一天，媽媽就準(zhǔn)備好了餡，爸爸準(zhǔn)備好了皮，我們包好放冰箱里凍著。元宵節(jié)的清晨，我負(fù)責(zé)煮好，給爸媽端上兩碗。別說煮湯圓也有講究，媽媽說要開水下鍋，不然會黏糊一起。我按照媽媽說的方法，把一個個凍的硬硬的小白胖子放進沸水里，看見鍋里的小白胖子一個擠著一個，從下沉到浮起來，從硬變成軟。白里透紅的一看便知是豆沙餡的，是媽媽愛吃的；白里透黑的，是我最愛吃的黑芝麻餡的。一個個湯圓翻滾著，我吞了吞口水，早晨的胃口就這樣被這香甜味打開了……

我喜歡元宵的香甜可口，喜歡元宵的白如羊脂，但我更喜歡吃元宵的那份歡樂與祝福。祝福祖國大江南北，家家戶戶，健康平安，幸福團圓。"

有關(guān)元宵節(jié)主題的小學(xué)生高分作文(篇二)

一年一度的元宵節(jié)又到了，它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著和睦美好，團團圓圓。

這天早晨，我躺在被窩里睡得真香，外面卻傳來了震耳欲聾的爆竹聲，各家都不約而同的放起了鞭炮。我好奇地問媽媽：“外面為什么放鞭炮呢？”媽媽說：“因為今天是元宵節(jié)啊，也就是說明熱鬧的春節(jié)要結(jié)束了。”接著，我就在媽媽的催促下，穿好衣服下了樓。我剛刷好牙洗好臉就往屋外跑。只見家家戶戶門口都掛著一串串鞭炮，聲音好大啊，火星紙屑四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。媽媽叫道：“嘉嘉，快回家吃湯圓吧！”我開心的想：有好吃的湯圓，我一定要吃好多個。

一回到家，就看到剛出鍋的湯圓盛到了碗里，哥哥也聞著味道從房間里走出來。兩雙大眼睛便緊盯著里面又白又“胖”的湯圓不放了，它們的魅力可真不小??！香味一陣陣的襲來，我忍不住咽了一口口水。我和哥哥兩人便都像是“餓鬼”似的用起勺子，一陣?yán)峭袒⒀?。我咬了一大口，外皮很薄，而且軟而不黏，十分美味。剛咬開外皮，芝麻便流了出來，一嘗，讓我贊不絕口，忍不住有咬了一大口，里面的芝麻是甜甜的，讓人回味無窮。外面買來的也是好吃的！還有豆沙餡的、肉餡的……我一共吃了十五個湯圓，覺到肚子已經(jīng)飽了，還不由得舔舔嘴唇。

這一天，大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀看元宵晚會，其樂融融，他們不時的哈哈大笑，我們則到一旁說著悄悄話，整個屋子里都洋溢著令人愉快的氣氛！

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就9點多了。這真是一個快樂的元宵節(jié)，我喜歡元宵節(jié)！

有關(guān)元宵節(jié)主題的小學(xué)生高分作文(篇三)

元宵節(jié)最快樂的無疑是吃元宵和觀燈。

晚飯的時候，姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的.。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的。

吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘的人群大多朝一個方向——喬家金街。到那一看，每個燈前都被圍得水泄不通。看，那串紅燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆，一只公雞高昂頭，唱金雞報曉，三羊開泰燈上的羊，頭上盤彎彎的犄角，還長的一撮山羊胡子，猴燈上的猴子個個憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學(xué)校送展的花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問好，那些莊嚴(yán)升旗的照片，那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。

在回家的路上，我望一輪又圓又大的月亮，我想，它一定羨慕我們元宵節(jié)的快樂吧！

有關(guān)元宵節(jié)主題的小學(xué)生高分作文(篇四)

元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節(jié)相比于以前，讓我更加印象深刻，因為這次元宵節(jié)我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動，讓我十分難忘。

在節(jié)日的前一周，同學(xué)們就紛紛準(zhǔn)備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。

活動中，還有一個令我們感興趣的環(huán)節(jié)，就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學(xué)們猜。以前，我只猜過燈謎，但是從來沒有自己寫過。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)寫燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創(chuàng)作者們。

到了元宵節(jié)的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就不約而同的放下了書本，爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群涌動，歡聲笑語，大家都在爭著看貼在墻上的燈謎。這次由同學(xué)們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎，讓人眼前一亮！我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽見“唰唰……”燈謎一個個被同學(xué)們撕走猜了去。老師辦公室的門口更是熱鬧，數(shù)十位同學(xué)都擠在那里，聽說猜對老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會兒，其他年級的師哥師姐們和老師們也來到了這里參與我們的活動，節(jié)日的氣氛在學(xué)校爆炸開來，一派喜慶的景象。

活動結(jié)束后，每個同學(xué)都帶著開心的笑容依依不舍的離開了校園。我們不僅得到了快樂，更是體會了中華的傳統(tǒng)文化，我們也一定會將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。

有關(guān)元宵節(jié)主題的小學(xué)生高分作文(篇五)

元宵節(jié)，這個傳統(tǒng)節(jié)日在很久以前就開始盛行了，放彩燈，舉國歡慶。但，我今年在學(xué)校里度過了一個難忘的元宵節(jié)。

x月x日那天，我早早地來到了學(xué)校，學(xué)校早已煥然一新，操場上掛著幾個超大號的燈籠，張燈結(jié)彩。等到第二節(jié)課過去，變化更大了，操場上貼著很多燈謎，以及由許多同學(xué)組成的“大?！?。

等到上課鈴響過后，猜燈謎活動開始了。我左瞧瞧右看看，都沒有找到合適的燈謎。再看看別人，都猜對一兩個了，我急得直冒汗。忽然，我看見一個超級簡單的燈謎：雪中送炭（打一歌名）。這也太簡單了吧，不就是冬天里的一把火嘛！我馬上撕下來?？擅\總是和我作對，我不知道x班在哪兒。

我以為在老教學(xué)樓，可是沒找到。后來我才打聽到原來在辦公樓，我費了九牛二虎之力才爬上四樓?？山淌依锟諢o一人，我頓時感到我的心好累??！找了這么多次，難道最后也是竹籃打水——一場空？

就當(dāng)我要放棄之時，旁邊辦公室里傳來一陣笑聲，這笑聲像是天籟之音，我似乎又看見了希望。只見老師們在里面聊天。我把燈謎給老師看，老師也真大方，一條巧克力飛來，哈！原來我猜對了。

有了第一次的經(jīng)驗，我又開始在茫茫人海里搜索燈謎，第二個燈謎很快被我猜對了，一根棒棒套到了我的手里。在歡樂中，下課的鈴聲在不知不覺中響了起來，宣告這次活動圓滿結(jié)束……

和家人一起歡度元宵節(jié)小學(xué)生作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那些被稱贊的作文都是什么樣子的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《和家人一起歡度元宵節(jié)小學(xué)生作文》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

和家人一起歡度元宵節(jié)小學(xué)生作文【篇一】

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，各民族的節(jié)日風(fēng)俗不一樣，我們家鄉(xiāng)過元宵節(jié)熱鬧非凡，喜氣洋洋。這天的活動內(nèi)容真是豐富多彩啊，似乎要把所有喜慶都融入這一天。

元宵節(jié)這天到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。他別是舞龍、舞獅最熱鬧，龍是花布做的，有的用十個人舞，龍頭前面有一顆珠子。這個珠子叫“龍珠”，龍舞起來時很好看，像真的的龍一樣，觀眾不斷叫好，有些觀眾去摸龍，他們說摸了龍能治百病，一年都不會生病，舞的人舞的滿頭大汗，觀眾拍手叫好。

說舞龍精彩，還有根有意思的，這天人們都要走出戶外，到處游玩，親戚們一起去游玩，聽他們說，又完了以后一年都不會生病，不過我想人們出去走一走，還是有一定道理的，春節(jié)間吃的好，喝的好，人們出去活動活動，鍛煉身體當(dāng)然不會生病。過元宵節(jié)這天還有個最吸引人的節(jié)目——看煙花，6點鐘時廣場已經(jīng)來了很多人了，都在那里尋找好的位置，7：00了，到處人山人海，只聽見“呯”的一聲，禮花爆開，照亮了天空，接著又放了一個禮花，禮花爆開的時候是紫色的，非常好看，接著把禮花爆到水面上，禮花在水面上跳舞，大家都高興的歡呼起來，我們聞到了許多火藥味，突然，一個禮花爆開了，綠色馬上變成紅色，又變成了黃色，隔了幾秒，又發(fā)出了幾發(fā)，精彩的時候到了，一個禮花爆開了，像一簾瀑布飛流直下，真是有一落千丈的感覺。焰火晚會結(jié)束了，但是人們還留戀在晚會之中。

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真是個快樂的節(jié)日。

和家人一起歡度元宵節(jié)小學(xué)生作文【篇二】

元宵節(jié)到了，被稱為是春節(jié)的最后一個節(jié)日，所以大家都會趁著元宵節(jié)多玩玩，然后開始出去工作。

傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知開始放了！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算老鼠跑了！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數(shù)大禮花，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，一座山連一座山爆發(fā)出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發(fā)出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬導(dǎo)彈了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……

終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……

我希望每年的元宵節(jié)都能這么開心。

和家人一起歡度元宵節(jié)小學(xué)生作文【篇三】

操場邊上的糧倉里住著倉鼠一家。元宵節(jié)快到了，倉鼠一家邀請白天鵝和哈巴狗……去參加倉鼠一家舉辦的鬧元宵聯(lián)歡晚會啦！

鬧元宵開始啦！倉鼠媽媽優(yōu)雅地走了出來說：“歡迎大家來參加我們一家舉辦的元宵晚會。下面有請白天鵝小姐用她優(yōu)雅的舞姿來為我們跳一段獨舞?！卑滋禊Z小姐穿著白色羽衣，頭上還戴著紅色的鵝冠，她的舞姿又輕盈又輕舒，令人陶醉。還有哈巴狗敲打著架子鼓.倉鼠為她伴奏，倉鼠爸爸吹著悠揚的曲子，她的舞姿令人如癡如醉。倉鼠媽媽送了一件高級白裙子給白天鵝。倉鼠媽媽又上來說：“第二個節(jié)目由哈巴狗來做健美操?！惫凸芬粫号げ沧?，一會兒扭屁股，一會兒走迪斯科舞步，一會兒走探戈舞步，一會兒手頭倒立……觀眾們一同鼓掌，一起喊叫著：“加油……加油……”哈巴狗得到了一根“高級骨頭”。后面是其他小動物說謎語讓倉鼠一家來猜，倉鼠一家在五秒內(nèi)可以答一道題，答得又快又準(zhǔn)。

鬧元宵晚會結(jié)束了，白天鵝、哈巴狗、倉鼠都展示了令人贊不絕口的才藝。

和家人一起歡度元宵節(jié)小學(xué)生作文【篇四】

夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結(jié)上了濃濃的重彩，鞭炮是那個噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花?？刹?，鬧元宵啦！

元宵節(jié)也稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。

過元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事?？刹皇?，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時，我還有我那兩個侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。

爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€兩三里路，只是我們這么大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當(dāng)然了，它可并不是用來照亮的，因為那天上高高掛著的明月正發(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動手做的呢，算不的精致，卻絕對的充滿樂趣。

到了爺爺?shù)膲灥?，我們立刻忙開了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。

“誰家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽到大人們的夸獎，我們可樂了。其實，在我還未出生，爺爺就已經(jīng)去世了，更別說我的那兩個侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然涌上心來。

送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗到了生活的樂趣，在那強烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。

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