幼兒園說課稿大班小袋鼠。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園大班體育游戲教案《小袋鼠》含反思”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育游戲教案《小袋鼠》含反思》

大班體育游戲教案《小袋鼠》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣，掌握雙腳連續(xù)跳躍的能力，發(fā)展腿部力量和身體的協(xié)調(diào)性，快來看看幼兒園大班體育游戲《小袋鼠》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

2.培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.掌握雙腳連續(xù)跳躍的能力，發(fā)展腿部力量和身體的協(xié)調(diào)性。

4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

5.培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

跳袋8個(gè)，絨布球40個(gè)。

【游戲玩法】

小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙腳并立跳過草地，撿起糧食裝進(jìn)跳袋后，然后掉頭調(diào)回起點(diǎn)處，與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)，以此進(jìn)行。規(guī)定時(shí)間內(nèi)渠道的糧食多的小組獲勝。

游戲規(guī)則：

1.在游戲過程中，當(dāng)說完"跳"字后，幼兒才能向前跳。

2.必須擊掌后第二名幼兒才能出發(fā)，不能搶跑。

3.幼兒每次只能取回一個(gè)絨布球。

【安全提示】

1.游戲必須在平坦的場地上進(jìn)行。

2.根據(jù)幼兒能力適當(dāng)調(diào)整雙腳連續(xù)向前跳的距離。

【活動(dòng)反思】

幼兒第一次開始練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，因?yàn)橛辛瞬即募s束，幼兒在練習(xí)時(shí)比較謹(jǐn)慎，慢慢地往前跳。等他們掌握了動(dòng)作要領(lǐng)后，膽子漸漸大起來了，行進(jìn)跳時(shí)能做到又穩(wěn)、又輕、又快。教師以觀察為主，讓幼兒在自身不時(shí)的嘗試、練習(xí)過程中，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。所有的幼兒在活動(dòng)方面的素質(zhì)和協(xié)作能力都不可能完全一樣，各有長短，教師應(yīng)該從孩子出發(fā)，當(dāng)孩子表現(xiàn)沒有預(yù)想完美時(shí)，要學(xué)會(huì)看到的是孩子的進(jìn)步。而每名孩子的進(jìn)步，都需要教師的理解、寬容貫穿在現(xiàn)實(shí)生活中，不僅僅是放在嘴上。需要耐心地與孩子溝通，用激勵(lì)的方式鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

小百科：袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動(dòng)物，主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。其中，有些種類為澳大利亞獨(dú)有。不同種類的袋鼠在澳大利亞各種不同的自然環(huán)境中生活，從涼性氣候的雨林和沙漠平原到熱帶地區(qū)。袋鼠是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物。

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幼兒園大班體育：小袋鼠購年貨

一、 活動(dòng)目的：

1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。

2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。

3、感受新年快樂氣氛。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。

三、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入：

師：再過一個(gè)多月就要過新年了，袋鼠媽媽要請小袋鼠們?nèi)ベ徺I年貨，今天我們就做一次小袋鼠，幫助袋鼠媽媽買年貨好不好？在買東西之前呀，我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，鍛煉一下身體。

2、出示方凳，探索小方凳的玩法。

師：在購買年貨之前呀，袋鼠媽媽要教你們一項(xiàng)新的本領(lǐng)，（出示小方凳）這是什么？想想看用小方凳你可以怎么玩？

今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過去(教師演示給幼兒看)3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過方凳。

師：你們想不想也來試試看？現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。（幼兒嘗試練習(xí)）4、游戲：小袋鼠購年貨1)講解游戲玩法：

師：看來你們都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I年貨了，看，前面是一家超市，袋鼠媽媽要你們買面條（繩子）、包子（沙包）麻花（尾巴）薯片（罐子），但是我們要跨過這塊大石頭(方凳)，再到超市里拿一樣?xùn)|西回來放到每組旁邊的地上框子里，注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。

2）幼兒游戲，教師從旁指導(dǎo)3）評價(jià)幼兒游戲。

4）再次進(jìn)行一遍游戲，教師評價(jià)。

5）增加游戲難度：現(xiàn)在我們要增加難度了咯，在去超市的路上請你先跳過一條小河（套圈），再跨過大石頭（方凳），最后繞過小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎？

6）幼兒游戲，教師指導(dǎo)。

7）教師評價(jià)并再次進(jìn)行游戲。

四、放松整理活動(dòng)：

小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現(xiàn)在我們一起來放松一下。

幼兒園大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》》

大班教案《調(diào)皮的小袋鼠》適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法，練習(xí)多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳，樂意參與跳的活動(dòng)，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束，快來看看幼兒園大班《調(diào)皮的小袋鼠》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。

3、樂意參與跳的活動(dòng)，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束。

4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

5、培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圈若干、椅子兩把。

活動(dòng)過程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)。游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

2、游戲活動(dòng)：“調(diào)皮的小袋鼠”

(1)幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成

數(shù)相等的兩隊(duì)站在場地的一端，另一端兩把小椅子。

(2)游戲開始前，教師先師范講解動(dòng)作要領(lǐng)及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋(即繩子)，再進(jìn)行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊(duì)，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動(dòng)作。

3、放松活動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠”。

附：兒歌

跳跳跳，雙腳跳，

跳跳跳，單腳跳，

跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，

天天跳，身體好。

小百科：袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動(dòng)物，主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。其中，有些種類為澳大利亞獨(dú)有。不同種類的袋鼠在澳大利亞各種不同的自然環(huán)境中生活，從涼性氣候的雨林和沙漠平原到熱帶地區(qū)。袋鼠是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物。

幼兒園大班體育活動(dòng)教案：快樂的小袋鼠

設(shè)計(jì)意圖：

小布袋是感覺統(tǒng)合活動(dòng)器材中的一種，幼兒用布袋將雙腳套住進(jìn)行跳躍，借此發(fā)展跳躍的能力。但如果一味地進(jìn)行簡單的跳躍，幼兒會(huì)感到枯燥，漸漸地對活動(dòng)失去了興趣。"在游戲中學(xué)習(xí)往往能取得最佳效果。"為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣，我設(shè)計(jì)"跳跳"這一活動(dòng)，創(chuàng)造性的利用小布袋，并創(chuàng)設(shè)游戲情景來開展活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．練習(xí)袋鼠雙腳跳的動(dòng)作，提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。

2．通過游戲，培養(yǎng)幼兒不怕艱難的意志力，挑戰(zhàn)自我的勇敢精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

布袋人手一個(gè)，擦汗毛巾若干，背景音樂。

活動(dòng)過程：

一、初步探索活動(dòng)器材的玩法。

1．在音樂的伴奏下，幼兒進(jìn)場站立。

教師：請小朋友站在圓點(diǎn)上，其他小朋友一個(gè)跟好一個(gè)，站成一圈。做小叮當(dāng)熱身操。

2．幼兒嘗試玩折好的布袋。（教師分發(fā)給每人一個(gè)布袋）

教師：你覺得布袋在不打開的情況下，像什么？（幼兒講述后，教師采取幼兒中的一種說法）

ⅹⅹ要怎么樣玩才好玩？

教師指導(dǎo)幼兒將ⅹⅹ放在頭頂上，嘗試走路。

教師：ⅹⅹ除了可以放在頭上頂著走，還可以放在哪里走？（教師引導(dǎo)幼兒自由探索玩法）

幼兒將ⅹⅹ放在頭頂上蹲著走；放在肩膀上走；放在肚子上走；放在屁股上走；放在大腿上怎么走；放在腳背上；放在腳底心。

3．通過游戲使得幼兒對活動(dòng)器材產(chǎn)生濃厚的興趣。

教師：我們剛剛的ⅹⅹ游戲好玩嗎？

二、布袋跳跳，培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

1．自由探索布袋的玩法。

（打開布袋）教師：那么這個(gè)布袋應(yīng)該怎么玩？（自由探索布袋的玩法）

2．創(chuàng)設(shè)一個(gè)故事情境，增加幼兒跳躍的難度。由窄變寬，由低變高。

教師：我發(fā)現(xiàn)有的小朋友把雙腳套在布袋里，在玩袋鼠跳跳的游戲呢！我們一起來做一群快樂的小袋鼠好嗎？（幼兒圍場地跳一圈）

故事情景：小袋鼠們跳呀跳，來到了一個(gè)大草原，大草原上的空氣真新鮮那，聞一下，新鮮嗎？（幼兒回答并做"聞"的動(dòng)作）大草原一望無際，好大呀！小松鼠們盡情地蹦蹦跳跳，快樂極了。

（1）教師請個(gè)別幼兒進(jìn)行演示，其他幼兒集體跟著做。

故事情景：（教師坐在地上，雙腳并攏）這時(shí)，小袋鼠碰到了一個(gè)木樁，小袋鼠們很輕松的跳了過去。（幼兒跳一圈）

（教師雙腳微微打開）跳過了木樁，小袋鼠們又遇到了一條小溪，溪水緩緩流著，小袋鼠們需要努力一點(diǎn)才能跳過。小袋鼠們，加油吧！（幼兒跳一圈）

（教師雙腳打開更大）越過小溪，小袋鼠們又碰到了一條大河，小袋鼠們，你們害怕嗎？（鼓勵(lì)幼兒勇敢跳躍，能力弱的幼兒可以先從中間一跳，再跳過，分兩次；能力強(qiáng)的幼兒爭取一躍而過）

（教師雙腿伸直，一個(gè)腿放在另一個(gè)腿的上面做小山狀）你們看，現(xiàn)在小袋鼠們又碰到了一座小山，小袋鼠們，你們會(huì)怎樣過去呢？（幼兒跳一圈）

（教師做出一個(gè)拱橋或山洞）勇敢的小袋鼠們經(jīng)歷了重重困難，跳出了大草原，現(xiàn)在來到了一個(gè)xx，小袋鼠們應(yīng)怎樣穿過xx呢？（幼兒自由發(fā)揮，用布袋作為小船或滑板車穿過；幼兒匍匐前進(jìn)或者跪在布袋上，都可以。又進(jìn)行一圈）

（2）教師講述游戲規(guī)則，并且巡回指導(dǎo)，隨時(shí)注意觀察幼兒玩袋的情況。

教師在整個(gè)故事情景中，特別關(guān)注能力弱的幼兒，勇于挑戰(zhàn)自己。對于出汗的幼兒，可以讓幼兒用毛巾擦汗。跳躍的時(shí)候，引導(dǎo)幼兒用鼻子吸氣，嘴巴呼氣。

三、放松游戲，幼兒瑜伽。（放音樂）

教師說出口令，幼兒跟著教師做，腿部放松活動(dòng)。

腿部放松：脫去鞋子。幼兒平躺在小船或者滑板上。閉上眼睛，雙腳并攏，雙手打開，手心向上，慢慢吸氣，慢慢呼氣。慢慢抬出左腳，慢慢轉(zhuǎn)一圈，反過來再轉(zhuǎn)一圈，慢慢動(dòng)動(dòng)腳趾，慢慢的，慢慢的放下來。慢慢吸氣，慢慢呼氣。慢慢抬出右腳，慢慢轉(zhuǎn)一圈，反過來再轉(zhuǎn)一圈，慢慢動(dòng)動(dòng)腳趾，慢慢的，慢慢的放下來。慢慢吸氣，慢慢呼氣。

四、整理活動(dòng)：布袋變魔術(shù)。

教師帶領(lǐng)幼兒一起邊示范邊做。

教師：穿好鞋子，雙腳盤腿而坐。小朋友們，你們看過魔法的電視嗎？變魔法要念什么樣的咒語呢？

教師：好，我們用布袋再來變個(gè)魔術(shù)吧！

咒語：巴拉巴拉能量小魔仙，布袋變平整。（圍著布袋轉(zhuǎn)一圈后鋪平）

巴拉巴拉能量小魔仙，胖個(gè)子變瘦個(gè)子。（將布袋豎向?qū)φ郏?/p>

巴拉巴拉能量小魔仙，高個(gè)子變矮個(gè)子。（再將小布袋橫向?qū)φ郏?/p>

巴拉巴拉能量小魔仙，矮個(gè)子變小個(gè)子。（再將布袋橫向?qū)φ郫B好）

現(xiàn)在，我們一起把這些小矮人送回家里去吧?。弥即叱鰣鐾?，活動(dòng)結(jié)束）

幼兒園大班體育活動(dòng)－調(diào)皮的小袋鼠

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。

3、樂意參與跳的活動(dòng)，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束活動(dòng)準(zhǔn)備：

圈若干、椅子兩把。

活動(dòng)過程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)。　幼兒園大班體育活動(dòng)－調(diào)皮的小袋鼠（單雙腳跳）

游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

2、游戲活動(dòng)：“調(diào)皮的小袋鼠”

（1）幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊(duì)站在場地的一端，另一端兩把小椅子。

（2） 游戲開始前，教師先師范講解動(dòng)作要領(lǐng)及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋（即繩子），再進(jìn)行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊(duì)，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動(dòng)作。

3、放松活動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠”。

附：兒歌跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，天天跳，身體好。

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