幼兒園沙包游戲。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？以下是小編收集整理的“幼兒園小班教案《丟沙包》”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《丟沙包》》

小班教案《丟沙包》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的興趣，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和快速奔跑能力，快來看看幼兒園小班《丟沙包》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和快速奔跑能力。

2、體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的興趣。

3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

游戲方法：

游戲的人數(shù)最少要在三人以上，最高不限。在一個(gè)大約是羽毛球場(chǎng)大小的地區(qū)中游戲，其中的兩個(gè)人站在場(chǎng)地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其余的一人在場(chǎng)地中可任意跑動(dòng)，躲避兩個(gè)人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場(chǎng)中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戲者可以任意規(guī)定場(chǎng)地中者接到沙包所得到的命的數(shù)量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數(shù)量不同，此數(shù)量可有游戲者規(guī)定。場(chǎng)地中者接到沙包后，可以“保命”或“點(diǎn)地”。保命即使保存著一條命。點(diǎn)地就是不保存著一條命，但須在場(chǎng)地中點(diǎn)一下地，再向場(chǎng)外扔出。

小百科：丟沙包，是指用碎布及針線縫成、用細(xì)沙，（或者大米，玉米粒等）塞滿的沙包用來作武器“投殺”對(duì)方的。不同的地方有不同的丟沙包游戲方式。

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幼兒園中班教案《小沙子丟丟》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事《小沙子丟丟》內(nèi)容，知道沙子可以變成珍珠。

2、體會(huì)小沙子丟丟前后的心情變化，感受和同伴一起游戲的快樂。

3、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

4、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師事先收集珍珠養(yǎng)殖、河蚌的圖片。

2、幼兒用書第14——17頁。

3、語言CD。

活動(dòng)過程：

一、引出主人公，了解故事起因。

1、教師講述故事開頭至“那么，我們就叫它丟丟吧”。

2、教師：故事里的小沙子叫什么名字？為什么叫丟丟？（引導(dǎo)幼兒理解形同詞“灰不溜丟、圓不溜丟”的含義，感受故事的趣味性。）

二、講述故事第二自然段。

教師：小沙子丟丟最擔(dān)心什么事情發(fā)生？（朋友們丟下它。）它的心情怎么樣？

三、變講述邊討論，理解故事的內(nèi)容。

1、講述故事至“不知不覺就睡著了”。

教師：你玩過捉迷藏的游戲嗎？如果朋友們不來找你，你會(huì)怎么想？故事里的丟丟又是怎么想的？

2、講述故事至“它成了令人喜愛的美麗珍珠”。

3、教師提供珍珠形成的圖片，向幼兒介紹沙子變珍珠的過程。

4、教師講述故事至結(jié)尾。

四、聽故事錄音，進(jìn)一步理解故事情節(jié)。

教師：你喜愛故事的哪些地方？什么地方有趣？

活動(dòng)反思

活動(dòng)過程中間孩子也很放松，很活躍，很積極。

不足：

課堂上只有老師在講，幼兒參與少。

幼兒百科：沙子，指細(xì)小的石粒，或者是形狀像沙子的東西。

幼兒園小班教案《沙包》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《沙包》》

小班教案《沙包》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)大膽參與游戲，體驗(yàn)游戲之快樂，雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí)，學(xué)習(xí)沙包多種玩法，快來看看幼兒園小班《沙包》教案吧。

教學(xué)目標(biāo)：

1．雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí)，學(xué)習(xí)沙包多種玩法。

2．培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗(yàn)游戲之快樂。

3．培養(yǎng)幼兒耐力，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

4．讓幼兒在游戲中體質(zhì)得到鍛煉，能力得到培養(yǎng)。

5．促進(jìn)孩子們智力和身體動(dòng)作的發(fā)展。

設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：

一人個(gè)沙包。

教學(xué)過程

一、開始部分：

1．到活動(dòng)場(chǎng)地，師生共同念兒歌“今天天氣真正好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2．每人到筐子里拿一個(gè)沙包。

二、基本部分：

1．沙包有許多種玩法呢，請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想一想，然后自己練習(xí)一下，你是怎樣來玩沙包的，看誰想的辦法多？注意觀察孩子們的玩法，隨時(shí)給以指導(dǎo)。

2．師生共同討論沙包玩法，讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂。

小朋友們快告訴老師，沙包有哪些玩法呢？

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來當(dāng)老師，我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法，看哪個(gè)小朋友學(xué)得最認(rèn)真。

3．重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

師幼一起玩沙包游戲，《龜兔賽跑》：

幼兒分兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬，兩組一起前進(jìn)，途中如沙包掉落，可放好繼續(xù)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)組為勝。

活動(dòng)結(jié)束：

1．把沙包放回籮筐，整理場(chǎng)地。

2．聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)反思

初次接觸沙包，內(nèi)心充滿了好奇，并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法，活動(dòng)中老師沒有干涉他們的活動(dòng)，給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃?；顒?dòng)中以競(jìng)賽的方式玩沙包游戲。游戲規(guī)則中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。讓活動(dòng)進(jìn)入了。

小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。沙包游戲，不僅是一項(xiàng)體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認(rèn)知活動(dòng)來進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動(dòng)，既豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動(dòng)的情感。

幼兒園小班教案《小貓頂沙包》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小貓頂沙包》》

小班教案《小貓頂沙包》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在小貓頂球的游戲中，體驗(yàn)頭頂球活動(dòng)的樂趣，在活動(dòng)中練習(xí)邊爬行邊頂球的動(dòng)作，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性，能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作，快來看看幼兒園小班《小貓頂沙包》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)中練習(xí)邊爬行邊頂球的動(dòng)作，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。

2.在小貓頂球的游戲中，體驗(yàn)頭頂球活動(dòng)的樂趣。

3.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

4.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．大小不同的彩球，數(shù)目與幼兒相同

2．自制球門6個(gè)

3．大地毯

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

“孩子們，今天的天氣真好??！快跟著貓媽媽一起來做運(yùn)動(dòng)吧！”

（幼兒扮演小貓，跟著貓媽媽做模仿操：頭部運(yùn)動(dòng)——頸部運(yùn)動(dòng)——上下肢運(yùn)動(dòng)——屈伸運(yùn)動(dòng)——腹部運(yùn)動(dòng)——體側(cè)運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)）。

二、玩沙包

1．出示沙包：看！老師帶來了什么？你會(huì)怎么來玩沙包？自由玩沙包。

2.請(qǐng)個(gè)別幼兒演示自己玩沙包的方法。

3.學(xué)習(xí)一下同伴的玩沙包的方法。

4.嘗試用站、蹲、仰、臥等姿勢(shì)玩沙包。

T：“剛才你們都是站著玩沙包，那你們想不想換種方法來玩沙包，用站、蹲、仰、臥等姿勢(shì)來玩沙包！”

5.請(qǐng)個(gè)別幼兒演示自己用站、蹲、仰、臥等姿勢(shì)玩沙包的方法

6.嘗試學(xué)習(xí)同伴的玩沙包的方法。

三、游戲“小貓頂沙包”

1.教師請(qǐng)出正在做爬行頂沙包動(dòng)作的幼兒示范，引出游戲的主題——小貓頂沙包的游戲。

T：“寶寶們看，媽媽我找到了一只玩球很特別的小貓，你們看他是怎么玩的。！”（手膝著地頭頂球爬行）

2.學(xué)習(xí)“小貓頂沙包”的動(dòng)作

（1）教師講解示范爬行頂沙包的動(dòng)作要領(lǐng)：頭頂沙包手膝著地邊向前爬行。

（2）分組練習(xí)小貓頂沙包的動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。。

3.游戲：頂沙包進(jìn)門

從場(chǎng)地一端頭頂沙包往前爬，直至球門將沙包頂過門。

T：“寶寶們看，這里有六個(gè)不同顏色的球門，排成六排每排第一個(gè)寶寶先出發(fā)，將沙包頂過球門之后再跑回來與后面一個(gè)寶寶拍手之后，后面的寶寶再出發(fā)。最后比一比哪組的速度最快，

四、放松運(yùn)動(dòng)

T：“寶寶們。剛才我們玩的有點(diǎn)累了，讓我們，幫朋友們敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。

小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。

幼兒園小班教案《沙包》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《沙包》含反思》

小班教案《沙包》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解沙包的制作過程，培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法，培養(yǎng)幼兒的觀察沙包和動(dòng)手能力，快來看看幼兒園小班《沙包》含反思教案吧。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。

2、初步了解沙包的制作過程。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察沙包和動(dòng)手能力。

4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個(gè)。

三、活動(dòng)過程

（一）導(dǎo)入：

帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。

教師出示沙包說："小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢？"

幼兒："沙包。

（二）過程：

老師："沙包是怎樣制作的呢？小朋友跟老師一起做好不好？"

幼兒："好。"

師幼共同做沙包。

1、請(qǐng)幼兒沒人選擇一個(gè)半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進(jìn)去。

2、教師幫忙縫好口袋。

3、組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。（從大小、重量、圖案等方面比較。）

老師："老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個(gè)請(qǐng)求，小朋友比賽，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎？"（引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。）

老師："小朋友們真聰明，能用這么多方法玩沙包?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來當(dāng)老師，我們一起來練習(xí)一下這些玩法。"

老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走；拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包；夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

四、活動(dòng)結(jié)束：

老師："小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍"（帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。）

五、活動(dòng)延伸：

老師兒分成2組，進(jìn)行沙包比賽。

夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳，看誰最先跳到終點(diǎn)，在跳動(dòng)的過程中，沙包不能掉下來。

小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行"小螞蟻運(yùn)糧"比賽，在指定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多。

托沙包：用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。

活動(dòng)反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開動(dòng)自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中，操作很認(rèn)真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，在使用針線的過程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)制作過程中的樂趣和制作成功時(shí)的喜悅。

小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。沙包游戲，不僅是一項(xiàng)體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認(rèn)知活動(dòng)來進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動(dòng)，既豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動(dòng)的情感。

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