中專學(xué)前教育簡歷范文。
基本信息
姓名:xx
性別:女
民族:漢族
出生年月:1986年4月15日
證件號碼:
婚姻狀況:已婚
身高:158cm
體重:50kg
戶籍:四川成都
現(xiàn)所在地:四川成都
畢業(yè)學(xué)校:四川師范
大學(xué)學(xué)歷:專科
專業(yè)名稱:學(xué)前教育
畢業(yè)年份:
20xx年工作年限:一年以內(nèi)職稱:
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:xxx
職位名稱:xxx
工作地區(qū):成都市龍泉驛
待遇要求:20xx元/月可面議;不需要提供住房
到職時間:三天內(nèi)
技能專長
語言能力:英語三級;普通話標準
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:xxx
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月四川師范大學(xué)綿陽初院專科
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間培訓(xùn)機構(gòu)證書
工作經(jīng)歷
所在公司:成都濱河幼兒園
時間范圍:20xx年9月-20xx年8月
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位:教師-幼教
工作描述:擔(dān)任一線教師并參與舞蹈特長班的授課,工作期間曾獲得先進個人,論文獲得區(qū)二等獎。
離職原因:xxxx
其他信息
自我評價:本人有較強的團隊合作意識和學(xué)習(xí)能力,能承受工作壓力有責(zé)任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
發(fā)展方向:本人將利用自己的所學(xué)和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。
其他要求
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前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?以下是小編收集整理的“月度推薦:學(xué)前教育個人簡歷范文范文匯編”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
姓名:
性別:男/女出生年月:19..民族:政治面貌:
大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式:139--電子郵件:
教育經(jīng)歷
20.9~20.7大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士
學(xué)分績點(GPA).(滿分分),院系/班級排名第
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵:
20年獲得省級“優(yōu)秀團員”
20年獲得××辯論賽“一等獎”
20年獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20年獲得“學(xué)生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20年項目項目負責(zé)人
課題:
項目描述:
工作職責(zé):
工作業(yè)績:
20年項目項目組成員
課題:
項目描述:
工作職責(zé);
工作業(yè)績:
實踐/工作經(jīng)歷
20年月—20年月幼兒園幼師
主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛V匾曈^察孩子,學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20年月—20年月小學(xué)班主任
主要工作:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學(xué)英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談
國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教
自我評價:多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
基本信息
姓名:xx
性別:女
民族:漢族
出生年月:1986年4月15日
證件號碼:
婚姻狀況:已婚
身高:158cm
體重:50kg
戶籍:四川成都
現(xiàn)所在地:四川成都
畢業(yè)學(xué)校:四川師范
大學(xué)學(xué)歷:專科
專業(yè)名稱:學(xué)前教育
畢業(yè)年份:
20xx年工作年限:一年以內(nèi)職稱:
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:xxx
職位名稱:xxx
工作地區(qū):成都市龍泉驛
待遇要求:20xx元/月可面議;不需要提供住房
到職時間:三天內(nèi)
技能專長
語言能力:英語三級;普通話標準
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:xxx
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月四川師范大學(xué)綿陽初院專科
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間培訓(xùn)機構(gòu)證書
工作經(jīng)歷
所在公司:成都濱河幼兒園
時間范圍:20xx年9月-20xx年8月
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位:教師-幼教
工作描述:擔(dān)任一線教師并參與舞蹈特長班的授課,工作期間曾獲得先進個人,論文獲得區(qū)二等獎。
離職原因:xxxx
其他信息
自我評價:本人有較強的團隊合作意識和學(xué)習(xí)能力,能承受工作壓力有責(zé)任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
發(fā)展方向:本人將利用自己的所學(xué)和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。
其他要求
姓名:_
性別:女
年齡:22
婚姻狀況:未婚
籍貫:江蘇
現(xiàn)所在地:江蘇
工作經(jīng)驗:應(yīng)屆畢業(yè)生
求職意向/概況
意向崗位:小學(xué)教育/幼兒教育/保育員
求職類型:全職
期望月薪:2200元
到崗時間:隨時到崗
期望工作地點:江蘇
自我評價
有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
姓名
性別:
民族:
政治面貌:
聯(lián)系方式:
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教這里是照片區(qū)域
自我評價:多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)xx學(xué)士
學(xué)分績點(GPA)x.x(滿分x分),院系/班級排名第x
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵:
20xx年獲得省級“優(yōu)秀團員”
20xx年獲得××辯論賽“一等獎”
20xx年獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20xx年獲得“學(xué)生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20xx年xx項目項目負責(zé)人
課題:
項目描述:
工作職責(zé):
工作業(yè)績:
20xx年xxxxxx項目項目組成員
課題:
項目描述:
工作職責(zé);
工作業(yè)績:
實踐/工作經(jīng)歷
20xx年x月—20xx年x月xx幼兒園幼師
主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子,學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20xx年x月—20xx年x月xx小學(xué)班主任
主要工作:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學(xué)英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談
國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
個人資料 姓名:嚴**
性別:女
出生年月: 19XX.09.18
婚姻狀況:未婚
身體狀況:良好
政治面貌:團員
家庭住址:江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)
興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴
性格特點:開朗活潑,不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責(zé)任心強
學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容 就讀學(xué)校:江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
所得證書:一級B證書,聲樂八級證書,鋼琴六級證書
本人經(jīng)歷:入學(xué)以來擔(dān)任副班長一職
所獲榮譽: 優(yōu)秀學(xué)生干部,書法楷書一等獎,行書三等獎,聲樂一等獎
本人特長 繪畫
我的優(yōu)點 1·責(zé)任心強,有愛心、耐心;
2·態(tài)度積極認真,工作努力負責(zé)
3· 學(xué)習(xí)成績好,有一定的學(xué)習(xí)方法,
4·思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,
5·在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛
我的缺點 1·考慮問題不夠全面,有時比較任性,
2·個性較強,固執(zhí),缺乏時間觀念,做事易拖拉
自我評價
我是一個辦事認真負責(zé),既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團結(jié)同事同學(xué)。我有較強的上進心和學(xué)習(xí)能力,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,會與同學(xué)交往,結(jié)識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態(tài),贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對一個突發(fā)事件時,首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。
結(jié)束語
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!
姓名:
性別:男/女出生年月:19..民族:政治面貌:
大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式:139--電子郵件:
教育經(jīng)歷
20.9~20.7大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士
學(xué)分績點(GPA).(滿分分),院系/班級排名第
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵:
20年獲得省級“優(yōu)秀團員”
20年獲得××辯論賽“一等獎”
20年獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20年獲得“學(xué)生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20年項目項目負責(zé)人
課題:
項目描述:
工作職責(zé):
工作業(yè)績:
20年項目項目組成員
課題:
項目描述:
工作職責(zé);
工作業(yè)績:
實踐/工作經(jīng)歷
20年月—20年月幼兒園幼師
主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子,學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20年月—20年月小學(xué)班主任
主要工作:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學(xué)英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談
國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教
自我評價:多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
個人資料
姓 名: 性 別:女 照片
出生日期:1990/12 民 族:漢族
籍 貫:湖南 學(xué) 歷:本科
畢業(yè)院校:湖南師范大學(xué) 工作經(jīng)驗:1年以上
電子郵箱:×××@ 聯(lián)系電話:×××××××××××
地 址:湖南省××市××區(qū)××路××號
郵政編碼:××××××
求職意向
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):幼兒教育
目標地點:湖南
期望工資:1500——2500/月
目標職能:幼兒教師
教育經(jīng)歷
不為明天做好準備的人是沒有未來的,在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的“職場范文分享:學(xué)前教育個人簡歷(5篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
個人資料 姓名:嚴**
性別:女
出生年月: 19XX.09.18
婚姻狀況:未婚
身體狀況:良好
政治面貌:團員
家庭住址:江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)
興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴
性格特點:開朗活潑,不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責(zé)任心強
學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容 就讀學(xué)校:江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
所得證書:一級B證書,聲樂八級證書,鋼琴六級證書
本人經(jīng)歷:入學(xué)以來擔(dān)任副班長一職
所獲榮譽: 優(yōu)秀學(xué)生干部,書法楷書一等獎,行書三等獎,聲樂一等獎
本人特長 繪畫
我的優(yōu)點 1·責(zé)任心強,有愛心、耐心;
2·態(tài)度積極認真,工作努力負責(zé)
3· 學(xué)習(xí)成績好,有一定的學(xué)習(xí)方法,
4·思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,
5·在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛
我的缺點 1·考慮問題不夠全面,有時比較任性,
2·個性較強,固執(zhí),缺乏時間觀念,做事易拖拉
自我評價
我是一個辦事認真負責(zé),既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團結(jié)同事同學(xué)。我有較強的上進心和學(xué)習(xí)能力,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,會與同學(xué)交往,結(jié)識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態(tài),贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對一個突發(fā)事件時,首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。
結(jié)束語
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!
姓名:
性別:男/女出生年月:19..民族:政治面貌:
大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式:139--電子郵件:
教育經(jīng)歷
20.9~20.7大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士
學(xué)分績點(GPA).(滿分分),院系/班級排名第
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵:
20年獲得省級“優(yōu)秀團員”
20年獲得××辯論賽“一等獎”
20年獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20年獲得“學(xué)生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20年項目項目負責(zé)人
課題:
項目描述:
工作職責(zé):
工作業(yè)績:
20年項目項目組成員
課題:
項目描述:
工作職責(zé);
工作業(yè)績:
實踐/工作經(jīng)歷
20年月—20年月幼兒園幼師
主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子,學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20年月—20年月小學(xué)班主任
主要工作:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學(xué)英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談
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普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教
自我評價:多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學(xué)時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術(shù),幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí)。
我性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的`經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子,團結(jié)和學(xué)識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!
我是一名幼兒教師,于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育??茖W(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。
一、珍惜機會、受益匪淺
通過這三年的學(xué)習(xí),我在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
作為一名幼兒教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
二、認真學(xué)習(xí)、嚴守紀律
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:1.是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學(xué)習(xí);2.是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時做好工作,學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),同時把學(xué)到的知識運用到工作中去,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;3.是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作,她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
為了提高自己的自學(xué)能力、克服學(xué)習(xí)上的困難,改進學(xué)習(xí)方法、把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,當(dāng)成促進工作的動力,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。三年的電大學(xué)習(xí)生涯,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代?;厥淄拢矣X得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
姓名:
性別:男/女出生年月:19..民族:政治面貌:
大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式:139--電子郵件:
教育經(jīng)歷
20.9~20.7大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士
學(xué)分績點(GPA).(滿分分),院系/班級排名第
連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵:
xx獲得省級“優(yōu)秀團員”
xx獲得_辯論賽“一等獎”
xx獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
xx獲得“學(xué)生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
xx項目項目負責(zé)人
課題:
項目描述:
工作職責(zé):
工作業(yè)績:
xx項目項目組成員
課題:
項目描述:
工作職責(zé);
工作業(yè)績:
實踐/工作經(jīng)歷
xx月—xx月幼兒園幼師
主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛V匾曈^察孩子,學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
xx月—xx月小學(xué)班主任
主要工作:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
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期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教
自我評價:多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《推薦職場范文:學(xué)前教育個人簡歷模板(700字)》,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
個人資料 姓名:嚴**
性別:女
出生年月: 19XX.09.18
婚姻狀況:未婚
身體狀況:良好
政治面貌:團員
家庭住址:江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)
興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴
性格特點:開朗活潑,不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責(zé)任心強
學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容 就讀學(xué)校:江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
所得證書:一級B證書,聲樂八級證書,鋼琴六級證書
本人經(jīng)歷:入學(xué)以來擔(dān)任副班長一職
所獲榮譽: 優(yōu)秀學(xué)生干部,書法楷書一等獎,行書三等獎,聲樂一等獎
本人特長 繪畫
我的優(yōu)點 1·責(zé)任心強,有愛心、耐心;
2·態(tài)度積極認真,工作努力負責(zé)
3· 學(xué)習(xí)成績好,有一定的學(xué)習(xí)方法,
4·思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,
5·在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛
我的缺點 1·考慮問題不夠全面,有時比較任性,
2·個性較強,固執(zhí),缺乏時間觀念,做事易拖拉
自我評價
我是一個辦事認真負責(zé),既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團結(jié)同事同學(xué)。我有較強的上進心和學(xué)習(xí)能力,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,會與同學(xué)交往,結(jié)識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態(tài),贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對一個突發(fā)事件時,首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。
結(jié)束語
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!
畢業(yè)院校: 湖南師范大學(xué) 學(xué)前教育
工作經(jīng)驗
20xx.2--20xx.7 **中心幼兒園小班
20xx.9--20xx.7 **中心幼兒園大班
工作描述:從小對于幼師我就有一種崇拜,做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。雖然我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的,但是通過這一年多的工作與學(xué)習(xí),深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對于一個孩子身心健康成長至關(guān)重要。俗話說:三歲看小,七歲看老。也正是這個道理。
在這一年多的工作上,我?guī)н^小班也教過大班,也深深體會到學(xué)前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進入小學(xué),并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!
自我評價
我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于湖南師范大學(xué),曾增在**幼兒園工作了一年, 我個人認為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學(xué)時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術(shù),幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí)。
我性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的`經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子,團結(jié)和學(xué)識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!
基本信息
姓名:___
性別:男
出生日期:1992-4
婚姻狀況:未婚
聯(lián)系電話:___________
電子郵箱:___
應(yīng)聘崗位:
專業(yè)技能
計算機語言:HTML、CSS、JS、C++、Flash/Flex、Silverlight、XML
網(wǎng)頁編輯器:AdobeDreamweaver、Frontpage、CSSDesk、Drawter
數(shù)據(jù)庫軟件:Oracle、SQLSever、Access
操作系統(tǒng):Windows、Linux、Unix、iOS
編程軟件:Delphi、VC++
Photoshop證書,網(wǎng)頁設(shè)計師證書
工作經(jīng)歷
2015.02-2015.05__有限公司PHP開發(fā)工程師
主要是使用HTML標記、div+css+javacriptDom操作等前端WEB技術(shù)進行網(wǎng)站的開發(fā)與制造
使用mvc思想、oop面向?qū)ο笏枷?、ThinkPHP模板框架、基于jQuery的EasyUI框架、Smarty模板引擎等技術(shù)來做項目開發(fā)
2013.09-2014.08CRM管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)頁設(shè)計
負責(zé)編寫詳細需求分析和客戶管理模塊
實現(xiàn)了客戶添加、客戶修改、客戶刪除、批量刪除客戶、分頁等幾大功能
分別用到Myeclipse開發(fā)工具、orcal數(shù)據(jù)庫、ssh、javacript、jquery等開發(fā)技術(shù),現(xiàn)幾大功能運行穩(wěn)定,運算速度明顯變快
教育背景
2010.09-2014.06廣州大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)工程本科
獲得證書
大學(xué)英語六級
全國計算機等級證書三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
自我評價
在四年的`軟件開發(fā)學(xué)習(xí)中,讓我變得更有耐心,思維更活躍,也培養(yǎng)了我獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,在壓力和困難面前我有很好的分析能力和解決問題的能力。我更是一位富有團隊精神的人,能夠相互協(xié)作和充分的溝通。
本人熱衷于網(wǎng)頁設(shè)計,對網(wǎng)頁響應(yīng)式設(shè)計和UI設(shè)計有一定的了解,擅長運用Div+CSS進行網(wǎng)頁的排版和設(shè)計,能很好根據(jù)用戶需求完成可用性、易用性、良好交互性和用戶體驗的網(wǎng)頁。
從小我就比較喜歡小孩子,也比較善于跟小孩子交流,來到省幼師后,我就更加喜歡孩子了,所以我立志當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師,通過三年的幼師生活,我學(xué)到了很多,從一個年幼無知的小女孩,成長到一個成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應(yīng)用在現(xiàn)實中。在校期間,我一直擔(dān)任組織委員,工作認真負責(zé),并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數(shù)次演出,豐富的舞臺經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應(yīng)能力。
我相信自己非常適合幼兒教師這份職業(yè),因此我自信只要奮斗不止,前進的動力不衰,并能憑著自己積蓄的知識,能力和今后不懈的努力,腳踏實地的做好各項工作,創(chuàng)造美好的未來。
姓名:_
性別:女
年齡:22
婚姻狀況:未婚
籍貫:江蘇
現(xiàn)所在地:江蘇
工作經(jīng)驗:應(yīng)屆畢業(yè)生
求職意向/概況
意向崗位:小學(xué)教育/幼兒教育/保育員
求職類型:全職
期望月薪:2200元
到崗時間:隨時到崗
期望工作地點:江蘇
自我評價
有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
姓名:_x
性別:女
出生日期:1991年11月16日
身高:160cm
婚姻狀況:未婚
戶口所在地:_
現(xiàn)在所在地:_x
普通話:良好
掌握方言:
普通話能力:良好
教育或培訓(xùn)經(jīng)歷
畢業(yè)院校:最高學(xué)歷:大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
時間地方學(xué)校/機構(gòu)專業(yè)學(xué)歷證書編號1999.8--xx.2華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
xx.8--xx.7赤壁市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))工作職位:幼師離職原因:工作調(diào)動工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
xx0.9--xx0.7赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))工作職位:班主任離職原因:因離住址比照遠工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。財務(wù)助理個人簡歷范文
xx1.8--xx.7藍天幼兒園(民營企業(yè))工作職位:幼師離職原因:因生活住址變動工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的.行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力
有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。
細談——思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學(xué)時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術(shù),幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí)。
我性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的`經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子,團結(jié)和學(xué)識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!
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