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小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文 【收藏】

發(fā)布時間:2022-04-20

敬畏大自然作文。

我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護(hù)它吧!尊敬生命,尊敬大自然,就是我們可以為地球母親做的一件事。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇一】

人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然,就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力,在自然面前,人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù),只不過是鳳毛麟角。人類的下場,只會重演恐龍的悲劇——自生自滅。

人類企圖征服自然的種種行為,最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價!我們獲得的利益只是暫時的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會受到自然的懲罰!

那么自然的力量到底有多大呢?或者說在自然面前人類有多渺小呢?人類所引以為豪的種種發(fā)明,如雜交水稻,航天飛船什么的,在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景,亦能讓花朵綻放自己的芬芳;自然能幫助人類灌溉莊稼,自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎?人類的智慧與自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然!

事實(shí)勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點(diǎn):誰都不是宇宙的主宰者,人類只是自然的一部分!人類的生存離不開其他生命的存在,當(dāng)年在美國進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)證明了:人類離不開自然。同樣,人們常說人多力量大,可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢?面對地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害,人類只能望而興嘆,無可奈何,束手無策。人類發(fā)明了汽車,使生活便利了,但同時汽車尾氣所排放的各種有毒氣體,間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時,也使人類遇到未曾有過的災(zāi)難,誰能說這不是人類自己一手造成的呢?極地的冰雪融化,導(dǎo)致海平面上升,使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時面臨著被淹沒的危險。這難道不是自然給我們敲響的警鐘?在自然面前,我們?nèi)祟愐獙W(xué)會控制自己的欲望,學(xué)會敬畏自然,否則人類會為自己的妄大付出滅絕的代價!

人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因?yàn)檎亲匀荒菬o與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇二】

每當(dāng)我獨(dú)自擁有自己的空間時,尤其是當(dāng)我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時,我總會想起陶淵明筆下那“采菊東籬下,悠然見南山”的田園風(fēng)光,以及王維的“明月松間照,清泉石上流”的靜謐景色,還有杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自由自在。

可是,一旦回到現(xiàn)實(shí),這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月,遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如:08年512大地震,死亡22069人,受傷168669人,損失了1900億人民幣;次年,意大利中部地震,死亡289人,損失30億歐元;同年10月1日印度尼西亞7.6級地震,造成了750人死亡,受傷200多人,損失了150-300億美元。步入20xx年后,災(zāi)難更是頻繁。411玉樹地震,1484人遇難,受傷20xx多人,3-4.14冰島火山爆發(fā),1.7萬次航班被取消。截止目前,311日本9級大地震死亡14063人,失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而,地球現(xiàn)在憤怒了,我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時,也就是自然對人類懲罰的開始?!弊屛覀儊砜纯窗桑纯次覀兠刻熳隽耸裁?。才會讓地球如此憤怒。

在學(xué)校,每天中午排隊(duì)打飯時,許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊,等著買紙飯盒;喝完的飲料瓶,隨手丟棄;在買小吃時,又有多少塑料袋,從我們手底下溜過。每天早晨,我一出門,就看見送同學(xué)的汽車,在校門口排著長隊(duì),放出的尾氣,使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣,變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒,為了使我們每個人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色,我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒,而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類回收。其實(shí),只要我們做好了身邊每一件小事,就可能減少,至少能推遲災(zāi)難的來臨日期。

同學(xué)們沒有一個清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得?難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫,白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色?如果你想擁有它,那么現(xiàn)在,就從我們身邊的小事做起,讓我們從少駕一次私家車,少用一次,一次性飯盒;一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉,但我相信,只要每個人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心,做好了我們身邊的這些小事,堅持不懈,這個世界就一定可以變得更加美好!

老師們,同學(xué)們,請,敬畏我們的大自然!

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇三】

圖片讀罷,攬卷長思,僅2張圖片,卻真切道出人與自然之關(guān)系。不禁引人唏噓。杠桿上,看似是對于獵手有利,其則不然,試想,獵手如若開槍,當(dāng)熊墜落之時他自己也必因失衡而喪命。因此,人與自然從不是“獨(dú)善其身”的關(guān)系。而是休戚相關(guān),榮辱與共。所以我們唯有敬畏自然,順應(yīng)自然,方可與之和諧共處,方使人類得以長存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言:“凡善怕者,必身有所正,言有所歸,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”宋名家朱熹于《中庸注》亦云:“君子之心,常存敬畏。”都在告誡我們,智者長存于人間,因當(dāng)懂敬畏,因當(dāng)常懷敬畏之心。對天地敬畏,對自然敬畏,對生命敬畏……對該敬畏之事敬畏。

誠然中國如此外國亦然。俄羅斯諺語有言:“屋里養(yǎng)花,男人離家?!币?yàn)榕右话銗刍ǎ杓茵B(yǎng)花,澆水上肥,悉心照料,花草自是喜悅,便散新鮮干凈空氣以貽之,女主人也定當(dāng)心悅神怡。反觀男子,一般不喜花草,有時甚至還禍害它們,把花盆當(dāng)煙灰缸用,引花草反感。花草雖不言,卻也在暗暗“報復(fù)”,仙人掌釋放生物堿,大腦反應(yīng),產(chǎn)生嗜酒念頭,使貪杯者變成不可救藥的酒鬼;西紅柿放入屋中,卻不澆水,它便會釋放“清醒劑”,使你雖瞌睡卻仍輾轉(zhuǎn)不寐;還有常春藤、虎尾蘭、玫瑰花等等植物,若不善待,便會作怪。因此,草木并非無情,予家養(yǎng)它們便要愛護(hù)愛惜它們,常常對它們親切聊聊,讓它們心緒良好,它們自會投桃報李,令你心曠神怡。

當(dāng)然不敬畏自然者亦有之。從澳大利亞的山火到雅典的鼠疫,從03的SARS到如今的新冠?;叵肽囊淮我咔椴皇侨祟愖约核鶠椋舨皇黔h(huán)境遭破壞,全球變暖怎會有大火蔓延?若不是人類亂食野味,怎會有疫情猖狂?如泰戈?duì)栄裕骸澳切┌褵舯吃诒成系娜?,他們的陰影投射在自己面前?!泵镆曌匀徽哌x擇與自然博弈,那么在他們行路上,必然有自己造就的陰影,前途一片黯淡。如果這樣的人多起來,整個世界將陷入人類自己造就的地網(wǎng)。

沒有人是一座孤島,也沒有人在生態(tài)外?!暗厍蛩峁┑淖阋詽M足每個人的需求但不足以填滿每個人的欲望,每一次無節(jié)制的索取,大自然都會要求償還”圣雄甘地如是說。次次的災(zāi)難,喪鐘已經(jīng)敲響萬萬遍“,不要再問喪鐘為誰而鳴,喪鐘為你而鳴,它為我,也為你!”不要再讓人熊于杠桿失衡后,你我一起墜滅,不要讓明日的今時你我在隔窗感臨大自然。

《茶根譚》中亦云“上畏天,下畏民,畏言官于一時,畏史官于萬世。”敬畏天道,方可趨言弊兇,順勢而為;敬畏地道,方可法地之厚德,以載萬物,成寬博之心;敬畏人道,方可同氣相求,同聲相應(yīng);敬畏生命,方能珍惜生命,珍視生命;敬畏祖先師長,方能成就孝道與家道,使家道興旺,師道傳承。

因上努力,果上隨緣,做正知之事,走正見之路,敬畏自然,遵守自然規(guī)律,懷有一顆敬畏之心,養(yǎng)成一點(diǎn)浩然之氣。讓人熊杠桿永遠(yuǎn)成為假想,讓春暖花開,姹紫嫣紅于每個春日與你我相擁……

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇四】

童年,一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢中,它“翼若垂天之云”,震天動地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣,那博大與神秘的氣勢直擊我的靈魂,我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身,也第一次明確地感到了自己對“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然,并瘋狂地?zé)釔壑?,我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛,這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個刀耕火種的年代,人們?yōu)樯娑疾?,但靈魂卻與自然相通,顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個個詩人的國度,用自己全部的智慧去謳歌自然:人們贊美著喚醒大地的春神,贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王,贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護(hù)著這些純真可愛的幼子,并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而,孩子終究是會長大的?!肮I(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地,人類的文明開出了燦爛的花朵,可是,大自然的噩夢卻也由此開始。跨入工業(yè)文明時代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時的愚蠢,他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活,建起了林立的工廠,用混凝土和管件覆蓋了詩意的大地。他們撕扯下森林的外衣,用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天,用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然,并像所有處在叛逆期的孩子一樣,陶醉在這種忤逆的快感里,不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展,人們的生活變得舒適而安全,對于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫,登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去詮釋。于是,人類自認(rèn)為自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘,形神俱毀。忘記了對自然的敬畏,人類在物欲橫流的社會中迷失了。自然的大門也對人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此,人們再也無法讀懂自然的智慧,只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時,沒有看到天鵝對愛侶獻(xiàn)出一世的忠誠;龍舌蘭25年才開一次花,在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞;野牛為了同伴的生存可以主動把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時候,沒有看到一花一草正為了生存,努力地承接著陽光雨露;飛禽走獸為了生存,把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏,自然的智慧其實(shí)無處不在,只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn),也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí),學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時,卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了,在經(jīng)歷了如此漫長的輪回之后,終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子,人類在傷害自然的同時,難道不正是在傷害著那個自然性的自己嗎?

人類惟有再次敬畏自然?!熬次贰北闶且环N距離美,是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?!熬次贰北闶怯啦煌V沟膶W(xué)習(xí)與思考,因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙,這樣博大精深,人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童?!熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”,而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存,是對生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約,是一句融化冰雪的“對不起”和一點(diǎn)希望的火光。

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雖然很多的自然災(zāi)害不是人為的,但也有很多就是人為的!如果我們?nèi)祟惒欢镁次纷匀唬亲詈笞呦驕缤龅闹粫俏覀?!那么如何動筆寫敬畏自然相關(guān)的作文呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文(篇一)

臺風(fēng)菲特“兵臨城下”,物業(yè)提前便發(fā)了通知,提醒我們把花盆、衣服等收好,以免傷人。

臺風(fēng)登陸的前一個夜晚,威力便已初現(xiàn),幾乎所有樹木都被狂風(fēng)吹彎了腰。我匆忙鉆入房間,想在臺風(fēng)登陸前睡去,以免被各種聲響驚擾。

熄燈了,雨卻愈下愈大,風(fēng)愈刮愈猛。雨砸在玻璃上的聲音極響,好像石頭砸玻璃似的。風(fēng)則從窗戶縫隙里鉆進(jìn)來,發(fā)出恐怖的嗚嗚聲,讓本就難以入睡的我更加煩躁。

雨像一道道水霧一樣涌過去,樹的枝桿在空中亂舞,好像數(shù)十只絕望的手在抓最后一根救命稻草。透過昏暗的路燈,我望見靠我家最近的一棵小樹,已經(jīng)承受不住大風(fēng),彎成了九十度。又刮來一陣狂風(fēng),我聽見一聲悶響,但很快這聲音便湮沒在嘈雜的雨聲當(dāng)中。那棵小樹折斷了。

我膽戰(zhàn)心驚地注視著大自然的“杰作”。這風(fēng)好像吹不完,一陣接一陣,又有一棵裁下僅一年的小樹折了。望對面的樓,一株植物懸在窗臺上,應(yīng)該是主人忘記搬走了。我的心提了起來,它將是下一個犧牲品??耧L(fēng)暴雨打得它晃動不已,植物在瑟瑟發(fā)抖。兩分鐘后,風(fēng)力突然加強(qiáng),花盆打了個旋,大半部分已露在空中。又是一陣無情的狂風(fēng)刮過,花盆再也撐不住,從樓上墜落,像一顆炮彈筆直地砸向地面,“嘭”的一聲脆響,花盆粉身碎骨。

此后風(fēng)又加強(qiáng)了不少。我正想睡去,又是“轟”的一聲巨響,把我的睡意全部抹殺,不少汽車的警報器驟然響起。我強(qiáng)迫自己不要起來一探究竟,逼迫自己進(jìn)入睡眠。

第二日早晨,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的宣傳欄也被放倒了。被放倒的宣傳欄,折斷的小樹和墜落的花盆,很好地證明了自然力量是無窮的。小區(qū)很早便下發(fā)通知,并且對樹木作了加固,對易澇點(diǎn)進(jìn)行疏通,對舊路燈進(jìn)行了更換,但還是阻止不了損害的發(fā)生。易澇點(diǎn)積水沒到小腿,小路上處處是碎花盆和泥土,甚至還有幾件飄飛的衣服。人類做足了應(yīng)災(zāi)準(zhǔn)備,但大自然卻以摧拉枯朽之勢一一破壞。在大自然面前,人類從來不是統(tǒng)治者。

敬畏自然,才能在自然中適者生存。

敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文(篇二)

敬畏自然,自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣;經(jīng)過上千上億的演變才有了我們現(xiàn)在使用的煤;匯集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動力產(chǎn)生了我們今天用的資源,用那堅持不懈的精神在構(gòu)造我們的家園,難道你不心生敬畏嗎?

敬畏自然,自然是我們忠誠的朋友。當(dāng)自然環(huán)境被我們的不合理的行為做法破壞時,它沒有惱怒,而是用天氣的惡化、災(zāi)害的到臨來警告我們,讓我們自己敬畏,美化自然,保護(hù)自然的萬物,使我們了解它對我們的重要性。我們醒悟后,它沒有語言只有笑容,示意我們與它一起做朋友,和諧共處。

敬畏自然,自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。自然界包羅萬物,其中有不少生物值得我們學(xué)習(xí)。俗語說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn),綻放出它的美麗,散發(fā)她的芬芳迷人的香氣,使我們想到我們的學(xué)習(xí),我們正是缺少梅花的堅持不懈,勇于面對的精神,使得我們半途而廢,迎難而退。“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!鼻嗌徃邼?,不與他人同流合污,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以,自然提供榜樣的典范,賦予我們新的體會,讓我們彌補(bǔ)自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎?

敬畏自然,是因?yàn)樗档米鹁?,?yīng)謹(jǐn)慎待之。自然使我們修養(yǎng)正氣,在行為上有所節(jié)制,提供了我們基本的需求,創(chuàng)造了萬物豐富我們的生活,又孜孜不倦地給予萬物精神內(nèi)涵,使我們認(rèn)識、了解違反常規(guī)的事物的真正意蘊(yùn)。為了我們的將來注入無限熱血,只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環(huán)境。

敬畏自然,就要愛護(hù)尊重它,不要損傷它創(chuàng)造的生命,誠懇地像朋友一樣對待它。他用無聲的言語來回復(fù)你的誠懇和善良,讓我們與自然和諧共處,融入美妙的自然,感受它給我們帶來的物質(zhì)和精神財富,更好地敬畏自然吧!

敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文(篇三)

在今天的社會,人類不斷發(fā)展自己,而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊,兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張,背景是古樸的小院,隱約可見的葡萄架和盆盆花草,畫面恬靜、安祥。新的一張,背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪,畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的,照片上的小院子是我以前的家。

那時,我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里,小鎮(zhèn)規(guī)模不大,是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心,洗去小鎮(zhèn)的塵土,留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院,前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺,孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水,給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年,我同父親一同回了次老家,可是我萬萬沒想到,我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了,我得知幾年前,小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了,祖父母都說住樓挺好的,以后離縣里更近了,還說以前的小院也都已經(jīng)老舊,不行了,但我覺得不是那樣的,因?yàn)閺淖娓傅难劾?,我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田,我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景,也不敢回憶以前兒時的種種快樂,我的小鎮(zhèn)消失了,但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?;厝r,一路望見的都是長白山的“林場”,四處豎立著煙囪,微風(fēng)過處濃煙滾滾,看見天空上的濃煙,我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事,產(chǎn)生一個奇妙的想法,這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富,為人類造福。到那時我要拍張新的照片,還是原來的地方,畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文四篇


大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,如果我們不知道敬畏自然,那我們終將會被大自然懲罰。那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇一)

童年,一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢中,它“翼若垂天之云”,震天動地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣,那博大與神秘的氣勢直擊我的靈魂,我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身,也第一次明確地感到了自己對“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然,并瘋狂地?zé)釔壑?,我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛,這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個刀耕火種的年代,人們?yōu)樯娑疾?,但靈魂卻與自然相通,顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個個詩人的國度,用自己全部的智慧去謳歌自然:人們贊美著喚醒大地的春神,贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王,贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護(hù)著這些純真可愛的幼子,并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而,孩子終究是會長大的?!肮I(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地,人類的文明開出了燦爛的花朵,可是,大自然的噩夢卻也由此開始??缛牍I(yè)文明時代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時的愚蠢,他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活,建起了林立的工廠,用混凝土和管件覆蓋了詩意的大地。他們撕扯下森林的外衣,用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天,用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然,并像所有處在叛逆期的孩子一樣,陶醉在這種忤逆的快感里,不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展,人們的生活變得舒適而安全,對于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫,登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去詮釋。于是,人類自認(rèn)為自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘,形神俱毀。忘記了對自然的敬畏,人類在物欲橫流的社會中迷失了。自然的大門也對人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此,人們再也無法讀懂自然的智慧,只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時,沒有看到天鵝對愛侶獻(xiàn)出一世的忠誠;龍舌蘭25年才開一次花,在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞;野牛為了同伴的生存可以主動把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時候,沒有看到一花一草正為了生存,努力地承接著陽光雨露;飛禽走獸為了生存,把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏,自然的智慧其實(shí)無處不在,只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn),也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí),學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時,卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了,在經(jīng)歷了如此漫長的輪回之后,終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子,人類在傷害自然的同時,難道不正是在傷害著那個自然性的自己嗎?

人類惟有再次敬畏自然?!熬次贰北闶且环N距離美,是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)。“敬畏”便是永不停止的學(xué)習(xí)與思考,因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙,這樣博大精深,人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童。“敬畏”卻不是單純地回到人類的“童年”,而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存,是對生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約,是一句融化冰雪的“對不起”和一點(diǎn)希望的火光。

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇二)

每當(dāng)我獨(dú)自擁有自己的空間時,尤其是當(dāng)我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時,我總會想起陶淵明筆下那“采菊東籬下,悠然見南山”的田園風(fēng)光,以及王維的“明月松間照,清泉石上流”的靜謐景色,還有杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自由自在。

可是,一旦回到現(xiàn)實(shí),這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月,遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如:08年512大地震,死亡22069人,受傷168669人,損失了1900億人民幣;次年,意大利中部地震,死亡289人,損失30億歐元;同年10月1日印度尼西亞7.6級地震,造成了750人死亡,受傷200多人,損失了150-300億美元。步入20xx年后,災(zāi)難更是頻繁。411玉樹地震,1484人遇難,受傷20xx多人,3-4.14冰島火山爆發(fā),1.7萬次航班被取消。截止目前,311日本9級大地震死亡14063人,失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而,地球現(xiàn)在憤怒了,我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時,也就是自然對人類懲罰的開始?!弊屛覀儊砜纯窗?,看看我們每天做了什么。才會讓地球如此憤怒。

在學(xué)校,每天中午排隊(duì)打飯時,許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊,等著買紙飯盒;喝完的飲料瓶,隨手丟棄;在買小吃時,又有多少塑料袋,從我們手底下溜過。每天早晨,我一出門,就看見送同學(xué)的汽車,在校門口排著長隊(duì),放出的尾氣,使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣,變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒,為了使我們每個人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色,我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒,而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類回收。其實(shí),只要我們做好了身邊每一件小事,就可能減少,至少能推遲災(zāi)難的來臨日期。

同學(xué)們沒有一個清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得?難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫,白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色?如果你想擁有它,那么現(xiàn)在,就從我們身邊的小事做起,讓我們從少駕一次私家車,少用一次,一次性飯盒;一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉,但我相信,只要每個人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心,做好了我們身邊的這些小事,堅持不懈,這個世界就一定可以變得更加美好!

老師們,同學(xué)們,請,敬畏我們的大自然!

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇三)

有人說敬畏大自然就是環(huán)保,有的人說敬畏大自然就是善待動植物,而我要說敬畏大自然就是保護(hù)大自然。

每天都有人在砍伐樹木,大片森林因此倒下,最后沙塵暴肆虐,人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然,就是保護(hù)樹木,我們種下的每一棵樹,都能還地球一抹綠色,為人類增添一口新鮮空氣。

每天都有人在隨手亂扔垃圾,遍布大街的垃圾嚴(yán)重影響了人類的居住環(huán)境,垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然,就是垃圾入桶,每一個得到合適處理的垃圾,都是在減輕大自然的負(fù)擔(dān)。

每天都有人故意毀壞花草,他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花,于是將它們連根拔起,帶回家中。敬畏大自然,就是保護(hù)花草,做一個有素質(zhì)的文明人,不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。

每天都有人在景點(diǎn)的柱子或墻上,故意亂涂亂畫,故意要讓所有人知道他們曾經(jīng)來過,使整面墻黑一道白一道,堪比斑馬。敬畏大自然,就是文明出行,將美景記在心里,而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水,一天兩天也許河道能夠自行消化,可一年兩年,河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然,就是合理排污,不讓未經(jīng)處理的污水流入河道,抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出,天空不再湛藍(lán),云層不再潔白,就連落下的雨水,都不再清澈,空氣有毒,雨水有毒,人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然,就是整治廢氣,不讓有毒的氣體進(jìn)入空中,污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動物,某些品種也因此成為珍稀物種,他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡,那森林中,自然有另外的動物將迅速崛起,毀滅人類。敬畏大自然,就是保護(hù)動物,沒有買賣,就沒有殺害,每個人都應(yīng)該主動跟這樣的交易說不。

每天都有……

大自然是寬容的,它總是默默承受著人類帶給它的傷痛,若是有一天它無法承受了,那邊人類的災(zāi)難,也就才剛剛開始。敬畏大自然吧!保護(hù)它,保護(hù)它所有的組成,只有我們攜手共進(jìn),才能為自己的明天,為子孫的明天,留下美好的一切!

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇四)

人類,只是大自然的看護(hù)著,而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn),是否還在人們的腦海里偷生?

星期六下午,我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點(diǎn)。剛下車,就看見蛋糕店門口圍了一大群人,我們也去湊了個熱鬧,好不容易擠進(jìn)了人群,便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個接一個的高難度動作。小猴的表演的確很精彩,有時還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著,那個全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人,順手從身邊牽起一根繩子,原來在??孔孕熊嚨木G色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗,它的頭朝向另一邊,用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn),被硬拖著與小猴一起表演。全程,我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕,可能由于沒有力氣,小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動作。二話沒說,兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于,我用光了勇氣,再也看不下去,只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個美好的明天來欺騙自己。

那些本來應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動物,現(xiàn)在,卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具??吹叫『锏谋硌荻α说耐銈兿脒^小猴的痛苦嗎?小猴的悲劇,小動物的悲劇,自然地悲劇。沒有了生命的點(diǎn)綴,自然的魅力,何在?

悲,入心窩!

那兇人的行為,扼殺了自然地活力,簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護(hù)著,是小動物的監(jiān)護(hù)人,虐殺小動物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪?怎樣成為一個合格的人?我們也應(yīng)反省自己,破壞過自然嗎?愧對過小動物嗎?有資格做一名看護(hù)者嗎?洞庭湖上的天鵝,河面浮游的被臟水毒死的魚尸,污濁的大氣……

憤,出七竅!

保護(hù)自然,敬畏生命,請讓這些只停留在口頭的術(shù)語在我們的心里有一塊容身之地吧!

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文四篇


我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護(hù)它吧!那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護(hù)自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇一】

取一瓢水,滋潤一片土地;采一束光,照耀一寸芳華;集一條河,養(yǎng)育萬千人家;聚一片林,棲息數(shù)萬鳥禽。這個人類賴以生存的地方,唯一的地球,一個越來越現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村,大自然用寬容的心擁抱著我們,人類越發(fā)貪婪的向大自然索要一切,還理所當(dāng)然的是:這是大自然的回饋。大自然的回饋?大自然創(chuàng)造養(yǎng)育了人類,卻還要回饋人類,這個理論好像是最不合理的吧?

蔚藍(lán)的大海,無數(shù)的生物在這生存,鯊魚藍(lán)鯨,貝殼海草;茂盛的森林,孕育著原始生命,惜鳥珍木;蒼茫的草原,生存著獵豹猛虎,花鳥甲蟲……這些都是大自然的作品,人類也是其中之一,但人類好像把自己當(dāng)作了地球唯一的主人,開始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚,又阻止了珍稀植物的繁殖:吞食了鯊魚的魚翅,又摘下了鳥兒的翅膀;砍伐了百年的大樹,又污染了澄澈的江流……人類拿著自己掠奪來的骯臟金錢,肆無忌憚的揮霍,揮霍掉了金錢,也揮霍掉了良心,卻不看一眼代價,心安理得的是:這是大自然的回饋。

終于,大自然真正的回饋來了??撤淠?,帶來了水土流失;捕殺魚鳥,帶來了物種滅絕;肆意燃燒,帶來了空氣污染;隨處排放,帶來了水源匱乏……取一瓢水,不再甘甜;采一束光,不再溫柔;集一條河,不再清澈;聚一片林,不再生機(jī)。在這一刻,嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后,人類躊躇了;在這一刻,看到生靈涂炭的大自然,人類沉默了;在這一刻,意識到回饋?zhàn)匀徊攀钦嬲睦?,人類醒悟了。植樹造林、保護(hù)動物、愛護(hù)環(huán)境……列入了法律國策,成為了發(fā)展的項(xiàng)目。森林在重造,瀕臨滅絕的動物看到了曙光,鯨魚又回歸了海洋,鳥兒又飛向了天空……

大自然在40多億年的地球上,造出了那么多杰出的作品,人類是其中之一,和其他動物一樣,我們應(yīng)當(dāng)在這個寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的,給了我們無限光亮的黎明,也給了我們將近黑暗的黃昏。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇二】

你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?

你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時光?

你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象,而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知曉何為敬畏自然,那么,你將永遠(yuǎn)無法,領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……

自然是默默無聞的奉獻(xiàn)者,敬畏自然,就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花,地里長出的糧食,供汽車輪胎行動的石油,陽光與水使萬物蘇醒,樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個不是自然無私又無償?shù)膬?鋼鐵打造的器具,交通工具,樹干造成的書寫紙,哪一個不是大大便利了我們的生活?哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻(xiàn)?敬畏自然,就是敬畏生命!

自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然,就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染,無法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對自然做出的一切,哪一項(xiàng)沒有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦,無法挽回?無私的付出卻換來無情的傷害,這樣的自然,為何不值得敬畏?

奉獻(xiàn)并不代表無限,自然能源終有一日會衰竭;母親會原諒她的孩子,可這不代表她不會受傷?,F(xiàn)如今,越來越多的人遺忘了敬畏自然,自然又會不會再次選擇原諒我們呢?

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇三】

生活中,無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是,它們不是一直溫柔地對待人類,有時候也會勃然大怒。

古時候,中國一直糧食緊缺,當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?,大面積地砍伐山上的樹木,原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩,用于開墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問題,也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是,大自然像點(diǎn)了把火一般,怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚,山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓浚疀_刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報復(fù),人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實(shí),大自然需要每一個人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬種動物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時就向人類砍來

每一個人需要自然,因?yàn)樗牡拇_確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時間一長就會積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽,總有一天它會落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇四】

在今天的社會,人類不斷發(fā)展自己,而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊,兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張,背景是古樸的小院,隱約可見的葡萄架和盆盆花草,畫面恬靜、安祥。新的一張,背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪,畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的,照片上的小院子是我以前的家。

那時,我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里,小鎮(zhèn)規(guī)模不大,是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心,洗去小鎮(zhèn)的塵土,留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院,前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺,孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水,給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年,我同父親一同回了次老家,可是我萬萬沒想到,我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了,我得知幾年前,小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了,祖父母都說住樓挺好的,以后離縣里更近了,還說以前的小院也都已經(jīng)老舊,不行了,但我覺得不是那樣的,因?yàn)閺淖娓傅难劾铮铱吹搅藷o盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田,我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景,也不敢回憶以前兒時的種種快樂,我的小鎮(zhèn)消失了,但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?;厝r,一路望見的都是長白山的“林場”,四處豎立著煙囪,微風(fēng)過處濃煙滾滾,看見天空上的濃煙,我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事,產(chǎn)生一個奇妙的想法,這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富,為人類造福。到那時我要拍張新的照片,還是原來的地方,畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生 【必備】


雖然很多的自然災(zāi)害不是人為的,但也有很多就是人為的!如果我們不付出行動,只是一味地索取的話,大自然終將會懲罰我們。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生”,希望能為您提供更多的參考。

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生【篇一】

經(jīng)常會看到一些文章或者報道,某某探險家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒,幾百上千甚至上億年,而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去,站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎?

何為征服?

征服在百度百科里面有兩個解釋:一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動手段制服對象,使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢,我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項(xiàng)我們覺得很難完成的事情而已,可這對大自然來說并不算什么吧!別忘了,大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯,火山爆發(fā),地震,泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實(shí)在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道,一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候,迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然,而她卻痛哭流涕的說:“不,不是我征服了它,而是它的寬容讓我活了下來?!?/p>

我想,對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是:敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處,不肆意破壞,不肆意掠奪。敬畏她的海納百川,敬畏她的巋然不動,敬畏她的四季變化,敬畏她的海闊天空,敬畏她的包容大度。

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生【篇二】

生活中,無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是,它們不是一直溫柔地對待人類,有時候也會勃然大怒。

古時候,中國一直糧食緊缺,當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?,大面積地砍伐山上的樹木,原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩,用于開墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問題,也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是,大自然像點(diǎn)了把火一般,怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚,山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?,水沖刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報復(fù),人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實(shí),大自然需要每一個人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬種動物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時就向人類砍來

每一個人需要自然,因?yàn)樗牡拇_確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時間一長就會積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽,總有一天它會落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生【篇三】

有人說敬畏大自然就是環(huán)保,有的人說敬畏大自然就是善待動植物,而我要說敬畏大自然就是保護(hù)大自然。

每天都有人在砍伐樹木,大片森林因此倒下,最后沙塵暴肆虐,人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然,就是保護(hù)樹木,我們種下的每一棵樹,都能還地球一抹綠色,為人類增添一口新鮮空氣。

每天都有人在隨手亂扔垃圾,遍布大街的垃圾嚴(yán)重影響了人類的居住環(huán)境,垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然,就是垃圾入桶,每一個得到合適處理的垃圾,都是在減輕大自然的負(fù)擔(dān)。

每天都有人故意毀壞花草,他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花,于是將它們連根拔起,帶回家中。敬畏大自然,就是保護(hù)花草,做一個有素質(zhì)的文明人,不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。

每天都有人在景點(diǎn)的柱子或墻上,故意亂涂亂畫,故意要讓所有人知道他們曾經(jīng)來過,使整面墻黑一道白一道,堪比斑馬。敬畏大自然,就是文明出行,將美景記在心里,而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水,一天兩天也許河道能夠自行消化,可一年兩年,河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然,就是合理排污,不讓未經(jīng)處理的污水流入河道,抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出,天空不再湛藍(lán),云層不再潔白,就連落下的雨水,都不再清澈,空氣有毒,雨水有毒,人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然,就是整治廢氣,不讓有毒的氣體進(jìn)入空中,污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動物,某些品種也因此成為珍稀物種,他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡,那森林中,自然有另外的動物將迅速崛起,毀滅人類。敬畏大自然,就是保護(hù)動物,沒有買賣,就沒有殺害,每個人都應(yīng)該主動跟這樣的交易說不。

每天都有……

大自然是寬容的,它總是默默承受著人類帶給它的傷痛,若是有一天它無法承受了,那邊人類的災(zāi)難,也就才剛剛開始。敬畏大自然吧!保護(hù)它,保護(hù)它所有的組成,只有我們攜手共進(jìn),才能為自己的明天,為子孫的明天,留下美好的一切!

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生【篇四】

是的,作為一名理科生,每天與宏觀或微觀的科學(xué)世界親密接觸,從活化分子的有效碰撞引起物質(zhì)本質(zhì)的改變,到生物的構(gòu)造與功能的無懈可擊,再到宇宙天體間微妙的制衡關(guān)系。每一天,我們都能體會到來自自然的深邃的規(guī)律和美感。在知識與知識間的鎖鏈被逐漸打開,宇宙萬物在腦海中愈加被整合成一個體系的時候,我才由衷的感覺到,在自然的力量面前,人類的狂妄全無立錐之地,在自然的智慧面前,人類的愚昧不堪一擊。

隨著教育的普及,“人定勝天”的說法已經(jīng)過時,我們已經(jīng)懂得了人類沒有必要和自然較勁,更沒有能力與自然較勁。于是我們提出了“與自然和諧相處”的說法。然而,我們都做了些什么?我們揮刀砍斧,讓江河往我們想要的方向流淌,殊不知江河的流向是大自然千萬年來選擇的最和諧的方式;我們源源不斷地向天空排放污染物,碧海藍(lán)天變得遙不可及。當(dāng)瑰麗的景色在我們手中被兌換成了金錢資本,“地球反撲時代”的到來,讓災(zāi)難在一年中奪取26萬人的生命,蒼白的口號頓時失去了意義,是從心底建立對自然的敬畏之心的時候了。

敬畏自然,’敬”是心懷對高山流水的虔誠而不是流于表面的恭維;”畏”是靈魂深處的震顫而不是軟弱的恐懼。人類最偉大的藝術(shù)家,也雕琢不出喜馬拉雅的雄峻,亞馬遜河的奔騰婉轉(zhuǎn);最有威信的政治家,也統(tǒng)治不了陰晴圓缺與繁星璀璨。有一個現(xiàn)象值得我們深思,在我們對自然表現(xiàn)出集體性的狂妄和瘋狂掠奪時,科學(xué)家們——即那些離真理最近的人,更多地選擇了謙遜。牛頓在后半生已無心致力于科學(xué),而是在神靈的世界里潛心。這說明了什么?也許在宇宙深處,科學(xué)和神靈本就是一體的。我們現(xiàn)在所深信不疑的科學(xué),就是自然界的神靈,就是自然界一條條精妙絕倫的定律。人類的每一次進(jìn)步就是對自然的一次成功模仿。那么,我們又怎能不去敬畏這一位賜予我們生命,教會我們發(fā)展的智者?我一直深信,是自然的偉力引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向,在我們無知時教給我們它運(yùn)作的定律,當(dāng)我們錯誤地濫用了這些定律時,它用災(zāi)難的方式給我們以警示。

只有敬畏自然,在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈予,我們才能以最和諧的方式與自然相處。不得不感嘆東方哲學(xué)的玄妙——天人合一。中庸之道,應(yīng)該是對自然的敬畏和對自然的利用最智慧的結(jié)合。

對自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文


地球是我們賴以生存的家園,是我們需要保護(hù)的存在,可以這么說,人類善待大自然,其實(shí)就是在善待自己!那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“對自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

對自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文(篇一)

經(jīng)常會看到一些文章或者報道,某某探險家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒,幾百上千甚至上億年,而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去,站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎?

何為征服?

征服在百度百科里面有兩個解釋:一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動手段制服對象,使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢,我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項(xiàng)我們覺得很難完成的事情而已,可這對大自然來說并不算什么吧!別忘了,大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯,火山爆發(fā),地震,泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實(shí)在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道,一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候,迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然,而她卻痛哭流涕的說:“不,不是我征服了它,而是它的寬容讓我活了下來?!?/p>

我想,對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是:敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處,不肆意破壞,不肆意掠奪。敬畏她的海納百川,敬畏她的巋然不動,敬畏她的四季變化,敬畏她的海闊天空,敬畏她的包容大度。

對自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文(篇二)

在今天的社會,人類不斷發(fā)展自己,而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊,兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張,背景是古樸的小院,隱約可見的葡萄架和盆盆花草,畫面恬靜、安祥。新的一張,背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪,畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的,照片上的小院子是我以前的家。

那時,我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里,小鎮(zhèn)規(guī)模不大,是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心,洗去小鎮(zhèn)的塵土,留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院,前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺,孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水,給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年,我同父親一同回了次老家,可是我萬萬沒想到,我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了,我得知幾年前,小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了,祖父母都說住樓挺好的,以后離縣里更近了,還說以前的小院也都已經(jīng)老舊,不行了,但我覺得不是那樣的,因?yàn)閺淖娓傅难劾?,我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田,我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景,也不敢回憶以前兒時的種種快樂,我的小鎮(zhèn)消失了,但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?;厝r,一路望見的都是長白山的“林場”,四處豎立著煙囪,微風(fēng)過處濃煙滾滾,看見天空上的濃煙,我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事,產(chǎn)生一個奇妙的想法,這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富,為人類造福。到那時我要拍張新的照片,還是原來的地方,畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

對自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文(篇三)

自然,透露著深邃與奧秘,生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥?。而如今,我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢?

土地:

人是泥土的起源,從人類的繁衍開始,就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘,攝取豐足的食物,在地土上搭建房屋才得棲息,且安居樂業(yè),豐衣足食。如今,土地對人類的貢獻(xiàn)就更多了,人們到地下挖取煤,礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會的進(jìn)步,為人類立下了偉大,不朽的功勛。同時,泥土還可以熏"叫花雞",做"泥人兒",造"花碗"。他對人類的恩惠可謂是訴之不盡。

小草:

"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生",這首詩是送給你的。平凡,善良,堅強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大,默默無聞地長在土地上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人,一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實(shí)無華的"自然",我們怎能不向他獻(xiàn)上敬畏之情呢?

對自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文(篇四)

童年,一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢中,它“翼若垂天之云”,震天動地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣,那博大與神秘的氣勢直擊我的靈魂,我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身,也第一次明確地感到了自己對“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然,并瘋狂地?zé)釔壑?,我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛,這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個刀耕火種的年代,人們?yōu)樯娑疾?,但靈魂卻與自然相通,顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個個詩人的國度,用自己全部的智慧去謳歌自然:人們贊美著喚醒大地的春神,贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王,贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護(hù)著這些純真可愛的幼子,并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而,孩子終究是會長大的。“工業(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地,人類的文明開出了燦爛的花朵,可是,大自然的噩夢卻也由此開始??缛牍I(yè)文明時代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時的愚蠢,他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活,建起了林立的工廠,用混凝土和管件覆蓋了詩意的大地。他們撕扯下森林的外衣,用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天,用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然,并像所有處在叛逆期的孩子一樣,陶醉在這種忤逆的快感里,不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展,人們的生活變得舒適而安全,對于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫,登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去詮釋。于是,人類自認(rèn)為自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘,形神俱毀。忘記了對自然的敬畏,人類在物欲橫流的社會中迷失了。自然的大門也對人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此,人們再也無法讀懂自然的智慧,只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時,沒有看到天鵝對愛侶獻(xiàn)出一世的忠誠;龍舌蘭25年才開一次花,在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞;野牛為了同伴的生存可以主動把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時候,沒有看到一花一草正為了生存,努力地承接著陽光雨露;飛禽走獸為了生存,把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏,自然的智慧其實(shí)無處不在,只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn),也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí),學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時,卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了,在經(jīng)歷了如此漫長的輪回之后,終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子,人類在傷害自然的同時,難道不正是在傷害著那個自然性的自己嗎?

人類惟有再次敬畏自然?!熬次贰北闶且环N距離美,是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?!熬次贰北闶怯啦煌V沟膶W(xué)習(xí)與思考,因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙,這樣博大精深,人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童?!熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”,而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存,是對生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約,是一句融化冰雪的“對不起”和一點(diǎn)希望的火光。

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文匯總四篇


地球是我們賴以生存的家園,是我們需要保護(hù)的存在,可以這么說,人類善待大自然,其實(shí)就是在善待自己!那么如何動筆寫敬畏自然相關(guān)的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇一)

自然,透露著深邃與奧秘,生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥唷6缃?,我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢?

土地:

人是泥土的起源,從人類的繁衍開始,就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘,攝取豐足的食物,在地土上搭建房屋才得棲息,且安居樂業(yè),豐衣足食。如今,土地對人類的貢獻(xiàn)就更多了,人們到地下挖取煤,礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會的進(jìn)步,為人類立下了偉大,不朽的功勛。同時,泥土還可以熏"叫花雞",做"泥人兒",造"花碗"。他對人類的恩惠可謂是訴之不盡。

小草:

"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生",這首詩是送給你的。平凡,善良,堅強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大,默默無聞地長在土地上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人,一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實(shí)無華的"自然",我們怎能不向他獻(xiàn)上敬畏之情呢?

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇二)

不論是過去的風(fēng)花雪月,還是如今的短雨殘陽,人類與自然的戰(zhàn)爭已度過了許多個漫長的歲月,但也沒有完全駕馭和征服它。也許,渺小的我們只有敬畏它,珍愛它,才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知?dú)v盡多少風(fēng)雨交加,他也不知道將來還要堅持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子,他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過炎陽酷暑,冰封雪凍,但這些以他視來簡直太渺小,他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán),用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度;它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒有孔雀的奢華艷麗,沒有大象的高大壯實(shí),也沒有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她,會不禁一震,寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目,還是尖利直鉤的鳥喙;不管是雄渾張揚(yáng)的羽翅,還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖,但鳥巢寬大結(jié)實(shí);她雖孤獨(dú)自立,但不會驕傲自滿。反而,若她仰面長鳴,大可驚天地,振湖海,她用自己不屈的頭顱,向萬世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖,萬河匯海

路路小溪如單個“叮當(dāng)”的音符,夾雜著風(fēng)雨的流聲,組成了曲曲動聽的歌謠。從雪覆山頭流下,帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意,透著絲絲清新,滋潤著過往溪旁的寸寸金土,哺育著生靈跳躍的生機(jī)。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手,歡笑跳舞,用無窮的生機(jī)與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào),有深沉的訴說,高調(diào)的暢想,靈氣的夢幻組成美妙絕倫的樂曲。有波濤的翻滾,浪花的擊拍,涓涓的細(xì)流,帶著同一個夢想,如年輕的青年奮斗著,拼搏著。他們用堅定的目標(biāo)與青春的活力頌揚(yáng)著自然的富饒。

??!您——偉大而神奇的大自然,此時此刻,您就是我們最親密的朋友。??!自然,我們?yōu)槟次罚?/p>

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇三)

人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為,最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向大自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價!我們獲得的利益只是暫時的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會受到自然的懲罰!

那么大自然的力量到底有多大呢?或者說在自然面前人類有多渺小呢?人類所引以為豪的種種發(fā)明,如雜交水稻,航天飛船什么的,在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景,亦能讓花朵綻放自己的芬芳;大自然能幫助人類灌溉莊稼,大自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎?人類的智慧與大自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然!

事實(shí)勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點(diǎn):誰都不是宇宙的主宰者,人類只是大自然的一部分!人類的生存離不開其他生命的存在,當(dāng)年在美國進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)證明了:人類離不開自然。

人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因?yàn)檎谴笞匀荒菬o與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇四)

夏天,我來到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂,低眉是樹木叢生的山腰林,我站在長滿青苔的樓臺階上,眼神凝視,忐忑不安,這次長安之旅,我是懷著多么沉重的敬畏之心來的啊十三朝古都寫盡了你的輝煌,自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上,訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山,我都小心翼翼地捧著敬畏之心,感受著個體在浩淼歷史,在神奇自然面前的渺小是的,我找到了敬畏,是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

敬畏天空,敬畏大地曾在網(wǎng)上看過一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線,綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩,兩架自行車,劃出了一道美麗的彩虹西藏,是說有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽照亮布達(dá)拉宮的金頂時,虔誠質(zhì)樸的藏民,臉上泛著高原紅,口中默念六字真言,十指合一,面向布達(dá)拉宮,長跪不起。

然而,對于千萬像我這樣的漢族青年,沒有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰,為什么還會對西藏情有獨(dú)鐘呢?無數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險,義無反顧地從各路進(jìn)西藏,究竟能帶給他們什么呢?

唯有自然,唯有敬畏!

我曾經(jīng)夢見自己一個人站在通往日喀則的公路上,前方雅魯藏布江奔騰洶涌,我無法逾越,兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史,公路上漫漫沒有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里,難以呼吸……

渺?。?/p>

是的,西藏的天,西藏的云,無不給人渺小虛無的感覺我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運(yùn)動,每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對高聳的雪山,荒涼的戈壁,陡峭的山崖,浩淼的圣湖,除了敬畏我們還能干什么呢?敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的感受?敬畏,理應(yīng)是人類作為生物的本質(zhì)屬性,只不過在漫漫長河中,敬畏逐漸被征服所取代,天人合一逐漸被人定勝天所替代,人類那顆敬畏自然之心,還保有幾何?

寄情山水之人,也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧,像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣,用敬畏的眼光看待這個世界,看待這個世界的一草一木一山一水。

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文匯總四篇


大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會是我們自己!那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文【篇一】

人類,只是大自然的看護(hù)著,而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn),是否還在人們的腦海里偷生?

星期六下午,我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點(diǎn)。剛下車,就看見蛋糕店門口圍了一大群人,我們也去湊了個熱鬧,好不容易擠進(jìn)了人群,便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個接一個的高難度動作。小猴的表演的確很精彩,有時還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著,那個全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人,順手從身邊牽起一根繩子,原來在停靠自行車的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗,它的頭朝向另一邊,用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn),被硬拖著與小猴一起表演。全程,我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕,可能由于沒有力氣,小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動作。二話沒說,兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于,我用光了勇氣,再也看不下去,只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個美好的明天來欺騙自己。

那些本來應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動物,現(xiàn)在,卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞,你們想過小猴的痛苦嗎?小猴的悲劇,小動物的悲劇,自然地悲劇。沒有了生命的點(diǎn)綴,自然的魅力,何在?

悲,入心窩!

那兇人的行為,扼殺了自然地活力,簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護(hù)著,是小動物的監(jiān)護(hù)人,虐殺小動物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪?怎樣成為一個合格的人?我們也應(yīng)反省自己,破壞過自然嗎?愧對過小動物嗎?有資格做一名看護(hù)者嗎?洞庭湖上的天鵝,河面浮游的被臟水毒死的魚尸,污濁的大氣……

憤,出七竅!

保護(hù)自然,敬畏生命,請讓這些只停留在口頭的術(shù)語在我們的心里有一塊容身之地吧!

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文【篇二】

人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為,最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向大自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價!我們獲得的利益只是暫時的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會受到自然的懲罰!

那么大自然的力量到底有多大呢?或者說在自然面前人類有多渺小呢?人類所引以為豪的種種發(fā)明,如雜交水稻,航天飛船什么的,在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景,亦能讓花朵綻放自己的芬芳;大自然能幫助人類灌溉莊稼,大自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎?人類的智慧與大自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然!

事實(shí)勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點(diǎn):誰都不是宇宙的主宰者,人類只是大自然的一部分!人類的生存離不開其他生命的存在,當(dāng)年在美國進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)證明了:人類離不開自然。

人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因?yàn)檎谴笞匀荒菬o與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文【篇三】

聽見妹妹說“大自然已經(jīng)開始報復(fù)人類”時,我笑了,無奈地笑了。這句話在這偌大城市中還少在嗎?只可惜覺醒之人不多,地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中,究竟什么時候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美,我聽過、想過,卻不曾親身體驗(yàn)過。窗外,一只鳥兒飛在那無邊無際的天,不知是什么滋味。

我在空中飛著,忽然聽見有人說“大自然在報復(fù)人類”,我也無言。其實(shí)這話不錯,地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子,大自然總歸心疼母親,也為人類朋友的冷酷無情而感到痛惜。地球媽媽給了人類賴以生存的一切,卻換來了什么?也怪不得大自然,它也不想。遙望著那不知多高的天,貌似不是那么藍(lán)了……

生命的意義何在?難道就是安逸寧靜地過一輩子?愛因斯坦說過,這種思想,在他看來就是豬欄的理想。但是,人類就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎?我想不是的。人之初,性本善,或許每個人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧!把頭探出窗戶,我的目光隨著那鳥兒的身影越發(fā)深邃,越來越遠(yuǎn)。

無意間轉(zhuǎn)過頭,一個女孩正看著我,臉上還帶著微微的笑,或許是在憧憬地球媽媽的美好未來吧!我也想會心一笑,但是卻又不知道該怎么去笑。

猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車在上學(xué)途中,還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心,想想,人類也是有諸多無奈的。我將劉海輕輕撫起,用那冰冷的手背貼著光潔的前額,寒意沁之入膚。不覺中,車窗上已霧氣朦朧,用手指輕輕漾凈一小塊玻璃,那只小鳥早已飛遠(yuǎn),消逝在如棉絮般的云層中?;蛟S,每個人的生命都會在頃刻間隱蔽,于是冷暖自知,只期盼下一次生命華麗的相遇。

女孩所在的車駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔,佇立在電線桿上,讓風(fēng)兒輕輕吹,靜靜地飄?;蛟S,這就是母親說的自由吧。對,我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光,我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了,我看不見她付出的汗水,但我知道,這是多么偉大的職業(yè)??!

轉(zhuǎn)角,我看見一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗,并開心地對他的奶奶說:“我的小苗很快就會長得很大了呢!到時候,它就可以和其他植物一起凈化空氣,為地球再增添一抹綠色啦!”說著,漾開一個天真無邪的笑容。

我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡,我期待著更多生命的希望!

我想去了解更多生命博愛的純真,我期待著更多生命的綠色!

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文【篇四】

圖片讀罷,攬卷長思,僅2張圖片,卻真切道出人與自然之關(guān)系。不禁引人唏噓。杠桿上,看似是對于獵手有利,其則不然,試想,獵手如若開槍,當(dāng)熊墜落之時他自己也必因失衡而喪命。因此,人與自然從不是“獨(dú)善其身”的關(guān)系。而是休戚相關(guān),榮辱與共。所以我們唯有敬畏自然,順應(yīng)自然,方可與之和諧共處,方使人類得以長存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言:“凡善怕者,必身有所正,言有所歸,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格?!彼蚊抑祆溆凇吨杏棺ⅰ芬嘣疲骸熬又?,常存敬畏?!倍荚诟嬲]我們,智者長存于人間,因當(dāng)懂敬畏,因當(dāng)常懷敬畏之心。對天地敬畏,對自然敬畏,對生命敬畏……對該敬畏之事敬畏。

誠然中國如此外國亦然。俄羅斯諺語有言:“屋里養(yǎng)花,男人離家?!币?yàn)榕右话銗刍ǎ杓茵B(yǎng)花,澆水上肥,悉心照料,花草自是喜悅,便散新鮮干凈空氣以貽之,女主人也定當(dāng)心悅神怡。反觀男子,一般不喜花草,有時甚至還禍害它們,把花盆當(dāng)煙灰缸用,引花草反感。花草雖不言,卻也在暗暗“報復(fù)”,仙人掌釋放生物堿,大腦反應(yīng),產(chǎn)生嗜酒念頭,使貪杯者變成不可救藥的酒鬼;西紅柿放入屋中,卻不澆水,它便會釋放“清醒劑”,使你雖瞌睡卻仍輾轉(zhuǎn)不寐;還有常春藤、虎尾蘭、玫瑰花等等植物,若不善待,便會作怪。因此,草木并非無情,予家養(yǎng)它們便要愛護(hù)愛惜它們,常常對它們親切聊聊,讓它們心緒良好,它們自會投桃報李,令你心曠神怡。

當(dāng)然不敬畏自然者亦有之。從澳大利亞的山火到雅典的鼠疫,從03的SARS到如今的新冠?;叵肽囊淮我咔椴皇侨祟愖约核鶠椋舨皇黔h(huán)境遭破壞,全球變暖怎會有大火蔓延?若不是人類亂食野味,怎會有疫情猖狂?如泰戈?duì)栄裕骸澳切┌褵舯吃诒成系娜?,他們的陰影投射在自己面前?!泵镆曌匀徽哌x擇與自然博弈,那么在他們行路上,必然有自己造就的陰影,前途一片黯淡。如果這樣的人多起來,整個世界將陷入人類自己造就的地網(wǎng)。

沒有人是一座孤島,也沒有人在生態(tài)外?!暗厍蛩峁┑淖阋詽M足每個人的需求但不足以填滿每個人的欲望,每一次無節(jié)制的索取,大自然都會要求償還”圣雄甘地如是說。次次的災(zāi)難,喪鐘已經(jīng)敲響萬萬遍“,不要再問喪鐘為誰而鳴,喪鐘為你而鳴,它為我,也為你!”不要再讓人熊于杠桿失衡后,你我一起墜滅,不要讓明日的今時你我在隔窗感臨大自然。

《茶根譚》中亦云“上畏天,下畏民,畏言官于一時,畏史官于萬世。”敬畏天道,方可趨言弊兇,順勢而為;敬畏地道,方可法地之厚德,以載萬物,成寬博之心;敬畏人道,方可同氣相求,同聲相應(yīng);敬畏生命,方能珍惜生命,珍視生命;敬畏祖先師長,方能成就孝道與家道,使家道興旺,師道傳承。

因上努力,果上隨緣,做正知之事,走正見之路,敬畏自然,遵守自然規(guī)律,懷有一顆敬畏之心,養(yǎng)成一點(diǎn)浩然之氣。讓人熊杠桿永遠(yuǎn)成為假想,讓春暖花開,姹紫嫣紅于每個春日與你我相擁……

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文 【精】


我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護(hù)它吧!那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護(hù)自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏自然為題的中學(xué)生作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇一)

經(jīng)常會看到一些文章或者報道,某某探險家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒,幾百上千甚至上億年,而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去,站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎?

何為征服?

征服在百度百科里面有兩個解釋:一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動手段制服對象,使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢,我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項(xiàng)我們覺得很難完成的事情而已,可這對大自然來說并不算什么吧!別忘了,大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯,火山爆發(fā),地震,泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實(shí)在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道,一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候,迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然,而她卻痛哭流涕的說:“不,不是我征服了它,而是它的寬容讓我活了下來。”

我想,對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是:敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處,不肆意破壞,不肆意掠奪。敬畏她的海納百川,敬畏她的巋然不動,敬畏她的四季變化,敬畏她的海闊天空,敬畏她的包容大度。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇二)

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動物喂食,這看似沒有點(diǎn)人情味,剝奪了人們喜愛動物而給動物吃的權(quán)利,但這卻挽救了許多動物的生命?!拔锔偺鞊?,適者生存,不適者淘汰”,這是有史以來自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則,敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近,一篇新聞上報道有位攝影師目睹了一頭小象落單了,從而被獅子吃掉的場景,這位攝影師并沒有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出,網(wǎng)絡(luò)上對攝影師的謾罵聲不絕于耳,說他不近人情,不愛惜動物生命,更有甚者評論這位攝影師不愿放過任意一個驚心動魄的場面才不去救的。網(wǎng)上評論也不無道理,但對于自然我們必須學(xué)會“見死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法,因?yàn)樗涝谶@自然界是有法則的,應(yīng)該尊重自然法則,順隨自然規(guī)律,敬畏這頭小象的生命,倘若他救了,這頭小象將會產(chǎn)生依賴性,在下一次危險來臨時,它還有那么幸運(yùn)嗎?肯定沒有。這就導(dǎo)致了它不會在危險來臨時學(xué)會保護(hù)自己,遲早會被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見一個小海龜往海邊爬,出于善意,他護(hù)送海龜?shù)胶_叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后,成群的海龜出來,被老鷹飽餐了一頓,原來他救的第一個海龜是它們中的偵察兵。因?yàn)橥炀攘艘粋€生命而葬送了許多生命,這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會尊敬自然法則,敬畏生命,不要插手自然界,不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展,人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水,濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生,人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖,冰川融化,海平面上升,導(dǎo)致許多北極熊無法生存找不到食物。之前就有報道一頭北極熊是活活餓死的,全身只剩下一層皮,連一點(diǎn)油脂都沒有??吹竭@些不免讓人痛心。

人們敬畏生命,敬畏自然,就是敬畏自己賴以生存的這個世界和法則。懷著敬畏之心去對待自然。同時讓我們攜起手來共同保護(hù)自然,愛護(hù)我們的家園,讓人類與自然和諧相處。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇三)

不論是過去的風(fēng)花雪月,還是如今的短雨殘陽,人類與自然的戰(zhàn)爭已度過了許多個漫長的歲月,但也沒有完全駕馭和征服它。也許,渺小的我們只有敬畏它,珍愛它,才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知?dú)v盡多少風(fēng)雨交加,他也不知道將來還要堅持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子,他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過炎陽酷暑,冰封雪凍,但這些以他視來簡直太渺小,他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán),用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度;它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒有孔雀的奢華艷麗,沒有大象的高大壯實(shí),也沒有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她,會不禁一震,寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目,還是尖利直鉤的鳥喙;不管是雄渾張揚(yáng)的羽翅,還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖,但鳥巢寬大結(jié)實(shí);她雖孤獨(dú)自立,但不會驕傲自滿。反而,若她仰面長鳴,大可驚天地,振湖海,她用自己不屈的頭顱,向萬世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖,萬河匯海

路路小溪如單個“叮當(dāng)”的音符,夾雜著風(fēng)雨的流聲,組成了曲曲動聽的歌謠。從雪覆山頭流下,帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意,透著絲絲清新,滋潤著過往溪旁的寸寸金土,哺育著生靈跳躍的生機(jī)。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手,歡笑跳舞,用無窮的生機(jī)與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào),有深沉的訴說,高調(diào)的暢想,靈氣的夢幻組成美妙絕倫的樂曲。有波濤的翻滾,浪花的擊拍,涓涓的細(xì)流,帶著同一個夢想,如年輕的青年奮斗著,拼搏著。他們用堅定的目標(biāo)與青春的活力頌揚(yáng)著自然的富饒。

啊!您——偉大而神奇的大自然,此時此刻,您就是我們最親密的朋友。啊!自然,我們?yōu)槟次罚?/p>

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇四)

聽見妹妹說“大自然已經(jīng)開始報復(fù)人類”時,我笑了,無奈地笑了。這句話在這偌大城市中還少在嗎?只可惜覺醒之人不多,地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中,究竟什么時候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美,我聽過、想過,卻不曾親身體驗(yàn)過。窗外,一只鳥兒飛在那無邊無際的天,不知是什么滋味。

我在空中飛著,忽然聽見有人說“大自然在報復(fù)人類”,我也無言。其實(shí)這話不錯,地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子,大自然總歸心疼母親,也為人類朋友的冷酷無情而感到痛惜。地球媽媽給了人類賴以生存的一切,卻換來了什么?也怪不得大自然,它也不想。遙望著那不知多高的天,貌似不是那么藍(lán)了……

生命的意義何在?難道就是安逸寧靜地過一輩子?愛因斯坦說過,這種思想,在他看來就是豬欄的理想。但是,人類就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎?我想不是的。人之初,性本善,或許每個人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧!把頭探出窗戶,我的目光隨著那鳥兒的身影越發(fā)深邃,越來越遠(yuǎn)。

無意間轉(zhuǎn)過頭,一個女孩正看著我,臉上還帶著微微的笑,或許是在憧憬地球媽媽的美好未來吧!我也想會心一笑,但是卻又不知道該怎么去笑。

猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車在上學(xué)途中,還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心,想想,人類也是有諸多無奈的。我將劉海輕輕撫起,用那冰冷的手背貼著光潔的前額,寒意沁之入膚。不覺中,車窗上已霧氣朦朧,用手指輕輕漾凈一小塊玻璃,那只小鳥早已飛遠(yuǎn),消逝在如棉絮般的云層中?;蛟S,每個人的生命都會在頃刻間隱蔽,于是冷暖自知,只期盼下一次生命華麗的相遇。

女孩所在的車駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔,佇立在電線桿上,讓風(fēng)兒輕輕吹,靜靜地飄?;蛟S,這就是母親說的自由吧。對,我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光,我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了,我看不見她付出的汗水,但我知道,這是多么偉大的職業(yè)??!

轉(zhuǎn)角,我看見一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗,并開心地對他的奶奶說:“我的小苗很快就會長得很大了呢!到時候,它就可以和其他植物一起凈化空氣,為地球再增添一抹綠色啦!”說著,漾開一個天真無邪的笑容。

我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡,我期待著更多生命的希望!

我想去了解更多生命博愛的純真,我期待著更多生命的綠色!

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板


大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護(hù)自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇一】

你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?

你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時光?

你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象,而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知曉何為敬畏自然,那么,你將永遠(yuǎn)無法,領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……

自然是默默無聞的奉獻(xiàn)者,敬畏自然,就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花,地里長出的糧食,供汽車輪胎行動的石油,陽光與水使萬物蘇醒,樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個不是自然無私又無償?shù)膬?鋼鐵打造的器具,交通工具,樹干造成的書寫紙,哪一個不是大大便利了我們的生活?哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻(xiàn)?敬畏自然,就是敬畏生命!

自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然,就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染,無法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對自然做出的一切,哪一項(xiàng)沒有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦,無法挽回?無私的付出卻換來無情的傷害,這樣的自然,為何不值得敬畏?

奉獻(xiàn)并不代表無限,自然能源終有一日會衰竭;母親會原諒她的孩子,可這不代表她不會受傷。現(xiàn)如今,越來越多的人遺忘了敬畏自然,自然又會不會再次選擇原諒我們呢?

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇二】

生活中,無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是,它們不是一直溫柔地對待人類,有時候也會勃然大怒。

古時候,中國一直糧食緊缺,當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?,大面積地砍伐山上的樹木,原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩,用于開墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問題,也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是,大自然像點(diǎn)了把火一般,怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚,山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?,水沖刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報復(fù),人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實(shí),大自然需要每一個人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬種動物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時就向人類砍來

每一個人需要自然,因?yàn)樗牡拇_確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時間一長就會積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽,總有一天它會落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇三】

人類,只是大自然的看護(hù)著,而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn),是否還在人們的腦海里偷生?

星期六下午,我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點(diǎn)。剛下車,就看見蛋糕店門口圍了一大群人,我們也去湊了個熱鬧,好不容易擠進(jìn)了人群,便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個接一個的高難度動作。小猴的表演的確很精彩,有時還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著,那個全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人,順手從身邊牽起一根繩子,原來在??孔孕熊嚨木G色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗,它的頭朝向另一邊,用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn),被硬拖著與小猴一起表演。全程,我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕,可能由于沒有力氣,小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動作。二話沒說,兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于,我用光了勇氣,再也看不下去,只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個美好的明天來欺騙自己。

那些本來應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動物,現(xiàn)在,卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具??吹叫『锏谋硌荻α说耐?,你們想過小猴的痛苦嗎?小猴的悲劇,小動物的悲劇,自然地悲劇。沒有了生命的點(diǎn)綴,自然的魅力,何在?

悲,入心窩!

那兇人的行為,扼殺了自然地活力,簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護(hù)著,是小動物的監(jiān)護(hù)人,虐殺小動物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪?怎樣成為一個合格的人?我們也應(yīng)反省自己,破壞過自然嗎?愧對過小動物嗎?有資格做一名看護(hù)者嗎?洞庭湖上的天鵝,河面浮游的被臟水毒死的魚尸,污濁的大氣……

憤,出七竅!

保護(hù)自然,敬畏生命,請讓這些只停留在口頭的術(shù)語在我們的心里有一塊容身之地吧!

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇四】

在今天的社會,人類不斷發(fā)展自己,而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊,兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張,背景是古樸的小院,隱約可見的葡萄架和盆盆花草,畫面恬靜、安祥。新的一張,背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪,畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的,照片上的小院子是我以前的家。

那時,我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里,小鎮(zhèn)規(guī)模不大,是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心,洗去小鎮(zhèn)的塵土,留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院,前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺,孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水,給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年,我同父親一同回了次老家,可是我萬萬沒想到,我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了,我得知幾年前,小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了,祖父母都說住樓挺好的,以后離縣里更近了,還說以前的小院也都已經(jīng)老舊,不行了,但我覺得不是那樣的,因?yàn)閺淖娓傅难劾?,我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田,我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景,也不敢回憶以前兒時的種種快樂,我的小鎮(zhèn)消失了,但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?;厝r,一路望見的都是長白山的“林場”,四處豎立著煙囪,微風(fēng)過處濃煙滾滾,看見天空上的濃煙,我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事,產(chǎn)生一個奇妙的想法,這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富,為人類造福。到那時我要拍張新的照片,還是原來的地方,畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

老師布置有關(guān)敬畏自然的主題作文優(yōu)秀模板四篇


請記住一句話:水能載舟亦能覆舟,大自然也有它的脾氣!保護(hù)自然,人人有責(zé),千萬不要被貪婪吞噬了自己的內(nèi)心!那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“老師布置有關(guān)敬畏自然的主題作文優(yōu)秀模板”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

老師布置有關(guān)敬畏自然的主題作文優(yōu)秀模板(篇一)

宇宙是一個碩大的生命體,世間萬物都只是它的載體,只是它機(jī)體中微不足道一部分,就像是一個龐然大物的一顆細(xì)胞一樣它看這些萬物也永遠(yuǎn)只能像我們?nèi)祟惪匆恢晃浵佉话?,永遠(yuǎn)帶著那不以為然的蔑視之情。

我們?nèi)祟愐膊贿^如此。

對于宇宙而言,大自然是它的組成部分,而對于大自然而言,我們?nèi)祟愐仓徊贿^是它的產(chǎn)物,只是相對于其它結(jié)構(gòu)簡單而低等的生物,我們?nèi)祟愑兄鴷季S、理解、想象的大腦,它使我們有了喜怒哀樂,因此我們看起來才會與眾不同,但這并不代表我們就有多么偉大,畢竟我們只是自然智慧的一種表現(xiàn)形態(tài),哪怕在高級也不過爾爾。

如果說自然是一片天空,那么人類就是這天空中游離飄蕩的一朵白云;如果說自然是一畝農(nóng)田,那么人類就是這農(nóng)田間無聲無息的一撮泥土;如果說自然是一座大山,那么人類就是這大山里毫不起眼的一粒沙石……而現(xiàn)在,這粒沙石卻宣稱要戰(zhàn)勝這大山——人類想要征服自然!多么荒謬的想法!于此,我也不得不感到可笑、可悲和些許的可憐——人類到現(xiàn)在為止還沒有認(rèn)清自己和大自然的本質(zhì)區(qū)別!我們永遠(yuǎn)也只是大自然的產(chǎn)物,我們的智慧是大自然賦予的,是大自然智慧的一部分,我們智慧的體現(xiàn)最終也只是大自然炫耀它智慧的資本!

面對這狂妄的人類,大自然一定會竊笑,就像一位慈母對無知、天真的孩子的笑一樣。而人類總是一味的沉浸在自己的美妙幻想中,以事在人為、人定勝天來安慰自己,以“只有想不到的,沒有做不到的”來激勵自己。喜歡有了一點(diǎn)成就就沾沾自喜,殊不知這僅僅是人類跨出的一小步而已,對于大自然來講,一切都是“小兒科”。

誠然,人類現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,與我們的祖先相比,人類的確有了很大的進(jìn)步。但如果把我們放到大自然面前:當(dāng)火山爆發(fā),當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生,當(dāng)龍卷風(fēng)刮來,當(dāng)洪水襲來……我們依然會像我們的祖先那樣無助,這就足以說明我們依然無以與大自然抗衡,在大自然面前我們依然渺??!

大自然創(chuàng)造了世間萬物,我們?nèi)祟惐闶瞧渲械囊环N?!叭速F有自知之明”,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn),把世間萬物看做是我們的同胞兄弟,“本是同根生,相煎何太急”,我們應(yīng)該敬畏它們,就像敬畏自然一樣,敬畏自然,就是敬畏我們自己。

老師布置有關(guān)敬畏自然的主題作文優(yōu)秀模板(篇二)

在今天的社會,人類不斷發(fā)展自己,而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊,兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張,背景是古樸的小院,隱約可見的葡萄架和盆盆花草,畫面恬靜、安祥。新的一張,背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪,畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的,照片上的小院子是我以前的家。

那時,我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里,小鎮(zhèn)規(guī)模不大,是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心,洗去小鎮(zhèn)的塵土,留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院,前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺,孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水,給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年,我同父親一同回了次老家,可是我萬萬沒想到,我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了,我得知幾年前,小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了,祖父母都說住樓挺好的,以后離縣里更近了,還說以前的小院也都已經(jīng)老舊,不行了,但我覺得不是那樣的,因?yàn)閺淖娓傅难劾铮铱吹搅藷o盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田,我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景,也不敢回憶以前兒時的種種快樂,我的小鎮(zhèn)消失了,但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?;厝r,一路望見的都是長白山的“林場”,四處豎立著煙囪,微風(fēng)過處濃煙滾滾,看見天空上的濃煙,我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事,產(chǎn)生一個奇妙的想法,這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富,為人類造福。到那時我要拍張新的照片,還是原來的地方,畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

老師布置有關(guān)敬畏自然的主題作文優(yōu)秀模板(篇三)

自然,透露著深邃與奧秘,生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥?。而如今,我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢?

土地:

人是泥土的起源,從人類的繁衍開始,就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘,攝取豐足的食物,在地土上搭建房屋才得棲息,且安居樂業(yè),豐衣足食。如今,土地對人類的貢獻(xiàn)就更多了,人們到地下挖取煤,礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會的進(jìn)步,為人類立下了偉大,不朽的功勛。同時,泥土還可以熏"叫花雞",做"泥人兒",造"花碗"。他對人類的恩惠可謂是訴之不盡。

小草:

"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生",這首詩是送給你的。平凡,善良,堅強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大,默默無聞地長在土地上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人,一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實(shí)無華的"自然",我們怎能不向他獻(xiàn)上敬畏之情呢?

老師布置有關(guān)敬畏自然的主題作文優(yōu)秀模板(篇四)

經(jīng)常會看到一些文章或者報道,某某探險家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒,幾百上千甚至上億年,而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去,站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎?

何為征服?

征服在百度百科里面有兩個解釋:一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動手段制服對象,使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢,我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項(xiàng)我們覺得很難完成的事情而已,可這對大自然來說并不算什么吧!別忘了,大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯,火山爆發(fā),地震,泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實(shí)在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道,一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候,迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然,而她卻痛哭流涕的說:“不,不是我征服了它,而是它的寬容讓我活了下來。”

我想,對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是:敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處,不肆意破壞,不肆意掠奪。敬畏她的海納百川,敬畏她的巋然不動,敬畏她的四季變化,敬畏她的海闊天空,敬畏她的包容大度。

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