科學(xué)教案范文。
俗話(huà)說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為滿(mǎn)足您的需求,小編特地編輯了“[范文收藏]科學(xué)發(fā)展觀思想報(bào)告之五”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
尊敬的黨組織:
通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,作為當(dāng)代的大學(xué)生有責(zé)任學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀。胡錦濤總書(shū)記指出:一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。而我們大學(xué)生正是青年的重要組成部分,是有中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,我們承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。我們大學(xué)生如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。由此可見(jiàn),科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。
科學(xué)發(fā)展觀,是黨的十七大以來(lái),我們黨從新世紀(jì)、新階段為黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),提出重大的戰(zhàn)略思想,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,是總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的??茖W(xué)發(fā)展觀包含了豐富的內(nèi)容,黨的十七大報(bào)告指出:科學(xué)發(fā)展觀,要義是發(fā)展,核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這一精辟概括,深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展。
這是基于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情的,基于人民過(guò)上美好生活的深切愿望,基于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度,基于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、履行黨的執(zhí)政使命作出的重要結(jié)論。必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。
作為學(xué)生,我們要明白學(xué)校是自我發(fā)展的場(chǎng)所,是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉自己,改善自己,提高自己的地方。我們的首要任務(wù),是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我們要清楚自己適合干什么、該干什么,不能得過(guò)且過(guò);要著力提高自身各方面能力,豐富多方面知識(shí);要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮,就會(huì)落后。
核心是以人為本。
發(fā)展在于人的全面發(fā)展。我們黨來(lái)自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民。在任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,堅(jiān)信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。務(wù)必繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
我們?cè)谧陨沓砷L(zhǎng)過(guò)程中首先應(yīng)該把自己的事情辦好。應(yīng)明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向,提升自身各方面能力;要善待自己、愛(ài)護(hù)自己;要關(guān)注自己心靈,培育健康心態(tài),要鍛煉好自己的身體以增強(qiáng)體質(zhì)。當(dāng)然,關(guān)注自我,善待自己不是以自我為中心,它是關(guān)心他人善待他人的前提。這要求我們?cè)谏拼?、?ài)護(hù)自己的同時(shí)更要善待、愛(ài)護(hù)他人;在日常生活中要學(xué)會(huì)換位思考,多為他人著想,學(xué)會(huì)理解和寬容,尊重對(duì)方的生活方式、人格和思想,己所不欲,勿施于人。以人為本的自身成長(zhǎng)應(yīng)該是在有利于自身的同時(shí)也能為他人的成長(zhǎng)發(fā)展提供機(jī)會(huì)、帶來(lái)幸福、樹(shù)立榜樣。
基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
我們講的發(fā)展絕不只是指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面發(fā)展。我們要更好地堅(jiān)持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀,更加自覺(jué)地堅(jiān)持推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持促進(jìn)人與自然的和諧。在促進(jìn)發(fā)展的進(jìn)程中,我們不僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo),而且要關(guān)注人文指標(biāo)、資源指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo);不僅要增加促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的投入,而且要增加促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的投入,增加保護(hù)資源和環(huán)境的投入。
我想當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)全面的發(fā)展。大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的場(chǎng)所,我們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的同時(shí),還應(yīng)著力提高自己的為人處世能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力;不僅要積極鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),還應(yīng)培育積極樂(lè)觀的心態(tài),保持穩(wěn)定的情緒,鍛造堅(jiān)強(qiáng)過(guò)硬心理品質(zhì)以應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的考驗(yàn);在新的時(shí)代背景下,做到身心協(xié)調(diào),個(gè)人與他人關(guān)系相協(xié)調(diào),妥善解決相處中出現(xiàn)的各種矛盾,以達(dá)到人際關(guān)系和諧發(fā)展,為自身發(fā)展提供良好環(huán)境。做到個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的關(guān)鍵。
方法是統(tǒng)籌兼顧。
只有堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,我們才能真正處理好我國(guó)這樣一個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)的改革發(fā)展穩(wěn)定問(wèn)題,真正處理好全體人民的根本利益和各方面的利益問(wèn)題,真正把全體人民和各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái),為推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)形成廣泛共識(shí)、集聚強(qiáng)大力量。特別要看到,在我國(guó)改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化。在這樣的情況下,我們要推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,必須更加自覺(jué)地運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的根本方法,正確反映和兼顧不同方面的利益。
作為一個(gè)學(xué)生雖不能治國(guó)理政,但統(tǒng)籌兼顧卻是我們處理各方面矛盾和問(wèn)題必須要堅(jiān)持的方針政策。比如我們學(xué)習(xí)的各科不能偏科,各科要全面發(fā)展。大學(xué)生不僅要提高自己的學(xué)習(xí)能力,而且還要提高創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,應(yīng)該做到堅(jiān)定理想、直面現(xiàn)實(shí)、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,充分利用社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的大好機(jī)遇發(fā)展自己,同時(shí)也要為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想水平不斷提高,分析問(wèn)題的能力也有了質(zhì)的飛躍,這些都離不開(kāi)黨組織的關(guān)懷和指導(dǎo),我將更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治覺(jué)悟,請(qǐng)黨組織指導(dǎo)我、考驗(yàn)我!
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我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[范文收藏]科學(xué)發(fā)展觀思想報(bào)告一篇”,希望能為您提供更多的參考。
科學(xué)發(fā)展觀之理論內(nèi)容豐富,其中以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,是黨的執(zhí)政理念。我們學(xué)校始終堅(jiān)持把以人為本落實(shí)到對(duì)我們的宣傳思想工作中,就是使宣傳思想工作多一點(diǎn)人文精神,多一點(diǎn)人性思考,多一點(diǎn)人情關(guān)懷,多一點(diǎn)人格影響,不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的感受力、說(shuō)服力和親和力。最終讓我們受益匪淺。
多一點(diǎn)人性思考,就是要求從人的需求出發(fā)去研究去思考。要用馬克思主義利益觀引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和處理各種利益關(guān)系。人在社會(huì)生活中,有各種各樣的需要,這些需求的滿(mǎn)足就是人們的利益所在。馬克思說(shuō)過(guò):人們奮斗所爭(zhēng)取的一切,和他們的利益有關(guān)。就是說(shuō),宣傳思想工作是無(wú)法回避利益的。因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)已把人們的利益動(dòng)機(jī)和欲望充分激發(fā)出來(lái)了。不講利,不參與市場(chǎng)的交換與競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)法生存的。如果宣傳思想工作仍延續(xù)過(guò)去空對(duì)空的模式,不僅難以奏效,還會(huì)使人反感。多一點(diǎn)人性思考,就是要講清利益關(guān)系,進(jìn)行利益引導(dǎo)。宣傳思想工作最基本的內(nèi)容和最大量的工作就是幫助工作對(duì)象分析并理清各種利益關(guān)系,確立正確的利益觀,克服各種錯(cuò)誤觀念的影響,從而作出符合其根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的行為選擇,用通俗的話(huà)說(shuō)就是要講清大道理和小道理之間的關(guān)系。多一點(diǎn)人性思考,宣傳思想工作就要與解決群眾的實(shí)際利益結(jié)合起來(lái),把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為宣傳思想工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
首先是要尊重人、理解人,真正突出人民群眾的主體地位,不斷提升宣傳思想工作的感受力。要做到以誠(chéng)待人、以理服人、以情感人;要堅(jiān)持平等的態(tài)度、民主的作風(fēng),用軟繩子捆硬柴的方法去做宣傳思想工作。要引導(dǎo)而不訓(xùn)導(dǎo),深刻而不深?yuàn)W,平和而不平淡。毛澤東說(shuō)過(guò),報(bào)紙的文章,短些,短些,再短些是對(duì)的,軟些,軟些,再軟些要考慮一下。不要太硬,太硬了人家不愛(ài)看,可以把軟和硬兩個(gè)東西統(tǒng)一起來(lái)。文章寫(xiě)得通俗、親切,由小到大,由近到遠(yuǎn),引人入勝,這就很好。板起面孔辦報(bào)不好。這對(duì)我們是很好的啟迪。
其次是要把握人們的心態(tài)和需求,通過(guò)心理疏導(dǎo)和人情關(guān)懷,化解人們的心理矛盾、理順人際關(guān)系,增強(qiáng)宣傳思想工作的親和力。我們學(xué)校的思想教育宣傳工作就是很好的做到了這一點(diǎn)。價(jià)值的接受和認(rèn)同,需要理性的思考,同時(shí)也需要情感的支持。建立在健康心態(tài)基礎(chǔ)之上的、積極的情感將使宣傳思想工作親和作用得到有效性的提高。要充分發(fā)揮宣傳思想工作理順情緒、化解矛盾,統(tǒng)一思想、凝聚人心的作用,幫助廣大人民群眾在思想上解惑,精神上解悶,心理上解壓,生活上解難。
最后是要察民情、知民意,不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的說(shuō)服力。要通過(guò)經(jīng)常性的調(diào)查研究,全面掌握大家的思想動(dòng)態(tài),了解大家的情緒,做到有的放矢。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),重功利、快節(jié)奏的生活使人們的心態(tài)極易浮躁。利益的分化、貧富的差異,城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)二元化等等,帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題。這些問(wèn)題必然要反映到人們的心態(tài)上,影響到人們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。宣傳思想工作必須針對(duì)人們思想心理的新特點(diǎn),積極做好說(shuō)服工作。宣傳思想工作只有講群眾能懂的話(huà),說(shuō)群眾想說(shuō)的話(huà),解群眾所愁的難,辦群眾所盼的事,才能永葆生機(jī)與活力,才能擔(dān)負(fù)起認(rèn)知世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、資政育人,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的神圣職責(zé)。
感謝學(xué)校積極組織我們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極宣傳這一思想,讓它在我們中間傳播,促進(jìn)我們的進(jìn)步。我們一定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)向黨組織證明我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的期望。
匯報(bào)人:XXX
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“值得分享:科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)之五”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在今年的5月份,我終于如愿的參加了某黨校的第21期黨校學(xué)習(xí)。短暫的一周時(shí)間學(xué)習(xí),我覺(jué)得受益匪淺,讓我深刻地了解了如何做一名合格的黨員,以及一個(gè)黨員同志在社會(huì)中所應(yīng)扮演的角色。
在黨的十七大會(huì)議上提出了科學(xué)發(fā)展觀,同時(shí)各高等院校也在全面開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)。作為一名入黨的積極分子,我也有幸參加了第八黨支部組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),在知識(shí)競(jìng)答以及猜革命老歌中,我了解也學(xué)習(xí)到很多。在我看來(lái)。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是很重要和很必要的,它對(duì)改造我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了方法。全國(guó)、全黨正在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),為每個(gè)黨員創(chuàng)造了踐行科學(xué)發(fā)展觀的有利環(huán)境,同時(shí)也為共產(chǎn)黨員的自身素質(zhì)提出了新的客觀要求。通過(guò)幾周黨課的學(xué)習(xí),下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)科學(xué)觀的一些理解。
科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列,一刻也不能沒(méi)有理論思維??茖W(xué)發(fā)展觀是著眼于國(guó)內(nèi)外形勢(shì),著眼于中國(guó)建設(shè)實(shí)際提出的重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大明確地把科學(xué)發(fā)展觀寫(xiě)進(jìn)新黨章,是非常必要的??茖W(xué)發(fā)展觀順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展要求,提示了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)屬性,也給全中國(guó)人民帶來(lái)了福音。在當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的要求下,科學(xué)發(fā)展觀就在我們身邊,它并不是一個(gè)距離大學(xué)生很遙遠(yuǎn)的黨內(nèi)理論。作為一名入黨積極分子,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀,在同齡人中起表率作用。
由于黨課培訓(xùn)班的時(shí)間緊、任務(wù)重,所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓來(lái)不及一一理解和深刻體會(huì),所以更加需要自己堅(jiān)持不懈地努力,嚴(yán)格要求自己,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化,不斷提高,全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求,明確自身的責(zé)任和使命。
我接觸了很多同學(xué),當(dāng)然在其中也有很多正式黨員或預(yù)備黨員,并不是每個(gè)學(xué)生黨員都能很全面的認(rèn)識(shí)到自身身為黨員該做什么或者不該做什么。1、不能很好端正入黨動(dòng)機(jī)。有很多學(xué)生黨員入黨帶有一定的個(gè)人目的和功利色彩。特別在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)比較緊張的狀況下,將入黨視為自己大學(xué)期間的一個(gè)奮斗目標(biāo),當(dāng)成實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的手段,一旦達(dá)到目的的便不求上進(jìn),更談不上有什么突出的表現(xiàn)了。2、自我定位問(wèn)題。有些學(xué)生黨員認(rèn)為自己入了黨便高人一等,凌駕于其他同學(xué)之上,不能融入普通同學(xué)之中。把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居于同學(xué)之上,脫離了群眾,根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用,為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)了。③以權(quán)謀私,假公濟(jì)私。有些學(xué)生黨員利用自己職務(wù)之便為個(gè)人撈取好處,或者對(duì)于與自己關(guān)系好的同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容甚至視而不見(jiàn)的態(tài)度,這種行為如何起表率作用?如何成為廣大同學(xué)心目中的榜樣?
如何成為一名合格的黨員,在參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和深入了解科學(xué)發(fā)展觀后,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。理論上貧乏,政治上就不清醒。社會(huì)是不斷變化發(fā)展的,我們的思想也應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn)。除了自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想這些科學(xué)理論體系,同時(shí)也應(yīng)有計(jì)劃性的閱讀有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊等,不斷加深對(duì)黨的路線(xiàn)、方陣政策的認(rèn)識(shí)和理解。做到學(xué)以致用,而不盲目;使我們能夠在改革開(kāi)放中鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺(jué)抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕,從而樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(二)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念
作為一名在校大學(xué)生,我們應(yīng)有高度的政治覺(jué)悟,要求我們?nèi)朦h積極分子氣質(zhì)鮮明,擺正我們的政治立場(chǎng),擁有崇高的政治追求,積極入黨,積極地投身于社會(huì)主義中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí),往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能夠獲得的。我們將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策自己,鼓勵(lì)自己,能否實(shí)現(xiàn)自己的理想,關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠始終如一地堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念,是否能夠滿(mǎn)懷兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,是否能夠正確認(rèn)識(shí)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)。
(三)加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)
黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)做了明確的規(guī)定。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)、對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握好本專(zhuān)業(yè)工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)黨員的修養(yǎng),是很有必要的。只有不斷地保持自己的先進(jìn)性,才能為當(dāng)組織源源不斷地注入新鮮血液,真正做到與時(shí)俱進(jìn),更好地把握科學(xué)發(fā)展觀,站在時(shí)代的前沿,引領(lǐng)我們邁入新的篇章。
(四)要虛心想周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)
在這次黨課的培訓(xùn)班中,每次挺講座時(shí),大部分同學(xué)都很早的來(lái)到了教室,講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)記,積極參加了各支部組織的討論,孜孜不倦地學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著,從大家的身上,我敢?guī)Я艘环N活力,一種動(dòng)力,一種激情。之前我舉的學(xué)生的那個(gè)圓存在不足的現(xiàn)象畢竟是少數(shù)的,在我周?chē)?,更多的是那些?yōu)秀的黨員老師和學(xué)生黨員,他們克己奉公,吃苦在前,享樂(lè)在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作,學(xué)習(xí)和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。作為入黨積極分子,在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距,但我不斷想老黨員學(xué)習(xí),按照黨章之規(guī)定來(lái)要求自己。
(五)更好的自我定位,端正入黨動(dòng)機(jī)
毛澤東通知說(shuō)過(guò):有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒(méi)有完全入黨,甚至完全沒(méi)有入黨,這種思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。不是入黨錢(qián)一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。我們不僅要在組織上入黨,更要做到思想上入黨。而且要貴在堅(jiān)持,不能呢個(gè)知識(shí)一時(shí)熱情,之后就碌碌無(wú)為了。我們都應(yīng)引以為戒,無(wú)論組織上是否入黨,都應(yīng)該做到首先在思想上入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想,共產(chǎn)黨員要始終保持普通學(xué)生的本色,同周?chē)耐瑢W(xué)保持密切的聯(lián)系。在思想上入黨,就要自覺(jué)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)囊?guī)章制度,文件政策,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)理論;要行動(dòng)上入黨就要早生活上,工作上起先鋒模范作用。
(六)牢記學(xué)生黨員的兩重身份
成為一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份。一是學(xué)生身份,必須學(xué)習(xí)成績(jī)好,思想道德高尚;二是黨員身份,無(wú)論在思想還是生活作風(fēng)上,必須嚴(yán)格要求自己。生活在同學(xué)當(dāng)中,就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠(chéng)的服務(wù),同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)向老師反映。保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性。既不能脫離同學(xué),更不能凌駕于同學(xué)之上,要密切聯(lián)系同學(xué),關(guān)心同學(xué),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,用自己的模范行為,在同學(xué)中發(fā)揮骨干帶頭作用,沖鋒在前,樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù),發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用!
要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員,提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)黨員的修養(yǎng),很有必要性。我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷地提高自身的綜合素質(zhì),所以這次短暫的學(xué)習(xí)是對(duì)于我個(gè)人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰,為我們黨的事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),要坦率真誠(chéng),堅(jiān)信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),使自己在思想上與黨組織靠攏,加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉,嚴(yán)格要求自己的一言一行,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并且成為其中優(yōu)秀的一員,用黨的思想來(lái)武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)!
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)選:科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
尊敬的黨支部:
科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)是我們最近生活的主題,在這樣的學(xué)習(xí)熱潮中,每一個(gè)人都能夠有所收獲。我們應(yīng)該僅僅投身其中,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。今天我通過(guò)思考總結(jié)發(fā)現(xiàn):科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持正確三觀的重要前提和思想基礎(chǔ)。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀是對(duì)事業(yè)、工作和政績(jī)的總的看法,包括對(duì)什么是事業(yè)、為誰(shuí)工作、如何創(chuàng)造政績(jī)和怎樣衡量政績(jī)等的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀直接反映領(lǐng)導(dǎo)干部干事、創(chuàng)業(yè)、為政的價(jià)值取向,是領(lǐng)導(dǎo)干部工作、事業(yè)、從政的思想基礎(chǔ)。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的根本要求,也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀就要把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。廣大的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的路線(xiàn)方針政策的執(zhí)行者、組織者,要認(rèn)真履行職責(zé),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。
樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀就要堅(jiān)持以人為本為核心。我們黨來(lái)自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要始終不渝地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,尤其要深入到困難多、群眾意見(jiàn)多、工作推不開(kāi)的地方去,同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨坏婪治雒?、解決問(wèn)題。
樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀就要實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要追求實(shí)實(shí)在在的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,要經(jīng)得起群眾、實(shí)踐的檢驗(yàn),我們的發(fā)展不能為了眼前而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn),不能以犧牲精神文明為代價(jià),不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià),更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀就需要統(tǒng)籌兼顧。領(lǐng)導(dǎo)干部要干出有利于人民福祉的政績(jī),就必須按客觀規(guī)律辦事,只有這樣才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)。廣大的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中做到因時(shí)制宜,正確處理發(fā)展中的各種利益關(guān)系,做到統(tǒng)籌兼顧。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,科學(xué)發(fā)展觀是這個(gè)理論體系的最新成果。十七大報(bào)告把科學(xué)發(fā)展觀與鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想一起作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論的三大成果加以強(qiáng)調(diào),表明科學(xué)發(fā)展觀同鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想一脈相承,成為新世紀(jì)引領(lǐng)中國(guó)人民前進(jìn)的偉大旗幟??茖W(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐沒(méi)有止境,憑智慧與執(zhí)著,相信領(lǐng)導(dǎo)干部能交上一份事業(yè)強(qiáng)、工作實(shí)、政績(jī)好的滿(mǎn)意答卷。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的,任何時(shí)候我們都要抓緊學(xué)習(xí)不放松,在黨組織的教育下,我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,我想今后我還是會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取不辜負(fù)黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和期望。
匯報(bào)人:XXX
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?小編特地為大家精心收集和整理了“科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵范文”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國(guó)化的最新成果、黨的理論創(chuàng)新的最新成果、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果以及黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的最新指南,其科學(xué)內(nèi)涵應(yīng)該同時(shí)包括三個(gè)層面的良性互動(dòng)。
第一層內(nèi)涵是經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境、能源、資源和人口等要素的良性互動(dòng)。聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,不能僅僅理解為經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更不能把經(jīng)濟(jì)發(fā)展僅僅理解為GDP的增長(zhǎng)。確立科學(xué)發(fā)展觀的理念,就是要求黨的各級(jí)決策者盡快走出發(fā)展的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐誤區(qū),走可持續(xù)發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)人口、資源、生態(tài)、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。這才是黨所堅(jiān)持的執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)的發(fā)展,才是小平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)的作為硬道理的發(fā)展,才是100年不動(dòng)搖的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展。
第二層內(nèi)涵是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治、文化、社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展的良性互動(dòng)。一方面,即便為了保證經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,也需要相應(yīng)地實(shí)現(xiàn)政治、文化、社會(huì)和人的可持續(xù)發(fā)展i另一方面,政治、文化、社會(huì)和人的全面發(fā)展,本來(lái)就是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要目的。而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,更帶有根本性??茖W(xué)發(fā)展觀是否應(yīng)該包括政治發(fā)展?回答當(dāng)然是肯定的。如果沒(méi)有民主政治發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將是畸形的,并使經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的分配嚴(yán)重背離社會(huì)主義核心價(jià)值要求。最終損害黨的執(zhí)政資源。所以,必須通過(guò)政治發(fā)展,使人民當(dāng)家做主的感覺(jué)越來(lái)越具體、真實(shí)和強(qiáng)烈。文化發(fā)展也應(yīng)該是科學(xué)發(fā)展觀的題中之意。黨的獨(dú)特地位和影響力,決定了我們黨的人文理念將會(huì)深刻影響并在很大程度上決定整個(gè)民族的人文精神。所以,必須通過(guò)文化發(fā)展,使人文理念和人文關(guān)懷融入黨的執(zhí)政理念,融入黨和政府的發(fā)展理念。融入我們的城市規(guī)劃和建設(shè),融入越來(lái)越多中國(guó)人的行為方式和生活方式,使我們的后代子孫能夠通過(guò)保存完好的文化血脈感受到作為中國(guó)人的自豪和尊嚴(yán)??茖W(xué)發(fā)展觀當(dāng)然也包括中國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。要不斷提高我國(guó)社會(huì)的組織化現(xiàn)代化程度,不斷提升我國(guó)社會(huì)的自組織能力,使中國(guó)社會(huì)在充滿(mǎn)活力中日趨和諧,在構(gòu)建和諧社會(huì)中更加充滿(mǎn)活力。中華民族的偉大復(fù)興最關(guān)鍵的是人的全面發(fā)展和人的現(xiàn)代化,科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容之一也,必須是人的全面發(fā)展。要通過(guò)國(guó)民教育,造就一代代符合社會(huì)主義價(jià)值理念要求的成熟政治公民,推動(dòng)全民精神素質(zhì)的提升,推動(dòng)人的全面發(fā)展。1956年毛主席說(shuō)過(guò),要把我們的國(guó)家建設(shè)成一個(gè)大強(qiáng)國(guó)而又使人可親!的確,人民當(dāng)年跟著共產(chǎn)黨鬧革命,不僅僅是為了不再受外國(guó)人欺辱,更是為了在自己的國(guó)家里當(dāng)家做主。也只有當(dāng)我們的人民為自己國(guó)家的高度民主、政權(quán)的高效廉潔、文化的繁榮發(fā)達(dá)、社會(huì)的和諧進(jìn)步、全體國(guó)民的創(chuàng)新活力和全面發(fā)展而越來(lái)越感到自信和驕傲的時(shí)候,我們的國(guó)家才會(huì)真正變得越來(lái)越強(qiáng)大,也只有這樣的強(qiáng)大才是不可戰(zhàn)勝的。
第三層內(nèi)涵是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)與執(zhí)政黨建設(shè)新的偉大工程的良性互動(dòng)。胡錦濤總書(shū)記曾反復(fù)強(qiáng)調(diào),要緊緊圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)行執(zhí)政黨的建設(shè),而黨的建設(shè)的推進(jìn)又反過(guò)來(lái)更好地促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展。這種新的偉大事業(yè)和新的偉大工程的良性互動(dòng)。應(yīng)該是科學(xué)發(fā)展觀的最重要的內(nèi)涵,也是最高的境界。也就是說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵里既包含了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。也同時(shí)包含了執(zhí)政黨自身建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。這就與民主革命時(shí)期的毛澤東思想形成了歷史的呼應(yīng)。毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵里有機(jī)融合了中國(guó)革命理論和革命黨建設(shè)理論,而且形成了中國(guó)革命的偉大事業(yè)和革命黨建設(shè)的偉大工程之間的良性互動(dòng),從而對(duì)中國(guó)革命的勝利產(chǎn)生了巨大而深刻的歷史影響。我們相信,科學(xué)發(fā)展觀所形成的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和執(zhí)政黨建設(shè)新的偉大工程之間的良性互動(dòng),也必將對(duì)中華民族的偉大復(fù)興產(chǎn)生巨大而深刻的影響。讓人振奮的是,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年的探索,我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,形成了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的總體布局和總體部署,它不僅是我們黨對(duì)奪取政權(quán)時(shí)期黨的建設(shè)理論的超越,也是對(duì)執(zhí)政后計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期黨的建設(shè)理論的超越,它將大大促進(jìn)全黨更自覺(jué)地探索執(zhí)政黨建設(shè)的規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律,并促進(jìn)我們黨走向科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的高度自覺(jué),促進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)走向成熟,促進(jìn)執(zhí)政黨走向執(zhí)政條件下的成熟,并在與中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)建設(shè)的良性互動(dòng)中,不斷開(kāi)辟中華民族的錦繡前程。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論集中體現(xiàn)??茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求是“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”,平臺(tái)是用好“一個(gè)實(shí)踐載體”。圍繞這一目標(biāo)要求,從著力增強(qiáng)工作的針對(duì)性和提高工作的實(shí)效性出發(fā),多次深入一線(xiàn),加強(qiáng)調(diào)研,虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的心聲和需求,做到了工作有的放矢,實(shí)事求是,推動(dòng)了工作科學(xué)發(fā)展。
一、調(diào)研出思路
胡錦濤同志深刻指出:“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是我們黨一貫堅(jiān)持的工作方法?!?。毛澤東同志也曾經(jīng)非常形象地說(shuō)過(guò):“我的經(jīng)驗(yàn)歷來(lái)如此,凡是憂(yōu)愁沒(méi)有辦法的時(shí)候,就去調(diào)查研究,一經(jīng)調(diào)查研究,辦法就出來(lái)了,問(wèn)題就解決了。”這些都說(shuō)明了調(diào)查研究的重要性。開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái),為深入落實(shí)用好“實(shí)踐這一載體”要求,深入7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)40所幼兒園,開(kāi)展了兩個(gè)主題的調(diào)研,一是關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教園所建設(shè)發(fā)展情況的調(diào)研,二是關(guān)于園本教研開(kāi)展情況的調(diào)研。通過(guò)調(diào)研,切實(shí)掌握了每個(gè)幼兒園的發(fā)展情況,對(duì)于確立今后學(xué)前教育的發(fā)展方向起到了基礎(chǔ)性的作用。同時(shí),在調(diào)研的過(guò)程中,有針對(duì)性地進(jìn)行了指導(dǎo),提高了工作的實(shí)效性。
二、調(diào)研聚智慧
“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,“眾人拾柴火焰高”,這些諺語(yǔ)生動(dòng)說(shuō)明了群眾的智慧和力量是無(wú)窮的,“問(wèn)政于民,問(wèn)計(jì)于民”更說(shuō)明了我們黨民主工作作風(fēng)的重要。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),也切實(shí)要求“開(kāi)門(mén)”搞活動(dòng),傾聽(tīng)民聲,了解民意,集中民智,調(diào)研也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。在調(diào)研的過(guò)程中,通過(guò)聽(tīng)取一線(xiàn)教師對(duì)工作的看法和建議,通過(guò)和他們對(duì)話(huà)中智慧的碰撞,產(chǎn)生了許多好的思路,在集思廣益的基礎(chǔ)上,形成了符合我縣實(shí)際的《寧陽(yáng)縣學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展方案》。
三、調(diào)研凝和諧
和諧是立國(guó)之本,是發(fā)展的催化劑。發(fā)展與和諧兩者猶如鳥(niǎo)之兩翼、車(chē)之兩輪,唇齒相依,缺一不可。和諧也是我們黨最終追求的目標(biāo)。長(zhǎng)期以來(lái),許多黨員高高在上,脫離了群眾,以致于造成了群眾對(duì)黨的信任度降低。調(diào)研過(guò)程中,通過(guò)和一線(xiàn)教師的促膝交談,彼此用愛(ài)心拉進(jìn)了距離,同時(shí),敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)邀請(qǐng)老師對(duì)今后的工作進(jìn)行監(jiān)督,這些都增強(qiáng)了信任,鼓舞了教師的干勁,為學(xué)前教育的和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
調(diào)研是我們黨一貫堅(jiān)持的工作作風(fēng),也是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有效實(shí)踐載體。今后,我將會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,在調(diào)研中踐行科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總體目標(biāo)。
根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體部署和要求,按照《黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方案》安排,11月中旬——12月下旬為第二階段學(xué)習(xí),主要任務(wù)是分析檢查工作中存在的不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題,提出整改措施與方案。我園學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織、周密安排,有條不紊地組織全園教師開(kāi)展第二階段的學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了很好的成效。
1、認(rèn)真制定了第二階段日程安排。首先,我園學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)委、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段的文件精神,詳細(xì)制定了黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段工作安排,并扎實(shí)地按照工作安排逐項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng)。
2、召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段總結(jié)暨轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)。 11月30日下午,幼兒園召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段總結(jié)暨轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)。黨支部書(shū)記盧小君同志首先對(duì)我園開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研期間的工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)第二階段分析檢查工作進(jìn)行了安排部署。區(qū)委實(shí)踐辦指導(dǎo)小組區(qū)司法局副局長(zhǎng)馮輝同志也在會(huì)上發(fā)言,充分肯定了我園學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作成績(jī),對(duì)我園開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)第二階段的工作提出了要求和指導(dǎo)性意見(jiàn)。要求我園第二階段工作要理清思路,做好民主生活組織會(huì)的充分準(zhǔn)備,撰寫(xiě)好高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告,力爭(zhēng)做到深、準(zhǔn)、透、清、實(shí),進(jìn)一步把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。使全園教師明確了學(xué)習(xí)任務(wù),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)調(diào)研。為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),我園學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組成員盧小君書(shū)記、園長(zhǎng)盧翠青結(jié)合分管工作和本園實(shí)際,撰寫(xiě)二份有思想、有質(zhì)量、有分量的調(diào)研報(bào)告,并發(fā)動(dòng)黨員和教師代表也積極參與。大家對(duì)自己分管工作進(jìn)行了認(rèn)真分析和理性思考,確定了有價(jià)值的調(diào)研題目,并細(xì)致地調(diào)查采集相關(guān)數(shù)據(jù)資料,認(rèn)真組稿。
4、開(kāi)展廣泛征求意見(jiàn)活動(dòng)。為分析檢查制約我園科學(xué)發(fā)展存在的不利因素和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子、班級(jí)教育教學(xué)工作、后勤服務(wù)以及幼兒園的管理與建設(shè)存在的突出問(wèn)題和不足,學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組以問(wèn)卷形式分別向教師和全體家長(zhǎng)發(fā)放了意見(jiàn)征求表,并認(rèn)真進(jìn)行了回收和意見(jiàn)梳理匯總。另外,還以多層次的交心談心、座談形式廣泛征求意見(jiàn)。
5、召開(kāi)了黨支部組織專(zhuān)題民主生活會(huì)。在召開(kāi)黨支部組織專(zhuān)題民主生活會(huì)前,園班子成員認(rèn)真對(duì)照群眾給班子個(gè)人和集體所提的意見(jiàn),寫(xiě)好個(gè)人分析檢查材料,做好充分準(zhǔn)備。12月18日上午召開(kāi)了區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園黨支部組織專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)上,邀請(qǐng)了區(qū)委人大政協(xié)委員來(lái)園作指導(dǎo),并請(qǐng)了后勤代表和教師代表、無(wú)黨派人士聽(tīng)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子逐個(gè)發(fā)言,對(duì)自己在思想、作風(fēng)、自身建設(shè)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析,并制定了切實(shí)可行的整改措施,深入開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。每位黨員認(rèn)真對(duì)照自己的實(shí)際工作與思想動(dòng)態(tài),剖析個(gè)人在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作能力等方面的突出問(wèn)題,并制定了明確的整改措施,大家還本著真誠(chéng)幫助的原則,進(jìn)行了相互批評(píng)與指正。會(huì)上,黨員們暢所欲言,敢于直面問(wèn)題、承認(rèn)不足,不怕揭丑亮短,深入地交心談心,會(huì)議開(kāi)展得非常深入扎實(shí)。
6、認(rèn)真撰寫(xiě)班子分析檢查報(bào)告。通過(guò)廣泛征集意見(jiàn)和召開(kāi)的黨支部組織專(zhuān)題民主生活會(huì),班子成員都深入查找了工作中存在的不足,統(tǒng)一了思想,形成了共識(shí),理清了思路,明確了改進(jìn)方向。學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際認(rèn)真撰寫(xiě)班子分析檢查材料,并組織教師、家長(zhǎng)評(píng)議,征求黨員、群眾的意見(jiàn),進(jìn)行修改、完善,形成了園領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,并遞交到區(qū)教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、重視活動(dòng)記錄和宣傳報(bào)道。將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為近期的一項(xiàng)常規(guī)工作,按日程安排分解填寫(xiě)到園每周工作計(jì)劃中,并及時(shí)張貼到我園公示欄中。每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行詳細(xì)的記錄,收集好相關(guān)資料,并及時(shí)做好宣傳報(bào)道,向我園網(wǎng)站、區(qū)教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦及時(shí)投稿,積極擴(kuò)大宣傳影響。截至目前,第二階段共在區(qū)教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀簡(jiǎn)訊上發(fā)表簡(jiǎn)訊5篇,在本園的網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀文章9篇。
第二階段學(xué)習(xí)快圓滿(mǎn)結(jié)束,我園學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀班子成員及教師將對(duì)照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的整改措施及征集的家長(zhǎng)意見(jiàn)深入地進(jìn)行整改,積極投入到下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去。
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