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400字以內的小學生讀雷鋒的故事感想心得匯集

發(fā)布時間:2022-06-10

雷鋒的故事讀后感。

隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀陳廣生寫的雷鋒的故事時,腦中不停的有新的想法,對于閱讀過程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來。一篇優(yōu)秀雷鋒的故事讀后感怎么寫呢?幼兒教師教育網小編為此仔細地整理了以下內容《400字以內的小學生讀雷鋒的故事感想心得》,僅供參考,大家一起來看看吧。

400字以內的小學生讀雷鋒的故事感想心得【篇一】

寒假里,我讀了《雷鋒叔叔的故事》這本書。這本書講

述了雷鋒叔叔從小到大所發(fā)生的事情,他的一生都在默默無聞地奉獻著。

雷鋒的童年是辛酸的,他的家人們相繼逝去,最后,他只有一個人孤苦伶仃、無依無靠的生活了。長大以后,他總是用自己的一番熱情去感染身邊的每一個人。雖然雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉折中,他毫不猶豫地選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國的精神值得我們學習。我覺得他一生最突出的就是堅定的共產主義信念和全心全意地為人民服務的精神。

當他和戰(zhàn)友一起打球時,累了,渴了,戰(zhàn)友們都跑去買汽水來喝,只有他,捧起水壺喝涼開水,還說:“喝白開水也一樣能解渴!”還有他的一雙襪子,縫了又縫,補了又補,襪子上到處都是補丁,他卻始終都不肯買一雙新襪子,戰(zhàn)友送了他一雙,他卻舍不得穿,把新襪子收好,繼續(xù)穿那雙到處都是補丁的舊襪子。他為什么始終不肯用新的東西呢?因為他小氣嗎?不,因為他想節(jié)約每一分錢,用這些省下來的錢去幫助一些有困難的人。

我認為,我們都應該向雷鋒叔叔學習,學習他那種“螺絲釘”的精神,在學習上一步一個腳印,遇到不懂的難題時,一定要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。學習他勤儉節(jié)約、助人為樂、舍己為人的精神。成為一個品德高尚的人。讓我們從身邊的小事做起,去幫助身邊有困難的人吧!

400字以內的小學生讀雷鋒的故事感想心得【篇二】

雷鋒是家喻戶曉的一位可敬的人,因為他身上有著許多值得我們學習的品質。

雷鋒小時候爸爸被共產黨抓走,得病而死。哥哥也因病死,弟弟因饑餓而死,媽媽懸梁自盡。成為孤兒的雷鋒,為了生活當起了地主的長工。

當新中國成立以后,雷鋒就開始認認真真地讀書。初中時就做張書記的助理,雷鋒他是一個誠實的人。一次張書記的妻子叫他去買一頂帽子,然后給他五元,結果找了七元,原來她給了雷鋒兩張重疊的五元。

雷鋒是一個愛學習的人。因支援國家建設,雷鋒被調到了鞍鋼去。他來到那里認真學習開推土機,把一車又一車的煤運了過去。后來去了焦化工廠去造宿舍,最后終于當上了新兵。

雷鋒他也是個樂于助人的人。在雷鋒當兵的生活中,他從未上過前線,但他也在默默的服務著。他為上前線的兵倒水,縫衣服······

1962年8月15日是一個普通的再也普通的日子,可是這天的上午,細雨霏霏,雷鋒和他的助理完成任務,回來停車,雷鋒下車指揮。由于雨天路滑,車子的左輪撞到了晾衣服的柱子,但雷鋒沒注意到,被撞到了頭,腦出血過多而永遠的走了。

雖然雷鋒叔叔離開我們很久了,但是他至今還是我們學習的榜樣,我們要像雷鋒叔叔學習,學習他那種誠實的品質,樂于助人的精神,并且做一個愛學習的人!

400字以內的小學生讀雷鋒的故事感想心得【篇三】

“讀一本好書就是在和高尚的人說話——歌德。我最近多了一本書叫《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認識從一位普通的士兵變成一個不平凡的人,人們經常說:“雷鋒行路一千里,好事做了一火車”。

在雷鋒小時候,他的家人就去世了,不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見可憐就把雷鋒收留了,他為了報答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒看了他家的柴,結果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。

雷鋒有一次看見解放軍路過他家鄉(xiāng)時,對老鄉(xiāng)問寒問暖,雷鋒找到部隊要當兵,因為他太小了,所以被拒絕了,但是連長送給他一支鋼筆并說:“你要好好學習,等長大了才能保衛(wèi)祖國”。雷鋒心里很激動,勵志長大一定要當兵。

他長大后如愿以償的當了兵,他不但在部隊里虛心學習,幫助隊友,那里有困難就到哪里去幫忙,而且做好事從不留名,經常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那,衣服破了自己縫補,他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

有一次,他和好友一起去開車,雷鋒指揮,他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒,雷鋒當場死亡。但他永遠活在我們心中。

雷鋒在生前寫過許多名言,如:青春啊永遠都是美好的,但真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠謙虛的人,永遠忘我勞動的人;力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來……

從他在部隊里虛心學習我知道:不管他多么有學問,取得多大的成績都不會驕傲、炫耀。想想自己多么羞愧??!自己才取得一丁點的成績就高興得飛上了天似的。

從他舍不得買這買那,衣服破了自己補可以看出雷鋒很簡樸,自己有錢都舍不得買,而我們現在,東西買名牌的、貴的,衣服破了就扔掉,一點也不節(jié)省。他做了好事不留名,我們做了好事就會虛張聲勢讓大家夸,雖然我也有愛心,但做的不夠好,我應該繼續(xù)努力。

記得有一次我放學回家時,在路上發(fā)現一位身著紫色上衣,背上背著帶有公主的書包在那走來走去并用袖子擦眼睛。我想肯定是發(fā)生了什么事情。我急忙跑過去問發(fā)生了什么事,她見我挺和藹的,就把事情的來龍去脈告訴于我。原來這個小妹妹沒有乘到車,由于汽車司機的不負責任,沒數人數有沒有到齊,就開走了,讓這個小妹妹自己足足大約步行了三分之一的路程。我了解后便安慰她,然后陪她等車。終于等到了!我招了招手,他停了下來,發(fā)現我身邊一位小妹妹很像他們那車的人,結果仔細一想才知道自己……他覺得有些羞愧就低下了頭。最后小妹妹高高興興的回家了,她在車窗上親切的說:“姐姐再見!”當時,我心里美滋滋的。

我們向雷鋒學習;學習他的精神,做一位人們心中的“活雷鋒”。

 

400字以內的小學生讀雷鋒的故事感想心得【篇四】

我讀了《雷鋒的故事》后最令我感動的有三點。

第一點是堅強。雷鋒是個窮苦而不幸的孩子,他不但從小失去了親人、忍饑挨餓,而且還受到地主欺負。但他在艱難的環(huán)境中能堅強生活,成為對社會有用的人,那我們生活在如此幸福環(huán)境中更不能向困難低頭,而應該象雷鋒一樣堅強勇敢。

第二點是愛心。雷鋒很愛幫助別人。他說過:“我覺得要使自己活著,就是為了使別人活得更美好,自己辛苦一點,多幫助別人做點好事。”所以只要有人需要幫忙,雷鋒總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個人都要象雷鋒那樣樂于幫助別人、關愛別人。

第三點是責任心。雷鋒不管是當軍人還是當工人,都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強烈的責任心是我成長中應該學習的。

雷鋒是我學習的榜樣。

400字以內的小學生讀雷鋒的故事感想心得【篇五】

最近,我看了《雷鋒的故事》,深受感動。1940年12月18日,雷鋒出生在湖南望城縣安慶鄉(xiāng)(現雷鋒鄉(xiāng))簡家塘一戶貧苦農民家里。1947年秋,他的父母、兄弟相繼死去,年僅七歲的雷鋒成了孤兒。一個沒娘沒爹的孩子是多么可憐。而我們,從出生開始被父母捧在掌心,衣來伸手,飯來張口。沒吃過一點苦,比起雷鋒我們太幸福了。我以后再也不能為小事而生氣。

有一次,雷鋒幫助工地的人推磚,被工地女廣播員攔住了。她問:“請問您叫什么名字?是哪個部隊的?”問了半天,雷鋒才逼得說出了自己的名字。是啊,做好事應該是不留名的。而我們做一點兒小事,就上電視登報紙,恨不得讓全國人民都知道。我們與雷鋒相比,真是天壤之別?。?/p>

1962年8月15日上午十時,雷鋒在指揮倒車時,被刮倒的一根木桿打在頭部而負重傷,送到望花區(qū)西部醫(yī)院搶救,但還沒有活過來,于1962年8月15日12時零五分不幸犧牲。年僅22歲。雷鋒就這樣永遠的離開了我們,老天爺真不公平,砸誰不行,偏偏就砸在了為祖國貢獻一生的雷鋒頭上。我看到這里不禁淚如雨下。

如今,仍然有許多“雷鋒”在助人為樂,我們要繼承雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。

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小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文匯編七篇


常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們讀了陳廣生寫的雷鋒的故事以后,心中常有許多感想,讀了作品以后,光有零星的思索還不夠,這時需要認真地寫一篇讀后感。應該怎么寫好一篇雷鋒的故事的讀后感呢?為此,幼兒教師教育網小編從網絡上為大家精心整理了《小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文【篇一】

大自然以山和水展示著它的美;數學中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,可是,我覺得人心是最美的。在暑假當中,我閱讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事,感想頗深。

記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!敝钡浇裉?,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。

雷鋒叔叔的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀念、學習。,他一生的光輝事跡數不勝數,件件都令我們感動,學習。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關愛,他的美德廣為傳頌。

雖然雷鋒叔叔已經不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀?,F在公交車是主要交通工具,乘車時,總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座?!泵慨斶@時,我總會四處觀望,令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現著美的光輝,更閃現著雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市里,人們的行為是那么崇高。

在我們生活中,失學兒童數不勝數,他們多么渴望坐在寬敞的教室里,聆聽老師的教誨,和同學們一起興高采烈地玩耍?。∶看翁栒俳o“希望工程”捐款,總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。

這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我渴望我們每人都學習這份美德,讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。

雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹,但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足,可自從看了《雷鋒的故事》后,我就下定決心從現在起,用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成為像雷鋒一樣的人。

小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文【篇二】

雷鋒,原名雷正興,出生在一個貧苦的家庭,不滿七歲就成了孤兒,他曾經受過很多的磨難。雷鋒的故事感動了我,其中令我最難忘的是《治溈水爭當螺絲釘》。

溈水是以條害河,政府決定修大壩,治溈水。指揮長分給雷鋒一個通信員的任務,雷鋒說我是以顆螺絲釘,黨把我擰在哪里我就再哪里發(fā)揮作用。每天當他干完通信員的任務時,他就會幫助工人們推土。有一天下起了大雨,指揮長為了照顧她,讓他和幾個女同志值班。他趁女同志不在的時候,跑出去與同志們一起參加到搶救國家財產的戰(zhàn)斗中去了。雷鋒那釘子般的精神,難道不值得我們學習嗎?是的,我們要學習雷鋒那釘子般的精神。在學習上,我們也要有擰勁和鉆勁,要刻苦鉆研課本,不懂就問,要有一種打破沙鍋問到底的鉆勁和韌勁。

少看幾次動畫片,把省下來的時間用在讀書和學習上,也可以看一些報紙,看看新聞。如果每個人都愛看書學習的話,那么將來祖國有多少棟梁之才啊!

 

小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文【篇三】

自從我讀過《雷鋒車的故事》后,它深深地感動著我,雷鋒車手們個個充滿愛心,樂于助人,和雷鋒一樣全心全意地為人民服務。

在我們的生活中處處有這樣的事。有一次,我看見一位老爺爺站在馬路邊,想要過馬路。這時,有一位小青年走過來,二話不說就攙扶著老爺爺小心翼翼地過馬路。之后,老爺爺問他他的家在哪里時,小青年卻微笑不語。

記得有一次,我去上學,到了大廳,我看見有一個小妹妹不小心摔倒在地。別人對她視而不見,我剛想低頭默默地走過,想讓她自己爬起來。突然,有一位大哥哥向她走來,把她扶起來,拍了拍她的衣服,關切地問:“你沒事吧?下次小心點?!苯又秩ッλ氖铝耍吹竭@一幕,我十分后悔,心想:雷鋒做了那么多好事,而我,卻對需要幫助的人視而不見,下次我一定不會再這樣了。

碰巧,今天下午,天上飄下了幾滴雨點,接著大雨如注。我出門時帶了一把雨傘,我走著走著,碰到了一位小同學。他因為沒帶雨傘,全身都淋濕了。正當我猶豫著要不要把雨傘借給他,我又想起了上午的事情,我一定要幫他!于是我毫不猶豫地向他走去,和他共打一把傘,直到把他送到家。雖然我的左半身被淋濕了,但我因為做了一件好事,心里暖洋洋的。

這時,我想,要是所有的人都這樣,那世界不就更美好了嗎?讓我們一起行動起來吧!

小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文【篇四】

雷鋒叔叔,你小時候的生活可真苦??!從小失去爸爸和媽媽的你,吃狗糧、睡豬圈,是常有的事。但是,叔叔你啊,卻堅強地生活下來,憑著一腔熱血,憑著頑強的信念,你終于迎來了新中國的春天。我是21世紀出生的幸福的小男生,很多個,我都賴在媽媽的床上,說說悄悄話,玩玩小游戲。第二天,到了上學的時間,還經常賴床,差點遲到。雷鋒叔叔啊,我真感到難為情。自己的事要自己做,說到就要做到。我想這就是你說的“要做暴風雨中的松柏,不做溫室中的幼苗?!卑伞N視M量地不隨便叫苦叫累!因為我也想做一個小小男子漢。

雷鋒叔叔,你特別喜歡幫助別人。還記得下著暴雨的那個早晨,你背著小同學過河岸的背影;我仿佛看到泥濘小路上有你的腳印,小溪旁有你的足跡。哪里需要你,你就出現在哪里啊。

雷鋒叔叔啊,你還特別喜歡看書。有一次,拿著燈泡躲在被窩里,都差點著火了呢。我現在也慢慢堅持每天看書了,書上有很多的學問,它教會我思考,讓我變得更聰明。還有,我特別佩服你的是你每天都能堅持寫日記,日記里的話總是那么有道理。我想只要努力學習,積少成多,就能練就過硬的本領。寫日記也不可怕。

雷鋒叔叔,我還要告訴你一個小秘密。昨天晚上,我夢見你了!你長得高大而且非常的帥,你軍帽上的紅星會閃閃發(fā)光!你的笑容真的很親切。等我進步了,我會在日記中告訴你!

小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文【篇五】

今天,我讀了非常感人的一本書——《雷鋒的故事》。之前,對雷鋒叔叔的了解并不多,只知道他樂于助人,做了很多好事,當讀完這本書后,我對雷鋒叔叔有了更加深刻的認識和了解,感觸很深。

雷鋒,一個普通卻又響亮的名字,雷鋒,一個平凡但又偉大的人物,讓億萬中國人民記住了他,學習著他,懷念著他,并且世世代代緬懷著他……雷鋒叔叔出生貧寒,家境窘困,由于地主階級迫害,七歲就成了孤兒,但這并不能阻礙他成為一個優(yōu)秀的人,一個高尚的人,一個偉大的人,他時時刻刻想著做好事,心里永遠裝著黨和人民。有一次他出差,一路上時刻幫助別人,于是就有了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美談。

雷鋒叔叔是多么值得我們學習??!他的這種無私奉獻、樂于助人的高貴品德令人欽佩,他的這種為了祖國和人民奉獻一切的高尚情操讓人感嘆。于是,讀完這本書后我浮想聯(lián)翩:

當我看到一些孩子在外流浪,無法讀書時,我會送上書本,并教他們讀書寫字;當我看到公園里、馬路上的垃圾滿地時,我會將它們分類放到垃圾箱;當我看到老奶奶過馬路危險時,我會將她攙扶過去;當我看到有災難發(fā)生時,我會趕赴災區(qū),全力投入到抗震救災的隊伍中去;當敵人侵略我們國家,我會奮不顧身的保衛(wèi)我們的家園。

雷鋒,我們學習的榜樣!

小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文【篇六】

今天我讀了一本書,名字叫《雷鋒的故事》。有人說,雷鋒精神已經過去了。我要說,不對!雷鋒精神永遠是進行時的,只不過在不同的時代,有著不同的表現形式。在這個時代,不需要赤腳拌泥土,也不需要一針一線縫襪子,但是雷鋒精神卻在不斷啟示我們該怎樣做人,怎樣活著,怎樣學習讀完這本書,雷鋒不光教會了我怎樣做人,怎樣活著,還教會了我怎樣學習。

對待同志要像春天一樣溫暖;對待工作要像夏天一樣火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷。在《雷鋒的故事》中,我記憶最深刻的就是這句話!

2006年感動中國十大人物中,有一個叫叢飛的人,他一生舉辦了多場的公益表演,共籌到了300多萬!但他從未花過一分錢,他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期,在《感動中國十大人物》的節(jié)目當中,他說:我已經做了10次化療,我還要做11次、12次,我要為了這些有困難的人而生存下去,繼續(xù)幫助他們!可是不久,他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后,頓時對叢飛肅然起敬,這是多么高尚的精神??!

其實,我們班也有活雷鋒,她就是賈冬。對待同學,她如春天般溫暖,同學的困難就是自己的困難,同學的快樂就是自己的幸福,她總是對同學們的困難盡力而為;對待同學和老師交代的工作,她總是很認真,也很積極。她看書的時候,甚至看得入迷,因此得了小才女的稱號;所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是,賈冬在前兩個星期,撿到了一支手機,和她結伴同行的同學們說:這是只好手機,自己留著吧!她批評了那個同學:不行!這不是我的東西,就必須要交公,我不能拿這只手機。于是,她便拿到了教導處交公。學校還為此表揚了她,她總是很謙虛地說:撿到東西就應該交公啊,老師就是這么教我們的。是啊,老師是這樣教我們的,但是又有多少人能做到呢?

小學生學雷鋒讀雷鋒的故事有感作文【篇七】

1940年12月18日,一位出生在湖南省長沙望城縣簡家塘的貧苦農民家的青年——雷鋒。

他只是一位普通的士兵,他22歲就去世了,就但他的一點一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。

一次義務勞動,一次捐款,一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡,但它就像一滴滴水一樣,越聚越多,越積越密,最后成了大?!?/p>

我們是學生,學生或許只是學習各種知識,但是雷鋒的這種為人民服務的精神深深的感動了我們,難道你還是覺得學生只是要學習嗎?

雷鋒,這種時時被人們稱贊的精神,它時時刻刻在鼓舞著我們,要為人民服務,要做一個處處為人民服務的人。

贈人玫瑰,手留余香。為了讓我們有更好的明天,就讓我們傳承這種精神吧!

小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會


我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進步,在讀后了雷鋒的故事,對于作品里的情節(jié)非常感興趣,是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們如何去領會雷鋒的故事的內函呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會”,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會(篇一)

《雷鋒的故事》一書主要是以小故事的形式講述了雷鋒在萬惡的舊社會成為孤兒,在黨的關懷下刻苦學習,到鞍鋼工作不怕苦不怕累,參軍以后絕對服從革命需要,在抗洪斗爭中不畏艱險、奮不顧身,在自己的工作崗位上忘我地工作、勤奮上進,入黨后作為人民的勤務員,為廣大人民群眾做出了無私的奉獻的一生。他只是一個平凡的士兵,卻熱忱為人民服務,總是走到哪里就把好事做到哪里。

他生活節(jié)儉,熱愛學習,為人謙虛,樂于助人,他的精神正是現在生活富足、衣食無憂的孩子們所缺乏的,他是精神也不僅僅只是“做好人好事”這么簡單。這本書從雷鋒的出生——成長——參軍——入黨——去世的短暫而偉大一生中告訴了我們雷鋒的精神、信念是怎樣一步步形成的,是一本非常適合孩子們閱讀的好書。

小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會(篇二)

寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經典,不禁欣喜若狂。翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號,為什么要向雷鋒叔叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。

當我把這本書認認真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的人,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。他經常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號,像“模范共青團員”, “青年社會主義建設積極分子”,“治溈模范”……讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關懷下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護,生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻。

現在回想起來,覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素,熱愛勞動,熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會(篇三)

在暑假里,我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事,我懂得了什么是勤奮好學?如何做是助人為樂?怎么樣是無私奉獻?

我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神!為了鉆研解決問題,雷鋒曾在深夜打著手電筒,躲進汽車駕駛室里看書。他在課堂上,積極發(fā)言,不懂就問,學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下,還能勤奮學習,我們學習條件這么好,更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習,增強本領,長大后更好地為人民服務。

我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神!學生時代,他不怕耽擱自己的學習,努力幫助成績差的同學尋找落后原因,改進學習方法,受到教師和同學的一致稱贊。在隊伍,他時時處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾,走到哪兒,好事就做到哪兒。大壩搶修時,總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時,總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神,人人為我,我為人人,讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣,永遠充滿友愛和溫暖。

雷鋒雖然已離我們遠去,但是他的精神永遠留在人間,留在我們心中!

最近一些日子,我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了:發(fā)生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理,充滿正義,并且感動人心的故事。

我非常敬佩書里的雷鋒,因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人,但他并不放棄對生活的希望,他擁有多么大的毅力和勇氣呀!

有一次,雷鋒為了成為共產黨員而不懈努力。但因為體重不足,身高不足等幾點,不能成為共產黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去評選的時候,雷鋒用一根繩子拴住火車后方,腳下踩著一個小車,這樣被火車拉得走了。在那里,雷鋒認識了劉委員。于是,雷鋒接二連三得找劉委員,并說出了自己的經歷。有一次,劉委員被感動了,于是決定破格讓雷鋒參軍。

雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。

我下定決心,從今天開始,我要全面像雷鋒學習。學習他那堅強的毅力和助人為樂的精神。并且從一點一滴開始,比如:扶起摔倒的小弟弟,給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”,將雷鋒精神發(fā)揚光大。

在寒假期間,我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒,長大后勵志參軍一心想著為群眾服務,做助人為樂,見義勇為的好戰(zhàn)士。

其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚,他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李,懷里抱著一個孩子,手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走,于是雷鋒就連忙回去跟排長請假,回宿舍拿起自己的雨衣,給大嫂穿上,又幫大嫂背上行李,抱著孩子,送他們回家,路上孩子冷的直打哆嗦,他又把衣服脫下來給孩子穿上,自己卻頂風冒雨走了2個多小時。

看了這個故事讓我想起了前一段報紙跟網上都在報導,就是鄭州隴海大院全院鄰居,39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。

我們每一個都應該向雷鋒學習,做一個對社會有幫助的人,把雷鋒的精神發(fā)揚光大,就像雷鋒說的:“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?!?/p>

中華民族是我們的母親,有許多的兒女、悠久的歷史和豐富的文化。雷鋒便是母親的驕傲,我們全以他自豪。

他的事跡令我們感動:

五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手里還牽著一個,正艱難地向車站走去。雷鋒心想都可憐啊,就脫下身上的雨衣披在大嫂的身上,還替她抱著一個,上車后,雷鋒見小女孩冷著直抖,毫不猶豫把自己替身的毛衣給小女孩穿,雷鋒估計他們沒吃早飯,就把自己的饅頭給他們吃,火車到了沈陽,還在下雨,雷鋒又一直把他們送至家門口。那位媽媽感激的說:“同志,我可怎么感謝你呀?!崩卒h說:“不要感謝我,這是我應該做的,要感謝,就感謝黨和主席??!”

用這和我比,我在冬天早上,睡到6點,都不肯起床,雷鋒叔叔5點就起床了;面對下雨天,有時想請假不上學呢,而雷鋒做好事,還幫助窮人,再想一想,現在還有幾個孩子能像雷鋒那樣助人為樂呢,我決定從今天開始,以雷鋒為榜樣,好學習,做好事!

利用假期的一點時間,我讀完了一本書,名叫《雷鋒的故事》,這本書給我的印象很深,使我一生受益!

三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌。你是綠樹一絲,春花一朵。在缺少愛的冬日,你是一縷春風,一盆炭火;為了愛,多少人在呼喚你的名字,多少顆心在懷念。啊!雷鋒,你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模!

雷鋒叔叔小時候家里非常貧窮,他在不到7歲就成了一個孤兒。還好有人收養(yǎng)了他,于是,7歲的雷鋒開始發(fā)奮學習,有時間從不會花在玩耍上。雷鋒的家離學校至少有10里路,可他每天還是堅持去學校讀書,學習也進步很快。漸漸的,雷鋒長大了,學習更刻苦了,每天都要閱讀大量的書籍,并從汲取營養(yǎng),提高自己。他對工作干一行,愛一行的敬業(yè)精神、積極進取、自強不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神永遠值得我們學習。雷鋒叔叔說:“我要做一個螺絲釘,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是一個助人為樂的代表,只要一有困難,他就向我們伸出溫暖的手。

學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就要像他那樣,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,自覺為國分憂,樂于奉獻。

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的……”在暑假里我認真閱讀了《雷鋒的故事》這本書。讓我認識了雷鋒,體會到了偉大的雷鋒精神。

雷鋒出生在湖南的一個貧苦農民的家庭里。他不滿7歲就成了一個孤兒,吃不飽,穿不暖,在苦難中受盡了折磨。解放后,在黨和人民政府的關懷與幫助下,雷鋒背上了嶄新的書包,終于有書念了。每天早晨,他比所有的同學都來得早,總是第一個先進教室,然后放下書包,擦黑板啦,抹窗戶啦,整理桌子和板凳啦,一刻也不肯閑著。他的學習成績很好,小伙伴都羨慕他,覺得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說:“哪里是我頭腦聰明,我是奔鳥先飛,不愿意白白浪費時間。多認一個字就多了一點積累?!彼粌H學習成績很好,而且很熱愛勞動,喜歡熱心幫助有困難的同學。

我的生活條件可比雷鋒優(yōu)越多了。不愁吃,不愁穿,爸爸媽媽圍著我轉。我就像家里的“小太陽”??晌矣袝r候卻不聽大人的話,亂發(fā)脾氣,讓大人生氣,真是不應該呀!比起雷鋒好學的精神,真是差遠了。

讀了這本書后,我下決心要向雷鋒叔叔學習。雷鋒是我學習的好榜樣,我要牢記他所說的每一句話,做一個螺絲釘,做一個對社會有用的人!

每年的三月五日是學雷鋒日,那一日,教師都要求我們向雷鋒學習??墒悄菚r我們也不知道具體學些什么,雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。

最近,我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

雷鋒是一個樂于助人的解放軍,有一次,雷鋒要到沈陽去,為了趕早車,早晨五點多,他就起床了,帶了幾個饅頭,披著雨衣就走了。

在去車站的路上,雨下得很大,雷鋒看見前面有一位婦女,她身上背著個孩子,手上還牽著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。

雷鋒看見了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后,雷鋒見那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。

我覺得雷鋒之所以偉大,是因為他做的事情都是發(fā)自內心的平凡的小事。只要別人有困難,他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的精神。

小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會(篇四)

合上《雷鋒的故事》這本書,回想起書中的故事,我深吸一口氣,心里由衷地覺得雷鋒是個可敬的“傻子”。

雷鋒傻,傻得細心。有一次,雷鋒工作時不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干??靖珊蟮谋蛔佑行┌l(fā)硬,他就把自己的被子與雷鋒的被子悄悄地換了一下,但還是被雷鋒發(fā)現了。

雷鋒傻,傻得較真。因為他只許自己幫助別人,而不讓別人幫助他。比如,雷鋒晚上看書要開燈,怕打擾別人他想買一個長的手電筒,可是沒買到。他的同學知道這件事情后就給他買了一個。當同學把手電筒給他時,雷鋒要給錢,同學不要,雷鋒堅決要給。同學不得不說:“就算我借給你的。”雷鋒這才答應了。

雷鋒傻,傻得熱情。因為他只要一看到別人需要幫助,就會伸出援手。比如,雷鋒踏路上的荊棘、背一位年邁的大娘把她送回家;雷鋒冒傾盆大雨抱一個小孩、給他唱歌把他送回家。這樣的事情數不勝數。

其實,在我們的生活中,這樣的傻子也不少……

我在網上還搜到了這樣一個令我印象深刻的事情:有一位老師,她是原江蘇省金壇市某小學的一名教師,返校途中,原本空蕩蕩的馬路上突然出現一輛小轎車,向學生們沖過來……把自己的生命都給了孩子,這樣的老師“傻”嗎?不,我的心里對她只有敬重!這種見義勇為的勇氣真的很值得我們學習。

來吧,讓我們都來冒點“傻氣”吧!讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手里,延續(xù)下去吧!

小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會(篇五)

有的人活著就好比死了,有的人死了他卻永遠活在我們的心中!曾有人這樣感慨到。是啊,有一位人永遠活在我的心中,他就是——雷鋒叔叔。兒時,我只聽媽媽說起他的故事,自從近些天,我才真正看到了雷鋒叔叔的故事。

雷鋒叔叔從小就沒了爸爸媽媽,盡受別人欺負。直到雷鋒叔叔的家鄉(xiāng)解放了,他的生活才有了翻天覆地的變化。他成了一名解放軍戰(zhàn)士。他關心戰(zhàn)友、努力學習,他曾說道:我家里很窮,父、母、哥、弟,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心。雷鋒做的好事不盡其數,每一個故事都讓我熱淚盈眶。

我們生活在幸福的家庭中,嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口。我們從不會體諒別人,更不會去幫助別人。但是,雷鋒叔叔不怕苦,不怕累。他樂于助人,把毫不利己、專門利人看成是人生最大的幸福和快樂。我們生活中從來不回去幫助別人,見到別人有了困難

看都懶得看,就轉身離開。我們生活中的點點滴滴,都能證明我們是自私的,就拿我來說一下吧。

那是一個驕陽似火的中午,我手拿冰棍,飛快地奔去小凱家,目的只有一個——玩。我正飛快地奔跑著,一不小心便撞倒了一個兩三歲的小妹妹,小妹妹倒在了地上,她哇哇大哭雙膝別擦破了皮,鮮血不停地流著。我忐忑不安,心怦怦直跳,怎么辦!怎么辦!我還是不管了,便擋著臉急忙跑到小凱家中去。而可憐的小妹妹,還趴在地上抱頭痛哭。這就是自私的我!

而雷鋒叔叔曾見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息。

拿我和雷鋒叔叔一比,我感到萬分慚愧。后悔自己當初不該不把那個小妹妹扶起來?,F在,每當我看到別人有困難,就會想起雷鋒叔叔曾經說過的:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我就會伸出援助之手盡力去幫助他。

雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是一件件都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。

他那高尚的理想,堅定的信念,永不停止的上進心和處處為人民著想的精神,必將不斷被發(fā)揚廣大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。我們身邊就有千千萬萬的活雷鋒。我們要向雷鋒同志學習,并將把雷鋒叔叔精神發(fā)揚下去,直到永遠!

小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會(篇六)

《雷鋒故事》是我正在看的一本書,這是一部非常吸引人的故事,環(huán)環(huán)緊扣,讓人越看越想看??催^之后感想很多,教育及深,給人一種巨大的前進動力。

我很崇拜雷鋒,這種崇拜來自內心的真實思想與感受,對他的崇拜不僅僅是他樂于助人,更重要的是他心胸寬闊,思想純潔,精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質讓人無限的敬佩,值得學習與發(fā)揚。

一、是一心為人民服務,毫不利己,不自私。雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他是這么說的,也是這么做的。

二、是雷鋒的釘子精神,為什么釘子可以釘進木板,就是因為釘子的鉆和擠,堅持不懈。有一次,雷鋒到電影院去看電影,在電影開始的前幾分鐘,雷鋒從包里拿了一本書仔細地閱讀,坐在旁邊的小朋友問:“雷鋒叔叔,電影就要開始了,你怎么還看書呀?”雷鋒叔叔回答:“要隨時隨地擠出時間來學習,刻苦鉆研!”

三、是愛憎分明,樹立自己的人生觀念,對敵人要狠,向寒冷的冬天一樣,但是對黨和人民就要忠誠,毫不利己。

四、是說話算數,干一行,愛一行,鉆一行,千方百計地去解決問題。

五、是有極大的革命精神,明確了為誰活著,為誰而死?“為人民活著,為人民而死?!?/p>

總之,雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒,你永遠是我心目中的英雄!永遠是我的榜樣!

小學低年級學生讀雷鋒的故事心得體會(篇七)

我最喜歡的便是《雷鋒的故事》這一本書,我為什么喜歡讀這本書呢,因為這里寫了關于雷鋒的一些感人事例。

其中,最令我難忘的事例:雷鋒有一回肚子很疼,他便去看醫(yī)生,看過醫(yī)生回來的時候,他看見了一些工人在做一個大工程。他便手癢癢了,他也不顧自己的肚子,忍著疼痛,便去和那些工人們一起干了,在這些人中他干的最起勁,一會兒就和工人們將這個大工程完成了一半,他剛準備走的時候有一個為工人唱加油歌的女的,問他是什么地方的,叫什么名字。雷鋒不顧這些人的追問便走了??墒菐滋旌竽莻€虐又來了,后來那個女的知道了雷鋒的名字便向雷鋒的上司寫了張表揚信。雷鋒這種做好事不留名的精神值得我們學習

還有一次,雷鋒在大冬天里早早地起床了,別人都笑他傻,他的伙伴問他為什么那么早起床,雷鋒說:我早起床為了弄這糞給農場呢!他的伙伴便說:你可真會樂于助人,我下回也和你一起來干。從此在大冬天的早上人們都會看見有兩個讓你冒著寒冷的天氣在弄大糞,很快農場的人便發(fā)現了他們,雷鋒卻很謙虛地說:這些都是我那個伙伴的功勞。

自從我讀過了這本《雷鋒的故事》后,我也學習雷鋒,像他那樣默默的幫助人,別人都問我怎么回事,我說:多虧了雷鋒,雖然雷鋒現在已經死了,但他的這種精神永遠值得我們學習。

小學生讀雷鋒的故事有感主題作文范例(5篇)


一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,雷鋒的故事是陳廣生寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多,通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時,我們從哪些角度來寫雷鋒的故事的讀書筆記呢?下面是幼兒教師教育網小編精心為您整理的“小學生讀雷鋒的故事有感主題作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

小學生讀雷鋒的故事有感主題作文(篇一)

讀了《雷鋒的故事》這本書后,我認識了雷鋒是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士,勤奮好學,助人為樂,舍己為人。他的故事感人至深,這個名字無人不知、無人不曉,是全國人民學習的好榜樣。我感受頗深,決心向雷鋒學習,從身邊的小事做起,助人為樂,做一個對社會有用的人。

有一次,雷鋒坐火車去安東,也就是現在的丹東市,從撫順上車后,雷鋒就沒閑著,看到車上的列車員忙來忙去,雷鋒也幫忙擦玻璃、擦地板、給旅客倒水、收拾小茶桌、給老年人找座位、幫婦女抱孩子,雷鋒忙的不亦樂乎,等把車廂里的這些事情做的差不多了,雷鋒還不休息,他把隨身帶的報紙拿出來,讀給不識字的旅客,向他們宣傳黨的方針政策。就這樣,雷鋒從撫順一直忙到丹東,后來,人們就到處流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

雷鋒,是一位永生的戰(zhàn)士,時代的先鋒,青年的楷模他的魂魄融入我們乃至全世界民族的精神之中,雷鋒有限的生命,在無限的共產主義偉大事業(yè)中閃耀著不滅的光茫。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨和人民。他活得朝氣蓬勃、光明磊落,雷鋒那不可磨滅的英雄形象,將永遠在人們心中長存!

在生活中,也有人像雷鋒那樣做好事不留名,助人為樂,勤奮好學,如:坐公交車給老人讓座,同學在學習時遇到困難,有人主動去幫助他……我非常敬佩他們,我也要向他們看齊。

雷鋒,這個響亮的名字我一定銘記在心,他是我們大家的榜樣,我們一定要向他學習!

小學生讀雷鋒的故事有感主題作文(篇二)

寒假的時候,我讀《雷鋒的故事》這本書,開始讀這本書我就深深的喜歡上了這本書,每次讀了又讀,愛不釋手。特別是書中的.《可敬的傻子》這個故事,意味深長,催人奮進。

《可敬的傻子》這個故事講的是雷鋒叔叔在抗洪搶險戰(zhàn)斗中不怕困難,為了人民的利益奮不顧身;在工作中以身作則,用自己的行動去影響別人;在生活上,給戰(zhàn)友們洗床單、補被子、當“掏糞工”、協(xié)助炊事員洗菜??在這個故事里最讓我感動的是雷鋒叔叔當“掏糞工”。有一天上午,他看到廁所的糞池滿了,立即動手把大糞掏出來,雖然犧牲了自己一上午的休息時間,但是廁所里弄得很干凈了。大家開玩笑地說他是一個掏糞工,說他是個“傻子”。他反而說當一個掏糞工也是很光榮的。

讀完這個故事,我想起自己的一次成長經歷。寒假里的

小學生讀雷鋒的故事有感主題作文(篇三)

雷鋒,一個在我心中既模糊又清晰,既是英雄又是普通的平凡人,在老師、家長的口中經常提起的高大形象,在我幼小的心靈中不斷成長,但始終輪廓模糊,直到我讀完《雷鋒的故事》這本書,一個清晰的英雄形象才真正烙進我的心中。

雷鋒出生在舊社會,剛出生的他,生活貧苦,在抗日戰(zhàn)爭中,這位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爺爺、哥哥、弟弟和媽媽都相繼去世了。被寄送到六奶奶家的小雷鋒是雷家唯一的幸存者,那年小雷鋒才整整7歲,舊社會便弄得他家破人亡,這在年僅7歲、剛剛懂事的小雷鋒幼小的心靈上劃下了一道深深的大口子。解放后,小雷鋒便在黨的關懷下茁壯成長。雷鋒雖然年紀輕輕,可是,他的經歷卻是沒有一個年輕人經歷過的。

“刀不磨要生繡,人不學要落后”是雷鋒的口頭禪。雷鋒最欣賞的立志格言“一滴水只有放進大海才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能有力量?!弊屛腋惺艿搅似椒驳膫ゴ?,我覺得一個普通人,做一輩子對他人有益的普通事,對國家有益的平凡事才是我們普通人活著的意義。爸爸曾對我說:社會上不同的角色會有不同生活和工作重心,作為一名學生,我的任務就是學習好文化知識,將來長大后為國家奉獻自己的青春和才華,像雷鋒叔叔一樣,為人民而活、為國家而活。

雖然雷鋒早已光榮犧牲了,但是,我相信,雷鋒的品質和精神會永遠留在世人身邊!

小學生讀雷鋒的故事有感主題作文(篇四)

在生活中每個人都有自己所崇拜的人,有的同學崇拜科學家,有的同學崇拜歌星……我最崇拜雷鋒,因為他做好事不留名。

正是因為我崇拜雷鋒,所以我才喜歡讀關于雷鋒的書。

還記得一九六零年八月,駐地發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶先命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記一次二等功,而我呢?卻想都不敢想國家大事,卻連自己的一點點小事都做不好,這一點我的要向雷鋒學習,學習他那為國家大事著想的精神。

望花區(qū)召開了大生產號召動員大會,聲勢很大雷鋒上街正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部民攢的200元(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐出來為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕這份情誼,只好收下一半,另一半在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐給了遼陽人民在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區(qū)人民獻出了自己幾乎全部積蓄,自己卻舍不得喝一瓶汽水,對待自己那么苛刻對別人那么大方,這不正是我們想要的東西嗎?

在部隊里,雷鋒對待戰(zhàn)友就像他們的媽媽一樣照顧的無微不至,幫助喬安認字,學數學,為小周的父親學信寄錢;我小韓補棉褲;幫助了以為婦女,還把她送回了家…… 我們應該為有這樣的人物而自豪,所以我們一定要學習雷鋒這種樂于助人精神。

小學生讀雷鋒的故事有感主題作文(篇五)

雷鋒就幫助人,助人為樂的人。在我們國家,從學生到成人很多人都在學雷鋒。雷鋒的精神鼓舞著一代又一代的人。媽媽說,在小時候就跟著大人學雷鋒,雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財富。

早晨起來,我走上街,看到一位警察叔叔攙扶這一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆過馬路,這就是雷鋒。走了一會,我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔,扔到地上。正巧一個小學生路過順手撿起來扔進了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。

陽光照在我的身上,好溫暖啊。春風吹來一陣陣花香,好舒服啊。

我上公交車時,看見一個阿姨背著一個包手里還提著一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車,這就是雷鋒。到了一個站點,一位抱孩子的媽媽上車,有一位大哥哥給她讓座,這也是雷鋒。

車載移動電視上正在播放著救災新聞,有人捐錢捐物,還有很多人排隊獻血,這么多雷鋒真讓人感動。到站了,一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁,我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂,因為我也做了一次雷鋒。

到了學校,同學打掃衛(wèi)生,有人來幫忙。我作業(yè)不會,有同學幫助講解,這就是雷鋒。

我們都在學雷鋒,班級大家庭的溫暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風吹遍世界沒一個角落,溫暖了各國各地的人們。

我作為雷鋒故鄉(xiāng)的孩子,能和大家一起向他學習,感到驕傲無比。

 

小學生鍛煉心得和收獲400字匯集(4篇)


發(fā)展體育運動,增強人民體質。在人生的道路上,不同的人有不同的感悟,小學生運動鍛煉心得優(yōu)秀模板是什么樣的呢?下面的內容是幼兒教師教育網小編為大家整理的小學生鍛煉心得和收獲400字,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

小學生鍛煉心得和收獲400字(篇一)

記得五年級的時候,學校舉辦了一次長跑比賽。

當老師告訴我們這個動靜后,我第一個設法主意就是不參加,由于我曾經做了個大手術體力肯定不行,而且我跑得慢,仍是把機會留給跑得快的吧。合法我想著,老師就說:“你們先在操場上跑五圈,然后我選人。”沒想到我竟跑下來了。老師讓跑下五圈的都參加比賽。我想:五圈既然都跑下來了,長跑應該沒問題了。我很興奮,由于我能為班級爭光了。

長跑這天到了,老師對我們說:“先在學校跑一圈,然后在小區(qū)里跑一大圈,最后在學校跑一圈。”當我聽了后,有點緊張,腿有點發(fā)抖,總覺得我跑不下來。當我站在起跑線后,裁判一聲令下,我們就出發(fā)了。開始在學校的一圈我們的速度差不多,并沒使出全力??梢怀鲂iT,許多人就從我身邊跑過。我回頭一看,后面就剩幾個人了,趕快加快速度。在跑的時候,我總咳嗽,所以我的速度就放慢了,這時離終點還有一差不多半的間隔,跑到最前面的都已經快進校門了,我特別著急。于是,便使出全身的力氣,我超過里了一個又一個,每超一個我都覺得特有成就感。當我跑進校門時,我的腳有點發(fā)軟,也沒多少勁了,但是我仍是堅持跑完了全程。

我跑的快累死了,但我取得了全年級第十四名的好成績。我想:我真的很棒,今后碰到什么事都不能退縮要一往無前,你會成功的!

小學生鍛煉心得和收獲400字(篇二)

幾乎天天清晨,我都會在操場上跑幾圈,于是,我與運動結下不解之緣。

從去年開始,我天天六點半就會起床,換好衣服以后就下樓跑兩圈,有的時候,我會遇見其他跑步的小朋友,一起聊會天,有的時候又不會遇見,這種情況,不是我起早了,就是我起晚了,也可以說是我下去的晚了,假如碰到大雨、暴風,我也不會間中斷,但跑不了步了,只好爬樓梯,爬三圈。天天回來都會累的氣喘吁吁,但我仍是堅持著繼承。有一天,外面都刮臺風了,我仍是堅持著,固然沒有去跑步但也爬了樓梯;還有一次,由于跑步跑太久了,上學都遲到了呢。

除了跑步,我喜愛的運動還有羽毛球、跳繩、籃球、足球、游泳、乒乓球……這其中,我最喜歡的是足球。足球可以讓我強身健體,增長腿部氣力,還讓我結識了好幾個朋友呢。之前每個禮拜六,我都會有一次足球練習,但后來由于禮拜六沒有時間了,就沒能繼承練習。在這期間,每次上課中間都會做一些小游戲,我們每次都玩的不亦樂乎。

其次,就是羽毛球了,它練習了我的臂力、團隊精神和應對能力。剛開始學羽毛球的時候,只是我一個人,但很快,我就有一個“同伙”了。每個木曜日,我們就會去打羽毛球,有時候教練會讓我們對打,有時候和我們對打,還有時候讓我們打完以后再和別人對打。但打完羽毛球以后卻有能讓我們痛不欲生的體能練習,這就是最不幸的了。

這就是我與運動的經歷了,我喜歡運動,我愛運動。

小學生鍛煉心得和收獲400字(篇三)

今天一大早,一陣清脆的鬧鐘聲把我從夢中喚醒,我從床上一骨碌爬起來。

我梳好頭發(fā),就去刷牙、洗臉,然后接著來到陽臺鍛煉身體。起先,我還以為媽媽會罵我,說蹦蹦跳跳的,搞得樓下的人睡不著覺,可是,我在鍛煉身體的時候,沒有聽到媽媽說我,于是,我就跳得高高的,一會兒跑步,一會兒扭扭腰和像青蛙跳的動作。做完運動后,我熱得要命,耳朵和臉紅得跟太陽似的那么紅,簡直是一個火球一樣。這時候,媽媽也醒來了,大概是被我吵醒的吧!

媽媽洗漱完后,也來鍛煉身體,媽媽說她今天感冒了,鼻子不流通,但只要鍛煉身體,感冒就好得快。

“是嗎?”我半心半疑地問。

“不信,待會鍛煉完身體,你就看看我的鼻子流不流通?!眿寢屝χf。

“嘿,我怎么知道你的鼻子流不流通呀!再怎么說我又不是你?!?/p>

“那好,我告訴你,我現在什么味也聞不出來,待會運動完,你拿一件東西給我聞?!?/p>

“OK,沒問題?!?/p>

媽媽在鍛煉身體的過程中,她跟我說:“我也許會久點,你要耐心等待哦!”我問:“為什么要那么久?”媽媽回答:“這樣把汗全排放出來,感冒才會好得快?。 ?/p>

時間一分一秒地過去了,媽媽還仍然地在鍛煉。突然,我發(fā)現媽媽的額頭和后背都流了好多汗,汗把媽媽的衣服給弄濕了,我就問媽媽:“媽,你流了那么多汗,應該好了吧!”媽媽點了點頭。

我趕緊拿出我前天買的一小瓶檸檬味的飲料給媽媽聞,媽媽果真聞到了,并且還說出是什么味??磥礤憻捝眢w不僅能使人長高,還能消除疾病哩!

小學生鍛煉心得和收獲400字(篇四)

快樂的暑假來到了。在假期里,我每天早晨都和爸爸媽媽一起到太廟公園晨練,因為我知道鍛煉身體能讓我長得高高的,壯壯的,像頭小牛,哈哈哈……我們每天的鍛煉是這樣進行的,首先、是預備練習繞著太廟公園慢跑三圈,等全身活動開后,做深蹲跳起的動作,共做5組每組跳7個,爸爸說如果能堅持我就會長得比他還高,再然后就是和爸爸媽媽學習打羽毛球,這對我來說可是全新的內容,一開始我連發(fā)球都不會,每次拍子一揮球就穩(wěn)穩(wěn)的落在自己的腳下,真是丟臉啊。

但是經過爸爸的耐心教導和我的不斷努力我終于會發(fā)球了,后來我甚至可以和爸爸打上幾個回合了,好開心??!爸爸說:“不管學什么只要堅持就會有收獲,沒有什么學不會只有自已想不想學?!卑职终f的真對“世上無難事只怕有心人?!边@個暑假我真切的體會了運動帶給我的快樂!

小學主題作文愛的謊言400字以內匯集五篇


從小我們就被灌輸了不允許說謊的思想,但有時候謊言并沒有對錯之分,我們要去分辨,有時候,一句善意的謊言可以溫暖幸福一個人的一生。您最近在尋找愛的謊言作文嗎?以下是幼兒教師教育網小編收集整理的“小學主題作文愛的謊言400字以內”,希望能為您提供更多的參考。

小學主題作文愛的謊言400字以內【篇一】

說謊其實是一個很不好的習慣。因為有時說謊會使人不信任你,當然,有的時候,說謊也是好的,所以我們有時候也要學會說一些善意的謊言。

記得有一次,我生病了,發(fā)高燒,需要打針。可是我怕疼,所以不管爸爸媽媽怎么求我勸我,我都不去醫(yī)院,最后,媽媽垂頭無語,無可奈何,只好走開了,而爸爸呢,仍坐在床上沉思不語。

過了一會兒,爸爸突然站了起來,走到我的面前,和藹地對我說“孩子,走,去打針吧?!卑职謸崦业念^??墒俏乙宦牭健按蜥槨边@兩個字,不等爸爸把話說完,就大喊“不去!不去!就是不去!”立刻睡到床上,用被子把全身裹住,一點也聽不進去。這時候,爸爸又想到了一個計策,就對我說:“孩子,打針其實一點都不痛,就如用一張紙拍你手一樣,一點感覺也沒有。”我半信半疑地問:“真的嗎?”只見爸爸胸有成竹地說:“那是當然呀!”

聽了爸爸的話,我就跟著爸爸來到了醫(yī)院,然后到了注射室,這時注射室里一個病人也沒有,爸爸大喜過望,高興得手舞足蹈,大夫了解了我的情況之后,拿了一副注射器,抽了一支藥水,在我準備就緒后,趁我不注意時,針就扎進了我屁股里?!斑?真的一點也不痛?!蔽野底愿吲d,大夫開始注射藥水了,“啊喲!好脹哦!哇!好痛啊!”誰說不痛的,分明很痛嗎。注射室里傳出了一陣又一陣的叫喊聲……

唉!愛的謊言是好的,可是讓我吃了不少苦啊!

小學主題作文愛的謊言400字以內【篇二】

謊言有惡意也有善意,善意的謊言讓人間充滿了愛的正能量。

先說一件別人“騙”我的經歷吧。有一次,爸爸從天津回來了,媽媽說:“我要好好犒勞你爸爸一下?!蔽覀儜阎拥男那閬淼搅藱C場去接下飛機回家的爸爸,我們等呀等,等到了爸爸。

回到家時,盆兒里的土豆紅燒肉也煮熟了,時辰剛好,我們看著那一盆紅燒肉都不吃,硬是要爸爸吃,爸爸也就一個勁的推辭,實在是扛不住我們的心意了,就吃了幾口,我們也就開始吃,吃到最后,也只剩下了幾塊肉了,媽媽吃了一塊,說:“好像有點咸,我不能吃了?!卑职殖粤艘粋€說:“我覺得有點苦,也不吃了?!蔽乙渤粤艘粋€說:“不咸也不苦呀?味道好極了,怎么你們說不好吃呢?”爸爸說:“你把它吃完看看?!蔽揖吐犃嗽捄芸斐酝炅耍粗职帜菨M足的眼神,我懂了,原來爸媽都在騙我,我被他們的謊言騙了。

我再寫一件我騙爸爸的事。有一次,我做一盤我和爸爸都愛吃的水果沙拉,我倆各吃一小半的時候還剩一點,我想爸爸平時上班辛苦就說:“好像太甜了,我不吃了?!比缓蟀职謬L了一點說沒有吧?我就說:“你吃多一點看看?!比缓笪揖湍_踩西瓜皮——溜之大吉了!只聽到爸爸在叫:“臭小子,你敢騙我!”我在一旁偷偷的竊笑。

善意的謊言其實并不是謊言,而是讓人開心的話語!

小學主題作文愛的謊言400字以內【篇三】

我的爸爸今年36歲了,他不高不矮不胖不瘦,既不愛吸煙,也不愛喝酒,只有一個缺點——常常對我說“謊話”。

記得小時候,爸爸總是對我說:“苗苗,吃飯時要是掉飯粒,臉上就會長麻子,吃飯前要是不洗手的話,就會變成‘小豬豬’……那時爸爸可不要你了!”我對爸爸的話深信不疑,于是在吃飯時從不掉飯粒,吃東西前也總是不忘先把手洗得干干凈凈的。

現在的我已經是個13歲的“大小孩兒”了,也明白了爸爸以前對我說的都是“謊話”,然而正是因為那時我相信了爸爸的這些“謊話”,我才養(yǎng)成了各方面的好習慣,成了一個講衛(wèi)生,懂禮貌的好孩子。

一天晚上,我放學回家看見爸爸正在廚房一邊做菜飯,一邊透著玻璃縫津津有味看著電視。我咳了一聲,爸爸又伸回脖子一本正經地測量著煮飯的水量,看得我忍俊不禁。當時正值奧運會期間,夜里要直播田徑比賽和足球賽。爸爸是個體育迷,我想今天他肯定又要看個通宵了??墒浅龊跷业囊饬?,看完新聞后爸爸把電視關了,叫我去睡覺,還滿不在乎地說他也不看電視了。我知道爸爸又在說謊了,于是躺在床上裝作睡著的樣子。過了一會兒,爸爸以為我睡熟了,就悄悄下床,把電視打開,把音量控制到最小,又興致勃勃地看起來。

人們都說:“母愛是世界上最偉大,最無私的?!蔽蚁胝f:“父親也同樣是偉大、無私的?!睙o論到何時,我也忘不了爸爸對我說的“謊話”,因為這些“謊話”中,飽含著父親對女兒深深的愛。

小學主題作文愛的謊言400字以內【篇四】

家庭帶給人們的溫暖、幸福,就像一束陽光直射心田,因此,父母是非常疼愛我們的,但有時會以“謊言”的方式來愛我們。

記得上一次,媽媽給我做了一盤我最愛吃的地鍋雞,我真是高興壞了,一上菜就狂吃了起來,百吃不厭,仿佛這一切美味都是在幾分鐘之內解決,我吃飯的速度如同閃電霹靂般加速,又像雞啄米一樣吃個不停。當我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時,看見爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃,媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂,為什么這么好吃的美味沒有人吃呢?難道不好吃?冥思苦想之際我夾了一個雞翅給媽媽:“吃呀!多好吃呀!”“媽吃飽了,你吃吧!”我的請求被一口回絕了,我更納悶了,便又給爸爸:“你吃嘛,聞聞,多香?。 薄澳愠?,你吃,”爸爸又夾到我的碗里?!拔掖龝?。”天??!他們的味覺是不是跟著他們年齡一起衰退了呢!沒辦法,我只好獨吞了。到了晚上,我洗臉時,看見爸爸正拿著一個饅頭沾著盤里的雞湯吃,原來爸爸是騙我,讓我多吃一點,早知道就多留一點,我不禁后悔起來。

第二天,我用我的零花錢去樓下買了兩個油炸大雞腿。到家后,我把它放在桌子上對爸爸說:“吃雞腿,剛買的?!薄澳阆瘸裕∥业葧?。”果不其然,爸爸又在騙我。幸虧我早有準備,就對爸爸說:“我今天都吃3個了,剩下的你吃吧!”爸爸一聽,接過袋子,等我離開,就吃上了,3分鐘不到2個雞腿就被“消滅”的一干二凈。真是不看不知道,一看嚇一跳!我第一次見爸爸這樣,平時穩(wěn)重的爸爸,竟然吃得如此開心快樂。

我笑了,笑得與爸爸同樣開心。爸媽為了我們,是多么操勞辛苦,就連吃飯也滿心裝著自己的兒女。我們之間的愛如同茉莉花一樣,平淡無奇。

小學主題作文愛的謊言400字以內【篇五】

小時候,放暑假了。我就會回老家。不太會做飯的媽媽也硬著頭皮,手忙腳亂地為我做一頓大餐。

中午,我正在房間馬不停蹄地做作業(yè)。

“吃飯了?!眿寢屓岷偷穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我只好放下筆,走出了房間。剛走出房門,我就聞到一股令人垂涎欲滴的菜香。我順著香氣,飄飄然“飛”了過去。坐到了餐桌旁。

哇!又香又辣的鴨翅,我的最愛!媽媽看我開心得口水都要滴到地上了,也微笑起來,似乎為她的正中下懷而喜悅。

我迫不及待地拿起筷子,伸向美味的鴨翅,夾了一塊最大的放在了自己碗里,大口大口地啃了起來。我狼吞虎咽的時候,突然瞄見了媽媽的筷子只伸向黃瓜和青菜。我撓撓頭,奇怪地問:“媽媽,你怎么不吃鴨翅呢?鴨翅多好吃?。寢?,你也吃點鴨翅吧!”邊說著,我邊夾了塊鴨翅,放到了媽媽碗里。

“不用了,媽媽正在減肥,而且我不喜歡吃鴨翅,媽媽喜歡吃清淡的菜?!眿寢屝χ?,把鴨翅夾回到我碗里。

我皺著眉頭,半信半疑地看了看媽媽,隨即,眉頭又舒展開來,繼續(xù)吃了起來。

吃完了,我上樓做作業(yè)了。

過了一會兒,我出來喝水是。卻看見媽媽正在啃我沒有啃凈的鴨翅。我望著媽媽,媽媽和我對視了一下也笑了。“你吃得太浪費了。”

媽媽!謝謝您那善意的謊言,因為它包含了您滿滿的愛!

小學生釣魚作文400字匯集10篇


語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文,你是否正在為釣魚作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“小學生釣魚作文400字”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小學生釣魚作文400字 篇1

釣魚記得有釣魚一次,我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天,天氣晴朗,陽光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方,我坐下來,把魚餌裝在魚鉤上,準備工作做好后,我把魚竿一甩,魚鉤落入水中,魚漂在水上輕輕地漂動。我耐心地等待著魚兒上鉤兒,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……魚漂還是沒有動靜。我的耐心一點一點失去了。這時,一只螞蚱從我的面前跳過,嘿!我的注意力被這個小不點吸引過去,我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開心,“上鉤了”媽媽叫道,我捏著螞蚱跑了回來,湖面上的魚漂一上一下地來回飄蕩,我連忙搶過魚竿,心想這下可釣到大魚了,我用猛力地提起魚竿,天哪!哪里還有魚,魚餌也沒有了,我恨不得把魚竿扔進水里。媽媽爸爸見到了這個情況,對我說:“你三心二意是釣不到魚的,坐下來認真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽了媽媽的話,我重新裝好了魚餌拋向湖面,然后靜靜地握著魚竿,眼睛直盯著魚漂,這時螞蚱又一次在我的面前跳來跳去,我就當沒有看見,這個小不點真有點不達目的不罷休呀,居然跳到了我的魚竿上,我仍然視而不見,專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心,終于一條大魚上鉤了,我輕輕一提就把它釣了上來。就這樣一個早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚??斓街形绯燥垥r間了,我拎著水桶一路唱著歌離開了玄武湖。

小學生釣魚作文400字 篇2

今天,我和朋友們要去釣魚,我們對釣魚很陌生,平時就根本沒想去。我們到了那里,爸爸在做釣魚的準備,我們在盡情的玩耍。我們在一個池塘釣魚,釣魚臺在水上,池塘邊全是雜草。爸爸開始釣魚了,我也沒太在意細節(jié),仍在與伙伴玩耍。不知過了多久,水上的浮標突然沉了下去,爸爸迅速把釣竿拉了上來。是一只河蝦,他被我們放在了一個透氣、裝了水的瓶子,它張牙舞爪,可愛極了!好奇心驅使著我,我大膽向前,向爸爸要了釣竿,放好魚餌,坐在椅子上,耐心等待魚上釣。二十分鐘過去了,我還沒釣到魚,都已經不耐煩了,就在這時,浮標突然沉了下去,我趕忙拉起釣竿,又是一只河蝦!它又被我放進了瓶子里。這時,已到中午,肚子也餓了,我們便唱著歌,往家的方向走去。

小學生釣魚作文400字 篇3

今天,我和爸爸一起去釣魚,首先把裝備放進包里,然后把魚食放進小盒子里,最后就可以出發(fā)了。

到了小河邊,里面全都是魚,水面清澈見

底,像一面鏡子,在藍天的映襯下格外美麗。我和爸爸甩起魚桿朝水面扔去,然后我和爸爸坐在岸邊的草地上,等待著魚上鉤呢!一等就是20分鐘,我已經不耐煩了,問爸爸什么時候魚才能上鉤呀?爸爸說:要耐心等待,魚一定會上鉤的。聽了爸爸的話,我半信半疑地等待著。又過了10分鐘,魚浮往下一塵,我猛地一拽魚竿,有魚上鉤了。不過魚很小,我把它放進水桶里去了。沒過多久,又有幾條更大的魚被我釣到了,我向爸爸炫耀我掉的魚,爸爸夸我真厲害,那時,我心里美滋滋的。

己經到了下午了,我和爸爸還在釣魚,我們釣呀釣呀,一直釣到了天黑,我們才依依不舍地離去。不過我和爸爸已經釣到了很多的魚,所以我們開開心心地回家了,回到家我們把自己的勞動成果給媽媽去做好吃的魚湯,晚上我們吃得津津有味。因為是用自己勞動換來的成果真美味。

我愛和爸爸一起去釣魚時的快樂,更愛用自己的思旁動成果換來美味的魚湯。

小學生釣魚作文400字 篇4

我的課余生活豐富多彩,有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。

我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩,纏到了電線上面去了,媽媽費了好大勁,才幫我把魚線拉了下來。后來,我又嘗試了很多次,終于學會了釣魚的基本方法。

這一次,我把魚線再次放到水里,靜靜地等啊等。突然,魚線浮標上下?lián)u擺,難道有魚兒上鉤?別慌!我沉著冷靜,先輕輕地拉一下魚線試一試,果然有料!我屏住呼吸,猛地往上一提,??!是一條小魚!不過魚很小還未夠斤兩,我不能破壞大自然,要讓它再長大一些!于是我把“魚嬰兒”取下,放回了池塘。

我再次把魚線放到了水里,不久就拉上來了一條“成年魚”。這時我驚喜萬分!可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得:釣魚是一種樂趣,不一定要把魚帶回家,我只要享受釣魚的過程就行了。

釣魚可以培養(yǎng)耐力,提高生活情趣。朋友們,想和我一起去釣魚嗎?

小學生釣魚作文400字 篇5

今天,南方的姑父和姑姑來了,爸爸和媽媽邀請姑父和姑姑去釣魚。我高興的一蹦三尺高。

早上,我們五點就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著汽車,風風火火的來到大興垂釣園。一到魚塘邊,我們抓緊時間撐起遮陽傘,搬小板凳,支魚護。準備停當后,我學著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚餌,穿上魚鉤。把桿甩了下去,又向下鉤的地方撒了把魚餌,便目不轉睛的盯住浮子。一會兒我把竿拿出來一看,沒有!爸爸讓我耐心點。于是,我又把竿甩出去,又過了一會,看見魚鉤旁邊有小泡泡,發(fā)現浮子也微微動了動。我的手癢癢的沒法,恨不得一下把竿提上來,我使勁忍耐著,全神貫注的盯住浮子。突然,浮子往水下一沉,我趕緊拉桿。頓時,魚竿彎的像弓一樣,上鉤的魚兒在水中竄來竄去。爸爸總說咬鉤的魚要讓它在水中游一會,拽得太狠魚會脫鉤。想到這里,我緊握魚竿,牽著魚兒在水里慢慢的游著。我的心怦怦直跳,真是又高興又緊張。

“爸爸,快來??!我釣了一條大魚!”

看見這條兩斤重的大魚,我們笑得合不攏嘴。我心想,無論做什么事情,都要講究方法,耐心認真,才能得到滿意的結果。

這次釣魚,我不但玩的開心,還學到不少知識,真有趣!

小學生釣魚作文400字 篇6

在昆明陽光燦爛、樹木茂盛的一個下午,我興高采烈,拿著魚竿來到我們小區(qū)的池塘邊釣魚。

我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點水放進桶里,然后讓線和鉤子沉進水中,過了一會,有魚來了,它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來,一條紅色的小魚,

真漂亮呀!就這樣我釣了很多條魚,有紅的、黑的、金的、銀的'、紅白的······哇!我釣起來的魚應有盡有。

瞧!這就是我釣的大魚

但是為了愛惜動物,最后,我把所有的大魚都放了。

釣魚真有趣,我以后還要釣魚。

小學生釣魚作文400字 篇7

今天我去釣魚,我們4點鐘就去了。天黑黑的,下著毛毛雨,我打著哆嗦,上了車。在車里,我很困啊,慢慢的,慢慢的,進入了夢鄉(xiāng)。

一下子,爸爸把我弄醒,原來已經到了。雨開始下大了,我們打起了傘,可是,爸爸為了給我弄魚竿,把身上淋的像只掉進了湯里的雞。我心里酸溜溜的,心想“一定要釣條魚”。

魚竿弄好了,我看著浮漂兒,一晃一晃的,以為是魚被掛著了,趕快一拉。魚呢?哦!原來是水波,根本沒有魚。我生氣極了!我再次把魚鉤扔進水里,一下子,我往上一拉,哎!魚實在太狡猾了,又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了!

我又把魚鉤扔向水中,這次我仔細觀察,忽然,魚鉤使勁往下沉,我趕緊一拉,?。〗K于釣到一條魚了!我興奮極了!

接著,我又釣了一條魚,爸爸也跟著釣了許多白條,三條黃辣丁,倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來,心里美滋滋的。

這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多,還收獲到沒有耐心是釣不到可愛的魚。

小學生釣魚作文400字 篇8

每次國慶節(jié)都會有好事,這是我多年的經驗。果然,這次國慶節(jié)也有好事來了:釣魚!可能大多數人會說:這是什么好事???那我再加一句:釣到人生中的第一條魚。

國慶節(jié)放假,爸爸見我做好了作業(yè),便帶我去老家的水庫釣魚。

到了水庫,爸爸找好了地方,扔下魚餌,不一會兒,便有一條活蹦亂跳的魚被拉上了岸。馬上,第二條、第三條也上鉤了。不一會兒,就有十幾條魚被釣了起來。

看到爸爸釣得津津有味,我就也想釣。于是,我就拜爸爸為師傅,學習釣魚。爸爸馬上就開始講課,第一課,看地形,不同的池塘有不同的形狀,每個池塘就有不同的好的垂釣點,比如,方塘釣角,長塘釣腰……

等爸爸給我講完課,我便來小試身手:自己來釣魚。先把搓成圓珠型的魚餌壓成片,把魚鉤裹到魚餌中間,而后把魚線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂,突然,浮漂沉了下去,我猛地一拉魚竿,卻發(fā)現魚跑了。這是為什么呢?我請教了爸爸,原來,我拉的太用力了,直接把魚鉤從魚嘴巴里拉了出來。于是,我又撒下魚竿,不一會兒,又有魚咬鉤了,這次,我沒有很用力拉,而只是輕輕地把魚竿舉起來,是一條只有我手指大小的小魚苗,我得意地看著我的戰(zhàn)利品:魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,魚鰓在一張一合地翕動著。

雖然這條魚很小,可對我來說意義非凡:這是我釣上來的第一條魚。于是我把魚小心翼翼地放回了水中,目送小魚游走,直到我看不見為止。

萬事開頭難,什么事都有開始,如果開始就感到難,千萬別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚的第二個收獲。

小學生釣魚作文400字 篇9

放暑假了!有一天,爸爸突然說:“我們去釣魚吧!”我說“好!”

這是我第一次去江邊釣魚,爸爸給我準備了一個小桿子,一點點大,爸爸也給自己準備了一個大桿子。我們開車去江邊釣魚,我們不知道江邊在修路,所以在路上轉了一圈又一圈。最后,走了另外一條小路才到了江邊。

在水邊,我看到水里有綠綠的東西,就問爸爸那是什么?爸爸說那是藍藻。我又看到了一些像蜘蛛的東西趴在水里,我又問爸爸那是什么?爸爸又說,那是水黽。我看到水里還有很多樹枝,爸爸說釣魚的時候樹枝會把魚鉤勾住。

我們開始釣魚。一開始,我怎么釣也釣不著,爸爸就來教我。爸爸邊說邊做:“先把蚯蚓固定在釣竿上,放進水里等,看到浮漂下去了,趕緊拉上來,如果沒看到魚,放進水里繼續(xù)等。釣到了魚就放進桶里?!蔽矣X得我學會了,過了一會,我也釣到了一條魚,我高興地說:“終于釣到了!”。

我覺得釣魚是要有耐心的,耐心會讓我收獲更多。

小學生釣魚作文400字 篇10

一大早,媽媽把我叫起來:“快起床,快起床!”我奇怪了?以前我都是自己醒,今天怎么要起的這么早,難道我要去上學?難道同學來我家了?難道要去爺爺家?想到這我一股腦地起床,和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點,爸爸拿出了魚桶,拿出了魚餌,但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了,我們家不是有魚鉤嗎?爸爸怎么不帶來?難道在路上丟了?莫非被人偷了?或是被別人借走了?哈哈哈!原來,爸爸把它忘在家里了。無奈,只能起身去拿。

魚鉤到手后,爸爸像是和國家領導人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我,我心里忐忑不安:“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事?”雖然我很緊張,但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時,魚鉤動了動,我欣喜若狂,魚終于上鉤了,一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤,結果卻什么都沒有。為什么?明明魚上鉤了!我不甘心。我把魚鉤拿起的太快,魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓,信心滿滿的開始釣魚了??墒牵@次仍然沒有魚上鉤,過了一刻鐘我絕望了,我說:“我不想釣魚了!”爸爸見了過來和我說:“魚上鉤時你要耐心等待,等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了,魚當然不會上鉤啦!”

我聽了爸爸的話,恍然大悟,又開始釣魚了。這次,魚過了一會兒,就上鉤了,但是我耐住性子,按兵不動,果然釣上了一條大魚!

這次釣魚,我明白了一個道理:做事情不要講究速度,而不保成質量,就好像釣魚,魚還沒咬住鉤就收線了,這樣可釣不上魚。

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