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描寫(xiě)鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文推薦(6篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-10

鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文。

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文這樣的寫(xiě)作作業(yè),那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫(xiě)鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

描寫(xiě)鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇一】

我的爺爺是一位老農(nóng)民,他的菜園在東門(mén)城外的一個(gè)水庫(kù)旁,那里有一片巨大的田野,爺爺占有其中的一塊。

爺爺?shù)牟说氐呐赃呌幸粭l馬路,站在馬路上往前看,這一片巨大的田野展現(xiàn)在我的面前,田野里的田一塊一塊的,它們互相交錯(cuò)著,宛如魚(yú)身上的鱗片一般。在田野之間有幾個(gè)水潭,水潭邊都會(huì)有一兩大樹(shù)。樹(shù)上通常會(huì)有各種我叫不出名字的小鳥(niǎo),雀躍著,歌唱著。走近一看,大樹(shù)那蒼翠欲滴的樹(shù)葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽(yáng)光線(xiàn),青的葉,粗的枝,挺拔的樹(shù)干,和那在水里悠閑自得的小蝌蚪,構(gòu)成了一幅自然、美麗、生機(jī)勃勃的田園風(fēng)景畫(huà)。

現(xiàn)在是初夏,是瓜果成熟的時(shí)間,瞧那些南瓜,瓜藤上已經(jīng)長(zhǎng)出了幾朵小花,會(huì)有些已經(jīng)結(jié)出了碗大的南瓜果實(shí)來(lái),他們一個(gè)個(gè)嘟著臉,全身的綠色,在葉子的懷里生長(zhǎng)著;冬瓜也在努力地生長(zhǎng),他體型碩大,比南瓜要多了好幾倍呢!和我們的手臂一樣,是個(gè)健壯的蔬菜小伙兒,將來(lái)的一天里,將成為我們桌上的美食;在爺爺?shù)奶锢?,水果可是一個(gè)個(gè)懶家伙,大部分還沉浸在夢(mèng)境當(dāng)中,只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺(tái),它已經(jīng)長(zhǎng)出了藤,有一些長(zhǎng)得比較快的,已經(jīng)長(zhǎng)出了乒乓球大的小西瓜。再過(guò)一兩個(gè)月,西瓜一定鋪滿(mǎn)這個(gè)田野,碧綠的葉片,細(xì)長(zhǎng)的藤,深綠淺綠條紋相間的大西瓜,是多么美妙的景象啊,那大西瓜一定會(huì)把我饞到流口水的。

那么多的蔬果,都是農(nóng)民汗水的結(jié)晶。他們忙碌時(shí)日出而作日落而息,翻耕、除草、施肥,忙得不可開(kāi)交。我有時(shí)跟著爺爺?shù)讲说乩铩f(shuō)不清是去玩耍還是幫忙,會(huì)看到田野里一些農(nóng)民忙碌的情景。農(nóng)民的姿勢(shì)各不相同,菜地里的農(nóng)民彎著腰,弓著背,果園里的農(nóng)民有彎腰弓背的,也有伸長(zhǎng)手臂仰起臉的。如果把那些姿勢(shì)畫(huà)進(jìn)畫(huà)里,拍進(jìn)照片里,應(yīng)該是最動(dòng)人的姿勢(shì)了。如果把田野里的景象拍成視頻,哦,該更讓遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的城里人羨慕嫉妒恨了吧?農(nóng)民在這個(gè)充滿(mǎn)生氣的世界里,與鳥(niǎo)兒為伴,與昆蟲(chóng)共舞,用動(dòng)人的姿勢(shì)書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村的浪漫。

田野,鄉(xiāng)村的名片,一張樸素卻動(dòng)人的名片。

描寫(xiě)鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇二】

我愛(ài)一碧千里的草原,也愛(ài)連綿起伏的高山,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的田野。

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了田野。你瞧,一眼望去,麥田仿佛換上了綠色的新裝,一陣風(fēng)吹過(guò),麥田里泛起了圈圈波紋,好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看,油菜花金燦燦的,散發(fā)著一種迷人的清香,引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個(gè)的充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。

夏姑娘揮動(dòng)著舞裙,來(lái)接春姑娘的班了。只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲,小麥便成熟了,一個(gè)個(gè)金黃的麥穗,沉甸甸的垂下了頭,猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花,也露出了甜甜的笑臉,給炎熱的夏天帶來(lái)絲絲清涼。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地,悄悄地,趁你不注意來(lái)到了田野??矗√镆袄锔吡磺嫫鹆思t紅的火把,谷子謙虛得低下了頭,棉花白白的,軟軟的,猶如天上的云朵一般。蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。石榴高興地張大了嘴,哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠,高興地笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬姑娘披著潔白的婚紗,推開(kāi)了冬天的大門(mén)。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子,給小麥們唱著搖籃曲,讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

啊!你是多么美麗,我愛(ài)你,美麗的田野!

描寫(xiě)鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇三】

星期天,媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的奶奶家,我從很遠(yuǎn)就仿佛看見(jiàn)了金色的田野。

“到了,到了!”我喊道。我看望了奶奶之后就立刻奔向了田野,那些植物真是讓我陶醉,有一座橋是通往對(duì)面的,金色的田野一望無(wú)際,小河里,魚(yú)兒、小蝦真是太頑皮了,有時(shí)躍出水面,就像突然變成了“美人魚(yú)”,有時(shí)潛入水底覓食,有時(shí)浮在水面上“撲通”,像在跟我打招呼一樣。

我跑回家拿上魚(yú)竿和網(wǎng)子,準(zhǔn)備釣魚(yú)撈蝦,可是小魚(yú)兒怎么也不上當(dāng)。我怒了,卷起褲腿拿上小木叉下河叉魚(yú),拿上網(wǎng)子從水里打一轉(zhuǎn),好多魚(yú)、蝦全入網(wǎng)了。正想回家向媽媽報(bào)喜,可是又被那金色迷住了。到了傍晚才回到家里。

鄉(xiāng)下人家雖然過(guò)著質(zhì)樸的生活,但那里植物綠色,真是一個(gè)好的地方。

描寫(xiě)鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇四】

自古以來(lái),我國(guó)留下了大量的關(guān)于鄉(xiāng)村的古詩(shī),那些古詩(shī)無(wú)不抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài),鄉(xiāng)村之所以成為一些文人的心靈歸所,主要是因?yàn)樗膬?nèi)在美。

清晨,一層薄霧籠罩著田野,東邊一縷金色的陽(yáng)光在田野中漸漸散開(kāi)。旁邊有棵大樹(shù)傲然挺立,晶瑩的霧氣散落在大樹(shù)之中,顯得格外美麗。讓人仿佛回到了夢(mèng)中,變成一只小鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔,呼吸新鮮的空氣,享受陽(yáng)光的沐浴。

走在田間小路上,一群農(nóng)民扛著鋤頭,牽著牛,邁著悠閑的步伐,來(lái)到了種地的地方,開(kāi)始了一天的勞動(dòng),農(nóng)民拿起鋤頭鋤地,許久,豆大的汗珠滑過(guò)她那黝黑發(fā)亮的臉頰,汗,慢慢濡濕了身體。

中午,田野四下一片寂靜,連河邊懂事的鴨子也不再叫了,生怕吵醒午睡的人們。藍(lán)藍(lán)的天空上飄過(guò)幾朵白云,牛羊也不再發(fā)出“哞哞”和“咩咩”的聲音,仿佛有意為辛苦了一上午的人們,營(yíng)造一種安靜的氛圍。

晚上,辛苦了一天的人們,進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng),紡織娘唱著催眠曲:“織——織——織呀——織——織——織呀……”陣陣東風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)樹(shù)梢,勞累了一天的人們?cè)陲L(fēng)的吹拂下悄然入睡。河邊的那些禾苗迎著晚風(fēng),跳起了舞,它們的心里一定能夠想象到農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅。

那鄉(xiāng)村的田野,比繁華的城市不知要好上多少倍,美麗多少倍,如果你厭煩了城市的種種喧鬧和浮華,那么請(qǐng)不要忘記還有一方心靈的歸宿在等著你。

描寫(xiě)鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇五】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我來(lái)了鄉(xiāng)村的田野。

這兒的空氣十分清新,令人心曠神怡。天空藍(lán)悠悠的,像一塊寶石。再看看周?chē)?,百花群繞:紅的似一團(tuán)火在燃燒;白的花象一層雪覆蓋在上面……真是色彩絢麗。你看它們形狀千姿百態(tài),有四瓣的、五瓣的,還有一些獨(dú)占枝頭,三朵五朵擠在一起,好象在說(shuō)悄悄話(huà)。

當(dāng)我在欣賞美景時(shí),又被幾只小蟲(chóng)子吸引了??茨切⌒〉奈浵?,它們發(fā)現(xiàn)了美食,正齊心協(xié)力地抬回去。如此團(tuán)結(jié)的精神,怎能不讓我佩服?七星瓢蟲(chóng)正在草上攀爬著,蜜蜂則在花草之間來(lái)回穿梭……這些小小的昆蟲(chóng)真是惹人喜愛(ài)。

在田野中還有一條小溪,嘩啦啦地唱著歌,水清澈見(jiàn)底,不時(shí)還有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去,非常地快活。

閑遐時(shí),我喜歡和小伙伴們一起來(lái)這里玩。捕蜻蜓、抓小魚(yú)、編花環(huán)……在我看來(lái),這里就是人們放松心情最好的地方。

我愛(ài)你,田野!你有無(wú)限的勃勃生機(jī);我更要謝謝你,給予我們快樂(lè)的天地!

描寫(xiě)鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇六】

今天,又是一大周一次的“小家庭”活動(dòng),跟隨著帶隊(duì)老師的步伐,我們來(lái)到了鄉(xiāng)野之間。

出了校園,穿過(guò)擁擠的人潮來(lái)到街上,讓人驚訝的是街上并沒(méi)有多少人,雖然我們來(lái)到了街上,但我們都心知肚明——我們不是來(lái)閑逛的,我們是有計(jì)劃的。(雖然我們還不知道此行的目的地)

走進(jìn)一條小巷,穿過(guò)一棟棟樓房,才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多,再往道路的深處去,便很少聽(tīng)得到車(chē)聲,取而代之的是陣陣?guó)B啼和颯颯秋風(fēng),只覺(jué)得越走越遠(yuǎn),空氣也由“渾濁”變得十分清新,沿途的風(fēng)景也由車(chē)水馬龍變成高山流水,塊塊田疇了。

你瞧!田疇邊水溝里,那水多么清,清得可見(jiàn)水底的小石塊;那水多么靜,涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長(zhǎng)流;那水多么涼,清涼冰爽的水浸入了骨髓,凍結(jié)了一生的躁動(dòng),停住了這一刻的幸福、美好。

都說(shuō)世人總喜歡世外桃源,其實(shí)這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛(ài)鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園,過(guò)著“不為五斗米折腰”的生活。其實(shí)這是一種安逸,一種平凡的生活??涩F(xiàn)在什么都變了,鄉(xiāng)野之人會(huì)心甘情愿地在城里,在大地方打拼工作,買(mǎi)房、遷戶(hù)口。我想是不是時(shí)代越進(jìn)步人們就越會(huì)忘本,忘記自己的“根”呢?其實(shí),在鄉(xiāng)野之間的生活,挺好的,至少不會(huì)有城市里的爾虞我詐。種種菜,干干農(nóng)活,每天做飯時(shí)把自己家里菜田里的菜摘下來(lái)一結(jié)炒著吃,日子過(guò)得不照樣賽神仙?看著自己家的雞鴨日益成長(zhǎng),閑看花開(kāi)花落,云卷云舒,不是很好嗎?在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累,才能活得更灑脫。

那隆起的山峰,起伏的山巒,尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福,門(mén)前不時(shí)散步的雞鴨,為這幅山水畫(huà)加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙,雖說(shuō)人少,但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺(jué),要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落,但也不禁慶幸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。

再抬頭看一下天空,朵朵白云,天空一片湛藍(lán),像繡上去的一樣。有一朵像守門(mén)的大狗,一臉兇像,怪駭人的!有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞;有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇,還有一朵像……

到了學(xué)校,那個(gè)向往凈土的欲望,又重新燃起。那個(gè)在鄉(xiāng)野之間懷著無(wú)限遐想的女孩,還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個(gè)女孩也許永遠(yuǎn)不能回歸鄉(xiāng)野了,也許明天就能回歸了……

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小學(xué)刻畫(huà)鄉(xiāng)間田野風(fēng)光美景的滿(mǎn)分作文大全


語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)重點(diǎn)學(xué)科,而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,鍛煉我們的寫(xiě)作能力,通常老師都會(huì)布置一些作業(yè),比如寫(xiě)一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文,那么你知道一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)刻畫(huà)鄉(xiāng)間田野風(fēng)光美景的滿(mǎn)分作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)刻畫(huà)鄉(xiāng)間田野風(fēng)光美景的滿(mǎn)分作文(篇一)

泥土,是散亂的,春天,泥土就像海灘上的波浪,一浪接一浪,眨眼就變成了一排排;種子,播撒在這春天的土地里;農(nóng)民,是忙碌的,忙碌著種地;牛,是耕田的好幫手……他們都在鄉(xiāng)村田野的土地上勞動(dòng)。

春天,陽(yáng)光四射,春光明媚。我們?nèi)宄扇旱夭戎_踏車(chē),經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村的田野??匆?jiàn)種子發(fā)芽了,葉子嫩嫩的、綠綠的,一株株油菜花高高立起,小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)辛勤地采蜜,喜鵲蓋起了新房,鳥(niǎo)兒在枝頭把春天叫醒,小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地,牛兒們吃力地耕田。

夏天,我們路過(guò)田野,看到了農(nóng)民伯伯們戴著草帽,在給農(nóng)作物澆水施肥。玉米喝足了水,葉子嫩綠嫩綠的,好像在說(shuō):“謝謝你,我的主人,秋天,你一定會(huì)收獲很多金燦燦的玉米!”

秋天,田野金燦燦的,那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個(gè)大筐,把農(nóng)作物們都收獲起來(lái)。

冬天,寒風(fēng)呼嘯。田野上空空如也,只有一株株枯萎的小草隨風(fēng)擺動(dòng),田野靜靜地睡著了……

鄉(xiāng)村的田野,一年四季都這么美。

小學(xué)刻畫(huà)鄉(xiāng)間田野風(fēng)光美景的滿(mǎn)分作文(篇二)

我家在農(nóng)村,一走出家門(mén)就是一望無(wú)際的田野。雖然沒(méi)有城市那么繁華美麗,但是一年四季風(fēng)景都很優(yōu)美。

春天的田野是五彩繽紛的,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,姹紫嫣紅。瞧,那金黃色的是什么?哦,原來(lái)是綻放的油菜花呀,在暖暖的春風(fēng)里招展花枝。那綠綠的是什么?原來(lái)是綠油油的麥苗正長(zhǎng)勢(shì)喜人,就像一塊塊巨大的綠地毯,讓人想要去打幾個(gè)滾呢。還有,田間小道上五顏六色開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花,青青的小草也長(zhǎng)出來(lái)了,引來(lái)了蜂飛蝶舞,好不熱鬧。

夏天的田野像一片深綠色的海洋。田里的水稻正茁壯生長(zhǎng),葉子綠得像是被綠色的顏料染過(guò)似的。當(dāng)驕陽(yáng)炙烤著大地,村里的人們紛紛來(lái)到大樹(shù)下乘涼,吃著香甜的西瓜、冰糕。四周是那么寂靜,只有“知了”在樹(shù)上“好熱、好熱”地唱個(gè)不停,讓人昏昏欲睡。

秋天的田野是金色的。這時(shí)田里的水稻已經(jīng)成熟了,沉甸甸金燦燦的谷穗笑彎了腰。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻田里掀起金色的波濤,好壯觀啊。秋收的人們忙碌起來(lái)了,收割機(jī)“隆隆”的在田野上橫沖直闖,田間地頭忙得熱火朝天,歡聲笑語(yǔ)不斷,田野上奏響了一曲曲豐收之歌!

冬天的田野像是穿上了雪白的衣裳。一場(chǎng)大雪之后,田里的油菜、麥苗都蓋上了厚厚的、白白的棉被,樹(shù)上、路旁都是積雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界!“瑞雪兆豐年”,每當(dāng)這時(shí),家鄉(xiāng)的人們都樂(lè)呵呵的,因?yàn)閬?lái)年地里的莊稼一定會(huì)有一個(gè)好的收成。小孩子們更是樂(lè)瘋了,在一起堆雪人、打雪仗,玩的可高興了!

啊,家鄉(xiāng)的田野真美啊。

小學(xué)刻畫(huà)鄉(xiāng)間田野風(fēng)光美景的滿(mǎn)分作文(篇三)

鄉(xiāng)村的田野是一幅美麗的畫(huà)卷!

春天開(kāi)始的時(shí)候,雷聲像鬧鐘一樣把花草樹(shù)木喚醒,讓它們踮起腳尖,冒出來(lái)。你可以聽(tīng)到田野里綠樹(shù)發(fā)芽,種子出土的聲音。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒從早到晚唱個(gè)不停,青蛙在水塘里“呱呱”地叫著,蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

夏天,鄉(xiāng)村田野的`天空是湛藍(lán)的,池塘的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),油菜花像金色的波浪一樣在鄉(xiāng)村的田野上一浪一浪地打過(guò)來(lái)。

秋天,鄉(xiāng)村的田野是一片豐收的景色。金黃的稻谷笑彎了腰。高梁像一把把火炬高高的擎起,山谷里的楓樹(shù)葉紅得像一團(tuán)火焰,滿(mǎn)山的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅通通蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)笑得臉蛋紅艷艷的,空氣都是香甜香甜的。

冬天,鄉(xiāng)村的田野是一片白茫茫的,一望無(wú)際,樹(shù)木也都披上了一件件白色的衣裳,鄉(xiāng)間小路鋪滿(mǎn)了白霜,在人們腳下踏的咯咯的響。

這真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的田野。

小學(xué)刻畫(huà)鄉(xiāng)間田野風(fēng)光美景的滿(mǎn)分作文(篇四)

鄉(xiāng)村的田野里,一派欣欣向榮的景象,稻谷黃了,高粱紅了,棉花像雪花一樣白。

高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云,有的像吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,還有的像你追我趕的小朋友……天空中飛著一群群大雁,有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成一字形,從田野上方悠然的飛過(guò)。

鄉(xiāng)村的田野里,稻草人頭上戴著帽子,身上穿著破破爛爛的衣服。稻草人直直地站在田野里,像在和人們打招呼,又像在警告貪吃的麻雀不要過(guò)來(lái)。有時(shí)小鳥(niǎo)還會(huì)站上去,嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,讓稻草人一個(gè)人也不會(huì)寂寞。農(nóng)民伯伯在辛苦地收割,牛兒也在快樂(lè)的吃草,不時(shí)還傳來(lái)幾個(gè)孩子快樂(lè)的歌聲……

我喜歡鄉(xiāng)村的田野,希望大家有時(shí)間一定去看一看美麗的鄉(xiāng)村,賞一賞迷人的田野!

小學(xué)刻畫(huà)鄉(xiāng)間田野風(fēng)光美景的滿(mǎn)分作文(篇五)

在我8歲那年的暑假,我去了鄉(xiāng)下的奶奶家玩。

一天傍晚,奶奶對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)蕾,我?guī)闳ノ覀兗业奶锏乩锶タ纯窗?。”我好奇又興奮的說(shuō):“好啊,好??!”

到了地里,我看到一片片綠油油的莊稼正在茁壯成長(zhǎng),它們好像在對(duì)我說(shuō):“你好,小女孩。”奶奶告訴我,這一片是玉米,那一片是大豆......

忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣孩子們的歡笑聲,原來(lái)在田地的邊沿有一條清澈的小河,在小河的對(duì)岸有很多的小朋友,他們正在嫩綠的草地上做游戲哪。我對(duì)奶奶說(shuō):“帶我去小河對(duì)面的小朋友那里玩,好不好?”奶奶說(shuō):“好啊?!钡搅四抢铮液鸵粋€(gè)小女孩很快成了好朋友,她又給我介紹了她的朋友,我們大家便一起玩了起來(lái)。我和他們一起蕩秋千,做游戲,捉螞蚱......玩的可開(kāi)心了。一直到天黑了,我們才說(shuō)再見(jiàn)。

我喜歡鄉(xiāng)下,也羨慕鄉(xiāng)下的孩子們,因?yàn)樗麄兠刻旆艑W(xué)都可以在柔軟的草地上玩耍。

下一個(gè)假期我還要回奶奶家,還要和我的.小伙伴們一起玩耍。

小學(xué)刻畫(huà)鄉(xiāng)間田野風(fēng)光美景的滿(mǎn)分作文(篇六)

星期天,媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的奶奶家,我從很遠(yuǎn)就仿佛看見(jiàn)了金色的田野。

“到了,到了!”我喊道。我看望了奶奶之后就立刻奔向了田野,那些植物真是讓我陶醉,有一座橋是通往對(duì)面的,金色的田野一望無(wú)際,小河里,魚(yú)兒、小蝦真是太頑皮了,有時(shí)躍出水面,就像突然變成了“美人魚(yú)”,有時(shí)潛入水底覓食,有時(shí)浮在水面上“撲通”,像在跟我打招呼一樣。

我跑回家拿上魚(yú)竿和網(wǎng)子,準(zhǔn)備釣魚(yú)撈蝦,可是小魚(yú)兒怎么也不上當(dāng)。我怒了,卷起褲腿拿上小木叉下河叉魚(yú),拿上網(wǎng)子從水里打一轉(zhuǎn),好多魚(yú)、蝦全入網(wǎng)了。正想回家向媽媽報(bào)喜,可是又被那金色迷住了。到了傍晚才回到家里。

鄉(xiāng)下人家雖然過(guò)著質(zhì)樸的生活,但那里植物綠色,真是一個(gè)好的地方。

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文匯編五篇


小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科,而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語(yǔ)文的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文,有沒(méi)有可以參考的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的模板呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇一)

今天,又是一大周一次的“小家庭”活動(dòng),跟隨著帶隊(duì)老師的步伐,我們來(lái)到了鄉(xiāng)野之間。

出了校園,穿過(guò)擁擠的人潮來(lái)到街上,讓人驚訝的是街上并沒(méi)有多少人,雖然我們來(lái)到了街上,但我們都心知肚明——我們不是來(lái)閑逛的,我們是有計(jì)劃的。(雖然我們還不知道此行的目的地)

走進(jìn)一條小巷,穿過(guò)一棟棟樓房,才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多,再往道路的深處去,便很少聽(tīng)得到車(chē)聲,取而代之的是陣陣?guó)B啼和颯颯秋風(fēng),只覺(jué)得越走越遠(yuǎn),空氣也由“渾濁”變得十分清新,沿途的風(fēng)景也由車(chē)水馬龍變成高山流水,塊塊田疇了。

你瞧!田疇邊水溝里,那水多么清,清得可見(jiàn)水底的小石塊;那水多么靜,涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長(zhǎng)流;那水多么涼,清涼冰爽的水浸入了骨髓,凍結(jié)了一生的躁動(dòng),停住了這一刻的幸福、美好。

都說(shuō)世人總喜歡世外桃源,其實(shí)這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛(ài)鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園,過(guò)著“不為五斗米折腰”的生活。其實(shí)這是一種安逸,一種平凡的生活??涩F(xiàn)在什么都變了,鄉(xiāng)野之人會(huì)心甘情愿地在城里,在大地方打拼工作,買(mǎi)房、遷戶(hù)口。我想是不是時(shí)代越進(jìn)步人們就越會(huì)忘本,忘記自己的“根”呢?其實(shí),在鄉(xiāng)野之間的生活,挺好的,至少不會(huì)有城市里的爾虞我詐。種種菜,干干農(nóng)活,每天做飯時(shí)把自己家里菜田里的菜摘下來(lái)一結(jié)炒著吃,日子過(guò)得不照樣賽神仙?看著自己家的雞鴨日益成長(zhǎng),閑看花開(kāi)花落,云卷云舒,不是很好嗎?在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累,才能活得更灑脫。

那隆起的山峰,起伏的山巒,尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福,門(mén)前不時(shí)散步的雞鴨,為這幅山水畫(huà)加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙,雖說(shuō)人少,但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺(jué),要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落,但也不禁慶幸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。

再抬頭看一下天空,朵朵白云,天空一片湛藍(lán),像繡上去的一樣。有一朵像守門(mén)的大狗,一臉兇像,怪駭人的!有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞;有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇,還有一朵像……

到了學(xué)校,那個(gè)向往凈土的欲望,又重新燃起。那個(gè)在鄉(xiāng)野之間懷著無(wú)限遐想的女孩,還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個(gè)女孩也許永遠(yuǎn)不能回歸鄉(xiāng)野了,也許明天就能回歸了……

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇二)

緊張的期末考試過(guò)去了,迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。我興致勃勃地回外婆家去了。到了外婆家,我向外婆打了一聲招呼,哼著小曲兒去欣賞秋天的田野了。

秋天的田野是美麗的,也是迷人的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的稻田翻滾著金色的波濤,好像燦爛的紅霞灑在田野上。金色的麥子成熟了,顯得沉甸甸的。麥子娃娃壓在媽媽身上,壓的媽媽們喘不過(guò)氣來(lái)。可是,他們還在風(fēng)中使勁飄舞著,好像在為秋姑娘舞蹈;還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在揮鐮收割。雖然割麥子很辛苦,但農(nóng)民伯伯沒(méi)有叫苦喊累,臉上卻有著喜悅的笑容。

我走過(guò)一段路,來(lái)到了棉花田。在棉花田中,有老人,有小孩,有姑娘,也有青年。大家結(jié)成一隊(duì),有秩序的踩在。隨著一雙雙手,一朵朵笑得咧開(kāi)了嘴的棉花落入竹筐里;還有著幾個(gè)頑皮的小孩,一邊摘棉花,一邊玩著躲貓貓呢,可有趣了。

隨后,我又來(lái)到了玉米田。玉米田又是另一片景色。一棵棵玉米苗,隨著風(fēng)的沙沙聲,奏起了豐收的玉米之歌,吐出了紅纓的玉米棒子。我正欣賞著這一片景色,耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音:“皓皓,來(lái)看奶奶了!”原來(lái)是隔壁的王奶奶。王奶奶掰下幾個(gè)金黃的玉米棒子遞過(guò)來(lái),說(shuō):“那幾的玉米棒子帶回去吃吧!”看著這幾個(gè)金黃的玉米棒子,我的口水都要流出來(lái)了。我說(shuō)了一聲“謝謝”,然后帶著那幾個(gè)玉米棒子毫不客氣的帶回外婆家去了。

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇三)

我見(jiàn)過(guò)許多景色,有波瀾壯闊的大海,美麗芬芳的花海,飛流直下的瀑布……如果你要我從這么多景色里選一個(gè)的話(huà),我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的選擇鄉(xiāng)村里的田野。

那一次,我和爸爸媽媽一起去探望在鄉(xiāng)村里的嬸嬸,嬸嬸家里有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng),里面有牛、羊、雞,動(dòng)物們可愛(ài)極了。

在農(nóng)場(chǎng)的旁邊,是一望無(wú)際的草原,我躺在草原上,心想:要是我住這兒該有多好??!晚上的時(shí)候,還可以搭一個(gè)帳篷,躺在帳篷里,吹著風(fēng),哼著小曲兒,多美好?。?/p>

我又往前走,這時(shí),我看見(jiàn)了一條小溪,低頭往里看,可以看見(jiàn)沉在小溪底的石頭!你再仔細(xì)看一下,還有小魚(yú)和小蝦呢!我用手捧起一些清水,往臉上一潑,好涼爽,真是消除倦意的良藥??!

我往小溪的對(duì)面望去,看見(jiàn)一群牧羊人在放羊,興奮極了,因?yàn)槲疫€沒(méi)有近距離的看過(guò)羊呢。我踩著小溪上的小石塊,走到了對(duì)面。我經(jīng)過(guò)牧羊人的同意,悄悄地走到了羊的旁邊,我撫摸了一下羊,那皮毛軟得好像抓了一把天上的云朵似的。我好像和羊心有靈犀一樣,我跑,羊也跟著我一起跑,我一停下,它也跟著我停了下來(lái),真是可愛(ài)極了。

告別了山羊,我又看見(jiàn)了好多花,有菊花、向日葵、牽?;ā易诨▍仓胁上铝艘恍┗ǎ龀闪艘粋€(gè)好看的花環(huán),我把花環(huán)戴在頭上,在花叢中翩翩起舞,像極了一個(gè)花仙子。

這時(shí),爸爸媽媽叫我回去了,我只好告別這美麗的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的田野真是一個(gè)讓人陶醉的地方啊!

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇四)

泥土,是散亂的,春天,泥土就像海灘上的波浪,一浪接一浪,眨眼就變成了一排排;種子,播撒在這春天的土地里;農(nóng)民,是忙碌的,忙碌著種地;牛,是耕田的好幫手……他們都在鄉(xiāng)村田野的土地上勞動(dòng)。

春天,陽(yáng)光四射,春光明媚。我們?nèi)宄扇旱夭戎_踏車(chē),經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村的田野??匆?jiàn)種子發(fā)芽了,葉子嫩嫩的、綠綠的,一株株油菜花高高立起,小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)辛勤地采蜜,喜鵲蓋起了新房,鳥(niǎo)兒在枝頭把春天叫醒,小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地,牛兒們吃力地耕田。

夏天,我們路過(guò)田野,看到了農(nóng)民伯伯們戴著草帽,在給農(nóng)作物澆水施肥。玉米喝足了水,葉子嫩綠嫩綠的,好像在說(shuō):“謝謝你,我的主人,秋天,你一定會(huì)收獲很多金燦燦的玉米!”

秋天,田野金燦燦的,那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個(gè)大筐,把農(nóng)作物們都收獲起來(lái)。

冬天,寒風(fēng)呼嘯。田野上空空如也,只有一株株枯萎的小草隨風(fēng)擺動(dòng),田野靜靜地睡著了……

鄉(xiāng)村的田野,一年四季都這么美。

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇五)

在北方的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上,奔跑在可愛(ài)的小山丘上是不是都能瞧見(jiàn)那片田野?它養(yǎng)育著希望的種子,栽培著嫩綠的小芽,保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。

春天,水稻的秧苗還是綠色的,綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水,努力的長(zhǎng)大,爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),每一株都像一個(gè)饑餓的小孩子,拼命吃。

夏天,水稻已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長(zhǎng)出了小小的谷穗!可愛(ài)的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中,已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了,它們生長(zhǎng)的真快呀!

秋天,就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿(mǎn)了大地。金色的谷子無(wú)論在哪里都能看見(jiàn)。它像一幅畫(huà)卷,就展現(xiàn)在我的面前!當(dāng)走進(jìn)田野里,就像走進(jìn)了天堂,它是那么的美,那么的迷人!那么多水稻聚在一起,就像一張地毯,呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。

冬天,雖然水稻已經(jīng)收割完了,田野上涼颼颼,都已經(jīng)下了雪,但明年的春天,還會(huì)一片新的水稻繼續(xù)生長(zhǎng)在這塊土地上,和以前一樣。

我愛(ài)這片田野,愛(ài)它的美,愛(ài)它的特別,希望在每年的秋天,這里都會(huì)呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文收藏(6篇)


作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,優(yōu)秀的暑假開(kāi)學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的暑假開(kāi)學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文【篇一】

轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了,懷著激動(dòng)的心情我踏入了想念已久的學(xué)校,還是熟悉的環(huán)境,但是心情卻很是興奮!第一天我們還是回到原來(lái)的班級(jí),然后老師開(kāi)始給我們分班,其實(shí)心里很是不舍,舍不得以前朝夕相處的老師和同學(xué)!緊接著我們又來(lái)到了新的班級(jí),我被分到了三三班,很慶幸新班級(jí)的老師很和藹可親,使我之前所有的緊張心情都緩和下來(lái)了,很快的我就適應(yīng)了新的班級(jí)!也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),結(jié)交了很多新朋友!希望接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)能有更大的進(jìn)步,不讓爸爸媽媽失望!

鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文【篇二】

歡快的暑假結(jié)束了,新學(xué)期開(kāi)始了。四年前的統(tǒng)一個(gè)日子,我依依不舍地離開(kāi)媽媽的大手掌,看著四、五年級(jí)的大哥哥、大姐姐們沖我們微笑,慢慢地走入學(xué)校,好奇地看著一些新鮮事物。今天,我已經(jīng)以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的身份又回到了這里。學(xué)校已經(jīng)成為中華人民共和國(guó)、上海、自已家后的第四個(gè)家了。

心里仍舊清清晰楚地記得暑假里的每一個(gè)激動(dòng)人心、快樂(lè)出色而令人回味的瞬間,如今,我又回到學(xué)校。走進(jìn)大門(mén),看到許多目生的面孔。校園里,布滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,布滿(mǎn)了問(wèn)候聲,更布滿(mǎn)了歡笑聲。這一切,都是那樣的親切?!澳愫茫憬惺裁疵??”,“我七歲,你幾歲?”,“我們做朋友,好嗎?”。這些,是從一年級(jí)新同學(xué)教室里傳出的聲音?!鞍。绺?,能像你一樣戴上紅圍巾真好?!眲傋叩蕉牵粋€(gè)二年級(jí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),“不外,我下學(xué)期也可以戴著它了?!蔽蚁蜻@位苗苗小團(tuán)員笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼承爬樓梯。

我爬上四樓,走向教室。二天前,我來(lái)教室出黑板報(bào),記得那時(shí)我跑了將近十幾分鐘才找到教室,想到這里,我不由得笑起自已來(lái)。教室門(mén)關(guān)著,我伸手去擰它的把手。我感得手甚至有些顫動(dòng),心想:“馬上就能見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同學(xué)啦!”

接著,門(mén)被打開(kāi)了。啊,一張張認(rèn)識(shí)的面孔,向我微笑。我走到座位,宋子緣和其他幾個(gè)我最好的朋友馬上圍上來(lái)和我說(shuō)話(huà)。這一分鐘,是我一天中最激動(dòng)的一刻。

在接下來(lái)的一天時(shí)間中,又是像以前一樣緊張的學(xué)習(xí)。但我和其他同學(xué)一樣都很痛快,由于我們又見(jiàn)面了,又回到這布滿(mǎn)激情而富有詩(shī)意的學(xué)校糊口中。

鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文【篇三】

兩個(gè)月的暑假糊口說(shuō)實(shí)話(huà)讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間,我真得該收收心了,趕快得做好開(kāi)學(xué)前的預(yù)備。

首先,我得檢查暑假功課是不是真的都完成了。把老師布置的功課和自己完成的功課進(jìn)行了當(dāng)真的對(duì)照,確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的功課,然后將各課功課進(jìn)行分類(lèi)放好,避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到;

其次,我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗,并且當(dāng)真檢查所有的文具是否需要增補(bǔ),開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面;

然后,給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視天天控制在一個(gè)小時(shí),早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí),然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)再回顧一下。

這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的預(yù)備,朋友們你們預(yù)備了嗎?抓緊時(shí)間,有備無(wú)患,可不要讓我們?cè)谛聦W(xué)期變笨喲!

有關(guān)暑假開(kāi)學(xué)前的作文,時(shí)間飛逝,暑假一晃眼就要過(guò)去了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)前你都有做些什么呢?如何預(yù)備你的開(kāi)學(xué)季,如何迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)?

鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文【篇四】

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子,開(kāi)學(xué)的日子里又迎來(lái)了什么樣的事呢?來(lái)看看吧。

看!同學(xué)們十分開(kāi)心,有說(shuō)有笑的,同學(xué)們到了教室以后,發(fā)現(xiàn)以前教我們的老師都換了,非常傷心??捎诌^(guò)了一會(huì)兒又興奮起來(lái)了,為啥呢?因?yàn)槲覀儗⒁ケ硌萘?!哈哈?/p>

為此,我們表演的同學(xué)們開(kāi)學(xué)那天早上要五點(diǎn)半來(lái)到這里化妝,啊!“悲慘的五點(diǎn)半”將要在東環(huán)小學(xué)上演!我們這個(gè)妝呀,既要貼假睫毛,又要涂口紅,這個(gè)口紅啊,唉,涂上去以后就毀掉整個(gè)妝了,表演準(zhǔn)備開(kāi)始了,第一次上場(chǎng)的是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們,他們的舞蹈是多么的好看??!幾個(gè)節(jié)目過(guò)后便是我們的表演了,主持人介紹完我們的節(jié)目后便開(kāi)始表演了,我們十分專(zhuān)心,也拿出了十分努力來(lái)完成這一次表演。一曲過(guò)后,臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲,讓我們覺(jué)得我們?nèi)斓呐](méi)有白費(fèi)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后,我們便卸妝、更衣,上課去了。

在課堂上有人開(kāi)始開(kāi)小差了,有的人在傳紙條,有的人在說(shuō)悄悄話(huà),有的人便在玩玩具,什么人都有,可能認(rèn)真聽(tīng)課的都是在前面一排二排三排的人,他們也沒(méi)辦法,老師眼尖的很,有一小動(dòng)作就會(huì)發(fā)現(xiàn),她就好比孫悟空的火眼金睛一般,十分的厲害,下課了剛才無(wú)精打采的同學(xué)們都變得活蹦亂跳起來(lái)了,和老師拖堂!他們便像那泄了氣的皮球一般有氣無(wú)力。放學(xué)了,同學(xué)們有的回家,有的去午托,美好的上午就這樣過(guò)去了。

下午上學(xué),同學(xué)們不是偷買(mǎi)零食去學(xué)校吃,就是偷偷的拿冰棍進(jìn)去,下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們擁入爸爸媽媽的懷抱,或是自己乘坐公交車(chē)回家,這開(kāi)學(xué)第一天就這么美好的過(guò)去了。

這就是開(kāi)學(xué)第一天的情景,你是什么樣子的開(kāi)學(xué)典禮呢?快來(lái)跟同學(xué)們分享一下吧。

鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文【篇五】

漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是第一天開(kāi)學(xué)我高高興興的來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到了我的老師和同學(xué),我很想他們。來(lái)到原來(lái)的班級(jí)坐下,然后老師開(kāi)始分班。我被分到了三一班,我期盼著我的好朋友也能跟我分到一班。沒(méi)想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了,我的好朋友張佑赫給我分到了一班。

來(lái)到新的班級(jí)我見(jiàn)到了新的老師和新的同學(xué),當(dāng)同學(xué)們都到齊之后,老師開(kāi)始排座位。我的個(gè)子屬于中等,所以我被排在了中,之后,老師給每一個(gè)同學(xué)發(fā)了新書(shū),老師還給我們做了自我介紹??粗鴥晌黄恋睦蠋煟液芟矚g他們!

開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)诖掖颐γχ卸冗^(guò)了。在新的班級(jí),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文【篇六】

開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了,現(xiàn)在吹來(lái)的是二年級(jí)下學(xué)期的新糊口!我的面前又泛起了錦繡的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識(shí)了!這些使我更加高興!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!

這個(gè)學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí)、耐勞讀書(shū),讓我的知識(shí)從小芽芽變成參天大樹(shù)!

近二個(gè)月的暑假糊口像夢(mèng)一樣過(guò)去了,今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級(jí)了。

早晨,我背上書(shū)包,戴上安全帽,系上紅圍巾,一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué),就迫不及待地往學(xué)校趕。

街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng),家長(zhǎng)們臉上堆滿(mǎn)了笑臉,熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門(mén)口,明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的面前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

哈哈,又開(kāi)學(xué)了。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書(shū)包,穿戴整潔的校服,高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假糊口一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門(mén),到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開(kāi)學(xué)了,意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了;開(kāi)學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的.新學(xué)期了。

踏入校門(mén)的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整齊、干凈,我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻,望著四周的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚疑與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們悄悄的等著老師的到來(lái)。

班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我先容,然后收了我們的假期功課,最后下樓拿書(shū)。

蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)提高的門(mén)路。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書(shū),讓我的文學(xué)知識(shí)得到提高。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),究竟是最后一年了。

夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這開(kāi)學(xué)第一天。

田園無(wú)限歡樂(lè)的小學(xué)作文匯編六篇


語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng),老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文這樣的寫(xiě)作作業(yè),優(yōu)秀的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“田園無(wú)限歡樂(lè)的小學(xué)作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

田園無(wú)限歡樂(lè)的小學(xué)作文(篇一)

鄉(xiāng)村的田野是婀娜多姿的,是朝氣蓬勃的,更是欣欣向榮的。我愛(ài)鄉(xiāng)村的田野。

春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草探出頭來(lái),花兒露出了笑臉,柳樹(shù)冒出了芽尖兒。田野中偶爾看到一條小溪,溪水已融化,小魚(yú)在歡快地嬉戲。天空也不閑著,同樣給春天增添了許多生機(jī)。它傳來(lái)了陣陣燕子的歡快叫聲,好象在說(shuō):"春天的田野好美?。?

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。植物曬得沒(méi)了勁,垂了頭,彎了腰。知了和青蛙大叫:"熱死了,熱死了!"小魚(yú)小蝦頓時(shí)沒(méi)了活力,一動(dòng)也不動(dòng)。突然一聲響雷,天空降下了傾盆大雨,田野里的動(dòng)植物們打起了精神,共同歡慶這歡快的"洗澡節(jié)"。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……微風(fēng)吹過(guò),田野里立刻涌起了一陣陣"波浪",使得田野猶如一片大海。在田野深處,農(nóng)民伯伯歡快的笑聲傳遍了整個(gè)田野。

冬天是個(gè)白色的季節(jié)。冬爺爺飛來(lái),他給田野披上了銀白冬裝。動(dòng)植物都睡了,只有松柏還是那樣蒼勁有力,梅花還是那樣慠然挺立!

鄉(xiāng)村田野的四季風(fēng)景如畫(huà)!我愛(ài)鄉(xiāng)村的田野!

田園無(wú)限歡樂(lè)的小學(xué)作文(篇二)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我來(lái)了鄉(xiāng)村的田野。

這兒的空氣十分清新,令人心曠神怡。天空藍(lán)悠悠的,像一塊寶石。再看看周?chē)?,百花群繞:紅的似一團(tuán)火在燃燒;白的花象一層雪覆蓋在上面……真是色彩絢麗。你看它們形狀千姿百態(tài),有四瓣的、五瓣的,還有一些獨(dú)占枝頭,三朵五朵擠在一起,好象在說(shuō)悄悄話(huà)。

當(dāng)我在欣賞美景時(shí),又被幾只小蟲(chóng)子吸引了??茨切⌒〉奈浵仯鼈儼l(fā)現(xiàn)了美食,正齊心協(xié)力地抬回去。如此團(tuán)結(jié)的精神,怎能不讓我佩服?七星瓢蟲(chóng)正在草上攀爬著,蜜蜂則在花草之間來(lái)回穿梭……這些小小的昆蟲(chóng)真是惹人喜愛(ài)。

在田野中還有一條小溪,嘩啦啦地唱著歌,水清澈見(jiàn)底,不時(shí)還有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去,非常地快活。

閑遐時(shí),我喜歡和小伙伴們一起來(lái)這里玩。捕蜻蜓、抓小魚(yú)、編花環(huán)……在我看來(lái),這里就是人們放松心情最好的地方。

我愛(ài)你,田野!你有無(wú)限的勃勃生機(jī);我更要謝謝你,給予我們快樂(lè)的天地!

田園無(wú)限歡樂(lè)的小學(xué)作文(篇三)

在北方的鄉(xiāng)村,當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上,奔跑在可愛(ài)的小山丘上是不是都能瞧見(jiàn)那片田野?它養(yǎng)育著希望的種子,栽培著嫩綠的小芽,保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。

春天,水稻的秧苗還是綠色的,綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水,努力的長(zhǎng)大,爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),每一株都像一個(gè)饑餓的小孩子,拼命吃。

夏天,水稻已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長(zhǎng)出了小小的谷穗!可愛(ài)的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中,已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了,它們生長(zhǎng)的真快呀!

秋天,就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿(mǎn)了大地。金色的谷子無(wú)論在哪里都能看見(jiàn)。它像一幅畫(huà)卷,就展現(xiàn)在我的面前!當(dāng)走進(jìn)田野里,就像走進(jìn)了天堂,它是那么的美,那么的迷人!那么多水稻聚在一起,就像一張地毯,呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。

冬天,雖然水稻已經(jīng)收割完了,田野上涼颼颼,都已經(jīng)下了雪,但明年的春天,還會(huì)一片新的水稻繼續(xù)生長(zhǎng)在這塊土地上,和以前一樣。

我愛(ài)這片田野,愛(ài)它的美,愛(ài)它的特別,希望在每年的秋天,這里都會(huì)呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

田園無(wú)限歡樂(lè)的小學(xué)作文(篇四)

我家在農(nóng)村,一走出家門(mén)就是一望無(wú)際的田野。雖然沒(méi)有城市那么繁華美麗,但是一年四季風(fēng)景都很優(yōu)美。

春天的田野是五彩繽紛的,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,姹紫嫣紅。瞧,那金黃色的是什么?哦,原來(lái)是綻放的油菜花呀,在暖暖的春風(fēng)里招展花枝。那綠綠的是什么?原來(lái)是綠油油的麥苗正長(zhǎng)勢(shì)喜人,就像一塊塊巨大的綠地毯,讓人想要去打幾個(gè)滾呢。還有,田間小道上五顏六色開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花,青青的小草也長(zhǎng)出來(lái)了,引來(lái)了蜂飛蝶舞,好不熱鬧。

夏天的田野像一片深綠色的海洋。田里的水稻正茁壯生長(zhǎng),葉子綠得像是被綠色的顏料染過(guò)似的。當(dāng)驕陽(yáng)炙烤著大地,村里的人們紛紛來(lái)到大樹(shù)下乘涼,吃著香甜的西瓜、冰糕。四周是那么寂靜,只有“知了”在樹(shù)上“好熱、好熱”地唱個(gè)不停,讓人昏昏欲睡。

秋天的田野是金色的。這時(shí)田里的水稻已經(jīng)成熟了,沉甸甸金燦燦的谷穗笑彎了腰。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻田里掀起金色的波濤,好壯觀啊。秋收的人們忙碌起來(lái)了,收割機(jī)“隆隆”的在田野上橫沖直闖,田間地頭忙得熱火朝天,歡聲笑語(yǔ)不斷,田野上奏響了一曲曲豐收之歌!

冬天的田野像是穿上了雪白的衣裳。一場(chǎng)大雪之后,田里的油菜、麥苗都蓋上了厚厚的、白白的棉被,樹(shù)上、路旁都是積雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界!“瑞雪兆豐年”,每當(dāng)這時(shí),家鄉(xiāng)的人們都樂(lè)呵呵的,因?yàn)閬?lái)年地里的莊稼一定會(huì)有一個(gè)好的收成。小孩子們更是樂(lè)瘋了,在一起堆雪人、打雪仗,玩的可高興了!

啊,家鄉(xiāng)的田野真美啊。

田園無(wú)限歡樂(lè)的小學(xué)作文(篇五)

回到老家,我像往常一樣騎著自己心愛(ài)的自行車(chē),迎著輕輕的微風(fēng),駛向一望無(wú)際的田野。

地和家的距離并不太遠(yuǎn),我很快就到達(dá)了目的地。

按耐不住激動(dòng)的心情,我跑向地里。經(jīng)過(guò)一段土路,就到了碧綠的田地邊,撲面而來(lái)的是一片綠。我望著那寬闊的地,蹲下身,把菜葉扒開(kāi),在地里挖,什么也沒(méi)有挖到。本想挖一些小山藥的,可誰(shuí)知道山藥根本沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),心里挺失落的。

我又跑向離山藥地不遠(yuǎn)的西瓜地,地里躺滿(mǎn)了大大小小的西瓜。正好又累又餓,便找了一個(gè)稍大點(diǎn)的快速摘了。然后拿起一塊石頭輕輕地砸下去。西瓜打開(kāi)了,那紅紅的西瓜瓤,讓我直流口水。

我從口袋里拿出提前準(zhǔn)備好的武器:小勺子。哈哈,可以開(kāi)吃了。我用勺子挖了一大塊西瓜,大口大口吃起來(lái),西瓜濕潤(rùn)了我的嘴,真的香甜可口,大大滿(mǎn)足了我的味蕾。

從地里回來(lái),到了路邊,我又想拿點(diǎn)東西帶回家,給家人吃。于是,便摘了幾根嫩嫩的黃瓜,用手擦干凈,邊吃邊回家。

一路上嘴里吃著黃瓜,感覺(jué)甜甜的。以前我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的田野居然有這么多的樂(lè)趣呢?

田園無(wú)限歡樂(lè)的小學(xué)作文(篇六)

在我眼中,家鄉(xiāng)的.田野是最美的。要是你不信,那就跟隨我一起去看看吧。

春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。她揮一揮衣袖,灑下金貴的春雨喚醒了沉睡的萬(wàn)物。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝頭歡快地唱著歌,魚(yú)塘里的魚(yú)兒們歡快地吐著泡泡。它們好像都在慶祝春天的到來(lái)。走在田間的小路上,路邊的小草迎風(fēng)奶奶種在田邊的兩棵桃樹(shù)也露出粉紅的笑臉,好看極了。

夏天,田野里稻苗長(zhǎng)得綠油油的,樹(shù)葉也換上了濃綠的衣裳,小草躲在樹(shù)蔭下避暑,一陣風(fēng)吹過(guò),草兒們開(kāi)心地跳起搖擺舞來(lái)。田里,紫色的長(zhǎng)長(zhǎng)的茄子,金黃色的像小燈籠似的南瓜,穿著綠袍的胖冬瓜……各種各樣的蔬菜都爭(zhēng)先恐后亮出自己,等著人們?nèi)ゲ烧?。還有那愛(ài)湊熱鬧的知了,躲在樹(shù)上一直在叫個(gè)不停。

秋天的田野瓜果飄香。最壯觀的還是要數(shù)稻田了,一陣風(fēng)兒過(guò)去那成片成片金黃的稻谷就漾起金色的波浪,一直延伸到遠(yuǎn)方。

冬天,雪花飛舞,田野上到處是白茫茫的,像是進(jìn)入了一個(gè)潔白的世界。大地也蓋上了一層厚厚的白棉被,來(lái)年肯定是個(gè)豐收年。我最喜歡這樣的冬天了,約上幾個(gè)伙伴,在空曠的田野打雪仗、堆雪人,可開(kāi)心啦!

家鄉(xiāng)的田野比我所說(shuō)的不知要美上多少。歡迎你來(lái)看看,還有綠色無(wú)污染的有機(jī)蔬菜水果任你品嘗哦!

小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文七篇


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科,而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng),通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文,高質(zhì)量的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文是什么樣子的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文【篇一】

我的家鄉(xiāng)座落在江山市的一個(gè)小鎮(zhèn)里,那里是一個(gè)依山傍水,風(fēng)景如畫(huà)的小山村。

春天的時(shí)候,不管是田野里還是山坡上,都呈現(xiàn)出一片誘人的翠綠。到了三月份,遍地的油菜花又開(kāi)了,金燦燦的一片。如果這時(shí)候到田野里走走,常會(huì)看見(jiàn)勤勞的農(nóng)民拉著牛在田里耕地的情景。它們?cè)诟玫牡乩锊ト龇N子,種上了各種蔬菜。到了成熟的時(shí)候,地里便長(zhǎng)出了紅的番茄,紫的茄子,油綠的菠菜,碧綠的菜心,嫩綠的荷蘭豆,長(zhǎng)的青瓜,圓的窩瓜,細(xì)的豆角,粗的蘿卜,還有我不敢吃,未必別人不敢吃的辣椒、青椒,正如一則謎語(yǔ)紅口袋、綠口袋,有人怕,有人愛(ài)。望著這片田野,農(nóng)民臉上總會(huì)有一絲喜悅。

這里的蔬菜不僅深受大家的歡迎,這里的葡萄也深受我們的喜愛(ài)。

春末夏初的時(shí)候,葡萄園里的葡萄才剛剛長(zhǎng)出來(lái),顯得綠綠的,一點(diǎn)兒也不好吃??墒沁^(guò)了一段時(shí)間,葡萄開(kāi)始變得半綠半紫的,最后變得大紫大紅、晶瑩剔透的,十分誘人。到了夏天,不管這里的人還是外地人,都十分喜歡到這里采摘葡萄。如果在炎熱的時(shí)候吃一顆葡萄,那甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑,讓你流連忘返。

看吧!我的家鄉(xiāng)多么富饒,多么美麗,美得沒(méi)人能畫(huà)得了的地方。這就是我的家鄉(xiāng),我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文【篇二】

鄉(xiāng)村的田野

鄉(xiāng)下的田野是最美麗的,它每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)景,讓我們?nèi)ジ惺芤幌滤莫?dú)特和美麗吧!

春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來(lái);小燕子迫不及待地從東方飛來(lái);春姑娘在竹林中開(kāi)著盛大的音樂(lè)會(huì)。這時(shí)候的田野是一片綠色,小小的嫩稻、嫩綠的高粱、已經(jīng)發(fā)芽的棉花……都顯得那么可愛(ài)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠有的被植物們貪婪地吸收著;有的在它們身上滾來(lái)滾去,仿佛在和植物們做游戲。春天的田野是生機(jī)勃勃的。

夏天到了,蟬不停地在枝頭唱著歡樂(lè)的歌。田野里的植物們又比春天高了一截,它們仿佛在說(shuō):“我要一天比一天高!”雖然夏天的炎熱都快把動(dòng)植物們烤焦了,但是田野里的植物們并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫?,它們依舊挺立在田野里。給田野裝扮著綠色。

秋天到了,田野里一片豐收的景象:高粱脹紅了臉,棉花吐出了白棉,小稻被沉重的稻穗壓彎了腰,農(nóng)民伯伯正在享受豐收的喜悅。秋天的田野是豐收的。

冬天來(lái)了,一大片一大片的雪花落了下來(lái),給田野穿上白色的銀裝,四周雪白一片。冬天的田野是雪白的。

??!鄉(xiāng)村的田野,無(wú)論什么時(shí)候,都有一種獨(dú)特的風(fēng)景!

小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文【篇三】

我們吃的瓜果都從哪里來(lái)呢?當(dāng)然是從那黃澄澄的田野里來(lái),極目遠(yuǎn)眺,一排排傲然挺立,這就是鄉(xiāng)村真正的田野。

春天,絕色鋪滿(mǎn)大地。農(nóng)民們出來(lái)播種,這兒撒一點(diǎn),那兒撒一點(diǎn),忙得不亦樂(lè)乎。掉進(jìn)土里的種子們都在想:我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大,看到這美麗的田野,也讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民快快收成。遠(yuǎn)處綠蔭蔭的草坪上,可愛(ài)的孩子們正在歡快的玩游戲:豎蜻蜓,摔跤,放風(fēng)箏……

夏天,一排排稻子挺起腰,望著一望無(wú)際的田野。一陣風(fēng)吹來(lái),番茄的葉子便搖晃起來(lái),蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去,還向番茄打招呼,玉米挺起細(xì)細(xì)的腰,蜜蜂從它的雄花上采集花粉,傳播到雌花身上,玉米的雄、雌花都在感謝蜜蜂。

秋天,是瓜果豐收的季節(jié)。紅紅嫩嫩的番茄香甜多汁,讓人看著就嘴饞;香香甜甜的玉米掛在莖上翩翩起舞;細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蔥仰起頭吸吮著甘甜的露珠。孩子們?cè)谔镆袄飮L嘗這個(gè),又嘗嘗那個(gè),連連叫好,大樹(shù)也為莊稼們熱烈鼓掌,為莊稼留下了自己心愛(ài)的寶貝——落葉,整個(gè)田野是一派豐收熱鬧的景象。

冬天,莊稼們都睡著了,睡得好香好香,因?yàn)橛心侨彳浀难?,每個(gè)莊稼都做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。

鄉(xiāng)村的田野春天那么綠,夏天那么美,秋天那么饞,冬天那么香,我愛(ài)鄉(xiāng)村的田野!

小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文【篇四】

鄉(xiāng)村的田野里,一派欣欣向榮的景象,稻谷黃了,高粱紅了,棉花像雪花一樣白。

高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云,有的像吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,還有的像你追我趕的小朋友……天空中飛著一群群大雁,有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成一字形,從田野上方悠然的飛過(guò)。

鄉(xiāng)村的田野里,稻草人頭上戴著帽子,身上穿著破破爛爛的衣服。稻草人直直地站在田野里,像在和人們打招呼,又像在警告貪吃的麻雀不要過(guò)來(lái)。有時(shí)小鳥(niǎo)還會(huì)站上去,嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,讓稻草人一個(gè)人也不會(huì)寂寞。農(nóng)民伯伯在辛苦地收割,牛兒也在快樂(lè)的吃草,不時(shí)還傳來(lái)幾個(gè)孩子快樂(lè)的歌聲……

我喜歡鄉(xiāng)村的田野,希望大家有時(shí)間一定去看一看美麗的鄉(xiāng)村,賞一賞迷人的田野!

小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文【篇五】

我見(jiàn)過(guò)許多景色,有波瀾壯闊的大海,美麗芬芳的花海,飛流直下的瀑布……如果你要我從這么多景色里選一個(gè)的話(huà),我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的選擇鄉(xiāng)村里的田野。

那一次,我和爸爸媽媽一起去探望在鄉(xiāng)村里的嬸嬸,嬸嬸家里有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng),里面有牛、羊、雞,動(dòng)物們可愛(ài)極了。

在農(nóng)場(chǎng)的旁邊,是一望無(wú)際的草原,我躺在草原上,心想:要是我住這兒該有多好?。⊥砩系臅r(shí)候,還可以搭一個(gè)帳篷,躺在帳篷里,吹著風(fēng),哼著小曲兒,多美好啊!

我又往前走,這時(shí),我看見(jiàn)了一條小溪,低頭往里看,可以看見(jiàn)沉在小溪底的石頭!你再仔細(xì)看一下,還有小魚(yú)和小蝦呢!我用手捧起一些清水,往臉上一潑,好涼爽,真是消除倦意的良藥??!

我往小溪的對(duì)面望去,看見(jiàn)一群牧羊人在放羊,興奮極了,因?yàn)槲疫€沒(méi)有近距離的看過(guò)羊呢。我踩著小溪上的小石塊,走到了對(duì)面。我經(jīng)過(guò)牧羊人的同意,悄悄地走到了羊的旁邊,我撫摸了一下羊,那皮毛軟得好像抓了一把天上的云朵似的。我好像和羊心有靈犀一樣,我跑,羊也跟著我一起跑,我一停下,它也跟著我停了下來(lái),真是可愛(ài)極了。

告別了山羊,我又看見(jiàn)了好多花,有菊花、向日葵、牽牛花……我坐在花叢中采下了一些花,做成了一個(gè)好看的花環(huán),我把花環(huán)戴在頭上,在花叢中翩翩起舞,像極了一個(gè)花仙子。

這時(shí),爸爸媽媽叫我回去了,我只好告別這美麗的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的田野真是一個(gè)讓人陶醉的地方?。?/p>

小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文【篇六】

我的爺爺是一位老農(nóng)民,他的菜園在東門(mén)城外的一個(gè)水庫(kù)旁,那里有一片巨大的田野,爺爺占有其中的一塊。

爺爺?shù)牟说氐呐赃呌幸粭l馬路,站在馬路上往前看,這一片巨大的田野展現(xiàn)在我的面前,田野里的田一塊一塊的,它們互相交錯(cuò)著,宛如魚(yú)身上的鱗片一般。在田野之間有幾個(gè)水潭,水潭邊都會(huì)有一兩大樹(shù)。樹(shù)上通常會(huì)有各種我叫不出名字的小鳥(niǎo),雀躍著,歌唱著。走近一看,大樹(shù)那蒼翠欲滴的樹(shù)葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽(yáng)光線(xiàn),青的葉,粗的枝,挺拔的樹(shù)干,和那在水里悠閑自得的小蝌蚪,構(gòu)成了一幅自然、美麗、生機(jī)勃勃的田園風(fēng)景畫(huà)。

現(xiàn)在是初夏,是瓜果成熟的時(shí)間,瞧那些南瓜,瓜藤上已經(jīng)長(zhǎng)出了幾朵小花,會(huì)有些已經(jīng)結(jié)出了碗大的南瓜果實(shí)來(lái),他們一個(gè)個(gè)嘟著臉,全身的綠色,在葉子的懷里生長(zhǎng)著;冬瓜也在努力地生長(zhǎng),他體型碩大,比南瓜要多了好幾倍呢!和我們的手臂一樣,是個(gè)健壯的蔬菜小伙兒,將來(lái)的一天里,將成為我們桌上的美食;在爺爺?shù)奶锢铮墒且粋€(gè)個(gè)懶家伙,大部分還沉浸在夢(mèng)境當(dāng)中,只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺(tái),它已經(jīng)長(zhǎng)出了藤,有一些長(zhǎng)得比較快的,已經(jīng)長(zhǎng)出了乒乓球大的小西瓜。再過(guò)一兩個(gè)月,西瓜一定鋪滿(mǎn)這個(gè)田野,碧綠的葉片,細(xì)長(zhǎng)的藤,深綠淺綠條紋相間的大西瓜,是多么美妙的景象啊,那大西瓜一定會(huì)把我饞到流口水的。

那么多的蔬果,都是農(nóng)民汗水的結(jié)晶。他們忙碌時(shí)日出而作日落而息,翻耕、除草、施肥,忙得不可開(kāi)交。我有時(shí)跟著爺爺?shù)讲说乩铩f(shuō)不清是去玩耍還是幫忙,會(huì)看到田野里一些農(nóng)民忙碌的情景。農(nóng)民的姿勢(shì)各不相同,菜地里的農(nóng)民彎著腰,弓著背,果園里的農(nóng)民有彎腰弓背的,也有伸長(zhǎng)手臂仰起臉的。如果把那些姿勢(shì)畫(huà)進(jìn)畫(huà)里,拍進(jìn)照片里,應(yīng)該是最動(dòng)人的姿勢(shì)了。如果把田野里的景象拍成視頻,哦,該更讓遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的城里人羨慕嫉妒恨了吧?農(nóng)民在這個(gè)充滿(mǎn)生氣的世界里,與鳥(niǎo)兒為伴,與昆蟲(chóng)共舞,用動(dòng)人的姿勢(shì)書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村的浪漫。

田野,鄉(xiāng)村的名片,一張樸素卻動(dòng)人的名片。

小學(xué)生暑假回鄉(xiāng)下描寫(xiě)鄉(xiāng)間田野的趣味作文【篇七】

今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)早已冉冉升起,將金色的陽(yáng)光灑向大地,我們準(zhǔn)備去田野里游玩,去欣賞金燦燦的油菜花。

早上,我早早地起來(lái),興高采烈地來(lái)到田野,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清香撲鼻,從遠(yuǎn)處望去,金燦燦的油菜花仿佛一片金色的海洋。微風(fēng)習(xí)習(xí),一排排的花朵宛如一層層浪花向我襲來(lái)。我情不自禁地走進(jìn)了油菜花田,心花怒放地去欣賞著每一朵鮮艷奪目的油菜花,它們努力地綻放出自己最美的笑容。微風(fēng)輕輕一吹,它們便搖動(dòng)起婀娜多姿的身體,涌起一股又一股金色的波浪。

我穿梭在花海中,微風(fēng)輕拂我的臉頰,讓我感到十分涼爽。那風(fēng)仿佛把花吹得更香了,濃郁的花香不僅吸引了我,也吸引了美麗的蝴蝶,扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢中翩翩起舞,一群群小蜜蜂辛勤地為人類(lèi)釀造甜香的蜂蜜,蝴蝶的舞蹈,蜜蜂的勤勞給眼前這幅美麗的畫(huà)作增添了無(wú)限的生機(jī)與活力。

在油菜花旁還有鄰居大樹(shù)爺爺,大樹(shù)像衛(wèi)士一樣保護(hù)著油菜花,用它強(qiáng)健有力的臂膀?yàn)橛筒嘶ㄕ陲L(fēng)擋雨。

叮咚叮咚這是什么聲音?我好奇地四處尋找,循著聲音我來(lái)到一條流水,原來(lái)它是專(zhuān)門(mén)為油菜花解渴的水源?。⊥蝗?,我眼前劃過(guò)一道白色的弧線(xiàn),咦?下雪了嗎?我抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空不知從哪里來(lái)的蒲公英,一陣微風(fēng)拂過(guò),裹挾著蒲公英種子,穿過(guò)田野,飛躍河流,來(lái)到新的地方,開(kāi)始了新的生活。

踏青歸去,我回頭又望了望田野。天邊的紅霞,傍晚的微風(fēng),頭頂飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是油菜花們的好友,它們和油菜花們共同繪制了一幅大自然和諧美麗的畫(huà)卷。

描寫(xiě)鯨魚(yú)的小學(xué)作文收藏(6篇)


鯨魚(yú),在父母面前也會(huì)像個(gè)孩子,開(kāi)心自在地游來(lái)游去,據(jù)說(shuō)鯨魚(yú)在感覺(jué)自己快不行了的時(shí)候,會(huì)獨(dú)自前往大海更深處悄然死去!那么,一篇關(guān)于鯨魚(yú)的作文要怎么把它寫(xiě)好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫(xiě)鯨魚(yú)的小學(xué)作文”,希望能為您提供更多的參考。

描寫(xiě)鯨魚(yú)的小學(xué)作文【篇一】

海洋里最大的動(dòng)物是什么?或許你會(huì)說(shuō),是海馬,是海豚,是……,no,都不對(duì)。我告訴大家,世界上最大的動(dòng)物是鯨魚(yú),今天我就簡(jiǎn)單告訴你一些關(guān)于鯨魚(yú)的秘密。

目前,鯨魚(yú)已經(jīng)身陷絕境了,為什么?原因有兩個(gè):一個(gè)是,人類(lèi)大量地去捕殺它,讓它的數(shù)量減少了,為此,有的國(guó)家專(zhuān)門(mén)成立了保護(hù)鯨魚(yú)的組織,去阻止人類(lèi)對(duì)鯨魚(yú)的無(wú)情。還有一個(gè)是,鯨魚(yú)大量自殺了。近年來(lái),有關(guān)鯨魚(yú)、海豚從大海里沖到海灘上群體性自殺的報(bào)道很多。美國(guó)科學(xué)家斷定:海灘上有一種身長(zhǎng)一米半的蟲(chóng)子,爬進(jìn)了鯨魚(yú)的耳朵,使鯨魚(yú)迷失了方向,撞灘自殺。日本有一個(gè)著名的生物學(xué)家叫巖田久人,他說(shuō):“動(dòng)物一旦失去了自己的功能,就像人類(lèi)失去了手和腳,迷失方向自殺是特別正常的?!?/p>

或許明天,鯨魚(yú)就要徹底從人類(lèi)視野中消失了。在不能解決它們自殺問(wèn)題的前提下,讓我們共同來(lái)阻止捕殺鯨魚(yú)的行為,讓它們?cè)匍_(kāi)心地生活下去吧!

描寫(xiě)鯨魚(yú)的小學(xué)作文【篇二】

鯨類(lèi)是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物,它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特徵,例 如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類(lèi),分別是須鯨和齒鯨。這兩大類(lèi)的分群,再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定,須鯨主要的形態(tài)特徵 是沒(méi)有牙齒,但是有具大的鯨須,可用來(lái)篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒,掠食性,其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同,全世界現(xiàn)存有13科約 79種。

鯨魚(yú)雖然有魚(yú)字,其實(shí)它并不是魚(yú)類(lèi),而是哺乳類(lèi)動(dòng)物,它有許多和魚(yú)類(lèi)極不相同的特性,例如一般魚(yú)類(lèi)是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn),而鯨魚(yú)卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚(yú)背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢!

鯨魚(yú)是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海裏生活,可是當(dāng)鯨魚(yú)呼吸時(shí),就需要游到水面上來(lái),這時(shí)鯨魚(yú)是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸,呼氣時(shí),空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專(zhuān)家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來(lái)辨識(shí)鯨魚(yú)的種類(lèi)呢!鯨魚(yú)的種類(lèi)很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類(lèi)。

鯨魚(yú)的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱(chēng)的鯨油,它可以使鯨體保持溫暖,而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由於鯨魚(yú)體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造,使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當(dāng)它沈到海底,總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后,才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外,當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí),體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢!

描寫(xiě)鯨魚(yú)的小學(xué)作文【篇三】

有一天,一條鯨魚(yú)遇到了一條小魚(yú),鯨魚(yú)非常大非常大,像一艘大輪船那么大;小魚(yú)非常小非常小,像一片小樹(shù)葉那么小。小魚(yú)對(duì)鯨魚(yú)說(shuō):“我們做好朋友吧?!宾L魚(yú)說(shuō):“好啊!我很喜歡跟小魚(yú)做朋友?!碑?dāng)他們成為好朋友的第二天,小魚(yú)從家里出來(lái)找鯨魚(yú)玩,可是路上卻遇到了一條鯊魚(yú),小魚(yú)急忙掉轉(zhuǎn)方向跑,但是,鯊魚(yú)比小魚(yú)游得快,眼看就要追上小魚(yú)了,但這時(shí),小魚(yú)的好朋友——鯨魚(yú)突然游過(guò)來(lái),趕跑了鯊魚(yú)。小魚(yú)對(duì)鯨魚(yú)說(shuō):“謝謝你,我的朋友,以后我一定會(huì)報(bào)答你的?!宾L魚(yú)說(shuō):“報(bào)答就不必了,你那么小,能幫我什么忙呢?”

這話(huà)說(shuō)完沒(méi)幾天,鯨魚(yú)就被漁夫用漁網(wǎng)給抓住了,小魚(yú)咬破了漁網(wǎng),讓鯨魚(yú)逃了出來(lái)。脫險(xiǎn)后,鯨魚(yú)對(duì)小魚(yú)說(shuō):“朋友,我太小瞧你了,原來(lái)小的也能幫大的忙,是我錯(cuò)了?!?/p>

有了這次互相幫助的經(jīng)歷后,他們終于明白了一個(gè)道理,那就是:世界有大有小,不是只有大才能幫小的忙,小的也能幫上大的忙。

描寫(xiě)鯨魚(yú)的小學(xué)作文【篇四】

媽媽說(shuō),有一只號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨,常常好幾頭結(jié)成一群,圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨,幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨,但是,我很少去他家,因?yàn)槲遗滤盐页粤恕?/p>

我們鯨的眼睛很小,沒(méi)有淚泉和瞬膜,視力較差。沒(méi)有外耳殼,外耳道也很細(xì),但聽(tīng)覺(jué)卻十分靈敏,而且能感受超聲波,靠回聲定位來(lái)尋找食物,聯(lián)系同伴和逃避敵害。長(zhǎng)須鯨可是第二個(gè)噴泉專(zhuān)家,長(zhǎng)須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮,一點(diǎn)也不斯文。

哦,對(duì)了,還不知道什么是齒鯨吧,齒鯨,有鋒利的牙齒。比須鯨厲害,因?yàn)轫汌L沒(méi)有牙齒。

我的主食是小魚(yú)和小蝦,一遇到魚(yú)和蝦,就會(huì)張大嘴巴,連同海水一塊吸進(jìn)去,然后閉上嘴,把海水從須板中濾出來(lái)。其實(shí),我們鯨的繁殖能力很差,再加上人類(lèi)一直捕殺我們,鯨也在慢慢滅絕,我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“人類(lèi)呀,醒悟吧!不要在捕殺我們了,問(wèn)問(wèn)你們的良心,過(guò)意的去嗎?救救我們吧!”

描寫(xiě)鯨魚(yú)的小學(xué)作文【篇五】

嗨!大家好,我就是今天的主角,大名鼎鼎的.藍(lán)鯨。哎,不要看我語(yǔ)言歡快,其實(shí)我憂(yōu)心忡忡,饑寒交迫,只好搬到冰天雪地的南極生活。為什么呢?如果你有足夠的耐心,就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

現(xiàn)在,我到了南極海,雖然氣候惡劣,但食物極其豐富,小魚(yú)小蝦不計(jì)其數(shù)。不過(guò)我最?lèi)?ài)吃的食物還是磷蝦,香噴噴,令我垂涎欲滴。我的胃口很大,萬(wàn)一沒(méi)了怎么辦?不用擔(dān)心,磷蝦在南極可多了。

有多少呢?一萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)?都不對(duì),在南極,足足有五億只呢!在我家門(mén)口,就有成群結(jié)隊(duì)的磷蝦,在浩瀚無(wú)垠的大海中遨游,嬉戲,玩?!?/p>

跟人類(lèi)一樣,睡覺(jué)早已成為了我生活的一部分,過(guò)著日出而作,日入而息的太平生活。不過(guò)前段時(shí)間鯨心慌慌,聽(tīng)同類(lèi)說(shuō)人類(lèi)在大量撲殺鯨魚(yú)。于是,我們晚上睡覺(jué)的地方都要千挑百選,生怕晚上前來(lái)偷襲。

某一天,又傳來(lái)一個(gè)噩耗。在20世紀(jì),人類(lèi)大約撲殺了36萬(wàn)頭藍(lán)鯨。因?yàn)槲业纳砩先菍?,目前僅存不到50頭。真希望我是一頭不起眼的鯨魚(yú),不被人類(lèi)重視。

這就是我的自述,希望更多的人致力于海洋保護(hù),拜拜!

描寫(xiě)鯨魚(yú)的小學(xué)作文【篇六】

我是一頭看著很像魚(yú),卻又并不屬于魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物。那時(shí)我的祖先們還在陸地上,后來(lái)占領(lǐng)了海洋,在淺海中生活,最后適應(yīng)了海洋的生活,演變成了現(xiàn)在的我,人們管我叫鯨魚(yú)。

我生活在遼闊無(wú)垠的海洋里。我的家族非常大,眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),我游到海邊,浮出海面,跟藍(lán)天白云打個(gè)招呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山;當(dāng)烏云密布時(shí),就潛入海底,誰(shuí)找我也不理。呵呵!我的脾氣怪吧!163字

人們形容我是一座會(huì)移動(dòng)的小山。我的體重可以達(dá)到幾萬(wàn)公斤哦!你知道嗎?光是我的肺就重約1500公斤,可吸15000公升的空氣,可以在水下呆十八分鐘,換氣時(shí),由于壓力過(guò)大,不僅聲音大,海上還會(huì)出現(xiàn)高高的大水柱,噴出十幾米高,然后四處散開(kāi)落在海上,打起水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像節(jié)日里的煙花,漂亮極了!285字

別看我體積龐大,我可渾身都是寶呢!脂肪可制肥皂;骨可提煉膠水;肉營(yíng)養(yǎng)豐富等等。正因?yàn)檫@個(gè)原因常常遭到人類(lèi)的肆意捕殺,雖說(shuō)現(xiàn)在全世界已全面禁捕,但還是會(huì)有些人為了利益,不放過(guò)我們。365字

還有就是海洋的污染,也讓我們賴(lài)以生存的家園遭到破壞,我們的家族面臨著滅絕的危機(jī)。402字

救救我們吧!人類(lèi)!

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