釣魚(yú)小學(xué)作文。
小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目，而寫作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文，那么你是否在尋找關(guān)于釣魚(yú)作文的模板呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“記錄釣魚(yú)趣事的小學(xué)優(yōu)秀作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
今年暑假我在父親的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，我覺(jué)的釣魚(yú)是一件非常有趣的事。
暑假里的一天，我和父親一早就來(lái)到了遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)下―桃園。原來(lái)這里是專門釣魚(yú)的地方，父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚(yú)。父親把面裝在魚(yú)鉤上向上一扔，扔進(jìn)了河里，開(kāi)始釣魚(yú)了，好一會(huì)兒，有一只魚(yú)慢慢地過(guò)來(lái)了，父親讓我小聲點(diǎn)，魚(yú)上鉤了！父親把魚(yú)竿向上一拉，一條大魚(yú)上來(lái)了，“讓我試試吧！”我求父親，父親把魚(yú)竿給我，我像父親一樣釣起魚(yú)來(lái)，但是，好久都沒(méi)有魚(yú)來(lái)，我有些不耐煩了，怎么回事呀？一條魚(yú)都不來(lái)，我開(kāi)始坐不住了，父親說(shuō)一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不專心觀察水面，有時(shí)候魚(yú)來(lái)了，我們沒(méi)看到，它會(huì)吃掉魚(yú)餌，偷偷溜走，我明白了父親講的道里，我開(kāi)始認(rèn)真觀察水面，終于，魚(yú)上鉤了，我拉不動(dòng)，父親和我一起拉，好大的魚(yú)??！我高興極了。
我這次學(xué)會(huì)了釣魚(yú)多虧了父親，父親說(shuō)：“做任何事都要像釣魚(yú)一樣有耐心，不能像小貓釣魚(yú)一樣三心二意，”我明白了這個(gè)道理，覺(jué)得釣魚(yú)真有趣。
今天，媽媽帶我去公園釣魚(yú)，媽媽買了一些魚(yú)餌，又拿了一支魚(yú)竿遞給我。
我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚(yú)竿，在魚(yú)竿的鉤子上鉤了一顆魚(yú)餌，坐在釣魚(yú)的位置上。哦，太好了，有一條小金魚(yú)吃我的魚(yú)餌咯！我開(kāi)心地把魚(yú)竿伸了上來(lái)。咦？魚(yú)呢？魚(yú)餌呢？魚(yú)怎么與魚(yú)兒一起沒(méi)了？媽媽說(shuō)：“小魚(yú)吃你的魚(yú)餌，更不代表它上鉤了呀?！?/p>
我把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上，伸進(jìn)水里。我等了好一會(huì)兒，魚(yú)還是沒(méi)來(lái)。呀，魚(yú)終于來(lái)了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚(yú)不但沒(méi)釣著，魚(yú)餌又被小魚(yú)拿去吃了。媽媽往四周看看，對(duì)我說(shuō)：“別人都掉了好多魚(yú)，你要心靜才能釣上來(lái)！”
這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過(guò)，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
最難忘地一次釣魚(yú)是在我8歲的時(shí)候。那一天，我和爸爸拿著魚(yú)具，來(lái)到華農(nóng)的湖邊釣起了魚(yú)。
我們先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，把桿拉長(zhǎng)，再把魚(yú)餌拋入水中，等魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我立刻把魚(yú)線拉了起來(lái)，結(jié)果空無(wú)一物。爸爸說(shuō)：你拉的時(shí)間太慢了，應(yīng)該快一點(diǎn)拉線。又過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)魚(yú)鉤又動(dòng)了一下，我趕忙把魚(yú)鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚(yú)了！我釣到了一條魚(yú)了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。
我不服氣地說(shuō)：要不，我們來(lái)一場(chǎng)比賽？比一比誰(shuí)釣得多？好！比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚(yú)了。我非常的不服氣，這時(shí)，我看到魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我又把魚(yú)線拉上來(lái)一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚(yú)的時(shí)候撈到你？卻是在比賽的時(shí)候釣到你呢？
為這只蝦，我輸了比賽，但我還會(huì)努力的。這次釣魚(yú)使我終身難忘，我覺(jué)得很開(kāi)心，你覺(jué)得呢？
星期天，雨后初晴，閑來(lái)無(wú)事，便扛一釣竿前往附近的一水庫(kù)釣魚(yú)。志不在魚(yú)，放松心情而已。在學(xué)校和一群不順心的學(xué)生打了一個(gè)星期的交道，是該散散心了。水庫(kù)位于兩山之間，天氣還冷，因此，山上還有很多樹(shù)還掛著黃葉。但黃的、綠的映在水中也煞是好看。耳邊聆聽(tīng)著山中不知名的鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的啼叫，心中不禁暢然。
這時(shí)，又來(lái)了三個(gè)釣者，在我身后看釣位。我回頭細(xì)一看，竟然有一個(gè)是我班上的一名學(xué)生。該生在校不愛(ài)學(xué)習(xí)，常說(shuō)記不住，學(xué)不進(jìn)，無(wú)事就搗爛。我對(duì)他也是極厭煩，基本上對(duì)他失去信心。此時(shí)，他也看到了我，也有禮貌的對(duì)我說(shuō)了聲老師好，然后在我旁邊找了個(gè)位置坐下，開(kāi)始釣魚(yú)。
初春，天依然還冷，魚(yú)還很少出來(lái)，所以魚(yú)漂很難動(dòng)一下。閑來(lái)無(wú)事，便和他聊了起來(lái)。當(dāng)然聊釣魚(yú)。他是一個(gè)老釣魚(yú)迷，常來(lái)這個(gè)水庫(kù)。我問(wèn)他每次能釣多少。他說(shuō)，有時(shí)還可以，但有時(shí)待一整天也釣不到一條。我又問(wèn)，既然一條也釣不到，呆在水邊不著急？不著急，他答，釣到魚(yú)固然好，可釣不到魚(yú)也沒(méi)關(guān)系，它可以培養(yǎng)我的耐心，只要你想，總會(huì)釣到的。是啊，我隨口說(shuō)到，做任何事都怕有心。說(shuō)到這，我不禁一愣，陷入沉思。在學(xué)校每個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，愛(ài)玩是孩子的天性，我不能因幾個(gè)調(diào)皮的'學(xué)生就對(duì)他們抱怨，甚至放棄。其實(shí)，大多調(diào)皮的學(xué)生都聰明，有腦子，只是貪玩。如果加以耐心的誘導(dǎo)，他們還是可以學(xué)好的。只要有心，還是可以把他們教好。我不禁躊躇滿志。再一看他，他好像也在想著什么，只是眼中偶爾閃爍出平日未曾見(jiàn)過(guò)的目光。接下來(lái)是死一般的沉靜，我無(wú)語(yǔ)，他也無(wú)語(yǔ)。
日中，預(yù)料之中的一無(wú)所獲。我收桿返回，他依然守候。
事后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他變了。變得寡言少語(yǔ)，不再搗亂，少了調(diào)皮，多了幾分執(zhí)著。對(duì)學(xué)生我也少了幾分煩躁，更多了幾分關(guān)愛(ài)和耐心。
事不在難，有心即可。
今天我和父親去釣魚(yú)，我們買了漁具和魚(yú)食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因?yàn)樽约簺](méi)有釣過(guò)魚(yú)，所以心里非常地興奮，感覺(jué)車跑的很慢，過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到釣魚(yú)的地方。
我和父親選了一個(gè)好位置坐下來(lái)，父親叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后又是怎樣把魚(yú)線甩出去的。我照著父親的方法拿起一條蚯蚓往魚(yú)鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細(xì)我怎么穿也穿不上，最后父親幫我把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線甩出去，“??！沒(méi)有甩出去?！钡诙胃赣H和我一起甩出去，終于可以坐下來(lái)等魚(yú)上鉤了。
我雙手握著魚(yú)竿，眼睛盯著浮標(biāo)，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了，我趕緊抓起魚(yú)竿，“??！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒(méi)有釣到小魚(yú)。父親已經(jīng)釣了四五條小魚(yú)，父親說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)?！蔽以僖淮伟阳~(yú)線甩出去，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這次又釣了一條小魚(yú)。
釣了兩個(gè)多小時(shí)，我和父親雖然沒(méi)有釣到很多魚(yú)，可是我今天還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
今天，我和爸爸又要去釣魚(yú)了，不過(guò)，這次我們和以前釣魚(yú)的方式不同了，因?yàn)榻裉煳覀冇玫氖亲约业聂~(yú)餌——水餃皮釣魚(yú)。
我們到了釣魚(yú)池邊就開(kāi)始釣魚(yú)了，我先瞄準(zhǔn)了一頭白色的金魚(yú)，爸爸幫我做好魚(yú)餌，我把帶著餌的魚(yú)鉤放進(jìn)魚(yú)池，想著就要釣到魚(yú)了，我心里美滋滋的。可是事情就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，那條魚(yú)只是輕輕碰了碰魚(yú)餌，就游走了。我看見(jiàn)魚(yú)游走了，心怦怦直跳，用魚(yú)鉤緊追不舍。爸爸見(jiàn)我著急，就對(duì)我說(shuō)：“別急，心急成不了大事。”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的心就靜了下來(lái)。這時(shí)，那頭魚(yú)也不游了，我連忙把魚(yú)鉤放下去，耶，魚(yú)把魚(yú)餌吃了，嗖的一聲，我快速把魚(yú)桿提了上來(lái)，“呵呵，釣到魚(yú)了。”我高興地說(shuō)，接著我釣魚(yú)的效率越來(lái)越高，半個(gè)小時(shí)釣了16條金魚(yú)。真是有趣極了。呀，時(shí)間到了，該收桿了，我戀戀不舍地收起魚(yú)桿。
回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加明亮。我覺(jué)得，我真快樂(lè)！
下午六點(diǎn)，太陽(yáng)收起了她的強(qiáng)烈光芒，樹(shù)擋在風(fēng)中向人們微微揮手。爸爸六點(diǎn)鐘下班，說(shuō)要帶我去釣魚(yú)，我高興地一蹦三尺高，放假這么多天，天天呆在老爸的辦公室悶的慌。
我們吃完飯，拿著魚(yú)竿，提著桶，哼著小曲，興高采烈的去小河邊了。河兩邊是高樓大廈，像一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士。
我們選了一個(gè)大石頭坐下來(lái)后。爸爸先掛好線，上魚(yú)餌，熟練地甩向河中央，然后靜靜地等魚(yú)上鉤。一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂一頭往下沉，爸爸馬上用力地拉起魚(yú)竿，滑勾了，眼睜睜地看著一條大魚(yú)在我們眼前游走了。
爸爸看著我躍躍欲試的樣子，說(shuō)，兒子，你也來(lái)試試吧。于是，我挑了一條大蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，心想吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚(yú)。我把力氣集中在右臂上，用力把魚(yú)鉤甩向河中間，河面上波光粼粼，我等了很久，可是還是沒(méi)魚(yú)上鉤，我氣的一屁股坐在大石頭上。
我們?cè)谛『舆叺攘藘蓚€(gè)多小時(shí)，可是還是一無(wú)所獲，但是我們一點(diǎn)也不氣餒，心想，等我們有了經(jīng)驗(yàn)后肯定會(huì)釣到大魚(yú)的。
延伸閱讀
作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，優(yōu)秀的暑假開(kāi)學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫呢？寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的暑假開(kāi)學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“鄉(xiāng)間暑假趣事小學(xué)優(yōu)秀作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。
轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了，懷著激動(dòng)的心情我踏入了想念已久的學(xué)校，還是熟悉的環(huán)境，但是心情卻很是興奮！第一天我們還是回到原來(lái)的班級(jí)，然后老師開(kāi)始給我們分班，其實(shí)心里很是不舍，舍不得以前朝夕相處的老師和同學(xué)！緊接著我們又來(lái)到了新的班級(jí)，我被分到了三三班，很慶幸新班級(jí)的老師很和藹可親，使我之前所有的緊張心情都緩和下來(lái)了，很快的我就適應(yīng)了新的班級(jí)！也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，結(jié)交了很多新朋友！希望接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)能有更大的進(jìn)步，不讓爸爸媽媽失望！
歡快的暑假結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了。四年前的統(tǒng)一個(gè)日子，我依依不舍地離開(kāi)媽媽的大手掌，看著四、五年級(jí)的大哥哥、大姐姐們沖我們微笑，慢慢地走入學(xué)校，好奇地看著一些新鮮事物。今天，我已經(jīng)以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的身份又回到了這里。學(xué)校已經(jīng)成為中華人民共和國(guó)、上海、自已家后的第四個(gè)家了。
心里仍舊清清晰楚地記得暑假里的每一個(gè)激動(dòng)人心、快樂(lè)出色而令人回味的瞬間，如今，我又回到學(xué)校。走進(jìn)大門，看到許多目生的面孔。校園里，布滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，布滿了問(wèn)候聲，更布滿了歡笑聲。這一切，都是那樣的親切?！澳愫?，你叫什么名字？”，“我七歲，你幾歲？”，“我們做朋友，好嗎？”。這些，是從一年級(jí)新同學(xué)教室里傳出的聲音。“啊，哥哥，能像你一樣戴上紅圍巾真好?！眲傋叩蕉?，一個(gè)二年級(jí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“不外，我下學(xué)期也可以戴著它了?！蔽蚁蜻@位苗苗小團(tuán)員笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼承爬樓梯。
我爬上四樓，走向教室。二天前，我來(lái)教室出黑板報(bào)，記得那時(shí)我跑了將近十幾分鐘才找到教室，想到這里，我不由得笑起自已來(lái)。教室門關(guān)著，我伸手去擰它的把手。我感得手甚至有些顫動(dòng)，心想：“馬上就能見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同學(xué)啦！”
接著，門被打開(kāi)了。啊，一張張認(rèn)識(shí)的面孔，向我微笑。我走到座位，宋子緣和其他幾個(gè)我最好的朋友馬上圍上來(lái)和我說(shuō)話。這一分鐘，是我一天中最激動(dòng)的一刻。
在接下來(lái)的一天時(shí)間中，又是像以前一樣緊張的學(xué)習(xí)。但我和其他同學(xué)一樣都很痛快，由于我們又見(jiàn)面了，又回到這布滿激情而富有詩(shī)意的學(xué)校糊口中。
兩個(gè)月的暑假糊口說(shuō)實(shí)話讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕快得做好開(kāi)學(xué)前的預(yù)備。
首先，我得檢查暑假功課是不是真的都完成了。把老師布置的功課和自己完成的功課進(jìn)行了當(dāng)真的對(duì)照，確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的功課，然后將各課功課進(jìn)行分類放好，避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到;
其次，我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗，并且當(dāng)真檢查所有的文具是否需要增補(bǔ)，開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面;
然后，給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視天天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)再回顧一下。
這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的預(yù)備，朋友們你們預(yù)備了嗎?抓緊時(shí)間，有備無(wú)患，可不要讓我們?cè)谛聦W(xué)期變笨喲!
有關(guān)暑假開(kāi)學(xué)前的作文，時(shí)間飛逝，暑假一晃眼就要過(guò)去了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)前你都有做些什么呢？如何預(yù)備你的開(kāi)學(xué)季，如何迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)？
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子，開(kāi)學(xué)的日子里又迎來(lái)了什么樣的事呢？來(lái)看看吧。
看！同學(xué)們十分開(kāi)心，有說(shuō)有笑的，同學(xué)們到了教室以后，發(fā)現(xiàn)以前教我們的老師都換了，非常傷心?？捎诌^(guò)了一會(huì)兒又興奮起來(lái)了，為啥呢？因?yàn)槲覀儗⒁ケ硌萘耍」?/p>
為此，我們表演的同學(xué)們開(kāi)學(xué)那天早上要五點(diǎn)半來(lái)到這里化妝，??！“悲慘的五點(diǎn)半”將要在東環(huán)小學(xué)上演！我們這個(gè)妝呀，既要貼假睫毛，又要涂口紅，這個(gè)口紅啊，唉，涂上去以后就毀掉整個(gè)妝了，表演準(zhǔn)備開(kāi)始了，第一次上場(chǎng)的是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們，他們的舞蹈是多么的好看啊！幾個(gè)節(jié)目過(guò)后便是我們的表演了，主持人介紹完我們的節(jié)目后便開(kāi)始表演了，我們十分專心，也拿出了十分努力來(lái)完成這一次表演。一曲過(guò)后，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲，讓我們覺(jué)得我們?nèi)斓呐](méi)有白費(fèi)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后，我們便卸妝、更衣，上課去了。
在課堂上有人開(kāi)始開(kāi)小差了，有的人在傳紙條，有的人在說(shuō)悄悄話，有的人便在玩玩具，什么人都有，可能認(rèn)真聽(tīng)課的都是在前面一排二排三排的人，他們也沒(méi)辦法，老師眼尖的很，有一小動(dòng)作就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她就好比孫悟空的火眼金睛一般，十分的厲害，下課了剛才無(wú)精打采的同學(xué)們都變得活蹦亂跳起來(lái)了，和老師拖堂！他們便像那泄了氣的皮球一般有氣無(wú)力。放學(xué)了，同學(xué)們有的回家，有的去午托，美好的上午就這樣過(guò)去了。
下午上學(xué)，同學(xué)們不是偷買零食去學(xué)校吃，就是偷偷的拿冰棍進(jìn)去，下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們擁入爸爸媽媽的懷抱，或是自己乘坐公交車回家，這開(kāi)學(xué)第一天就這么美好的過(guò)去了。
這就是開(kāi)學(xué)第一天的情景，你是什么樣子的開(kāi)學(xué)典禮呢？快來(lái)跟同學(xué)們分享一下吧。
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是第一天開(kāi)學(xué)我高高興興的來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了我的老師和同學(xué)，我很想他們。來(lái)到原來(lái)的班級(jí)坐下，然后老師開(kāi)始分班。我被分到了三一班，我期盼著我的好朋友也能跟我分到一班。沒(méi)想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，我的好朋友張佑赫給我分到了一班。
來(lái)到新的班級(jí)我見(jiàn)到了新的老師和新的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們都到齊之后，老師開(kāi)始排座位。我的個(gè)子屬于中等，所以我被排在了中，之后，老師給每一個(gè)同學(xué)發(fā)了新書(shū)，老師還給我們做了自我介紹?？粗鴥晌黄恋睦蠋?，我很喜歡他們！
開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)诖掖颐γχ卸冗^(guò)了。在新的班級(jí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現(xiàn)在吹來(lái)的是二年級(jí)下學(xué)期的新糊口!我的面前又泛起了錦繡的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識(shí)了!這些使我更加高興!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!
這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)、耐勞讀書(shū)，讓我的知識(shí)從小芽芽變成參天大樹(shù)!
近二個(gè)月的暑假糊口像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級(jí)了。
早晨，我背上書(shū)包，戴上安全帽，系上紅圍巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕。
街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑臉，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的面前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿戴整潔的校服，高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假糊口一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開(kāi)學(xué)了，意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的.新學(xué)期了。
踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整齊、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著四周的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚疑與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們悄悄的等著老師的到來(lái)。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我先容，然后收了我們的假期功課，最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類提高的門路。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識(shí)得到提高。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，究竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這開(kāi)學(xué)第一天。
小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文，那么關(guān)于釣魚(yú)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生那些釣魚(yú)趣事的作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，我也不例外，我最喜愛(ài)的事就是釣魚(yú)，因?yàn)檫@當(dāng)中有很大的樂(lè)趣，下面就讓我給你講一講吧！
有一天，爸爸、姥爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú)。我們坐上了車，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了一個(gè)大池塘。現(xiàn)在我們就開(kāi)始準(zhǔn)備工作了。首先，我們拿出釣魚(yú)竿。然后打開(kāi)魚(yú)竿。再裝上魚(yú)餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準(zhǔn)備釣魚(yú)。爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“支架是放魚(yú)竿的，不是坐的！”我見(jiàn)了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說(shuō)：“你先看我給你做示范?！蔽艺f(shuō)：“好！”只見(jiàn)爸爸把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤進(jìn)入了水里，等了一會(huì)兒，爸爸就得很重，一提魚(yú)竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說(shuō)：“我給你示范過(guò)了，能不能釣上魚(yú)就看你啦！”我說(shuō)：“我一定比你強(qiáng)！”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚(yú)竿一甩，吧魚(yú)竿放到支架上，等待著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了幾分鐘，支架開(kāi)始晃動(dòng)，我猛的一提，一條小魚(yú)被我提出來(lái)了。
我好高興，吧魚(yú)兒從魚(yú)鉤上面取出來(lái)。放到了裝魚(yú)兒的網(wǎng)袋。我又把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上，一甩魚(yú)竿就又甩進(jìn)水里。我就按照剛才的辦法來(lái)釣魚(yú)。等到了快要走的啥時(shí)候，爸爸他們都在“收工”了。我也準(zhǔn)備“收工了”。突然，魚(yú)竿一動(dòng)，我猛勁兒地拉，那條魚(yú)也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來(lái)了，還是爭(zhēng)不過(guò)它。我準(zhǔn)備放棄了，可他沒(méi)停歇，猛的一下，差點(diǎn)把我拉進(jìn)水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚(yú)上鉤了！正當(dāng)高興時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——?jiǎng)偛裴灥聂~(yú)怎么都跑了！奧，原來(lái)是網(wǎng)漏了，悲劇呀！不過(guò)我還拿著剛釣的大魚(yú)，我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚(yú)喝上了可口的魚(yú)湯。
經(jīng)過(guò)這件事我懂了：熱愛(ài)生活的人，就能感受到生活的樂(lè)趣！
今天早晨，陽(yáng)光明媚，我和爸爸拿著釣魚(yú)竿、水桶和魚(yú)餌來(lái)到了河邊釣魚(yú)。
我和爸爸坐在地上把魚(yú)餌放在魚(yú)竿上，我們各自在水中釣魚(yú)。不一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條小魚(yú)，而我還是一條也沒(méi)有釣到。正當(dāng)我很傷心的時(shí)候，爸爸似乎察覺(jué)了對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不然小魚(yú)就會(huì)害怕然后逃走了?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的一番話，我就坐在那里一心一意地釣魚(yú)，不一會(huì)兒，我跟爸爸一樣也釣到了一條魚(yú)，我自言自語(yǔ)道：“我一定要在釣一條魚(yú)?！庇谑?，我再次把魚(yú)竿放進(jìn)水中，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚(yú)竿。過(guò)了一段時(shí)間，我看魚(yú)竿好像動(dòng)了一下，我高興地大聲叫起來(lái)：“魚(yú)上鉤了！”我等它再動(dòng)一下就迅速提起魚(yú)竿，一看原來(lái)是一條大魚(yú)，我高興地跳了起來(lái)。
今天釣魚(yú)可真開(kāi)心，收獲了很多。
4月11日，星期五，天氣晴朗，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們來(lái)到了春游景點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)釣魚(yú)的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚(yú)，可是我們沒(méi)有魚(yú)竿和魚(yú)食。于是我們就分頭去找魚(yú)竿和魚(yú)食。突然，我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子，走過(guò)去一看，原來(lái)魚(yú)竿和魚(yú)食都躲在這里呀！我們拿起魚(yú)竿和魚(yú)食，快樂(lè)地朝池塘奔去。我先把魚(yú)食搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，接著又把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上做 魚(yú)餌，然后放到水里等魚(yú)兒來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)兒都沒(méi)有來(lái)，于是，我就沒(méi)有了耐心，換了個(gè)地方去釣魚(yú)。突然，一條小魚(yú)把頭伸出了水面，我趕緊把魚(yú)竿放了下 去，沒(méi)等魚(yú)兒吃到魚(yú)食，我就著急地把魚(yú)竿抬了起來(lái)，結(jié)果自然是一場(chǎng)空。很快，春游結(jié)束的時(shí)間就到了，我只得把魚(yú)竿放回到原地，和同學(xué)們一起排好隊(duì)回家了。
由于我缺乏耐心和釣魚(yú)的技巧，所以一條魚(yú)兒也沒(méi)有釣到。這次春游，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情，缺乏了耐心和技巧是成功不了的。
國(guó)慶節(jié)假日的一天，我和爸爸去釣魚(yú)。
爸爸騎著摩托車帶我來(lái)到湖邊，因?yàn)橹挥幸桓~(yú)桿，所以我們約定好一人一次輪流釣。爸爸先釣，只見(jiàn)他麻利地上好魚(yú)餌，將魚(yú)鉤一甩，兩只腳站在石頭上，目不轉(zhuǎn)睛地盯在魚(yú)浮上。突然，魚(yú)浮動(dòng)了一下，但很快就沉下去了，爸爸以為是一條大魚(yú)，便猛地一提，結(jié)果是一條“搗蛋蟲(chóng)”（一種嘴巴大身體小的魚(yú)），我一邊哈哈大笑，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“這也算魚(yú)呀？瞧我的?！拔已杆偕虾敏~(yú)餌，將魚(yú)鉤往水里一甩，坐在石頭上，雙手把魚(yú)竿放在腿上，眼睛死死的盯在水上的魚(yú)浮上，活像一座雕像。突然，魚(yú)浮連續(xù)動(dòng)了幾下，我想可能是魚(yú)兒在試探我吧，我想再等會(huì)兒吧。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)浮又動(dòng)了幾下，我趕緊把魚(yú)桿使勁提了起來(lái)，結(jié)果只釣上來(lái)一條小魚(yú)苗，我失望極了。無(wú)奈之下，我把魚(yú)竿交給了爸爸。
就這樣，你一次我一次，后來(lái)，爸爸釣上了兩條小鯽魚(yú)，而我卻一無(wú)所獲。我雖然很羨慕爸爸，但我也不甘示弱。我靈機(jī)一動(dòng)，更換了釣魚(yú)的位置，在爸爸釣到鯽魚(yú)的地方拋下魚(yú)竿，耐心地“守株待兔”，真是功夫不負(fù)有心人，終于也釣上來(lái)一條較大的鯽魚(yú)，為我自己爭(zhēng)了一口氣！當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地大叫：“釣到嘍！釣到嘍！”
爸爸看我興奮地樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)不但要有耐心、還要有信心，這樣才能成功，做其他事也是這個(gè)道理。”我微笑著說(shuō)：“爸爸，孩兒，謝謝您的諄諄教導(dǎo)！”
今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農(nóng)家樂(lè)~休閑區(qū)”那兒的魚(yú)塘里去釣魚(yú)了，我們要的可不是體長(zhǎng)十厘米以下的魚(yú)，而是體長(zhǎng)二十百米以上的鯽魚(yú)。
開(kāi)始釣魚(yú)了，他的爸爸給我們的魚(yú)鉤上好魚(yú)餌，他還告訴我們?nèi)绻?biāo)在三個(gè)以下，就說(shuō)明有魚(yú)了，如果浮標(biāo)在五個(gè)以上，就說(shuō)明魚(yú)餌沒(méi)有了，還有，魚(yú)桿千萬(wàn)不能擺來(lái)擺去。按照他的指示，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾顆浮標(biāo)。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)只有兩個(gè)了，第二個(gè)浮標(biāo)也有些沉下去，我猜是有魚(yú)上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚(yú)。就這樣，整個(gè)上午我釣到兩條鯽魚(yú)，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚(yú)都沒(méi)釣到。
下午的時(shí)候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚(yú)，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚(yú)，我耐心地等著，“功夫不負(fù)有心人”，等了約三個(gè)小時(shí)，終于有一條鯽魚(yú)上鉤了，不過(guò)我后面再也沒(méi)有釣到魚(yú)了。
但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚(yú)都沒(méi)釣到，下午釣到的那條魚(yú)完全都是碰運(yùn)氣的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)魚(yú)鉤是拉著那條魚(yú)的魚(yú)鰭拖上來(lái)的。我猜是那條魚(yú)的魚(yú)鰭不小心被魚(yú)鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。
星期天下午，舅舅要去奶奶家釣魚(yú)。我以前只玩過(guò)玩具釣魚(yú)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的釣魚(yú)呢。我趕緊跟著舅舅去了。
到了魚(yú)塘邊，舅舅拿出他的釣魚(yú)裝備，大包小盒的，好多呀!太陽(yáng)傘、魚(yú)竿、魚(yú)線、魚(yú)餌、浮標(biāo)……所有裝備擺好了，魚(yú)鉤下水了，浮標(biāo)悄悄地在水面探出腦袋，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。就在這時(shí)，舅舅抓了一把玉米，扔向浮標(biāo)，“嘩的一聲，浮標(biāo)周圍閃出一片水花，把我嚇了一跳。
“干嘛呢，舅舅?把魚(yú)趕走啊!我滿臉疑惑地看著舅舅。
“嘿嘿!舅舅神秘地對(duì)我笑了笑，啥也不說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì)兒，隱隱約約看見(jiàn)有魚(yú)來(lái)了。我以為魚(yú)就要上鉤了，可浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，還是那么靜靜地看著我。我有點(diǎn)坐不住了，可舅舅悠閑地坐在那，一動(dòng)不動(dòng)。
又過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)了!我驚喜不已，趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無(wú)其事地說(shuō)：“不著急，魚(yú)還沒(méi)有上鉤。我不相信，生怕魚(yú)跑了，趕緊拉竿，果然是空歡喜一場(chǎng)!
舅舅說(shuō)：“釣魚(yú)是需要耐心的，心急吃不了熱豆腐。我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了點(diǎn)什么。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚(yú)在水下游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面，好像在逗我，就是不上鉤，我的心里那個(gè)急呀!
終于，浮標(biāo)又動(dòng)了，明顯有魚(yú)在吃餌。這回，我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標(biāo)，耐心地等著。浮標(biāo)被拽得往下一沉，我迅速拉竿。“中了!“哇，好大的一條鳊魚(yú)!我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，這可是我苦等了一二個(gè)小時(shí)等來(lái)的成果啊!舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指，一邊趕緊過(guò)來(lái)幫我收魚(yú)。
收好鳊魚(yú)，我又安靜地坐下來(lái)，耐心地等著下一條魚(yú)……
這一下午，我們收獲了好多魚(yú)，我也收獲了無(wú)比的快樂(lè)，更懂得了一些道理。釣魚(yú)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，釣魚(yú)必須有耐心。其實(shí)我們做其他事情也一樣，如果沒(méi)有耐心，往往都會(huì)一事無(wú)成。
日記，可以表達(dá)自己的想法和感情。在2023六一兒童節(jié)悄然來(lái)臨的時(shí)候，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫一篇六一兒童節(jié)日記，寫好日記是寫好作文的基礎(chǔ)，你知道寫好一篇六一兒童節(jié)日記有哪些方法嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)。總之，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)。
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：
1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。
2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；
3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。
4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”。
5、希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
??！多么令人心神向往的“六一”哪！
祝我們六一快樂(lè)。
20xx年x月x日 晴 星期x
“哦！我們明天可以放假了！”我興奮的對(duì)黃蝶依說(shuō)。
“對(duì)呀！聽(tīng)老師說(shuō)，我們今天好像沒(méi)有作業(yè)呢！”
“是嗎？不過(guò)老師對(duì)我說(shuō)，今天下午有表彰大會(huì)呢！要宣布：‘三好學(xué)生’、‘校園百星’……的獲得者！”
“??！真的嗎？你說(shuō)會(huì)有我嗎？”
“不知道，你的成績(jī)那么優(yōu)異，我估計(jì)有你吧，反正一打鈴我們就知道結(jié)果了！”叮叮叮！
“天哪！你可真是報(bào)時(shí)器，說(shuō)打鈴就打鈴！”
“呵呵！快回班吧！”
“OK！”
“六月，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們的節(jié)日，‘六一’兒童節(jié)！下面我宣布本校劉校長(zhǎng)講話?！蹦阒浪钦l(shuí)嗎，嘻嘻！她是我們班的連曉婷。“同學(xué)們祝賀你們，‘六一’快樂(lè)，我宣布三好學(xué)生的同學(xué)有：毛楚耀……下面請(qǐng)班主任拿回獎(jiǎng)狀?！?/p>
“同學(xué)們，我們班這學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學(xué)獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，其中容文倩同學(xué)還獲得了校園百星中的— —演講之星！大家掌聲鼓勵(lì)！”老師說(shuō)。
回到家后我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶您瞧！”“什么事呀？”奶奶問(wèn)?！澳棠棠次业昧恕脤W(xué)生’、‘演講之星’的獎(jiǎng)狀了！”“呀！不錯(cuò)不錯(cuò)，再接再厲?！蹦棠陶f(shuō)著便伸手給了我十元錢，我開(kāi)心極了。心想：等到下次要捐款時(shí)我就可以拿出這十元錢了。
今天艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)！我們學(xué)校組織我們?nèi)Ｈヌ於汲切^(qū)參加“炫彩童年，我是主角”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車程，我們來(lái)到了美麗的天都校區(qū)。在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕典禮結(jié)束后，同學(xué)們就各自分散參加活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目玲瑯滿目。有“水果拼盤”“烹飪大賽”“籃球社團(tuán)”“警察局”等等。我參加的是水果拼盤活動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我的作品是甜蜜世界。首先我將香蕉切成片，圍盤子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然后把果凍四等分，放在盤子的外圍一圈。盤子中間放了些葡萄，最后撒上了巧克力醬。我的甜蜜世界就誕生了。完成了作品后，我欣賞了同組的同學(xué)作品。同學(xué)們各顯神通。程妹妹用黃金瓜刻了一個(gè)大大的五角星。最牛的是一班的沈同學(xué)，她自制了巧克力醬，并用它和番茄醬做了一個(gè)水果拼盤。令人高興的是我們的水果拼盤都被同學(xué)們搶購(gòu)一空。
午飯過(guò)后，丑小鴨商鋪的義賣開(kāi)始了。商品玲瑯滿目，我們都開(kāi)心極了！
今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開(kāi)始。“尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的！真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)！
翻開(kāi)成長(zhǎng)的畫(huà)冊(cè)，我過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過(guò)，在這些節(jié)日里，只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級(jí)的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來(lái)。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?
不知不覺(jué)中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時(shí)只見(jiàn)地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游，宛如一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒(méi)事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風(fēng)很大，一來(lái)到樓下，一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過(guò)。我立刻拿著掃帚追過(guò)去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，最后我費(fèi)了好大勁兒，才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來(lái)打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長(zhǎng)時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候，一位老奶奶從樓道里走了出來(lái)，正好看見(jiàn)了我，便說(shuō)：“這小孩兒真乖，過(guò)自己的節(jié)日還出來(lái)打掃衛(wèi)生。”聽(tīng)了這句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復(fù)存在，此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí)，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過(guò)的快樂(lè)。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個(gè)好孩子。
那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂(lè)的真諦：奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自己的精力，收獲的將是快樂(lè)和甘甜!奉獻(xiàn)，此時(shí)讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”
盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操，有音樂(lè)社團(tuán)表演的大合唱，有三年級(jí)同學(xué)表演的英語(yǔ)劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。
最讓我難忘的節(jié)目就是由302班表演的詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。只見(jiàn)他們?cè)谂_(tái)上站好隊(duì)形。每個(gè)女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲響起，節(jié)目開(kāi)始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來(lái)。他們時(shí)而由三排悄悄的變成兩排。時(shí)而前排的同學(xué)小跑著到舞臺(tái)前圍成一個(gè)小圈伸出自己綁著彩帶的右手，晃動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時(shí)而圍在主誦人的身邊傾聽(tīng)著春天的呼喚。最后，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結(jié)束了，我依然沉浸在詩(shī)歌之中。
今年這個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)讓我難以忘懷！
今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來(lái)到校園，花兒朝我點(diǎn)頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有趣的項(xiàng)目，“足球賽”，“英語(yǔ)游園”，“跳蚤市場(chǎng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動(dòng)區(qū)間。
令我難以忘懷的是英語(yǔ)游園活動(dòng)。我拿著積分卡，以風(fēng)一般的速度，來(lái)到活動(dòng)區(qū)。
“阿位丁釣魚(yú)館”?我喜愛(ài)釣魚(yú)了!但我還是猶豫不決，生怕沒(méi)釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚(yú)很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學(xué)瞪大眼睛，握緊拳頭，專心致致地釣著，有些同學(xué)用盡全力，最終還是失敗了，有些同學(xué)都已經(jīng)輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動(dòng)，額尖冒出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，我剛要打下退堂鼓時(shí)，看到了同學(xué)正鼓勵(lì)的眼神望著我，我又重拾信心。
終于輪到我啦!我又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地接過(guò)魚(yú)桿，這時(shí)才知道，剛剛只看了名稱，忘記看玩法了!“只要在一分鐘內(nèi)釣到兩張卡片并說(shuō)出單詞就好了!后面的同學(xué)提醒道?！遍_(kāi)始“聽(tīng)到口令，我立刻我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛想釣的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風(fēng)，來(lái)的真不是時(shí)候!“我小聲埋怨到，旁邊的同學(xué)都釣到了魚(yú)了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當(dāng)鉤子穩(wěn)穩(wěn)地落在魚(yú)旁邊時(shí)，我迅速把桿子一提，我釣到了!”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說(shuō)，再看旁邊的同學(xué)，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應(yīng)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，而她這個(gè)釣不到，就換一個(gè)，那個(gè)釣不到又換一個(gè)……接著我確定好目標(biāo)，又開(kāi)始了捕魚(yú)記，”時(shí)間到!“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個(gè)句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語(yǔ)，恐怕我現(xiàn)在造句根本不會(huì)那么流利順口。
在跳蚤市場(chǎng)中，我們不僅體驗(yàn)了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺(jué)自豪和難忘。
節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子，那么在小暑即將到來(lái)的時(shí)候，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫一篇小暑主題作文，寫作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。那么怎么才能寫好一篇小暑作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小暑節(jié)氣為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
描述蟋蟀的字句有“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！蔽闹兴f(shuō)的八月即是夏歷的六月，即小暑節(jié)氣的時(shí)候，由于炎熱，蟋蟀離開(kāi)了田野，到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中，老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。
但從《1971～2000中國(guó)地面氣候資料》來(lái)看，除青海、甘肅、山西、內(nèi)蒙、安徽的大部分地區(qū)，7月的極端最高氣溫相對(duì)多數(shù)出現(xiàn)在大暑外，大多數(shù)省份的極端最高氣溫都出現(xiàn)在小暑期間。在全國(guó)32個(gè)省市直瞎市(臺(tái)灣)中，絕大多數(shù)地區(qū)，7月的平均氣溫比8月要高，7月是全年之中的最熱月，處在7月之中的小暑實(shí)際上很熱。
綠樹(shù)濃蔭，時(shí)至小暑。南方地區(qū)小暑時(shí)平均氣溫為26攝氏度左右，已是盛夏，頗感炎熱，但還未到最熱的時(shí)候。常年7月中旬，華南東南低海拔河谷地區(qū)，可開(kāi)始出現(xiàn)日平均氣溫高于30攝氏度、日最高氣溫高于35攝氏度的集中時(shí)段，這對(duì)雜交水稻抽穗揚(yáng)花不利。除了事先在作布局上應(yīng)該充分考慮這個(gè)因素外，已經(jīng)栽插的要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在西北高原北部，此時(shí)仍可見(jiàn)霜雪，相當(dāng)于華南初春時(shí)節(jié)景象。
小暑前后，華南西部進(jìn)入暴雨最多季節(jié)，常年7、8兩月的暴雨日數(shù)可占全年的75%以上，一般為3天左右。在地勢(shì)起伏較大的地方，常有山洪暴發(fā)，甚至引起泥石流。但在華南東部，小暑以后因常受副熱帶高壓控制，多連晴高溫天氣，開(kāi)始進(jìn)入伏旱期。我國(guó)南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點(diǎn)，與農(nóng)業(yè)豐歉關(guān)系很大，必須及早分別采取抗旱、防洪措施，盡量減輕危害。
小暑前后，我國(guó)南方大部分地區(qū)各地進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。雷暴是一種劇烈的天氣現(xiàn)象，常與大風(fēng)、暴雨相伴出現(xiàn)，有時(shí)還有冰雹，容易造成災(zāi)害，亦須注意預(yù)防。
一早起來(lái)，我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了叮叮咣咣的剁餡的聲音。過(guò)了一會(huì)，奶奶把大茶幾清空，放上面板，媽媽端來(lái)拌好的肉餡說(shuō)："今天小暑，咱們吃餃子！"。我和弟弟高興地湊著熱鬧，加入了包餃子的行列！
一開(kāi)始包，我總是把餡放多，餃子都合不住口，一個(gè)個(gè)像張開(kāi)的鱷魚(yú)的嘴。但功夫不負(fù)有心人，我最終還是學(xué)會(huì)了包“元寶餃子”，雖然包得丑了點(diǎn)，可我吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的！
那為什么小暑要吃“餃子”呢？不知道的小伙伴，讓我來(lái)告訴你吧。
俗話說(shuō)“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。通常三伏天，從小暑時(shí)節(jié)中的某天開(kāi)始，每年夏至后第3個(gè)庚日是三伏的頭伏。因?yàn)樘鞖庋谉?，人們沒(méi)有胃口吃東西，而餃子可以開(kāi)胃解饞，且有“好吃不如餃子”之說(shuō)，所以人們?cè)谶@一天有吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗。此外餃子形似元寶，"伏"與“福”同音，因此“頭伏餃子”又有“元寶藏?！钡脑⒁?。
小暑前后，除東北與西北收割小麥等作物外，其他地區(qū)農(nóng)村主要是田間管理。早稻灌漿后期，要保持田間干干濕濕。中稻拔節(jié)進(jìn)入孕穗期，追施穗肥，促穗大粒多。單季晚稻正在分蘗，及早施好分蘗肥。棉花開(kāi)花結(jié)鈴，在重施花鈴肥的同時(shí)，要及時(shí)整枝、打杈、去老葉，增強(qiáng)通風(fēng)透光，減少蕾鈴脫落。盛夏高溫是蚜蟲(chóng)、紅蜘蛛等多種害蟲(chóng)盛發(fā)的季節(jié)，適時(shí)防治病蟲(chóng)。
伏天的雨，鍋里的米。小暑節(jié)氣，江淮流域梅雨先后結(jié)束，長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)高溫少雨的伏旱，這時(shí)的降水對(duì)水稻作物生長(zhǎng)十分有利。而華南西部則進(jìn)入暴雨季節(jié)，地勢(shì)起伏較大的地方，常有山洪暴發(fā)，甚至引起泥石流，應(yīng)采取防洪措施，盡量減輕危害。
一到小暑六月六，外婆就忙開(kāi)了。
早晨，我在悶熱中醒來(lái)，看見(jiàn)外婆在幾個(gè)大樟木箱子里搗鼓，等我起床，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)已成了一座花花綠綠的小山。外婆把幾個(gè)三腳晾衣架也搬出來(lái)了，然后又拿了繩子，我知道外婆又要去樓下的樹(shù)椏間牽線搭橋，外婆瘋狂的曬曬曬的日子到來(lái)了。外婆說(shuō)這不單單是為了除去前段時(shí)間連續(xù)的陰雨帶來(lái)的潮氣，還是習(xí)俗，農(nóng)歷六月六，“人曬衣裳龍曬袍，家家戶戶曬紅綠”。這天晾曬后的衣物不起霉、不生蟲(chóng)。而且還有典故呢，《西游記》里唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從西天取回的佛經(jīng)，在回國(guó)途中不幸掉進(jìn)大海，老天爺感念唐僧師徒的精神，就特意賜了個(gè)大晴天，給他們曬佛經(jīng)，這一天就是六月六，因?yàn)楹锰鞖馐抢咸鞝斔n，所以這一天也叫天貺節(jié)。如果這一天去寺院，還能看到和尚曬袈裟，曬法器，曬經(jīng)書(shū)的盛況呢。
哈哈，我也要曬曬曬，我跟在外婆屁股后頭轉(zhuǎn)，花花綠綠的小山慢慢現(xiàn)出了廬山真面目：外婆結(jié)婚穿的紅緞襖，外婆囤了好多年的緞子被面，各種各樣的毛呢布料，還有花花綠綠的絨線。外婆還小心翼翼地翻出了她的壽衣壽鞋，把它們曬到了外陽(yáng)臺(tái)上，我一看就覺(jué)得有些怕怕，外婆摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，這是“曬壽”，年年都要曬，越曬越長(zhǎng)壽呢！”
太陽(yáng)快落山了，外婆又開(kāi)始了新一輪忙碌，她要把所有的晾曬衣物都在太陽(yáng)落山前重新裝到她的那幾個(gè)大樟木箱子里收藏起來(lái)，然后開(kāi)始這一天的第二件大事：洗浴。
外婆說(shuō)：六月六，黃狗貓?zhí)?。男女老少都要全身清洗，養(yǎng)有貓狗的人家，還要給貓狗洗浴，這樣貓狗就不會(huì)長(zhǎng)虱子，小孩就會(huì)像貓狗一樣容易養(yǎng)容易長(zhǎng)，無(wú)痛無(wú)病活潑健康。
小暑六月六，真是個(gè)吉利的日子，外婆忙里忙外就想在這六六順溜的日子多干些事呢？你看，晚上她又搗爛了滿堂紅花和明礬，要給我的小指甲上色呢！
7月7日，是小暑。大暑小暑，上蒸下煮，大地上不再有一絲涼意，彌漫著熱氣，酷熱難熬的夏天來(lái)了。
你聽(tīng)—郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像穿了花裙子的小仙女；知了們熱的哇哇大叫，“知知知”叫個(gè)不停；晚上，蟋蟀們熱了一天也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了，它們一邊唱著歌，一邊彈著吉他。夏天的音樂(lè)真美妙啊！
你看—“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！背靥晾锇ぐD擠著大小不一的荷葉，圓圓的，就像一個(gè)綠盤子，上面有幾個(gè)小水滴，就像一顆顆綠寶石。那亭亭玉立的荷花，在太陽(yáng)的照耀下，變得更加?jì)善G。有的低著頭，好像在思考問(wèn)題，有的只開(kāi)了兩三瓣，好像害羞的小姑娘，有的兩朵擠挨著，好像在說(shuō)悄悄話……深吸一口氣，一陣陣沁人心脾的芳香飄來(lái)。夏天真是令人陶醉??！
你瞧—小孩們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，他們一邊搖著扇子，一邊吃著甜津津的西瓜。路上的行人被“熱浪”嚇跑了，紛紛躲在家里，只有來(lái)來(lái)往往穿梭的車輛。天氣真是說(shuō)變就變，原本還陽(yáng)光燦爛呢，可不知是誰(shuí)惹怒了天公，突然就烏云密布，下起了傾盆大雨。夏天真是個(gè)多變的季節(jié)??！
“小暑熱，果定結(jié)；小暑不熱，五谷不結(jié)。”小暑來(lái)了，盛夏到了，這真是一個(gè)讓人既喜歡又難熬的季節(jié)啊！
小暑是相對(duì)大暑而言，古人認(rèn)為小暑期間，還不是一年中最熱的時(shí)候，故稱為小暑。俗話說(shuō)：“熱在三伏”。我國(guó)三伏天氣一般出現(xiàn)在夏至后的第28天，即所謂“夏至三庚數(shù)頭伏”，2009年7月14日，進(jìn)入三伏中的頭伏。
從《1971～2000中國(guó)地面氣候資料》來(lái)看，除青海、甘肅、山西、內(nèi)蒙、安徽的大部分地區(qū)，7月的極端最高氣溫相對(duì)多數(shù)出現(xiàn)在大暑外，大多數(shù)省份的。極端最高氣溫都出現(xiàn)在小暑期間。在全國(guó)32個(gè)省市直瞎市(臺(tái)灣)中，絕大多數(shù)地區(qū)，7月的平均氣溫比8月要高，7月是全年之中的最熱月，處在7月之中的小暑實(shí)際上很熱。
一到小暑六月六，外婆就忙開(kāi)了。
早晨，我在悶熱中醒來(lái)，看見(jiàn)外婆在幾個(gè)大樟木箱子里搗鼓，等我起床，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)已成了一座花花綠綠的小山。外婆把幾個(gè)三腳晾衣架也搬出來(lái)了，然后又拿了繩子，我知道外婆又要去樓下的樹(shù)椏間牽線搭橋，外婆瘋狂的曬曬曬的日子到來(lái)了。外婆說(shuō)這不單單是為了除去前段時(shí)間連續(xù)的陰雨帶來(lái)的潮氣，還是習(xí)俗，農(nóng)歷六月六，“人曬衣裳龍曬袍，家家戶戶曬紅綠”。這天晾曬后的衣物不起霉、不生蟲(chóng)。而且還有典故呢，《西游記》里唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從西天取回的佛經(jīng)，在回國(guó)途中不幸掉進(jìn)大海，老天爺感念唐僧師徒的精神，就特意賜了個(gè)大晴天，給他們曬佛經(jīng)，這一天就是六月六，因?yàn)楹锰鞖馐抢咸鞝斔n，所以這一天也叫天貺節(jié)。如果這一天去寺院，還能看到和尚曬袈裟，曬法器，曬經(jīng)書(shū)的盛況呢。
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