中考作文素材。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)接觸到作文，寫作可以改變?nèi)松\(yùn)，文章寫得好，是可以改變?nèi)松\(yùn)的。作文不是無病呻吟的詞藻堆積，而是需要鮮活的素材來填充，什么樣的素材適合寫進(jìn)作文里呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“近五年初三學(xué)生中考語文滿分作文模板”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。
向來是不喜花的，總覺得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲(chǔ)的`精華，為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?
這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來到市郊，透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。
“窩在車上干嘛，下來走走，平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來，看外面陽光很好呀!”
母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來不罷休!
“來啦，來啦!”我不情不愿走下來。
“噥，你看——”
母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸——卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花?！c在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過是節(jié)選了那茫?；êＶ械囊挥缌T了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧靜成詩的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!
母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!
的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧靜的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……
“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸，學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開心胸，勇敢面對(duì)，生活處處有精彩!
有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過的美好……
青年，不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學(xué)習(xí)；不一定非要沉穩(wěn)，只要善總結(jié)。牛頓說：之所以我看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?！題記
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。登高望遠(yuǎn)，自古以來就是天下游人之樂事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱。人人都愛那會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！
在人生的風(fēng)景區(qū)里，一座座或高或低的山矗立著，這些人工形成的山峰望之蔚然而秀麗。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無為人知的土丘再嘆息中外揚(yáng)名的高山也無能為力，力挽狂瀾。
但這里是人生的景區(qū)，每個(gè)人都是修筑家，同時(shí)，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒有額外的技能和幫助，只不過官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會(huì)有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。
在這不斷筑山的過程中，會(huì)有勞累、傷痛等等各種傷害，也會(huì)有自我滿足、自暴自棄的主觀因素。當(dāng)然，更重要的是細(xì)節(jié)，雖說諸多山川以險(xiǎn)峻著稱，但人生的山若岌岌可危則無任何美于其中，除非你安于現(xiàn)狀，主動(dòng)放棄，否則，面對(duì)每天的一點(diǎn)漏洞，一絲缺陷，主體的微立微傾，又怎敢繼續(xù)砌壘？
結(jié)果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結(jié)束，是蕩胸生層云還是只緣身在此山中？是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細(xì)節(jié)。
已然夕陽在山，人影渙散，樹林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實(shí)打下的山頭，望著周圍的高山，如有所思，他在思考著---如何壘高自己！如何一壘驚人！
聽，“呼——呼——”，這是風(fēng)的輕歌，它們穿過人群，它們拂過綠葉，它們掠過河湖，它們?cè)趶V闊的`天空中高歌。它樂于與楓葉嬉戲，但它們決不停留，楓葉對(duì)它們發(fā)出邀請(qǐng)：“你們永遠(yuǎn)留下吧！”“不，我們還要趕路?！憋L(fēng)兒答得干脆，于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路，巨巖挺著堅(jiān)硬的胸膛，朗聲發(fā)出警告：“你們還是留下的好！”“不，我們定要趕路！”風(fēng)兒答得堅(jiān)決，于是日久天長(zhǎng)，巖石終被風(fēng)化，成為奇異的“風(fēng)蝕巖”天上的云兒看見勇往直前的風(fēng)經(jīng)過，疑道：“自由的風(fēng)啊，你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢？像我這樣悠然自得不好么？”風(fēng)兒仍不停滯，只留給白云一抹殘影和一句輕言：“大峽谷是我們的夢(mèng)想，我們走在夢(mèng)想的路上！”
看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“嘩嘩啦啦”，那是蜿蜒的小溪。它們輕哼著小調(diào)，悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞，暮送夕陽，夜里與水底的小魚竊竊而談，它們永不停息，緩慢，卻也堅(jiān)定地向前流著。在這漫長(zhǎng)的征途中，干涸的河道向它們提出挽留：“你們同我一起留下吧，不要再向前了，多累??！”“不，我們還要趕路。”溪流答得果斷，溪流繼續(xù)趕路。白云看見自己映在溪流中的倒影，朗聲問道：“奔流不休的小溪，你又何必執(zhí)著，與我一樣停留不也幸福愜意嗎？”“大海是我們的夢(mèng)想，我們走在夢(mèng)想的路上！”
白云怔然，同樣的答案，同樣的信念，給予了白云別樣的觸動(dòng)。
白云看看自己的身軀，又望望遠(yuǎn)處的彩虹，終于緩緩挪動(dòng)身子，于是，白云也在路上了
白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的冬季。
銀裝素裹，寒氣逼人，窗里邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節(jié)，一想到這，老婆婆就開心地笑了，布滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂。今天，終于能見到兒子、女兒了。外
一大早，老婆婆便忙里忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對(duì)聯(lián)，讓整個(gè)家充滿了年味。桌上已準(zhǔn)備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最愛吃的。
丁零零，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過去，生怕錯(cuò)過兒子、女兒在回家路上的福音。喂！老婆婆急促地對(duì)著電話喊。喂，媽，我今天要開會(huì)，沒辦法回去了，你自己吃吧！我五點(diǎn)的飛機(jī)，車在樓下等著，掛了啊。老婆婆剛想說句什么，電話那頭傳來的已是忙音。
這是女兒小麗，一位從國(guó)外留學(xué)回來的著名服裝設(shè)計(jì)師，在家跨國(guó)企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見過一面后就再也沒見過了。
丁零零，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房里跑出來。喂！像剛才一樣，她激動(dòng)地對(duì)著話筒喊。喂，媽！老板臨時(shí)叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。于是，電話里又一次傳來了忙音。
老人放下電話，站起身來。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話里傳來孫子的聲音：奶奶，我和媽媽去外婆家過年，就不回去了。奶奶再見！忙！忙！忙點(diǎn)好??！老人輕輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來。
天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開，好像在向黑夜訴說著什么。
突然，丁零，門鈴響起
我的名字叫地球，是太陽系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員，我還是生物的特別衛(wèi)生。
我的第一本領(lǐng)，就是身穿一件厚厚的大衣大氣，它一直延伸向3000千米處的高空，就像一條溫暖被子保護(hù)著我的孩子?？墒俏颐繒r(shí)每刻都要受伙伴們流星的襲擊，但這些伙伴襲擊我的時(shí)候，絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了，化為氣體和塵埃。有極少數(shù)落在我身上，成了隕石。我的外衣中還有各種氣體，都是人類的資源。比如氧氣，是人類和其他生物進(jìn)行光合作用的重要原料。
我的另一個(gè)本領(lǐng)是身體能生發(fā)變化。我表面的巖層，形成時(shí)一般是水平的，但有的巖層在地殼的運(yùn)動(dòng)中便不斷向上拱起；有的連續(xù)向下彎曲；有的巖層在斷裂后，兩側(cè)巖層的位置相互錯(cuò)開。巖層斷裂抬升，就形成了山脈地殼的運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)造成火山噴發(fā)，它是我內(nèi)部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現(xiàn)象。有時(shí)我會(huì)突然全身抖動(dòng)，這就是地震，這是生物們最怕的事了，對(duì)此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化，也使大地不斷發(fā)生新變化，使我的面容更加秀麗壯觀。
但人類現(xiàn)在正在無情地傷害我，污染不停地向我襲來，我無時(shí)無刻不在提心吊膽，生怕有一天我會(huì)滅亡。那時(shí)，生命將永遠(yuǎn)消失在宇宙中。
我在46億年前降生在宇宙中，我一定要當(dāng)保護(hù)人類的特別衛(wèi)士。我也希望人類能保護(hù)我，珍惜我，人類只有一個(gè)地球??！
人生如路，行在其中。
曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息，花季雨季的我們開始思考未來的人生?；蛩既松缜Ю锏拈L(zhǎng)堤；或思人生如萬里的長(zhǎng)城；或思人生如不盡的平原，行在其中，是為了尋找前方的璀璨，讓燦爛之花開遍人生的每一個(gè)角落。
行在千山萬壑中，我們會(huì)憶起徐霞客，他用自己畢生的年華踏遍祖國(guó)的每一寸土地。他行走在晨光初現(xiàn)的田野上；他行走在烈日炎炎的沙漠中；他行走在黃昏婆娑的山溪邊；他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。
行走在黑暗之中，我們不禁會(huì)想起魯迅，他用不屈的脊背挺起整個(gè)民族的重?fù)?dān)。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力，他泰然自若；面對(duì)人民，他無愧于心；面對(duì)國(guó)家，他義無反顧。行在魯迅的世界里，行在人生的坎坷中。
行在溫情之中，巴金也許令人難忘。他從《家》出發(fā)，直達(dá)文學(xué)的巔峰。他用筆行走在人生的美好中，用情行在歲月的記憶中，用心行在天涯赤子之心中。行在其中，鍛造了一段段輝煌的傳奇。
千山萬水中響著那不滅的足跡，黑暗陰冷中閃耀出光明的印記；溫暖感人中書寫著心的呼喚。一段段路程，一層層高山，一排排阻礙正渴盼著行動(dòng)的氣息。行于水，行于山，行于路，行于人，行于心。行，讓人生之路變得越來越短。
讀萬卷書，行萬里路。行在其中，人生才會(huì)精彩無限！
憤怒地甩門而出后才驚覺，走出這個(gè)曾以為是一生避風(fēng)港的家，偌大的世界竟無我容身之處。惶惑中，我想起了母親，迎著黑暗，頂著悲風(fēng)冷雪，踉蹌的我敲開了母親的門。
穿著母親的睡衣，依偎在母親身邊，一種久違的溫暖與安寧緩緩流遍全身。你好久沒跟我這么親了。母親的一句話使我泣不成聲。我就像一只小鳥，翅膀硬了就迫不及待地飛向更為廣闊的天空，受到傷害才記起母親的好。我愧疚地?fù)е赣H的腰，兒時(shí)的記憶像雨后春筍般冒了出來。
在我很小的時(shí)候，父親遠(yuǎn)在新疆，母親帶著體弱多病的我艱難度日，那時(shí)候，我常常會(huì)不爭(zhēng)氣地半夜發(fā)起高燒來，母親就要背我到幾里外的診所看病。記憶中有一段路是彎彎曲曲的羊腸小道，周圍是空曠的農(nóng)田，偶爾冒出一兩個(gè)插著白幡的墳頭，在黑夜里顯得更為陰森恐怖。也許是感應(yīng)到了母親的緊張，每走到此，熟睡的我都會(huì)被驚醒。母親就唱兒歌、講故事來分散我的注意力。我緊緊摟著母親的脖子，在晃晃悠悠中再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
看病回來，無論是半夜幾點(diǎn)鐘，母親都不睡了，她把溫度表一直夾在我的腋下，每隔幾分鐘拿出來看一下，直到我完全退燒，她懸著的心才稍稍放下。天剛放亮?xí)r，母親就起來熬米粥，不知過了多久，朦朧中聽到有人在耳邊輕聲喚我，接著感覺自己被輕輕抱起。我睜開眼，看到母親一手?jǐn)堉叶肆送?，一手拿著勺子，舀了一勺粥在唇邊吹了吹，送到了我的嘴邊。時(shí)至今日，我都忘不了那碗粥的味道，更忘不了漆黑的夜里蜷在母親背上的感覺，那是我童年最依戀的地方。
第一次離家讀書，是在百十里之外的寄宿學(xué)校。記得開學(xué)那天，母親細(xì)心地幫我打理一切，當(dāng)她含淚離去后，我所有的堅(jiān)強(qiáng)頃刻間土崩瓦解，無助的我跑到校園外的圍墻下痛哭流涕。那時(shí)，我天天盼著過大星期，回家的行李幾天前就收拾妥當(dāng)。后來才知道，期待那天的不止我一人--母親早把我的歸期用紅筆醒目地圈在掛歷上，很早就去趕集，買菜、割肉，做很多我最愛吃的，床鋪也曬得暖暖的?？上?，我那時(shí)還不能體會(huì)母親的心情，只想著家里的伙食比學(xué)校好，我心里還很不平衡呢。事實(shí)上，母親一個(gè)月不見一點(diǎn)暈腥，才省下了那一天的伙食費(fèi)。一旦想起這些，我就覺得自己是個(gè)十惡不赦的罪人，深深的愧疚積在心底形成淤血，至今不散。
隨后的我參加工作，為人妻，為人母，一切都那么順理成章，羽翼漸豐的我只顧追求自己的愛情和向往的生活，絲毫沒有想起去安慰母親的不舍和痛楚，可寬容的母親仍一如既往地待我。我過月子時(shí)，十月的天，風(fēng)已涼得刺骨，不會(huì)騎車的母親早上步行來我家，晚上再離去，三十天沒有一天間斷。洗衣做飯、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照顧我，母親忙得像個(gè)陀螺，在我整個(gè)月子里她沒有安安穩(wěn)穩(wěn)吃上一頓熱飯?，F(xiàn)在想來，讓雙鬢斑白的母親如此勞累，如此牽掛，我于心何忍。為了不讓母親看到我的淚眼，我把自己更深地埋進(jìn)母親懷中，小小的心里除了感動(dòng)與自責(zé)，生平第一次懂得了心疼的滋味。
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根據(jù)教學(xué)的要求，我們每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都要寫不同要求的作文，文字的加工水平高低，就是我們思維能力的高低呈現(xiàn)。沒有平時(shí)素材的日積月累，是難以提升作文的，你目前是否正苦惱于如何收集作文素材嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“最新初三中考語文作文滿分作文真題賞析”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
沒有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔題記
有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她
可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開心：在書本的一角畫一朵小花，在桌子上寫一句優(yōu)美的詩，在閑暇時(shí)折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。
有一次上作文課，寫自己的夢(mèng)想，女孩看著窗外，寫道：我想像鳥兒一樣飛翔，無拘無束，在藍(lán)天中印滿我的身影后來老師要求女孩重寫，老師的評(píng)語是：不注重現(xiàn)實(shí)，無明確目標(biāo)，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫作文，母親進(jìn)來，不由分說的罵了起來：你怎么弄的？老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫些沒用的東西，這能當(dāng)飯吃？你說說看，你什么時(shí)候讓我省過心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養(yǎng)你干嗎？你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)
女孩知道***是誰，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很漂亮，成績(jī)好的讓人羨慕，只不過她每次看見女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。
母親越說越生氣，后來竟把女孩拉起來推到了門外，呯，門結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽，鳥兒們開始回家了，在太陽中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話：媽媽，對(duì)不起。然后，張開雙臂，縱身一躍。
女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無拘無束的、快樂的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。
人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。
題記
不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過且過。
以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無精打采。我覺得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。
所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！誰能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？所謂的慢班將來未必會(huì)全軍覆沒。確實(shí)如此??！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的紀(jì)念一二九感恩奮進(jìn)歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的帥哥籃球隊(duì)在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一這些在別人看來也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們慢班也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們慢班也能獲得成功！
就像語文老師常對(duì)我們說的那樣：不要怕走得慢，只要你一直在走著。只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們慢班里的學(xué)生也一定能夠騰飛！
像悲傷一樣難以察覺，那花開花落的一瞬，在尋常的層層掩埋之下，失去了最初的芬芳。
如同每一個(gè)尋常的夏日。山巒沉穩(wěn)，枝柯繁茂，在被蒸餾出的寧靜之中隱隱流動(dòng)著無聲的訊息。那是花兒綻放的訊息，夏日最尋常的訊息。
在碧葉的烘托之下，在那琉璃質(zhì)森林無限溫柔的包容之下，各色的花壓滿枝頭，未放、將放、豐放、盛放，將一色的山林涂抹得瑰麗無比。這樣的畫面一定曾被寫入楚辭，被畫入印象派畫作，被鐫刻在每一個(gè)人記憶中最美好的一刻。這是極尋常的畫面，但終究只是看似尋常。
有風(fēng)過徑，撫過山脊，撫過樹梢，然后撼動(dòng)那一樹的花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)花如雨下，鋪就了一條條或白或粉，或深或淺的小徑。生命極輕柔地降落在那問候的大地懷中，發(fā)出一聲纖細(xì)嬌弱的嘆息，滿足的嘆息。一如花開，這花落的剎那依舊是這般尋常。只是卻又是這般的令人動(dòng)容，令人傷感，令人傾心相惜、相敬。終究只是看似尋常。
是什么樣的力量讓這些花一面盛開如錦，一面零落如雨。綻放，便傾盡那畢生的心血，將那一生漫長(zhǎng)而又短暫的等待化作那一霎那全然的盛放，毫無保留；飄零，便舍卻那極盛的繁華，將那余下淡然而又溫暖的守護(hù)化作下一世無聲的滋育，無怨無悔。分明只是那尋常的花開花落，為何會(huì)讓人眼眶濕潤(rùn)，喉嚨枯啞，為它們發(fā)出無聲的悲鳴，請(qǐng)讓我代替你們流淚。
又是什么樣的力量讓人生亦如花般，在歡愉地相聚之后又將迎來悲傷地離別。那些短促而又密集的聚離，那些悲傷與歡欣，都道是尋常。都道是尋常嗎？為何每一次的相聚仍舊是那么的甜蜜，幸福爬上眉梢；為何每一次的分離仍舊是那么苦澀，傷痛刻在心間。分明只是尋常的分離，為何心會(huì)隨著它一次次沉沉浮浮。
終究只是看似尋常。在尋常之中潛藏著的是更多的不尋常。
生命的軌跡在尋常的直線中暗暗藏匿著不尋常的驚瀾，于是成就了所謂的人生。
山間花依舊繼續(xù)著那尋常的綻放與飄零，無人的小徑，花瓣厚厚堆積了一層，安靜的山谷間，風(fēng)緩緩而過，沒有聲響，悄悄地掠過那樹梢的縫隙，暗香在空氣中流動(dòng)，沐浴著那如蜜的陽光，萬物皆悄沒了聲息，靜靜地等候著，那生命在尋常之中醞釀出的，極不尋常的芳醇。
看似尋常，終究只是看似。切莫讓那最初的芬芳在尋常之中被淡忘，就像悲傷一樣難以察覺。
生活是詩，可吟；生活是景，可賞；生活是曲，可歌；生活是茶，可品其實(shí)它更像一碟佳肴，可嘗嘗遍生活中的滋味，嘗遍生活中的酸甜苦辣
挫折酸
漫漫人生路，挫折是在所難免，為此哭過，躲過，最后學(xué)會(huì)了坦然走過有時(shí)，看到挫折在腳下呻吟時(shí)忽而覺得，挫折不過如此。
每個(gè)人都知道，醋是酸的，當(dāng)舌頭慢慢習(xí)慣于這種酸，自然也不會(huì)再因此皺眉。
生活這碟菜肴，若將挫折比作其中的醋豈不合適至極同在口腔，舌頭想避開醋，既然躲不過何不想著去克服，去習(xí)慣？人不也是嗎？既然逃避不了生活中的挫折，就應(yīng)該習(xí)慣他的存在，并且想辦法克服。
幸福甜
每道美味中，甘冽的甜是必不可少的失望時(shí)，親人鼓勵(lì)你；傷心時(shí)，朋友安慰你難道這種沁人心脾的幸福不是甜的嗎？
糖是甜的，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，也是許多人渴望的滋味在生活這段漫長(zhǎng)的過程中，太多的挫折已讓人身心疲憊，偶爾的幸福，便給人一種甜的享受。
生活這碟佳肴，若將幸福比做其中的甜豈不妙哉雖然只是平淡的幸福并不好，但是生活中若沒有幸福，沒有甜的滋味，豈不無味幸福，不要用華麗的語言修飾，只一個(gè)甜字就足以概括。
追逐苦
夜涼如水，靜坐在落地窗前，沐浴在皎潔的月光下，細(xì)品杯中的咖啡，一種苦意幾乎充斥全身。
苦苦追逐已消失殆盡的美好，可那鏡中花水中月怎樣打撈？每個(gè)角落的人都在追逐，哪怕乞丐也在追逐，追逐美好的生活咖啡是苦的，短暫的甜蜜不過是微不足道的一點(diǎn)添加劑人生這場(chǎng)旅途，并不是如童話般的美好，是一塊有暇疵的美玉。
生活這碟菜肴，若將追逐比作其中的苦再合適不過溫柔的幸福閣里，不可缺少苦的警示酸甜里，苦必不可少。
悲傷辣
澄清如水的眸光中，一種淡藍(lán)色的悲傷埋在其中和天空一樣的顏色，才是最悲傷的顏色，有著依米花的花語一般的悲傷。
生活這碟菜肴，悲傷便為辣。
卷帙浩繁才閱百部與千濤，偶有人品味可別錯(cuò)過酸甜苦辣書中的生活，生活中的滋味，滋味在其中
“書中自有黃金屋”，自古以來人們總追求著大富大貴，卻忘記了書才是人的最大財(cái)富，真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實(shí)為我們?cè)忈屃耸裁词亲x書。
有人說書像富有生機(jī)的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來也不盡然，讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村里古寺的長(zhǎng)明燈下讀書；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會(huì)借幽暗的燈火，讀上一些。讀書不分場(chǎng)所，一個(gè)人如果愿意在任何時(shí)候都攜帶一本書，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會(huì)向生活低頭。
對(duì)于讀書，就自己而言，更像是一種任務(wù)，相信大多數(shù)人和我一樣，我們這不叫讀書，叫瀏覽，當(dāng)時(shí)印象深刻，過幾個(gè)月便煙消云散。對(duì)此，我以為讀書應(yīng)該時(shí)時(shí)溫習(xí)看過的內(nèi)容，做到“溫故而知新”。同時(shí)，在看書的過程中應(yīng)不忘做些批注，寫下自己的理解，第二次回過頭看是又是一番滋味，真正做到開卷有益，但這僅僅是一種讀書方式。例如我國(guó)作家老舍，他在讀書時(shí)采用印象方法，印象甚佳會(huì)使他歡喜，從而反復(fù)揣摩；我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實(shí)實(shí)地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見，讀書的方法不唯一，我們的讀書不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)該尋找適合自己的方法，這樣才有效。
讀書像水的循環(huán)，周而復(fù)始，又永不停息，因?yàn)橹R(shí)無窮無盡。閑暇之余，捧上一本書，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來也能做海邊的“拾貝者”。
中考優(yōu)秀作文：生命的極限
我不知道，門前那棵櫻桃樹還能活多久？我看見它時(shí)，它已經(jīng)被太陽曬得奄奄一息了。我心中突然升起一股難以形容的滋味，腦海里忽然閃過了一個(gè)奇怪的念頭———它這樣艱難的活著還不如死了干脆。于是，我動(dòng)手將它從泥土里拔了出來，讓它在烈日下暴曬。我自鳴得意的認(rèn)為自己解救了一個(gè)苦命的生物。
然而我錯(cuò)了。一個(gè)星期后，我再次回到家時(shí)，那被我拔起的櫻桃樹居然在濕潤(rùn)的土里重新長(zhǎng)起來，而且葉子也變綠了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我徹底錯(cuò)了，櫻桃樹竟然超越了生命的極限。
我覺得我不該想當(dāng)然地妄下結(jié)論。沒有思想的一切生物，雖然不能言說，但它們和人類一樣對(duì)生充滿渴望，有著不輕言放棄的韌勁。我不該用自己狹隘的眼光去衡量它們是否快樂，更不該用自認(rèn)為結(jié)束它生命，就可以幫它解脫一切痛苦的方式將它拔起。須知有生命的地方，就會(huì)有考驗(yàn)，而每挺過一次考驗(yàn)，生命的免疫力就會(huì)增強(qiáng)一成。
所幸櫻桃樹突破了生命的極限，從而獲得了新生。樹尚如此，那么身在初三的我們呢？
今天，遇見你，才知道你是那么的不容易；今天，第一次與你握手，才知道原來你不再年輕；細(xì)滑的皮膚已經(jīng)粗糙；還有你曾經(jīng)喜愛的花花草草，卻變成了眼前的鍋碗瓢盆；那首你最喜歡的歌謠，如今只有柴米油鹽成誦；曾經(jīng)多姿多彩、繽紛燦爛的世界，而如今，只能對(duì)著幾堵白墻獨(dú)自發(fā)呆。
曾經(jīng)滄海，膝下之子早已背上書包，而你只能望著他早已遠(yuǎn)去的背影暗自垂淚；面對(duì)驕橫的我，那份你曾經(jīng)擁有的權(quán)利，如今變成了無私和偉大。
你就像太陽照耀著大地，你就像地球慷慨奉獻(xiàn)，從不索??；你就像辛勤的園丁，呵護(hù)著美麗的花朵；你就像參天的大樹，保護(hù)弱不禁風(fēng)的小草。
你是火焰，犧牲自己，照亮別人；你是火柴，燃燒自己，溫暖別人；你的心胸似海洋一樣寬闊，能納百川；你的心思似春雨一般細(xì)密，滋潤(rùn)萬物。
你的愛讓我在失敗中覺醒；你的愛讓我在成功中奮進(jìn)；你的愛如春風(fēng)般溫暖、如夏日般隆重、如秋風(fēng)般涼爽、如冬天般直接。
你的愛就像一支歌，生活就是你的音符，我就是你吹奏的旋律；你的愛就像一手詩，我就是你詩的主題；你的愛就像一本書，我就是你書中的主人翁。
你的嚴(yán)厲讓我知道自己的不足；你的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。是你教會(huì)我在困難中堅(jiān)強(qiáng)；是你告訴我遇事要鎮(zhèn)定。你的一言一行早已融入了我的血液，融入到我的心里。
怎樣的贊美都無法表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，怎樣的言語都無法讓你知曉我的心情，無論是詩篇還是散文都無法讓你知道你愛的偉大。
愛如長(zhǎng)江黃河浩浩蕩蕩、愛如小橋流水綿綿不絕，這就是我的母親。
我感受到心的跳動(dòng)，我的一生都會(huì)在感動(dòng)之中。
作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過吧，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，你知道寫好一篇親情作文需要注意些什么問題嗎？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么親情作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“親情中考滿分作文”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！
寒假來了，新年到了，大家都聚在了一起，不是說，就是笑。長(zhǎng)輩們來到我們身邊噓寒問暖，關(guān)切連連。
新年到了，我們長(zhǎng)大了，為何不能把收到的關(guān)懷再送給長(zhǎng)輩們呢？
一早，外公就出去買菜，我也跟了出去。原來是為今晚的晚餐預(yù)備的厚味?！盀槭裁淳屯夤粋€(gè)人去買呢？”“他們各忙各的，就我閑著呀！”外公擠出了滿臉褶皺的笑臉。
菜市場(chǎng)里，外公買了許許多多，拿都拿不住的菜，全是我們小孩愛吃的菜?？粗夤陨杂行┴E的背，我的眼眶中擠滿了淚水。大人們?yōu)槲覀兏冻龅眠@么多，我們是怎么還也還不盡哪！
我從外公手中搶過兩個(gè)袋子。
“哎！你不要拎了，我一個(gè)人就行?！薄皠e開玩笑了。我拎兩袋也沒關(guān)系?！蓖夤f不外我，只好作罷。
上樓是個(gè)問題。外公肚子大，上樓本身就經(jīng)常累得氣喘吁吁，何況拎著兩袋菜？“再給我拎一袋吧，看你累的。”我擔(dān)心極了。
沒辦法，最后外公只好又給我了一袋。
上了樓，我沉沉地躺在沙發(fā)上。我欣慰，我感觸感染到了長(zhǎng)輩們的心情，感觸感染到了關(guān)愛親人時(shí)的暖和。
晚上，大家其樂融融。不知為什么，我也和大人一起每天說地起來。就這樣，就這樣讓這份親情把這個(gè)寒假裝扮得更加夸姣吧！
親情，是一個(gè)暖和的字眼，它把“死寂”的世界變得暖和起來。親情，是一個(gè)讓我們避風(fēng)的港灣，讓我們不再被風(fēng)吹雨打，讓我們?cè)谒穆岩硐掳踩婚L(zhǎng)大。
在小學(xué)中的一次班會(huì)上，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委，我由于名列前茅天然是放松了良多，一節(jié)課后，我當(dāng)上了課代表，從那一時(shí)期，我就感覺我面前所看到的一切事物都變了，小鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，唱出柔美而婉轉(zhuǎn)的曲子。樹葉沙沙作響好似在做伴奏，小花兒聽著美妙的歌曲陶醉了，像太陽說著自己的感觸感染。這么夸姣的景物卻被一句話徹底打破：“我聽老師在下課的時(shí)候有通知了一遍，我們班的課代表是小紅?！甭犕赀@句話后，我整理時(shí)愣在了原地，腦中一片空缺，須臾，才反應(yīng)過來?；〝×耍瑯淇萘?，鳥兒南去，原本晴空萬里的天立即被烏云所遮蓋，一切的一切都被冰雪所籠蓋。我，也似這般黯淡了下來，垂著頭回了家。
我回到家后，媽媽一如既往的對(duì)我說：“今天學(xué)校里有什么事？”我說：“我本來是班委，但是，進(jìn)過老師的一句話后便不是了?！眿寢層謱?duì)我說：“別人不選你，是由于你也出缺點(diǎn)，只要你改正了就好了呀！你也不必恢心，這次失敗了，還有下次啊。”媽媽溫柔的話猶如春天的風(fēng)，輕輕地拂過了我被雪籠蓋著的心，是我的心猶如春天泉水般的融化。我看著母親，母親也看著我，我們都笑了。
又是一次競(jìng)選，經(jīng)由上一次事的經(jīng)歷，我沒有那般的緊張，我坦然的走向講臺(tái)，預(yù)備再次競(jìng)選班委，我讀完演講稿，以為沒有什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽被人的發(fā)言，我以過于凡人的冷靜和簡(jiǎn)潔卻具有威信的語句成功攻放工委的職位。都是母親給我的鼓勵(lì)，給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來，讓我有了再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是母親，我不會(huì)獲得今天的那份榮耀。
親情，是個(gè)暖和的字眼，而我父母給的不僅僅是暖和，還給了我面對(duì)難題的勇氣和氣力，由于我想信，“風(fēng)雨過后，必有彩虹?！?/p>
生活是一本博大精深的無字之書，而親情就是其中的一部分，每個(gè)人都有自己的親人，而且從她們身上都能得到關(guān)愛，這就是我理解的親情。
可以讓我們得到關(guān)愛的人都像一臺(tái)超級(jí)凈水器，一絲不漏地把我們身上的壞毛病全部排出來。如果媽媽是臺(tái)超級(jí)凈水器，那么我就是那些未經(jīng)過凈化的水。
有一次媽媽發(fā)現(xiàn)了我的床頭塞滿了沒做的卷子，他把我叫過去，并用校訊通核對(duì)了那些作業(yè)，發(fā)現(xiàn)那都是老師布置過的。剛才還笑哈哈地幫我整理房間的媽媽忽然烏云密布。我見編謊話這次是騙不過媽媽了，只好如實(shí)交代。媽媽下了條死命令：這些試卷一天做兩張，而且老師新布置的也要做完，以后我每天都嚴(yán)格檢查。不出一個(gè)星期，我就把那些全部補(bǔ)完了。正好趕上了考試，我寫得很認(rèn)真，因?yàn)樵嚲砟切╊}都是我補(bǔ)的那些卷子中的題。成績(jī)出來了，我的分?jǐn)?shù)提高十好幾分。從那開始，我意識(shí)到了多練習(xí)才會(huì)有好的成績(jī)。此后，媽媽時(shí)不時(shí)地就會(huì)抽查我的作業(yè)。
從此以后，我的成績(jī)就很少下滑，這全在于媽媽這臺(tái)超級(jí)凈水器的功勞，是媽媽讓我這潭水排出了不愛認(rèn)真完成作業(yè)的污濁，變成了愛寫作業(yè)的純凈水。
生活中親情有時(shí)是嚴(yán)厲的，但那些嚴(yán)厲中盛滿了親人的愛，親情就充溢在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中！
今天，我去康復(fù)病院看望爺爺。在理療室里，大多是步履不便的白叟，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。
“好一朵錦繡的茉莉花，好一朵錦繡的茉莉花”一陣柔美的旋律傳來，我聽見望去，看見一臺(tái)輪椅上癱坐著一個(gè)病人，在一位白叟的推動(dòng)下，慢慢地朝我這邊過來，在離我不到1米的地方停了下來。他很年青，不外40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光凝滯。他頭上一道又深又長(zhǎng)的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過開顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服，一只手無力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機(jī)，音樂就是從這里傳出來的?！昂寐爢?？好聽嗎？”身旁的一位白叟握著他的手，彎下身，微笑著凝視著他問道。然而，她等到的卻是一片緘默沉靜，他，依然面無表情。白叟直起身，扭過頭，看了看窗外，這時(shí)，我分明看到了她眼中的淚光。白叟用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過身來，溫柔地看著他，一會(huì)兒給他捏捏脖子，一會(huì)兒輕輕地?fù)崮λ念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。
接著他開始做康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。白叟將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費(fèi)力地將他的腳抱起來，搭在踏板上，又拉起繩索，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動(dòng)起來了?！凹佑?，加油”白叟伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽不見，也許他無法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感觸感染到母親的鼓勵(lì)。他好像感觸感染到了，腳踏板徐徐地快了起來，這也許是他回應(yīng)的方式。
固然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有但愿，哪怕只有萬分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛！
親情是一種在年少時(shí)難以理解的愛。當(dāng)鬧鐘鈴聲響起時(shí)，天還沒全亮呢，只是透過窗依稀可以看見東方的那一縷光。我皺了皺眉頭，伸手按掉了使我心煩意亂的鬧鐘鈴聲，把被子蓋得過頭頂，心想：“再睡一分鐘，就一分鐘……”
迷糊間，我聞聲房外面?zhèn)鱽砹恕皣W嘩”的水聲，緊接著是鍋碗瓢盆碰撞所發(fā)出的聲音……每個(gè)聲音都是小心翼翼的。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)佝僂著背的白叟正忙碌著，臉上帶著和煦的微笑，如涓涓細(xì)流般的柔。就這樣，我竟又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那里也有一個(gè)一樣慈愛的白叟，她輕輕地呼叫著我的小名……“心肝，醒醒吧，六點(diǎn)零五了，再不起來要遲到了哦。”我猛然驚醒了：“啊！已經(jīng)六點(diǎn)了啊！你怎么不早點(diǎn)喊我??？這下好了，我要遲到了?！蔽乙贿呍V苦，一邊急忙穿戴衣服。“我看你睡得那么香所以就沒有喊你，想讓你多睡會(huì)兒?！蔽覜]再說話，回身便出了房門?！翱斐栽顼埌?！還熱騰著呢?！蹦棠贪岩煌朊爸鵁釟獾闹喽松狭俗?。
我看了一眼，簡(jiǎn)樸的回道：“不吃了。”一邊說著一邊開始換鞋。“不吃會(huì)肚子疼的，你現(xiàn)在離吃午飯還早呢！待會(huì)會(huì)很餓的。多少吃一點(diǎn)吧?！薄拔叶颊f了不要吃了啊，哪有時(shí)間吃什么早飯！”說著我又開始穿另一只鞋。奶奶緘默沉靜了一會(huì)兒，又啟齒道：“那吃包餅干吧！”說著遞給我了一包牛奶餅干，“小王子餅干，帶著到學(xué)校吃?！蔽乙汇?，記得小時(shí)候我最喜歡吃那種餅干了，覺得上面的小圖案特別可愛。
系好鞋帶，我抬眼看了看那包餅干，什么小王子餅干啊，就一包普通的牛奶餅干而已。我胡亂的把它塞在書包里，然后急匆匆地說了句“拜拜?！北阕呦蛄碎T口，途經(jīng)桌子時(shí)，我的視線微整理，停留在了那碗熱氣騰騰的粥，不外一瞬，我又轉(zhuǎn)頭急忙出了門。奶奶趕快跟過來囑咐我路上小心，餅干不要忘了吃，問我冷不冷，要不要再帶件外套……我不耐煩地“哦”了一聲便騎著車離去了。到商定的地方后，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)還沒到呢，等了好一會(huì)兒才在拐角處看見她悠哉地騎過來。我心想：早知道我晚點(diǎn)出來了…
到校后，看著都穿了兩件衣服的同學(xué)們，本因騎車而熱起來的我卻感覺越發(fā)冷了……
隱約間，我又看見了那碗天還沒亮她就起床為我預(yù)備的粥，而透過粥的熱氣，面前泛起了一個(gè)佝僂著背的身影……心間，仿佛有什么流淌過……
爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖业男睦?。還記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雖是下午，但天陰沉沉的，好似夜幕降臨。
放學(xué)時(shí)，我撐著傘急匆匆的跑向幼兒園，在門外一邊做作業(yè)，一邊等弟弟放學(xué)。
四點(diǎn)了，門終于開了，可爸爸遲遲沒來接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一一爺爺!我吃驚極了，他滿身雨水，身上濕透了。他根本不顧這些，只是急忙忙地接弟弟出來。雨“嘩嘩”地下著，越下越大，根本停不下來。
只見爺爺把弟弟塞給我，叫我?guī)е艿埽瑺敔斪约簠s冒著雨。我叫住爺爺：“爺爺，雨傘給你!”爺爺沒有說話，只是朝我走來，大吼道：“別開玩笑!我沒事的，你把傘給我，萬一你凍著了，咋辦!??？”我反駁道：“又沒關(guān)系!這雨傘大，大不了我們?nèi)艘黄饟温?”爺爺并沒有理睬我，我急得快哭出來了，望著爺爺濕淋淋的背，我的心如刀割一般，淚珠一大串一大串的落下。我領(lǐng)著弟弟默默地跟著爺爺?shù)牟椒ァ?/p>
我們上了車，披上了雨衣，仿佛這世界就安寧多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦著背身上的雨水，盡管這也無濟(jì)于事?！皣W——”這大雨如同一盆一盆涼水澆在了爺爺?shù)纳砩?，這時(shí)我再也忍不住了淚水嘩嘩的往下流。到了家，爺爺見我在抽泣，就逗我說：“這點(diǎn)雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼淚洗澡了?！蔽医K于止住了哭聲。爺爺又背對(duì)著我，望著菜地……
大雨過后，樹、花、草還有我家的菜地都滋潤(rùn)了。只有被淋濕的爺爺?shù)谋秤皼]被滋潤(rùn)，反而越來越馱。我想對(duì)爺爺說：“我愛你!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!哪怕有一天你會(huì)離我遠(yuǎn)去，我也永遠(yuǎn)記著你，愛著你……”
一杯普通的水，一杯透明的水，卻凝聚了濃濃的親情……
──題記
如果說，轟轟烈烈的人生是絢麗的，那么平平凡凡的生活更見真情!
外面的北風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)。每次下晚自習(xí)回家，剛進(jìn)門，便會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的水，送上一句不變的問候。手中捧著熱水，驅(qū)走了寒氣，一股暖流涌便全身。望著窗外，我陷入了惆悵。莫名的，淚水哩濕了眼眶……家無言的親情全都溶入了這杯水!
這杯水，對(duì)于我來說，已經(jīng)不僅僅是驅(qū)寒，更重要的是親人的愛，是親人的安慰，是親人帶給我的溫馨……我已讀懂了水后的故事，濃濃的親情。這杯水，凝聚了親人的愛;這杯水，飽含了親人的關(guān)懷!
請(qǐng)為你的親人送上一杯這樣的水，為他們帶來春天般的溫暖……
作文對(duì)于我們來講并不陌生，通過寫作文，可以讓我們零散的思維得到系統(tǒng)組織。寫作文時(shí)的素材好比我們炒菜的原料和調(diào)料，你目前是否正苦惱于如何收集作文素材嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《最新三年語文學(xué)科中考滿分作文經(jīng)典范文》，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！
千年之前，常留千古佳事。千年之后，夢(mèng)亦泊千古。
一一題記
桑殘葉破猶映江上，墨云壓抑。風(fēng)起，柳條輕佛，殘影湯湯。猶見江岸一著長(zhǎng)袍須白長(zhǎng)的中年者。他的眼神空洞迷離，隨江水濤濤逝去。他是何人？碑文:烏江。他難道是項(xiàng)羽！眼神間，我似乎看到江東父老的殷切希望和虞美人的英容笑貌，是那樣的堅(jiān)毅，不容質(zhì)疑。頃刻，風(fēng)起，電閃，劍氣凜然，寒光一閃，他的自刎書多了歷史上江中不肯過江東真霸王的瀟酒！
東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。我想，它吹不動(dòng)你那堅(jiān)毅，只留名垂青史。
“玉露冷，空蛩砌。聽落葉西風(fēng)渭水，寒雁兒長(zhǎng)空嘹唳，陶元亮醉在東籬?！币鞒獦忝?，獨(dú)行于深山峻谷。綠意盎然，競(jìng)顯生機(jī);溪水潺潺，如絲如竹;小路彎彎，曲折蜿蜓。放眼遠(yuǎn)去，幾間茅草屋臨于山澗之上。環(huán)圍五棵垂楊柳，似老者屈背，似老者下棋，又似飲茶歇息，好一派奇柳景。又見那房前繁花似錦，屋后綠草成蔭。歡喜間，這定是陶潛隱居！只見一老者倚仗執(zhí)酒，來到房前的石凳邊，飲起酒來，欣賞韻紅夕陽下的菊。他的眼神是那樣潔凈，亳絲瑕絲，卻又透出那種堅(jiān)毅，一種淡泊名利的決心。幽谷中&qut;采菊東籬下，幽然見南山……此中有真意，欲辨已忘言”的歌聲環(huán)繞。
淡淡菊，悠悠景，千年獨(dú)留隱之情。陶潛，你的淡泊，你的安逸，永留世人心間。
紅光刺眼，懶起，推簾遠(yuǎn)望，一泄紅光。猶記，昨晚難忘那……
古人言:紅燭背，繡簾垂，夢(mèng)長(zhǎng)君不知。
冬天，外面的雨很大。
我走進(jìn)一家面館，點(diǎn)了一碗刀削面，坐在位置上等待，心里卻還在想著剛才的一幕。
放學(xué)的鈴聲剛剛想起，我便飛身沖出教室，直奔小面館。在靠近菜市場(chǎng)的馬路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋大小的土疙瘩，我飛起一腳，土疙瘩不偏不倚砸到了一位中年婦女的身上。那中年婦女罵道：“眼瞎啦，還中學(xué)生呢?”
我立即反唇相譏：“中學(xué)生怎樣?中學(xué)生不是人?”
話一出口，我立刻感到驢唇不對(duì)馬嘴，是人就可以用土疙瘩砸別人?這是什么邏輯?可是面對(duì)這樣的質(zhì)問我該怎么回答呢?
還沒有想得停當(dāng)，這時(shí)門被推開了，一陣涼風(fēng)在店里刮過，我不禁打了個(gè)寒顫。走進(jìn)來的是一對(duì)父女，父親穿著雨衣，臉上被冰冷的雨水凍得紅通通的，他點(diǎn)了一碗面后交給女兒，便著急走了出去。
我埋頭吃面，腦子里還在想著怎樣反擊的問題。忽然，門外的雨聲中似乎夾雜著一些金屬拉扯的聲音，我抬頭依稀可以看見一個(gè)黑影蹲在車前，好像在修車。門外的雨依舊很大，仿佛想把世界淹沒，我此時(shí)很為雨里的他擔(dān)心，那么大的雨，那么冷的天，他一定很痛苦吧!
我的面吃了一半時(shí)，那位父親再次走了進(jìn)來，深藍(lán)色的雨衣上不時(shí)地往下滴著水。滴水不是很多，顯然他已經(jīng)作了處理。一滴，二滴，三滴……正當(dāng)我以為第四滴落下時(shí)，他走了出去，站在門外的屋檐下。
這時(shí)，在一旁吃面的女兒說：“爸，你干嘛站在外面?不冷嗎?”
那位父親笑著說：“不冷，剛修完車，我站這兒抽根煙?！?/p>
我清晰地看到，他說話時(shí)，嘴中不斷有白霧出現(xiàn)，暗示著我外面很冷。
女兒又說了：“你快進(jìn)來，外面太冷了?！?/p>
父親還是笑了笑說：“不了，給人家地板弄濕了多不好?！?/p>
他是怕水滴弄濕地板才站到雨地里的啊，這時(shí)我的心中被一股不知名的東西撞了一下。
我看著站在門外的他，四十幾歲的年紀(jì)，不是很高大，但是很壯實(shí)，兩鬢略有斑自，歲月在他的額頭上留下一道道印記。只見他點(diǎn)燃了一根煙，站在門外靜靜地吸著。看得出，他是借抽煙來分散自己的注意力，以抵御寒冷。
我忽然感到我和他有某種相通，不過是正負(fù)兩極的相通!我做錯(cuò)了事被人捉住百般抵賴，死不認(rèn)賬，而他卻在無人監(jiān)督的情況下還獨(dú)善其身!人和人咋這么不一樣呢?忽然想起一句名言：平庸的人只有一條命，性命;優(yōu)秀的人有兩條命，性命和生命;卓越的人有三條命，性命、生命和使命，它們分別代表了生存、生活和責(zé)任!
走出小面館，我還在想著，我有幾條命?
一個(gè)陽光明媚的早晨，一位不速之客來到了我家。
這是只小蝴蝶。
小家伙，長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀，翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn)，兩只眼睛小小的，眼睛里還有一些黑點(diǎn)，活像是被畫上的。蝴蝶，你好呀！
它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來到我家時(shí)，我并不喜歡它，總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去，反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面，還蓋上了蓋子，并開了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天，我瞧它好像不高興，便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了，有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了；有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆，自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開心，我情不自禁的笑出來了。蝴蝶，你真可愛呀！
可是就在我生日的前幾天，弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開了，它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見了，很傷心，弟弟被我批評(píng)一頓，我仍然不消氣。蝴蝶，你去哪兒了呢？
生日那一天，我剛到家，就看到瓶子里面有一個(gè)東西，我走近一瞧，?。∷貋砹恕Ｋ豢吹轿揖惋w到天花板上，竟然整個(gè)身子完全倒過來了。只見它的幾只腳緊緊地扒著墻，翅膀張開著，頭低下來看著我，身體弓成弧線形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊，看來它真的有靈性啊！它是想來給我慶祝生日的吧！蝴蝶，謝謝你哦！
于是我把它又放進(jìn)了瓶子，它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天，我再去看它的時(shí)候，它還是沒有動(dòng)。
我明白了，那是它向我告別。
同樣是一個(gè)陽光明媚的早晨，昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶，再見！
很多時(shí)間里面，總是覺得父親是嚴(yán)肅的，冷漠的，甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的，那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語的說話，會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后，我才明白以前的自己是多么無知。
我跟父親的關(guān)系很微妙，關(guān)系說好也不好，說壞也并沒有那么壞，總是覺得我們之間隔著一堵墻，他在墻的那邊，而我在墻的這邊，就算可以清楚的聽見彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說一句話，就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的事情，我做我的事情。對(duì)于你，我沒有太復(fù)雜的感情，有時(shí)候甚至覺得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒有跟媽媽的敞開心扉，沒有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。
那是一個(gè)早上，我剛好起床。來到廚房還未來得及開燈的我看見地上有著一個(gè)身影，我不敢多想，急忙將燈打開，映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有著一種世界崩塌的感覺，我不敢多想。蹲下身來問你有沒有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出，又是怎樣顫抖著說出話來，那一刻，我真真切切的感受到了——原來你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺得我們真的很陌生，此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。
可能父愛如山的說法夸張了一點(diǎn)，其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”，但是生活的所迫，肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來。很感謝你在默默無聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行，哪怕前面的路布滿荊棘，有了你，我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來到我的世界，并給予我全部的愛！
夕陽西下，落日黃昏，我庭步于公園里。碎步細(xì)走，每一處留下的很急如此清晰，不是我不愿輕輕掠過，只怪兩旁雜草叢生，阻擾前進(jìn)的步伐。
邁入一棵蒼天大樹前，它的歲月里，我想到了很多很多，枝葉繁盛，主干堅(jiān)硬，要經(jīng)受些許才能達(dá)到如此?撫心自問，如果我是它，能否如此的成長(zhǎng)呢?在根的周圍，生長(zhǎng)著花兒和小草。記憶里，那棵大樹從未被人工修理過，也未曾被裝飾過，周圍的花兒和小草卻經(jīng)常停止呼吸，由新生來代替它們。
大樹是幸運(yùn)的，也是痛苦的。
幸運(yùn)的是它還活著，可以繼續(xù)成長(zhǎng)，為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。保存著生命，不像其它植被一般面臨死亡，不僅僅如此。它也有自己的夢(mèng)想成為一棵蒼天大樹，為人們遮擋太陽。給老人們一個(gè)歇息的地方?，F(xiàn)在它的夢(mèng)想達(dá)到了，經(jīng)過光陰的錘煉，比以前更加精神百倍。
期間也偶爾踏著自己的淚水與汗水。風(fēng)雨降來時(shí)，無人幫助它，孤零零承受雨滴的打擊，自然災(zāi)害來了，他/它只能挺直腰桿立在那里堅(jiān)強(qiáng)的接受。過后，也許還會(huì)得到一些人類的發(fā)泄或動(dòng)物們的侵害。
一次次磨難它挺過來了，無私的奉獻(xiàn)精神依舊留著，增添著成熟、穩(wěn)重等標(biāo)志。堅(jiān)強(qiáng)的它迎來未來的幸福與美好。讓自己生活得身心舒適。
想著這些，心中堅(jiān)定了一份信念--不畏懼、不退縮，成功在堅(jiān)強(qiáng)之后。抬起頭，望著天空，夜色的簾子已拉上，重新回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)掠過的痕跡不再那么明顯。
人生如路，行在其中。
曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息，花季雨季的我們開始思考未來的人生?；蛩既松缜Ю锏拈L(zhǎng)堤；或思人生如萬里的長(zhǎng)城；或思人生如不盡的平原，行在其中，是為了尋找前方的璀璨，讓燦爛之花開遍人生的每一個(gè)角落。
行在千山萬壑中，我們會(huì)憶起徐霞客，他用自己畢生的年華踏遍祖國(guó)的每一寸土地。他行走在晨光初現(xiàn)的田野上；他行走在烈日炎炎的沙漠中；他行走在黃昏婆娑的山溪邊；他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。
行走在黑暗之中，我們不禁會(huì)想起魯迅，他用不屈的脊背挺起整個(gè)民族的重?fù)?dān)。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力，他泰然自若；面對(duì)人民，他無愧于心；面對(duì)國(guó)家，他義無反顧。行在魯迅的世界里，行在人生的坎坷中。
行在溫情之中，巴金也許令人難忘。他從《家》出發(fā)，直達(dá)文學(xué)的巔峰。他用筆行走在人生的美好中，用情行在歲月的記憶中，用心行在天涯赤子之心中。行在其中，鍛造了一段段輝煌的傳奇。
千山萬水中響著那不滅的足跡，黑暗陰冷中閃耀出光明的印記；溫暖感人中書寫著心的呼喚。一段段路程，一層層高山，一排排阻礙正渴盼著行動(dòng)的氣息。行于水，行于山，行于路，行于人，行于心。行，讓人生之路變得越來越短。
讀萬卷書，行萬里路。行在其中，人生才會(huì)精彩無限！
向來是不喜花的，總覺得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲(chǔ)的`精華，為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?
這兩天，油菜花開得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車來到市郊，透過車窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車門也投射出了我的影子。
“窩在車上干嘛，下來走走，平時(shí)上學(xué)就沒有時(shí)間出來，看外面陽光很好呀!”
母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車窗，似乎不把我拉下來不罷休!
“來啦，來啦!”我不情不愿走下來。
“噥，你看——”
母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>
不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸——卻驀然看見，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花?！c在車窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過是節(jié)選了那茫茫花海中的一隅罷了，而現(xiàn)在，滿目的靚色直逼人眼球。
那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧靜成詩的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺得自己詞窮了。在腦海里搜索來搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽。忽又覺得，那燦爛的油菜花便就是太陽的化身了!
母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!
的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?
心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧靜的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……
“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸，學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開心胸，勇敢面對(duì)，生活處處有精彩!
有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過的美好……
相信每一個(gè)人都寫過不少作文，寫作文的過程，也是一個(gè)人思維由發(fā)散到整理聚合的過程。寫作的提升其中一個(gè)重要方面是素材的積累，那些被稱贊的作文素材都是什么樣子的呢？面對(duì)這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“初三學(xué)生中考押題語文熱點(diǎn)作文范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
像悲傷一樣難以察覺，那花開花落的一瞬，在尋常的層層掩埋之下，失去了最初的芬芳。
如同每一個(gè)尋常的夏日。山巒沉穩(wěn)，枝柯繁茂，在被蒸餾出的寧靜之中隱隱流動(dòng)著無聲的訊息。那是花兒綻放的訊息，夏日最尋常的訊息。
在碧葉的烘托之下，在那琉璃質(zhì)森林無限溫柔的包容之下，各色的花壓滿枝頭，未放、將放、豐放、盛放，將一色的山林涂抹得瑰麗無比。這樣的畫面一定曾被寫入楚辭，被畫入印象派畫作，被鐫刻在每一個(gè)人記憶中最美好的一刻。這是極尋常的畫面，但終究只是看似尋常。
有風(fēng)過徑，撫過山脊，撫過樹梢，然后撼動(dòng)那一樹的花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)花如雨下，鋪就了一條條或白或粉，或深或淺的小徑。生命極輕柔地降落在那問候的大地懷中，發(fā)出一聲纖細(xì)嬌弱的嘆息，滿足的嘆息。一如花開，這花落的剎那依舊是這般尋常。只是卻又是這般的令人動(dòng)容，令人傷感，令人傾心相惜、相敬。終究只是看似尋常。
是什么樣的力量讓這些花一面盛開如錦，一面零落如雨。綻放，便傾盡那畢生的心血，將那一生漫長(zhǎng)而又短暫的等待化作那一霎那全然的盛放，毫無保留；飄零，便舍卻那極盛的繁華，將那余下淡然而又溫暖的守護(hù)化作下一世無聲的滋育，無怨無悔。分明只是那尋常的花開花落，為何會(huì)讓人眼眶濕潤(rùn)，喉嚨枯啞，為它們發(fā)出無聲的悲鳴，請(qǐng)讓我代替你們流淚。
又是什么樣的力量讓人生亦如花般，在歡愉地相聚之后又將迎來悲傷地離別。那些短促而又密集的聚離，那些悲傷與歡欣，都道是尋常。都道是尋常嗎？為何每一次的相聚仍舊是那么的甜蜜，幸福爬上眉梢；為何每一次的分離仍舊是那么苦澀，傷痛刻在心間。分明只是尋常的分離，為何心會(huì)隨著它一次次沉沉浮浮。
終究只是看似尋常。在尋常之中潛藏著的是更多的不尋常。
生命的軌跡在尋常的直線中暗暗藏匿著不尋常的驚瀾，于是成就了所謂的人生。
山間花依舊繼續(xù)著那尋常的綻放與飄零，無人的小徑，花瓣厚厚堆積了一層，安靜的山谷間，風(fēng)緩緩而過，沒有聲響，悄悄地掠過那樹梢的縫隙，暗香在空氣中流動(dòng)，沐浴著那如蜜的陽光，萬物皆悄沒了聲息，靜靜地等候著，那生命在尋常之中醞釀出的，極不尋常的芳醇。
看似尋常，終究只是看似。切莫讓那最初的芬芳在尋常之中被淡忘，就像悲傷一樣難以察覺。
很多時(shí)間里面，總是覺得父親是嚴(yán)肅的，冷漠的，甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的，那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語的說話，會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后，我才明白以前的自己是多么無知。
我跟父親的關(guān)系很微妙，關(guān)系說好也不好，說壞也并沒有那么壞，總是覺得我們之間隔著一堵墻，他在墻的那邊，而我在墻的這邊，就算可以清楚的聽見彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說一句話，就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的事情，我做我的事情。對(duì)于你，我沒有太復(fù)雜的感情，有時(shí)候甚至覺得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒有跟媽媽的敞開心扉，沒有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。
那是一個(gè)早上，我剛好起床。來到廚房還未來得及開燈的我看見地上有著一個(gè)身影，我不敢多想，急忙將燈打開，映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有著一種世界崩塌的感覺，我不敢多想。蹲下身來問你有沒有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出，又是怎樣顫抖著說出話來，那一刻，我真真切切的感受到了——原來你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺得我們真的很陌生，此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。
可能父愛如山的說法夸張了一點(diǎn)，其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”，但是生活的所迫，肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來。很感謝你在默默無聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行，哪怕前面的路布滿荊棘，有了你，我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來到我的世界，并給予我全部的愛！
同學(xué)們，你們可曾靜靜的欣賞過夕陽西下的景色？夕陽，它其實(shí)也很美，并不比旭日東升差。
今天放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過那個(gè)我每天上下學(xué)的必經(jīng)路——“十字路口”時(shí)，因?yàn)榧t燈的原因停在了那里，這時(shí)我無意間抬起頭，突然注意到了一副我平日里從未好好欣賞過的美景——夕陽景。
看，那夕陽的光芒照在潔白的云朵上，周圍那一大片白云都好是被火燒起來似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細(xì)看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一后奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見了，緊接著小馬也不見了。然后又出現(xiàn)了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺到了什么是東西似的，開始向前狂奔。哦，原來是來了一只威風(fēng)凜凜的大獅子啊……
這夕陽是那么美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無以言表?！跋﹃柤t于燒，晴空碧勝藍(lán)?！边@是白居易的《秋思》中的一句詩。是啊，夕陽是那么紅，好是火燒一樣，同時(shí)它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來，樹上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽，它是那么的迷人。
這應(yīng)該是一幅油畫吧！一定是哪一位名家所畫的，費(fèi)了多少心思吧，才能畫出這么一幅如此美麗的圖畫。
其實(shí)，并不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
吸煙在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)極為普遍的現(xiàn)象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年，他們都在不斷地吸食著這“慢性自殺”的毒藥，人們都明白一個(gè)理兒—吸煙有害健康，但真正了解吸煙危害的人卻寥寥無幾。
煙的主要成分是尼古丁，尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油狀液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管勃膜很容易被肌體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。當(dāng)尼古丁進(jìn)入人體后，會(huì)產(chǎn)生許多作用：如四肢末梢血管收縮、心跳加快、血壓上升、呼吸變快、精神狀況改變(如變得情緒不穩(wěn)定或精神興奮)，并促進(jìn)血小板凝集，是造成心臟血管阻塞、高血壓、中風(fēng)等心臟血管性疾病的主要元兇。一支香煙的尼古丁可以毒死一只小白鼠，二十五支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛!人的致死量是50^-70毫克，相當(dāng)于20^-25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3-5分鐘即可致人死亡。
研究證明：如果在一個(gè)家庭內(nèi)，丈夫吸煙，妻子不吸煙，經(jīng)常在一起生活，那么，將來妻子得肺癌的概率比丈夫不吸煙的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸煙量越大，妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸煙，家里的孩子容易得支氣管炎和肺炎。
我們?cè)诒Ｗo(hù)我們自己身體健康的同時(shí)，也要對(duì)我們所生活的環(huán)境加以保護(hù)，因?yàn)橄銦熕尫诺臒熿F都是有毒的，含有大量二氧化碳及其他有害氣體，這是公共場(chǎng)所空氣污染的重要原因之一。所以為保護(hù)我們?nèi)祟惞灿械募覉@，應(yīng)該從我做起，從青少年做起，廣泛深入地開展限煙、無煙宣傳：為了大家的健康，請(qǐng)不要吸煙!
“書中自有黃金屋”，自古以來人們總追求著大富大貴，卻忘記了書才是人的最大財(cái)富，真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實(shí)為我們?cè)忈屃耸裁词亲x書。
有人說書像富有生機(jī)的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來也不盡然，讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村里古寺的長(zhǎng)明燈下讀書；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會(huì)借幽暗的燈火，讀上一些。讀書不分場(chǎng)所，一個(gè)人如果愿意在任何時(shí)候都攜帶一本書，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會(huì)向生活低頭。
對(duì)于讀書，就自己而言，更像是一種任務(wù)，相信大多數(shù)人和我一樣，我們這不叫讀書，叫瀏覽，當(dāng)時(shí)印象深刻，過幾個(gè)月便煙消云散。對(duì)此，我以為讀書應(yīng)該時(shí)時(shí)溫習(xí)看過的內(nèi)容，做到“溫故而知新”。同時(shí)，在看書的過程中應(yīng)不忘做些批注，寫下自己的理解，第二次回過頭看是又是一番滋味，真正做到開卷有益，但這僅僅是一種讀書方式。例如我國(guó)作家老舍，他在讀書時(shí)采用印象方法，印象甚佳會(huì)使他歡喜，從而反復(fù)揣摩；我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實(shí)實(shí)地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見，讀書的方法不唯一，我們的讀書不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)該尋找適合自己的方法，這樣才有效。
讀書像水的循環(huán)，周而復(fù)始，又永不停息，因?yàn)橹R(shí)無窮無盡。閑暇之余，捧上一本書，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來也能做海邊的“拾貝者”。
弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨(dú)醉在那一方古典的天地里題記
昔有李清照，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂，沉醉在
其中，醉愛古典
沉醉在其中，醉在清新之美中，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)纏綿的雨絲，撩撥人的心弦綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無紅彤彤的火爐映著白色的大地，好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩小樓一夜聽風(fēng)雨，明朝深巷賣杏花被雪雨水親吻的杏花和清麗的的賣花女相比，不知哪個(gè)更美？
沉醉在其中，沉醉在婉約之美中李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅勾勒出一個(gè)青澀的女子躲著不敢見路人；李煜在寂寞梧桐深院鎖清秋中細(xì)數(shù)流年，繁年一夢(mèng)；納蘭性德則竟自感嘆人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇
沉醉在其中，沉醉在豪放之美中滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊(cè)；羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅，鵝毛扇搖出悠悠大蜀搖出一份說不出的明智淡雅，自信從容
沉醉在其中沉醉在曠達(dá)之美中一蓑煙雨任平生，腳踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑煙雨中泛舟湖上，日啖荔枝三百顆，豈不快哉但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福不是很美好嗎？
沉醉在其中，沉醉在綿綿情意中纖云弄巧飛星傳恨，銀漢迢迢暗度云朵、星子、銀河無一不在傳送著愛意所以兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)燭影散亂剪出兩人唯美的身影
沉醉在這古典的美中我含英咀華，品茗那絲絲淡雅之美
根據(jù)教學(xué)的要求，我們每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都要寫不同要求的作文，在寫作的過程，是我們對(duì)已有文字素材進(jìn)行加工的過程。那些成名的作文談到成功時(shí)都會(huì)提到素材的積累，你平時(shí)的作文素材積累得怎么樣了呢？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“初三金牌語文老師中考作文指導(dǎo)范文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。
夕陽西下，落日黃昏，我庭步于公園里。碎步細(xì)走，每一處留下的很急如此清晰，不是我不愿輕輕掠過，只怪兩旁雜草叢生，阻擾前進(jìn)的步伐。
邁入一棵蒼天大樹前，它的歲月里，我想到了很多很多，枝葉繁盛，主干堅(jiān)硬，要經(jīng)受些許才能達(dá)到如此?撫心自問，如果我是它，能否如此的成長(zhǎng)呢?在根的周圍，生長(zhǎng)著花兒和小草。記憶里，那棵大樹從未被人工修理過，也未曾被裝飾過，周圍的花兒和小草卻經(jīng)常停止呼吸，由新生來代替它們。
大樹是幸運(yùn)的，也是痛苦的。
幸運(yùn)的是它還活著，可以繼續(xù)成長(zhǎng)，為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。保存著生命，不像其它植被一般面臨死亡，不僅僅如此。它也有自己的夢(mèng)想成為一棵蒼天大樹，為人們遮擋太陽。給老人們一個(gè)歇息的地方。現(xiàn)在它的夢(mèng)想達(dá)到了，經(jīng)過光陰的錘煉，比以前更加精神百倍。
期間也偶爾踏著自己的淚水與汗水。風(fēng)雨降來時(shí)，無人幫助它，孤零零承受雨滴的打擊，自然災(zāi)害來了，他/它只能挺直腰桿立在那里堅(jiān)強(qiáng)的接受。過后，也許還會(huì)得到一些人類的發(fā)泄或動(dòng)物們的侵害。
一次次磨難它挺過來了，無私的奉獻(xiàn)精神依舊留著，增添著成熟、穩(wěn)重等標(biāo)志。堅(jiān)強(qiáng)的它迎來未來的幸福與美好。讓自己生活得身心舒適。
想著這些，心中堅(jiān)定了一份信念--不畏懼、不退縮，成功在堅(jiān)強(qiáng)之后。抬起頭，望著天空，夜色的簾子已拉上，重新回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)掠過的痕跡不再那么明顯。
甜，分兩種：一種是表面的“甜”，一般指糖的甜;第二種是內(nèi)心的“甜”，例如，受到了別人的幫助或是自己幫助了別人。我認(rèn)為前者較為膚淺，而后者才是最應(yīng)該享受的“甜”。
去年暑假的雨，來也匆匆，但“威力”卻不小。雨最大時(shí)，路上的積水有二三十公分。
我和他在一起練球。小學(xué)的綠茵場(chǎng)雖然比初中的要好，但仍逃不過積水的悲慘命運(yùn)。球場(chǎng)上的水雖不及腳的一半高，但它都藏在了草皮下面。每走一步，鞋就濕一次。球的速度也明顯減慢，不管用多大勁球，永遠(yuǎn)只能滾動(dòng)幾米。
訓(xùn)練的時(shí)候，“戰(zhàn)友們”一個(gè)接一個(gè)的滑倒。而我毫不在意，并沒有吸取他們的教訓(xùn)，還對(duì)他們說：“看吧，這就是體重輕的下場(chǎng)，還是我的體重比較安全——底盤穩(wěn)呀!”
這種驕傲一直持續(xù)到了踢比賽之前。我在踢比賽時(shí)，怎么也不會(huì)想，到號(hào)稱“底盤第一穩(wěn)”的我居然也摔了一跤?甚至還受了一個(gè)不小的傷。
那是一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，我負(fù)責(zé)主罰。那個(gè)球的位置，正好是在一個(gè)積水較多的地方，我并沒有在意，一心只想著進(jìn)球。有人也在提醒我“注意腳下的水!”但那時(shí)的我，被勝利沖昏了頭腦，哪會(huì)聽他們的話?
三秒之后，我痛苦地摔倒在了綠茵場(chǎng)上。腳踝扭曲了大約20度。那一刻，他和他們都圍了上來，佛，扶我的扶我，喊教練的喊教練，正好也到了下課時(shí)間。幾個(gè)順路的人架著我回到家中，我體會(huì)到了友情的甜。
他和他們，是我的朋友，是我難舍難分的兄弟。那個(gè)雨天，我感受到了那一份甜。
吸煙在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)極為普遍的現(xiàn)象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年，他們都在不斷地吸食著這“慢性自殺”的毒藥，人們都明白一個(gè)理兒—吸煙有害健康，但真正了解吸煙危害的人卻寥寥無幾。
煙的主要成分是尼古丁，尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油狀液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管勃膜很容易被肌體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。當(dāng)尼古丁進(jìn)入人體后，會(huì)產(chǎn)生許多作用：如四肢末梢血管收縮、心跳加快、血壓上升、呼吸變快、精神狀況改變(如變得情緒不穩(wěn)定或精神興奮)，并促進(jìn)血小板凝集，是造成心臟血管阻塞、高血壓、中風(fēng)等心臟血管性疾病的主要元兇。一支香煙的尼古丁可以毒死一只小白鼠，二十五支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛!人的致死量是50^-70毫克，相當(dāng)于20^-25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3-5分鐘即可致人死亡。
研究證明：如果在一個(gè)家庭內(nèi)，丈夫吸煙，妻子不吸煙，經(jīng)常在一起生活，那么，將來妻子得肺癌的概率比丈夫不吸煙的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸煙量越大，妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸煙，家里的孩子容易得支氣管炎和肺炎。
我們?cè)诒Ｗo(hù)我們自己身體健康的同時(shí)，也要對(duì)我們所生活的環(huán)境加以保護(hù)，因?yàn)橄銦熕尫诺臒熿F都是有毒的，含有大量二氧化碳及其他有害氣體，這是公共場(chǎng)所空氣污染的重要原因之一。所以為保護(hù)我們?nèi)祟惞灿械募覉@，應(yīng)該從我做起，從青少年做起，廣泛深入地開展限煙、無煙宣傳：為了大家的健康，請(qǐng)不要吸煙!
我的名字叫地球，是太陽系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員，我還是生物的特別衛(wèi)生。
我的第一本領(lǐng)，就是身穿一件厚厚的大衣大氣，它一直延伸向3000千米處的高空，就像一條溫暖被子保護(hù)著我的孩子?？墒俏颐繒r(shí)每刻都要受伙伴們流星的襲擊，但這些伙伴襲擊我的時(shí)候，絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了，化為氣體和塵埃。有極少數(shù)落在我身上，成了隕石。我的外衣中還有各種氣體，都是人類的資源。比如氧氣，是人類和其他生物進(jìn)行光合作用的重要原料。
我的另一個(gè)本領(lǐng)是身體能生發(fā)變化。我表面的巖層，形成時(shí)一般是水平的，但有的巖層在地殼的運(yùn)動(dòng)中便不斷向上拱起；有的連續(xù)向下彎曲；有的巖層在斷裂后，兩側(cè)巖層的位置相互錯(cuò)開。巖層斷裂抬升，就形成了山脈地殼的運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)造成火山噴發(fā)，它是我內(nèi)部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現(xiàn)象。有時(shí)我會(huì)突然全身抖動(dòng)，這就是地震，這是生物們最怕的事了，對(duì)此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化，也使大地不斷發(fā)生新變化，使我的面容更加秀麗壯觀。
但人類現(xiàn)在正在無情地傷害我，污染不停地向我襲來，我無時(shí)無刻不在提心吊膽，生怕有一天我會(huì)滅亡。那時(shí)，生命將永遠(yuǎn)消失在宇宙中。
我在46億年前降生在宇宙中，我一定要當(dāng)保護(hù)人類的特別衛(wèi)士。我也希望人類能保護(hù)我，珍惜我，人類只有一個(gè)地球??！
人生如路，行在其中。
曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息，花季雨季的我們開始思考未來的人生。或思人生如千里的長(zhǎng)堤；或思人生如萬里的長(zhǎng)城；或思人生如不盡的平原，行在其中，是為了尋找前方的璀璨，讓燦爛之花開遍人生的每一個(gè)角落。
行在千山萬壑中，我們會(huì)憶起徐霞客，他用自己畢生的年華踏遍祖國(guó)的每一寸土地。他行走在晨光初現(xiàn)的田野上；他行走在烈日炎炎的沙漠中；他行走在黃昏婆娑的山溪邊；他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。
行走在黑暗之中，我們不禁會(huì)想起魯迅，他用不屈的脊背挺起整個(gè)民族的重?fù)?dān)。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力，他泰然自若；面對(duì)人民，他無愧于心；面對(duì)國(guó)家，他義無反顧。行在魯迅的世界里，行在人生的坎坷中。
行在溫情之中，巴金也許令人難忘。他從《家》出發(fā)，直達(dá)文學(xué)的巔峰。他用筆行走在人生的美好中，用情行在歲月的記憶中，用心行在天涯赤子之心中。行在其中，鍛造了一段段輝煌的傳奇。
千山萬水中響著那不滅的足跡，黑暗陰冷中閃耀出光明的印記；溫暖感人中書寫著心的呼喚。一段段路程，一層層高山，一排排阻礙正渴盼著行動(dòng)的氣息。行于水，行于山，行于路，行于人，行于心。行，讓人生之路變得越來越短。
讀萬卷書，行萬里路。行在其中，人生才會(huì)精彩無限！
生活是詩，可吟；生活是景，可賞；生活是曲，可歌；生活是茶，可品其實(shí)它更像一碟佳肴，可嘗嘗遍生活中的滋味，嘗遍生活中的酸甜苦辣
挫折酸
漫漫人生路，挫折是在所難免，為此哭過，躲過，最后學(xué)會(huì)了坦然走過有時(shí)，看到挫折在腳下呻吟時(shí)忽而覺得，挫折不過如此。
每個(gè)人都知道，醋是酸的，當(dāng)舌頭慢慢習(xí)慣于這種酸，自然也不會(huì)再因此皺眉。
生活這碟菜肴，若將挫折比作其中的醋豈不合適至極同在口腔，舌頭想避開醋，既然躲不過何不想著去克服，去習(xí)慣？人不也是嗎？既然逃避不了生活中的挫折，就應(yīng)該習(xí)慣他的存在，并且想辦法克服。
幸福甜
每道美味中，甘冽的甜是必不可少的失望時(shí)，親人鼓勵(lì)你；傷心時(shí)，朋友安慰你難道這種沁人心脾的幸福不是甜的嗎？
糖是甜的，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，也是許多人渴望的滋味在生活這段漫長(zhǎng)的過程中，太多的挫折已讓人身心疲憊，偶爾的幸福，便給人一種甜的享受。
生活這碟佳肴，若將幸福比做其中的甜豈不妙哉雖然只是平淡的幸福并不好，但是生活中若沒有幸福，沒有甜的滋味，豈不無味幸福，不要用華麗的語言修飾，只一個(gè)甜字就足以概括。
追逐苦
夜涼如水，靜坐在落地窗前，沐浴在皎潔的月光下，細(xì)品杯中的咖啡，一種苦意幾乎充斥全身。
苦苦追逐已消失殆盡的美好，可那鏡中花水中月怎樣打撈？每個(gè)角落的人都在追逐，哪怕乞丐也在追逐，追逐美好的生活咖啡是苦的，短暫的甜蜜不過是微不足道的一點(diǎn)添加劑人生這場(chǎng)旅途，并不是如童話般的美好，是一塊有暇疵的美玉。
生活這碟菜肴，若將追逐比作其中的苦再合適不過溫柔的幸福閣里，不可缺少苦的警示酸甜里，苦必不可少。
悲傷辣
澄清如水的眸光中，一種淡藍(lán)色的悲傷埋在其中和天空一樣的顏色，才是最悲傷的顏色，有著依米花的花語一般的悲傷。
生活這碟菜肴，悲傷便為辣。
卷帙浩繁才閱百部與千濤，偶有人品味可別錯(cuò)過酸甜苦辣書中的生活，生活中的滋味，滋味在其中
青年，不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學(xué)習(xí)；不一定非要沉穩(wěn)，只要善總結(jié)。牛頓說：之所以我看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏希☆}記
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。登高望遠(yuǎn)，自古以來就是天下游人之樂事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱。人人都愛那會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！
在人生的風(fēng)景區(qū)里，一座座或高或低的山矗立著，這些人工形成的山峰望之蔚然而秀麗。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無為人知的土丘再嘆息中外揚(yáng)名的高山也無能為力，力挽狂瀾。
但這里是人生的景區(qū)，每個(gè)人都是修筑家，同時(shí)，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒有額外的技能和幫助，只不過官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會(huì)有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。
在這不斷筑山的過程中，會(huì)有勞累、傷痛等等各種傷害，也會(huì)有自我滿足、自暴自棄的主觀因素。當(dāng)然，更重要的是細(xì)節(jié)，雖說諸多山川以險(xiǎn)峻著稱，但人生的山若岌岌可危則無任何美于其中，除非你安于現(xiàn)狀，主動(dòng)放棄，否則，面對(duì)每天的一點(diǎn)漏洞，一絲缺陷，主體的微立微傾，又怎敢繼續(xù)砌壘？
結(jié)果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結(jié)束，是蕩胸生層云還是只緣身在此山中？是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細(xì)節(jié)。
已然夕陽在山，人影渙散，樹林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實(shí)打下的山頭，望著周圍的高山，如有所思，他在思考著---如何壘高自己！如何一壘驚人！
作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《中考友情滿分作文范例》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會(huì)給黑暗里的那些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。
——題記
還記得嗎？今年暑假時(shí)，我們兩個(gè)形影不離，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村里的老奶奶、老爺爺們稱為“小姐妹”。
小姐妹的感悟很好，每天吃過早飯，我們就會(huì)在一起。記得一次，你被人誤會(huì)了，很生氣。本來想給那誤會(huì)你的人一個(gè)耳光中，卻被你給攔下了。你說：“身正不怕影子斜，她愛說什么就什么吧！”現(xiàn)在，想想你說的這些話，真的很有道理。不過那個(gè)人也弄懂了事情的真相，最后也向你道了歉。
也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點(diǎn)的雜質(zhì)。
那天傍晚，我獨(dú)自一個(gè)坐在小房間里，抬頭望見那天上的星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛。突然，“鈴鈴鈴……”電話響了起來，接著傳來了你那熟悉的聲音。你告訴我說明天讓我到小河邊等你，我還說你到底在搞什么神秘，接下來興奮得我一夜未眠。
終于熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時(shí)間一分一秒的過去了，臨近中午，你還沒有來。啊，你可知道我當(dāng)時(shí)的盡情有多難過嗎？
后來，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當(dāng)時(shí)就傻了，只好呆呆地站在那里，許久，許久。我心想，不是說好了嗎。怎么……又過了幾天，你終于回來了，來找我。我卻故意躲著你。我現(xiàn)在真的很后悔，是你錯(cuò)怪了你。原來你爸來接你是因?yàn)槟憷牙巡∥Ａ恕Ｖ钡浆F(xiàn)在，我也沒有對(duì)你說一聲“對(duì)不起”，在這里，我想真心實(shí)意地對(duì)你說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”
等回來了，我一定會(huì)好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂時(shí)光。我只有把思念寫進(jìn)詩里，把美麗跳百舞里，把回憶埋藏在心里，讓永遠(yuǎn)開始發(fā)酵，在那皎潔的月光下，細(xì)數(shù)著我們?cè)?jīng)的燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉(zhuǎn)過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城，真是患難見真情??！隨著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細(xì)想想這也并非什么壞事，因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經(jīng)我們的友情那么濃，曾經(jīng)最開心，曾經(jīng)……
窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹整整潔齊的排列在道路兩旁，被風(fēng)一吹那些小樹你推著我，我擠著你，很是快樂。
我呆呆的望著窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，比擬他們之下，我們?nèi)祟愑质窃鯓幽?？不得不說：現(xiàn)代社會(huì)在帶給人類實(shí)惠的同時(shí)，也抹殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如斯。
或許，我們失掉的是無邪，不再像小時(shí)候一樣吵吵和和，可是誰又離不開誰。而如今，都長(zhǎng)大了，思惟變了，更加切當(dāng)說，是社會(huì)變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠(yuǎn)體會(huì)不到“管鮑之交”的幸福。這又能說怪誰呢？每個(gè)人都整天忙碌著學(xué)習(xí)，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學(xué)的錄取通知書就很難拿到。所以說，這就是現(xiàn)實(shí)，我們不必太過理想。
看那小樹，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風(fēng)又擦過，落葉終是沒能逃過落地的命運(yùn)。托下落葉的樹搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒有責(zé)怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國(guó)自古以來以“高山流水”流傳情誼的結(jié)果。
實(shí)在我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個(gè)人都是這樣，用心于一件事的時(shí)候，往往會(huì)忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學(xué)習(xí)中，沒必要太過計(jì)較友情的疏遠(yuǎn)，這是現(xiàn)代人普遍的一個(gè)觀點(diǎn)。實(shí)在不全都是這們，總會(huì)那么一部門人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說，從某種角度來說每一種原因都是可以理解的，每個(gè)人都會(huì)有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習(xí)慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺自己與別人格格不入，好像自己對(duì)友情的付出都被轔轢地一干二凈。而現(xiàn)在，我卻感覺自己當(dāng)時(shí)是那么的嬌情，只在乎自己的感觸感染，卻把別人都拋在了一邊。當(dāng)我真正熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我才理解了真正的高中情誼……
夜晚老是夸姣的，靜靜地把煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)偷走，當(dāng)穿過樹枝的光從月光變?yōu)殛柟猓也虐l(fā)現(xiàn)，人間也會(huì)有夸姣，情誼也會(huì)有絢爛。實(shí)在友情一直沒有變，只不外是人的思惟發(fā)生了偏差，使友情迷失了方向……
在這個(gè)世界上，友情虛無飄渺，卻又實(shí)實(shí)在在。它會(huì)讓你贏得十分精彩，也會(huì)讓你輸?shù)梅浅氐住?/p>
那是一個(gè)星期天的傍晚，張愛玲對(duì)我和淘歡說：我們捏著耳朵轉(zhuǎn)十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數(shù)到十，可以嗎？“
“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開始轉(zhuǎn)圈，我轉(zhuǎn)到一半，只感覺到張愛玲一直在推我，還在我身邊笑著說：“褚雨竹，你的動(dòng)作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個(gè)字，但感覺字字扎心。張愛玲用力一推，我重重的倒在地上?？蓮垚哿徇€在旁邊笑，我的胳膊肘已經(jīng)有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經(jīng)完全受傷了。
一看見我受傷了，就想要“逃跑”張愛玲就說：”我媽媽說六點(diǎn)前要回家，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，我也有事，就先回家了。拜拜。”張愛玲走了，這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然后瞟了我一眼。看見我的表情很痛苦，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說說笑笑，可是手上的動(dòng)作并沒有停止。
傷口包好了，淘歡說：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那么關(guān)心我，又想起了把我推到卻找借口回家的張愛玲。
我終于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會(huì)在你身邊
友情，像是一杯茶，喝過后回味無限，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜美，更像一瓶清醒劑，在難題中為我指點(diǎn)迷津。
朋友，是我生命中的一部門，賜賚我友情。友情可以撐起一座純摯的橋。友情之火永不熄滅，當(dāng)友情經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì)等閑的熄滅。
在二年級(jí)的時(shí)候，我與他含著淚離別了對(duì)方，我不想與他告別，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?。他的父母為了他的學(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾告別了。告別之后，我很孤傲……
在一個(gè)暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。忽然，我聞聲有人喊我的名字，我回身一看，突然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的糊口，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開，但這一次我們沒有遺憾，因?yàn)樗驮谖业男睦飶臎]有告別。這是友情的氣力。這氣力堅(jiān)不可破。
之后這友情使我戰(zhàn)勝許多難題。如果沒有友情，我將失去一個(gè)好朋友。
理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。理想和我們的人生息息相關(guān)，理想是我們是對(duì)未來事物的美好想象和希望，你知道一篇我的理想小學(xué)生作文怎么寫嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于我的理想小學(xué)生滿分作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。
“心里有好多的夢(mèng)想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，不管天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。”這首歌告訴我：只要有理想，人生就會(huì)美好。
理想，談何容易。你可以瞧不起一個(gè)自甘墮落的人，但你絕對(duì)不可以瞧不起一個(gè)擁有理想的人。
我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，聯(lián)想到以前有很多科學(xué)家發(fā)明了很多對(duì)人類有益利的發(fā)明，我就覺得科學(xué)家很偉大。但科學(xué)并不簡(jiǎn)單，偉人毛澤東說過：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！泵恳晃豢茖W(xué)家、每一位成功的人，在搞發(fā)明的時(shí)候，在成功的路上，都難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難。我知道的科學(xué)家有：諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人，也是對(duì)“科學(xué)”這個(gè)詞最好的開篇。
“科學(xué)夢(mèng)”一直團(tuán)團(tuán)縈繞在我的心中。要問為什么會(huì)有這個(gè)理想，原因終究還是那樣：只為我中華，為我中華富強(qiáng)，為我中華繁榮昌盛，自強(qiáng)不息！理想，無論是偉大，還是渺小，只要你把它放在心中留戀過，它必定就是你的目標(biāo)！
對(duì)于我來說，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大門，有了理想，生活就有希望，我們就不再平凡。如果將人生比作一道門，那么理想就是走向人生之門的階梯；如果將人生比作一條路，那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈；如果將人生比作一棵樹，那么理想就是人生之樹需要的雨水。
小時(shí)候，幼兒園老師和親戚們常會(huì)問我有什么理想，我嘴上回答著：“棒棒糖、花衣服”，可我在心里卻暗暗思索，我的理想到底是什么呢？
《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉在抓周時(shí)選擇了口紅，在一生中，就與胭脂水粉結(jié)下了緣。我想，我最有可能實(shí)現(xiàn)的，也應(yīng)該就是我最初的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。
那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的午后，翁老師給我們布置了第一篇作文，主題是母親節(jié)。那篇作文，我?guī)缀跞窃趮寢尩膸椭峦瓿傻模魑睦锒际菋寢尩恼Z言。這篇筆跡稚嫩的作文被老師表揚(yáng)時(shí)，我就想，原來文筆好這么光榮！我要靠真才實(shí)學(xué)成為作家！于是，這個(gè)理想就在我的心底開始萌芽。
上五年級(jí)了，我的一篇佳作上了《溫州都市報(bào)》，當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí)，都不知道怎樣形容自己的心情了。當(dāng)我捧著數(shù)值少而含意大的稿費(fèi)時(shí)，我知道，我離我的夢(mèng)想又近了一步。
我崇拜每一個(gè)作家，羨慕他們那高超的寫作技能和豐富的想象力，只要筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓平常的小事有了色彩，就如韓寒的《書店》一樣，使生活中的細(xì)節(jié)變成了讓人過目不忘的精典。
我喜歡寫作，但我還是沒有到駕馭文字的境界，因此，這個(gè)夢(mèng)想離我還有一定的距離。我一定會(huì)努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
理想？理想？理想是什么？
理想是希望的種子，承載著明天的未來，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……
道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說的“白衣天使”。我想從事臨床醫(yī)學(xué)。
我的理想之花萌發(fā)在書籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒?，我住了院。在醫(yī)院那幾日，我躺在床上，透過門窗，常?？匆娽t(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒有認(rèn)輸，只是再接再勵(lì)。
醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁澹哂刑魬?zhàn)。
假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會(huì)履行自己的職務(wù)，會(huì)對(duì)得起那件白衣服，對(duì)得起“白衣天使”的稱號(hào)。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)中學(xué)，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！
理想是初升的太陽；理想是蔥郁的樹木；理想是傲人的寒梅。
理想是向成功前進(jìn)的帆船；理想是一座引路的燈塔；理想是一次刺激的冒險(xiǎn)；理想是一本值得去深深體會(huì)的書籍……
理想是每個(gè)人心中的目標(biāo)，有了理想就有前進(jìn)的力量。從前，我總是問自己：我的理想是什么？我對(duì)于自己的理想一片茫然，現(xiàn)在，我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子，那就是一個(gè)平凡而又偉大職業(yè)——警察。
之所以我的理想是一名警察，是因?yàn)椋涸谖液蛬寢屓ペs集的路上，看到了兩輛停泊在路中間，原來這兩輛車發(fā)生了車禍——一輛白色的小轎車的前部被撞得殼都掉了，地上都是七零八碎的部件。另外一輛貨車被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來幫忙處理的。
那一刻起，我對(duì)警察這個(gè)職位充滿了敬意。就這樣，當(dāng)警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要做一個(gè)讓人民滿意、忠于祖國(guó)、秉公執(zhí)法、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉明的好警察！
假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要用心的去對(duì)待人民讓人民的心靈充滿溫馨與溫暖。所以，為了自己的理想種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹，我要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，幫助每一位同學(xué)，用熱情與友好的態(tài)度去對(duì)待任何一個(gè)人。
當(dāng)警察是我的理想，更是我前進(jìn)的目標(biāo)，我要為我的理想努力奮斗，向我的理想更進(jìn)一步。花兒的理想是綻放笑臉；小草的理想是努力生長(zhǎng)；大樹的理想是長(zhǎng)成百年大樹……
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
記的在去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰チ烁＝沁叺膹B門。那天，我們起的早早的，然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門，坐了6個(gè)多小時(shí)的車，終于到了廈門了，我迫不及待地下了車，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門特產(chǎn)液魚品。哇，好想??！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界，所以我對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，把紅海灣都介紹給全世界的人聽！我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有很多的游客來這里旅游。游泳。我想游客們聽了我的介紹，便會(huì)經(jīng)常來這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來！我覺的當(dāng)一名導(dǎo)游很自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！
理想是人的生命的指示等，它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，都想把理想實(shí)現(xiàn)，我也不例外。
在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我進(jìn)行心理教育，有時(shí)我會(huì)拍拍手走人。因?yàn)閶寢尩慕逃峭渗P！她的心愿我明白，她無非是想讓我長(zhǎng)大為家族爭(zhēng)氣，為父母爭(zhēng)光！現(xiàn)在，我和媽媽站在同一條"戰(zhàn)線"，為將來做足準(zhǔn)備！現(xiàn)在你已經(jīng)猜出我的理想了吧，當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)，天天向上就是我的理想。
我想要把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗鼘?duì)我很大的重要性，除了這個(gè)理想，我還有很多理想。
我想要成為一個(gè)聽話懂事的孩子，成為全校人的焦點(diǎn)！
我想有非凡的成績(jī)，讓父母，老師，同學(xué)們刮目相看！
我也想要成為一個(gè)大明星，在舞臺(tái)上，在電視熒屏幕上出現(xiàn)我的身影！
我也想成為宇航員，駕駛著載人飛船到月球上去探索，拜訪一下"嫦娥，月兔"！
我想要成為一名負(fù)責(zé)任的老師，我要為同學(xué)們上課，為他們認(rèn)真批改作業(yè)！
我想要成為一位懂老師，懂學(xué)生的好校長(zhǎng)，我會(huì)把圖書館的大門向同學(xué)們敞開，讓他們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁?/p>
我想要成為一個(gè)科學(xué)家，給我的祖國(guó)母親做出很大的貢獻(xiàn)！
我想要給理想插上一雙隱形的翅膀，別人看不見，摸不著，只有自己心里知道！
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。
有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?；丶液笪翌櫜簧铣燥?，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹？”我說：“是的！”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了，說明我的技術(shù)不錯(cuò)吧！可是老師又接著說：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢？”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……。最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。
故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。
想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……
在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，有沒有可以參考的背影作文的模板呢？寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么我們應(yīng)該如何來寫背影作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“最熟悉的背影初中滿分作文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。
不知道為什么，這幾天在來返的人群中，我總會(huì)想起一個(gè)背影，一個(gè)去年打暑假工時(shí)候看過的背影。
那個(gè)時(shí)候，我是在上著夜班，每天早上八點(diǎn)下班，每天大約在下午五點(diǎn)過后去吃晚飯?jiān)倩厮奚嵯丛柽^去上夜班。所以，那幾天就是在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)里，我好些次遇到同一個(gè)身影，一個(gè)讓我覺得似曾相識(shí)卻不能夠去認(rèn)識(shí)的人。
早上下班，我從廠里走回不到十分鐘距離的宿舍，在一個(gè)十字路口轉(zhuǎn)彎處，我看到那個(gè)短發(fā)的穿著連衣裙拎著早餐的瘦高女子踏著高跟鞋走向另一個(gè)工廠上班，有一次我甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她身后看到她走進(jìn)一個(gè)附近的工廠。她沒有穿工作服，應(yīng)該不是一般的技術(shù)工人，我只是這樣猜測(cè)著，不曾打聽、不曾靠近。只有一次我在去吃晚飯的時(shí)候與她擦肩而過，而且是她走過去了我才意識(shí)到那個(gè)人應(yīng)該是她，畢竟我從未見過她的正臉，我只是全憑一種直覺，而且我相信那種直覺是對(duì)的。
再后來，我上回了白班，我就成了早上八點(diǎn)前去上班傍晚六點(diǎn)才去吃晚飯，我也就再也沒有遇到過她。雖然偶爾我會(huì)有一種錯(cuò)覺，我感覺她的氣息就在附近，那是一種十分奇妙的感覺，我難以解釋為什么我會(huì)萌生那樣一種錯(cuò)覺。后來，我想大概是日復(fù)一日枯燥不變的打工生涯里一種單方面的情感寄托吧。
我雖然沒有記住她的臉，我記憶里只是她的背影與陽光下她的影子而已，但她就這樣存在我的腦海里，我深深地記憶里。也就在這個(gè)時(shí)隔將近一年里，我回憶起來，仍然覺得有著溫暖。
課了，我找啊找啊！我發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，我便開始緊張起來了，怕老師會(huì)責(zé)怪我。在我焦急徳時(shí)候，我往窗外看去，好像有一個(gè)熟悉的背影，那個(gè)被陽光照耀成紅色的背影慢慢的出現(xiàn)在我的眼前。我吃驚了，原是我的母親，我往門外跑去。我說：‘’謝謝，媽媽，你在我最需要幫組時(shí)出現(xiàn)?！瘚寢屆业念^說：‘你真是粗心的孩子，快去上課。
回到家，我聽到爸爸媽媽在談話，他們說，今天為了幫我送書，上班遲到了。她被老板給辭了。聽到這番話，我漸漸的留出了眼淚。我為媽媽敢到可惜，我一直責(zé)怪自己。我有這樣一個(gè)好媽媽，我感到驕傲。
我走進(jìn)廚房，和媽媽說了，對(duì)不起，媽媽。媽媽撫摸著我的頭，沒關(guān)系，不就是一份工作嘛！沒了，可以再找。讀書要緊，學(xué)習(xí)是不能回頭的。聽到媽媽這番話，我再次留出了眼淚。我為這個(gè)媽媽感到萬分的驕傲。
經(jīng)過這事，我懂的以后要多關(guān)心父母了。那紅色的背景永遠(yuǎn)都停留在我的腦海里。
走在街心的路口，一幢幢房子，人來人往，許多工人的背影，臉上的表情，分不清是笑臉還是那疲倦的容顏。有許多個(gè)背影中，有一個(gè)背影，我是那么的熟悉。
太陽的光，散落在他們每一個(gè)身上，大地被烤的冒煙了，熾熱的天氣，不知道他是否堅(jiān)持的住。
他的頭發(fā)帶著幾絲白發(fā)，穿著長(zhǎng)袖，彎著身子，一直埋頭苦干，身后的事物，永遠(yuǎn)都是他的勞動(dòng)成果。比起寒天時(shí)，我不知道他現(xiàn)在是否很幸福。他的背影很孤單，也很微弱。他為這個(gè)家也付出了很多，但是給我的失望更多。為什么現(xiàn)在會(huì)是這種境遇，誰也不知道每個(gè)人背后的心酸。
一年之中，我們相處沒幾天?？粗樕系陌櫦y，是為我而生嗎？看著他忙碌的背影，是因?yàn)檫@個(gè)家才忙碌嗎？每一次，他讓我看見的是他的笑臉，而從不展現(xiàn)那疲倦的一面。他是讓我們不用為他操心嗎？
我很愛他，很愛這個(gè)家，但這個(gè)家同時(shí)也讓我害怕。我喜歡看他的背影，但我卻舍不得他為我們這樣做。
習(xí)慣每一次路過那街心路口，看著他那卑微的背影，有時(shí)候何嘗不厭自己，為什么這些事都放不下。問過自己，為什么就不可以放下，可自己偏偏回答不上來。他也很脆弱，但心中的傷疤不是說忘記就可以忘記。
放眼周圍，其實(shí)還有很多美麗的背影，但爸爸的背影最讓我難忘，他的背影是那么的凝重，引人深思，希望可以讓我從心中那道坎走出來，感悟人生。
有一個(gè)背影，在我的心里一直在蕩漾，一直都在心揮之不去。那就是媽媽的背影。
媽媽的背影，有一次是在我一年級(jí)的時(shí)候讓我感觸極深。我剛上一年級(jí)時(shí)不怎么適應(yīng)學(xué)校的生活，晚上便常常徹夜難眠。媽媽見了我這樣，十分擔(dān)心我會(huì)仿傷了身體。便走過來不顧自己多么疲倦，一直與我談天，一直設(shè)法幫助我跨過這道心理難關(guān)，好好地學(xué)習(xí)。為此媽媽付出了許多心血。所以我一直是班上的優(yōu)等人也當(dāng)然少不了媽媽對(duì)我投入的精力。這件事情媽媽那一剎轉(zhuǎn)過身去的背影讓我感到了媽媽的不易與辛酸。
媽媽的背影，有一次是在我二年級(jí)時(shí)讓我熱淚盈眶。那也是我一年級(jí)的時(shí)候。有一天，我成了少先隊(duì)員，當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我油然生起了一種光榮感，我己經(jīng)是一名少先隊(duì)員?；丶液螅腋嬖V了媽媽，媽媽頓時(shí)變得熱淚盈眶，忍不住轉(zhuǎn)過身用手抹了眼角邊的眼淚。那時(shí)的背影，讓我感到了媽媽的欣慰與激動(dòng)。
有一個(gè)背影是在我三年級(jí)時(shí)。那時(shí)功課越來越緊了，我緊張得連飯都差點(diǎn)吃不下了。為此，我也越來消瘦。媽媽擔(dān)心壞了，費(fèi)盡心思給我做各種菜色讓我吃多一點(diǎn)。我漸漸地靠這些菜恢復(fù)了正常?？蛇@些菜每一道都不是省油的燈。價(jià)錢貴、做法復(fù)雜、清洗麻煩……可媽媽為了滿足我，還是會(huì)經(jīng)常給我做這些菜，看著媽媽在廚房里忙碌的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，內(nèi)心百感交集。
還有一個(gè)背影就是在今天中午時(shí)，媽媽載我上學(xué)，一路上都給我加油打氣。我一直都在默默地聽著，心里覺得一定不能讓媽媽失望。到了校門口，媽媽離去了，我望著媽媽離開的背影，心中燃起了無限的信心與希望。媽媽，我一定會(huì)努力的！
媽媽，您陪著我慈祥地走過了十個(gè)春夏秋冬，媽媽，我愛您！您的背影在我心中永遠(yuǎn)無法忘懷！
傍晚，夕陽的余暉斜斜地灑向大地，醉迷迷地漲溢出光與彩。獨(dú)身散步的我在母校駐足，倚著那株陪伴了我六個(gè)春秋的大松樹。大松樹樹齡已久長(zhǎng)，依然精神煥發(fā)，它投下片片陰涼，與落霞交織出隱動(dòng)的浮光，不禁令我憶起幾年前的那天，那個(gè)背影，那束斜陽……
那天，十來歲的我剛做完值日獨(dú)行在通向車站的路上。晚高峰已去，原先還熙熙攘攘的車站只有幾個(gè)行人匆匆走過。晚秋的風(fēng)徐徐卷起落英，塵霧中，一個(gè)踽踽獨(dú)行的影子慢慢明晰——是管爺爺?。?/p>
很小就聽說了這個(gè)了不起的老人。奮發(fā)向上的他青年時(shí)從軍，開過坦克，當(dāng)過炮兵。但他的“當(dāng)年之勇”卻比不上他的“退休之閑”。他的退休金大都捐走了，藏書也捐給了圖書館和學(xué)校。他更是一個(gè)“點(diǎn)燈爺爺”：徒步走入小學(xué)，一層層地爬樓，一個(gè)教室一個(gè)教室地為學(xué)生們打開日光燈。多少雁去花落，風(fēng)吹雨打，他始終如一。早晚高峰，八十多歲的他總守著車站，每當(dāng)公交車駛來，便快步上前伸出雙臂在車門附近攔住一擁而上的孩子們，待車停穩(wěn)便引導(dǎo)他們挨個(gè)上車。孩子們都回家了，他卻拖著疲倦的身體依舊在附近徘徊，提醒貪玩不歸的孩子快點(diǎn)回家……
正想著，老人正向這邊走來——仍是那頂舊布帽、深布衣的打扮，仍是微佝僂卻硬朗的身子、穩(wěn)健的步伐與慈祥的笑容，手中還緊拎著一個(gè)沉沉的布袋。我迎上去，向他問好?！昂?、好、好孩子啊，早飯一定要吃好，中飯要吃飽，長(zhǎng)身子要緊啊。要珍惜時(shí)間，好好讀書……”他慈愛地笑著，不厭其煩地念叨，聲音雖然嘶啞，卻很是動(dòng)聽。我覺得，深秋之中，卷起寂寞的是風(fēng)，而卷起暖意的定是這愛的聲音了。
不一會(huì)兒，公交車出現(xiàn)在我的視線，我忙去掏錢，可口袋空空蕩蕩，分文不見！我一愣，便有些慌神……汽笛聲叫個(gè)不停，車已停在我的面前，上去的卻是管爺爺，他從那個(gè)大黑袋中掏出一枚硬幣投進(jìn)箱中后，緩緩地下了車，拍拍我：“孩子，快上車吧”。“??？我……”我連聲道謝。他向我揮了揮手，微笑地目送我上車。車徐徐地開著，我回望著，他那瘦削的身軀在夕陽的光彩下漸行漸遠(yuǎn)，卻愈發(fā)偉岸。這時(shí)，懵懂的我初諳了一個(gè)詞：“大愛”，切身感受了秋日的熱情和希望。
松樹固然不美，誠(chéng)然無華，但它卻撐一片陰，固一方土，擎起美德的藍(lán)天。驀然回首，那“奮發(fā)向上，崇德向善”的八字箴言向我微笑。這八字箴言從上古至今，在華夏大地上傳遞，從蘇武、海瑞、張銳、傳遞到管爺爺，又傳遞給我們這一代，生生不息！
兩年了，他的背影，他的笑音，還在日復(fù)一日地迎著陽光奔波嗎？我望著依偎著的大松樹，那片偉岸的綠蔭，似泥土，有博大的胸懷；若蠟燭，長(zhǎng)久付出；如彩虹，展現(xiàn)劃越天際的美好。驀地，一曲詞賦悄然入心：翩若驚鴻，矯若游龍。容耀秋菊，華茂春松。若輕云之蔽月，照亮道德的天空……
愛，在生活中隱隱約約，忽明忽暗，但卻細(xì)微不止，流露身心。愛可能是老師的一次教誨，是父母的一個(gè)微笑，是同學(xué)們的一聲鼓勵(lì)，還是陌生人的一次幫助。愛無處不在，就像一個(gè)活潑的小精靈，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在我們身旁。
每天上學(xué)的時(shí)候，不管早上還是下午，無論刮風(fēng)還是下雨，媽媽總是把我送到學(xué)校門口，目送著我往教室走去。有多少次，在可以看到我的地方，媽媽總是遲遲不肯離去，直到我的身影變成一個(gè)小圓點(diǎn)時(shí)，那背影才依依不舍地離開。
小的時(shí)候，我不喜歡獨(dú)自睡覺，可母親總會(huì)坐在床頭哄著我，給我講故事，直到我沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，母親才轉(zhuǎn)身離去，留下了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。
為了讓我的個(gè)子與同齡的孩子一樣，父母總是絞盡腦汁，變著各種菜色，讓我多吃飯。一天放學(xué)回家，媽媽一頭就扎進(jìn)廚房忙碌著，不久便從廚房里飄著一股清香的味道。我不禁的往廚房走去，剛到廚房門口，就聽到了他們的對(duì)話。“你不是皮膚過敏不能吃蝦的嗎？”“是。但聽說吃蝦能長(zhǎng)個(gè)子呀，看我們的女兒這么小，我想讓她多吃點(diǎn)，多給她補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)?！甭犃怂麄兊膶?duì)話，我感到一陣心酸：原來父母親是那么的愛我，疼我，親我。
有一句話是這樣說的：孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，父母是什么樣的，孩子就是什么樣的。這句話說得一點(diǎn)也不假，我的父母從來不說謊，所以，我和他們一樣，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
雖然我不敢說我父母有多偉大，但我發(fā)現(xiàn)，父母的背影后隱藏著多少苦和淚。他們用厚實(shí)的后背護(hù)著我，用愛包容著我。所以我會(huì)好好地珍惜這份來之不易的幸福。
凝望一個(gè)人的背影，不止可以對(duì)親人，還可以出自對(duì)朋友的一份深厚的友誼。
這天中午，我坐爸爸的車去爺爺奶奶家，路過家附近的學(xué)校，等紅燈的時(shí)候我看到校門口站著很多初中生在說說笑笑。這時(shí)，我無意看到了一個(gè)大姐姐。她在這些初中生中個(gè)頭算高的，鵝蛋臉，留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，笑起來眼睛彎彎的很好看。
粗看，這個(gè)姐姐很平凡。仔細(xì)一打量，我認(rèn)出了她是我?guī)啄昵暗囊粋€(gè)朋友。
這個(gè)朋友是盧姐姐。我在一年級(jí)的那個(gè)暑假認(rèn)識(shí)她的，那時(shí)她四年級(jí)，卻剛開始學(xué)騎自行車。當(dāng)時(shí)我好心的幫助了她，教會(huì)了她騎車。她雖然沒教我什么，卻贈(zèng)與我一份寶貴的友誼。
隨后，我和她都慢慢的成長(zhǎng)，卻在成長(zhǎng)的路上逐漸疏遠(yuǎn)了。無論我怎么熱情的找她玩，她都不愿再次像以前那樣對(duì)我打開心門了。我向她傾訴煩惱，她也只是敷衍的夢(mèng)囈般的嗯著應(yīng)付我。
我還記得最初她和我說：“要永遠(yuǎn)記得我們是好朋友哦?！闭f這話的時(shí)候，我對(duì)我們彼此的友情充滿了信心，也大聲的應(yīng)和她說：“好！”
然而，我們都沒實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的承諾。時(shí)間一久，我們就失去了聯(lián)系。想不到在這樣猝不及防的時(shí)候，我又看到了她。
我全神貫注地盯著盧姐姐，她卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我，笑著和同學(xué)打鬧。我難過的想：也許我們只是做了假朋友吧。
等我回過神，爸爸的車已經(jīng)開始緩緩的行駛了。我眼巴巴的往后看，心里吶喊著：“回來吧，曾經(jīng)的好朋友！”
轉(zhuǎn)眼，我只能看到她的背影了。那道背影變得越來越瘦小了。忽然，她轉(zhuǎn)向了我的方向，似乎在和我喃喃的說：“我還記得你這個(gè)朋友的……”
也許，這就是我和盧姐姐的緣分吧。即使我們真的心有靈犀，它也嵌在了那道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影里，從此模糊了……
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