《裝在口袋里的爸爸》讀后感悟。
能夠在讀一本書(shū)時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于裝在口袋里的爸爸的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。我們?cè)撊绾稳?xiě)裝在口袋里的爸爸的讀后感呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“具有啟發(fā)教育意義的書(shū)裝在口袋里的爸爸讀后心得”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
今年暑假，我閱讀了《裝在口袋里的爸爸》之”超級(jí)大腦“這本書(shū)。爸爸一看封面，覺(jué)得有點(diǎn)太搞笑：”爸爸怎么可能被裝在口袋里呢?“
我告訴他說(shuō)：因?yàn)檫@本書(shū)主人公是一個(gè)小學(xué)生，叫楊歌，他媽媽老是抱怨爸爸沒(méi)本事。好玩的是，每罵一次，爸爸身高就縮小 1厘米。時(shí)間一長(zhǎng)，他慢慢地變成一個(gè)拇指小人，整天只得待在兒子的口袋里，隨時(shí)監(jiān)控楊歌的一言一行。
”超級(jí)大腦“這本書(shū)共有25個(gè)故事，每一個(gè)故事都非常有趣又生動(dòng)，讓我愛(ài)不釋手，過(guò)目不忘。其中，最給我印象深刻的是第10和11個(gè)故事，《拯救弱者》和《懲治貪官》。
第10個(gè)故事講述裝在口袋里的拇指爸爸，用超能力發(fā)現(xiàn)在1000米外的河邊有一個(gè)中年婦女要自殺，他叫楊歌逃出學(xué)校一起去救她。他倆用”超腦2號(hào)“了解到了她為什么要自殺。原來(lái)她家的房子被不法開(kāi)發(fā)商拆了，安置費(fèi)被可惡的貪官給貪污了，一分錢(qián)也沒(méi)有拿到。更不幸的是，她未滿18歲的兒子生重病，醫(yī)生說(shuō)如果不馬上動(dòng)手術(shù)，生命危險(xiǎn)，就活不了多久。楊歌和他的爸爸”聽(tīng)“了她的思想后，發(fā)誓一定要鏟除貪官，幫助她家。于是，拇指爸爸對(duì)她說(shuō)：”留得青山在，不怕沒(méi)柴燒“，勸慰她一定會(huì)想法子幫她。在最后時(shí)刻，那個(gè)婦女的丈夫和兒子趕來(lái)了，將她拉上岸，暫時(shí)穩(wěn)住了她。
在后一個(gè)故事中，拇指爸爸和楊歌用超能力尋找到了那個(gè)貪官，用計(jì)謀逼他退出貪污的全部拆遷款，說(shuō)服他去公安局自首，那個(gè)大壞蛋終于得到應(yīng)有的懲罰。那位可憐的婦女因此搬進(jìn)了新居，后來(lái)兒子的病也得到了救治，一家人過(guò)上了幸福生活。
楊歌說(shuō)，因?yàn)闀缯n被老師罵得狗血淋頭，在家里還嘗了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的”竹筍烤肉“，但他想到和爸爸一起幫助弱者，救人生命，還懲治了一個(gè)貪官，感到無(wú)怨無(wú)悔。
從《裝在口袋里的爸爸》的故事中，我學(xué)到了愛(ài)憎分明的正義立場(chǎng)，知道了”救人一命，勝造七級(jí)浮屠“這個(gè)道理。假如我也有超級(jí)大腦，具備超能力，一定要像楊歌和他拇指爸爸一樣，多做好人好事。
大家分享了我的讀后感，就一起來(lái)讀《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)吧！
這本書(shū)主要講了楊歌的爸爸因?yàn)橐恢北粭罡璧膵寢層?xùn)斥，變得很小很小，就像一個(gè)袖珍玩具。他工作也沒(méi)有了，就每天裝在楊歌的口袋里，陪楊歌上學(xué)、做作業(yè)。
這本書(shū)令我難忘的是楊歌的爸爸。我覺(jué)得他是一個(gè)拾金不昧的人。楊歌在上學(xué)路上撿到一元錢(qián)想占為己有，爸爸看見(jiàn)了，就教育楊歌把錢(qián)交給了警察叔叔。我要向他學(xué)習(xí)，撿到東西要還給失主，絕不能自己要。我覺(jué)得楊歌的爸爸還是個(gè)勇敢的人。一次，他們?nèi)ス浔本┫闵?，遇到了三個(gè)歹徒，逼他們交出錢(qián)。楊歌的爸爸為了保護(hù)兒子，勇斗歹徒，十分勇敢。幸好警察及時(shí)趕來(lái)，抓住了歹徒。以前我寫(xiě)作文經(jīng)常依賴父母，遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，常常要爸爸教我。今后，我要學(xué)會(huì)遇到困難少依賴別人，多動(dòng)腦去克服它，做一個(gè)勇敢的小男子漢。
讓我們向楊歌的爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人。同時(shí)，我們也要尊重自己的爸爸。
我相信有很多人都看過(guò)裝在口袋里的爸爸，他有科幻的成分，小孩子都很喜歡看，也包括我。我已經(jīng)看了好幾本了，但我最喜歡最愛(ài)看的就是裝在可到了爸爸的《返老還童》。
這篇文章說(shuō)了，在媽媽得激發(fā)下裝在口袋里的爸爸想到了一個(gè)極好的創(chuàng)意，他要發(fā)明一種能讓人永葆青春的藥丸，就在爸爸即將成功時(shí)，發(fā)明竟然被摽竊了，更可惡的是這一種不成熟的藥丸被大規(guī)模的投入到市場(chǎng)，被人們瘋狂的搶購(gòu)，可是，這個(gè)藥丸有著巨大的副作用，那就是吃了的人會(huì)變成一個(gè)小嬰兒，而已會(huì)越來(lái)越??！人類社會(huì)將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，最后楊歌和爸爸一起抓住了那個(gè)壞人，拯救了世界。
想到這里我就在想我的爸爸媽媽也在一天一天的變老，我和他們?cè)谝黄鸬娜兆右矔?huì)一天一天的變少，心時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)難過(guò)，我想不讓他們變老。但目前科技是不可能的，所以我要好好讀書(shū)，只能靠自己，加油！
讀完了《裝在口袋里的爸爸》，我知道了作者是楊鵬，他的作品還有《校園三劍客》、《千千問(wèn)》、《少年包青天》等。
這本書(shū)一共有十九個(gè)故事，其中我最喜歡的是《大戰(zhàn)外星鬼》。它講述的是這樣一個(gè)故事：萬(wàn)圣節(jié)那天，學(xué)校要舉報(bào)英語(yǔ)派對(duì)了，大家都很高興。他們玩得都很開(kāi)心，突然一個(gè)巨大的飛碟從天而降。哆來(lái)咪對(duì)楊歌說(shuō)：“不好了，是幽靈鬼來(lái)入侵地球了！”哆來(lái)咪還說(shuō)：“他們怕水，用水對(duì)付它們?！睏罡枰矊?duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)，它們?yōu)⑴滤?，用水?lái)對(duì)付它們?！庇谑谴蠹乙黄鹩盟畬?duì)付它們，同學(xué)們最終贏了。同學(xué)們都說(shuō)這是楊歌的功勞?？蓷罡枵f(shuō)這是哆來(lái)咪的功勞，哆來(lái)咪是從愛(ài)之星來(lái)的。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論面對(duì)多強(qiáng)的敵人，都要勇敢。就像我們背書(shū)這件小事一樣，面對(duì)比較長(zhǎng)的課文，大家都有點(diǎn)小害怕，但是我們要有信心，每天不厭其煩地朗讀，一點(diǎn)一點(diǎn)戰(zhàn)勝它，直到會(huì)背為止。這跟陸游寫(xiě)的“山重水復(fù)疑無(wú)路柳岸花明又一村。”是不是有點(diǎn)像呢?
媽媽怎么能變成機(jī)器媽媽呢?你看到這個(gè)標(biāo)題一定覺(jué)得奇怪吧，我也是帶著好奇心看完這個(gè)故事的，現(xiàn)在就讓我告訴你為什么媽媽會(huì)變成機(jī)器媽媽的，又發(fā)生了一些什么樣的事情。
主人公楊哥的媽媽因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏慕?jīng)濟(jì)支柱，她要身兼數(shù)職，每天回到家里總是累得筋疲力盡，所以脾氣也就越來(lái)越大了。楊哥的小矮人爸爸又搗鼓了一項(xiàng)新發(fā)明超人手電筒，用手電筒照到什么東西，那個(gè)東西就會(huì)變成機(jī)器。
楊哥的小矮人爸爸拿手電筒照了一下媽媽，媽媽就變成了機(jī)器。她的雙手力大無(wú)比，還是飛毛腿超級(jí)無(wú)敵，而且還會(huì)做各種香噴噴的美食。有一次楊哥的媽媽還把一個(gè)足球踢到了宇宙去了隔了一年才落了下來(lái)?？墒菞罡缬X(jué)得，她的媽媽實(shí)在是太可怕了，想帶著他的小矮人爸爸逃離楊哥媽媽的魔爪，后來(lái)還是爸爸又發(fā)明了超級(jí)核彈的爆炸，不但讓媽媽失去了超級(jí)能力，還令她忘了一切。
我覺(jué)得還是普通的媽媽最好，因?yàn)檫@才是最真實(shí)的、如假包換的媽媽！我也十分愛(ài)我的媽媽！
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“活到老學(xué)到老”，可見(jiàn)讀書(shū)是我們一輩子的事。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于裝在口袋里的爸爸的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，通過(guò)寫(xiě)一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)裝在口袋里的爸爸的讀書(shū)筆記呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供兒童暢銷圖書(shū)裝在口袋里的爸爸讀后感悟，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
《裝在口袋里的爸爸》這套書(shū)深深地吸引著我，里面的每一本我都看的津津有味。
書(shū)本里有一個(gè)小學(xué)生名字叫楊歌。他和別人沒(méi)什么兩樣，可是他的爸爸卻“與眾不同”。他的爸爸本來(lái)是一米八幾的大個(gè)子，但楊歌的媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈聬?ài)嘮叨他，每嘮叨一次，他爸爸就會(huì)矮一厘米。久而久之，爸爸矮的只剩下一寸高了。這正是這本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸》的原因。
楊歌的爸爸是個(gè)發(fā)明家，例如：他發(fā)明的“萬(wàn)能打印機(jī)”、“時(shí)間魔表”、“搖錢(qián)樹(shù)”……都是非常了不起。楊歌就利用爸爸這些發(fā)明做了不少好事，也干了不少壞事?！昂镒印笔莻€(gè)狂人科學(xué)家，他是楊歌的死對(duì)頭，每次都會(huì)偷走楊歌爸爸的發(fā)明，利用它們毀滅世界。楊歌很勇敢，遇事很冷靜，每次都能成功阻止“猴子”，而且還會(huì)讓他受到懲罰。
這套書(shū)真的很好看，希望朋友們都去看看！
今天，我讀了一本《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)非常的好看。
這本書(shū)主要講的是外星手機(jī)“安”來(lái)到了主人公楊歌的身邊，但是爸爸發(fā)現(xiàn)了安來(lái)到地球的目的。并告訴楊歌趕快扔掉安，楊歌以為是爸爸在嫉妒她。并不想扔掉安，但是自從楊歌有了安以后，黑眼皮、骨瘦如柴、無(wú)精打采。
不過(guò)楊歌，有了安以后在班里第一名、全校第一名、全省第一名、全市第一名！ 許多同學(xué)都非常的嫉妒她得了“紅眼病”但是楊歌的身體一天不如一天了！
但是有一天，安教會(huì)了楊歌吸煙、喝酒、打架。但是父母和校長(zhǎng)都看在眼里痛在心里。由于楊歌學(xué)習(xí)太好！為學(xué)校爭(zhēng)了許多紅旗和獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯。
痛在心里的是楊歌以前在父母眼里一直是一個(gè)很乖很乖的乖孩子可是如今學(xué)習(xí)變好了為什么學(xué)會(huì)了抽煙和打架呢?
這讓父母十分的不解！ 在一個(gè)星期天的早上，安趁現(xiàn)在楊歌睡覺(jué)的時(shí)候偷偷的鉆入了楊歌的大腦里讓楊歌去找一個(gè)叫陳胖的.男人，它是全球世界最大的手機(jī)公司讓他把安復(fù)制出一萬(wàn)件甚至一億件……
但是爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀，并告誡楊歌千萬(wàn)不能去不然就把這個(gè)事情告訴媽媽，小的時(shí)候楊歌非常的怕媽媽一直聽(tīng)從媽媽的意思，但現(xiàn)在有安護(hù)著他現(xiàn)在天不怕；地不怕。
于是楊歌就去找叫陳胖的男人了！但是俺不但沒(méi)有謝謝楊歌反而把楊歌當(dāng)成了他的仆人，楊歌并不喜歡這樣的待遇，就跑到了鄉(xiāng)下但安死追著楊歌，不放楊歌。
楊歌一氣之下用山上的石頭死勁兒的砸安，安被楊歌的氣質(zhì)嚇暈了~安又變回了原來(lái)的大哥大。世界又恢復(fù)了和平！
我讀了這本書(shū)我知道了如果我們不玩手機(jī)，不變成“低頭族”多陪陪孩子；多陪陪自己的父母，難道還會(huì)像楊歌那樣只顧著玩手機(jī)，玩游戲世界還會(huì)變成這樣嗎?
你們說(shuō)是不是?
寒假里，我讀了一本楊鵬叔叔寫(xiě)的《裝在口袋里里的爸爸——童話大冒險(xiǎn)》書(shū)。它融童話、科幻和兒童幽默為一體，形成了獨(dú)特的文體風(fēng)格。
故事的主人公楊歌，他媽媽不允許他看童話書(shū)，自認(rèn)為小學(xué)生只要學(xué)好課本上的知識(shí)就可以了。一天，老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，就是讀一篇童話故事，到時(shí)候講給同學(xué)聽(tīng)。結(jié)果，楊歌忘了做這個(gè)作業(yè)。第2天一早，被老師抽到說(shuō)不出。老師就罰他好好看童話書(shū)，下節(jié)課堂新講一個(gè)故事給同學(xué)聽(tīng)。楊歌的爸爸知道此事，制造出了故事穿梭機(jī)，讓楊歌身臨其境參與了一個(gè)個(gè)故事，以便說(shuō)出更好的故事。但好心的楊歌總改變故事人物的結(jié)局、拿走故事中的法寶和把童話中的人請(qǐng)到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，導(dǎo)致童話世界的秩序被擾亂。童話中的壞人，因?yàn)樽约旱慕Y(jié)局不好，就跑到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中做亂。楊歌的爸爸十分自責(zé)，在楊歌的一句話中得到了啟發(fā)，便立刻用故事穿梭機(jī)來(lái)到了童話故事里，向主人公借了時(shí)光機(jī)，回到了故事穿梭機(jī)出現(xiàn)之前，成功的阻止了浩劫。
我喜歡故事中的楊歌爸爸，雖然故事穿梭機(jī)是他發(fā)明的，但他的品行也挺好的。如：楊歌偷了法寶來(lái)，他總是第一時(shí)間阻止，楊歌改變故事結(jié)局也一樣等等。
讀完了這本書(shū)，我不禁感想到楊歌在故事里改變的情節(jié)為什么所有人都知道?也許這就是所謂的“蝴蝶效應(yīng)”。意思是一個(gè)小小的舉動(dòng)，就有可能影響全世界。
這本書(shū)讓我明白:做任何事一定要從多方面考慮，這樣就避免不必要的麻煩。
不禁還讓我明白:事情的發(fā)展有好也有壞，我們應(yīng)該冷靜的面對(duì)，不能一味地感情用事。
書(shū)像是一把擁有魔力的鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)像是一只小船，帶我們穿越知識(shí)的海洋；書(shū)像是一匹神奇的駿馬帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)像是一位老師。引導(dǎo)你找到智慧的源泉。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。
最近我讀了一本書(shū)。在這本書(shū)中包含了許多知識(shí)，包含了許多感情，像磁石一樣吸引著我。我時(shí)而因里面天馬行空的想象而目眩神迷；時(shí)而被里面搞笑的情節(jié)逗得樂(lè)不可支；時(shí)而為里面主人公表現(xiàn)出來(lái)的智慧拍案叫絕；時(shí)而被里面的故事感動(dòng)的熱淚盈眶。
那本書(shū)就是《裝在口袋里的爸爸》。主人公是楊哥和他口袋里的爸爸他們發(fā)生了無(wú)窮無(wú)盡的故事，每個(gè)故事都令我情感大發(fā)。其中我最喜愛(ài)的是《裝在口袋里的爸爸》童話大冒險(xiǎn)。楊哥的爸爸研制出了一種名叫"故事穿梭機(jī)"的東西?？梢宰屓算@進(jìn)書(shū)本，與故事間的人見(jiàn)面和說(shuō)話。因?yàn)闂罡缍啻闻c故事界的人交流，所以世界混亂。楊哥短短的幾句話改變了人們的記憶。
雖然楊哥不過(guò)是好奇心過(guò)重，在故事界和現(xiàn)實(shí)來(lái)回穿梭，但是正因這幾次的經(jīng)歷。引起了惡人地中海教授的猜疑，地中海教授盜取故事穿梭機(jī)，讓《白雪公主》中惡毒的王后來(lái)統(tǒng)治世界。那王后雖惡毒，但她會(huì)魔法現(xiàn)代的人敵不過(guò)她。
但是楊哥的爸爸最終想到辦法解決了這一難題。
我也想去童話世界游玩?？纯此麄兊纳?，如何?是不是像書(shū)上說(shuō)的那樣逍遙法外。沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何憂慮，不用考慮以后的工作。不用擔(dān)憂，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
自從讀了這一個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，最終可以挽回很多東西。而且正義最終一定能戰(zhàn)勝邪惡。
最近幾天，我都沉迷于看幻想大王楊鵬先生寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》。在這套書(shū)中，我最喜歡的一本要數(shù)《植物也瘋狂》了！
這本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)名叫楊歌的淘氣男孩，他有一個(gè)拇指小人——那就是他的爸爸。這個(gè)爸爸發(fā)明了一種非常神奇的藥水，這種藥水能把普通的植物變成各種奇花異草。這些花草擁有非凡的本領(lǐng)，不僅變得能像《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物那樣，能發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能抓小偷、懲治壞人、滅火救人，甚至還能欣賞音樂(lè)、彈鋼琴、講故事等。這些神奇的植物幫助楊歌解決了生活中的不少麻煩，但卻因?yàn)椴恍⌒谋蝗死媒o地球帶來(lái)了一場(chǎng)大災(zāi)難……
在這本書(shū)中，令我印象最深的一篇故事就是——《拯救世界》。因?yàn)橹参锸軌娜说幕ㄑ郧烧Z(yǔ)，所以向人類發(fā)起了進(jìn)攻。楊哥和他爸爸為了拯救世界，開(kāi)始了征途。許多人可能會(huì)問(wèn)我，我為什么最喜歡這一篇?因?yàn)檫@篇故事的結(jié)尾就是楊歌和他的爸爸打敗了壞人，世界最終恢復(fù)了和平！光明總會(huì)戰(zhàn)勝黑暗！
讀完這本書(shū)之后，讓我深刻的知道了：植物也是有生命的，我們要愛(ài)惜植物，不要任意破壞！
人生有時(shí)候可能發(fā)生的事沒(méi)發(fā)生，不可能發(fā)生的事卻發(fā)生了，比如一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書(shū)中的爸爸，被“我”的媽媽罵到變得只有一點(diǎn)大小。
當(dāng)讀完這本書(shū)后，我不僅深有感觸，而且對(duì)書(shū)中的爸爸佩服的五體投地。書(shū)中的爸爸，雖然變小了，但沒(méi)有改變他的性格，他依舊那么開(kāi)朗，那么同情別人，那么堅(jiān)強(qiáng)?！鞍职帧苯与娫挄r(shí)，因?yàn)槿诵∷酝ㄒ淮坞娫?，就像跑一次馬拉松，但“爸爸”沒(méi)有因這個(gè)而煩躁不安，而是還像平常那樣心平氣和，鎮(zhèn)定自若。還有一次，“爸爸”去拍電影，雖然拍電影像是導(dǎo)演在“虐待”“爸爸”似的，但“爸爸”也沒(méi)有埋怨什么，仍然專心致志的拍電影。我們呢，沒(méi)有變小，但很多同學(xué)卻為一點(diǎn)點(diǎn)小事而煩躁不安，比如我，8月27日，我去鄉(xiāng)下玩，到了鄉(xiāng)下，大人怕我們迷戀游戲，不準(zhǔn)我們玩一會(huì)電腦，雖然我們找到了乒乓板，但沒(méi)有乒乓球，無(wú)聊到了極點(diǎn)，我心煩意亂，甚至有點(diǎn)想發(fā)瘋的感覺(jué)，我知道，我天生脾氣不好，很容易就生氣，但在這個(gè)時(shí)候，我實(shí)在克制不住自己的情緒，但今天我讀完了《裝在口袋里的爸爸》之后，我應(yīng)該向文章中的“爸爸”學(xué)習(xí)，遇到困難或麻煩時(shí)不能煩躁，要以平常的心去面對(duì)它。
還有一次，“爸爸”在家中刻苦訓(xùn)練，為得是讓一個(gè)得了癌癥的女孩纖纖——讓她在生命的最后一刻看到自己最喜歡的馬戲。雖然表演時(shí)“爸爸”一會(huì)兒撞疼了腦袋，一會(huì)兒現(xiàn)出了原形，但“爸爸”看上去沒(méi)有那種埋怨、怯場(chǎng)，用心的去表演每個(gè)動(dòng)作，表演結(jié)束，“爸爸”的表演中有很多失誤，但纖纖依然很高興。從這件事中我明白了，我們時(shí)時(shí)刻刻都要想著別人，為民服務(wù)。一次，一位老人問(wèn)我南方大廈怎么走，我用手指著前方說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)你一直順這條路走，然后右拐，就可以找到了，老人感激的說(shuō)道：”謝謝你，小朋友你真懂事?！拔倚睦镱D時(shí)溫暖了起來(lái)，那聲”謝謝“是多么親切，我終于體會(huì)到幫助他，是多么快樂(lè)的一件事。
書(shū)中還有許許多多的小故事，每一個(gè)故事都像智慧背囊里的錦言一樣給你一個(gè)道理，從 這本書(shū)中，我明白了要拾金不昧，要互幫互助。我希望大家都捧出一顆真摯的心，伸出溫暖的雙手，去關(guān)心幫助別人，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖。
在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書(shū)中的那個(gè)世界，是一件非常幸福的事情！在閱讀楊鵬寫(xiě)的裝在口袋里的爸爸時(shí)，腦中不停的有新的想法，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。您從裝在口袋里的爸爸中有哪些領(lǐng)悟呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《老師推薦好書(shū)裝在口袋里的爸爸讀后感想》，希望能為您提供更多的參考。
今天我跟你講一本非常好看的書(shū)，它叫《裝在口袋里的爸爸》。
大家聽(tīng)到這本書(shū)，很好奇吧！爸爸這高大強(qiáng)壯怎么能裝在口袋里呢?
這本書(shū)的作者是楊鵬。我?guī)е蓡?wèn)，便迫不及待翻開(kāi)了第一頁(yè)看起來(lái)，看完了這本書(shū)，我心中的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
故事是這樣的，故事的主人公是一個(gè)叫楊歌的小男孩，他的爸爸媽媽結(jié)婚八周年的時(shí)候，發(fā)生了楊歌出生以來(lái)第一次爭(zhēng)吵，楊歌的媽媽總是把楊歌的爸爸和別的爸爸比較，隨著楊歌媽媽一次又一次的看扁楊歌的爸爸，使楊歌的爸爸變得越來(lái)越矮，最后從1.8米的高大身材變成了1.8厘米，他只有一個(gè)大拇指大小，就再也干不成什么事了，楊歌的媽媽讓楊歌的爸爸在楊歌的口袋里駕駛楊歌，楊歌和爸爸每天一起上學(xué)。
而每天他的媽媽上學(xué)之前都要問(wèn)楊歌：橡皮帶好了沒(méi)有?家庭作業(yè)帶好了沒(méi)有?家長(zhǎng)簽字的考卷帶好了沒(méi)有?紅領(lǐng)巾帶好了沒(méi)有?坐電車的月票帶好了沒(méi)有?爸爸帶好了沒(méi)有?
有一次，楊歌在衛(wèi)生間里洗手忘了吧水龍頭關(guān)了，就去上學(xué)了。水嘩嘩地流個(gè)不停，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙順著自來(lái)水管道爬了上去，可是他的力氣太小，怎么也關(guān)不上，水池里流出來(lái)的水越來(lái)越多，水勢(shì)不容樂(lè)觀。爸爸不得不忍痛舍棄了家，用一把小勺子當(dāng)槳，坐在一只拖鞋里，劃了出去，才算撿了一條命。
后來(lái)發(fā)生了很多事，楊歌的爸爸也慢慢長(zhǎng)高了，還變回了原來(lái)的身高，從此他們又過(guò)上了平靜的生活。
這本書(shū)不僅只聽(tīng)名字就吸引住了我，內(nèi)容更是讓我感到生動(dòng)有趣，百看不厭。我希望能將這本精彩的書(shū)推薦給大家，和大家一起分享這本書(shū)的歡樂(lè)。
大家看完這個(gè)題目一定會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題，那就是他的爸爸怎么會(huì)裝在他的口袋里，難道他的爸爸是個(gè)大拇哥?在下面我就會(huì)給大家解答。
他的爸爸確實(shí)是個(gè)拇指小人。不過(guò)他原來(lái)不這樣，他和一般的大人一樣，他之所以會(huì)變小，是因?yàn)橹魅斯珬罡璧膵寢尷鲜橇R楊歌的爸爸，每罵楊歌的爸爸一次，楊歌的爸爸就會(huì)縮小一厘米，罵了一百八十次后，他就變成了拇指小人了，成天待在楊歌的口袋里當(dāng)他的“教育部長(zhǎng)”監(jiān)視他的一舉一動(dòng)，于是，他就變成了一個(gè)“裝在口袋里的爸爸”。
哥哥是這樣想的：如果媽媽罵爸爸一百八十次的話，爸爸變成一個(gè)拇指小人，裝在他的口袋里，讓他天天給我做玩具?？晌也贿@樣想，我的想法是：如果爸爸變小了，我就可以讓爸爸隨時(shí)隨地的教我題。
最近我又讀完了一本《裝在口袋里的爸爸》系列，那么這篇博客我們來(lái)看看我是怎么概括的。
我在閱讀前先看了背后的一本書(shū)的概括：裝在口袋里的爸爸最新發(fā)明了一種東西叫天才制造機(jī)，它神奇的地方在于能改變別
人的想法！……。而我的概括是：。剛開(kāi)始主人公和他的爸爸媽媽頂嘴了，他的爸爸是個(gè)小人，很聰明。于是她的媽媽讓孩子他爸發(fā)明一種能讓主人公乖乖學(xué)習(xí)的機(jī)器。他爸爸發(fā)明出來(lái)以后，主人公就成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，可是到最后主人公發(fā)現(xiàn)了是他爸爸搞的鬼。不料主人公把你能讓他乖乖學(xué)習(xí)的機(jī)器，搶過(guò)去，研究了起來(lái)。不料主人公又發(fā)現(xiàn)這個(gè)可以用來(lái)對(duì)付壞人。有一次他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良開(kāi)發(fā)商，就逃課過(guò)去懲罰那個(gè)不良開(kāi)發(fā)商。到最后，這個(gè)機(jī)器被壞人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)壞人就拿去利用用來(lái)統(tǒng)治世界。到最后，他和爸爸偷偷潛入他的基地，并用他爸爸升級(jí)版的機(jī)器用來(lái)對(duì)付了那個(gè)壞人。那個(gè)壞人的陰謀沒(méi)有得逞。
以上就是我的概括。
寒假里，我讀了一本名叫《裝在口袋里的爸爸——時(shí)間魔表》的書(shū)。
這本書(shū)講了一個(gè)被小男孩楊歌的媽媽罵成拇指小人的爸爸受到兒子的啟發(fā)，發(fā)明了時(shí)間魔表，可以用未來(lái)的時(shí)間做現(xiàn)在的事，從此，小男孩楊歌隨意地用未來(lái)的時(shí)間做了許多不該做幫助下的事，變成了老頭子，在首富的幫助下，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。從此，他非常珍惜時(shí)間。
這個(gè)故事里，我最喜歡楊歌的爸爸。他被楊歌的媽媽稱為“教育部長(zhǎng)”，對(duì)楊歌非常嚴(yán)格。我爸爸也一樣，他不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴(yán)格，還時(shí)刻督促我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。除此以外，爸爸還無(wú)微不至地呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。對(duì)于楊歌，我只能一分為二來(lái)說(shuō)他了。雖然前面他用時(shí)間魔表做了很多不該做的事，但最后他知錯(cuò)就改，虛心接受了首富的幫助，悔過(guò)自新，重新開(kāi)始。我也經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤，但經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的指點(diǎn)，就再也不犯了。
看完前一章之后，我就一直在想：他的爸爸變得那么小，是怎么生活的?讀到后來(lái)我才知道了。
他爸爸變小以后，也有好處，就是坐公交車不用付錢(qián)，還有穿衣服非常省布。還有好多壞處。
他爸爸接電話的時(shí)候，要先費(fèi)九牛二虎之力爬到桌子上，然后像舉汽車一樣摘下電話筒。，然后在話筒兩邊來(lái)回跑才能打完電話。打電腦也要想跳舞一樣在鍵盤(pán)上跳來(lái)跳去。還經(jīng)常發(fā)生危險(xiǎn)，所有東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都太大了。
有一次在家時(shí)，我洗完手忘記關(guān)水龍頭了，家里就發(fā)了大水。爸爸順著自來(lái)水管道爬上去關(guān)水龍頭，可是力氣太小，怎么也關(guān)不住。水越流越多，爸爸用一把小勺當(dāng)漿，坐在一只拖鞋里劃了出去，才撿回一條命。
他還經(jīng)常受到老鼠的攻擊。
這個(gè)變小的爸爸的生活真有意思。
我們將閱讀后得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。閱讀完楊鵬寫(xiě)的裝在口袋里的爸爸后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。裝在口袋里的爸爸讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“小學(xué)生讀裝在口袋里的爸爸優(yōu)秀讀后感”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
趁暑假之閑，我從書(shū)架中無(wú)意拿起《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，當(dāng)看到這個(gè)題目就吸引住我的眼球。細(xì)細(xì)品讀之中，書(shū)中的奇妙的旅行，刺激的歷險(xiǎn)，天馬行空的想象，更深受我的喜愛(ài)，同時(shí)這本書(shū)將童話、科幻和兒童幽默融為一體，更受大眾的歡迎。
這個(gè)故事幽默而又風(fēng)趣，故事中的主人公是楊歌，還有他那個(gè)只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來(lái)是個(gè)身材魁梧的壯漢，卻總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次身體就會(huì)變小，漸漸地就變成拇指這般大了。在媽媽的眼里爸爸是一無(wú)是處，在楊歌的心里，爸爸是他的得力幫手。每次楊歌最需要的時(shí)候，爸爸總會(huì)伸出援助之手。比如老師抽到楊歌背古詩(shī)，他不會(huì)，只好捏捏自己的口袋，求助于爸爸。楊歌的爸爸就跟現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸們一樣，平凡，渺小，有缺點(diǎn)，但是為了自己的孩子能變得堅(jiān)強(qiáng)、偉大、勇敢，竭盡全力幫助孩子解決一切困難。
為了幫助楊歌改變自己，爸爸研制了后悔藥。他們用后悔藥一次次地回到過(guò)去改變決定，幫助楊歌提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，也幫助了很多其他人?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，后悔藥被別有有心之人利用，去做了好多壞事，給人類和世界帶來(lái)了災(zāi)難和危害。楊歌和爸爸在一次次用計(jì)謀解決壞人造成的麻煩后，終于醒悟，徹底毀掉了后悔藥。其實(shí)人生中是沒(méi)有后悔藥的，生命只有一次，不可能再重來(lái)的，所以我們需要的是把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地，努力拼搏，一步一個(gè)腳印去走向詩(shī)的遠(yuǎn)方，迎接未來(lái)。
故事一開(kāi)始第一段就是一個(gè)幻想開(kāi)頭。講的是我躺在床上肚子鼓了起來(lái)。上面覆蓋著堅(jiān)硬的外殼，背上長(zhǎng)出了薄薄的硬東西。他們往下延伸讓我感覺(jué)不到柔軟的床墊和舒適的。床單。我的手縮回了身體里。取而代之的是六條西西的腿。我特連往衣柜方向看去。衣柜的門(mén)上裝了面鏡子。從鏡子里我看到了我的腦袋上長(zhǎng)出了一對(duì)觸角，眼睛變得很小。
這是一篇幻想的文章把我寫(xiě)成了一只蟲(chóng)子，給后面爸爸的發(fā)明。做下了鋪墊，接著又講述了爸爸越罵越小的經(jīng)歷。這是楊哥發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)星期日。平靜了心態(tài)。睡一會(huì)兒。覺(jué)得會(huì)好一些，于是醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己。竟然還原了。他又從書(shū)架上拿了一些書(shū)看起來(lái)，看了一些甲蟲(chóng)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)幾百年前大甲蟲(chóng)就滅絕了?？山裉焖杏X(jué)怪怪的。心里想什么他就會(huì)變成什么。就像早上他變成了一只大甲蟲(chóng)。
在文章后面。我覺(jué)得楊哥是一個(gè)非常勇敢的人，是一個(gè)敢于承擔(dān)的人。
翻開(kāi)了《裝在口袋里的爸爸——功夫神童》這本書(shū)，我津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了在放學(xué)的路上，楊歌撿到了一本天書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》，他對(duì)天書(shū)進(jìn)行了，發(fā)現(xiàn)這是一本可以讓人成為傳說(shuō)中的隱俠的秘籍。楊歌在拇指爸爸的指導(dǎo)下，日夜苦練，雖然練習(xí)中有很多烏龍事件出現(xiàn)，但最終他還是成為了“功夫神童”。也就在這時(shí)，拇指爸爸發(fā)現(xiàn)，外星人在南極建立了基地，正對(duì)地球人虎視眈眈……
書(shū)中有許多有趣的人物，其中主人公楊歌給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗麑W(xué)完技能后，自己的成績(jī)不但提了上去，還做了許多好事。我希望我也能撿到一本“天書(shū)”變成“功夫神童”。但是這是不可能的，我只有把身上的毛病改掉，大家才會(huì)改變對(duì)我的看法。
讀完這本書(shū)，我反思了自己，決心改過(guò)自新。這本書(shū)不但很有趣，而且讓我受益無(wú)窮。
讀完了《裝在口袋里的爸爸》，我知道了作者是楊鵬，他的作品還有《校園三劍客》、《千千問(wèn)》、《少年包青天》等。
這本書(shū)一共有十九個(gè)故事，其中我最喜歡的是《大戰(zhàn)外星鬼》。它講述的是這樣一個(gè)故事：萬(wàn)圣節(jié)那天，學(xué)校要舉報(bào)英語(yǔ)派對(duì)了，大家都很高興。他們玩得都很開(kāi)心，突然一個(gè)巨大的飛碟從天而降。哆來(lái)咪對(duì)楊歌說(shuō)：“不好了，是幽靈鬼來(lái)入侵地球了！”哆來(lái)咪還說(shuō)：“他們怕水，用水對(duì)付它們。”楊歌也對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)，它們?yōu)⑴滤?，用水?lái)對(duì)付它們?！庇谑谴蠹乙黄鹩盟畬?duì)付它們，同學(xué)們最終贏了。同學(xué)們都說(shuō)這是楊歌的功勞?？蓷罡枵f(shuō)這是哆來(lái)咪的功勞，哆來(lái)咪是從愛(ài)之星來(lái)的。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論面對(duì)多強(qiáng)的敵人，都要勇敢。就像我們背書(shū)這件小事一樣，面對(duì)比較長(zhǎng)的課文，大家都有點(diǎn)小害怕，但是我們要有信心，每天不厭其煩地朗讀，一點(diǎn)一點(diǎn)戰(zhàn)勝它，直到會(huì)背為止。這跟陸游寫(xiě)的“山重水復(fù)疑無(wú)路柳岸花明又一村。”是不是有點(diǎn)像呢?
人生有時(shí)候可能發(fā)生的事沒(méi)發(fā)生，不可能發(fā)生的事卻發(fā)生了，比如一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書(shū)中的爸爸，被“我”的媽媽罵到變得只有一點(diǎn)大小。
當(dāng)讀完這本書(shū)后，我不僅深有感觸，而且對(duì)書(shū)中的爸爸佩服的五體投地。書(shū)中的爸爸，雖然變小了，但沒(méi)有改變他的性格，他依舊那么開(kāi)朗，那么同情別人，那么堅(jiān)強(qiáng)。“爸爸”接電話時(shí)，因?yàn)槿诵∷酝ㄒ淮坞娫挘拖衽芤淮务R拉松，但“爸爸”沒(méi)有因這個(gè)而煩躁不安，而是還像平常那樣心平氣和，鎮(zhèn)定自若。還有一次，“爸爸”去拍電影，雖然拍電影像是導(dǎo)演在“虐待”“爸爸”似的，但“爸爸”也沒(méi)有埋怨什么，仍然專心致志的拍電影。我們呢，沒(méi)有變小，但很多同學(xué)卻為一點(diǎn)點(diǎn)小事而煩躁不安，比如我，8月27日，我去鄉(xiāng)下玩，到了鄉(xiāng)下，大人怕我們迷戀游戲，不準(zhǔn)我們玩一會(huì)電腦，雖然我們找到了乒乓板，但沒(méi)有乒乓球，無(wú)聊到了極點(diǎn)，我心煩意亂，甚至有點(diǎn)想發(fā)瘋的感覺(jué)，我知道，我天生脾氣不好，很容易就生氣，但在這個(gè)時(shí)候，我實(shí)在克制不住自己的情緒，但今天我讀完了《裝在口袋里的爸爸》之后，我應(yīng)該向文章中的“爸爸”學(xué)習(xí)，遇到困難或麻煩時(shí)不能煩躁，要以平常的心去面對(duì)它。
還有一次，“爸爸”在家中刻苦訓(xùn)練，為得是讓一個(gè)得了癌癥的女孩纖纖——讓她在生命的最后一刻看到自己最喜歡的馬戲。雖然表演時(shí)“爸爸”一會(huì)兒撞疼了腦袋，一會(huì)兒現(xiàn)出了原形，但“爸爸”看上去沒(méi)有那種埋怨、怯場(chǎng)，用心的去表演每個(gè)動(dòng)作，表演結(jié)束，“爸爸”的表演中有很多失誤，但纖纖依然很高興。從這件事中我明白了，我們時(shí)時(shí)刻刻都要想著別人，為民服務(wù)。一次，一位老人問(wèn)我南方大廈怎么走，我用手指著前方說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)你一直順這條路走，然后右拐，就可以找到了，老人感激的說(shuō)道：”謝謝你，小朋友你真懂事?！拔倚睦镱D時(shí)溫暖了起來(lái)，那聲”謝謝“是多么親切，我終于體會(huì)到幫助他，是多么快樂(lè)的一件事。
書(shū)中還有許許多多的小故事，每一個(gè)故事都像智慧背囊里的錦言一樣給你一個(gè)道理，從 這本書(shū)中，我明白了要拾金不昧，要互幫互助。我希望大家都捧出一顆真摯的心，伸出溫暖的雙手，去關(guān)心幫助別人，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖。
在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。閱讀完楊鵬寫(xiě)的裝在口袋里的爸爸后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，趁著自己的感觸 ，最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了！我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)裝在口袋里的爸爸的讀書(shū)筆記呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供小學(xué)少兒教育書(shū)籍裝在口袋里的爸爸感想感悟，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
今天，我讀了《裝在口袋里的爸爸之萬(wàn)能吹牛機(jī)》這本書(shū)，?。≌媸翘腥ち?！這是中國(guó)首位迪士尼簽約作家———楊鵬寫(xiě)的。
書(shū)里講的是，小學(xué)生楊歌的爸爸，他每被楊歌媽媽罵一次，就小一厘米，最后小成拇指人那么大了，都可以裝在楊歌的口袋里了。他的爸爸很喜歡搞小發(fā)明，這次又發(fā)明了萬(wàn)能吹牛機(jī)，吹牛機(jī)可以使人們不用工作，吹吹牛，就能讓自己變得很有錢(qián)，擁有高樓大廈，吹出牛，就能讓自己變得更漂亮，吹吹牛，還能對(duì)付壞人呢。
讓我印象最深的是，楊歌讓吹牛機(jī)幫他考了第一，結(jié)果，吹牛機(jī)識(shí)別錯(cuò)了，他考了一個(gè)倒數(shù)第一。這使我想到了我自己平時(shí)也是這樣。想一步登天，不勞而獲，基礎(chǔ)知識(shí)也不認(rèn)真掌握，考試的時(shí)候還想考出好成績(jī)。這可能嗎?這真是異想天開(kāi)！
所以，生活中不可能有吹牛機(jī)存在的，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)真的打好基礎(chǔ)，才能不斷地取得進(jìn)步。
周末，我閱讀了一本名叫《裝在口袋里的爸爸之魔藥》的書(shū)。這本書(shū)讀完后令我思緒萬(wàn)千，回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要講了小主人公楊歌和他奇妙變小的爸爸，變小后的爸爸變得特別聰明，還發(fā)明了一種叫“魔藥”的藥丸，它能把仙人掌變成一個(gè)活人，能把丑人魚(yú)變成美麗的仙女，還能把老虎變成傳說(shuō)中的“飛虎”……
小人爸爸把他發(fā)明的這種魔藥介紹給他們的女市長(zhǎng)，把魔藥給了全市人民，所有人都變成了完美的人。可是這項(xiàng)發(fā)明最終被一個(gè)妄圖征服世界的壞人盜竊了，就這樣，災(zāi)難爆發(fā)了，但最終通過(guò)楊歌和爸爸的努力趕走了災(zāi)難。
這本書(shū)也告訴了我們要合理利用科學(xué)技術(shù)，否則后果就會(huì)像書(shū)中一樣，讓機(jī)器奴役人類。有時(shí)一個(gè)瘋狂的遐想也可能變成現(xiàn)實(shí)，只要你肯付出努力就一定會(huì)有收獲。同時(shí)還告訴大家不要為了掙錢(qián)而忽略了對(duì)自己身體和環(huán)境的保護(hù)，更不應(yīng)該為了錢(qián)而去生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品禍害社會(huì)。
最近幾天，我都沉迷于看幻想大王楊鵬先生寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》。在這套書(shū)中，我最喜歡的一本要數(shù)《植物也瘋狂》了！
這本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)名叫楊歌的淘氣男孩，他有一個(gè)拇指小人——那就是他的爸爸。這個(gè)爸爸發(fā)明了一種非常神奇的藥水，這種藥水能把普通的植物變成各種奇花異草。這些花草擁有非凡的本領(lǐng)，不僅變得能像《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物那樣，能發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能抓小偷、懲治壞人、滅火救人，甚至還能欣賞音樂(lè)、彈鋼琴、講故事等。這些神奇的植物幫助楊歌解決了生活中的不少麻煩，但卻因?yàn)椴恍⌒谋蝗死媒o地球帶來(lái)了一場(chǎng)大災(zāi)難……
在這本書(shū)中，令我印象最深的一篇故事就是——《拯救世界》。因?yàn)橹参锸軌娜说幕ㄑ郧烧Z(yǔ)，所以向人類發(fā)起了進(jìn)攻。楊哥和他爸爸為了拯救世界，開(kāi)始了征途。許多人可能會(huì)問(wèn)我，我為什么最喜歡這一篇?因?yàn)檫@篇故事的結(jié)尾就是楊歌和他的爸爸打敗了壞人，世界最終恢復(fù)了和平！光明總會(huì)戰(zhàn)勝黑暗！
讀完這本書(shū)之后，讓我深刻的知道了：植物也是有生命的，我們要愛(ài)惜植物，不要任意破壞！
裝在口袋里的爸爸?一聽(tīng)，就知道不可能。楊哥變成了巨人?更不可能！可是……這一本書(shū)上，明明清清楚楚寫(xiě)了這一件不可能的事呀！
先說(shuō)說(shuō)爸爸為什么可以裝在口袋里呢?哦，原來(lái)是因?yàn)榘职置堪ひ淮螊寢屟趪娙说挠?xùn)，身體就會(huì)縮小一些，最后就可以裝在口袋里了。那為什么要把爸爸裝在楊哥的口袋里呢?嗯，我知道了，原來(lái)啊，是媽媽讓爸爸在口袋里監(jiān)督監(jiān)視楊哥的。
這里，我有點(diǎn)奇怪了，為什么我媽媽發(fā)我爸爸的火時(shí)，爸爸不會(huì)縮小呢?呵呵，我也不想這樣！因?yàn)?，身上有一個(gè)監(jiān)控器，我好像失去了自由一樣！
再說(shuō)說(shuō)楊哥為什么會(huì)變成一個(gè)巨人呢?呵呵，說(shuō)到低，還是因?yàn)闂罡绲囊痪湓捘?！“爸爸，?shū)上說(shuō)人的身體在發(fā)生某種變化之后常常會(huì)突然具有一種連他自己都不知道的特異功能。比如，德國(guó)伊文思的小學(xué)生，在一次車禍中，讓汽車撞傷了腦袋，當(dāng)她的傷好了之后，很意外地成了數(shù)學(xué)天才，解開(kāi)了歌德巴赫猜想：又比如說(shuō)，日本一個(gè)叫真由美的老太太，有一回不小心摔折了一條胳膊，當(dāng)她的胳膊好了之后，竟然會(huì)用耳朵聽(tīng)字：再比如說(shuō)吧，毛里求斯島的一個(gè)叫馬丁。伊登的老黑人，在一次打仗的時(shí)候瞎了一只眼睛，但不久之后他發(fā)現(xiàn)自己會(huì)透視術(shù)、穿墻術(shù)、意念移物術(shù)……”爸爸聽(tīng)了兒子楊哥這翻話笑了。于是，從這天起，爸爸開(kāi)始搞起了發(fā)明。結(jié)果一天，爸爸發(fā)明了變大藥水，被楊哥給誤喝了。二十四小時(shí)之內(nèi)，楊哥將會(huì)長(zhǎng)到十七八米高！(等于一幢五六層樓高的樓房)變成巨人的楊哥經(jīng)歷了許許多多的麻煩。最后，爸爸廢寢忘食，發(fā)明出了變小藥水。
有趣，幽默的著名作家楊鵬叔叔編的故事里，個(gè)個(gè)角色都各有各的特色，因?yàn)檫@個(gè)，才讓我讀的愛(ài)不釋手，津津有味。比如，媽媽喜歡發(fā)火，而爸爸卻喜歡搞發(fā)明……這話說(shuō)的好，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)闀?shū)里裝著知識(shí)，裝在口袋里的爸爸這本書(shū)也不例外。
這個(gè)暑假，我要像大家推薦這本書(shū)。
今天我跟你講一本非常好看的書(shū)，它叫《裝在口袋里的爸爸》。
大家聽(tīng)到這本書(shū)，很好奇吧！爸爸這高大強(qiáng)壯怎么能裝在口袋里呢?
這本書(shū)的作者是楊鵬。我?guī)е蓡?wèn)，便迫不及待翻開(kāi)了第一頁(yè)看起來(lái)，看完了這本書(shū)，我心中的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
故事是這樣的，故事的主人公是一個(gè)叫楊歌的小男孩，他的爸爸媽媽結(jié)婚八周年的時(shí)候，發(fā)生了楊歌出生以來(lái)第一次爭(zhēng)吵，楊歌的媽媽總是把楊歌的爸爸和別的爸爸比較，隨著楊歌媽媽一次又一次的看扁楊歌的爸爸，使楊歌的爸爸變得越來(lái)越矮，最后從1.8米的高大身材變成了1.8厘米，他只有一個(gè)大拇指大小，就再也干不成什么事了，楊歌的媽媽讓楊歌的爸爸在楊歌的口袋里駕駛楊歌，楊歌和爸爸每天一起上學(xué)。
而每天他的媽媽上學(xué)之前都要問(wèn)楊歌：橡皮帶好了沒(méi)有?家庭作業(yè)帶好了沒(méi)有?家長(zhǎng)簽字的考卷帶好了沒(méi)有?紅領(lǐng)巾帶好了沒(méi)有?坐電車的月票帶好了沒(méi)有?爸爸帶好了沒(méi)有?
有一次，楊歌在衛(wèi)生間里洗手忘了吧水龍頭關(guān)了，就去上學(xué)了。水嘩嘩地流個(gè)不停，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙順著自來(lái)水管道爬了上去，可是他的力氣太小，怎么也關(guān)不上，水池里流出來(lái)的水越來(lái)越多，水勢(shì)不容樂(lè)觀。爸爸不得不忍痛舍棄了家，用一把小勺子當(dāng)槳，坐在一只拖鞋里，劃了出去，才算撿了一條命。
后來(lái)發(fā)生了很多事，楊歌的爸爸也慢慢長(zhǎng)高了，還變回了原來(lái)的身高，從此他們又過(guò)上了平靜的生活。
這本書(shū)不僅只聽(tīng)名字就吸引住了我，內(nèi)容更是讓我感到生動(dòng)有趣，百看不厭。我希望能將這本精彩的書(shū)推薦給大家，和大家一起分享這本書(shū)的歡樂(lè)。
趁暑假之閑，我從書(shū)架中無(wú)意拿起《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，當(dāng)看到這個(gè)題目就吸引住我的眼球。細(xì)細(xì)品讀之中，書(shū)中的奇妙的旅行，刺激的歷險(xiǎn)，天馬行空的想象，更深受我的喜愛(ài)，同時(shí)這本書(shū)將童話、科幻和兒童幽默融為一體，更受大眾的歡迎。
這個(gè)故事幽默而又風(fēng)趣，故事中的主人公是楊歌，還有他那個(gè)只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來(lái)是個(gè)身材魁梧的壯漢，卻總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次身體就會(huì)變小，漸漸地就變成拇指這般大了。在媽媽的眼里爸爸是一無(wú)是處，在楊歌的心里，爸爸是他的得力幫手。每次楊歌最需要的時(shí)候，爸爸總會(huì)伸出援助之手。比如老師抽到楊歌背古詩(shī)，他不會(huì)，只好捏捏自己的口袋，求助于爸爸。楊歌的爸爸就跟現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸們一樣，平凡，渺小，有缺點(diǎn)，但是為了自己的孩子能變得堅(jiān)強(qiáng)、偉大、勇敢，竭盡全力幫助孩子解決一切困難。
為了幫助楊歌改變自己，爸爸研制了后悔藥。他們用后悔藥一次次地回到過(guò)去改變決定，幫助楊歌提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，也幫助了很多其他人。可是好景不長(zhǎng)，后悔藥被別有有心之人利用，去做了好多壞事，給人類和世界帶來(lái)了災(zāi)難和危害。楊歌和爸爸在一次次用計(jì)謀解決壞人造成的麻煩后，終于醒悟，徹底毀掉了后悔藥。其實(shí)人生中是沒(méi)有后悔藥的，生命只有一次，不可能再重來(lái)的，所以我們需要的是把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地，努力拼搏，一步一個(gè)腳印去走向詩(shī)的遠(yuǎn)方，迎接未來(lái)。
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀《海的女兒》，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)《海的女兒》的讀書(shū)筆記呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“海的女兒相關(guān)讀后心得”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
走過(guò)了童年，本以為已經(jīng)遠(yuǎn)離了童話世界，直到有一夜，看到了《海的女兒》，眼眶里禁不住又濕潤(rùn)起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己還是沉醉其間，未尋的出路；走過(guò)了高高低低的路，遇到了林林總總的人，經(jīng)歷了許多世事，以為心中的童話已經(jīng)隨稚氣一同洗脫，不經(jīng)意間又誤入了自己構(gòu)造的美麗虛幻中。
握著格林和安徒生的不眠故事，才明白童話不止是孩子的特權(quán)。古剎青燈，清貧孤獨(dú)，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?，不是最終的歸宿。循著兒時(shí)的小路，又回到了那曾經(jīng)的心靈花園，這片天空下，沒(méi)有瑣碎的灰塵連索自我，沒(méi)有淺談的風(fēng)月撩人心深，只有緩緩道來(lái)的真摯與美滿。夢(mèng)想與追求，它教會(huì)我們“古井天波“般的平和寬容，“藤葛翩然“的灑脫豪放，“大江東去“式的生聲不息，“傲霜斗雪“一樣永不低頭，當(dāng)在一次離開(kāi)家園時(shí)你會(huì)體會(huì)更理解情感與理智，理想與現(xiàn)實(shí)，真實(shí)與虛幻的意義。
長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣。別人都說(shuō)一份耕耘一份收獲，付出的總有回報(bào)。
然而，有時(shí)我明明付出努力，卻無(wú)所收獲。還深深記得那次考試：夜以繼日地刻苦，換來(lái)的卻是不可接受的低分。我開(kāi)始埋怨上天的不公平，我開(kāi)始放棄原本的努力，無(wú)論做什么事，都顯得有所松弛。媽媽看著我的變化，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“再去讀一讀《海的女兒》吧，你一定會(huì)受益匪淺，你會(huì)為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧。”我真的會(huì)羞愧嗎？我再一次翻開(kāi)了那本書(shū)。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)、一句句話，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次進(jìn)入我的眼簾，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹陽(yáng)光，使我的心豁然開(kāi)朗。我佩服故事中的小美人魚(yú)，她追求美好的目標(biāo)，但對(duì)于追求過(guò)程本身的看重，遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難，已然使我退縮。但這點(diǎn)痛苦，對(duì)于小美人魚(yú)來(lái)說(shuō)，算得了什么？她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始終沒(méi)有放棄。即使是在追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，她仍在前行。難道美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了，她沒(méi)有成為人，但在精神上她至高無(wú)上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無(wú)論怎樣，你努力地追求，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何。
《海的女兒》是安徒生童話里的經(jīng)典故事，讀完使人特別感動(dòng)，我都差點(diǎn)掉下了眼淚。
在大海的深處，住著海王和他的七個(gè)女兒，一個(gè)比一個(gè)美麗，其中最美的是最小的人魚(yú)公主，她非常善良，而且樂(lè)于幫助別人。她在海上玩耍的時(shí)候救了一位王子，她也愛(ài)上了王子，可是王子卻以為是別人救了他，要和別人結(jié)婚，小公主非常傷心，她為了見(jiàn)到王子去找巫婆給她兩條腿，她卻失去了聲音?？墒峭踝泳鸵Y(jié)婚了，只要?dú)⒌敉踝铀涂梢缘镁?，可善良的小公主沒(méi)有這樣做，在一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，她化成了潔白的泡沫，飛向了天空。
多么美麗、善良的小公主呀！勇敢的面對(duì)死亡，把幸福留給了別人。多么感人的故事呀！
前不久，我看了《安徒生童話》一書(shū)，里面每個(gè)故事都有它的含義和啟示。其中，《海的女兒》使我深受感動(dòng)。
這是一個(gè)悲傷的童話故事，剛滿15歲的小美人魚(yú)，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中救了王子，并深深的愛(ài)上了他。最終在愛(ài)情的折磨下，她忍受著魚(yú)尾的疼痛，用自己美妙的歌聲從巫婆那換來(lái)了雙腿。但不幸的是王子已經(jīng)與其他的公主訂婚了，無(wú)奈之下，姐姐們只能用自己的頭發(fā)請(qǐng)巫婆做了一把劍，要小美人魚(yú)殺了王子?？尚∶廊唆~(yú)始終下不了手。在夕陽(yáng)西下時(shí)，她化成了美麗的泡沫。由此可見(jiàn)，小美人魚(yú)是多么的善良??！
其實(shí)，我一開(kāi)始看完這篇童話后，曾經(jīng)幻想過(guò)“要是小美人魚(yú)能說(shuō)話就好了”、“變一個(gè)仙女說(shuō)出真相”、“巫婆拿走手，而不是聲音”……可是當(dāng)我讀到“整個(gè)海底你的歌聲最迷人吧？”幻想便被徹底的擊滅了。因?yàn)槊匀说母杪曊l(shuí)都想要吧？
讀完海的女兒后，我不禁為小美人魚(yú)而憾息。但愿天下的人們的愿望都能實(shí)現(xiàn)！
小時(shí)候，我懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。
小美人魚(yú)為了追求人的高潔和不死的靈魂放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望破滅時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何謂真正的人。
當(dāng)年曾經(jīng)問(wèn)自己：“這樣值得嗎？年幼的我當(dāng)然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。即便是今天，每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)，答案仍不清晰。
長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，還記得那次考試：夜以續(xù)日的刻苦，換來(lái)的卻是無(wú)法接受的低分，我開(kāi)始埋怨上天的不公平。我開(kāi)始放棄原來(lái)的努力，無(wú)論做什么事，都顯得有所松弛。
媽媽看著我，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“再讀讀《海的女兒》吧！你一定會(huì)受益匪淺的！我再一次翻開(kāi)書(shū)。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)，一句句話，甚至是一個(gè)個(gè)字再次映入我的眼簾，她就像春天的一縷陽(yáng)光，使我的心豁然開(kāi)朗。
我佩服故事中的小美人魚(yú)，她追求美好的目標(biāo)，但對(duì)追求過(guò)程本身的看重，遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難，使我退縮，但這點(diǎn)痛苦，對(duì)于小美人魚(yú)來(lái)說(shuō)，又算得了什么？她每一步都像在刀尖上走過(guò)，但她始終沒(méi)有放棄。
難道小美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂，表面上小美人魚(yú)失敗了，她沒(méi)有成為人，但在精神上她至高無(wú)上！
讀書(shū)就是受教育立思想，就是求真向善愛(ài)美棄私，獲得能力，增進(jìn)智慧。閱讀巴克曼的《外婆的道歉信》時(shí)，我有很多感悟想寫(xiě)下來(lái)。讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)。那么，關(guān)于寫(xiě)《外婆的道歉信》讀后感你了解多少呢？我們特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的外婆的道歉信讀后心得，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
斷斷續(xù)續(xù)的看完了這本書(shū)，都說(shuō)看書(shū)也得看緣分，時(shí)機(jī)未到就不會(huì)有看的沖動(dòng)。這本書(shū)（紙質(zhì)版）買了很久了，一直沒(méi)有翻開(kāi)的沖動(dòng)，那天看書(shū)友圈推薦又看群里書(shū)友推薦，立馬來(lái)了興趣，看xxx評(píng)價(jià)也很高，于是果斷加入假期書(shū)單。
而且書(shū)友力薦的另一本書(shū)《一個(gè)叫歐維的男人決定去死》剛好也是本書(shū)作者，真巧，相信大家都有過(guò)很多次這樣的感受，前一秒聽(tīng)到看到的內(nèi)容在下一秒就會(huì)出現(xiàn)在眼前，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都欣喜若狂。
七歲的愛(ài)莎有個(gè)古靈精怪能用幽默化解一切外表看似大大咧咧其實(shí)內(nèi)心豐富細(xì)膩的外婆（在故事開(kāi)始外婆的行為有種包租婆即視感）這個(gè)四處招惹麻煩的外婆卻是愛(ài)莎唯一的朋友，不管發(fā)生什么，外婆都無(wú)條件第一時(shí)間趕到切永遠(yuǎn)站在愛(ài)莎這邊，為她和全世界拼命。還為鼓勵(lì)陪伴愛(ài)莎而講了很多童話故事，看似孤立無(wú)關(guān)的童話故事卻環(huán)環(huán)相扣貫穿本書(shū)始終，以至于開(kāi)始以為狼心和嗚嘶只存在于童話故事中，后來(lái)才明白狼心是戰(zhàn)后心理受到重創(chuàng)留下了一直不停洗手的怪癖，嗚嘶是一只喜歡吃糖果的大狗，他們都是外婆救下來(lái)的。外婆的去世給愛(ài)莎留下一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，尋找道歉信并將他們送給鄰居們，愛(ài)莎也因此發(fā)現(xiàn)了媽媽和外婆爭(zhēng)吵不休的原因，以及外婆和鄰居們的故事。外婆年輕時(shí)是位醫(yī)生，為了救更多的人和別人的孩子而不能陪伴在媽媽身邊，因此媽媽“恨”外婆。也因此外婆在年邁時(shí)把所有愛(ài)都給了愛(ài)莎，相信也是對(duì)女兒的一種心理補(bǔ)償吧。讓人驚訝的是外婆的鄰居都是外婆救下的人，對(duì)外婆敬佩之情油然而生。愛(ài)莎起初因?yàn)橥馄艑?duì)媽媽童年的疏忽而埋怨她，也“恨”她的離世，但通過(guò)一封封道歉信慢慢揭開(kāi)外婆的偉大和不易，愛(ài)莎和媽媽也就原諒了外婆。感慨外婆偉大的同時(shí)，八歲愛(ài)莎的“早熟”和懂事善解人意，在學(xué)校被排擠被追趕被打的經(jīng)歷更讓人憐惜。太喜歡這個(gè)小女孩兒了，書(shū)里幽默的文風(fēng)和比喻可以給孩子作為作為范本，加上童話故事的完美貫穿，五星推薦此書(shū)。
對(duì)于外婆的解讀，就像書(shū)里所說(shuō)，她會(huì)無(wú)條件對(duì)你好，對(duì)你好就是對(duì)自己女兒好，只有你好了你媽媽就會(huì)好，你媽媽好了她就好。記得那時(shí)候看倪萍的《姥姥語(yǔ)錄》當(dāng)時(shí)就想我的姥姥也可以出一本語(yǔ)錄了，雖然她沒(méi)念過(guò)書(shū)但說(shuō)的話做的事以及那個(gè)聰明程度，姨姨總說(shuō)那是頂呱呱，直到走前頭腦都是清楚的一點(diǎn)不糊涂，而且是個(gè)面面俱到考慮周全的人，從不怪任何人。姥姥說(shuō)：“刮不出去風(fēng)哪兒能下得回來(lái)雨”（意思是只有付出才有回報(bào)）姥姥說(shuō)：“做在人前吃在人后”（干活兒搶著人前干，吃的時(shí)候讓著別人吃，勤勞辛苦了一輩子）每次回老家看她帶給她的好吃的都要分出去自己一點(diǎn)不剩，說(shuō)：“自己少吃點(diǎn)，多和別人分享，別人給你88你給別人個(gè)99”永遠(yuǎn)不要虧欠別人……自古勤勞智慧的勞動(dòng)人民總結(jié)出金玉良言都在理兒，那才是靠實(shí)踐不斷總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)！每逢佳節(jié)倍思親，三十兒和韓回他家路上，忽然想起姥姥，如果她還在，又可以一起過(guò)年，也可以孝順孝順?biāo)?，媽是一提起姥姥就?nèi)牛滿面，我何嘗不是，只是不想讓媽更加傷心，因此很少在媽面前流淚。人都是在事情發(fā)生后才會(huì)想：如果當(dāng)時(shí)……也許不完美和遺憾才是生活本來(lái)的面目，生活本沒(méi)完美……我們要接受這不完美中的完美……始終相信姥姥一直在我們身邊，從未離開(kāi)過(guò)……
【書(shū)中佳句分享】
1、不是所有的怪物一開(kāi)始都是怪物，有些是因?yàn)楸瘋抛兂闪斯治铩?、因?yàn)楫?dāng)你非常愛(ài)某人時(shí)，很難學(xué)會(huì)和別人分享她。3、她是個(gè)了不起的外婆，愛(ài)莎，你是她的第二次機(jī)會(huì)！4、外婆曾說(shuō)：最好的故事從來(lái)不是完全真實(shí)的，也不是完全虛構(gòu)的。對(duì)外婆來(lái)說(shuō)任何事情都不是非黑即白。故事可以是完全真實(shí)的，同時(shí)也可以是徹底虛構(gòu)的。5、她盯著愛(ài)莎，像兩個(gè)人在廁所門(mén)口相遇，外面的人盯著里面那個(gè)占坑時(shí)間太長(zhǎng)的人的眼神。6、女人深深吸了一口氣，深到如果你扔個(gè)硬幣進(jìn)去，都聽(tīng)不到它觸底的聲音（這個(gè)比喻好?。?、出乎意料的是，同一種氣味會(huì)帶給人截然不同的感受，取決于它喚醒了大腦中哪部分記憶。更想不到的是愛(ài)的記憶與恐懼的記憶竟然只有一線之隔。8、如果你不喜歡別人那他們就傷害不到你。9、死亡最強(qiáng)大的力量不在于它能讓人死去，而在于讓留下來(lái)的人不想再活著。10、現(xiàn)實(shí)世界的人總說(shuō)，在悲劇發(fā)生之后悲傷、失落、心痛會(huì)隨著時(shí)間的流逝而減輕，但這不是真的！悲傷和失落是永恒不變的，但如果一生都一直背負(fù)著它們，我們將無(wú)法承受，悲傷會(huì)讓我們癱瘓。所以最后我們只能拿袋子裝起它們，扔到什么地方去。1
1、他們只做了對(duì)恐懼唯一可以做的事情：嘲笑它們，笑的非常大聲。結(jié)果所有的恐懼都變成了石頭，一只接一只。（好方法！）12、媽媽這些日子總這樣，累的像有人拔掉了她的電源。13、與惡魔斗爭(zhēng)的人要時(shí)刻警惕，以免自己也變成惡魔。如果你久久地注視深淵，那深淵同時(shí)也在注視著你。你恨一個(gè)心懷仇恨的人，那你也可能會(huì)變成你恨的那個(gè)人。14、因?yàn)槿绻闶裁炊疾徽f(shuō)就沒(méi)人會(huì)不開(kāi)心。15、人必須有信仰，外婆總這么說(shuō)。“相信什么并不重要，但你總得愿意去相信，才能明白那些故事?！币苍S到了最后這就是一切的意義。16、跟死亡講道理真的很難。對(duì)你愛(ài)的人放手也很難。生命的難處就在于盡可能的待在不是混蛋這一側(cè)。17、不得不坦言她覺(jué)得必須有東西放棄自己的位置，才能讓別的東西占據(jù)那位置。18、人希望被愛(ài)，若沒(méi)有那么被崇拜，沒(méi)有被崇拜，那么被畏懼，沒(méi)有被畏懼，那么被仇恨和蔑視。人想給他人注入某種感情。靈魂害怕真空，不顧一切代價(jià)，他向往接觸。
初聽(tīng)這書(shū)名《外婆的道歉信》想必你會(huì)和我一樣好奇，外婆做了什么人神共憤的事，需要道歉?后來(lái)，我才知道，這是一本關(guān)于愛(ài)、原諒和守護(hù)的故事。這本書(shū)里有個(gè)“活潑過(guò)頭”的外婆:她帶著七歲的外孫女愛(ài)莎夜闖動(dòng)物園看猴子;用屎球打警察;開(kāi)車時(shí)一邊抽煙一邊吃烤肉，用膝蓋控制方向盤(pán);給雪人穿衣服，讓鄰居誤以為有人從陽(yáng)臺(tái)上跌下去;敞開(kāi)睡衣站陽(yáng)臺(tái)上，用彩彈槍射擊推銷員;從宜家偷黃色購(gòu)物袋;甚至在男護(hù)士身上揩油。關(guān)于外婆的每件事都讓人既好氣又好笑。
或許你會(huì)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)正經(jīng)的外婆簡(jiǎn)直太瘋癲了，但她卻是愛(ài)莎心中的超級(jí)英雄，因?yàn)闉榱送鈱O女她不惜與世界為敵。擁有一位外婆就像擁有一整支軍隊(duì)。外孫或外孫女因此獲得一項(xiàng)特權(quán):不管在什么情況下，都有人站在你這邊，即使是你的錯(cuò)。事實(shí)上，特別是你錯(cuò)的時(shí)候，一位外婆既是寶劍又是盾牌。我相信很多人會(huì)有這樣的體會(huì):當(dāng)你處于困境或者難堪時(shí)，一句溫慰的話，會(huì)使你的心弦久久為之顫動(dòng)。
外婆說(shuō)，每個(gè)七歲的小孩都應(yīng)該擁有一位超級(jí)英雄。這是毋庸置疑的事實(shí)。所有不同意的人都需要去檢查一下腦袋有沒(méi)有毛病。
外婆說(shuō)，如果你擺脫不了壞事，就必須用更多‘好料’去蓋過(guò)它。
外婆說(shuō)，保護(hù)城堡，愛(ài)莎，保護(hù)你的家庭，保護(hù)你的朋友!
外婆說(shuō)，腦子遲鈍的人總是說(shuō)腦子靈敏的人有注意力問(wèn)題。
外婆說(shuō)。。。
外婆的道歉信
你瞧，外婆和愛(ài)莎的日常，它是不是正給你我傳遞歡悅呢。話說(shuō)，她們之間朋友式的相處模式深得我心。而你有了解過(guò)你的外婆么?或許你愛(ài)了外婆很多很多年，可即便如此，你可能還是完全不了解她，因?yàn)樗粏螁沃皇钦f(shuō)說(shuō)而已，而是一直在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)!故事百轉(zhuǎn)千折最后卻又回到當(dāng)初，想必大家都知道，外婆因?yàn)榘┌Y不幸去世了，這聽(tīng)上去是件令人悲傷的事。而生活卻并沒(méi)有因此畫(huà)上句號(hào)，愛(ài)莎的外婆留給了她一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——送道歉信。跟著愛(ài)莎的腳步，關(guān)于外婆以及更多古怪的鄰居們的故事就此展開(kāi)。。。而這一趟送信之旅也讓愛(ài)莎漸漸發(fā)現(xiàn):外婆和鄰居們的故事，比她聽(tīng)過(guò)的所有童話都更加精彩。
外婆的愛(ài)是行動(dòng)，她最終以游戲“送信”的方式幫助愛(ài)莎找回勇氣，以及讓她發(fā)現(xiàn)生活中的所忽略的美好，同時(shí)還教會(huì)了她成長(zhǎng)和感恩，可見(jiàn)其良苦用心。。。以后的路，即使愛(ài)莎一個(gè)人走，相信她也一定能無(wú)所畏懼、勇往直前!!沒(méi)錯(cuò)，這就是精神信仰!不是寄托，而是信仰!我也相信，無(wú)論是歡樂(lè)，傷悲，憤怒，都真誠(chéng)得令人可敬可畏的外婆，她的胸中一定藏有一片愛(ài)的海洋。
你聽(tīng)，外婆好似在說(shuō)，
Somefairytalebliss那些童話般的天賜之福
JustsomethingIcanturnto只是一些我能力所能及的事情
SomebodyIcankiss吻到我愛(ài)的人就好
Iethingjustlikethis我想要的不過(guò)是這些
有愛(ài)就有希望
我真心覺(jué)得每一個(gè)熱愛(ài)生活的人都應(yīng)該來(lái)看看這本書(shū)，它將帶給你同等程度的溫暖，有趣而又充滿正能量的感覺(jué)，也許還會(huì)另你想起自己的外婆。。。對(duì)了，書(shū)中還有附帶一封神秘的道歉信喲~我保證它會(huì)令你沉醉并潸然淚下，至少我是如此的。我只要一捧起這本書(shū)就不忍釋卷，里面所講述的種種看似平常的故事，卻能輕易觸動(dòng)我心里最最柔軟的部分，讀完它，或許你也能找回久違的幸福感。最后我想說(shuō)，有空常回家看看，因?yàn)榧胰耸菬o(wú)可取代的，好好愛(ài)他們~
賭十塊錢(qián)，讀完這本書(shū)的人，沒(méi)有能忍住不哭的，前兩個(gè)月在逛書(shū)店時(shí)偶然遇到的，因?yàn)槭菚?shū)店力推的，所以好奇的翻了一下。
對(duì)待暢銷書(shū)，我一直比較矛盾。就跟熱門(mén)電視劇和綜藝節(jié)目一樣——套路!密集笑點(diǎn)，小溫情加點(diǎn)小鬼馬，最后一轉(zhuǎn)折，來(lái)個(gè)煽情，完了。特別能戳中我等大眾的內(nèi)心。
然而過(guò)后，腦子里又空蕩蕩的什么都沒(méi)剩下，我一次一次的發(fā)誓，再也不讀此類降低智商的書(shū)了，這本書(shū)本來(lái)也是。開(kāi)篇的場(chǎng)景，是外婆和七歲的外孫女愛(ài)莎在警察局里斗嘴，盤(pán)點(diǎn)外婆干的那些荒唐事：半夜三更帶著愛(ài)莎闖入動(dòng)物園，朝警察扔糞球，結(jié)果被帶到警察局……
于是，前九頁(yè)，一個(gè)十分不走尋常路，有時(shí)有點(diǎn)搞笑，有時(shí)有點(diǎn)討人嫌的老太婆形象就非常鮮明了。然后笑著笑著就到了第十頁(yè)，讓人猝不及防的，作者揭曉謎底：外婆所做的瘋狂行為，都是為了讓不合群的愛(ài)莎忘記白天在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)的事情。
“每個(gè)七歲孩子都應(yīng)該有一個(gè)超級(jí)英雄?！蓖馄啪褪沁@么一個(gè)不像超級(jí)英雄的超級(jí)英雄。
太戳心了!誰(shuí)心里還沒(méi)藏著一個(gè)受過(guò)傷的小孩兒呢!我就是看到這里，心頭一酸，馬上決定拋棄原則買一本的。第二章繼續(xù)煽情，外婆得了絕癥，并且瞞著愛(ài)莎。我以為后面十幾章會(huì)是外婆臨終前和愛(ài)莎一起經(jīng)歷了很多事，幫她面對(duì)困難，然后在書(shū)的末尾幾頁(yè)撒手而去，愛(ài)莎帶著外婆給予她的愛(ài)和勇氣，終于自己克服了難題，獲得了成長(zhǎng)。
然而……讀到第三章，外婆去世了。我邊抹眼淚邊想，WTF?作者你確定這么早就把淚點(diǎn)用光了嗎?果然，中間部分的鋪墊略顯沉悶，雖然也有一些亮點(diǎn)，但還是拖拉了很多天，才讀完。
終于在書(shū)的最后三分之一，來(lái)到高潮部分，一切的謎題都得到揭曉，童話逐一照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，____為了保護(hù)愛(ài)莎(為了不劇透就給名字打碼了)，義無(wú)反顧的犧牲了自己……忍不住哭的稀里嘩啦。雖然如此，但我還是要說(shuō)，最后幾頁(yè)的大團(tuán)圓結(jié)局，我不太喜歡。愛(ài)莎成了反校園暴力組織的核心人物。我寧可作者寫(xiě)她依然孑然一身，并且把孤獨(dú)作為一種力量，對(duì)抗世界。
現(xiàn)實(shí)世界已經(jīng)夠俗了，為什么不能有一個(gè)我行我素的酷角色來(lái)讓我們憧憬一下?總之吧，10分滿分，我打7。5，值得一讀。
特別是作為輔導(dǎo)作業(yè)老母親，看看這種書(shū)，真的是很能反省自己：對(duì)孩子，更好一點(diǎn)。
每個(gè)孩子的生命最初，都需要一個(gè)超級(jí)英雄。
這里所說(shuō)的超級(jí)英雄，并非故事和電影中那些在人前威風(fēng)凌凌、有著這樣或那樣過(guò)去的人們。他們距離一般的孩子太過(guò)遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到孩子需要他們的時(shí)候，他們或在忙著拯救全世界而顧不上單一的孩子，或在見(jiàn)縫插針地談戀愛(ài)，無(wú)法及時(shí)趕到孩子身邊。
這里所說(shuō)的超級(jí)英雄，是每個(gè)孩子生活中的任何一個(gè)人——可以是親人、鄰居、朋友，以及可能成為朋友的陌生人。
愛(ài)莎很幸運(yùn)，她的超級(jí)英雄是自己的外婆。哪怕某種程度上她不是那么合格的母親，卻是不折不扣的好外婆。
睡不著覺(jué)的晚上，外婆會(huì)帶她躺在神奇的大衣柜中，帶她去不眠大陸。那里有說(shuō)不完的故事和各種生靈，在那里，女孩可以做騎士——誰(shuí)說(shuō)騎士都是給男孩做的?滾邊兒去!
被同學(xué)欺負(fù)了，校長(zhǎng)只會(huì)嘰嘰歪歪地說(shuō)愛(ài)莎必須“融入集體”，外婆很不給面子地爆發(fā)了，直接抄家伙往校長(zhǎng)的臉上砸，電腦代替校長(zhǎng)成為了犧牲品。
公寓里藏著一只巨大的“怪獸”，鄰居們說(shuō)那是“野狗”;外婆則說(shuō)，那是“我們的朋友”。
屬于孩子個(gè)人的超級(jí)英雄比大屏幕上的超級(jí)英雄更好，因?yàn)樗S時(shí)都在，無(wú)論發(fā)生什么，都做好了為了自己守護(hù)的孩子與全世界拼命。
然而，和熒幕上的超級(jí)英雄最不一樣的一點(diǎn)是，現(xiàn)實(shí)中的英雄會(huì)老去、有朝一日終將離開(kāi)自己守護(hù)的孩子。愛(ài)莎以為外婆是永恒的——畢竟直到住院，外婆都是那么的不安分，大吃肉桂卷、和外孫女下棋、深夜帶孩子翻墻進(jìn)動(dòng)物園。然而，外婆走了，留下愛(ài)莎面對(duì)來(lái)自外人的惡意。
接下去怎么辦?先完成外婆留下的使命吧。
于是，神奇的故事繼續(xù)展開(kāi)。不眠大陸并沒(méi)有因?yàn)橥馄诺碾x去而崩塌，隨著愛(ài)莎的冒險(xiǎn)，她竟發(fā)現(xiàn)，那片神奇的大陸的成員，全部活生生地出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中!
不眠大陸并非在睡不著的夜晚才能前去，它無(wú)處不在。
既然大陸是真實(shí)的、其中的一個(gè)個(gè)主人公也是真實(shí)的，那么愛(ài)莎也能更加勇敢，因?yàn)樗遣幻叽箨懙尿T士!
于是，讀者們見(jiàn)證了一個(gè)失去了自己的超級(jí)英雄的孩子，如何成長(zhǎng)為他人的超級(jí)英雄的歷程。
在我們的世界中，永遠(yuǎn)存在英雄和被保護(hù)人。每個(gè)孩子誕生之初都是弱者，世界需要給他們配備一個(gè)專屬的超級(jí)英雄。
而沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)做那個(gè)被保護(hù)的角色。從被保護(hù)者到保護(hù)他人者的過(guò)程，成人稱之為“成長(zhǎng)”。
在普通人的世界，人們按照自己的步伐，從嬰孩長(zhǎng)成大人，然后變老。
在不眠大陸，孩子在超級(jí)英雄的呵護(hù)下，成長(zhǎng)為別人的超級(jí)英雄。而終有一日，英雄會(huì)告別自己的保護(hù)對(duì)象，永遠(yuǎn)留在不眠大陸，期待再一次的團(tuán)聚。
記得，在不眠大陸，人們告別時(shí)不說(shuō)“再見(jiàn)”，而說(shuō)“回見(jiàn)”。
我不是一個(gè)特別喜愛(ài)外文小說(shuō)的人，但近幾年，卻總被各式各樣名字獨(dú)特的外文小說(shuō)所吸引。雖然常常記不住小說(shuō)中的人物姓名，常常要翻來(lái)覆去的多看幾遍，才能分清莫德是個(gè)男的，還是女的。可是，這依舊不妨礙，這些拗口的外文小說(shuō)，所帶給我的驚艷，《外婆的道歉信》就是這樣。
愛(ài)莎是個(gè)獨(dú)特的小孩，像他的外婆一樣。我有時(shí)候在想，如果年幼的時(shí)候，也有一個(gè)這樣的外婆和家庭，或許我也會(huì)像愛(ài)莎一樣，長(zhǎng)成一個(gè)敏感、脆弱，沒(méi)有安全感的孩子，卻依然愛(ài)著世界，成為一個(gè)懂事的奇怪小孩。
可惜的是，外婆在故事的第四章就死去了，曾經(jīng)的勇士被癌癥打敗了。為此，外婆很抱歉，抱歉自己不是英雄，不可以陪伴親愛(ài)的外孫女一輩子。愛(ài)莎，有著當(dāng)代小孩的“不幸”身世，父母離婚，再婚。她喜歡母親的新丈夫，卻害怕在和他親近后，被新家庭所忽視，因?yàn)槟赣H懷著一個(gè)小弟弟“小半”。所以她叛逆，不合群，常常惹得母親頭疼。愛(ài)莎的父親，也組建了新家庭，愛(ài)莎常常覺(jué)得父親和自己的獨(dú)處是例行公事，因?yàn)樗偰芸闯龈赣H的手足無(wú)措。愛(ài)莎以為她只有外婆，但在故事的最后，她成了最幸福的人。是外婆給所有人的道歉信，讓她一步一步認(rèn)清了居住在這棟大樓里形形色色的人，他們古怪偏執(zhí)，帶著世俗人的普通和陳腐。愛(ài)莎曾經(jīng)懼怕且看不清楚，這棟樓里的每一個(gè)人。而在最后，因著外婆的引導(dǎo)，她看清了這些冷漠和距離背后的偽裝。每一個(gè)人都有著內(nèi)心深處無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)與渴望。愛(ài)莎曾經(jīng)討厭的人，到故事的最后，也變的溫暖且可人。盡管外婆在世時(shí)，不曾告訴過(guò)她這些種種，甚至帶著她搗亂整棟樓的生活?？晒适碌淖詈?，外婆還是讓愛(ài)莎意識(shí)到了，外婆不是全能的，她也有做錯(cuò)的時(shí)候，而這些生活在這棟樓里乏善可陳的人，他們也有做錯(cuò)的時(shí)候。
外婆為愛(ài)莎創(chuàng)造了一個(gè)神奇的不眠大陸，有雪天使、有狼心、有勇士、有女巫，更有無(wú)數(shù)個(gè)“童話永恒”。外婆在這個(gè)神奇的世界里，教會(huì)了愛(ài)莎悲傷、喜悅、童話、原諒、愛(ài)......最后，愛(ài)莎接受了外婆死去的事實(shí)，也接受了母親和喬治生的“小半”。
我可能只能簡(jiǎn)單的理解，外婆為了保護(hù)孫女，甚至是為了迎合一個(gè)小女孩自然生長(zhǎng)的規(guī)律，為她創(chuàng)造了一個(gè)匪夷所思的童話世界。但當(dāng)所有樓中的人，都說(shuō)著不眠大陸里密阿瑪斯的獨(dú)特語(yǔ)言，知道密阿瑪斯的存在。那一刻，我覺(jué)得，這個(gè)老人，是在用自己的方式，拯救這些可憐的人。童話是假的，但愛(ài)和生活卻是真的，我們有理由相信，在故事的結(jié)尾，狼心、勇士、嗚嘶會(huì)始終保護(hù)著城堡，而這正是溫暖的結(jié)局。
用了兩個(gè)晚上的睡前時(shí)間和今天的晨起時(shí)光，讀完了瑞典作家巴克曼的《外婆的道歉信》。
信中的內(nèi)容不多言了，喜歡的人自然會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)讀下去，不喜歡的人看了之后會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此。每個(gè)人的閱讀喜好不一樣，也不需要強(qiáng)求。于我而言，覺(jué)得這本書(shū)還不錯(cuò)，至少可以引發(fā)人的思考。
第一個(gè)值得人思考的是，我們的生活中是否需要想象力？記得十幾年前的聯(lián)想電腦就有一句很有名的廣告詞：人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？基于聯(lián)想能力之上的想象力對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō)，雖然看不到摸不著，但真的`是很重要的。書(shū)中的八歲孩子愛(ài)莎一直和外婆愉悅地穿行于現(xiàn)實(shí)生活和想象王國(guó)中，每次讀的時(shí)候，都會(huì)讓我想到我?guī)缀鯖](méi)有朋友的童年，那個(gè)時(shí)候也許我也是一個(gè)像愛(ài)莎一樣“不合群”的小女孩吧？我不喜歡明星，不喜歡織毛衣，不喜歡沒(méi)事兒東家長(zhǎng)西家短地嘮嗑，而總是在腦海中編織一個(gè)又一個(gè)故事，于是，也像愛(ài)莎一樣在學(xué)校中受欺負(fù)，現(xiàn)在想想，除了因?yàn)樘?jí)而產(chǎn)生的和同學(xué)的年齡差，更主要的是他們覺(jué)得我是一個(gè)很被寵愛(ài)的怪小孩兒吧？
書(shū)中反復(fù)論證了難道我們一定要成為一個(gè)合群的小孩子嗎？是不是我們可以成長(zhǎng)為自己想要的樣子？其實(shí)，小孩子們的世界天真而又殘忍，合群是對(duì)自己最大的保護(hù)，可是，對(duì)于自己的內(nèi)心而言，又是最大的舍棄，因?yàn)?，連自己都否定了自己，會(huì)讓自己質(zhì)疑存在的意義。之前寫(xiě)從教感言時(shí)，我回顧了自己三十多年的人生，最終確定的主題是“做自己”，我很慶幸對(duì)書(shū)籍的摯愛(ài)讓我有著豐富的閱讀量，從書(shū)中見(jiàn)識(shí)到了人生百態(tài)，并且保留了不斷反思的好習(xí)慣，于是，我清晰地認(rèn)識(shí)到從內(nèi)心接納自己，并且也在不斷的努力下有了做自己的可能性，并最終成長(zhǎng)為今天并不會(huì)讓自己很失望的樣子?？墒牵泻芏嗟暮⒆訒?huì)在這個(gè)過(guò)程中迷失自己吧？如果真的感到迷茫，我建議，這本書(shū)值得一讀。
第二個(gè)值得思考的問(wèn)題是，一個(gè)離異家庭的孩子，如何在父母都各自重組家庭后找到自己的定位。這一點(diǎn)對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)都很難，應(yīng)該說(shuō)是問(wèn)題家庭造成了孩子成長(zhǎng)中的種種問(wèn)題，書(shū)中的愛(ài)莎雖然才不到八歲，可是，她會(huì)漠視那個(gè)“受所有人喜歡”的繼父，原因是她怕一旦她真的把繼父當(dāng)作父親，等媽媽和繼父有了屬于他們的孩子后，繼父會(huì)不再愛(ài)她，與其到時(shí)候再承受那份痛苦，不如不要開(kāi)始好好相處；她想和爸爸去共度愉快的周末，又怕自己在爸爸的新家庭里格格不入，于是，一次次地放棄了把自己的想法說(shuō)出口；媽媽?xiě)言辛?，她一次次地?cái)骋曔@個(gè)孩子，覺(jué)得這個(gè)孩子如果出生她連媽媽都會(huì)失去，于是一次次和媽媽沖突……好在她有一個(gè)視她為最愛(ài)的外婆，活著的時(shí)候全心全意地疼愛(ài)她，為她打造了想象中的無(wú)限大陸，在因癌癥去世后也通過(guò)讓她一點(diǎn)點(diǎn)找線索，給鄰居們送信來(lái)了解身邊的人，最終，她走出自己的不安，成為一個(gè)快樂(lè)的孩子?？墒?，還有那么多孩子沒(méi)有走出內(nèi)心深處的被拋棄感，他們的傷口只是表面愈合了，其實(shí)會(huì)在很多的時(shí)候仍然隱隱作痛，而這份疼痛，很有可能會(huì)伴隨他們一生，最后形成種種不同的偏執(zhí)的性格。也許一本書(shū)改變不了什么，但覺(jué)得還是值得一讀，學(xué)著如何同自己和解。
每個(gè)孩子都曾經(jīng)是好孩子，他們的未來(lái)都曾經(jīng)有著無(wú)限的可能性，可是，很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，把自己內(nèi)心中的天使弄丟了，于是，變成了連自己都無(wú)法接納的樣子，而珍貴的人生也似乎變成了可以同樣輕易舍棄的東西?？墒?，事情不是這樣的！生命之所以珍貴是因?yàn)樗鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)有且僅有一次，雖然有著種種苦惱、磨難，可是，也正因此而變得更加豐富，更加璀璨。希望每個(gè)孩子都可以在成長(zhǎng)的過(guò)程中找回自己的天使，與自己和解，與生活和解，接納可能會(huì)遇到的不美好，珍藏偶爾相逢的小確幸，把日子過(guò)成自己真正想要的樣子，畢竟人生只有一次，不要辜負(fù)！
讀到上期《外婆的道歉信》，我感慨萬(wàn)千。大多數(shù)人心中一定會(huì)有這樣一個(gè)人：從小把我們帶大，無(wú)論何時(shí)都是最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港；一同度過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月，只期盼時(shí)間慢些再慢些；抑或分別以后，每每總會(huì)想起以前的對(duì)話情景，無(wú)盡想念。于我而言，這樣的人就是我的奶奶。
自幼，由于父母工作較忙，我就在奶奶的庇護(hù)下長(zhǎng)大。小時(shí)候我是個(gè)淘氣的孩子，喜歡跑來(lái)跑去，難免摔倒受傷，膝蓋經(jīng)常摔破流血。每次摔了以后，我總會(huì)哭著回家，然后奶奶就給我仔仔細(xì)細(xì)地上藥。有時(shí)候瘋玩到飯點(diǎn)，奶奶便會(huì)不厭其煩的叫我回家吃飯。奶奶有很多拿手菜：茄汁魚(yú)，連魚(yú)骨頭都是酥的；皮凍，做完之后還會(huì)送些給左鄰右舍，大家都贊不絕口；蘿卜燉牛肉、小雞燉蘑菇……提到拿手菜，就又想起每次過(guò)年，奶奶都要提前很久準(zhǔn)備，買菜，收拾屋子，擦窗戶，貼對(duì)聯(lián)，她都忙里忙外。一大家子人一起過(guò)年包餃子，其樂(lè)融融。那時(shí)的我還不理解大人們對(duì)相聚的執(zhí)念，只知道跟著一起熱鬧，后來(lái)我才明白，家人就像銀河中的星星，也許有一天我們的軌跡會(huì)有些偏離，可是只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)努力靠近，湊成美麗的星云。
后來(lái)上了離奶奶家很近的小學(xué)，每天上學(xué)之前奶奶都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)??！”一天疲乏的學(xué)校生活過(guò)后，睡前我就跟奶奶一起躺在床上背“小九九”：一五得五……二五一十……或者背背古詩(shī)，又或者聽(tīng)奶奶講講她的故事。記得那是第一次學(xué)到“死”這個(gè)字，對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)字眼的含義真的龐大而又沉痛。我在日記里寫(xiě)怕有一天奶奶不在了，每想到這就會(huì)忍不住偷偷哭，而奶奶卻也故作輕松的說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還能等到你大學(xué)畢業(yè)嗎？”一股莫名的滋味，親昵著而又擔(dān)心著。小學(xué)時(shí)光就匆匆過(guò)去了。慢慢長(zhǎng)大才知道，小時(shí)候的時(shí)光，才是最美的時(shí)光。
上了初中，住校開(kāi)始，我也就不在奶奶家住了。有一次期末放假，奶奶來(lái)校門(mén)口接我，她看著我那成堆的書(shū)說(shuō)：“我只能幫你拿這兩個(gè)，多了我拿不動(dòng)了?！笔前?，這就是歲月，歲月又能饒過(guò)誰(shuí)呢？
高中以后，我又搬到了學(xué)校附近住，所以去奶奶家的次數(shù)也不多，周末偶爾去看看她。高中也是在不斷地上學(xué)、補(bǔ)課中呼嘯而過(guò)。但是奶奶經(jīng)常打電話來(lái)關(guān)心我，我每次去也都會(huì)給我做好吃的，她在用這種最質(zhì)樸的方式表達(dá)愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間，上了大學(xué)。寒暑假就算回家也是經(jīng)常出去玩，或者短途旅游，或者做點(diǎn)小兼職。有時(shí)候去奶奶家，也是吃完飯呆一會(huì)自己去另一個(gè)屋子玩手機(jī)（這個(gè)智能手機(jī)時(shí)代啊，奪走了多少和愛(ài)的人在一起的時(shí)間）。平時(shí)在學(xué)校偶爾給奶奶打打電話，隨著她的年齡越來(lái)越大，聽(tīng)力也跟著差了起來(lái)，打電話有時(shí)候也聽(tīng)不太清，所以每次她都是跟我說(shuō)幾句知道我挺好的以后，就含糊地掛了。不知道是因?yàn)槌砷L(zhǎng)還是因?yàn)榫嚯x，我總覺(jué)得我和奶奶似乎疏遠(yuǎn)了，雖然我不想承認(rèn)。
再后來(lái)大四回來(lái)實(shí)習(xí)，成功進(jìn)入一家500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)。奶奶不懂那是一家怎樣的企業(yè)，擔(dān)心我找到的工作不是很理想。每次看新聞看報(bào)紙都會(huì)留意有關(guān)招聘的信息，然后留著給我看。就這樣，我一直忙于實(shí)習(xí)，時(shí)間又一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，后來(lái)大學(xué)順利畢業(yè)。想想小學(xué)時(shí)奶奶說(shuō)的那句：“我都這么大歲數(shù)了，還能等到你大學(xué)畢業(yè)嗎？”現(xiàn)在想想覺(jué)得既有趣，又欣慰。
在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)的孩子都會(huì)單純喜樂(lè)。我很慶幸自己生長(zhǎng)在這樣的家庭，有奶奶的愛(ài)和庇佑。畢業(yè)以后，看過(guò)很多人和事，心境也會(huì)發(fā)生變化，才知身邊親人珍貴。工作后，我每周都會(huì)去奶奶家?guī)状?，好吃的好玩的巴不得都買來(lái)給奶奶。我終于理解了奶奶的心情，愛(ài)一個(gè)人，就想把最好的都給她。小時(shí)候，我是接受著愛(ài)的一方；而現(xiàn)在，就讓我好好愛(ài)你。
其實(shí)有時(shí)候很羨慕我奶奶的晚年生活，兒女都很孝順。有時(shí)候一家人聚在一起，弄個(gè)露天燒烤，其他老爺爺老奶奶看著我們過(guò)來(lái)跟我奶奶說(shuō)真羨慕啊。我姑姑們閑暇的時(shí)候就開(kāi)車帶她出去玩，順便吃個(gè)大餐。奶奶愛(ài)美，每次她出門(mén)的時(shí)候就把新衣服穿上，收拾收拾，平時(shí)在家就隨便穿一下，把新衣服都收起來(lái)，以致于她有一大堆新衣服在柜子里放著。節(jié)假日有時(shí)間我們會(huì)全家去旅游，奶奶雖然平時(shí)腿腳不好，也吃不了多少東西，但是一出門(mén)玩就像變了個(gè)人。去年我們?nèi)胰ズＤ线€有港澳等地轉(zhuǎn)了一圈，大半個(gè)月的時(shí)間，奶奶每天都紅光滿面的，很開(kāi)心地讓我們幫她拍照，吃飯的時(shí)候吃的也很多，嘗嘗各地的美食。一個(gè)八十多歲的老人，坐著飛機(jī)到處旅游，拍了很多照片留紀(jì)念?？粗龥](méi)事就拿出那些照片看，跟鄰里分享自己都去了哪里看到了什么吃到了什么，心里就覺(jué)著特別滿足，畢竟她臉上的喜悅是多少錢(qián)都買不來(lái)的。她八十大壽那年，來(lái)了很多人，奶奶平時(shí)很注重親情，她過(guò)生日的時(shí)候來(lái)了非常多的人，一個(gè)人到晚年還有這么多人惦記著，真的很幸福。
我又想到了十多年前那句：“我都這么大歲數(shù)了，還能等到你大學(xué)畢業(yè)嗎？”如今，奶奶真的等到了。慶幸奶奶還在等待著我，我們對(duì)彼此的愛(ài)依舊如初。小時(shí)候，是您牽著我的手帶我看遍世間的光怪陸離，如今，就讓我牽著您吧。你陪我長(zhǎng)大，我伴你到老。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有屬于自己的心得，當(dāng)不同的人在看完裝在口袋里的爸爸后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好裝在口袋里的爸爸的讀后感呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)秀兒童文學(xué)作品裝在口袋里的爸爸閱讀收獲》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
一看見(jiàn)這本書(shū)的題目，我奇怪地想：“爸爸怎么能裝在口袋里呢?”我便迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)?？赐赀@本書(shū)，我心中的謎團(tuán)也就解開(kāi)了，事情原來(lái)是這樣的：
爸爸原來(lái)是一個(gè)1.8米的人，可是他經(jīng)常被媽媽吵得狗血噴頭，每挨吵一次爸爸就變低一些，最后成為了只有1.8厘米的小人。爸爸被我裝在口袋里天天跟我上學(xué)，他的嘮叨總在我耳邊回響。我和爸爸度過(guò)了很多難關(guān)，享受了很多快樂(lè)，最后爸爸又變成了原來(lái)的樣子，成了1米8高的爸爸。
在這本書(shū)中，“我”是一名小學(xué)生，名叫楊歌，是一個(gè)快樂(lè)的男孩。爸爸是一個(gè)看不了楊歌班里的陳雪虎比自己的兒子強(qiáng)的人，一看見(jiàn)陳雪虎比楊歌強(qiáng)，他就必須讓兒子趕上陳雪虎。而且爸爸干什么事都一干到底，從不半途而廢。
讀了這本書(shū)，我懂得了干任何事情都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢；我還懂得了要永遠(yuǎn)向正義看齊，不要被邪惡打倒！
最近幾天，我都沉迷于看幻想大王楊鵬先生寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》。在這套書(shū)中，我最喜歡的一本要數(shù)《植物也瘋狂》了！
這本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)名叫楊歌的淘氣男孩，他有一個(gè)拇指小人——那就是他的爸爸。這個(gè)爸爸發(fā)明了一種非常神奇的藥水，這種藥水能把普通的植物變成各種奇花異草。這些花草擁有非凡的本領(lǐng)，不僅變得能像《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物那樣，能發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能抓小偷、懲治壞人、滅火救人，甚至還能欣賞音樂(lè)、彈鋼琴、講故事等。這些神奇的植物幫助楊歌解決了生活中的不少麻煩，但卻因?yàn)椴恍⌒谋蝗死媒o地球帶來(lái)了一場(chǎng)大災(zāi)難……
在這本書(shū)中，令我印象最深的一篇故事就是——《拯救世界》。因?yàn)橹参锸軌娜说幕ㄑ郧烧Z(yǔ)，所以向人類發(fā)起了進(jìn)攻。楊哥和他爸爸為了拯救世界，開(kāi)始了征途。許多人可能會(huì)問(wèn)我，我為什么最喜歡這一篇?因?yàn)檫@篇故事的結(jié)尾就是楊歌和他的爸爸打敗了壞人，世界最終恢復(fù)了和平！光明總會(huì)戰(zhàn)勝黑暗！
讀完這本書(shū)之后，讓我深刻的知道了：植物也是有生命的，我們要愛(ài)惜植物，不要任意破壞！
《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)封面上的幾個(gè)大字一下子把我吸引住了，平時(shí)我們的爸爸都是人高馬大、身體強(qiáng)壯的，怎么可能會(huì)裝在口袋里呢?我懷著好奇的心里，一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。
原來(lái)，書(shū)中的爸爸出院三個(gè)多月了，在家里太無(wú)聊了，想找份工作，結(jié)果被賓館掃廁所的一個(gè)比他矮一頭的胖子教訓(xùn)了一頓，然后就慢慢變成了矮人。
有一次，爸爸發(fā)明了聰明飯，只要吃了聰明飯的人，都發(fā)揮出了超常水平，成了“天才”。聰明飯有各種各樣神奇的魔力，讓人欲罷不能。但是，聰明飯的副作用很大，吃了以后有的人很興奮，對(duì)身體有害但是人們照吃不誤，人們都怕落后，都想變得聰明，能夠心想事成。
唉！我也想有聰明飯，這樣就不怕遇到困難了。可是這全是人類編造的，所以我們不能像書(shū)中的人物一樣，為了錢(qián)而做出了錯(cuò)誤的選擇，只有堅(jiān)持不懈地努力，不斷進(jìn)取，有困難自己克服，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。
今天我跟你講一本非常好看的書(shū)，它叫《裝在口袋里的爸爸》。
大家聽(tīng)到這本書(shū)，很好奇吧！爸爸這高大強(qiáng)壯怎么能裝在口袋里呢?
這本書(shū)的作者是楊鵬。我?guī)е蓡?wèn)，便迫不及待翻開(kāi)了第一頁(yè)看起來(lái)，看完了這本書(shū)，我心中的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
故事是這樣的，故事的主人公是一個(gè)叫楊歌的小男孩，他的爸爸媽媽結(jié)婚八周年的時(shí)候，發(fā)生了楊歌出生以來(lái)第一次爭(zhēng)吵，楊歌的媽媽總是把楊歌的爸爸和別的爸爸比較，隨著楊歌媽媽一次又一次的看扁楊歌的爸爸，使楊歌的爸爸變得越來(lái)越矮，最后從1.8米的高大身材變成了1.8厘米，他只有一個(gè)大拇指大小，就再也干不成什么事了，楊歌的媽媽讓楊歌的爸爸在楊歌的口袋里駕駛楊歌，楊歌和爸爸每天一起上學(xué)。
而每天他的媽媽上學(xué)之前都要問(wèn)楊歌：橡皮帶好了沒(méi)有?家庭作業(yè)帶好了沒(méi)有?家長(zhǎng)簽字的考卷帶好了沒(méi)有?紅領(lǐng)巾帶好了沒(méi)有?坐電車的月票帶好了沒(méi)有?爸爸帶好了沒(méi)有?
有一次，楊歌在衛(wèi)生間里洗手忘了吧水龍頭關(guān)了，就去上學(xué)了。水嘩嘩地流個(gè)不停，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙順著自來(lái)水管道爬了上去，可是他的力氣太小，怎么也關(guān)不上，水池里流出來(lái)的水越來(lái)越多，水勢(shì)不容樂(lè)觀。爸爸不得不忍痛舍棄了家，用一把小勺子當(dāng)槳，坐在一只拖鞋里，劃了出去，才算撿了一條命。
后來(lái)發(fā)生了很多事，楊歌的爸爸也慢慢長(zhǎng)高了，還變回了原來(lái)的身高，從此他們又過(guò)上了平靜的生活。
這本書(shū)不僅只聽(tīng)名字就吸引住了我，內(nèi)容更是讓我感到生動(dòng)有趣，百看不厭。我希望能將這本精彩的書(shū)推薦給大家，和大家一起分享這本書(shū)的歡樂(lè)。
最近我又讀完了一本《裝在口袋里的爸爸》系列，那么這篇博客我們來(lái)看看我是怎么概括的。
我在閱讀前先看了背后的一本書(shū)的概括：裝在口袋里的爸爸最新發(fā)明了一種東西叫天才制造機(jī)，它神奇的地方在于能改變別
人的想法！……。而我的概括是：。剛開(kāi)始主人公和他的爸爸媽媽頂嘴了，他的爸爸是個(gè)小人，很聰明。于是她的媽媽讓孩子他爸發(fā)明一種能讓主人公乖乖學(xué)習(xí)的機(jī)器。他爸爸發(fā)明出來(lái)以后，主人公就成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，可是到最后主人公發(fā)現(xiàn)了是他爸爸搞的鬼。不料主人公把你能讓他乖乖學(xué)習(xí)的機(jī)器，搶過(guò)去，研究了起來(lái)。不料主人公又發(fā)現(xiàn)這個(gè)可以用來(lái)對(duì)付壞人。有一次他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良開(kāi)發(fā)商，就逃課過(guò)去懲罰那個(gè)不良開(kāi)發(fā)商。到最后，這個(gè)機(jī)器被壞人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)壞人就拿去利用用來(lái)統(tǒng)治世界。到最后，他和爸爸偷偷潛入他的基地，并用他爸爸升級(jí)版的機(jī)器用來(lái)對(duì)付了那個(gè)壞人。那個(gè)壞人的陰謀沒(méi)有得逞。
以上就是我的概括。
一個(gè)人在讀過(guò)每一本書(shū)之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，每個(gè)人對(duì)于程門(mén)立雪，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來(lái)。一篇屬于自己的程門(mén)立雪讀后感該怎么寫(xiě)呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生學(xué)完程門(mén)立雪的讀后心得”，相信能對(duì)大家有所幫助。
在星期5的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了《程門(mén)立雪》這個(gè)成語(yǔ)故事。內(nèi)容是這樣的：北宋時(shí)，有個(gè)叫楊時(shí)的人，他十分好學(xué)。千里迢迢去大學(xué)者程顥、程頤那里去求學(xué)。一年冬天，他和同學(xué)去老師那請(qǐng)教問(wèn)題，到了門(mén)口，恰好老師在午睡。同學(xué)要敲門(mén)，楊時(shí)不讓，說(shuō)就在門(mén)口等一會(huì)兒吧。等了許久，突然下起了大雪，倆人凍得渾身發(fā)抖，但他們?nèi)匀欢颊局?。直到老師一醒?lái)，外面的大雪已經(jīng)有一尺多厚了。
當(dāng)我學(xué)完了這篇成語(yǔ)故事后，我受益匪淺，以前我都不懂得什么是尊師重道，可現(xiàn)在我是知道了，上課坐好認(rèn)真聽(tīng)講、坐直、不說(shuō)小話、不做小動(dòng)作、不發(fā)呆、積極舉手發(fā)言、不惹老師生氣、不給老師添麻煩、作業(yè)認(rèn)真完成這就是尊敬老師。
可我就有一次不尊敬老師，有一次星期五的時(shí)候，我們不能去上體育課，我們就讓語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)?，可語(yǔ)文老師卻不帶我們?nèi)?，我的心情就非常的低落，上課時(shí)，我就坐不好，也不舉手發(fā)言，甚至連會(huì)的題也不舉手，字還寫(xiě)的非常不好。直到下課了，我都還沒(méi)有原諒老師，還在責(zé)怪老師。
唉！我真的是慚愧??！為了不上一節(jié)體育課，我就這樣的責(zé)怪老師，要跟楊時(shí)比起來(lái)，我可差的太遠(yuǎn)了??！在這里，我要真誠(chéng)的跟老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起。我不該這樣，我向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)再這樣了，請(qǐng)您放心吧！”
“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家將樂(lè)縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)習(xí)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，備受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得松松的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人擔(dān)心驚動(dòng)打擾老師，就在門(mén)口靜候，沒(méi)有吵醒先生。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
程門(mén)立雪的故事，是人人都知道的：宋代楊時(shí)，一次去見(jiàn)老師程頤，程頤剛好在打瞌睡，楊時(shí)與他的同窗游酢皆侍立不去。程頤醒來(lái)時(shí)，門(mén)外積雪已深一尺?！端问贰酚涊d這個(gè)故事，無(wú)疑是為了表彰楊、游兩人的“尊師重道”。在講求“師道尊嚴(yán)”的社會(huì)，這是可以理解的。然而，傳統(tǒng)“尊師重道”的內(nèi)涵，大體是要求社會(huì)人士特別是學(xué)生要尊師重師，這當(dāng)然有其合理的一面。但師生關(guān)系是互相關(guān)聯(lián)的，除了學(xué)生對(duì)老師的要求，老師對(duì)學(xué)生呢？我們的傳統(tǒng)文化對(duì)此似乎語(yǔ)焉不詳，因此事實(shí)上我們?cè)趲熒P(guān)系上，形成了一種單向度的標(biāo)準(zhǔn)，即只要求學(xué)生方面履行對(duì)師的職責(zé)，而教師呢，他因?yàn)榫哂兄R(shí)上的優(yōu)勢(shì)，可以高高在上。教師對(duì)學(xué)生，似乎不必盡倫理意義上的義務(wù)與責(zé)任。
所以讀程門(mén)立雪之類的故事，人們很少追問(wèn)相關(guān)的結(jié)果：譬如楊、游兩人這么長(zhǎng)時(shí)間站立在寒風(fēng)凜冽的雪地里（可能并非站在雪地，但肯定是大寒之日），是不是因此而得病了；表示對(duì)自己老師的敬重是不是一定要采取這樣的“自虐”形式；他們的老師程頤事后對(duì)學(xué)生這種舉動(dòng)的態(tài)度如何，是激賞，抑或是擔(dān)心他們的身體而感覺(jué)不安，我們都不暇過(guò)問(wèn)，我們要的是“尊師重道”的范例，有《程門(mén)立雪》的故事就夠了。
“程門(mén)立雪”這個(gè)故事主要講了北宋時(shí)期的楊時(shí)向老師程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)，卻趕上老師正在屋中打盹，便站在鵝毛大雪中，等候老師醒來(lái)再進(jìn)門(mén)求學(xué)”。
這個(gè)故事讓我感受到楊時(shí)是一個(gè)誠(chéng)心專志的人。他為了求學(xué)在天寒地凍的雪地里等了很長(zhǎng)時(shí)間，真令我感動(dòng)。由此我想到了自己拉二胡的情景：當(dāng)看見(jiàn)其他人在玩，而我卻在家練琴時(shí)，感到很苦悶，很想放棄。但當(dāng)今天看到楊時(shí)為了求學(xué)，不顧嚴(yán)寒站在雪中耐心等待老師的場(chǎng)景后，我感到很慚愧。我也要向楊時(shí)學(xué)習(xí)，做一個(gè)專心專志的人。
楊時(shí)不僅是一個(gè)誠(chéng)心專志的人還是一個(gè)尊師重教的人。他完全可以驚醒老師，但他沒(méi)有那樣做。這使我想到了張老師。張老師是我一至四年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師。在這四年中，她對(duì)我盡心盡力，不僅教給了我許多知識(shí)，也給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生。我非常感謝張老師對(duì)我的培養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中要以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答張老師。
雖然楊時(shí)這位理學(xué)家距今已將近一千年了，但他誠(chéng)心專志、尊師重道的品質(zhì)將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
老師是授予我們智慧的人，尊敬老師是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種美德。這是我讀過(guò)《程門(mén)立雪》這則故事后的感想。
《程門(mén)立雪》講了宋朝時(shí)，楊時(shí)拜程頤為師。有一天，他和朋友游酢去程家求教。正巧下雪了，而程頤正在閉目休息。為了不影響程頤，他倆便沒(méi)進(jìn)去，而是站在門(mén)外等候。等程頤醒來(lái)時(shí)，雪已下的有一尺多厚，兩人也早成雪人了。
楊時(shí)對(duì)老師的尊敬是值得我們學(xué)習(xí)的，老師整天不知疲倦的為我們上課，改作業(yè)，這都是為了什么？那還不是想讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)！可看看我們自己，又有幾個(gè)能像楊時(shí)一樣尊敬自己的老師，難道老師整天的勞累就換來(lái)這些嗎？
不，同學(xué)們，讓我們像楊時(shí)一樣去尊敬老師吧！也許我們并不需要站在雪中向老師求教，我們只需要在街上遇到老師時(shí)說(shuō)上一句：“老師好！”在教師節(jié)來(lái)臨時(shí)向老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”同學(xué)們，老師似園丁，辛勤的培育著我們，我們通常只需說(shuō)一句話，倒一杯水就能讓老師感受到我們對(duì)他的尊敬。
同學(xué)們，在寒冷的冬季，讓我們懷著尊敬的心情，給老師發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話，向老師送去冬日里的問(wèn)候，感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)，和那如母親般的溫暖。讓我們?cè)诹昙?jí)的最后一段時(shí)間里，更加努力學(xué)習(xí)，像楊時(shí)一樣尊敬我們的老師。
常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，在讀了楊鵬寫(xiě)的裝在口袋里的爸爸以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，對(duì)于這個(gè)作品，我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。該怎么才能把自己對(duì)于裝在口袋里的爸爸心得更好的記錄下來(lái)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“楊鵬裝在口袋里的爸爸小學(xué)生優(yōu)秀隨筆感悟”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
趁暑假之閑，我從書(shū)架中無(wú)意拿起《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，當(dāng)看到這個(gè)題目就吸引住我的眼球。細(xì)細(xì)品讀之中，書(shū)中的奇妙的旅行，刺激的歷險(xiǎn)，天馬行空的想象，更深受我的喜愛(ài)，同時(shí)這本書(shū)將童話、科幻和兒童幽默融為一體，更受大眾的歡迎。
這個(gè)故事幽默而又風(fēng)趣，故事中的主人公是楊歌，還有他那個(gè)只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來(lái)是個(gè)身材魁梧的壯漢，卻總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次身體就會(huì)變小，漸漸地就變成拇指這般大了。在媽媽的眼里爸爸是一無(wú)是處，在楊歌的心里，爸爸是他的得力幫手。每次楊歌最需要的時(shí)候，爸爸總會(huì)伸出援助之手。比如老師抽到楊歌背古詩(shī)，他不會(huì)，只好捏捏自己的口袋，求助于爸爸。楊歌的爸爸就跟現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸們一樣，平凡，渺小，有缺點(diǎn)，但是為了自己的孩子能變得堅(jiān)強(qiáng)、偉大、勇敢，竭盡全力幫助孩子解決一切困難。
為了幫助楊歌改變自己，爸爸研制了后悔藥。他們用后悔藥一次次地回到過(guò)去改變決定，幫助楊歌提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，也幫助了很多其他人。可是好景不長(zhǎng)，后悔藥被別有有心之人利用，去做了好多壞事，給人類和世界帶來(lái)了災(zāi)難和危害。楊歌和爸爸在一次次用計(jì)謀解決壞人造成的麻煩后，終于醒悟，徹底毀掉了后悔藥。其實(shí)人生中是沒(méi)有后悔藥的，生命只有一次，不可能再重來(lái)的，所以我們需要的是把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地，努力拼搏，一步一個(gè)腳印去走向詩(shī)的遠(yuǎn)方，迎接未來(lái)。
一天中午，我把作業(yè)寫(xiě)完了。百無(wú)聊賴地我隨手打開(kāi)了媽媽的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上多了一個(gè)軟件——喜馬拉雅FM。出于好奇，我打開(kāi)了它。
經(jīng)過(guò)一番研究，我了解到這是一個(gè)聽(tīng)書(shū)軟件。里面推薦的一本書(shū)的名字引起了我的注意。這本書(shū)的名字叫《裝在口袋里的爸爸》。
好奇怪呀！是小朋友有一個(gè)巨大無(wú)比的口袋，還是有一個(gè)袖珍小巧爸爸?我立刻點(diǎn)開(kāi)它聽(tīng)起來(lái)，聽(tīng)了一段后，了解到這是個(gè)童話故事。
故事主要講的是，小男孩楊歌的媽媽經(jīng)常罵爸爸，于是楊歌的爸爸慢慢變成了一個(gè)拇指小人，能裝在楊歌的口袋里。但是爸爸的頭腦卻變成了天才，于是，之后便發(fā)生了一系列天方夜譚般的故事。
楊歌的爸爸很聰明，經(jīng)常有各種神奇的發(fā)明。楊歌的爸爸發(fā)明了搖錢(qián)樹(shù)。這棵搖錢(qián)樹(shù)會(huì)認(rèn)人，貪心的人搖下的錢(qián)會(huì)變成炸彈、眼鏡蛇、吸血蝙蝠等可怕的東西，只有需要錢(qián)的幫助的人，才能得到搖錢(qián)樹(shù)上的錢(qián)。此外，楊歌的爸爸還發(fā)明了顛倒沙漏，不僅能夠讓人的性格相貌等完全改變，也能將飯菜的味道改變，使得白菜豆腐吃出雞腿魚(yú)肉的味道，這樣，壞人能變成好人，白菜豆腐變成美味佳肴……這樣的故事，真是讓人腦洞大開(kāi)，簡(jiǎn)直讓人贊嘆不已。
從那以后，我就迷上了這本書(shū)，每天都要見(jiàn)縫插針地抽時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)。一次我正聽(tīng)得入迷，爸爸插了一句話：“這種做白日夢(mèng)的故事好聽(tīng)嗎?”
我白了他一眼，兒童的世界你真的懂嗎?爸爸看到的是天馬行空，是黃粱美夢(mèng)，在我看來(lái)，卻是妙趣橫生，想象奇特的童話。
我非常喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、勇敢的裝在口袋里的爸爸。我還會(huì)繼續(xù)聽(tīng)這本書(shū)，它給我平淡的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，更重要的是，它也讓我學(xué)到了很多道理。
書(shū)像是一把擁有魔力的鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)像是一只小船，帶我們穿越知識(shí)的海洋；書(shū)像是一匹神奇的駿馬帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)像是一位老師。引導(dǎo)你找到智慧的源泉。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。
最近我讀了一本書(shū)。在這本書(shū)中包含了許多知識(shí)，包含了許多感情，像磁石一樣吸引著我。我時(shí)而因里面天馬行空的想象而目眩神迷；時(shí)而被里面搞笑的情節(jié)逗得樂(lè)不可支；時(shí)而為里面主人公表現(xiàn)出來(lái)的智慧拍案叫絕；時(shí)而被里面的故事感動(dòng)的熱淚盈眶。
那本書(shū)就是《裝在口袋里的爸爸》。主人公是楊哥和他口袋里的爸爸他們發(fā)生了無(wú)窮無(wú)盡的故事，每個(gè)故事都令我情感大發(fā)。其中我最喜愛(ài)的是《裝在口袋里的爸爸》童話大冒險(xiǎn)。楊哥的爸爸研制出了一種名叫"故事穿梭機(jī)"的東西。可以讓人鉆進(jìn)書(shū)本，與故事間的人見(jiàn)面和說(shuō)話。因?yàn)闂罡缍啻闻c故事界的人交流，所以世界混亂。楊哥短短的幾句話改變了人們的記憶。
雖然楊哥不過(guò)是好奇心過(guò)重，在故事界和現(xiàn)實(shí)來(lái)回穿梭，但是正因這幾次的經(jīng)歷。引起了惡人地中海教授的猜疑，地中海教授盜取故事穿梭機(jī)，讓《白雪公主》中惡毒的王后來(lái)統(tǒng)治世界。那王后雖惡毒，但她會(huì)魔法現(xiàn)代的人敵不過(guò)她。
但是楊哥的爸爸最終想到辦法解決了這一難題。
我也想去童話世界游玩?？纯此麄兊纳?，如何?是不是像書(shū)上說(shuō)的那樣逍遙法外。沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何憂慮，不用考慮以后的工作。不用擔(dān)憂，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
自從讀了這一個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，最終可以挽回很多東西。而且正義最終一定能戰(zhàn)勝邪惡。
這學(xué)期我讀了《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了楊歌的爸爸，他原來(lái)是一米八的大男人，然后他一直都找不到工作，楊哥的媽媽就整天罵楊歌的爸爸，最后變成了拇指小人，但楊哥的爸爸，并沒(méi)有為自己變成小人傷心，他后來(lái)成發(fā)明家。但每次發(fā)明都被“猴子”偷走，但他們并沒(méi)有放棄，而是不惜一切代價(jià)來(lái)拯救世界。
比如：一次他們發(fā)明了“變大藥水1號(hào)”，為了試一試怎么樣?然后就用媽媽剛買來(lái)的蘆花雞做試驗(yàn)品，結(jié)果無(wú)限放大，最后被送到太空。但他們并不放棄研究，又研究出了“變大藥水2號(hào)”，但最大沒(méi)有無(wú)限變大，是每隔一段時(shí)間變大一點(diǎn)兒……讀到這里，我被他們父子那種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神所深深的打動(dòng)了。不管生活給予什么樣的困難，他們都能乘風(fēng)破浪，最好實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
在生活中，我們也要像他們父子一樣有與困難作斗爭(zhēng)的精神。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候遇到了一道難題，想了半天也做不出來(lái)。那時(shí)夜已經(jīng)很深了，我的眼睛朦朧，便放過(guò)了這道題，心想反正明天老師會(huì)評(píng)講的，到時(shí)候把老師說(shuō)的抄下來(lái)不就得了，神不知鬼不覺(jué)，輕松又省事。當(dāng)時(shí)我就為自己聰明沾沾自喜起來(lái)，但沒(méi)想到這樣是把自己推進(jìn)了一個(gè)大坑，一個(gè)一旦掉進(jìn)去，就爬不上來(lái)的大坑。就這樣，我總是一次又一次的為自己找借口，一次又一次的原諒自己。直到期末考試的時(shí)候，我這個(gè)平時(shí)每門(mén)兒都是95分以上的尖子生，竟然平均分不足80分，這都是因?yàn)樽约旱闹y而退。如果，我當(dāng)初想他們父子倆一樣堅(jiān)強(qiáng)，積極地克服困難，我也不會(huì)加入到差生的行列。
《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，不僅內(nèi)容豐富，而且還告訴我們一個(gè)道理：不管遇到什么困難，都要勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
看完前一章之后，我就一直在想：他的爸爸變得那么小，是怎么生活的?讀到后來(lái)我才知道了。
他爸爸變小以后，也有好處，就是坐公交車不用付錢(qián)，還有穿衣服非常省布。還有好多壞處。
他爸爸接電話的時(shí)候，要先費(fèi)九牛二虎之力爬到桌子上，然后像舉汽車一樣摘下電話筒。，然后在話筒兩邊來(lái)回跑才能打完電話。打電腦也要想跳舞一樣在鍵盤(pán)上跳來(lái)跳去。還經(jīng)常發(fā)生危險(xiǎn)，所有東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都太大了。
有一次在家時(shí)，我洗完手忘記關(guān)水龍頭了，家里就發(fā)了大水。爸爸順著自來(lái)水管道爬上去關(guān)水龍頭，可是力氣太小，怎么也關(guān)不住。水越流越多，爸爸用一把小勺當(dāng)漿，坐在一只拖鞋里劃了出去，才撿回一條命。
他還經(jīng)常受到老鼠的攻擊。
這個(gè)變小的爸爸的生活真有意思。
這周里，我發(fā)現(xiàn)我閱讀量突然增長(zhǎng)好多好多，我回憶了一下這周看的書(shū)，發(fā)現(xiàn)我看得大多數(shù)是我的kindle里的楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》。
讀到這里，你肯定會(huì)問(wèn)：什么?爸爸還能裝在口袋里?
好吧，由我告訴你。如果你看過(guò)《裝在口袋里的爸爸》，你就會(huì)知道，這本書(shū)的主人公叫楊歌。他爸爸之所以變小，就因?yàn)樗麐寢尷鲜橇R他，罵一次縮小一厘米，再罵一次又縮小一厘米，久而久之，就變成了名副其實(shí)的“裝在口袋里的爸爸”，整天待在主人公楊歌的口袋里，陪他上學(xué)。
雖然他爸爸縮小了，但他的智力比以前聰明了N倍！所以他爸爸就搞各種發(fā)明。例如說(shuō)聰明飯、搖錢(qián)樹(shù)、上網(wǎng)頭盔等。但是，什么東西都像雙刃劍一樣，會(huì)展示出負(fù)面效果，有的還差點(diǎn)毀滅地球！
主人公楊歌是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的四年級(jí)小學(xué)生，他有個(gè)死對(duì)頭，是老肥(一聽(tīng)這名字你就能體會(huì)到他有多胖)，大名叫張大軍；他們班還有一個(gè)很聰明的學(xué)生，叫陳雪虎……不過(guò)這還不算最重要的角色，最重要的角色是猴子，猴子當(dāng)然不是真的猴子，而是一個(gè)狂人科學(xué)家。楊歌和他爸爸是他的死對(duì)頭。猴子很聰明，只要你看過(guò)《裝在口袋里的爸爸》，你就會(huì)知道他是一個(gè)妄圖主宰世界的超級(jí)大壞蛋。他甚至還想炸掉月球！通常每本《裝在口袋里的爸爸》分冊(cè)，猴子總會(huì)在最后與他們倆戰(zhàn)斗。但猴子總是輸，被送進(jìn)監(jiān)獄；不過(guò)猴子是越獄高手，每次關(guān)了不長(zhǎng)時(shí)間后，總能逃出來(lái)，繼續(xù)干壞事！
《裝在口袋里的爸爸》系列的每一本分冊(cè)里都有一個(gè)很奇特的東西，比如上網(wǎng)頭盔、瞬移機(jī)器、水晶球、變形單車、外星人……很科幻！
最后，我希望楊鵬能把這套書(shū)繼續(xù)續(xù)寫(xiě)下去，因?yàn)槲颐勘痉謨?cè)都看完了，(雖然我百看不厭)我也希望這套書(shū)能承包我閱讀的港灣！
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