秘密花園讀后感。

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。在讀了作者寫的秘密花園以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，為了更好地領(lǐng)悟秘密花園的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感。怎么才能避免將秘密花園讀后感寫的如同流水賬一樣呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“讀秘密花園小學(xué)生感想感悟”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

讀秘密花園小學(xué)生感想感悟【篇一】

自從我讀了《秘密花園》以后，我就知道了多接觸大自然不僅有利于人們的身體健康，還能使人心情愉快，對生活充滿熱情。

主人公瑪麗一開始不出去玩，不交朋友，不喜歡人。她總是想不愉快的事情、討厭別人對任何事都漠不關(guān)心，臉色也不好。當(dāng)她的仆人瑪莎對她說說自己家里的事，瑪麗喜歡上了瑪莎，也喜歡上了大自然后，她變得喜歡小動物，喜歡小朋友，喜歡一天比一天美麗的花園，她自己也變得很開心、很愛笑，身體也越來越好。大自然多么神奇呀，它治好了每一個人的病，它給人們帶來了歡樂，也給人們帶來了健康。

讀秘密花園小學(xué)生感想感悟【篇二】

今天我讀了一本書叫《秘密花園》，講了瑪麗是一個英國的小姑娘，她和父母一起住在印度，在一場瘟疫過后，她的父母不幸病逝，她被送到姑父克雷文先生的莊園，而這個可愛的小姑娘并沒有因此消沉，依舊保持著一顆樂觀、善良的心，在莊園里他遇到了最神奇的事情，喚醒了世界上最美麗的花園。

在莊園里，她遇到了病怏怏不被父親喜歡的男孩科林、侍女瑪莎、侍女的弟弟迪肯、小鳥知更、園丁本—韋瑟斯達(dá)夫?，旣惡偷峡蠋е〉目屏值揭蛔膹U的花園里去玩，他們一起種花、栽樹、和小動物們玩耍?，旣愑盟纳屏己涂鞓犯腥局磉叺拿恳粋€人。科林的病就這樣慢慢的好起來了，并且也變成了一個性格開朗的小男孩，他的爸爸也開始重新喜歡他了。這一切都是我們的小主人公瑪麗的功勞。我們要學(xué)習(xí)書中瑪麗的這種精神，雖然生活中有了很大的磨難，但還保持一顆積極、樂觀的心。

另外，書中的文字也寫得很優(yōu)美，很生動。我很喜歡這些描寫顏色和聲音的句子：“樹底下、草叢里、到處都灑著紫色、金色和白色的陽光。這里可以聽到鳥兒撲打翅膀的聲音，還有輕柔甜美的啼囀聲、嗡嗡聲和各種各樣的香氣。”這些詞的描寫很生動，像是我們也看到了、聞到了一樣，有種身臨其境的感覺。

《秘密花園》這本書，不僅讓我讀到了優(yōu)美的句子，更讓我感受到了小主人公的健康、積極、善良的心態(tài)，是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

讀秘密花園小學(xué)生感想感悟【篇三】

近日，我讀了《秘密花園》這本書，書中的情節(jié)和內(nèi)容深深地吸引了我。

書中既沒有華麗的語句，也沒有緊張刺激、痛快淋漓的情節(jié)，有的只是那些樸素易懂的語言，平凡而不失動人的故事。但是讀完這本書后，我似乎是再一次經(jīng)歷了生活，更深一層的領(lǐng)悟到生命的價值和意義。

書中講述了一個被寵壞了的印度女孩瑪麗，因一些突如其來的變故，使她來到了英國的一個神秘的莊園內(nèi)。在那里，她度過了許多有趣、新奇、令人振奮的日子，經(jīng)歷了許多充滿離奇、神秘的事情。結(jié)交了許多個性鮮明的人物……最后，她打開了被封塵已久的“秘密花園”，并治愈了莊園的主人克萊文先生、柯林少爺嚴(yán)重的心病，同時瑪麗自己也被這些經(jīng)歷治愈了自己的壞習(xí)慣，自私自利、驕傲自大、目中無人、不關(guān)心任何人。

書以瑪麗、“秘密花園”為中心，充分地為我們詮釋了什么是人性，什么是生命。生命，它的意義和價值就是好好活著；歸根到底，一個人的成就再大，事業(yè)在大，不知道生命的真正價值的話，一切便都是徒勞；相反，一個人要能看透生命、看透生命的真正意義，打開心鎖，沒有顧慮，那么事業(yè)的成功或失敗、家產(chǎn)大或者小什么的，都是浮云。就像書中的克萊文和科林一樣，只能沉浸在過去，不能、或者不敢，不愿面對現(xiàn)實的話，那么，這又算是懂得生命的意義嗎？可是到了書的最后，一個滿是塵埃的舊花園卻解決了一切，為什么呢？將其定為“魔法”、“魔力”都可以，其實，“秘密花園”就是一把鑰匙，一把能打開人們心鎖的鑰匙。

讀秘密花園小學(xué)生感想感悟【篇四】

這本書中，講了一個小女孩失去至親后在親戚家借住時，對一個嚴(yán)禁入內(nèi)的已經(jīng)荒廢已久的花園產(chǎn)生了濃厚好奇心，并與患病的表弟，在這里偶然認(rèn)識的朋友結(jié)伴一同去“探險”，熟悉這里了之后，他們天天都去，過了一段時間，表弟的病便奇跡般地好了。

讀了這個故事，讓我明白了道理，那便是大自然的神奇。人們的生命中必須有綠色，比如氧氣吧，如果沒有了綠葉，就沒有了氧氣，沒有了氧氣，人類就無法生存。此外，綠色還可以讓我們改變心情，開開心心的，俗話說：一日三笑，不用吃藥。

所以，熱愛綠色吧！熱愛大自然吧！

讀秘密花園小學(xué)生感想感悟【篇五】

今天，我和姐姐去書店買了本書，書名是《秘密花園》。剛讀了幾頁，我就愛不釋手，完全沉浸到小說中的世界了。

書中講述了瑪麗、柯林、克拉文先生和老花匠本〃威瑟斯塔夫的轉(zhuǎn)變過程。一開始，這些人像當(dāng)年這部作品剛問世時美國權(quán)威的書評雜志評論所說的，這是一部“幾乎都是寫些不正常的人的作品”。在他們眼里，生活就像瑪麗剛進(jìn)秘密花園時所看見的一樣，全是灰蒙蒙的，但是，一個叫狄肯的男孩子卻從花園里幾乎枯死的樹枝里看見了一絲綠色。于是，狄肯和瑪麗將花園中樹上的死枝條割掉、還挖樹根和松土，讓新鮮的空氣能夠往里面灌。春天來了，瀕于死亡的花園恢復(fù)了生機(jī)，瑪麗的壞脾氣也由此變好了。原先柯林與瑪麗之間有沖撞，柯林也因為看到了變化后的秘密花園，他也慢慢覺醒、振奮了，最終像約克郡的任何一個男孩子一樣健康，平穩(wěn)地生活著。

在這本書中，我最喜歡狄肯的媽媽，一個叫蘇珊〃索爾比的女人，她生育了12個兒女，她是一個美麗、善良、聰明、細(xì)心的女人。當(dāng)她得知瑪麗有厭食癥時，給她買了一根跳繩，讓她去室外鍛煉；當(dāng)她知道柯林有很壞的脾氣，經(jīng)常發(fā)火時，就通過梅德洛克太太之口告訴柯林一番大哲理；她還勸說阿奇博爾德〃克拉文先生回到了米塞爾斯威特莊園，看到了健康的柯林。

故事的結(jié)局很美好，它留給讀者的是深深的`思索，其中我最大的感受就是感人。故事情節(jié)感人，書中的人物也感人。我想，哪怕是最挑剔的讀者，讀了這本小說也同樣會深受感動，也許正是因為這個，使許多人沉浸其中，使其成為了一部讓人愛不釋手的經(jīng)典著作。

讀秘密花園小學(xué)生感想感悟【篇六】

寒假里，媽媽給我買了本《秘密花園》，這本書的作者是弗朗西斯·伯內(nèi)特。這本書寫的是一個小女孩，名字叫瑪麗。她是一個不太好看的女孩，她從來沒有笑容。因為她常常生病，頭痛、腳痛、發(fā)疹子、起水泡，好像渾身上下都沒有好地方似的。她的媽媽在她出生后不久就去世了。她被送到了英國的姑父家里。馬撒是瑪麗在姑父家的保姆，梅德洛克太太是姑父家里的管家，對瑪麗要求很嚴(yán)，只讓她在自己的兒童房里玩。

當(dāng)瑪麗偷偷的去樓下的花園時，她發(fā)現(xiàn)了被鎖住花園的鑰匙。她打開秘密花園，里面已經(jīng)十幾年沒人照料了，她把死去的花兒重新種，每天都要來照顧花兒?；▓@被她管理的非常美麗，花兒開的五顏六色，漂亮極了！

有一天，瑪麗晚上聽見了哭聲，就找到了柯林。柯林是姑父家的兒子，身體不太好。他們交上了朋友，每天都一起談話。他們又認(rèn)識了狄肯，他喜歡小動物，喜歡吹笛子?，旣惛嬖V了他們秘密花園，并讓他們保密。她把生病的柯林帶到了秘密花園，使他逐漸康復(fù)。后來，他們最終探索出一個大秘密。原來，這個神秘的花園，是姑媽從薔薇藤上掉下來摔死的地方。所以姑父就將花園的門永遠(yuǎn)的鎖了起來。經(jīng)過瑪麗和她朋友的不懈努力，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。

我非常喜歡這本書！這本書展示了瑪麗和她朋友之間的友情和快樂。我以后要學(xué)習(xí)瑪麗和大家分享快樂。

讀秘密花園小學(xué)生感想感悟【篇七】

那只黑色的鳳蝶又一次出現(xiàn)在陽臺外的花叢上。

是父親的園藝技術(shù)格外高超么？的確，幾棵和五歲孩子一般高矮的美人蕉上，已經(jīng)開出了兩、三朵桔黃色的卷筒狀花朵；那一片和雜草相似的紫茉莉，也堅持不懈地在傍晚綻放出一顆顆星星般的紫紅色小花；另外，栽在花盆里的一棵石榴，已經(jīng)在火紅的花季過后結(jié)出了兩個喜人的綠色小彈丸；還有，那棵好像綠色小樹一樣伸展著枝條的迎春花，那一株一尺多高、點綴著淡紫色絨花的含羞草，以及不斷抽發(fā)著新枝的杜鵑花……然而，問題在于：沒有任何一個高超的園丁可以在磚頭和石塊上種出一個花園。而在陽臺外的空間中，卻正是堆滿了這些東西。

借著花盆和苗圃里的一點兒土壤生長起來的幾片綠色，不過是我們?yōu)樽约旱难劬χ圃斓囊稽c安慰劑?？墒?，當(dāng)那只黑翅鳳蝶如同一位赴約的女郎，向每一朵花兒溫情脈脈地致意時，這些家養(yǎng)的花兒卻還是不免（至少在我看來）有些洋洋自得。它們仿佛也意識到自己是這片荒漠中僅存的一塊綠洲，是夏日陽光下唯一的一線蔭涼，是大自然尚未在鋼筋水泥中泯滅的最后一個證據(jù)……

可是，當(dāng)一個人類的孩子頭也不回地從它們身邊走過時，這些花兒的目光又是怎樣的寂寞??！

我們的心靈不也正和這些花兒一樣，漸漸在寂寞中枯萎了么？有多少所謂的“壞孩子”是在父母的漠不關(guān)心中漸漸長大的？就像那個壞脾氣的瑪麗……

“當(dāng)她是個多病、煩躁、難看的嬰兒，她被帶到不妨礙大人的地方；當(dāng)她長成一個多病、煩躁、蹣跚學(xué)步的小東西，她仍然被帶到不妨礙大人的地方?！?/p>

或是那個“印度王爺”一樣對別人頤指氣使的柯林——“我爸爸也不準(zhǔn)別人和我說話。仆人不準(zhǔn)談?wù)撐?。如果我活下來，我也許會駝背，但是我不會活下來?！?/p>

在這些孩子的心靈深處，隱藏的究竟是荊棘還是玫瑰？他們需要的，也許僅僅是一線陽光似的微笑，或者，是一縷春風(fēng)似的慰撫；一點雨水就可以讓荒漠變成花園，可是滋潤我們心靈的雨水又在何處？

當(dāng)瑪麗走進(jìn)那緊閉了十年的花園中的時候，當(dāng)那些枯萎的玫瑰再一次被驚奇地注視的時候，這個孩子荒蕪了十年的心靈也第一次打開了它緊閉的大門。每一個孩子天生就有一個能夠與自然共鳴的靈魂，而一片泥土，一簇嫩芽能夠教他們領(lǐng)會的哲理，更勝過一個圖書館和一百個只會背誦枯燥課文的家庭教師。

瑪麗是如此的幸運，她在花園里找到了一個新的天地，這片天地充滿了自由和創(chuàng)造的快樂；她也找到了一個新的朋友，這個叫迪肯的男孩簡直就是大自然的一個代言人；但是真正幸運的事還在后面，那就是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后的發(fā)生的一切：一個小小的花園使得性格、經(jīng)歷都截然不同的三個孩子聚在了一起，就像童話中才會出現(xiàn)的情形一樣——當(dāng)玫瑰開放的時候，王子也從魔咒中解脫了出來。柯林重新發(fā)現(xiàn)了生命的樂趣和意義，他也終于重新成為了一個可以自立在大地上的人。

“我要活到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)！”

當(dāng)柯林這樣放聲呼喊的時候，他也許不知道，他已經(jīng)道出了深藏在秘密花園中的一個永恒的秘密：這個秘密只有花兒們知道，只有知更鳥知道，只有春天知道，或許，那只黑色的鳳蝶，它也知道。這就是為什么生命能夠戰(zhàn)勝死亡，為什么玫瑰枯萎之后還會再開放，為什么在鋼筋水泥的包圍中，仍然有一片片寂寞的綠色在頑強生長……

你還沒有猜出這個秘密是什么嗎？那么，就輕輕走進(jìn)藏在你心中的那個花園吧，你會在凝視花開的那一瞬，找到最終的答案。