大暑節(jié)氣作文。
節(jié)假日是世界民俗文化的重要組成部分，當(dāng)我們終于迎來了大暑時(shí)，可能會被要求寫一篇大暑節(jié)氣主題的作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。有沒有可以借鑒的大暑節(jié)氣作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)生關(guān)于大暑的精彩作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。
小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，人們都害怕不已，但在大暑也有一幅幅美麗的畫卷。
雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正獨(dú)自唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得更加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花顯得更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆，是那么美!咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看，原來是薔薇花呀!那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春天的童話，溫馨而又浪漫。
大暑時(shí)節(jié)，沿海地區(qū)還要送“大暑船”，/漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看，大暑船與普通漁船一般大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……
進(jìn)行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑人們?nèi)f事如意，五谷豐登。
在我們溫州，大暑是一個(gè)讓人們特別歡心的節(jié)氣。人們忙著曬被子，曬書，曬得不亦樂乎。
清早，媽媽的一陣吆喝聲把我媽喚醒：“快起來，去曬被子了?！蔽覀円豢?，媽媽已經(jīng)在翻箱倒柜，抱出了七八條棉被，十來件棉襖。轉(zhuǎn)眼間，陽臺上掛滿了衣服被子，密密麻麻，不漏一條縫隙，探出窗子一看，家家戶戶都是如此，整座溫州城都在曬衣物。
雖然大暑是一個(gè)不大起眼的節(jié)氣，但是溫州人的各種曬，把它曬成個(gè)一個(gè)隆重的節(jié)日。
我們的祖先在一年中安排了二十四個(gè)節(jié)氣，實(shí)在是為種田人提供了極大的方便。像是按照造物主脾氣制定的一份全年工作計(jì)劃表，某個(gè)節(jié)氣一到，農(nóng)民就知道應(yīng)該做什么了。據(jù)說二十四個(gè)節(jié)氣是當(dāng)時(shí)的中央政府頒布的，是以中央政府所在地洛陽為標(biāo)準(zhǔn)的。這樣，雖有些節(jié)氣所出現(xiàn)的物象、物候與當(dāng)?shù)厍闆r相吻合的，如“夏至”“冬至”兩個(gè)節(jié)氣。夏至以后，白天一天天短起來，到冬至這一天是全年中白天時(shí)間最短的。過了這一天，晚上一天天短起來，到下一個(gè)夏至又是全年中晚上時(shí)間最短的。也有很多節(jié)氣肯定與當(dāng)?shù)厍闆r不相符合的，如“霜降”，有的地方還沒有交這個(gè)節(jié)氣，早就濃霜滿地了，而像廣東這些南方地區(qū)，它是全年無霜的。這種事實(shí)上的偏差倒并不影響農(nóng)民耕種，因?yàn)閹浊陙恚鞯禺a(chǎn)生的農(nóng)諺補(bǔ)充了某些不足，二十四個(gè)節(jié)氣本來就是綱目式的。
在我懂事后，尤其是當(dāng)上了人民公社小社員后，耳濡目染，對節(jié)氣的到來，從不太在意，慢慢地有所注意了，也知道了里面蠻有名堂的。你要做一個(gè)農(nóng)民，尤其是要做一個(gè)合格的農(nóng)民，對二十四個(gè)節(jié)氣一定要牢記在心的。生產(chǎn)隊(duì)里的事有隊(duì)長，自然不用你管，事實(shí)上你也不會管。老農(nóng)們會說，你背得出二十四個(gè)節(jié)氣嗎?老三老四的。一句話就把你問癟了。可家里那幾分自留地也是和節(jié)氣搭界的。春來了，風(fēng)暖了，草綠了，花開了，清明到了沒有?你要記住，哪怕是寒食節(jié)到了，天氣已溫暖了，你要播種子的話，就請暫緩吧。不記住這一點(diǎn)，早早播下了種，等到那種子從地里探頭探腦鉆出來，高高興興地東張西望時(shí)，冷不防被某個(gè)早晨的霜凍打蔫了，你可別怨老天不客氣。因?yàn)槔献孀谠缇陀醒栽谙?清明斷雪，谷雨斷霜，誰叫你同節(jié)氣對著干。
也有對著干的，而且越來越多。晚稻插秧最遲要在夏至這一天結(jié)束，老祖宗總結(jié)的“夏至日收秧疤”這句話總是有它的道理的。什么農(nóng)諺，“人有多大膽，地有多高產(chǎn)”，這也是農(nóng)諺，老祖宗總結(jié)得出嗎?秧本來已經(jīng)插好了，外地卻傳來了高產(chǎn)放衛(wèi)星的經(jīng)驗(yàn)，說同樣一畝地，密植的'畝產(chǎn)可達(dá)到幾千斤、幾萬斤甚至更多。我們?yōu)槭裁醋霾坏?有人指揮著大家把已經(jīng)插好的秧拔起來，不留空隙，一棵挨一棵地重新栽到一塘田里。指揮的人說了，誰規(guī)定的秧苗一定要留空隙，插秧時(shí)留空隙，就等于收割時(shí)少收糧食。秧不夠，再把另外幾塘田里的秧也拔起來插進(jìn)去，最后是把18畝田里的晚稻秧全部并種到了一畝田里。得風(fēng)氣之先的舉動還引來了無數(shù)的參觀者，著實(shí)讓指揮者風(fēng)光了一段日子。這一塘田的插秧就用了好幾天才完工的，這個(gè)過程農(nóng)民只用一句話就概括了:幾塘田里的秧種在一塘田里?？墒粘蓞s不是18畝田的總產(chǎn)量，地方志上說是“實(shí)收秕谷100斤”。
豈止是節(jié)氣，連造物主也無奈了，自嘆不如了。
人也由此變得無所顧忌了，天不必怕，地也不必怕了。
一進(jìn)入秋天的“白露”節(jié)氣，農(nóng)民就希望天天出太陽，一點(diǎn)小雨也不要下。一句“白露里的雨，到一處壞一處”的農(nóng)諺，讓農(nóng)民時(shí)刻提防那個(gè)季節(jié)里的雨。也許那時(shí)正值晚稻抽穗揚(yáng)花，不知人情世故的白露雨會把稻穗上花粉沖掉了，應(yīng)該豐滿的稻谷以后都要成癟谷了，一年的收成落空了，泡湯了，農(nóng)民哪有不恨之理?可這樣的恨有點(diǎn)問題，在晚稻揚(yáng)花季節(jié)里，白露雨是不會連續(xù)下它個(gè)十天八天的。要這樣，它們的工作量太大了，它們會因工作太累而想安排休息的。再說稻穗揚(yáng)花受孕只是性的繁殖，又沒有多少愛和浪漫細(xì)節(jié)，那更得抓緊點(diǎn)時(shí)間，傳宗接代這種事本來都是見縫插針進(jìn)行的。天底下的植物多著呢，對你不利的事，對其他不一定不利。
那時(shí)還是冬菜種植季節(jié)哩，怎么不需要水呢?實(shí)際上，農(nóng)民只是一代一代把這句農(nóng)諺傳下去，或者是在罵人時(shí)把這句話搬出來，除此之外，對白露雨并不見得有什么深仇大恨。
倒是另一種雨，農(nóng)民們更恨。它可以不分春秋，可以不管寒暑，誰也不知道它什么時(shí)候過來，且破壞作用立竿見影。這種雨過后，菜葉子上，樹葉子上，頓時(shí)立刻有了反應(yīng)，先是出現(xiàn)一塊塊的黃斑，好象鐵銹水一樣。滿是綠色的整塊菜田里，鋪滿了黃色的疤痕，而后是慢慢地爛掉、死去。種了十幾、幾十年田的農(nóng)民們不懂呀，這是什么雨?到一處壞一處的白露雨也沒有這么大的殺傷力。大隊(duì)干部不懂，公社干部也不懂，只有農(nóng)科所的人懂，他們說這就是酸雨，前段時(shí)間廣播里早就講過了。這種雨里含有硫酸，滴在衣服上也會有黃斑，滴在鐵器上馬上要生銹、爛掉。對呀對呀，怪不得生產(chǎn)隊(duì)里的那輛拖車上都是銹斑，壞得這么快，酸什么的雨力道怎么這樣大呀。唉，躲也躲不掉，防也防不了，今后這田怎么種呀?
人能不顧季節(jié)制造新的白露雨，夠大膽的了，但人，尤其是農(nóng)民，在二十四個(gè)節(jié)氣前也有依順的時(shí)候，那就是“立秋”這個(gè)節(jié)氣。
立秋之前是大暑。大暑是一年中當(dāng)?shù)刈顭岬募竟?jié)。這段時(shí)間原本是農(nóng)閑，自從這里一年改種三季糧食作物后，大暑至立秋內(nèi)要搶收早稻，搶種后季稻，成為全年中農(nóng)事最忙，任務(wù)最重，也最艱苦的“三搶”季節(jié)。每天的氣溫高達(dá)三十四五度，后季稻的插秧任務(wù)再重，也一定要在8月7、8日交立秋之前完工。
立秋時(shí)刻雖說是鐵定的，可沒有人能看得出來，它沒有標(biāo)記，也沒有聲音，更沒有顏色。人們只是從日歷上知道，今年是幾點(diǎn)幾分交立秋。那一刻到來時(shí)，天是藍(lán)的還是藍(lán)的，吹來的風(fēng)是燙的還是燙的，橫塘里的水還是不緊不慢地向前逝去。它來時(shí)沒有前兆，去時(shí)也沒有蹤影，就像七點(diǎn)過了是八點(diǎn)，上午過了是下午一樣，一切都和平時(shí)沒有什么兩樣。但造物主用一把刀，一把凡人看不見的刀，生生地在那個(gè)時(shí)刻斬了一刀，把它分成了立秋前和立秋后。
就說那年吧，8月7日十五點(diǎn)二十七分就是造物主砍下的刀印，是個(gè)界限。你是種田人，你就得記住這個(gè)時(shí)間。眼前的插秧，就不好自說自話越過界限。這是每年“三搶”中插秧的最后截止時(shí)刻，只準(zhǔn)提前，不準(zhǔn)滯后，這叫只脫時(shí)辰，不脫日腳。對這一時(shí)刻的重要性，我也是在參加了好幾年的“三搶”后才有所領(lǐng)悟的。
記得有一年“三搶”時(shí)，立秋是晚上八點(diǎn)多鐘。到那天太陽落山，隊(duì)里99。9%的搶種任務(wù)已趕在那一刻前完成了，只剩下半畝秧板田還沒有變成綠。隊(duì)長阿順看到大家“戰(zhàn)斗”半個(gè)多月，個(gè)個(gè)都已筋疲力盡了，就破例不讓大家再開夜工，而是把任務(wù)交給了青年突擊隊(duì)，說青年人手腳快，明早開個(gè)早工把最后這個(gè)小雕堡攻下來吧。與造物主對著干、第二天插下去的秧苗，怎么看和其他田里的也沒有什么兩樣，一樣高，一樣綠，一樣在風(fēng)中搖晃，一樣先是蔫頭搭腦幾天后又神氣活現(xiàn)。這塊田里的秧苗都成活了，長高了，發(fā)棵了，分蘗了，揚(yáng)花了。
立秋前后的差別從開始時(shí)的一點(diǎn)也看不出，到一天比一天明顯了。當(dāng)然，它們的差別不在葉上，不在桿上，這些部位同樣茁壯，同樣挺拔，差別只有一點(diǎn)，在稻穗上，這一點(diǎn)恰恰是關(guān)鍵的，致命的。你看立秋前插下的秧，穗上實(shí)谷多而癟谷少，那半畝地的稻穗上自然是布滿了稻谷，可它們中的大部分最終沒有能充實(shí)起來，稻穗頭揚(yáng)得高高地。就像人一樣，連二夾三地講了幾麻袋的話，可多是廢話、空話，稻穗上的癟谷是造物主安排的廢話、空話。造物主自有過人之處，在人的強(qiáng)大面前它不卑不亢，應(yīng)該造出的東西它都給人造出來了，葉、莖、桿、穗，應(yīng)該有的全有了，先讓人喜歡一場，可最后卻是讓人空歡喜一場。你不接受造物主的安排么，它就給你點(diǎn)顏色看看。
造物主對人的移山填海早就自嘆無奈，對人的為所欲為只能默不作聲，但在這節(jié)氣安排上，它有足夠的資格不怕任何人。那半畝地里的水稻長成那樣，就是造物主斬下刀印的結(jié)果，很清晰的刀印。這把看不到的刀把好多稻谷斬沒了。半畝地的損失自然不算大，但這明顯是造物主的警告，面對如此嚴(yán)峻的事實(shí)，你再天不怕地不怕，也不敢不理睬它，更不敢藐視它，只能千方百計(jì)依著它、順著它，趕在這個(gè)時(shí)刻之前去完成任務(wù)。好在還有立秋這樣的節(jié)氣。
一年種兩熟時(shí)，大暑過了是立秋;一年改種三熟后，立秋之前是大暑?，F(xiàn)在，我們這里的土地早已全部征用完，農(nóng)民們再也不用種田了。節(jié)氣呢，大暑、立秋年年有，年年交，自然還有春分、秋分，二十四個(gè)節(jié)氣，一個(gè)也不會少。唯獨(dú)那些老祖宗傳下來的農(nóng)諺，我們這一代用過后，下一代就用不到了，他們?nèi)粲信d趣記住它們還得像背書一樣下點(diǎn)功夫呢。不過也不用擔(dān)心失傳，白紙黑字印在那里吶?！鞍茁栋酌悦?，秋分稻秀齊，寒露嘸青稻，霜降一齊倒?！彼狄院笫鞘裁垂?jié)氣?是立冬吧。又一年差不多快要過去了，新的一年，是從小寒開始的。二十四個(gè)節(jié)氣，年年在交。麥子收了，還在種水稻。
“時(shí)暑不出門，亦無賓客至”。今天是大暑，是一年中最熱的節(jié)氣。今天，太陽公公發(fā)怒了，它早早地起了床，用那火辣辣的火光烤著整個(gè)大地。我家的小花曬得彎下了腰，小狗一直伸著舌頭……
這么熱的天氣，我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀!賣雪糕的小店怎么那么多人?隊(duì)伍都排到了門口，而旁邊平時(shí)人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊(duì)買雪糕的幾分鐘，我已經(jīng)汗流浹背，好不容易買了一根雪糕，馬上跑回家。
一開家門，咦?怎么一陣涼風(fēng)吹來?原來一向節(jié)省的奶奶把空調(diào)開了，家里還開著風(fēng)扇，爸爸熱的恨不得把風(fēng)扇對著自己吹，媽媽吹著風(fēng)扇涼著空調(diào)還覺得熱，一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下，冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身，暑氣也像在頃刻間就全部散去。
在家里涼著空調(diào)，吃著雪糕，我想到此時(shí)正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，他們衣服肯定都濕透了，而他們還站的筆直，一絲不茍地在指揮交通;我想到此時(shí)正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝他們，正是他們讓城市變得美麗、安全。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了，入伏后天氣越來越熱，窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標(biāo)志。
大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)，也是一年四季最熱的一個(gè)時(shí)間段，每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上，總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒，沒有微風(fēng)的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。
1、早稻收獲及晚稻插秧
“禾到大暑日夜黃”，對中國種植雙季稻的地區(qū)來說，適時(shí)收獲早稻，不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時(shí)栽插，爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過立秋。
2、灌溉
棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會受旱而導(dǎo)致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行，以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。
大豆開花結(jié)莢也正是需水臨界期，對缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說：“大豆開花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。
3、抗旱
酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。
黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期，要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。
雖然大暑很炎熱，但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑！
今年七月二十三日是農(nóng)歷的大暑，每年的這一天，我們椒江的漁民都有一種送大暑的風(fēng)俗。
我外婆家是在葭芷碼頭那里，有許多以捕魚為生的討海人;每年在大暑的這一天，那些以捕魚為生的討海人都會請廟里的菩薩，用專門造的大暑船送菩薩坐船去消暑玩，祈求菩薩保佑他們風(fēng)調(diào)雨順能捕到好多魚。在大暑那一天還有好多來自溫嶺玉環(huán)和椒江各地方祈求自己和家人平安來拜佛的老人都手里拿著一束香，以及來看送大暑的男女老少。
送大暑的同時(shí)，在浩浩蕩蕩的隊(duì)伍中，還有五條龍?jiān)谀抢镂椠?、有搖花船的、有唱越劇畫著裝的做戲人、還有老年舞蹈隊(duì);咦!我忽然看見濟(jì)公，搖著扇子腳上穿著破了的鞋，腰上掛著葫蘆，和電視里的濟(jì)公一樣，我不由自主的叫了起來，扮濟(jì)公的人聽見我叫，就朝我拜了拜，我開心極了。
烈日當(dāng)空，大暑都是每年最熱的一天，但是所有來參加送大暑的人都不怕熱，他們每個(gè)人都汗流滿面，衣服都被汗水濕透，但是都帶著一棵虔誠的心，帶著美好的祝愿根本沒感覺到熱，一直跟著送大暑的隊(duì)伍把送大暑送好才回家。
“時(shí)暑不出門，亦無賓客至”。今天是大暑，是一年中最熱的節(jié)氣。今天，太陽公公發(fā)怒了，它早早地起了床，用那火辣辣的火光烤著整個(gè)大地。我家的小花曬得彎下了腰，小狗一直伸著舌頭……
這么熱的天氣，我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀！賣雪糕的小店怎么那么多人？隊(duì)伍都排到了門口，而旁邊平時(shí)人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊(duì)買雪糕的幾分鐘，我已經(jīng)汗流浹背，好不容易買了一根雪糕，馬上跑回家。
一開家門，咦？怎么一陣涼風(fēng)吹來？原來一向節(jié)省的奶奶把空調(diào)開了，家里還開著風(fēng)扇，爸爸熱的恨不得把風(fēng)扇對著自己吹，媽媽吹著風(fēng)扇涼著空調(diào)還覺得熱，一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下，冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身，暑氣也像在頃刻間就全部散去。
在家里涼著空調(diào)，吃著雪糕，我想到此時(shí)正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，他們衣服肯定都濕透了，而他們還站的筆直，一絲不茍地在指揮交通；我想到此時(shí)正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝他們，正是他們讓城市變得美麗、安全。
然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災(zāi)害，但對于我們小孩子來說，這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣！正因?yàn)閲?yán)熱，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡窘馐?，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣！
小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。
雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正一個(gè)人唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花看上去更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆，是那樣美!咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看，原來是薔薇花呀!那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春季的童話，溫馨而又浪漫。
大暑時(shí)節(jié)，沿海區(qū)域還要送“大暑船”，漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看，大暑船與一般漁船通常大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……
進(jìn)行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑大家萬事如意，五谷豐登。
在大家溫州，大暑是一個(gè)被人們特別歡心的節(jié)氣。大家忙著曬被子，曬書，曬得不亦樂乎。
清早，母親的一陣吆喝聲把我媽喚醒：“快起來，去曬被子了?！贝蠹乙豢?，母親已經(jīng)在翻箱倒柜，抱出了七八條棉被，十來件棉襖。轉(zhuǎn)眼間，陽臺上掛滿了衣服被子，密密麻麻，不漏一條縫隙，探出窗子一看，家家戶戶都是這樣，整座溫州城都在曬衣物。
雖然大暑是一個(gè)不大起眼的節(jié)氣，但溫州人的各種曬，把它曬成個(gè)一個(gè)隆重的節(jié)
小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。
雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正一個(gè)人唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花看上去更美。你瞧！那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆，是那樣美！咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看，原來是薔薇花呀！那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春季的童話，溫馨而又浪漫。
大暑時(shí)節(jié)，沿海區(qū)域還要送“大暑船”，漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看，大暑船與一般漁船通常大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……
進(jìn)行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑大家萬事如意，五谷豐登。
樹蔭濃郁，蟬鳴漸漸，滿眼都是夏的綠意，當(dāng)時(shí)間的腳步走到了六月，轉(zhuǎn)眼我們迎來了夏天的第四個(gè)節(jié)氣——大暑
時(shí)間匆匆過，六月小暑又大暑，
大暑時(shí)臨中伏降，
庭陰閑坐亦無涼。
忽聞雷電多驚閃，
暴雨傾盆肆虐狂。
今天大暑，熱的上蒸下煮。若想涼爽，唯有空調(diào)冷飲。盛夏時(shí)節(jié)，驕陽似火，鳴蟬聒噪，動輒汗流浹背，走在林蔭大道上，那夏天的風(fēng)兒，讓人渾身輕松，夏風(fēng)踏著季節(jié)的山歌，帶著驛動的心，帶著初夏的訊息，吹來了萬般柔情，讓楊柳搖曳著夏的纏綿，讓花兒綻放著夏的嫵媚，夏雨拂面，讓我們隨著那燃起的萬分熱情，看夏天的炎熱悄悄闖進(jìn)我們的生活，看夏天的風(fēng)雨輕輕地走進(jìn)我們的世界。遠(yuǎn)方無涉，近處無憂，心無所怨，身有所寄，即是安適。只一心去做自己喜歡的事，歲月靜好，淺笑安然，便不失為最好的消夏。
延伸閱讀
節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子，那么在大暑即將到來的時(shí)候，我們必然會被要求寫一篇大暑節(jié)氣主題作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。那么在大暑節(jié)氣作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《大暑炎熱的高分學(xué)生作文》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風(fēng)?！苯裉焓枪?jié)氣大暑，夏季的最后一個(gè)節(jié)氣。大暑相較于小暑，要更加炎熱，一年中最熱的時(shí)候來了。
今天雖是陰天，但還是很炎熱。小區(qū)里空無一人，樹上的鳥兒也不叫了，只有保潔人員在忙碌著。門外，快遞車成排停著，快件堆積如山。這是由于有他們的辛勤勞作，我們才能過的這樣悠閑。
白天街上都沒什么人，到了傍晚，來到公園，里面是一片熱火朝天的景象。原來人們都在這里避暑啊。
鍛煉的人們、坐在陰涼里演奏樂器的老人、游樂場里愉快玩耍的孩子們……大家都樂在其中?？吹梦乙膊粌H邁開了腿，加入了鍛煉的行列。
鍛煉完的我大汗淋漓，但是卻有一種莫名的輕松與涼爽。
夢想與大暑，總有一個(gè)值得大汗淋漓。
今年的三伏天格外的長的長，長達(dá)四十天的三伏天真是讓人猝不及防，好在我們家在一樓，夏天相對好受些，空調(diào)也很少開。大暑的來臨我感受十分明顯，之前早上出去活動的時(shí)候很涼爽，但這兩天一下就感覺熱了很多，我的避暑技巧就是在家靜靜地坐著吧。前兩天我媽發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的紫茉莉要開花了，今天我去還真的要開了，而且外面長得大，比家里花盆里的要大的多，不過我等了半個(gè)小時(shí)也沒等到開花，反而被叮了一腿的蚊子包，只好怏怏不樂地回家了。都說“冬病夏治”，三伏天是保養(yǎng)身子的好時(shí)機(jī)，連喝了好幾天姜水的我感覺馬上就要變成“養(yǎng)生達(dá)人”，希望真的有效果吧。等著炎炎夏日褪去，我們就能重返校園了！
今天是大暑，白居易說：“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風(fēng)?！比缃褚呀?jīng)是暑假了，空閑的時(shí)間多了，總會想下樓去溜達(dá)溜達(dá)。而我們小區(qū)花園里的大樹，就是一塊陰涼地。
那樹很大，少說也把老爺爺們下棋的地方全遮住了，涼風(fēng)吹過，也是別有一番清爽。樹葉很密，基本透不過光。這是多好的一個(gè)納涼地啊，老爺爺們坐在椅子上，有說有笑的下著棋，反而也是別有一番趣味。
而在家里怎么使自己感覺涼爽呢，一是吃西瓜，喝冰的飲料，二就是開空調(diào)。雖然這種可以讓我們感覺涼爽，但是我總覺得少點(diǎn)什么，所以我一遍吃西瓜一遍開空調(diào)，是非常的舒適。
有人說夏天是“侵檐添綠竹，映日繾紅桃”。大暑時(shí)節(jié)，人間蒸發(fā)，沒有什么心思欣賞這些良辰美景，只想鉆進(jìn)書房，打開空調(diào)，調(diào)到“強(qiáng)勁模式”，頓時(shí)神清氣爽、欣喜若狂，嘴邊哼起小調(diào)，“豁然開朗”不過是涼風(fēng)拂過的瞬間的感覺。這才是真正的夏天吧。
我很擅長接受夏天的熱情，換句話說就是怕熱怕的不行。早上被裝修聲吵醒之后，就感覺悶的慌，我想去外面透透風(fēng)，順便買點(diǎn)吃的但一到外面去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)是熱的……正奇怪前兩天下雨怎么今天就不涼快了這才發(fā)現(xiàn)禍不單行，出入小區(qū)要檢查證件然而我啥也沒帶，遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“多點(diǎn)”?。ā岸帱c(diǎn)”是小賣部的名字）太難了……
夏天的中午是可怕的所以我乖乖躲在書房。
總要點(diǎn)書陪著吧，看到手邊的《紅星照耀中國》就很想打發(fā)這念頭了。下午還有課，這倒是給我了很大動力，就想著一會就有新東西研究了趕緊看看吧一會就沒時(shí)間了，一下還看了挺多的，也發(fā)現(xiàn)了很多有意思的地方。
但突然就有一種感覺，夏天過的好快。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了，入伏后天氣越來越熱，窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標(biāo)志。
大暑是一年四季最熱的一個(gè)時(shí)間段，每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上，總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒，沒有微風(fēng)的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。
每年夏天，媽媽都會帶我去一個(gè)稍微涼快點(diǎn)的城市避暑，除了上培訓(xùn)班，基本白天我都很少出門，一般都是晚飯后，我們一家人會出門去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬，然后放進(jìn)衣柜里，還會買一些常用的避暑藥，以備不時(shí)之需。
當(dāng)紅燈亮起，媽媽的車子停在了斑馬線前，我看見路邊的一塊工地上，工人們正在忙碌著。有的正在低頭切割鋼筋，有的一鏟一鏟地奮力挖土，有的在烈日下熟練操縱著大鏟車，還有的用大吊車迅速地搬運(yùn)著石塊……他們揮汗如雨，肌膚被曬得黝黑，卻絲毫沒有因?yàn)樘鞖獾难谉岫丝s，為建設(shè)美麗的家園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
忽然，我覺得心中不再沉悶。是啊，只有付出，才會有回報(bào)。只有經(jīng)歷了各種節(jié)氣，感受了寒來暑往，才明白什么是秋收冬藏，五谷飄香！而我也將會積極耕耘，不斷充實(shí)自己，相信我也會有別樣的收獲。
這個(gè)大暑帶給我的這份深刻的感悟，我將永遠(yuǎn)記得。
大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當(dāng)我們在家中吹著空調(diào)或風(fēng)扇，享受著機(jī)器帶來的清涼時(shí)，正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。
從我家陽臺正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽，揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著；街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?，正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作著；馬路上，交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。
大暑時(shí)節(jié)給我們帶來的除了嚴(yán)熱，還帶來了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，專業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。
在家里涼著空調(diào)，吃著雪糕，我想到此時(shí)正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，他們衣服肯定都濕透了，而他們還站的筆直，一絲不茍地在指揮交通；我想到此時(shí)正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝他們，正是他們讓城市變得美麗、安全。
然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災(zāi)害，但對于我們小孩子來說，這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣！正因?yàn)閲?yán)熱，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡窘馐?，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣！
早上，我還沒有睡醒，就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說：“今天是大暑。”哦，這個(gè)我知道，上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣，是一年中最熱的時(shí)候，氣溫最高，農(nóng)作物生長最快的時(shí)節(jié)。
中午，我從興趣班出來，就被那強(qiáng)烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個(gè)孫悟空探路的姿勢，遮擋了一下，向遠(yuǎn)方看去，到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁，就在等媽媽推車那短短的剎那，我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座，“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來，擠到前座，蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光，可是后腦勺和后背，還是逃不過紫外線。
快到家時(shí)，要爬一個(gè)大斜坡，可媽媽的電動車電不夠，這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽，曬在我身上像著了火一樣，火辣辣的痛，我感覺都聞到了烤肉的焦味。
啊，終于到家了，我已是汗流浹背。這時(shí)，我也顧不上熱，三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐，“哎喲，燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關(guān)窗簾了，馬桶吸收了一上午的太陽光，怎么能不燙?我可憐的屁股呀，恐怕要變成猴子屁股了，紅彤彤的。
真不愧是大暑天，真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋，到家全變小雞了，哈哈
節(jié)假日是中國民俗文化的重要組成部分，在重要的小暑來臨之際，通常老師會要求我們來寫一篇小暑主題的作文，寫作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。有沒有可以參考的小暑作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“關(guān)于大暑小暑上蒸下煮的作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
我的家鄉(xiāng)在志棠。那兒到處都是水塘和稻田。一座又一座的山連綿起伏。千千萬萬棵樹成雙結(jié)對地站在兩旁。
最吸引人的，當(dāng)然要數(shù)十里荷花了。只須你走在彎彎曲曲的小路上，就能看見長達(dá)五千米的十里荷花，很壯觀!這里有一片稻田，那兒有一叢荷花。其實(shí)都是一處風(fēng)景——荷花都長在稻田上呢。假如你想一口氣走完，哦，太純真無邪了。走五公里要1小時(shí)。即使騎自行車，也要花上半個(gè)小時(shí)。你看，十里荷花多壯觀啊!假如你喜歡，還可以泡“荷花浴”。
那里荷花不少，姿態(tài)各異。立夏的時(shí)候，所有些荷花都還是花骨朵兒，好像想要“睡個(gè)懶覺”再“起床”。到了夏至，有些展開了全部花瓣，向大家綻放粉紅的笑臉，好像在說：“快看我呀!我是為你們高興才開的?！庇行]全部展開，仿佛在羞怯地說：“哎呦，人家花瓣沒開齊，別看我的笑話了?！钡搅诵∈睿苫ǖ幕ò贽抢聛?，葉子基本枯黃。它們垂頭喪氣的，仿佛在竊竊私語：“夏季就要走了，咱們的好日子到頭了?！眲e那樣悲觀，明年還會長的。到時(shí)候，又是一派生機(jī)勃勃的動人景象……
這就是我家鄉(xiāng)的十里荷花，我喜歡這一望無際的漂亮的地方。
綠樹濃蔭，時(shí)至小暑。南方地區(qū)小暑時(shí)平均氣溫為26攝氏度左右，已是盛夏，頗感炎熱，但還未到最熱的時(shí)候。常年7月中旬，華南東南低海拔河谷地區(qū)，可開始出現(xiàn)日平均氣溫高于30攝氏度、日最高氣溫高于35攝氏度的集中時(shí)段，這對雜交水稻抽穗揚(yáng)花不利。除了事先在作布局上應(yīng)該充分考慮這個(gè)因素外，已經(jīng)栽插的要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在西北高原北部，此時(shí)仍可見霜雪，相當(dāng)于華南初春時(shí)節(jié)景象。
冬不坐石，夏不坐木。小暑氣溫高、濕度大，露天的木質(zhì)椅凳經(jīng)露打雨淋，含水分較多，表面上是干的，經(jīng)太陽一曬，向外散發(fā)潮氣，在上面坐久了，會誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎等疾病，中老年人別長坐露天木凳。
“芒種才過雪不霽，伊犁河外草初肥”，我很小的時(shí)候，就經(jīng)常聽媽媽吟誦這句詩，也親眼看見她四處求購洪亮吉在新疆的敘事詩。媽媽總說：“聽!有下雪的聲音呢!洪亮吉的這句詩寫得真美!塞上江南的風(fēng)光清新可人，讓人無限遐想……”
而我，從這首詩中，知道了“芒種”這個(gè)詞語。媽媽說，這是二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣?！澳愠錾哪翘?，也是一個(gè)節(jié)氣，就是小暑?！眿寢岆S口一說，勾起了我的興趣。
粗粗看了一下關(guān)于“小暑”的簡介，我腦海里，整理出這些信息。小暑，二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣，夏天的第五個(gè)節(jié)氣，過后是大暑，小暑的到來，預(yù)示著田間的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長階段。乍一看，小暑，還真是普通啊，既沒有春分的桃紅柳綠，也沒有驚蟄的一聲春雷，也不像人們期待大暑那般滿懷欣喜，更比不上大寒的銀裝素裹……可是，我就偏偏喜歡上了小暑?；蛟S，因?yàn)槲页錾谶@天，所以，對它有著不一般的感情。
陰暗潮濕的黃梅季，因?yàn)樾∈畹牡絹矶ь^離去。呵!多好啊!久違的陽光再次普照大地。沒有太陽的日子，心里總有股壓抑感，再見陽光，豁然開朗，仿佛沒有過不去的坎。這是有思想的人的想法，我從書中讀到了這一點(diǎn)。而對于我來說，我喜歡小暑的理由，簡單到不能再簡單，陽光來了，草地綠了，我的體育課又有了色彩。
我心里一直隱隱覺得，我們做事，恰如“小暑”就好。不需要有多狂熱，始于喜歡，對，僅僅只是喜歡，而后是認(rèn)真做，帶著愉快的心情、陽光的心態(tài)，做每一件事，就像是培育茁壯成長的禾苗一樣，盡心盡力。
另外，小暑到了，我也開始忙碌并快樂著。因?yàn)樾∈钪笫谴笫?，大暑里，吃冷飲、游泳、睡涼席……大人不會太過限制我們這些活動。所以，我忙著看冷飲的單子，心里默默地想，到時(shí)候，家里的冰箱里要存放哪些;游泳的裝備準(zhǔn)備起來，還可以買一把水槍;空調(diào)間里，地上鋪一張涼席，切半個(gè)西瓜，光是想想，就讓我的心里充滿了小期待……
書上說，出生的日子恰逢節(jié)氣，是一件幸運(yùn)的事，我也這么覺得。小暑，一個(gè)平凡而有意義的節(jié)氣，讓我的人生突然有了一絲光亮，不會大起也沒有大落，那點(diǎn)溫馨，使我內(nèi)心時(shí)時(shí)洋溢著小幸福。
小暑，我拜訪你——十年了!
過去民間有小暑“食新”習(xí)俗，即在小暑過后嘗新米，農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后，做好飯供祀五谷大神和祖先，然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說“吃新”乃“吃辛”，是小暑節(jié)后第一個(gè)辛日。城市一般買少量新米與老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民間有小暑吃黍，大暑吃谷之說。
伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜，三伏還能種蕎麥”，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。
小暑前后，除東北與西北收割小麥等作物外，其他地區(qū)農(nóng)村主要是田間管理。早稻灌漿后期，要保持田間干干濕濕。中稻拔節(jié)進(jìn)入孕穗期，追施穗肥，促穗大粒多。單季晚稻正在分蘗，及早施好分蘗肥。棉花開花結(jié)鈴，在重施花鈴肥的同時(shí)，要及時(shí)整枝、打杈、去老葉，增強(qiáng)通風(fēng)透光，減少蕾鈴脫落。盛夏高溫是蚜蟲、紅蜘蛛等多種害蟲盛發(fā)的季節(jié)，適時(shí)防治病蟲。
伏天的雨，鍋里的米。小暑節(jié)氣，江淮流域梅雨先后結(jié)束，長江中下游地區(qū)出現(xiàn)高溫少雨的伏旱，這時(shí)的降水對水稻作物生長十分有利。而華南西部則進(jìn)入暴雨季節(jié)，地勢起伏較大的地方，常有山洪暴發(fā)，甚至引起泥石流，應(yīng)采取防洪措施，盡量減輕危害。
今天是20__年7月6號，明天就是二十四節(jié)氣的小暑了，依照慣例我要制作一張手抄報(bào)。我從媽媽那里借來了手機(jī)，登上瀏覽器，搜“小暑手抄報(bào)”，立即出現(xiàn)了一堆漂亮的手抄報(bào)，看得我眼花繚亂。
瀏覽多時(shí)，我終于找到一張心儀的手抄報(bào)模板。映入眼簾的是一塊大西瓜，下面是一個(gè)可愛的小女孩。小女孩站在沙灘上，后面還有一陣陣?yán)嘶ㄒu來。左上角是一顆大大的太陽，驕陽似火，顯出小暑節(jié)氣的炎熱。話不多說，我拿出一張八開的素描紙，掏出我那蠢蠢欲動的繪畫筆，準(zhǔn)備開始制作。
畫畫講究下筆快、準(zhǔn)、穩(wěn)，這不，我沒有一點(diǎn)猶豫，立即下筆，先畫出那塊大西瓜，再畫出下面的小女孩，補(bǔ)上那顆大太陽，寫上大標(biāo)題，加點(diǎn)小點(diǎn)綴，補(bǔ)充上顏色。最后寫上內(nèi)容：小暑，二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣，夏天的第五個(gè)節(jié)氣，表示季夏時(shí)節(jié)的正式開始。從氣象學(xué)角度來講，太陽運(yùn)行到黃經(jīng)105度時(shí)，這天即為小暑。暑，表示炎熱的意思，意指天氣開始炎熱，但還沒到最熱，全國大部分地區(qū)基本符合。民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說。也有節(jié)氣歌謠曰：“小暑不算熱，大暑三伏天。”指出一年中最熱的時(shí)期已經(jīng)到來，但還未達(dá)到極熱的程度。俗話說：“熱在三伏”。
我國古代將小暑分為三候：“一候溫風(fēng)至：二候蟋蟀居宇：三候鷹始鷙?！毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng)，而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪：《詩經(jīng)·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”小暑節(jié)氣的時(shí)候，由于炎熱，蟋蟀離開了田野，到庭院的墻角下以避暑熱：在這一節(jié)氣中，老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動。這樣一張圖文并茂的小暑手抄報(bào)就大功告成了，我也從中學(xué)到了許多知識呢！
小暑這一天到來了。郭老師要求早上6：20集合，我起的有點(diǎn)晚，我到的時(shí)候同學(xué)們都已經(jīng)齊了。我進(jìn)入小亭子，在老師的指導(dǎo)下拍了一段介紹小暑節(jié)氣的小視頻。視頻內(nèi)容是這樣的：“大家好，我是魚臺縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級八班的鄒美嬌。今天是2021年的小暑，我來為大家介紹一下有關(guān)小暑的知識。在此之前，我先背一首《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”
介紹完畢，我們來到縣委旁邊一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的國安公園，大家一起拍了合影，我們一起背誦《二十四節(jié)氣歌》。
由于今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，所以郭老師組織我們一起唱了三首歌，來表達(dá)對黨的感激之情。這三首歌分別是《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》《團(tuán)結(jié)就是力量》《歌唱祖國》，我們還進(jìn)行了三首歌詞的朗誦。這些歌曲的歌詞鏗鏘有力，旋律優(yōu)美，給我們注入了積極向上的力量和勇氣。這次活動我不僅知道了中國共產(chǎn)黨成立的時(shí)間是1921年7月1日，還學(xué)到了許多關(guān)于小暑的知識，真是一舉多得呀！
自由活動時(shí)間，郭老師帶來了特意定制的氣球，我們七手八腳地給氣球打氣，五顏六色的，上面還印著“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”，很有紀(jì)念意義。我們在假山旁、小橋上、柳樹下拍了好多照片，那五顏六色的氣球也為照片增添了許多色彩，好看的不得了！
活動結(jié)束，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都走了，只剩我和朱心迎。老師看我沒人接，便幫我給家長打電話，了解情況后便毫不猶豫的把我接回自己家。老師做早飯的時(shí)間我大聲朗讀《孟子》告子上1-6部分，吃飯時(shí)還郭老師詢問我的家庭和學(xué)習(xí)情況。這是我第一次到郭老師家里，我感動極了，不知怎樣表達(dá)謝意。
吃過早飯，老師讓我把制作手抄報(bào)的過程和今天的活動經(jīng)歷寫成一篇作文。由于我打字很慢，硬是寫了幾個(gè)小時(shí)。中途郭老師還準(zhǔn)備了開水、水果、酸奶，讓我休息了。
寫完作文，老師幫我修改了一遍，給我補(bǔ)充了一些小暑的知識。我認(rèn)識到自己寫作文存在著的不足之處，以后我寫作文要做到內(nèi)容豐富而具體，寫出自己的真情實(shí)感，還有寫成之后要多次修改。今天郭老師面對面給我指導(dǎo)寫作，真是收獲頗豐呀！
下午，郭老師和徐老師帶我去附近的荷塘游玩。郭老師見我穿得衣服太短，送給我一個(gè)紅色的文化衫，上面寫著“我愛你中國”，我穿上大小正好。這是老師要求我要做一個(gè)愛祖國的人啊，放心吧老師，我一定會的。
荷花池塘大約有幾十畝，微風(fēng)吹過，送來陣陣清香，沁人心脾。荷葉是碧綠的，很多荷葉和我個(gè)頭差不多。有的荷葉干凈俊俏，有的荷葉有缺損和污點(diǎn)。荷花是白色的，有的是剛有小小的骨朵：有的花朵飽滿，即將開放：有的半開：有的完全開放：有的已經(jīng)開過了花，節(jié)出了小小的蓮蓬。我們還吃到了新鮮的大蓮蓬，甜甜的。
郭老師給我摘了一個(gè)高高的大大的荷葉，就像一把綠色的小傘，真可愛。徐老師用一個(gè)荷葉給我做了一個(gè)荷葉衣服和荷葉帽子，再讓我拿一個(gè)荷花，給我拍了不少美照，兩位老師說我像荷花仙子。哈哈……
今天是小暑，唱了愛國歌曲，學(xué)到了小暑知識。得到了郭老師的親自指導(dǎo)寫作，讀了《孟子》喝到甜甜的豆汁?？戳嗣利惖暮商溜L(fēng)景，拍了美照，真是美好的一天！
“疏忽溫風(fēng)至，因循小暑來”。今天我們迎來了小暑。小暑是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一。此時(shí)，天氣開始炎熱，但還沒到最熱，故稱“小暑”。
一大早，媽媽就翻箱倒柜地把冬天的衣服和棉被抱出來，放在陽臺上鋪開。我很好奇地問她：“媽媽，咱們要搬家嗎?”媽媽告訴我說，小暑前后，日照時(shí)間最長，所以大家多會選擇這一天“曬伏”，以除去衣物、書畫的霉氣。我聽后，趕緊把書柜里的書也抱了出來，讓它們也曬一曬。
小暑過后，緊接著就迎來了三伏天。“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗。按照風(fēng)俗，我們中午吃的是餃子，還有一盤蜜汁蓮藕。小暑時(shí)節(jié)不僅可以吃到脆嫩爽口的蓮藕，還可以欣賞到美麗的荷花。當(dāng)爸爸媽媽告訴我，要帶我去看荷花時(shí)，我樂得跳了起來。
去看荷花的路上，我忍不住東張西望，只見寬闊平坦的公路兩旁，大樹的葉子綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)處的山也是一片綠色，和綠色的大樹一起形成了一道綠色的墻，仿佛想把炎熱擋在墻外。樹上的知了賣力地叫著，仿佛在告訴人們天氣有多么的炎熱。
終于到了荷花池，一眼望去，荷葉挨挨擠擠的，把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花更是千姿百態(tài)，有的才露出小尖角，有的含苞欲放，有的羞澀地展開花瓣，有的笑得露出了蓮蓬。每朵荷花都是那么亭亭玉立，那么讓人喜歡。一陣微風(fēng)吹過，池中那些身著紅裙、粉裙、白裙的仙子們在碧綠的圓盤間翩翩起舞。有的不停地旋轉(zhuǎn)、跳躍，裙擺變成了圓形;有的迎風(fēng)飛舞，裙子鼓起來，像一面滿帆;還有的掀起大擺裙的一角，彎下腰，像是正在謝幕……真是令人眼花繚亂。恍惚之間，我也仿佛變成了一朵荷花，立在水中。蝴蝶飛過來，輕吻著我的粉紅臉頰;蜻蜓飛過來，立在我的額頭，輕輕地告訴我它是多么愛慕我;青蛙跳到我的荷葉上，為我唱起了歌……
當(dāng)媽媽拉著我離開時(shí)，我留戀地回頭望了一眼，此時(shí)夕陽的余暉照耀著這滿滿一池荷花，綠色的荷葉顯得分外美麗。我忍不住地輕吟道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
當(dāng)我坐在池邊的石板上休息時(shí)，一只綠色的毛蟲從我身邊爬過，它身上長滿了長長的、尖尖的刺。我想用手去抓它，爸爸制止了我。爸爸告訴我說，這種蟲叫“火辣子”，身上有神經(jīng)毒素，會讓人的皮膚火辣辣地疼。我聽了，嚇得趕緊縮回了手?？磥斫?jīng)常到野外玩耍，還能學(xué)到不少知識。
在小暑這一天，我不僅了解了不少二十四節(jié)氣的知識，還走進(jìn)了大自然，感受到了大自然的氣息，放松了疲憊的身心。
這真是不尋常的一天。
節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱，那么在大暑來臨的時(shí)候，我們必然會被要求寫一篇大暑節(jié)氣相關(guān)主題的作文，寫作文是通過文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。你知道寫好一篇大暑節(jié)氣作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
樹蔭濃郁，蟬鳴漸漸，滿眼都是夏的綠意，當(dāng)時(shí)間的腳步走到了六月，轉(zhuǎn)眼我們迎來了夏天的第四個(gè)節(jié)氣——大暑
時(shí)間匆匆過，六月小暑又大暑，
大暑時(shí)臨中伏降，
庭陰閑坐亦無涼。
忽聞雷電多驚閃，
暴雨傾盆肆虐狂。
今天大暑，熱的上蒸下煮。若想涼爽，唯有空調(diào)冷飲。盛夏時(shí)節(jié)，驕陽似火，鳴蟬聒噪，動輒汗流浹背，走在林蔭大道上，那夏天的風(fēng)兒，讓人渾身輕松，夏風(fēng)踏著季節(jié)的山歌，帶著驛動的心，帶著初夏的訊息，吹來了萬般柔情，讓楊柳搖曳著夏的纏綿，讓花兒綻放著夏的嫵媚，夏雨拂面，讓我們隨著那燃起的萬分熱情，看夏天的炎熱悄悄闖進(jìn)我們的生活，看夏天的風(fēng)雨輕輕地走進(jìn)我們的世界。遠(yuǎn)方無涉，近處無憂，心無所怨，身有所寄，即是安適。只一心去做自己喜歡的事，歲月靜好，淺笑安然，便不失為最好的消夏。
早上，我還沒有睡醒，就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說：“今天是大暑?！迸?，這個(gè)我知道，上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣，是一年中最熱的時(shí)候，氣溫最高，農(nóng)作物生長最快的時(shí)節(jié)。
中午，我從興趣班出來，就被那強(qiáng)烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個(gè)孫悟空探路的姿勢，遮擋了一下，向遠(yuǎn)方看去，到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁，就在等媽媽推車那短短的剎那，我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座，“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來，擠到前座，蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光，可是后腦勺和后背，還是逃不過紫外線。
快到家時(shí)，要爬一個(gè)大斜坡，可媽媽的電動車電不夠，這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽，曬在我身上像著了火一樣，火辣辣的痛，我感覺都聞到了烤肉的焦味。
啊，終于到家了，我已是汗流浹背。這時(shí)，我也顧不上熱，三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐，“哎喲，燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關(guān)窗簾了，馬桶吸收了一上午的太陽光，怎么能不燙?我可憐的屁股呀，恐怕要變成猴子屁股了，紅彤彤的。
真不愧是大暑天，真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋，到家全變小雞了，哈哈……
我們放暑假了，而太陽公公卻要開始了他馬不停蹄地工作，因?yàn)橄奶靵砹耍?/p>
每年夏天，媽媽都會帶我去一個(gè)稍微涼快點(diǎn)的城市避暑，除了上培訓(xùn)班，基本白天我都很少出門，一般都是晚飯后，我們一家人會出門去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬，然后放進(jìn)衣柜里，還會買一些常用的避暑藥，以備不時(shí)之需。
從百度的資料上我了解到：大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，太陽位于黃經(jīng)120°。大暑期間，中國民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香，喝羊肉湯等習(xí)俗。其氣候特征是：“斗指丙為大暑，斯時(shí)天氣甚烈于小暑，故名曰大暑?！贝笫罟?jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最熱的時(shí)期，氣溫最高，農(nóng)作物生長最快，同時(shí)，很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁。
今天是大暑節(jié)氣，據(jù)說這是一年中一個(gè)最悶熱的天了，在昨天晚上，我已經(jīng)體會到了大暑節(jié)氣的到來，剛一睡覺，就被這一股股熱浪滾的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠，一股股熱浪悶熱悶熱的，讓人喘不過氣來，像是被關(guān)進(jìn)了一個(gè)蒸包子的籠子里似的，不一會兒，汗水就順著頭上一滴滴落了一來，我平時(shí)幾乎不開空調(diào)，但今天實(shí)在太熱了，索性就開了一夜空調(diào)。
在今天的中午，我順著電梯，下了樓，一出門就和一股熱風(fēng)撞了個(gè)滿懷，刺眼的陽光照在我的臉頰上，格外的悶熱，走在小區(qū)里，經(jīng)常可以聽到幾聲短短的蟬鳴，時(shí)有時(shí)無，可能是因?yàn)榧易〕鞘邪?，聞著路邊的野花散出的淡淡清香，看著那寥寥幾只的玫瑰和玩鬧的孩子，顯得格外寂靜，夏天的美好就過于此吧，不過天氣太過于炎熱，我也是匆匆回了家。
這幾天迎來了大暑的節(jié)氣。能適應(yīng)人出去活動的可能只剩下清晨和落日后。七點(diǎn)左右我便出去買早點(diǎn)，迎面的風(fēng)沒有酷熱的氣息，卻能使人神清氣爽。過了十點(diǎn)，家樓下的廣場沒有了廣場舞的聲息便知道盛夏的悶熱了。落日余暉在晚上七點(diǎn)的時(shí)候撒進(jìn)家里的窗戶，廣場下又是孩子們游戲的樂園，歡笑聲傳入我家不絕于耳。公園、小區(qū)的噴泉都開始噴發(fā)。清涼的水分滋潤著路過的每個(gè)行人，鍛煉累了的便在下面乘涼，有老人在樹下嘮著家常。樹木花草一片欣欣之意。夜幕降下，路上的騎行隊(duì)絡(luò)繹不絕，路旁健步行走的人也摩肩接踵，絲毫看不出人們還在受疫情的困擾。
這周大暑，對北京來說是最熱的一周，還在我有先見之明提前一周就來到了遠(yuǎn)在濟(jì)源的爺爺奶奶家避暑。
斗頂，濟(jì)源的最高峰，相比市區(qū)里涼快很多。雖然我們連它十分一都沒有上去，但我們卻發(fā)現(xiàn)了另一處能讓人耳目一新的地方。
有一座水壩，夾在兩座山中間，高有四十一米，后面是清澈發(fā)綠的湖水，如果把一塊沉甸甸的石頭從上面丟下，落到下面的水池里就會激出非常大的水花。如果是要在水壩頂上舉著手機(jī)往下拍照，你就會非常緊張，手一抖，那就是一個(gè)悲慘的故事了
大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當(dāng)我們在家中吹著空調(diào)或風(fēng)扇，享受著機(jī)器帶來的清涼時(shí)，正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。
從我家陽臺正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽，揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著；街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?，正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作著；馬路上，交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。
大暑時(shí)節(jié)給我們帶來的除了嚴(yán)熱，還帶來了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，專業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。
在家里涼著空調(diào)，吃著雪糕，我想到此時(shí)正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，他們衣服肯定都濕透了，而他們還站的筆直，一絲不茍地在指揮交通；我想到此時(shí)正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝他們，正是他們讓城市變得美麗、安全。
然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災(zāi)害，但對于我們小孩子來說，這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣！正因?yàn)閲?yán)熱，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡窘馐?，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣！
小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。
雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正一個(gè)人唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花看上去更美。你瞧！那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆，是那樣美！咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看，原來是薔薇花呀！那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春季的童話，溫馨而又浪漫。
大暑時(shí)節(jié)，沿海區(qū)域還要送“大暑船”，漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看，大暑船與一般漁船通常大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……
進(jìn)行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑大家萬事如意，五谷豐登。
“暑”熱也，俗話說：“小暑不算熱，大暑正伏天。”
大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當(dāng)我們在家中吹著空調(diào)或風(fēng)扇，享受著機(jī)器帶來的清涼時(shí)，正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。
從我家陽臺正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽，揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣谂楸３致访嬲麧嵏蓛舳燎诠ぷ髦?馬路上，交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。
大暑時(shí)節(jié)給我們帶來的除了嚴(yán)熱，還帶來了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，專業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。
然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災(zāi)害，但對于我們小孩子來說，這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣!正因?yàn)閲?yán)熱，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡窘馐?，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!
今年七月二十三日是農(nóng)歷的大暑，每年的這一天，我們椒江的漁民都有一種送大暑的風(fēng)俗。
我外婆家是在葭芷碼頭那里，有許多以捕魚為生的討海人；每年在大暑的這一天，那些以捕魚為生的討海人都會請廟里的菩薩，用專門造的大暑船送菩薩坐船去消暑玩，祈求菩薩保佑他們風(fēng)調(diào)雨順能捕到好多魚。在大暑那一天還有好多來自溫嶺玉環(huán)和椒江各地方祈求自己和家人平安來拜佛的老人都手里拿著一束香，以及來看送大暑的男女老少。
烈日當(dāng)空，大暑都是每年最熱的一天，但是所有來參加送大暑的人都不怕熱，他們每個(gè)人都汗流滿面，衣服都被汗水濕透，但是都帶著一棵虔誠的心，帶著美好的祝愿根本沒感覺到熱，一直跟著送大暑的隊(duì)伍把送大暑送好才回家。
節(jié)假日由歷史不斷發(fā)展演變而成，當(dāng)我們終于迎來了大暑時(shí)，通常老師會要求我們寫一篇大暑節(jié)氣主題的作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達(dá)能力。那么我們應(yīng)該如何來寫大暑節(jié)氣作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“4年級關(guān)于大暑節(jié)氣的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
這幾天迎來了大暑的節(jié)氣。能適應(yīng)人出去活動的可能只剩下清晨和落日后。七點(diǎn)左右我便出去買早點(diǎn)，迎面的風(fēng)沒有酷熱的氣息，卻能使人神清氣爽。過了十點(diǎn)，家樓下的廣場沒有了廣場舞的聲息便知道盛夏的悶熱了。落日余暉在晚上七點(diǎn)的時(shí)候撒進(jìn)家里的窗戶，廣場下又是孩子們游戲的樂園，歡笑聲傳入我家不絕于耳。公園、小區(qū)的噴泉都開始噴發(fā)。清涼的水分滋潤著路過的每個(gè)行人，鍛煉累了的便在下面乘涼，有老人在樹下嘮著家常。樹木花草一片欣欣之意。夜幕降下，路上的騎行隊(duì)絡(luò)繹不絕，路旁健步行走的人也摩肩接踵，絲毫看不出人們還在受疫情的困擾。
這周大暑，對北京來說是最熱的一周，還在我有先見之明提前一周就來到了遠(yuǎn)在濟(jì)源的爺爺奶奶家避暑。
斗頂，濟(jì)源的最高峰，相比市區(qū)里涼快很多。雖然我們連它十分一都沒有上去，但我們卻發(fā)現(xiàn)了另一處能讓人耳目一新的地方。
有一座水壩，夾在兩座山中間，高有四十一米，后面是清澈發(fā)綠的湖水，如果把一塊沉甸甸的石頭從上面丟下，落到下面的水池里就會激出非常大的水花。如果是要在水壩頂上舉著手機(jī)往下拍照，你就會非常緊張，手一抖，那就是一個(gè)悲慘的故事了
今天是大暑后的第一天，天還是那么悶悶沉沉的，我好熱呀！今天的熱和往常不太一樣，我在屋子里待了一會兒，覺得有些頭暈，我覺得可能是中暑了。于是我到平臺上想透透氣，呼吸一下新鮮空氣。一到了平臺上，一股熱浪迎面而來，一下子把我包圍了起來，跟我剛剛走進(jìn)浴室的感覺差不多。熱熱的、悶悶的、潮潮的。我身上滲出細(xì)細(xì)的汗水，粘粘的，我的頭發(fā)簾被汗水黏在了一起，就像三毛一樣。我在平臺上自言自語道：“好熱呀！我有些喘不過氣來了。”我家的絲瓜、南瓜都有些蔫，葉子耷拉下來，花也有些枯萎，樓下的樹一動也不動，看來他們也熱的沒了力氣。我想：我還是回屋開空調(diào)涼快一下吧！進(jìn)屋我關(guān)上窗戶打開空調(diào)，這時(shí)我才感覺到窗戶和窗臺也都是熱熱的。
實(shí)話實(shí)說，我并沒有感覺在家里有多熱，當(dāng)然外面是很熱的，但我并不經(jīng)常出門，過兩天回老家去海邊應(yīng)該就能領(lǐng)略到夏天的厲害了。
我們家一直比較冷，不知道大家還記不記得我春天的時(shí)候穿著羽絨服上的網(wǎng)課，當(dāng)時(shí)是真的很冷，但是現(xiàn)在這個(gè)冷變成了涼爽。
不過要是全盤否認(rèn)空調(diào)的功勞也是不對的，白天雖然不開空調(diào)但是晚上睡覺的時(shí)候客廳的空調(diào)還是會打開(盡管那是媽媽強(qiáng)烈要求的，我覺得不用)。我屋的窗戶也不常打開，就是短時(shí)間通通氣，一個(gè)是因?yàn)槌?，還有就是因?yàn)槲堇锉任萃鉀隹?，至于是怎樣的一股涼氣支撐著家里我也不知道哈哈哈?/p>
不過該說不說，外面確實(shí)很熱。這幾天有點(diǎn)半陰天的感覺(雖然我是期盼有大太陽的，因?yàn)榧依镉卸湟呀?jīng)開花的向日葵)，就是悶熱吧。昨天我去取了一個(gè)快遞，感覺確實(shí)很熱，小跑著就回家了。小區(qū)里的人也少了很多，不知道大家是不是跟我一樣天氣熱懶得動呢～
突然還想到一位消暑的好朋友——冰激凌。這個(gè)家雖然涼快，但是另一個(gè)家就不是，在那邊的時(shí)候我熱了會從冰箱里拿冰激凌吃，當(dāng)然每天最多也就吃一個(gè)。如果真的特別熱，我偶爾會把頭伸進(jìn)冰箱里(劃掉劃掉)。其實(shí)小風(fēng)扇也是不錯(cuò)的消暑神器，尤其是水和風(fēng)一起的那種。
總的來說大暑這幾天外面確實(shí)很熱，但是待在家里并不是很熱。如果覺得很熱的話可以考慮一下空調(diào)，冰激凌，小風(fēng)扇這幾位可靠的消暑伙伴～
小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，人們都害怕不已，但在大暑也有一幅幅美麗的畫卷。
雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正獨(dú)自唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得更加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花顯得更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆，是那么美!咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看，原來是薔薇花呀!那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春天的童話，溫馨而又浪漫。
大暑時(shí)節(jié)，沿海地區(qū)還要送“大暑船”，/漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看，大暑船與普通漁船一般大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……
進(jìn)行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑人們?nèi)f事如意，五谷豐登。
在我們溫州，大暑是一個(gè)讓人們特別歡心的節(jié)氣。人們忙著曬被子，曬書，曬得不亦樂乎。
清早，媽媽的一陣吆喝聲把我媽喚醒：“快起來，去曬被子了。”我們一看，媽媽已經(jīng)在翻箱倒柜，抱出了七八條棉被，十來件棉襖。轉(zhuǎn)眼間，陽臺上掛滿了衣服被子，密密麻麻，不漏一條縫隙，探出窗子一看，家家戶戶都是如此，整座溫州城都在曬衣物。
雖然大暑是一個(gè)不大起眼的節(jié)氣，但是溫州人的各種曬，把它曬成個(gè)一個(gè)隆重的節(jié)日。
“禾到大暑日夜黃”，對中國種植雙季稻的地區(qū)來說，適時(shí)收獲早稻，不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時(shí)栽插，爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過立秋。
棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會受旱而導(dǎo)致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行，以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。
大豆開花結(jié)莢也正是需水臨界期，對缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說：“大豆開花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。
酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。
黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期，要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。
“時(shí)暑不出門，亦無賓客至”。今天是大暑，是一年中最熱的節(jié)氣。今天，太陽公公發(fā)怒了，它早早地起了床，用那火辣辣的火光烤著整個(gè)大地。我家的小花曬得彎下了腰，小狗一直伸著舌頭……
這么熱的天氣，我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀!賣雪糕的小店怎么那么多人?隊(duì)伍都排到了門口，而旁邊平時(shí)人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊(duì)買雪糕的幾分鐘，我已經(jīng)汗流浹背，好不容易買了一根雪糕，馬上跑回家。
一開家門，咦?怎么一陣涼風(fēng)吹來?原來一向節(jié)省的奶奶把空調(diào)開了，家里還開著風(fēng)扇，爸爸熱的恨不得把風(fēng)扇對著自己吹，媽媽吹著風(fēng)扇涼著空調(diào)還覺得熱，一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下，冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身，暑氣也像在頃刻間就全部散去。
在家里涼著空調(diào)，吃著雪糕，我想到此時(shí)正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，他們衣服肯定都濕透了，而他們還站的筆直，一絲不茍地在指揮交通;我想到此時(shí)正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝他們，正是他們讓城市變得美麗、安全。
日子像個(gè)火球，眨眼間滾到了大暑，家屬樓上，掛在墻壁上的空調(diào)，沒黑沒白轉(zhuǎn)了起來。漫川關(guān)的夏天，每年都要過幾天(當(dāng)?shù)厝苏f，歷史上，最熱的日子只有6、7天，熱得再長也沒超過半月)陸游《苦熱》的日子：“ 萬瓦鱗鱗若火龍，日車不動汗珠融。無因羽翮氛埃外，坐覺蒸炊釜甑中?！鄙揭昂蠂喵[吐火，熱氣蒸騰，汗水滾動，人像坐在蒸籠里桑拿。有人說得夸張：某某人掉個(gè)雞蛋到水泥板上，蛋清蛋黃流出來，絲絲啦啦，吐氣冒泡，不一會兒煎成了雞蛋餅。咬一口，香噴噴的。小街上，一派節(jié)約簡樸風(fēng)氣。男人穿著背心，晃悠著大褲衩。女人背心吊帶，短褲縮到了大腿根兒，美裙勉強(qiáng)裹著肥臀。嫩藕的胳膊，豐腴的秀腿，爬滿了異樣的眼光。
大暑在六月，在伏天，天熱之極。東漢劉熙在《釋名》里這樣解釋：暑是煮，火氣在下，驕陽在上，熏蒸其中為濕熱，人如在蒸籠之中，氣極臟，也稱“齷齪熱”。是的，熱得糟糕。天天，身上汗津津的，滾燙的暑天，一刻都不想讓人干凈消停一會兒，一天要沖好幾次澡。天極熱時(shí)，我在大早出門，沿著水泥路到溝里散步，聽鳥唱蟬鳴，看莊稼成熟，賞荷花舞裙。中午關(guān)門閉戶，躲在空調(diào)房里，看書、喝茶、上網(wǎng)、與網(wǎng)友下幾盤棋、打幾局臺球、躺在沙發(fā)上看《新聞聯(lián)播》，再好奇地探尋古代文人在大暑里怎么生活?在詩意中享受暑天的清涼。
心靜自然涼。白居易《消暑》詩說：“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風(fēng)。散熱有心靜，涼生為室空。此時(shí)身自保，難更與人同?！惫艜r(shí)，沒有電扇，沒有空調(diào)，唯有綠樹清風(fēng)。消暑的最佳方式，是把家里整理干凈簡潔，靜坐院子里，心靜身安，想涼風(fēng)在內(nèi)心中吹拂?；蛘?，“時(shí)暑不出門，亦無賓客至?！薄俺罢眙∏澹藳鲆挥X睡?！遍e閑的，躲在屋里睡懶覺，避酷暑。
賞荷納涼，最有情趣。南朝詩人徐勉在《晚夏》里寫道：“夏景厭房櫳，促席玩花叢。荷陰斜合翠，蓮影對分紅。此時(shí)避炎熱，清樽獨(dú)未空。”夏夜納涼，從房內(nèi)來到花叢間，席地而臥，欣賞水中蓮荷，獨(dú)酌幾杯小酒，爽快愜意?？上Ч艜r(shí)沒有冰箱冰鎮(zhèn)的啤酒，若詩人坐在池邊對望荷花，淺飲涼沁沁的冷凍鮮啤，那感受，那心境，不亞于與美人花前月下喁喁私語，密謀一場愛情故事。楊萬里亦有同感，他在《暮熱游荷花池上》曰：“細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。”描述了炎夏夜晚在荷花池畔納涼的快感，惟妙惟肖，意趣盎然。
漫川的荷園多又大，暑天又熱得起勁兒，比古詩文中的好。唯獨(dú)不同的，漫川商業(yè)發(fā)達(dá)，詩人奇缺，到荷園邊散步的人只會說：看荷花開得多好看!然而，情趣來了，披著月色去前店子，或是水碼頭，或是二里半橋頭兒，搖扇撲螢，賞荷納涼，倒也是不錯(cuò)的選擇。
要是山里有家，有地方住，進(jìn)山中避暑，那是神仙日子了。我老家人說，熱天再熱，深夜睡覺還要蓋被子。我極喜歡唐人高駢的《山亭夏日》：“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香?！笔顭崽?，風(fēng)吹簾動，院子里的滿架薔薇，爛漫的開了，經(jīng)風(fēng)輕吹，清香流轉(zhuǎn)，彌漫，飄散，氤氳一院子的芳香，此時(shí)乘涼，怎不銷魂?大山深處，人煙稀少，自然隨性，赤膊裸體，也不傷風(fēng)雅。李白《夏日山中》詩曰：“懶搖白羽扇，裸體青林中。脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)?！笔⑾钠鏌釙r(shí)，村民如詩人一樣狂態(tài)不羈，乘涼避暑，很常見，又極自然。我老家門前有一大片修竹，離街十余里的岳父家的道場邊也有一方竹園，在翠竹茂林里納涼，情趣詩意。王維《竹里館》說：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。”在古樹參天、寧靜清幽的深山里躲暑，真是消暑納涼的理想去處。
今年大暑，漫川干旱缺雨。人說“暴雨隔田埂兒”，四周黑云密布，電閃雷鳴，大雨瓢潑，獨(dú)獨(dú)漫川小街狂風(fēng)刮過，風(fēng)吹云散，晴朗朗的鋪滿厚厚一層熱氣。幼兒園的小孩兒說，天奇怪，一會兒藍(lán)，一會兒黑，一會兒又藍(lán)了!這暑天真像宋朝詩人尤袤《大暑留召伯埭》說的：“清風(fēng)不肯來，烈日不肯暮?！碧焐系脑贫涠稼s不走它。宋代曾幾在《大暑》里問：“赤日幾時(shí)過，清風(fēng)無處尋?！崩先藗冋f：伏天就要熱，不熱，莊稼也不好生長。
今年夏季的莊稼果蔬豐收了。豇豆，扁豆，黃瓜，絲瓜，南瓜，包谷棒子，綠菜，辣子，茄子，西紅柿，桃子，葡萄，都是滿竹籃，滿架子車往街面送。有了豐富的瓜果蔬菜，整個(gè)夏天就有了口頭福。暑期，也不感覺燥熱和煩悶，今天一碗清香綠豆南瓜粥，明天一碗甜韻包谷籽兒，后日就是鮮嫩絲瓜葫蘆湯。茄子餅兒，洋芋耙，漿粑饃，豆豆兒鹵面幸福日子一天連一天，一直向前延伸。
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他永遠(yuǎn)活在人民的心中。
我的姐姐叫xx，她從小就很善良，幫助過很多人，在人們心中，姐姐就是活雷鋒。
記得有一次，姐姐在放學(xué)的路上，看見一個(gè)小女孩摔了一跤，腳趾頭的皮都破了，血肉模糊，血不停地往外流。姐姐見這樣，連忙將她送進(jìn)了醫(yī)院，還幫她付了醫(yī)藥費(fèi)，并打了電話給她媽媽。她媽媽聽了之后，準(zhǔn)備好了錢，就馬上趕了過來。她把姐姐付給醫(yī)生的醫(yī)藥費(fèi)還給了姐姐，姐姐沒有要就走了。
還有一次，下午上第三節(jié)課，也就是最后一節(jié)課，突然下起了傾盆大雨，我和姐姐帶了雨傘，班上只有一個(gè)同學(xué)沒有帶雨傘，而且他家的路很遠(yuǎn)，不帶雨傘回家會感冒的，姐姐想也沒有想就把自己的雨傘借給了他，我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上，我問姐姐：“為什么把傘借給他，你看你身上都濕了。”姐姐深情地告訴我：“如果沒有給他，他豈不是要全身都濕，現(xiàn) 在他不會濕??！這樣的話，即使我濕了一點(diǎn)也沒有關(guān)系，因?yàn)槲液荛_心。”
還有一次，班上有位同學(xué)生病了，好幾天都沒來上課，姐姐一放學(xué)就去了她家?guī)退a(bǔ)習(xí)。有一天，補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)樘度肓?，?nèi)容比較多，回來的時(shí)候晚了，媽媽就劈頭蓋臉地把姐姐給訓(xùn)了一頓，姐姐卻一句話也沒有說，傻傻地笑著。我永遠(yuǎn)都記得那微笑，因?yàn)槟俏⑿镉幸环N神奇的力量，這種力量就是要告訴我樂于助人，其實(shí)是讓自己的內(nèi)心得到快樂。這不正是雷鋒叔叔傳遞下來的精神嗎？
從這些事情上，我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后，我問姐姐為什么這樣做？姐姐說：“雷鋒叔叔曾經(jīng)說過‘生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。’電視上都說了，學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)?！蔽衣犃私憬愕脑?，自嘆不如，覺得很慚愧。我以后也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，一定做個(gè)助人為樂的人。
說起雷鋒，那是無人不知，無人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會中飽受苦難，新中國成立以后，他受到了黨和人民的關(guān)懷，并成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。他說：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。他還處處節(jié)儉，被黨評為“節(jié)約標(biāo)兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發(fā)生了，雷鋒在指揮司機(jī)倒車時(shí)，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來，重重的砸在了雷鋒的后腦勺上，雷鋒當(dāng)場殉職。雷鋒死后，毛主席宣布了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召，從此雷鋒精神流傳下來。
雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的共產(chǎn)主義精神，在現(xiàn)在的社會中，學(xué)習(xí)雷鋒的人是越來越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，并主動向雷鋒學(xué)習(xí)。
2011年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區(qū)，發(fā)生了一件令所有人都感動的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來照顧兩歲的妞妞，奶奶在洗菜做飯的時(shí)候，妞妞發(fā)現(xiàn)窗臺上有一只十分漂亮的小鳥，出于好奇，他便爬上了窗臺，想去捉鳥，不料踩空了，從六層樓摔了下來。正路過此處的的吳菊萍，發(fā)現(xiàn)了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手里的東西，一個(gè)箭步?jīng)_了過去，展開雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之后，她們兩個(gè)被好心人送到了附近的一家醫(yī)院接受檢查，妞妞沒有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞訊前來的妞妞的父母為了感謝吳菊萍，硬是要給他錢。吳菊萍說：“樂于助人，不求回報(bào)”就是因?yàn)檫@件事，吳菊萍光榮地被評為“最美媽媽”人們在評價(jià)她說“這是一雙柔軟的臂膀，也是一雙強(qiáng)大的臂膀?！边@是什么精神，這是一種舍己為人的雷鋒精神。
我們不難發(fā)現(xiàn)，在何時(shí)何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學(xué)習(xí)雷鋒精神，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個(gè)需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經(jīng)光榮犧牲，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。
歲月輕輕劃過，如那絢麗的流星。但他，卻如一團(tuán)不息之火，永遠(yuǎn)散放著光和熱，溫暖著人們的心?？粗巴獯猴L(fēng)化雨，我又想起了那段學(xué)雷鋒的日子……
——題記
出師一功
學(xué)校創(chuàng)立了一個(gè)“雷鋒團(tuán)”，我也成為了其中的一員。一下課，同學(xué)們都飛奔出教室，尋找需要幫助的同學(xué)。
我看著“茫茫人?！保也坏綆椭鷮ο?，卻突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)花花綠綠的紙幣！我環(huán)顧四周，馬上把它撿了起來，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發(fā)亮：“發(fā)了發(fā)了，發(fā)大財(cái)啦！”剛冒出這個(gè)想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒當(dāng)成，當(dāng)成“小偷”了！
錢財(cái)乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團(tuán)錢幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢交給了老師，心里頓時(shí)一松，仿佛我用那些錢買到了更有價(jià)值的東西?？诖樟?，心中卻很充實(shí)。
趨向高潮
手抄報(bào)、作文、班會……整個(gè)校園沉浸在雷鋒精神中。春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動推向了高潮。在這里，人人都是雷鋒。不必?fù)?dān)心東西丟了，更不必?fù)?dān)心沒人幫助自己……
舊火復(fù)燃
三月輕輕從指間滑過，學(xué)雷鋒的熱情也越來越淡。直到有一次，我?guī)屯罁旃P，當(dāng)我得到那一聲感謝時(shí)才發(fā)現(xiàn)了三月的流逝，又想起了那段學(xué)雷鋒的日子。學(xué)雷鋒不是學(xué)給別人看的！我們要學(xué)習(xí)的是雷鋒品質(zhì)??！
我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。
永遠(yuǎn)懷念那段學(xué)雷鋒的日子，也希望這新一段的學(xué)雷鋒的日子永遠(yuǎn)都不會結(jié)束！
后記
雷鋒只是一名普通的汽車兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者”吧！
陽春三月春光明媚，當(dāng)我們呼吸著新鮮的春的氣息時(shí)，千萬不要忘記這個(gè)月的特殊意義，那就是我們要紀(jì)念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -
記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒看見。這時(shí)，坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧?！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當(dāng)時(shí)我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎? -
還記得有一次，下課時(shí)，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進(jìn)去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個(gè)小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉(zhuǎn)念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急??！我的思想在激烈地斗爭著。這時(shí)我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點(diǎn)私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚(yáng)了我。雖然我沒買到那個(gè)夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易隽艘换匦±卒h。 -
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的?！弊屛覀儗W(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)為他人著想的小雷鋒吧。 -
每當(dāng)來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒?，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?！彪m然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實(shí)在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻(xiàn)一份愛心，或是做一個(gè)無名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對于當(dāng)代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)幾十年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們建設(shè)和諧東莞的活動中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在十四中發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，堅(jiān)持寫作文可以提高我們的文字水平，多練習(xí)寫作，有利于知識儲備，提高學(xué)習(xí)能力。還在為寫出好作文而煩惱嗎？以下是小編為大家整理的“精彩籃球比賽作文 ”,僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我們班的同學(xué)都激動萬分，這是為什么呢?原來啊，今天下午我們要和二班進(jìn)行一場籃球比賽。
“叮鈴鈴”下午放學(xué)的時(shí)間到了，這意味著比賽就要開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運(yùn)動。
比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來?？墒菍Ψ疥?duì)員很不服氣，都來搶球。我們班的隊(duì)員左躲右閃，有時(shí)球被對方搶去了。我們班的xx或xx都能及時(shí)搶回來。最厲害的要數(shù)xx了，他無論站在籃筐下哪里，都能準(zhǔn)確無誤地把球投進(jìn)對方的籃筐里。看，球正從xx的手中投出，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，然后乖乖地飛進(jìn)籃筐里。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。xx更加勇猛投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。我們的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)上升。瞧，我班隊(duì)員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給xx。xx才可以施展拳腳。這不，對方女隊(duì)員搶到了球，立刻傳給了對方那個(gè)胖乎乎的男隊(duì)員。只見xx一個(gè)箭步?jīng)_過去搶過了球，傳給了xx，xx又傳給了xx。xx又漂亮地把球投進(jìn)了籃筐。上半場比賽結(jié)束了，比分是16比8，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場比賽更加激烈，隊(duì)員們你爭我搶，好不精彩。對方一個(gè)隊(duì)員搶到球后跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經(jīng)來不及了，球落入籃筐。對方得了兩分，但是我班隊(duì)員沒有泄氣。xx接住xx傳來的球后，立刻把球投向了籃筐。可是這次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進(jìn)行著……
最后，比賽結(jié)束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊!
星期五午時(shí)，明媚的陽光照耀著大地，給學(xué)校操場披上了一層金光。
經(jīng)過班主任教師的同意，我們和三班進(jìn)行了一場別開生面的籃球比賽。上課鈴一響，同學(xué)們?nèi)绯彼愕負(fù)硐虿賵觯诖覀兊谋荣?。做好了一切熱身運(yùn)動，隨著開場的清脆哨聲，我們立刻展開了激烈的競賽。首先我方拿到球，傳給了陶宇，陶宇快速地沖進(jìn)內(nèi)線，把球投進(jìn)了，之后三班隊(duì)員也迅速投進(jìn)一球。我拿到球之后，縱身一躍，球進(jìn)了，場下響起了一陣熱烈的掌聲，我也十分激動。
之后場上就更加熱鬧了，同學(xué)們的目光隨著我們快速地轉(zhuǎn)移，群情沸騰，喊聲震天。“五(2)班加油！”“五(3)班加油！”場上隊(duì)員你爭我奪，籃球飛速地穿悛，每次隨著籃球人網(wǎng)，都能立即迎來一陣?yán)坐Q般的掌聲，運(yùn)動員們得到了鼓勵(lì)，更加來勁兒了，激烈的場面令人眼花繚亂，渫亮的球技使人心曠神怡。我方一向占據(jù)著優(yōu)勢，眼看立刻就要結(jié)束比賽了，這時(shí)，唐甚能也不放棄上籃的機(jī)會，為我方贏得了關(guān)鍵的兩分，之后場下響起了結(jié)束的哨聲。我們以12比4戰(zhàn)勝了三班，我們班沸騰了起來，為我們的勝利而歡呼喝彩。
我想輸贏是短暫的，友誼才是長久的。
星期三下午，我所在的班和五班進(jìn)行了一場酣暢淋漓的籃球比賽。
太陽火辣辣地炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，悶得讓人透不過氣。柳枝不再搖動，似乎整個(gè)世界都靜止了。忽然，一聲哨響打破了寧靜，裁判將球高高拋起，黎錦樹像是腳底安了彈簧似的高高躍起，一掌拍向籃球。對面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因?yàn)樯砀卟粔?，蒲泓澄還差了點(diǎn)。黎錦樹順勢一拍，籃球劃過一道弧線飛了出去。唐川博柏順勢去接，李浩然一看形勢不妙，三步并作兩步飛奔而來，在空中將球劫住，轉(zhuǎn)身將球傳給蒲泓澄。唐川博也不是省油的燈。他從蒲泓澄手中將球搶了回去，如同一支離弦的箭一般飛奔過去，正準(zhǔn)備投籃，卻被一個(gè)巨大的黑影給罩住了，馬逸軒似醒來的雄獅瞬間清醒，如同泰山壓頂一般擋住了唐川博。唐昌博的心這時(shí)一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在場上。我朝著唐川博大喊：“傳球!”，唐川博猛然回過神來，將球傳球給我。這時(shí)，馬逸軒一個(gè)狂風(fēng)嘶吼，震天動地，朝我撲來，可為時(shí)已晚，我已向前方投去，可那籃球卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。球從筐邊滾了幾圈掉出來了，就這樣我們雙方開始了拉鋸戰(zhàn)。一方占了上風(fēng)，另一方就更加勢氣高漲，嚴(yán)防死守，不留半點(diǎn)縫隙，不讓對方占一點(diǎn)兒便宜。兩邊的啦啦隊(duì)也在不停地吶喊助威。先是一邊聲音更大，接著另一邊的聲音又蓋過這一邊。比賽進(jìn)入了白熱化階段，比賽更加驚心動魄。馬逸軒如同被怒火點(diǎn)燃的狼，一把抓過球。不管三七二十一就往籃筐投，但因用力過猛，球從框中彈出，我將球穩(wěn)穩(wěn)抱住手中。蒲泓澄如同腳底踩了風(fēng)火輪跑來搶球，馬逸軒擋住了我投籃的路，騎虎難下，怎么辦呢?我急中生智，吃了怎么辦---傳球。可馬逸軒人高馬大，有九牛二虎之力，不能再空中傳球，只能擊地傳球。我一個(gè)背后運(yùn)球，將蒲泓澄的注意力移開，一個(gè)擊地傳球給了黎錦樹。黎錦樹正想投籃。卻被蒲泓澄擋住。這蒲泓澄也不是吃素的，他居然力大無窮，從黎錦樹手里搶了球，我還沒回過神來，蒲泓澄轉(zhuǎn)身一投---進(jìn)了。我心里一沉，裁判大聲宣布，二比零，我和黎錦樹沙紅了眼，不數(shù)進(jìn)攻，卻被對方一一化解。就在比賽最后的時(shí)刻，我的一個(gè)三分球挽救了危機(jī)。哨聲響起，裁判大聲宣布:“三比二，四六班獲勝!”，下面的歡呼聲如雷鳴般震耳欲聾，我和黎錦樹擁抱在了一起。
從這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持，永不言敗。
加油!加油!一聲聲青筋暴突的大喊，環(huán)繞著整個(gè)操場。
學(xué)校在舉行籃球比賽。
現(xiàn)在，場上的主角，有一半是我們班的男隊(duì)員。賽場上人影逸逸，賽場下人聲鼎沸!操場上最注目的燥點(diǎn)就是那個(gè)在隊(duì)員手上來回傳動的籃球。所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，跟隨著它的滾動而悲而喜;所有人的心臟都被場上熱騰騰的氣氛煮沸，不停地翻滾著。
看，投籃，進(jìn)了!我們班歡呼雀躍！我們的拉拉隊(duì)員在場外大聲地呼喊著隊(duì)員的名字，異口同聲地說:你真棒!好樣的！繼續(xù)加油!而比賽的另一半隊(duì)員和所在班的同學(xué)則面紅耳赤，怒瞪著我們班的同學(xué)和隊(duì)員，顯得很不服氣，很不舒服?？矗@球又動起來了!我們班的隊(duì)員在帶球截。對峙既緊張又持久。兩個(gè)隊(duì)員，一個(gè)彎著腰，對方的隊(duì)員在攔拍著球。碎步逼進(jìn);一個(gè)張著胃，挺著腳，碎步側(cè)退。一個(gè)像偷襲雞籠的狐理，機(jī)苦地瞄準(zhǔn)著對方出現(xiàn)閃失的當(dāng)口逃竄;一個(gè)像捕食的老鷹，隨時(shí)都要奪走對方手中的美味佳肴。對峙的兩個(gè)隊(duì)員斗紅了眼，他們的眼神一對接，我似乎看到有電火花噴派出來，還能聽到電流與電流碰恤姍燒的聲音。磁啦啦啦的，很恐怖！
看，一個(gè)長傳，球在空中畫出一個(gè)長弧，又是我們的隊(duì)員一個(gè)高眺，搶先把球穩(wěn)穩(wěn)地卡在自己花開的雙手間!接粉又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，接著又是一個(gè)虛晃手勢，接著又是一個(gè)鯉魚打挺，好的，球出手了，吮，玻在籃板上，彈進(jìn)籃環(huán)里里
對方又怒瞪起我們的隊(duì)員和我們班的同學(xué)了。不過，怒瞪是沒有用的，因?yàn)閷?shí)力擺在面前，十幾個(gè)回合下來，我們班最終硯了!我們的隊(duì)員和同學(xué)，人人臉上洋滋著勝利的喜悅。沒有人覺得我們有什么不對的，因?yàn)?，我們點(diǎn)了，勝利是需要慶賀的。
加油!加油!一聲聲青筋易突的大喊，余音依然環(huán)繞著整個(gè)操場。
這兒，快傳！投啊，快！好耶，進(jìn)啦！籃球場上傳來一陣陣歡呼聲。這是在干什么呢？告訴你吧，這里正在舉行激烈的籃球比賽呢！
下午，我做完作業(yè)，正閑玩呢。忽然，一陣急促的門鈴聲傳入我耳中。哦，原來是我的好朋友龔世楷和他的哥哥來了！他一見到我，就問道：樊凌志，我們?nèi)ゴ蚧@球吧？我正愁沒事做呢，馬上就答應(yīng)了他們，一起來到了電子校的籃球場。哇！這兒人可真多，都是些大哥哥。他們打得可好了，一會兒就投進(jìn)一個(gè)球，把我看得眼花繚亂。我們也不落后，找了一個(gè)球筐，練起投球來。我們每人投一個(gè)，看誰投得好。他們不愧是高手，都將球送入了籃筐。我不甘落后，從三分線外運(yùn)球進(jìn)二分線，然后跨兩步，起跳，投球！好！球進(jìn)了！整個(gè)動作一氣呵成，他們倆向我投來了贊賞的目光。我更是興奮不已。
一會兒后，人越來越多，但場地卻不夠，只能多球投一筐。突然，我冒出一個(gè)念頭：打比賽我把建議告訴了他倆，他們也高興地同意了。這時(shí)，有一位初中的大哥哥找我們打比賽。這正和我意，我們立刻同意了。我們先分人：一共是十一個(gè)人，分為兩隊(duì)，我們隊(duì)六人，另一隊(duì)五人。接著，籃球賽上半場在一陣哨聲中開始了！我們隊(duì)的主攻手是龔世楷的哥哥，我倆當(dāng)輔助。一開始，我們就開門紅，奪得一分?？墒菍κ忠膊皇浅源椎?！他們迅速反攻，一名隊(duì)員竟連續(xù)突破我方三名防守隊(duì)員，一個(gè)遠(yuǎn)距離投球，為他們隊(duì)奪得了一分。就這樣，你進(jìn)一個(gè)，我得一分，上半場很快就結(jié)束了。目前我們隊(duì)還處于劣勢，我們心不甘，迅速商量了對策。下半場打響了，由我和龔世楷以及他哥哥所組成的進(jìn)攻隊(duì)迅速向前場進(jìn)發(fā)。哥哥拿起球。從邊線進(jìn)攻，很快就突破了防線，這時(shí)，對方主力來了，我暗自為哥哥擔(dān)心起來?？蛇@完全是多余的。只見他左躲右閃，做出一個(gè)假動作，身形往左，但是卻把球從右邊往前一丟，輕松地就繞過了對方主力。他再接再厲，一個(gè)箭步?jīng)_上去，跳起來一投！我本以為球會乖乖地進(jìn)入球筐，正準(zhǔn)備歡呼。但那球好象在跟我作對，偏不進(jìn)去，反倒向我彈來。我大吃一驚，連忙接住，回到了中場。我馬上冷靜下來，腦海里浮現(xiàn)出上籃的姿勢，沖了上去。我拍球來到了兩分線內(nèi)，找準(zhǔn)縫隙，向前跨兩步，一躍而起，把球投入筐中。這時(shí)，我耳邊傳來了陣陣喝彩聲和贊賞聲。??！我終于進(jìn)了一球！進(jìn)了，我進(jìn)了！我興奮地歡呼雀躍。哥哥走到我身邊，幽默地說道：看不出來啊，你小子還挺行的！改天給我說說竅門怎樣？好?。∥一卮鸬?。比賽繼續(xù)進(jìn)行。我隊(duì)隊(duì)員在我這個(gè)模范的領(lǐng)導(dǎo)下，奮起直追，把對手打得落花流水。終于，比賽結(jié)束了，我隊(duì)成功地超過了對手的分?jǐn)?shù)，戰(zhàn)勝了對手，贏得了勝利！
這次籃球比賽緩緩落下帷幕。我喜歡籃球比賽，因?yàn)樗茏屛覀兊纳眢w更結(jié)實(shí)。我盼望著下次比賽的到來！
今天陽光明媚，萬里無云，正是打籃球的好時(shí)候。
體育課上我和幾個(gè)小伙伴展開了一場激烈的籃球比賽。比賽的成員有：我、廖森磊、應(yīng)蕭然、孫逸成。我們轉(zhuǎn)球來決定自己的隊(duì)友，我可真倒霉呀，隊(duì)友是球技最垃圾的孫逸成，廖森磊和應(yīng)蕭然是兩個(gè)強(qiáng)者呀，聯(lián)合起來我們肯定打不過。
比賽開始了。廖森磊看我們球技都不怎么厲害就讓我們先開球，我一接到球就趕緊投了一個(gè)三分球，可惜從籃筐里蹦了出來，我準(zhǔn)備跑過去補(bǔ)籃，廖森磊看見了，只見他發(fā)力往上一跳接住了籃球，還做了一個(gè)鬼臉，得意洋洋地說：“就不讓你補(bǔ)籃，就不讓你補(bǔ)籃，略略略?！?/p>
哼，當(dāng)時(shí)我十分生氣，這個(gè)廖森磊就知道在我們面前橫，有本事你去找高年級的同學(xué)單挑呀。正在廖森磊說話的時(shí)候，我的隊(duì)友孫逸成來了一個(gè)“反手掏球”成功搶到了球，我大聲喊：“好樣的孫逸成，快傳球?！睂O逸成聽了我的話，就趕緊把球傳了過來，可是應(yīng)蕭然突然站到了我們的中間，沒起跳就輕松接到了球。哎，真是應(yīng)了那句話，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友?！?/p>
此時(shí)，風(fēng)在呼嘯著，小鳥的歌聲伴隨著下課鈴，我們依依不舍的結(jié)束了比賽。
爸爸帶我和弟弟一齊去鎮(zhèn)上的燈光球場看籃球賽。來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊(duì)的比分。噢，今日是生輝隊(duì)與旅游公司隊(duì)比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊(duì)十分厲害，沒有輸過一場。咦，今日的比分，怎樣會是5比13，生輝隊(duì)落后了。
第二場比賽開始了，生輝隊(duì)還是落后五分。此刻，生輝隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，采用猛烈進(jìn)攻。比分慢慢追了上去。這時(shí)旅游公司隊(duì)也不示弱。一位隊(duì)員帶球沖到籃板下，一個(gè)躍起右手高舉手腕一翻，一個(gè)漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時(shí)發(fā)出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。你進(jìn)了球，我打得更猛了，不一會兒，也進(jìn)了一球。生輝隊(duì)進(jìn)攻到旅游公司隊(duì)的籃板下頭，球給旅游公司的人搶去了。拿到球的人立刻返身攻向?qū)Ψ健蓚€(gè)人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個(gè)人在下落時(shí)摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否能夠繼續(xù)打球。他搖了搖頭。他們的領(lǐng)隊(duì)立刻換了一個(gè)人上場。上場的人發(fā)揮了威力，接連投進(jìn)了兩個(gè)球。
終場的哨子聲響了，比賽結(jié)束了，生輝隊(duì)贏了旅游公司10個(gè)球。
啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊(duì)竟然反敗為勝。
我最愛打籃球了，特別是體育課上和小伙伴們一起打。每次體育周老師一宣布可以打籃球了，我就會熱血沸騰，兩眼放光，迫不及待的沖向籃球場。這不，今天一場令人激動又緊張的籃球賽又拉開了帷幕。
開始，我們分成兩支小隊(duì)，首先由兩個(gè)隊(duì)長小桂和小韓石頭剪刀布，誰贏了誰先挑選隊(duì)員。小桂隊(duì)長挑選了小楊和我，小韓隊(duì)長和小王、小陳組成了一隊(duì)。接著，兩個(gè)隊(duì)長一起把球高高地拋向空中，比賽就正式開始啦！只見隊(duì)長小桂眼疾手快，啪的一下拿到了球，可敵方隊(duì)員一擁而上，團(tuán)團(tuán)包圍了他，他喊了聲黃，快接球！就把球扔給了我。我跳起來接住了球，立即轉(zhuǎn)身把球投向籃筐，球像個(gè)頑皮的孩子，在籃筐邊緣打了好幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，我的心繃得緊緊的不一會兒，球從筐里面落了下來，我激動得用手?jǐn)[了個(gè)V字，我方隊(duì)員一起歡呼起來！我信心滿滿地喊道：我們隊(duì)開門紅，贏定了！那可不一定哦，我們也會全力以赴的！
接著，只見敵隊(duì)隊(duì)員聚集在一起，頭對頭小聲商量著什么事比賽又開始了，敵方這次改變了戰(zhàn)術(shù)，小王來防我，小韓和小陳去防小桂。呼的一下籃球被小楊傳向了我，可我還沒有回過神來，球就撞到了我的腦門上，又彈到了小陳手里！我忙跑過去防守，可已經(jīng)來不及了，只見小陳雙腿一彎，隨即騰空跳了起來，兩只胳膊高舉過頭頂，輕輕一扔，那球不偏不倚，從籃筐中間穿了過去，空心球！雖然對方得分了，但我還是忍不住連聲喝彩最終，我們隊(duì)以16：12險(xiǎn)勝，我方隊(duì)員激動地抱在一起！
周老師見我們打得起勁，也主動加入了進(jìn)來。他說他一個(gè)人來打我們?nèi)俊Ｖ灰娝p輕松松就突破了我們的防御，單手托住籃球輕輕一投，球就進(jìn)了！我看呆了，佩服得五體投地，后來他又連進(jìn)幾球，我打心眼里崇拜他！
籃球?qū)官惥痛烁嬉欢温洌覀儌€(gè)個(gè)都累得像泄了氣的皮球，癱在了地上?？墒腔匚镀饎偛拍蔷o張激烈的情景，我已經(jīng)忍不住開始期待下一場對抗賽了！
生活中我參加了大大小小的活動、比賽，他們像葡萄架上的葡萄，晶瑩而又繁多；像金色沙灘上的許許多多的漂亮的貝殼……反正數(shù)也數(shù)不清。今天，我就為大家呈現(xiàn)出一顆又大又美麗的貝殼吧！
那是寒冷的一天，冬風(fēng)呼呼地刮著，毫不留情地染紅了小姑娘們的臉龐。爸爸送我去上學(xué)，一路上，行人都裹緊了外套，穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。第二節(jié)課下課后，肖老師把我們召集到一起，鄭重其事地宣布：“鑒于你們五年級打籃球不怎么樣，只有個(gè)別好的，比如：孫庚、方新宇……我與校長商量后，為了你們能在籃球方面取得好成績，今天下午第二節(jié)課練籃球?！薄袄蠋?，我們能不在籃球方面取得好成績嗎？”“為什么呀？”肖老師一臉疑惑地問我?！澳菢拥脑?，我們就不用練習(xí)打籃球了。”我說。“肖老師，孟丹陽說的對啊，你看。.寬容寬容，就咱們這個(gè)關(guān)系，你看不行！”肖老師嚴(yán)厲地說?！昂?！”同學(xué)們異口同聲地“哼”了一聲。
時(shí)光如飛梭，眼睛一閉一睜就到下午了，開始選人了，大家都在上拜王母娘娘，下拜土地公公，我也在這其中。肖老師經(jīng)過一番觀察，選出了人：5.1班：周琳潔、時(shí)藤佳、朱凌慧、劉靜瑤和沈金苗；5.2班則是人稱姚明的李夢凡、張春惠、沈易、沈金雨、還有人稱肉包的鮑欣瑩?？吹剿齻儌€(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子，我禁不住暗暗竊喜，總算把懸著的一顆心落地了。接著肖老師的一句話又把我推進(jìn)了無底的深淵。肖老師又看了一遍，又看了看我，說：“孟丹陽，你代替周琳潔，周琳潔有點(diǎn)胖?！薄鞍?！”
“預(yù)備！”肖老師大喊一聲，雙方的隊(duì)員目不睛地盯著肖老師手中的籃球。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始了。
雖然大家不愿意打籃球，但是一打起來，大家還是熱情高漲。
一開始球由我們這邊的籃球高手劉靜瑤搶到，她先跑到籃筐旁，用手用力一投。俗話說：人倒霉的時(shí)候喝涼水都塞牙。這不就應(yīng)驗(yàn)在她的身上了，她竟然投到了“肉包子”鮑欣瑩的手上?？墒?，真是天助我也，就她那胖姐樣，怎么能跑得過我的飛腿呢。被我搶到了，我急中生智，對守在籃筐旁邊的沈金苗使了個(gè)眼色，然后，說：“時(shí)藤佳接著?！蔽乙贿呎f一邊假裝做著傳球給時(shí)藤佳的動作。我看到5.2班那些人都跑到了時(shí)藤佳的身邊了。我以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了“神投手”沈金苗，她一個(gè)漂亮的投籃，為我們迎來了寶貴的一分。時(shí)間過得可真快，眼比賽就結(jié)束了我們班以的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了5.2班，贏得了冠軍。這時(shí)，我們的心里比蜜還甜。
籃球，我喜歡，希望將來我能當(dāng)一名出色的業(yè)余籃球員！
老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，怎么做才能讓自己的作文更出色？經(jīng)過小編精心整理，推出關(guān)于迪拜的作文集錦，供你參考，希望能幫到你。
在阿拉伯的阿聯(lián)酋聯(lián)合國內(nèi)，有一顆碧玉般的綠洲迪拜，那里秀麗宜人。
這里曾經(jīng)是一望無際的沙漠。不久前，迪拜人來到這里，同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，建起了綠洲，沒幾年有了鱗次櫛比的摩天大樓。
迪拜人民勤勞善良。人們在建立迪拜120天時(shí)，就有了法拉利主題公園，那里風(fēng)景如畫。在迪拜，如果你的包丟了，迪拜警方就會立馬派人尋找還給你，迪拜十分美麗。
大海波光粼粼，淺水面清澈見底；綠樹成蔭，真能比得上中國的林城??！花的種類數(shù)不勝數(shù)，它們爭奇斗艷，有紅色，有黃色，有藍(lán)色，有紫色五彩斑斕，讓人心曠神怡。還記的拿在貴陽二、三月間盛開的藍(lán)色小花嗎？那正是迪拜的阿拉伯婆婆納。
迪拜不僅風(fēng)景美，而且還很繁華。一座座高樓大廈插入云霄，特別是哪高聳入云的塔，一看就是一個(gè)龐然大物。夜晚，五星級的酒店帆船酒店燈火通明，四周還被水環(huán)繞著。商品也是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，如癡如醉。迪拜的公路蜿蜒起伏，縱橫交錯(cuò)。
迪拜是生產(chǎn)石油的地區(qū)，人們都用石油賣出去換得錢的，只要一鉆到了一定的深度石油，就會裝滿一罐一罐的，運(yùn)往世界各地。
景色秀麗、綠樹成蔭、盛產(chǎn)石油、高樓大廈美麗詩情畫意的人間仙境??！人民也善良、勤勞，是人們十分向往的地方！
迪拜街頭風(fēng)光
走在迪拜的街頭，映入眼簾的是一座座鱗次櫛比的摩天大樓，一條條縱橫交錯(cuò)的公路，一輛輛穿梭來往的汽車。放眼看去，這里綠樹成陰，鮮花遍地。遠(yuǎn)處是碧藍(lán)碧藍(lán)、一望無際的大海。迪拜的中心公園更是景色秀麗宜人，如詩如畫。公園中心有一個(gè)噴水池，中間有一個(gè)碩大的地球，四周有一圈噴泉。泉水源源不斷地噴吐著，那泉水忽高忽低，忽聚忽散，有時(shí)像菊花盛開，有時(shí)像蛟龍出海。不時(shí)吹來一陣風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)雨絲飄散，像下著毛毛細(xì)雨。水池周圍是綠茸茸的小草，好像給大地鋪上了一層軟軟的綠毯。綠毯上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鮮花，白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的賽金……最惹人喜愛的是盛開的月季花，花瓣層層疊疊，嬌嫩嬌嫩的，像美麗的姑娘在展示著自己迷人的風(fēng)采。一陣風(fēng)吹過，沁人心脾的芳香撲鼻而來，讓人心曠神怡。這一切把美麗的迪拜裝點(diǎn)得格外迷人。
走進(jìn)迪拜的街頭,你會完全忘記你現(xiàn)在身處沙漠之中。放眼望去，處處綠樹成陰，鮮花遍地。漫步于迪拜街頭，你隨時(shí)可以見到老人們?nèi)宄扇旱刈跇潢幭鲁藳觥⒘奶?；孩子們則在一旁打鬧、嬉戲；年輕人們則邁著輕盈的腳步走向各自的崗位。在這里，你幾乎見不到一把遮陽傘、一頂遮陽帽，你無論走到哪里，幾乎都有大樹為你遮陽、樹陰與你相伴，因?yàn)檫@里的人們知道：這里的每一株小樹、每一棵小草，都是國家花費(fèi)很大的代價(jià)培植的。據(jù)說，在這里培養(yǎng)一棵樹大約要三千美元，抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。所以這里的人們真正認(rèn)識到了：人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會真正更加美好！這就是迪拜的街頭風(fēng)光沙漠中的奇跡！名師點(diǎn)評：小作者這篇文章描繪的是迪拜的街頭風(fēng)光，向讀者呈現(xiàn)了異國他鄉(xiāng)的美景。迪拜街頭風(fēng)光的奇特之處在于，本來是沙漠，卻不像沙漠，這里環(huán)境很好，人們愛護(hù)植物，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。小作者介紹迪拜街頭風(fēng)光，意在呼吁讀者愛護(hù)環(huán)境，讓自己生活的地方更美。文章有一定的主題，但小作者沒有將街頭和沙漠這兩個(gè)概念區(qū)分出來。走進(jìn)迪拜的街頭,你會完全忘記你現(xiàn)在身處沙漠之中，這句話沒看明白，迪拜的街頭就是沙漠嗎？小作者是不是想說迪拜的街頭以前是沙漠？處處綠樹成陰改為處處綠樹成蔭。你隨時(shí)可以見到老人們?nèi)宄扇旱刈跇潢幭鲁藳?、聊天、幾乎都有大樹為你遮陽、樹陰與你相伴這兩句中的樹陰改為樹蔭。
點(diǎn)評教師：陳凱倫老師（畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院，熱愛并專注于小學(xué)語文教學(xué)。對于低年級的孩子，要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，從而從小培養(yǎng)語文素養(yǎng)；對于高年級的孩子，希望孩子們通過和我的學(xué)習(xí)，可以掌握知識掌握方法，語文，也可以像數(shù)學(xué)一樣有公式有方法。希望通過我的努力，讓孩子們愛上語文，愛上作文，從而快樂學(xué)習(xí)?。?/p>
每次見您難受的時(shí)候我其實(shí)和您一起難受，爸爸只顧著關(guān)心您去了，從來都不會關(guān)心我，我只要一上網(wǎng)寫作文爸爸就哄我，說我在玩游戲，我明明告訴他了我要寫作文的，還是您對爸爸說我在寫作文有用，媽媽你知道嗎，我有時(shí)特別的羨慕您，可以管孩子，可以把所有的氣撒在孩子身上，可我根本就沒有地方撒氣，不總不能和長輩們?nèi)鰵獍?，這樣不好，您會說我的，您一向都是尊姓長輩，這我知道，可是我呢？您經(jīng)常給姥姥，姥爺，爺爺，奶奶買東西，沒有時(shí)間陪我一起玩，可是每一次您送去的東西都不得姥姥姥爺?shù)臍g心，每一次大姨送去的東西明明和您一樣，卻總是得到姥姥姥爺?shù)臍g心，他們臉上都是笑容，您不知道，我其實(shí)不想告訴您，可是想想還是說出來比較好一些。
作文分?jǐn)?shù)在語文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？為滿足你的需求，小編特地編輯了“關(guān)于奇跡的作文”，歡迎分享給你的朋友！
奇跡，說來好像很神奇，其實(shí)平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡，但是普通人一樣也能靠他的雙手來創(chuàng)造奇跡，我就成功的書寫了一片屬于自己的奇跡，一段輝煌的回憶。
看著不斷叫好的觀眾，我的心里有一種喜悅，一種榮耀，今晚，我們才是主角，從北京來的樂團(tuán)。宏偉華麗的悉尼歌劇院，被無數(shù)人所向往，今晚，我決定在這里書寫屬于我的奇跡。當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完后，盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛，額頭也被豆大的汗珠所覆蓋，但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫滿了滿足，觀眾無時(shí)不發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們心滿意足的表情，氣氛已經(jīng)沸騰，在這一刻我書寫了我的奇跡。我一定會記住這個(gè)日子，十月一日。
今年年初，因?yàn)橛冶凼軅B(yǎng)傷的我，偶然聽到一則消息：金帆樂團(tuán)將于今年十月去悉尼演出，將于七月進(jìn)行考核。我被這則消息所震驚，一直盼望能出國著眼世界的我今天卻因?yàn)楦觳补钦鄱锌赡苠e(cuò)失機(jī)會！我的心中有些打鼓，甚至是難過，但我還是鼓起勇氣去報(bào)名。
可同學(xué)們的質(zhì)疑聲也傳來，我既然報(bào)了名，豁出去也要考上一次，讓他們好好看看，從那時(shí)起，我有了一種念頭，一個(gè)目標(biāo)，一種要?jiǎng)?chuàng)造奇跡的思想。
胳膊沒有完全恢復(fù)的我抄起樂器就練，可胳膊的肌肉卻完全處于麻木，用不上力氣；這學(xué)期的樂曲沒練過，于是只好一點(diǎn)點(diǎn)的去磨合，去試唱；嘴唇因長時(shí)間未練習(xí)而磨出了泡，每次用口含哨片時(shí)，都會感到鉆心的痛，由于疼痛額頭總是布滿了汗珠，順著臉頰流下來，哨片上也印有了絲絲血痕，我曾經(jīng)想過放棄，但立刻被一種思想所打倒，那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……
經(jīng)過數(shù)天的練習(xí)，我?guī)е焐闲┰S疼痛走向了考場，從評委的眼神中，我看到了奇跡。
我其實(shí)只做到了一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持，也許，心的堅(jiān)持會創(chuàng)造出奇跡。
“這是一個(gè)關(guān)于跳舞的美麗傳說，舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生。人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡?！?/p>
一轉(zhuǎn)身回眸，是風(fēng)采；一高空拋起，是技術(shù)。但怎樣舞出奇跡，舞出夢想?
《舞動奇跡》現(xiàn)在已是第三季了，就在本周日的比賽中，我看到了選手怎樣舞蹈，怎樣為貧窮孩子奮斗，怎樣朝自己夢想前進(jìn)。
不要說他是殘疾人，他是舞臺上的王者…他是翟孝偉。
在他出場時(shí)，相機(jī)只是照到他的上半身，是一個(gè)普通人。但后來，我看到了，看到了：用一只腳和一個(gè)拐杖站在舞臺上的人??！他微笑著，舞動著。舞步顯得笨拙，身體并不靈活，但他和他的舞伴演繹出了精彩。他不覺得自己缺少什么，是的，他什么都有，自信，力量，舞步，夢想……也許，他不像別的專業(yè)的舞者那樣，有美麗的風(fēng)采，有高超的技術(shù)，但是他擁有自己的魅力，他的感染力，他舞動出的奇跡！是的，上帝也被他們所感化，他們被上帝所保佑。他們是這個(gè)舞臺上令人羨慕的拍檔。一個(gè)美麗的仙女，一個(gè)保護(hù)仙女的勇士。他們是佟麗婭、李煒。丫丫受傷了，肋骨骨裂。丫丫哭著說過：“我真的很愛跳舞。”練習(xí)中，李煒小心地呵護(hù)這她，生怕弄疼她。丫丫就一直說“沒事沒事”。他們演繹舞蹈是關(guān)于老上海的。丫丫穿著金銅黃的盛裝，李煒則穿著白色的西裝。無論是表情，動作絲毫沒有因?yàn)檠狙镜膫兊妹銥槠潆y。而更加是天衣無縫，絲毫看不出受傷。兩人的配合，兩人的神情，兩人的動作，融為一體，一場淋漓盡致的演繹！舞蹈后，李煒給了丫丫一個(gè)驚喜，因?yàn)檠狙臼巧贁?shù)民族，李煒托助理做了他們那兒的面食。因?yàn)檠狙纠吖枪橇蚜?，所以還也已做了羊排。丫丫此時(shí)也一定覺得十分幸福吧！淑女和紳士，這舞場上最幸福的拍檔……
你會舞蹈，你舞出的是成就；你愛舞蹈，你舞出的是奇跡！
生命是什么?
是云，悠悠的，或起或落的云；
是山，傲然挺立，高聳入云；
是河，奔流到海，不舍晝夜……
生命像一段旅程，每個(gè)人在里面都是疲于奔命的旅人，有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo)，但卻不敢斷定下一個(gè)目的地是什么，是“出人意料”還是“情理之中”?
曾經(jīng)有一位小女孩，從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校。可是，不久卻收到了這樣的一個(gè)通知：“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員，但從沒見過像你女兒天賦這么差的學(xué)生，我們請她退學(xué)?！本瓦@樣，這個(gè)小女孩最初的夢想不僅破碎了，她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊，可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下，她進(jìn)了一個(gè)劇團(tuán)，別人不準(zhǔn)她上臺表演，她就只跟著排練，劇團(tuán)的每一場表演，她都去排練，即便沒有上臺的機(jī)會，她也為此感到高興。可命運(yùn)終不能讓她如愿，十幾年后，她又因?yàn)榛忌弦环N疾病，一條腿無法活動。想要表演的夢想，使她沒有被疾病打敗，她堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持排練。她不僅征服了她的病腿，并且在40歲時(shí)，第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_，并獲得了成功；第二次，在艾森豪威爾的邀請下，伊麗莎白親臨現(xiàn)場；第三次、第四次……
她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時(shí)候，沒有人會意料到她會登上舞臺并取得這樣的成就，沒有人覺得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會覺得她的成功是一個(gè)奇跡，可誰又能清楚地知道這樣的一個(gè)“奇跡”，是誕生在多少個(gè)辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨(dú)；就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng)，冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)強(qiáng)筑就了她的“奇跡”，是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。
生命，是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng)，平凡中的偉大；
生命，不只是盛開的花，還是泥土里扭曲變形的根；
生命，就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。
生命中的奇跡，看似出乎意料，其實(shí)都是在情理之中。
“李芳來了！她居然來參加期末考試，她的手不是骨折了，還怎么考?”考場上剎時(shí)間議論紛紛，大家都不由得直冒冷汗，就怕她惹出什么笑話，給班級拖后腿了。
時(shí)光倒流，那令我心驚肉跳的一幕又在我眼前驚悚地回放了……
那天放學(xué)回家，我依然和李芳結(jié)伴，有說有笑地走出校園。就在那車水馬龍、人來人往的校門口，眼尖的她突然將粉色書包塞給我，頭也不回地拋給我一句：“伙計(jì)，幫我拿一下，我去抱那個(gè)淘氣的小孩，很快！”說時(shí)遲，那時(shí)快，她敏捷地蹲下身子，抱起約有1歲許的小孩時(shí)，一輛限載7人的小轎車“嘶”的一聲長剎，左車頭與小芳的右手來個(gè)親密接觸，李芳轉(zhuǎn)了一個(gè)180度，和孩子一起摔到了一邊……小孩的家長這才警覺起來，趕忙將李芳送往了醫(yī)院，我卻在一旁呆若木雞！
事情的突然好像上演了電視劇，雖在眼前卻總覺得不真實(shí)！可看著臉色蒼白的李芳，我難過得直流眼淚，她一個(gè)五年級小學(xué)生怎么可能受得了那么大的傷害和疼痛呢?！當(dāng)她的父母火速趕到了醫(yī)院時(shí)，不由得邊喃喃邊哭道：“你個(gè)臭孩子，這快要考試了，怎么偏偏整出個(gè)骨折呢……”
“妍，我回來了，一起進(jìn)考場，酷吧！”我愣得一回神，細(xì)細(xì)打量她：右手打著石膏，左手挎著書包，滿臉自信的笑容……莫不是她要用左手寫字，能考試嗎?我心里不禁為她捏了把汗，也為她加了把勁！
“咚——咚——”渾厚的鐘敲了起來，正式開考！寫作時(shí)，我暗暗地瞥了一眼旁邊的李芳，她居然用左手寫出了端莊而清秀的字！頓時(shí)，我的心空仿佛一片白云藍(lán)天，不再是烏云密布……也不由自主地想起了“上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，也給你開了另一扇窗”。
當(dāng)成績出來時(shí)，她的“95分”震撼了全場！
這就是她，奮不顧身的她，營救了一位小孩的生命；這就是她，創(chuàng)造奇跡的她，學(xué)會用左手寫字；這就是她，無論怎樣困難，都能攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造奇跡！
我們每個(gè)人都是伴著幸運(yùn)降生在這個(gè)世界，這就是奇跡。倘若一個(gè)人因失敗而抱怨命運(yùn)坎坷，那么，一種微乎其微的生物亞馬孫蝌蚪，則用成長的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽光，已經(jīng)是一種什么樣的幸運(yùn)了。
生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是卵時(shí)，便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長出一點(diǎn)形狀，又遭到藍(lán)水鳥的洗劫，然后又趕上河水最后一次潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當(dāng)他們終于長成幼娃時(shí)，荷葉下成千上萬的紅扁嘴魚又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網(wǎng)，所以對亞馬孫蝌蚪來說，想要從一只蝌蚪長成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因?yàn)?，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬分之一的幸運(yùn)。即使幸免于難，長成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來命薄想的小生靈。
如果這個(gè)故事大家不熟悉，那你們想想剛破卵而出爬向大海的幼龜吧。一只母海龜一次大約能產(chǎn)2000只卵，一個(gè)海龜群大約有100只母海龜，也就是10000左右的海龜卵，可最終爬向大海的幼龜卻只有不到十分之一??！沙灘上，先有嘲鶇捕食幼海龜，等它們飽餐一頓后，又有野狗來搶食，歷盡兩次屠戮小海龜終于接近海洋，但數(shù)以千計(jì)的海鷹虎視眈眈望著他們，他們又要經(jīng)歷一次殺戮即使到了海洋，還有鯊魚威脅其生命。
大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪、小海龜相比，我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒有任何理由抱怨命運(yùn)的不公，沒有任何借口摒棄生命的每一分鐘。生命從來就是一種奇跡。人無法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪與小海龜一樣無法選擇生存環(huán)境，但人可以選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，可以改變命運(yùn)，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的`自然規(guī)律，只能留下對生命無可奈何的嘆息。
其實(shí)，活著就是一種幸運(yùn)，每個(gè)人從出生到成長都與幸運(yùn)同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。每個(gè)人都擁有萬分之一的奇跡，那么每個(gè)人也都應(yīng)該有那萬分之一的信念，用艱難挫折勾畫出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡。
自律是什么？自律就是當(dāng)好運(yùn)來臨的時(shí)候懂得抓住機(jī)會，不斷努力。真正能讓你走遠(yuǎn)的，都是自律，積極和勤奮。您在寫關(guān)于自律的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于自律的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
生命是寶貴的，愛情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?，而是感到恐慌呢？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護(hù)社會和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開新疆，感受著短暫的快樂，卻帶來了長期的負(fù)擔(dān)。
如果我們從生活的角度來討論，我們有說話的自由，但是我們會因?yàn)樵胍舳驍_別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂。但是自由需要自律。沒有人能抵擋自由的誘惑，但克制會影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约?，調(diào)整自己。然而，依賴感覺的人只能通過法律限制來維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無拘無束也許是幸福的，但通常它不會意識到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對于那些知道如何用自律來安排自由的人來說，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。
疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應(yīng)國家的“停課不停學(xué)”政策，開始了網(wǎng)上授課，但是結(jié)果卻不盡人意，許多學(xué)生一上課就集體閉麥，老師一提問題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子，學(xué)生：“老師，我這邊網(wǎng)卡了?！崩蠋煟骸昂f，我剛剛看到你眨眼了！”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼吁自己的狐朋狗友給叮?！鞍胄呛迷u！”
但同時(shí)，還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng)，就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí)，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶著許多高開沖刺書，每天學(xué)習(xí)到很晚，這些自律的人，一定是很優(yōu)秀的人！
自律體現(xiàn)在哪里？處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì)，99%的成功人士都有早起的習(xí)慣，我之前沒有早起的習(xí)慣，能蜷在被窩里一秒是一秒，直到謝老師說“秒間一掀被”這個(gè)絕招，我完美的克服了懶得起，不愿起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不說，他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，自律使我更出彩，在網(wǎng)課中，幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤，對老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)常常遲交或不交，被老師點(diǎn)名批評的人每次都有幾個(gè)，但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽課，及時(shí)寫作業(yè)和訂正錯(cuò)題。
一天之內(nèi)，我會時(shí)不時(shí)的查看家校本，看看有沒有需要完成的作業(yè)，如果有，我會很快寫完，每一次我提交的時(shí)候，已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù)，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業(yè)很少呀，怎么會寫不完呢？”
在我的日常學(xué)習(xí)生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣，督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師！自律使我更出彩！
從寒假結(jié)束，線上復(fù)課開始，便打響了我們與自覺和自律的戰(zhàn)爭。打贏了就是贏家，打輸了則會給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。
開學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機(jī)，也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人，但這是每個(gè)人自己的選擇，是公平的、公正的，時(shí)間老人的天平從不會為誰傾倒。
我就像是停留在兩條路的岔路口，迷茫著，糾結(jié)著對于走哪條路的選擇。理智告訴我：在這關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該更加努力。聽課也好，筆記也罷，都是為自己而做，自己是最終的受益人，不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散，自覺終究是敗給了電子游戲。班級群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚(yáng)的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼；懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去，而此時(shí)各科早讀表揚(yáng)名單上沒有我、成績前十沒有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子，站在原地，無所適從。
父母不在家，老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自我，但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天，我下定決心對老師說出了真心話，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我要開始行動，對癥下藥，把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表，將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后，但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上，無愧于自己。
一切都變得明朗了起來，有人說：比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說：世上無難事，只要肯攀登。而我更相信：做好自己，是目前最明智的選擇。
學(xué)會了自律，便能贏得人生，向著這條路前行，總會再見光明。
如果說，紅綠燈是你我交通出行的約束信號。那么自律，就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學(xué)會自律就是學(xué)會自我提醒、自我檢討、自我約束。學(xué)會自律就是學(xué)會給自己亮起紅色警示燈，提醒自己綠色暢行的方向，停下錯(cuò)誤的腳步。
回顧歷史，自律的榜樣比比皆是。曾國藩為了戒煙，砸爛了心愛的水煙壺，把煙葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮；魯迅在桌子上刻了一個(gè)“早”字，他嚴(yán)于律己，提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生……
對于我們學(xué)生而言，學(xué)會自律就是要在思想上，在品德上，在行為上，嚴(yán)格要求自己：沒有車輛的十字路口，能不能約束自己不闖紅燈；沒有寫完作業(yè)，能不能放下拿起遙控的手，不看電視；沒有老師的督促，能不能按時(shí)完成作業(yè)，主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……學(xué)會自律就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中管控自己。
想起去年暑假，我參加夏令營。這是我第一次離開父母遠(yuǎn)行。沒有了媽媽的監(jiān)督，我一下子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我忘乎所以，一路上一刻不停地低頭打游戲，媽媽的叮囑早就拋到了九霄云外。就連睡覺前，我也沉浸在游戲世界當(dāng)中，竟然捧著手機(jī)睡著了。第二天起床，我兩眼通紅，精神不振。參觀故宮時(shí)，我也是揉著眼睛，打著哈欠，昏昏沉沉。當(dāng)收到流量超標(biāo)的短信提醒，我意識到了自己的錯(cuò)誤行為，告訴自己要學(xué)會自律。我刪除了手機(jī)中的游戲，空閑時(shí)候就看看課外書。爬上長城的那一刻，大家都興奮地喊著：“不到長城非好漢！”我在心里默默地補(bǔ)充一句：“學(xué)會自律才是真好漢！”
學(xué)會自律，就是克服精神上的懶散；學(xué)會自律，就是排除左右你進(jìn)步的誘惑；學(xué)會自律，就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來。
一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神，不可小視?。 ?/p>
從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會摘梨的?！庇腥苏f許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對不會更改自己的初心，遇到問題他們會想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！
自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則，有人認(rèn)為自律就是對自己行為的約束，讓其沒有自由，像一只被折斷翅膀的鳥兒，毫無自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的，自律則是為了保證自由。
“無規(guī)矩，不成方圓?！弊月删褪菫榱俗屪杂筛?，它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩，國有國法，家有家規(guī)。一個(gè)國家若沒有法律，那么這個(gè)國家必將一片混亂，最終走向滅亡。國家中的人民心中無法，行事無章，社會秩序無人維持，人們做事沒有邊界，國便不像國，如同原始社會一般，科技再發(fā)達(dá)有何用，國家不安定，終會發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國家有法律，社會有秩序，自由也需要自律來維持。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！奔词谷绱?，它們有絕對自由嗎？魚離開了水活不成，也躍不起來；天再高，鳥兒若飛出地球，在太空它也飛不起來，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒了它也活不成，自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對自由，絕對自由是不可能的。只要不超過自律的范圍，你也是自由的，找對方法，沒有人會真的約束你。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！痹趯W(xué)習(xí)方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會差，因?yàn)樗麄兌眉s束自己，但也會讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎，那些自認(rèn)為自己很有理，口上說要自由，在別人眼中只會顯得太過幼稚。自律是對自己的負(fù)責(zé)，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。
只要你對自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。
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