慰問留守兒童活動方案關(guān)愛。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編精心為您整理的“[熱搜范文]關(guān)愛留守兒童活動計劃其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一、活動背景:新春佳節(jié)即將來臨,為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié),教育局發(fā)出了《關(guān)于中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動的通知》(x教通【20xx】x號)及《關(guān)于印發(fā)的通知》(x教通【20xx】x號)。根據(jù)教育局的《通知》精神,為使我?!傲羰貙W生”關(guān)愛活動落到實處,特制定如下方案。
二、活動主題:歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動時間:20xx年1月10日至3月5日。
四、活動地點:學校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員:xx中學行政領(lǐng)導、班主任。
六、活動內(nèi)容:
第一、準備階段:20xx年1月10日至1月29日(負責人:劉xx)
第二、實施階段:20xx年1月30日至2月25日
(一)走訪慰問
1、時間:2月1日至2月8日。
2、組織者:xx中學。
3、參加人員:xx中學學校行政領(lǐng)導、班主任。
4、走訪慰問內(nèi)容:春節(jié)前,對我校部分“留守學生”進行走訪慰問,切實關(guān)心他們的節(jié)日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動,并填寫好慰問活動記錄表。
5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。
(三)集中慰問
1、時間:20xx年1月31日
2、組織者:xx中學
3、參加人員:xx中學學校行政領(lǐng)導、12名留守學生代表
4、集中慰問內(nèi)容:
(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品
(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人,并送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(四)新春祝福
1、時間:2月8日至22日。
2、組織者:xx中學
3、參加人員:學校行政領(lǐng)導、班主任
第三、總結(jié)階段:20xx年2月26日至3月2日(負責人:劉xx)
匯總、撰寫活動總結(jié),上報縣教育局。
七、資源需要:
1、學習用品12份
2、春聯(lián)12份
3、水果、油、大米
4、留守學生代表“年飯”
八、經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計2400元
xx中學
20xx年1月8日
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編為大家精心整理的“關(guān)愛留守兒童活動計劃精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、活動背景:
新春佳節(jié)即將來臨,為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié),教育局發(fā)出了《關(guān)于中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動的通知》(xx教通【20xx】xx號)及《關(guān)于印發(fā)的通知》(xx教通【xx】xx號)。根據(jù)教育局的《通知》精神,為使我?!傲羰貙W生”關(guān)愛活動落到實處,特制定如下方案。
二、活動主題:
歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、活動地點:
學校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員:
xx中學行政領(lǐng)導、班主任。
六、活動內(nèi)容:
第一、準備階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人:劉xx)
第二、實施階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日
(一)走訪慰問
1、時間:xx月xx日至xx月xx日。
2、組織者:xx中學。
3、參加人員:xx中學學校行政領(lǐng)導、班主任。
4、走訪慰問內(nèi)容:春節(jié)前,對我校部分“留守學生”進行走訪慰問,切實關(guān)心他們的節(jié)日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動,并填寫好慰問活動記錄表。
5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。
(二)集中慰問
1、時間:20xx年xx月xx日
2、組織者:xx中學
3、參加人員:xx中學學校行政領(lǐng)導、12名留守學生代表
4、集中慰問內(nèi)容:
(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品
(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人,并送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(三)新春祝福
1、時間:xx月xx日至xx日。
2、組織者:xx中學
3、參加人員:學校行政領(lǐng)導、班主任
第三、總結(jié)階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人:劉xx)
匯總、撰寫活動總結(jié),上報縣教育局。
七、資源需要:
1、學習用品12份
2、春聯(lián)12份
3、水果、油、大米
4、留守學生代表“年飯”
八、經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計2400元
不為明天做好準備的人是沒有未來的,在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜范文]幼師見習自我評價其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間,劉老師來我們班已經(jīng)一個月了,現(xiàn)在回憶起這一個月,自己還有好多的方需要向她學習的地方。雖然說是評價她這一個月的點點滴滴,不如說是檢討自己的不足。
雖然以前從未做過這個行業(yè),但劉老師能很快把事情上手,不知道的地方能不恥下問,能獨立組織班級的下午活動。在做好保育員工作的同時(對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時擦汗隔毛巾,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。能認真地做好消毒和打掃工作),還認真的了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,并努力成為孩子們喜歡的老師,有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睕]有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。實際工作中,我們應(yīng)努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤孩子們的心田。她就正在朝這個方向努力著。在搭班老師的幫助下,她熟悉班級授課方式、教學計劃后,能認真寫出自己的真總結(jié),及時反思,多向別人學習,教案,跟搭班老師溝通并確認后,正式授課。雖然狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況,但她能真總結(jié),及時反思,多向別人學習,在此期間,她不僅了解并做好配班老師的工作,在家園溝通方面也表現(xiàn)的很不錯,總是以微笑待人,并得到了家長和領(lǐng)導的一致好評,實習鑒定《幼師實習小組鑒定》。要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升,雖然她有些技能不會,但她能主動學習,在工作中能吃苦,不計較個人得失,不早退,服從領(lǐng)導分配,在自己的崗位上盡到自己的職責。
雖然還有很多需要學習和不足的地方(對某些孩子太偏愛,一味的溺寵,午睡值班不夠認真,對整理被子方面很隨意,沒有用心有點應(yīng)付差事的感覺),不過還是希望我們接下來的配合會更好,讓中(1)班這個集體更好。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《推薦心得: 關(guān)愛留守兒童活動感悟感悟精選》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
4月9日,我參加了青年志愿者協(xié)會組織的關(guān)愛留守兒童家訪活動。我們小組負責家訪的對象是XX小學四年級學生XXX和五年級學生XXX。通過這次活動,我更加明白了關(guān)愛弱勢群體的社會責任。
留守兒童XXX給我的第一印象是比較害羞的,他不愿意多說話,性格比較內(nèi)向。這可能是因為父母長期不在身邊,他變得比較自閉的緣故。在談話中,我們也建議他要多多參加集體活動,多多感受集體中同學和老師們的關(guān)愛。
與XXX比起來,XXX的性格比較開朗。在去XXX家時,她顯得特別興奮,步伐很輕快,不停得催我們志愿者要走快點。去她家要經(jīng)過一條小路,由于剛下過雨,路有些泥濘,但是絲毫沒有影響我們的志愿者的心情。她所在的學校的林老師反映楊炯炯學習成績不錯,就是很懶,缺乏學習主動性。我根據(jù)老師的話,詢問了她的學習情況。小家伙說話特別自信,當我問她有沒有每天按時做作業(yè)時,她說:“當然!”問她有沒有獨立完成作業(yè)時,她很自豪地說:“都是別人抄我的作業(yè)的!”到了炯炯家里,她第一時間給我們每一個人都倒了一杯水,小心翼翼地拿到我們面前,非常懂事。炯炯性格的過于活潑跟爺爺奶奶的溺愛也有關(guān)系,當爺爺準備與我們志愿者交流時,XX對爺爺?shù)募尤氡憩F(xiàn)出了厭煩的表情,讓我們看到了炯炯叛逆的一面。
留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護,作為一名志愿者,我們不要憐憫他們,要懷著一顆真摯的心給他們多一點關(guān)愛和支持,鼓勵他們在學習生活中自立、自強。同時,我也建議班主任定期與其臨時監(jiān)護人進行電話交流,及時了解學生的思想動態(tài)及性格特征,這樣方能對學生對癥下藥,因材施教,使學生感受到老師時時刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他,感受到老師的溫暖。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供熱搜計劃: 活動規(guī)劃之二,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年寒假即將來臨,我校少先隊根據(jù)常州市第七次少代會精神,結(jié)合本校實際,圍繞立德樹人根本任務(wù),以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主線,廣泛深入開展形式多樣的文體娛樂、文化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書閱覽、學禮行禮、社會公益、勞動實踐、科技創(chuàng)新等活動,豐富廣大未成年人節(jié)假日精神文化生活,引導他們在參與中傳承文明、體驗勞動、陶冶情操、強健體魄、提升素質(zhì),爭做品德高尚、富有理想、文明有禮、全面發(fā)展的新一代常州少先隊員。
1、感受民俗,傳承傳統(tǒng)。隊員積極參加未成年人校外活動陣地,廣泛參與在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開展的民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會、書法棋藝等生動有趣的節(jié)日民俗活動,積極參與寫送春聯(lián)、剪紙、畫年畫、唱民謠及當?shù)貞蚯让耖g傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
2、踐禮修德,熱心公益。鼓勵隊員深入社區(qū)、博物館、紀念館、敬老院等,開展富有實效的志愿服務(wù),使隊員們在多樣的志愿服務(wù)中受鍛煉、長才干、做貢獻。圍繞家庭文明建設(shè),鼓勵全校隊員發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風,記載并宣傳優(yōu)秀家風、家學小故事。廣泛開展道德模范、身邊好人、美德少年學習宣傳和走訪活動,引導隊員做好事、獻愛心。
3、加強鍛煉,強健體魄。各隊員積極參加向未成年人開放的各類運動場館、社會實踐基地、鄉(xiāng)村(城市)學校少年宮等舉辦的體育健身活動項目。
4、走近文藝,走進社會。各隊員閱讀《璞石成玉的秘密——中小學生核心價值觀讀本》等一批優(yōu)秀書積極參加各級各類校外活動陣地,通過參加誦讀冬令營、誦讀比賽等活動,做有德之人。
(以上4項活動少先隊會復印成兩張反饋表,一人兩張,開學時上交)
5、開展“綠色承諾”讀書教育活動。
閱讀與“綠色活動”相關(guān)讀本,體會綠色承諾的內(nèi)涵,圍繞“綠色承諾”寫一篇讀書心得,制作一張關(guān)于“綠色承諾”的手抄報,拍一張關(guān)于“綠色承諾”的照片。寒假結(jié)束后,三四年級每中隊報送文章1篇,手抄報一張,照片一張。五六年級每中隊報送文章2篇,手抄報1張,照片一張。并標明每篇作業(yè)的作者、學校、中隊、指導教師姓名,將文章及照片以電子稿形式統(tǒng)一發(fā)送至;小報和照片原件交至德育辦。
隊員們!寒假就要開始了,我們希望大家在學校是好隊員,在家里做好孩子,在社會當好少年,過一個豐富多彩的、充實的、有意義的假期,讓寒假生活在隊員們的一生中留下永遠美好的回憶!當然在假期里安全是第一位的,所以希望隊員們做到以下幾點:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,文明上網(wǎng),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。
2、加強自我保護,預(yù)防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙、防交通事故。不私自去河邊玩耍。特別是燃放煙花爆竹時要保護好自己。
3、嚴禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不宜去的場所,平平安安過假期。
最后祝隊員們假期快樂,身體健康,學習進步,合家幸福!
我們常說,機會是留給有準備的人。幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?以下是小編為大家精心整理的“好范文推薦 關(guān)于留守兒童關(guān)愛行動活動回顧之二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、開設(shè)健康課程,關(guān)注留守兒童心理健康
學校建立心理咨詢室,配合健康教程,安排了心理健康課程,對留守兒童心理健康進行了輔導。在課堂上,學生通過參與心理小游戲、測試等活動,加深對自我認識,在思想上輔導,在情感上疏導,培養(yǎng)留守兒童積極的人生觀、世界觀,促進留守兒童心理健康成長。
二、讀經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)文化,加強留守兒童思想素質(zhì)教育
加強留守兒童思想素質(zhì)教育是關(guān)愛留守兒童工作的一項重要內(nèi)容。學校結(jié)合市縣教育局的相關(guān)活動安排,我校積組織留守兒童進行讀經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)文化系列活動。目前,學校每天安排十分鐘的經(jīng)典誦讀時間,組織專業(yè)教師負責指導示范,定期組織學生進行朗誦比賽表演等,積極組織學生參加市級縣級比賽。全體留守兒童均參與其中,掀起一股學習傳統(tǒng)文化的熱潮。
三、以“健康校園”為主題,開展實踐活動,提升留守兒童綜合素質(zhì)
學校組織專題座談會,要求教師要進一步提高保證中小學生每天一小時校園體育活動重要性的認識,特別是留守兒童在校期間的體育活動,注重提高體育教學質(zhì)量,認真落實大課間體育活動和下午課后體育鍛煉的規(guī)定。學校定期組織跳繩、踢毽、籃球、羽毛球等比賽,并組織留守兒童參加。
四、與縣疾病控制中心合作,免費為留守兒童做體檢
為了更好地了解留守兒童的體質(zhì)健康狀況及生長發(fā)育情況,建立、健全留守兒童的體質(zhì)健康檔案,防治常見病的發(fā)生。今年11月,我校聯(lián)系縣疾病控制中心,邀請醫(yī)務(wù)人員為我校留守兒童進行免費體檢。目前,我校已經(jīng)基本建立了留守兒童健康檔案,將定期組織留守兒童進行免費體檢。
五、加強安全教育,開展豐富安全知識,增強留守兒童安全意識
為了更好地宣傳安全知識,提高留守兒童的安全意識,我校加強留守兒童的安全知識教育,開設(shè)綜合實踐課,編制安全手冊,給留守兒童普及日常校園安全知識。今年11月底,學校進行了一次安全知識競賽、以安全教育為主題的黑板報設(shè)計大賽等活動,要求全校留守兒童積極參加,并對其中的優(yōu)秀個人與集體進行表彰。
六、加強國防教育,開展主題活動,增強留守兒童國防意識
學校定期開展國防知識教育講座,重點是國防精神、國防歷史的教育,激發(fā)留守兒童的民族自尊心和自豪感。通過教育活動,使留守兒童懂得國防、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系;熟悉近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道中外歷史上杰出的軍事家。
通過教育,留守兒童理解人民軍隊是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的有力保障,認識到保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當代青年義不容辭的責任,進一步增強國家利益高于一切,勇于為國家利益犧牲的奉獻意識。
七、走進社區(qū),開展志愿服務(wù),培養(yǎng)留守兒童志愿精神
為更好地培養(yǎng)留守兒童志愿精神,養(yǎng)成志愿服務(wù)習慣,學校團委定期組織留守兒童走進社區(qū),開展志愿服務(wù)活動。通過走進社區(qū)、敬老院等志愿服務(wù)活動,鼓勵留守兒童參與到社會實踐的隊伍中,從中學會熱愛生活、熱愛自然、熱愛社會,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
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