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教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿匯編十二篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-20

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿。

在學(xué)校有很多的活動(dòng),這些活動(dòng)少不了要發(fā)言,當(dāng)我們受邀在教師節(jié)表彰大會(huì)時(shí)發(fā)言,通常為了避免在發(fā)言時(shí)出現(xiàn)詞不達(dá)意、表達(dá)不清楚的情況,提前準(zhǔn)備發(fā)言稿是非常重要的一項(xiàng)步驟。那么我們的教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿需要重點(diǎn)關(guān)注哪些內(nèi)容呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日第XX個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線(xiàn)教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示衷心的感謝和崇高的敬意!向朝夕相處的老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展,始終關(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè)。昨天,習(xí)近平總書(shū)記親切會(huì)見(jiàn)了慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表,并到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,代表黨中央、國(guó)務(wù)院向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà),立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、情真意切,具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和感召力,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的親切關(guān)懷,為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展指明了方向,必將極大地激發(fā)廣大教師投身黨和人民的教育事業(yè)的熱情,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。

多年來(lái),我省扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快實(shí)施高等教育質(zhì)量提升工程,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,為山西、為國(guó)家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才,為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守,與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì),甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界,彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)了民族精神、時(shí)代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,就是全省51。6萬(wàn)教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們?cè)谄椒矋徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。這里,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),代表全省3600萬(wàn)人民,向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝!

當(dāng)前,山西正處在重要的歷史關(guān)頭,既面臨許多重大機(jī)遇,又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在山西這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū),要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo),全面建成小康社會(huì),需要靠人才來(lái)支撐,靠教育來(lái)保障。要優(yōu)化政治生態(tài),革弊立新、激濁揚(yáng)清,鏟除滋生*的土壤,開(kāi)創(chuàng)弊絕風(fēng)清的新局面,需要我們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各級(jí)各類(lèi)教育,大力弘揚(yáng)廉潔廉政文化,在立德樹(shù)人的教育中,營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育工作的部署要求,大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。

第一,要把習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作為教育工作的基本遵循。當(dāng)前,認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神,是各級(jí)各部門(mén)特別是教育戰(zhàn)線(xiàn)的一項(xiàng)重大任務(wù)。要通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)教育工作和教師工作的極端重要性,堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。要通過(guò)學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教師和教育工作者切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、使命意識(shí)、進(jìn)取意識(shí),始終把責(zé)任扛在肩上,努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績(jī)。

要通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定全面深化教育改革的決心和信心,切實(shí)把推動(dòng)教育改革發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái),推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。特別是,要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神與全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來(lái),將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,將黨中央的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力和具體行動(dòng)。

第二,要把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)。要牢牢把握為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本性問(wèn)題,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù),努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程,把中國(guó)夢(mèng)教育融入青少年成長(zhǎng)成才全過(guò)程,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀、向上的品格,塑造學(xué)生純真完美的心靈,讓所有學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、明理包容,努力成長(zhǎng)為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。

第三,要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展,根本靠改革。辦好黨和人民滿(mǎn)意的教育,必須堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新理念,大力倡導(dǎo)敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神,堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法,也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短、兼容并蓄,打開(kāi)思想大門(mén)、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革,堅(jiān)持以人才培養(yǎng)體制改革為核心,扎實(shí)推進(jìn)考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革,積極為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)提供良好環(huán)境和機(jī)制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué),尊重教育和辦學(xué)規(guī)律,從山西實(shí)際出發(fā),積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式,不斷深化教學(xué)改革,使我們的教育更加符合教育規(guī)律,更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律。

第四,要把提升質(zhì)量作為教育工作的核心要求。質(zhì)量是教育工作的生命線(xiàn),是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強(qiáng)省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更加注重以人為本、因材施教,更加注重育德為先、能力為要,更加注重學(xué)知相長(zhǎng)、知行合一,組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動(dòng)高等教育優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加強(qiáng)適用人才培養(yǎng),盡快提高山西高校的辦學(xué)水平和科研實(shí)力;堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,加快職業(yè)教育發(fā)展,努力為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才;進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果,引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展,完善成人現(xiàn)代教育體系,不斷推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要緊緊圍繞山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,辦出特色、辦出優(yōu)勢(shì)、辦出品牌,努力提高山西各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的知名度和吸引力。

第五,要把促進(jìn)公平作為教育工作的突出重點(diǎn)。教育是社會(huì)公平正義的基礎(chǔ),是人生公平向上的起點(diǎn)。讓全省人民享有更好、更公平的教育,是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)教育機(jī)會(huì)公平,不斷滿(mǎn)足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要,搭建終身學(xué)習(xí)立交橋,為所有學(xué)生開(kāi)辟不同的成長(zhǎng)成才之路,使大家公平享有人生出彩的機(jī)會(huì)、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。要推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,合理配置教育資源,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,特別是積極推動(dòng)太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善,實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅(jiān)持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo),著力解決好特殊群體、弱勢(shì)群體子女就學(xué)問(wèn)題,保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機(jī)會(huì),讓每一個(gè)家庭都有期待、有幸福感,讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望。

第六,要把教師隊(duì)伍作為教育工作的牢固基石。推動(dòng)山西教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,中小學(xué)校以加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn),高等學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點(diǎn),教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地、靜心教學(xué),把全部精力和滿(mǎn)腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn),加快形成骨干教師梯隊(duì),帶動(dòng)提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教,鼓勵(lì)青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益,鞏固提升教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平,真正讓廣大教師安心教書(shū)、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活,千方百計(jì)為他們排憂(yōu)解難。

老師們、同志們,每個(gè)教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望,更承載著我們山西的未來(lái)。希望全省廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,自覺(jué)做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。要愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷增強(qiáng)教書(shū)育人本領(lǐng),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要學(xué)為人師,用好課堂講壇,用好校園陣地,傳道授業(yè)解惑,用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。要行為世范,用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,甘當(dāng)人梯、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn),以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng),引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要廉潔從教,教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法,弘揚(yáng)法治精神,嚴(yán)于律己、慎獨(dú)慎微,守住道德底線(xiàn)和精神家園,握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩(wěn)三尺講臺(tái)。要自覺(jué)抵制不正之風(fēng),努力開(kāi)創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。

尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,積極改善教師的工作和生活條件,多為教師解難事、做好事、辦實(shí)事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線(xiàn)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

尊敬的老師們、同志們,教育事業(yè)崇高而偉大,教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?,牢記使命、勤奮工作,努力辦好讓黨和人民滿(mǎn)意的教育,為山西全面建成小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康,闔家歡樂(lè)、工作順利!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

今天對(duì)于濟(jì)陽(yáng)縣的每一個(gè)教育工作來(lái)說(shuō),是幸福而光榮的日子,縣委縣府及社會(huì)各界在這里隆重集會(huì),慶祝屬于我們的節(jié)日,這是對(duì)戰(zhàn)斗在一線(xiàn)廣大教育工作者過(guò)去一年所取得的業(yè)績(jī)的肯定,更是對(duì)教育這一光輝職業(yè)的最誠(chéng)懇的褒獎(jiǎng)。在此,我代表我們競(jìng)業(yè)園學(xué)校的3700多名師生員工,感謝社會(huì)各界一直以來(lái)的無(wú)私幫助,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們工作的大力支持。并預(yù)祝大家在第27個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,身體健康,事業(yè)發(fā)達(dá),龍馬精神,永葆青春!

在過(guò)去的一年里,競(jìng)業(yè)園學(xué)校在縣委縣府和上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育教學(xué)改革為突破口,以課堂教學(xué)為平臺(tái),不斷完善教育教學(xué)設(shè)施,不斷提升干部教師素質(zhì),不斷深化教學(xué)改革,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面落實(shí)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,各項(xiàng)事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。

首先,進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施,為教育教學(xué)工作開(kāi)展提供物質(zhì)保障。

在縣委縣府正確領(lǐng)導(dǎo)下,六年前競(jìng)業(yè)園學(xué)校實(shí)現(xiàn)法人辦學(xué),自主經(jīng)營(yíng)。六年來(lái),許多教育教學(xué)設(shè)施從無(wú)到有、從有到優(yōu),目前早已達(dá)到和超過(guò)國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),為新課程的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),并實(shí)現(xiàn)了兩校分離時(shí)巨額債務(wù)的逐步化解,國(guó)有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過(guò)來(lái)的一個(gè)學(xué)年中,教師辦公設(shè)施得到進(jìn)一步改善,新教學(xué)樓的啟用,不僅化解了城區(qū)學(xué)校學(xué)生就讀壓力,而且大大改善了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展插上了翅膀,為實(shí)施環(huán)境育人提供了保障。

第二,實(shí)施內(nèi)部管理體制改革,完善內(nèi)部管理體制,為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)高效打下思想基礎(chǔ)。

去年暑假,全縣教育干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,借此機(jī)會(huì),我們學(xué)校借鑒外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校工作需要,積極實(shí)施內(nèi)部管理體制改革。建立了以五個(gè)級(jí)部、七個(gè)中心為主體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò),并迅速完善各項(xiàng)管理制度、逐步形成管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的無(wú)縫隙銜接。管理體制的改革,使一批青年干部成為學(xué)校管理工作的生力軍,為學(xué)校發(fā)展注入了生機(jī)與活力,更為教育教學(xué)改革提供了良好的軟環(huán)境。

第三,實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)新課程,在課改大潮中成長(zhǎng)自我、壯大集體、發(fā)展事業(yè)。

素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路,新課程,是實(shí)施素質(zhì)教育的絕佳平臺(tái),其關(guān)鍵與核心則是課堂教學(xué)。在學(xué)校獨(dú)立發(fā)展的六年中,盡管遭遇了無(wú)數(shù)艱難與坎坷,但我們一直堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為學(xué)校所有工作的中心,堅(jiān)持把改革作為課堂教學(xué)的主旋律。課堂改革,成就了“競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式”,這一教研成果得到省市專(zhuān)家組高度認(rèn)同,08年全省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),得到省內(nèi)外同行的認(rèn)同。我們并沒(méi)有止步,并以過(guò)去幾年的實(shí)踐為基礎(chǔ),在“有效教學(xué)”的平臺(tái)上積極建構(gòu),形成了“單元整體問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式”,把課堂提升到一個(gè)前所未有的高度,實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的綠色成長(zhǎng),得到了教育專(zhuān)家的高度認(rèn)同與全國(guó)各地同行的熱烈追捧。課堂,真正成為了我們學(xué)校的一張名片。

第四,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

我們一直堅(jiān)持認(rèn)為“教學(xué)工作,課堂第一;學(xué)校管理,教師第一”。在教育生活中,只有教師的快樂(lè),才會(huì)有學(xué)生的快樂(lè),只有教師的成長(zhǎng),才會(huì)有學(xué)生的成長(zhǎng)。幾年來(lái),我們一直致力于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與和諧成長(zhǎng)。在有限的條件下,提供最好的物質(zhì)保障;在資金短缺的情況下,不斷派出參加業(yè)務(wù)會(huì)議、參與與各地同行的交流、參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等等。積極提供展示舞臺(tái),組織開(kāi)展各種技術(shù)比武,演練教學(xué)技藝;開(kāi)設(shè)“三級(jí)講壇”,開(kāi)展各個(gè)層面上的論談活動(dòng),發(fā)表在教學(xué)中的真知灼見(jiàn);自辦教學(xué)期刊,并結(jié)集出版教學(xué)專(zhuān)著。固定開(kāi)設(shè)校本培訓(xùn)講座,總結(jié)教育教學(xué)得失,提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái),我校師資力量由弱變強(qiáng),成為我校最重要的智力資源,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展注入勃勃生機(jī)。

第五,完善課程體系,豐富學(xué)校內(nèi)涵,凸顯競(jìng)業(yè)園辦學(xué)特色。

課程是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志,豐富而高質(zhì)量的課程才是一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最有力的證明。幾年來(lái),競(jìng)業(yè)園克服資金、師資、場(chǎng)地、器械等方面的困難,致力于課程體系的完善工作,在按國(guó)家課程設(shè)置要求開(kāi)足開(kāi)全課程的同時(shí),完善了地校課程,開(kāi)發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開(kāi)發(fā),使競(jìng)業(yè)園的學(xué)子真正享受到了不一樣的教育,師生校園生活質(zhì)量大大提升,學(xué)校辦學(xué)特色日漸凸顯,辦學(xué)品味逐步提升!

第六,和諧共進(jìn),同創(chuàng)美好未來(lái)。

隨著學(xué)校工作的深入開(kāi)展,學(xué)校上下呈現(xiàn)出一派追求成長(zhǎng)、謀取發(fā)展、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展,一大批青年教師在教育教學(xué)崗位上茁壯成長(zhǎng),迅速成才,并從競(jìng)業(yè)園走出來(lái),在全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校獲得教學(xué)崗位,為濟(jì)陽(yáng)教育的做出不一樣的貢獻(xiàn);我們的學(xué)生在成長(zhǎng),課程改革改變了教師課堂狀態(tài),更改變了學(xué)生校園生存狀態(tài),競(jìng)業(yè)園學(xué)子進(jìn)取、樂(lè)觀、積極、向上的可持續(xù)發(fā)展品質(zhì),受到高中學(xué)校的交口稱(chēng)贊,更得到家長(zhǎng)社會(huì)的一致認(rèn)可。我們的學(xué)校在發(fā)展,近年來(lái),在社會(huì)各界的精心呵護(hù)下,競(jìng)業(yè)園正經(jīng)歷著蠶蛹化蝶式的蛻變,以自己特有的美麗裝點(diǎn)著教育的大花園。一年來(lái),一百多項(xiàng)由學(xué)校、教師、學(xué)生贏得的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū),昭示著競(jìng)業(yè)園學(xué)校更加燦爛的明天,不遠(yuǎn)的將來(lái),一定會(huì)與我們濟(jì)陽(yáng)教育這塊金字招牌一樣,走出山東、享譽(yù)全國(guó)!

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,讓我們同心協(xié)力,高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,在教育改革的大道上迅跑。明天會(huì)更好!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇三】

各位老師、同學(xué)們:

今天我們隆重集會(huì)慶祝第35個(gè)教師節(jié)并表彰過(guò)去一年奮斗在一線(xiàn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并向受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工、向仍然關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展的離退休教職工,向始終關(guān)注和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

從1956年到20xx年,6x載光陰歲月,見(jiàn)證了南工校的創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程,也記載著歷代南工人求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從一所技工學(xué)校到高級(jí)技校再到如今的高等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范學(xué)校;從建校初期的不足300余名學(xué)生到今天的在校生達(dá)10000余名;從簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓、食堂、破舊的實(shí)驗(yàn)室到如今的高樓林立、與大學(xué)食堂媲美的學(xué)生食堂和先進(jìn)儀器齊全的實(shí)驗(yàn)室的……南工所跨過(guò)的每一道溝坎,所取得每一項(xiàng)成就,都匯聚著無(wú)數(shù)教職工的智慧,浸滿(mǎn)無(wú)數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代南工人的共同拼搏下,才有今天揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的南京工程高等職業(yè)學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全體教職工表示衷心的感謝!

慶祝新中國(guó)七十華誕,弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚”是20xx年教師節(jié)的主題,也是我們要弘揚(yáng)和歌頌的主旋律。在這里我們表彰先進(jìn),表彰一年來(lái)在教育工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)的教師和其他教育工作者;我們也要以這次慶祝教師節(jié)為契機(jī),大力營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍,將尊師文化貫穿活動(dòng)始終,引領(lǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)心關(guān)愛(ài)教師、理解教師、支持教師,讓廣大教師樂(lè)教愛(ài)教、甘守講臺(tái)、為國(guó)育才。要深入推進(jìn)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》及我省的貫徹實(shí)施意見(jiàn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)教師。要著力關(guān)心解決教師實(shí)際問(wèn)題,讓教師能真正安心在崗位上奉獻(xiàn)無(wú)后顧之憂(yōu)。

多年來(lái)學(xué)校廣大教職工一直堅(jiān)持立德樹(shù)人,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿育人全過(guò)程,以理想信念教育為核心,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng),立足學(xué)校實(shí)際,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,讓“自主”真正成為學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。五年獲省市先進(jìn)班集體71個(gè),省市優(yōu)秀學(xué)生干部76名,省市優(yōu)秀學(xué)生85名。獲得省市班主任基本功大賽團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),全能一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)一項(xiàng),單項(xiàng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)12項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。連續(xù)兩年榮獲江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作“先進(jìn)集體”和資助工作“先進(jìn)個(gè)人”。20xx年被“北京自主教育科技院”及“中國(guó)自主教育團(tuán)隊(duì)”授牌為“全國(guó)自主教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。希望未來(lái)南工發(fā)展藍(lán)圖里,廣大教職員工繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不僅要授業(yè)解惑,更要致力“傳道”。堅(jiān)持不忘初心,建強(qiáng)教師隊(duì)伍。學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍,為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺(tái),讓每一位教職工都能干成事、干大事。

20xx年是貫徹落實(shí)十九大精神的開(kāi)局之年,是實(shí)施十三五規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。為此我們要立足新起點(diǎn),牢固樹(shù)立服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,進(jìn)行人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,深化校企合作產(chǎn)教融合,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。牢固樹(shù)立“四個(gè)遵循”的辦學(xué)理念)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)進(jìn)一步”的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、搭平臺(tái)、創(chuàng)品牌”四大發(fā)展方略以黨的建設(shè)和思想政治工作為保障,堅(jiān)定實(shí)施管理體系治理工程、領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)工程、辦學(xué)層次提升工程、品牌特色優(yōu)化工程、學(xué)生培養(yǎng)改革工程、人才隊(duì)伍強(qiáng)校工程、校園文化建設(shè)工程、師生幸福健康工程等八項(xiàng)工程建設(shè),全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。對(duì)教師的發(fā)展和成長(zhǎng)我提出以下幾點(diǎn)建議:

1.要始終堅(jiān)持以師德建設(shè)為先,要自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者和積極傳播者,做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)考核,實(shí)行師德“一票否決”制。

2、要加強(qiáng)對(duì)自己道德品質(zhì)和知識(shí)的提升?!皫熣撸酥7兑病?,“學(xué)高為師,德高為范”,教師對(duì)學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)在知識(shí)、能力,更體現(xiàn)在為人處世,學(xué)生潛移默化模仿。引導(dǎo)和幫助學(xué)生把好人生的方向。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問(wèn)題,顯然不能稱(chēng)為合格教師。

3、要熱愛(ài)教育事業(yè)。干一行愛(ài)一行,我們的教師不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè),更好作為人的一項(xiàng)熱愛(ài)的事業(yè)。只有愛(ài)上教師這個(gè)崗位,才能“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,才能干得有滋有味,才能努力工作,才能關(guān)心學(xué)生,才能培養(yǎng)出更好的合格人才,才能干出好成績(jī)。

4、要有出色的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。教師要具有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要是智慧型的老師,不僅要教學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生學(xué)習(xí)方法。要不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高專(zhuān)業(yè)水平。“給學(xué)生一杯水,就要準(zhǔn)備一潭水”。

5、要熱愛(ài)學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都一塊璞玉,只要我們盡心培養(yǎng),都有可能煥發(fā)出美麗的光澤。我們強(qiáng)調(diào)熱愛(ài)學(xué)生,就是要從以人為本的高度,真心實(shí)意地去關(guān)心他們,為他們的成長(zhǎng)鋪路搭橋,幫助他們獲得一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

6、要有現(xiàn)代化發(fā)展觀念。十三五期間,省教育廳將大力建設(shè)職業(yè)教育現(xiàn)代化工程。我希望,我們?nèi)w教師要圍繞這個(gè)中心任務(wù),為創(chuàng)建現(xiàn)代化示范職業(yè)學(xué)校、建設(shè)現(xiàn)代化智慧校園、實(shí)施現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群建設(shè)、以及現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量與智慧。

老師們,同志們。教師是人類(lèi)最崇高的職業(yè),即便是受到世間最華麗、最美妙的詞藻贊揚(yáng)也理所當(dāng)然。學(xué)校各部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化“教師至上”的理念,在教師培養(yǎng)方面下功夫,努力提高教師的待遇,改善教師工作條件,后勤服務(wù)保障支持要到位。希望全校教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),凝心聚力,加強(qiáng)改革,勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)高水平現(xiàn)代化示范性學(xué)校而努力奮斗。

最后,祝全校教職員工和離退老同志,節(jié)日快樂(lè),身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇四】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第xxx個(gè)教師節(jié),我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸,首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠(chéng)摯的祝福。

時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來(lái)玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來(lái),有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)失敗的淚水。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的湖南,

“埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵(lì)我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今天,我體會(huì)到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來(lái)自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事問(wèn)我“累不?”說(shuō)實(shí)話(huà)真的覺(jué)得有點(diǎn)累,

但我不覺(jué)得苦。我一直都覺(jué)得“累”和“苦”不能劃等號(hào),做任何事都會(huì)很累的,不然肯定是沒(méi)有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂(lè)于吃苦的做事態(tài)度,就會(huì)覺(jué)得即使再累也會(huì)甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無(wú)法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會(huì)往家打個(gè)電話(huà),哪怕說(shuō)幾句很短的話(huà),讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺(jué)了。

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇五】

尊敬的各位老師,同志們:

秋風(fēng)送爽,碩果沁香。再過(guò)5天我們將喜迎第30個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

一年之計(jì),莫如樹(shù)谷,終身之計(jì),莫如樹(shù)人。1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議把每年9月10日確定為教師節(jié),已經(jīng)歷時(shí)了三十載。三十年來(lái),愛(ài)輝歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子始終把教育事業(yè)作為民生之本,從低矮簡(jiǎn)陋的舊草房,走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓;從零星分散的教學(xué)點(diǎn),調(diào)整為布局合理的優(yōu)質(zhì)校;從勤工儉學(xué)到免費(fèi)九年義務(wù)教育,教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近年來(lái),我們優(yōu)先發(fā)展教育,推進(jìn)教育改革,使越來(lái)越多的群眾受惠于教育發(fā)展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學(xué)區(qū)制”改革,打破區(qū)劃,整合資源,實(shí)行“名校帶老?!?、“名校帶農(nóng)校”,完成六小和四小、實(shí)驗(yàn)和幸福小學(xué)“新學(xué)區(qū)”組建。探索校長(zhǎng)、教師輪崗,7名校長(zhǎng)、48名教師實(shí)現(xiàn)工作崗位輪換。積極推進(jìn)“職普融通”,與大連職業(yè)教育資源實(shí)現(xiàn)有效鏈接。引入幼兒教育品牌,探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學(xué)條件不斷改善。三年累計(jì)投入9346萬(wàn)元,建設(shè)了幸福鄉(xiāng)中心幼兒園、罕達(dá)汽學(xué)校教學(xué)樓、愛(ài)輝中心學(xué)校宿舍樓等10個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,新建、維修校舍面積5.8萬(wàn)平方米。今年又投入3904萬(wàn)元,進(jìn)行職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓、第二中學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及實(shí)驗(yàn)小學(xué)校史館等項(xiàng)目建設(shè),改擴(kuò)建面積1萬(wàn)余平方米。目前,全區(qū)規(guī)模以上學(xué)校16所,已有14所通過(guò)了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)88%,處于全市領(lǐng)先位置。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅(jiān)持“創(chuàng)品牌學(xué)校、辦特色教育”,加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評(píng)估,注重師資教育培訓(xùn),形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年,中考升入重點(diǎn)高中337人、占重點(diǎn)高中統(tǒng)招生59.9%;高考本科上線(xiàn)率較去年提高9.38個(gè)百分點(diǎn),再度刷新了歷屆中、高考成績(jī)?!皭?ài)輝教育”成為了愛(ài)輝事業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影、一張名片,獲得了社會(huì)充分認(rèn)可和家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。

當(dāng)前,教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動(dòng)、不斷深化。十八屆三中全會(huì)從“實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗,不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班,破解擇校難題”到“試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生”,再到“探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考”,新提法、新舉措引發(fā)了社會(huì)高度關(guān)注和熱議,必將對(duì)教育理念轉(zhuǎn)變、課程設(shè)置調(diào)整、教學(xué)措施改革產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深入學(xué)習(xí)、消化理解和創(chuàng)新實(shí)踐,主動(dòng)適應(yīng)教育綜合改革趨勢(shì),把握好、掌握準(zhǔn)教育改革脈搏,搶抓新一輪教育綜合改革契機(jī),解放思想、勇于創(chuàng)新、大膽嘗試,推動(dòng)愛(ài)輝教育事業(yè)發(fā)展邁上新的臺(tái)階。

第一,教育要更好地助力學(xué)生放飛夢(mèng)想、出彩人生

當(dāng)前“中國(guó)夢(mèng)”是個(gè)頻率極高的詞語(yǔ),中國(guó)夢(mèng)承載著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。校園孕育了學(xué)生多彩夢(mèng)想,是學(xué)生構(gòu)筑夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。讓學(xué)生共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),離不開(kāi)公平教育和優(yōu)質(zhì)教育。近年來(lái),愛(ài)輝教育事業(yè)發(fā)展很快,獲得了許多成績(jī)和贊譽(yù)。縱向看進(jìn)步很大,橫向比差距不小。我們?cè)诮逃砟?、辦學(xué)模式和教研創(chuàng)新等方面,仍需要向發(fā)達(dá)省份、發(fā)達(dá)地區(qū)虛心學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、緊迫意識(shí),敢于突破自我,想方設(shè)法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵(lì)、支持和倡導(dǎo)辦學(xué)理念、教學(xué)教研創(chuàng)新,鞏固學(xué)區(qū)制改革成果,建立健全校長(zhǎng)、教師輪崗機(jī)制,完善民辦公助幼兒辦學(xué)體制,推行“職普融通”辦學(xué)模式,推進(jìn)教育“管辦評(píng)”分離,全面實(shí)施督學(xué)掛牌責(zé)任督導(dǎo),形成覆蓋全區(qū)中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和公辦幼兒園的網(wǎng)格化督導(dǎo)新格局。完善扶貧助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,解決好貧困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢(shì)群體義務(wù)教育,讓每個(gè)孩子都享有平等教育機(jī)會(huì)。

第二,品牌學(xué)校建設(shè)要突出內(nèi)涵、辦出特色

近年來(lái),各學(xué)校立足實(shí)際,嘗試探索,形成比較鮮明的辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),提升愛(ài)輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機(jī),主動(dòng)承接好教改新政策,深化中小學(xué)課程改革,完善高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,完善創(chuàng)辦品牌學(xué)校的新思路,鼓勵(lì)具備條件的“品牌”學(xué)校向“名牌”學(xué)校提升。要加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),注重學(xué)校歷史文化的延續(xù)、傳承和積淀,為學(xué)生營(yíng)造濃厚文化氛圍,也留下每位學(xué)生成長(zhǎng)的足跡,將傳統(tǒng)校史和現(xiàn)代校園文化有機(jī)鏈接,增添學(xué)校文化內(nèi)涵的厚重感,讓學(xué)校文化植根于每名學(xué)生、每名家長(zhǎng)心中,成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進(jìn)認(rèn)同感和歸屬感的重要載體。要密切關(guān)注國(guó)家教育政策導(dǎo)向,積極爭(zhēng)取政策資金支持,實(shí)施好教育系列工程,努力改善辦學(xué)條件,把學(xué)校建成師生最安全、家長(zhǎng)最放心、群眾最滿(mǎn)意的地方。

第三,社會(huì)各界要關(guān)心教育事業(yè)、助推教育發(fā)展

廣大教育工作者常年與三尺講臺(tái)為伴,他們敬業(yè)、淡泊、執(zhí)著的品行,理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。一個(gè)尊師重教的城市是充滿(mǎn)生機(jī)、富有希望的城市。我們各級(jí)黨委、政府都要關(guān)注教育發(fā)展、關(guān)心教師困難、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),著力營(yíng)造持續(xù)、持久和常態(tài)的尊師重教氛圍,努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節(jié)”般的溫暖。新聞宣傳部門(mén)要多宣傳教育戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)事跡,讓社會(huì)更好的理解教師、尊重教師。組織部門(mén)要注重從學(xué)校、從教育、從基層發(fā)展人才,把優(yōu)秀教育人才納入視野,多方位、多崗位和多途徑歷練培養(yǎng)。抓好“生本教育”的同時(shí),要突出“以師為本”,教育局和學(xué)校管理者要注重教師隊(duì)伍建設(shè),工作上多指導(dǎo),生活上多關(guān)心,幫助教師解決實(shí)際困難,探索教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為廣大教師營(yíng)造安心舒心的工作氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)也要結(jié)合實(shí)際,每年都研究制定一些具體的幫學(xué)舉措和助學(xué)政策,多開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。

教育孕育夢(mèng)想、承載希望。讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任,關(guān)心教育,關(guān)注教育,為愛(ài)輝教育事業(yè)健康發(fā)展傾注一份愛(ài)心、貢獻(xiàn)一份力量。

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇六】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!祝愿各位同事身心健康愉悅,生活美滿(mǎn)幸福!

我來(lái)自銀城街道西關(guān)小學(xué),作為一名基層教育戰(zhàn)線(xiàn)上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因?yàn)榭h委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視,社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。

在多年的校長(zhǎng)工作中,我感到很充實(shí),在平凡的校長(zhǎng)崗位上做了一些應(yīng)該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展為根本,突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色,先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,是山東省“十二五”科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

“十佳校長(zhǎng)”的.榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時(shí),我的心情既激動(dòng)又不安,激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大,所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策,激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命,更好地履行校長(zhǎng)職責(zé)。

一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,用敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和為人師表風(fēng)采譜寫(xiě)一曲人民教師的光榮贊歌!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇七】

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天是一年一度的教師節(jié),非常高興能跟大家相聚在這里,共同慶祝這個(gè)節(jié)日。借此機(jī)會(huì),我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的`各界人士表示感謝!

剛才,我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績(jī)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前,這些成績(jī)的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來(lái)了,借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求:

一是要牢記使命,勇?lián)厝?。百年大?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求,人民群眾對(duì)你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻(xiàn)。

三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機(jī)制,打造隊(duì)伍,形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

四是要教書(shū)育人,為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德,來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機(jī)活力的良好環(huán)境。

希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)積極投入到我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中,為促進(jìn)我縣教育事業(yè)更好的發(fā)展而奮斗。最后,再次祝大家節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇八】

各位老師:

大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì),首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校表示熱烈祝賀!向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問(wèn)候!

近年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作,我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績(jī)——辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善(中小學(xué)宿舍樓建成使用),教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考,清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績(jī),走出近幾年的教育低谷。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子刻苦,更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條改善,更得益于管理水平提;不僅僅得益于全社廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類(lèi)文明,涉及千家萬(wàn)戶(hù)、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署,我們的成績(jī)倍受全縣人民矚目。在此,我提幾點(diǎn)希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。

一 、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊(duì)伍,不辱使命。

學(xué)校領(lǐng)班子,作學(xué)校領(lǐng)核心,要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路,堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí),善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段,確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法,又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核,甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開(kāi)公正公平,不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,凝聚廣大教職工智慧力量,營(yíng)造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍,學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開(kāi)、民主管理新舉措,不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生參與學(xué)?;局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度,使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)需要,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

二、全體教師要力爭(zhēng)上游,育人不倦。

教師作為知識(shí)傳播者,理應(yīng)不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,做愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程,要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表,教書(shū)育人。"學(xué)高為師,身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格,對(duì)學(xué)生具有重要影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。

三、全社會(huì)都要弘揚(yáng)尊師重教,養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會(huì)之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂(yōu)。要利用各種新聞媒體,采取多種形式,宣傳教育法律法規(guī),宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。

同志們,知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心,開(kāi)拓進(jìn)取,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿(mǎn)意的答案。

最后,再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)、新學(xué)期工作順利!謝謝大家

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇九】

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!懷揣著一種感恩的心境,肩負(fù)著一份厚重的責(zé)任,今天召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì),很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言,此時(shí)此刻我心情非常激動(dòng)。我知道:這不僅是一次向大家匯報(bào)工作的機(jī)會(huì),更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我莫大的信任和殷切的期待,平凡的我惟有把這份厚重的喜悅化作奮力向上的動(dòng)力,以更加盡力的工作和更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)這份沉甸甸的關(guān)愛(ài)!在此,請(qǐng)?jiān)试S我由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同事,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持,誠(chéng)摯地說(shuō)一聲:謝謝你們?。ň瞎?。

說(shuō)句實(shí)在話(huà),從教六年多來(lái),我沒(méi)有感人的事跡,也沒(méi)有顯赫的成績(jī),但是我卻一直踐行自己的座右銘:做一個(gè)幼兒喜歡、家長(zhǎng)歡迎的老師!工作中嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),忠誠(chéng)于自己的教育事業(yè),恪盡職守,扎實(shí)勤奮,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)幼兒。矢志于教育教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著一名幼兒教師教師的職責(zé)。

想想在一年多前,我懷著惶恐而緊張的心情走進(jìn)海麗達(dá),一年后的今天,我自信而意氣風(fēng)發(fā),一幕幕往事,一點(diǎn)點(diǎn)記憶,雖然凌亂,但卻永恒。我個(gè)人也為此付出了許多心血和汗水。還記得我來(lái)這里的第一個(gè)學(xué)期,園長(zhǎng)就對(duì)全體老師進(jìn)行“彈、唱、跳”的業(yè)務(wù)考核,在考核中,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高,于是利用專(zhuān)門(mén)制訂了計(jì)劃,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),利用每天下班的時(shí)間進(jìn)行練習(xí);“功夫不負(fù)有心人”在我的努力下,雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步但我覺(jué)得自己的能力已經(jīng)加強(qiáng)了;每周三的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也為我提供了很大的平臺(tái),在那里,我不但可以跟同事們分享我的工作成果還可以向請(qǐng)教他們,在這個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了如何控制課堂的紀(jì)律和讓活動(dòng)變得更生動(dòng);當(dāng)我正為如何更好地開(kāi)展〈蒙式數(shù)學(xué)〉頭疼的時(shí)候,幼教中心組織了觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),于是我就把自己的心思都投入了進(jìn)去,從了解它的教育理念到教學(xué)形式再到教學(xué)觀摩最后看到了教學(xué)效果,在觀摩后的交流中,我的疑團(tuán)全部揭開(kāi)了,這為我的活動(dòng)開(kāi)展起到推動(dòng)作用。體驗(yàn)到了〈蒙式數(shù)學(xué)〉活動(dòng)的樂(lè)趣,孩子們也都吵著問(wèn)我:“饒老師,什么時(shí)候再上你的蒙數(shù)課呀?”還可以說(shuō)我是 與“海麗達(dá)真。善。美課程”一起成長(zhǎng)的。從學(xué)習(xí)理念―確定主題―課程編寫(xiě)―活動(dòng)實(shí)施―修改課程,每一次的學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)都是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在整個(gè)過(guò)程中,我重溫了幼兒園指導(dǎo)綱要的內(nèi)容,也對(duì)各年齡段的領(lǐng)域目標(biāo)有個(gè)更全面的了解;在組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我總是非常積極地參加,并做好記錄和反思,運(yùn)用與幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中,總之,在海麗達(dá)一年多來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,教學(xué)方法得到了很大改進(jìn),自身素質(zhì)得到了很大提高,從一片茫然到學(xué)科帶頭,每一次的進(jìn)步都是成長(zhǎng)的足跡。

失敗總有原因,成功會(huì)有方法,成績(jī)的取得沒(méi)有僥幸,沒(méi)有偶然,從來(lái)都是汗水澆灌的,我在日常教學(xué)實(shí)踐中,時(shí)常告誡自己,時(shí)刻不能放松自己,特別是作為一名年輕教師,需要學(xué)的東西太多太多,因此,我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在努力著,在我和孩子們的共同努力下,取得了一些令人欣喜的成績(jī),我的課堂成為孩子們最快樂(lè)的地方,我也成了孩子們最喜歡的好朋友,而他們的健康快樂(lè)更是我最大的收獲!在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,還獲得了“新課程創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)。

站在新的起跑線(xiàn)上,我一定百尺竿頭更進(jìn)一步,以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài),開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,在照亮幼兒未來(lái)的同時(shí),也輝煌自己的人生。

最后,祝大家工作順利,身心健康!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇十】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

上午好!能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大嶺山鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷表示衷心的感謝!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心祝愿在座各位身體健康、工作順利!

我是連平小學(xué)一名教師,來(lái)到大嶺山在教學(xué)這個(gè)工作崗位上已奮斗了25個(gè)春秋。我從一名青春的少女,漸漸步入了知天命之年。期間,多少汗水、多少眼淚、多少歡笑、多少學(xué)生、多少故事,都在默默的歲月流逝中成為我永遠(yuǎn)的回憶。我現(xiàn)在還是一名沒(méi)有入編的合同制教師,但我無(wú)怨無(wú)悔。在二十五年的教學(xué)生涯中,先后2次被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,所教班的成績(jī)一直名列鎮(zhèn)的前茅,在今年的小學(xué)畢業(yè)考核中,我所教的語(yǔ)文合格率100%,平均分達(dá)89.56%,優(yōu)秀率達(dá)93.3%。

還記得,二十多年前,我來(lái)到大嶺山當(dāng)一名代課教師,那時(shí)候的大嶺山還是一個(gè)相當(dāng)落后的地區(qū),缺水少電,條件非常艱苦,可我還是留了下來(lái),并且在大嶺山一呆就是25年,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛(ài)上了這片土地,愛(ài)上了一批批可愛(ài)的學(xué)生。在這里,有鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)懷,有同事的關(guān)心,有家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù),有學(xué)生的愛(ài)戴。

由于對(duì)教育這份事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著,我付出了太多太多。我總是每天早早地就來(lái)到了學(xué)校,即使是節(jié)假日,我也很少出去逛街,利用節(jié)假日備課、改作業(yè)、出試題。多年的勞累,使我積勞成疾,患有腰椎病,但我從不請(qǐng)假,沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。即使是身體生病了,我也硬撐著,自己買(mǎi)藥吃,實(shí)在撐不下去了,也會(huì)等到周末放假才去醫(yī)院看病。20**年寒假,我因腰椎滑脫做了腰椎植骨手術(shù),醫(yī)生建議臥床3個(gè)月。當(dāng)時(shí)我正擔(dān)任著畢業(yè)班的教學(xué),為了不耽誤學(xué)生,開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,我毅然用綁腰帶綁住腰,要丈夫背著,提前一個(gè)月走上了講臺(tái)。學(xué)生看著我那么辛苦,紛紛勸我多休息幾天,可我卻說(shuō):“和你們?cè)谝黄鹁褪俏易詈玫男菹?。”校長(zhǎng)再三勸我身體恢復(fù)好后再上班,可我就是不肯,說(shuō):“在這節(jié)骨眼上,我不能讓孩子們落在別人后面?!本瓦@樣,一個(gè)多月的時(shí)間,我每天由丈夫背著走進(jìn)教室,放學(xué)后又疲憊地趴在丈夫背上艱難地回到三樓的家。當(dāng)有老師問(wèn)我這樣做是為了什么的時(shí)候,我說(shuō):“什么也不為,就是放不下”,我放不下的是學(xué)生,是學(xué)生的學(xué)業(yè),是學(xué)生的成長(zhǎng)。有人問(wèn)我這么拼命圖的是什么,我說(shuō)我什么也不圖,但我圖的是學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為了學(xué)生,我永遠(yuǎn)是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?/p>

我知道,只有愛(ài)孩子的人才能教育好孩子,愛(ài)是教育的前提。是的,在多年的班主任工作中,我一直以“愛(ài)”為突破口,把真誠(chéng)的愛(ài)灑向每一位學(xué)生,讓他們?cè)趷?ài)的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。我還把加倍的愛(ài)送給那些后進(jìn)生,無(wú)微不至地關(guān)心他們,教育他們,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,通過(guò)挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們醒悟過(guò)來(lái),變后進(jìn)為先進(jìn)。為了更好地了解學(xué)生,了解他們成長(zhǎng)的環(huán)境,我還經(jīng)常利用節(jié)假日進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,做到家庭與學(xué)校相結(jié)合。

歲月悠悠,波光明滅,二十五年如水般流逝,世間萬(wàn)物都隨時(shí)間而改變,唯有我三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋的宏愿依然如舊,永遠(yuǎn)不會(huì)變!我愿意用我的一生,在教育這片土地上繼續(xù)默默地耕耘。

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇十一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

金色的九月秋風(fēng)送爽,幸福的節(jié)日如期而至。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此,我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,向取得優(yōu)異工作成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下,深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹(shù)形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,取得輝煌成果的一年。

一年來(lái),我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵循“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?!睘樽罡咦谥?,牢記“學(xué)春秋精神,寫(xiě)春秋新篇”這一校訓(xùn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,營(yíng)造“尊師、愛(ài)校、樂(lè)學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,倡導(dǎo)“誨人不倦,傳知,育才”的教學(xué)風(fēng)氣,貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開(kāi)來(lái)”的學(xué)校風(fēng)氣,彰顯“以人為本,和而不同”的管理理念,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,取得了可喜的育人成績(jī):今年中考,我校有39名同學(xué)總分在500分以上,126名同學(xué)被高中錄取,七個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名,其中英語(yǔ)、物理、政治、歷史位列全市第一名,數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二,語(yǔ)文位列全市第三,總評(píng)全市第一名,創(chuàng)歷史新高。

借此機(jī)會(huì),我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。

規(guī)范管理,穩(wěn)步推進(jìn)

一流的學(xué)校需要一流的管理,好的管理制度既能約束人、留住人,更能激發(fā)人、鼓舞人。

學(xué)校始終堅(jiān)持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心,把“抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口,重規(guī)范、重過(guò)程性管理,尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理,抓落實(shí),抓成效,注重積累。在開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上,使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,積極開(kāi)展教師集體備課和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

在學(xué)生管理上,學(xué)校適時(shí)更新教育理念,以“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“星級(jí)班級(jí)”為建設(shè)目標(biāo),科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作,提升了校園管理的效率與質(zhì)量;在教學(xué)管理上,實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理法,將多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化,分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長(zhǎng)和每個(gè)教師頭上,明確責(zé)任,加強(qiáng)考核,在教師群體中形成了你追我趕,敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。

花大力氣,優(yōu)化育人環(huán)境

要使學(xué)校教育工作行之有效,必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用,高度重視校園文化育人建設(shè)。

一是加大物質(zhì)文化建設(shè),美化校園環(huán)境,積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局,制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,積極籌資,充分利用節(jié)假日,對(duì)校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

二是加強(qiáng)制度文化建設(shè),強(qiáng)化管理機(jī)制。俗話(huà)說(shuō):“不依規(guī)矩,無(wú)以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育方針和法規(guī),充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校教代會(huì)、家委會(huì)民主決策、監(jiān)督作用,建立和健全各種規(guī)章制度,最后才以條文的形式定下來(lái),形成制度文化。

三是加強(qiáng)學(xué)生課余文化建設(shè),豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動(dòng),為此,學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì),設(shè)立輔導(dǎo)員制度,創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自己組織,主動(dòng)參與,寓教于樂(lè)。

四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用,形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是黑染缸,學(xué)生在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè),充分發(fā)揮廣播室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、圖書(shū)閱覽室等教育宣傳陣地的作用,大張旗鼓地表?yè)P(yáng)好人好事,“以正確的輿論引導(dǎo)人”, 促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

優(yōu)化師資,提升課堂效益

為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍,學(xué)校始終堅(jiān)持把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。

一是深入開(kāi)展師風(fēng)師德建設(shè),牢固樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則,弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,在教師群體開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動(dòng),培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作技能,樹(shù)立“內(nèi)正其心,外修其形”的春秋教師形象。

二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過(guò)開(kāi)展校本研修、備課組教研活動(dòng)、學(xué)科組聽(tīng)課評(píng)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等一系列活動(dòng),提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。

三是提高課堂效率,打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué),在課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)上,我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性,立足于課堂育人質(zhì)量的提高;在課堂教學(xué)組織形式上,倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式,組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式,已取得了良好的課改效果。

現(xiàn)在,春秋中學(xué)工作面貌煥然一新,教師們的工作目標(biāo)明確,工作熱情高漲,上下擰成一股勁,合成一條心,學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了“環(huán)境雅,人心聚,隊(duì)伍整,校風(fēng)嚴(yán),教風(fēng)實(shí),學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面,為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前,高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來(lái)更有利的發(fā)展機(jī)遇,我們學(xué)校改擴(kuò)建工程已處于竣工階段,改擴(kuò)建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗(yàn)樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳,面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn),我更知責(zé)任之重大,在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時(shí),我會(huì)更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。

同志們,老師們,辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。

各位老師,回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),充滿(mǎn)著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿(mǎn)意的教育,才能無(wú)愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。

最后,再次祝各位老師節(jié)日愉快!身體安康!

謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)校表彰大會(huì)教師發(fā)言講話(huà)稿【篇十二】

各位家長(zhǎng)朋友,老師,同學(xué)們:

大家上午好,非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

首先,祝賀獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)!你們無(wú)疑是今天校園里最靚麗的一道風(fēng)景!在你們的身上集中體現(xiàn)了巨中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!你們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母表達(dá)了孝心,向老師表示了尊敬,向同學(xué)表明了自己的努力!這,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

其次,鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!也許今天,你們的心中滿(mǎn)是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你正在默默地承受失敗的痛苦和煎熬……請(qǐng)你記?。河闷胶偷男膽B(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)。你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷超越自己。請(qǐng)相信:沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,每個(gè)人都是經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨煉之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

曾經(jīng)看到過(guò)一段父子間的對(duì)話(huà),告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō),一顆小樹(shù)長(zhǎng)1年的話(huà),只能用來(lái)做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹(shù)可以做檁條。20年的樹(shù)用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。知道了嗎?兒子說(shuō)知道了。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在剛上初中,以自己的能力可以去放羊,可以去種地,也可以去建筑工地打工??墒悄銈儐?wèn)問(wèn)自己,你想不想,我相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都不想。因?yàn)槲覀冎罒o(wú)論是放羊,還是去種地,亦或是打工,都不是一份好差事,都是又苦又累的。如果不甘于這樣,那么請(qǐng)努力讀書(shū)吧,以?xún)?yōu)異的成績(jī)證明你的初中三年不是虛度的。

同學(xué)們,步入初中生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了,有的學(xué)生早早進(jìn)入了狀態(tài),成績(jī)也一直保持得很好,而有的同學(xué),還在原地踏步,懷念以前輕松的生活,提不起斗志,沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭,可是小學(xué)再也回不去了! 珍惜好現(xiàn)在吧,爭(zhēng)分奪秒,腳踏實(shí)地。讓未來(lái)的你感謝現(xiàn)在努力的自己!

同學(xué)們,沒(méi)有白費(fèi)的努力,也沒(méi)有碰巧的成功。拼搏到無(wú)能為力,努力到感動(dòng)自己!欲戴王冠,必承其重!加油吧!奮斗吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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